幼儿园重阳节庆祝活动计划(通用15篇)

幼儿园重阳节主题活动方案旨在通过一系列丰富多彩的活动，让幼儿了解重阳节的历史和传统习俗，培养尊老敬老的意识。活动包括参观敬老院、为老人表演节目、共同享用重阳糕等，增强幼儿与老人之间的情感交流。活动还鼓励幼儿制作小礼物赠送给祖父母，表达对长辈的关爱。整个活动强调在轻松愉快的氛围中，提升幼儿的社交能力和口语表达能力，传承中华民族的优良传统。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇1

　一、活动内容

中班主题活动：庆祝重阳节

　二、设计思路

根据《幼儿园教育指导纲要》的相关要求，环境是重要的教育资源，通过有效利用周边环境，能够促进幼儿的全面发展。为了让幼儿更深入地了解传统文化，增强对老人的尊敬与关爱，我们决定在重阳节这一温暖的节日里，组织一次参观本社区敬老院的活动。通过与老人们互动，幼儿不仅能感受节日的快乐，还能在活动中锻炼表达能力，培养他们的绘画兴趣，真正实现“在社会中学习，在学习中成长”。

　三、活动目标

1、通过参观敬老院，感受重阳节的氛围，激发幼儿对自然和人文的兴趣。

2、引导幼儿进行现场绘画，鼓励他们放飞想象，提升创造力和艺术表现力。

3、培养幼儿尊敬老人、关心他人的情感与行为习惯。

4、提高幼儿的口语表达能力和交际能力。

　四、活动准备

教师准备了节日礼物、绘画工具、纸张、音乐播放器及儿童操乐曲。

　五、活动过程

(一)导入谈话，明确活动目标：

亲爱的小朋友们，大家知道今天是什么特别的日子吗？对，是重阳节！这是我们最亲爱的爷爷奶奶的节日。今天，我们将怀着感恩的心情，走进敬老院，给他们送去我们的祝福和小礼物。在活动中，希望大家能团结合作，听从老师的指引，让我们一起用欢快的心情去庆祝这个美好的节日吧！

(二)队伍出发，走向敬老院：

在老师的带领下，孩子们排成整齐的队伍，唱着歌，兴高采烈地走向敬老院。

(三)向爷爷奶奶表达问候：

请一名小朋友代表大家将准备好的小礼物送给爷爷奶奶，大家一起说：“祝爷爷奶奶重阳节快乐，健康长寿！”

(四)节目表演：

1、播放幼儿操的音乐，师生共同参加幼儿操，锻炼身体。

2、孩子们依次上台表演自己准备的节目，唱歌或朗诵。

(五)现场绘画、献画：

1、老师引导：孩子们，敬老院里的环境真美，有绿树成荫的院子，还有宽敞的院子，你们想把这些美丽的景色画下来吗？

2、将幼儿分成小组，围坐在一起，分发绘画工具，说明绘画要求。

3、幼儿开始作画，老师巡视指导，鼓励幼儿自由发挥。

4、作品完成后，请幼儿将自己的画作送给爷爷奶奶，分享创作的快乐。

(六)沙地即兴创作：

1、老师说：刚才你们表现得非常好！现在我们可以在沙地上用小石子进行自由创作，大家可以尽情发挥，创造出自己喜欢的图案，但要注意安全哦！

2、幼儿在沙地上创作，老师积极参与，鼓励互动。

(七)合影留念，告别爷爷奶奶：

1、幼儿与爷爷奶奶合影留念，记录美好的瞬间。

2、与爷爷奶奶依依道别，整理队伍向幼儿园返程。

(八)活动延伸：

老师今天大家表现得非常棒！希望回到家后，记得再给自己的爷爷奶奶送上节日的祝福，同时分享今天在敬老院的快乐时光哦！

幼儿园重阳节主题活动方案 篇2

　活动时间：

20xx年xx月xx日 上午9时

　活动地点：

菊花班教室

　活动目标：

1、让孩子们初步了解重阳节作为敬老节的重要性。

2、培养孩子们从小关心长辈的意识，并鼓励他们为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。

3、增强孩子们对爷爷奶奶的情感，愿意表达对长辈的爱。

　活动准备：

重阳糕、饼干、饮料等

　活动过程：

1、重阳节的介绍：

老师与孩子们一起唱《我爱我的奶奶》，老师说：“今天是爷爷奶奶的节日，我们一起为他们庆祝吧！”

2、老师给孩子们亲吻：

孩子们真乖！老师给每个小朋友一个亲吻，大家觉得开心吗？

3、分享亲情：

你们的爷爷奶奶有没有亲过你们呢？是在哪里亲的呀？（孩子们自由表达）。

4、孩子们亲吻爷爷奶奶：

大家觉得亲爷爷奶奶开心吗？那我们去亲我们的爷爷奶奶吧！（播放亲吻录音）。鼓励每位孩子去亲亲自己的爷爷奶奶。

5、享用重阳糕：

先请孩子们把重阳糕送给爷爷奶奶，然后和他们一起享用美味的糕点。

6、一起唱《Hello Grandpa, Hello Grandma》：

引导孩子们和老师一起唱歌，并配合相应的动作。

7、播放“亲亲我”的音乐：

邀请爷爷奶奶和孩子们一起在音乐声中亲吻、拥抱。

8、为爷爷奶奶做小事：

鼓励孩子们为爷爷奶奶做一些力所能及的小事，比如：长大后自己走，不再让爷爷奶奶抱，或者为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇3

一、幼儿发展目标与主要内容：

1.初步了解重阳节的传统习俗，愿意与爷爷奶奶共同庆祝这个节日。2.培养幼儿尊重和关爱老人的情感，促进亲子间的感情交流。

二、活动过程：

1.介绍重阳节的由来与习俗。

(1)老师带领孩子们讨论重阳节的意义和故事。

(2)邀请爷爷奶奶来给孩子们讲述重阳节的习俗和自己小时候庆祝的经历。

2.幼儿表演环节。

3.互动环节：

剥橘子

以前总是爷爷奶奶为我们剥橘子，现在我们长大了，今天就让我们来为他们剥橘子，看看谁剥得又快又好。

品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起享用重阳糕，聊聊不同的口味和制作方法，并尝试在家与爷爷奶奶一起制作重阳糕。

赠送礼物给爷爷奶奶

将自己亲手制作的画或者手工艺品送给爷爷奶奶，让他们看到我们的成长和进步。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇4

　一、活动主题

重阳佳节，温情敬老

　二、活动目的

1、带领孩子们走进大自然，增进与爷爷奶奶、外公外婆间的亲密关系。

2、通过这个活动，让幼儿了解重阳节的深刻意义，拓展他们的社会知识。

3、培养孩子们尊老敬老、关爱老人的良好品质。

4、鼓励孩子们动手制作小礼物，提升他们的动手能力。

　三、活动时间

20xx年10月16日至17日

　四、参与人员

全体教师和幼儿，以及他们的爷爷奶奶、外公外婆等长辈。

　五、活动准备

1、提前准备好相关的表演节目，如歌曲、舞蹈及互动游戏等。

2、挑选十名幼儿组成欢迎队列，热情迎接入园的长辈。

3、在老师的带领下，制作手工小礼物。

4、提醒长辈们带上舒适的衣物与鞋子。

5、准备适量的糖果。

6、提前搭建活动舞台，调试音响设备。

7、教师与幼儿提前排练节目。

　六、标语准备

1、横幅：重阳佳节，温情敬老

2、您养我长大，我陪您变老

3、将温暖传递给长辈，让爱陪伴他们的生活

4、尊老爱老是传统美德，关爱助老是时代风尚。

5、家和万事兴，敬老树新风。

6、老人安康，国家繁荣。

　七、活动流程

1、幼儿列队欢迎到来的爷爷奶奶

(欢迎时，幼儿边念儿歌边打节拍)“重阳来，重阳来，爷爷奶奶节日快乐，我们衷心感谢您，祝您节日愉快。”

2、入座：老人进入活动室后，由教师事先安排的幼儿为他们搬椅子，请他们入座。

3、重阳节介绍

（1）教师引出重阳节的主题

师：每年农历九月初九是重阳节，这是我们中华民族的传统节日，也是献给爷爷奶奶的节日。今天，我们的小朋友们邀请了自己的爷爷奶奶来幼儿园庆祝这个特别的节日，大家开心吗？

（2）让爷爷奶奶来介绍重阳节的传统

师：小朋友们，想不想知道重阳节的由来呢？我们的爷爷奶奶可是一位位的智者，来请他们为我们讲述，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：如信息不详，教师可补充讲解。

4、幼儿表演环节

师：本学期已经过去了一段时间，孩子们也学会了许多技能，今天是爷爷奶奶的节日，让我们为他们表演节目吧！

1)、小明星自信宣言：所有参与表演的幼儿上台：

注：按照教材指导上台，昂首阔步，面带微笑。

注：幼儿上台后集体进行自我介绍，然后开始宣誓

A组：我们自信开朗，我们活泼灵动。

B组：我们带着梦想，我们会说会道。

C组：我们心怀希望，表达流畅自如。

合：我们怀着满满的自信，给大家带来精彩的表演。

注：宣誓时右手握拳做宣誓手势。

完成宣誓后，幼儿有序下台。

2)、快板表演：《我爱我的幼儿园》

（注意：提前准备快板，十六名幼儿分成两组进行表演。）

3)、舞蹈表演：“乐童口才经典诵读游子吟”

4)、律动表演：“看看我的小手多灵活（我最会来数数）——乐童速算《上山打老虎》”

孩子们将进行手脑速算，老师出题目。

注：孩子上场进行速算表演，根据学级添加题型。

5)、识字展示

提前准备大字卡，老师邀请家长现场与孩子们一起认读。

5、互动环节

（1）击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在谁的手中，谁就可以与爷爷奶奶表演节目。游戏可重复进行。

（2）小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一起向前走，看看哪一队能最先到达终点，胜者为荣。游戏可多次进行。

（3）剥橘子

师：以前都是爷爷奶奶为我们剥橘子，今天我们长大了，也能为他们剥橘子，看看哪个小朋友剥得最快。

（4）品尝重阳糕

与爷爷奶奶一起分享重阳糕，讨论口味、品种等，鼓励孩子们回家与长辈一起制作重阳糕。

6、反哺环节：每位爷爷奶奶身边放一个小袋子，请幼儿为爷爷奶奶整理物品。

师白：“平时都是您为我们操劳，今天是您专属的节日，我们来为您服务！尽情享受这一刻吧，其实我们的孩子在您的照顾下也慢慢成长了！”

幼儿将自己制作的小礼物送给爷爷奶奶。

（1）请老人分享他们的感受;

（2）请幼儿谈谈听了爷爷奶奶的话，他们应该如何做。

7、结尾环节（口才）：全体幼儿在老师的带领下，表演一段祝福语：

例如：亲爱的爷爷奶奶，我是你们的小宝贝，今天是您专属的节日，祝愿您身体健康，长命百岁，等等，可以加入相应的肢体动作。

　八、活动应急预案

1、活动参与人数较多，如何确保活动有序进行，班级老师需做好安全引导与预防措施。

2、如遇断电情况：提前准备应急发电设备。

3、如发生意外受伤，幼儿园需备好医药箱，保健老师全程值班。

　九、活动后续（家园互动）

1、进行活动总结（活动结束后，所有教师聚集进行记录活动中的优缺点及改进建议，为下次活动做准备）。

2、清理工作（总结结束后，及时做好场地清洁和物品归位）。

3、宣传和延续活动影响（将活动期间的精彩照片制作成电子相册，分享至家长群或朋友圈，扩大活动影响力，有条件的幼儿园可在公众平台发布活动文章，进行宣传）。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇5

　活动时间：

20xx年10月10日

　活动地点：

幼儿园多功能室

　授课人：

张玲

　设计意图：

（重阳节）

农历九月初九是我国传统的重阳节，也被称为“老人节”，尊重和关爱老人是中华民族的重要美德。围绕重阳节开展“尊老敬老”的主题活动，有着十分重要的意义。如今，许多年轻的父母因工作繁忙，将孩子的日常照顾和教育重任托付给祖辈。老人们在炎热的夏天和寒冷的冬天中接送孙辈，带着老花镜为孩子辅导作业，甚至为了孙儿的口味而准备食物，默默奉献却从不抱怨。然而，孩子们往往对这些关爱视而不见，理所当然。为此，我们选择在这个富有教育意义的“重阳节”开展庆祝活动，让孩子们亲身体验与老人的深厚感情，并通过自身的行动表达对长辈的感恩与爱护。我们希望孩子们能够将这份对“长辈的爱”延续到生活中的每一位老人身上，学会关爱他人，感受幸福生活的乐趣。也希望让老人因孩子的成长与进步感到高兴和自豪。

　活动目标：

1、了解九月初九是重阳节，掌握相关的重阳节知识。

2、激励幼儿尊敬老人，表达对老人的关心。

3、培养孩子从小就要尊老敬老的道德观念。

　活动准备：

1、幼儿通过资料收集了解重阳节知识

2、选出十名幼儿列队欢迎入园的老人

3、在老师的指导下制作小礼物

4、请老人自备宽松的上衣和鞋子

5、准备糖果若干

　活动过程：

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

（当爷爷奶奶进园时，幼儿边念儿歌边打节拍）

“重阳节到了，重阳节到了，爷爷奶奶节日快乐，我们衷心感谢您，给您送上节日的祝福。”

2、老人进入活动室后，由提前安排的幼儿协助爷爷奶奶搬椅子，请他们入座。

3、幼儿为老人表演文艺节目

4、请老人和幼儿一起观看视频片段

（1）请老人分享观看后的感受；

（2）请幼儿讨论听了爷爷奶奶的话后，将来应该如何做？

5、随机选出十名幼儿为老人剥糖果并送上亲吻

师：“其实，老人们更需要的是爱、健康和快乐。他们所渴望的，不一定是物质的回报，而是你真诚的问候和关心，或是一个甜蜜的吻。请现在就把这些甜蜜的礼物送给爷爷奶奶，让他们感受到我们的爱，让他们更快乐，更年轻。”

6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个小袋子，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣和穿鞋。

师：“平日里，总是老人们在为我们忙碌，今天是你的节日，我们来为您放个假！您可以享受一天的‘老佛爷’待遇，让我们的孩子们为您穿衣服、换鞋子吧！爷爷奶奶们，请尽情享受这一时刻，因为在您的关怀下，我们的宝宝已经悄然长大！”

7、幼儿向老人赠送小礼物（音乐—爱的奉献）

　结束活动：

全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

　延伸活动：

请家长在家中给孩子创造机会，让他们做一些力所能及的事情，以培养他们的独立与责任感。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇6

幼儿发展目标：

1、让幼儿初步了解重阳节的基本习俗，愿意与长辈共同庆祝这个节日。

2、培养幼儿尊敬长辈、关爱他人的情感。

3、感受节日欢乐的氛围。

4、体验与同伴一起庆祝节日的乐趣。

活动准备：

小礼物、幼儿的手工作品、表演节目、与敬老院的联系

活动过程：

一、引入主题

（1）老师引入重阳节的主题

师：每年农历九月初九是重阳节，这是我们中国的传统节日，也是属于爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友要去光荣院探望那里的爷爷奶奶，和他们一起欢度节日，大家觉得开心吗？

（2）讲解重阳节的由来和习俗。

二、互动环节

1、为老人们呈现精心准备的歌曲、舞蹈等节目。今天是爷爷奶奶的节日，我们一起表演节目给他们看，好吗？

_歌曲：______ 律动：______ 表演：______ 儿歌：____

2、倾听爷爷讲述革命故事。让爷爷分享他的革命经历，这样我们才能铭记优秀的革命传统。

3、亲爱的家庭活动。为老人捶捶背，整理床铺，推轮椅等，用自己的小手献出一点温暖，让老人感受到如亲人般的关爱。

4、赠送礼物给爷爷奶奶。将自己绘制、制作、剪贴的精美贺卡等作品送给爷爷奶奶，让他们看到我们的手艺，感受到我们在成长。

活动结束。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇7

　活动时间：

20xx年xx月xx日

　活动目标：

1. 了解重阳节的历史背景及相关习俗。

2. 增强孩子们对老人的尊重意识，培养关爱老人的情感。

3. 通过社区活动，提升孩子们的社交能力和表达能力。

　活动准备：

亲子手工制作的折纸作品

　宣传口号：

从我做起，传承尊老爱老的美德

　活动流程：

重阳节的历史渊源

1. 学习重阳节的由来。

2. 介绍重阳节的习俗：吃重阳糕等。

3. 参观大班的重阳糕制作过程。

4. 演讲分享：我能为祖父母做些什么？我想对祖父母说的一句话。

社区活动：尊重和关爱老人，从我开始

1. 活动前：

提醒参与者在活动过程中注意安全，不要随意奔跑。

遵守礼仪：保持环境的整洁，不乱丢垃圾或随地吐痰，友善待人。

讨论：如何更好地接待和服务社区的老年人？

2. 实践活动：

根据活动安排有序入座，展开热情的服务活动。

主动向周围的老人问好，并邀请他们参与活动。

为老人提供服务：如背部轻拍、按摩、献唱、赠送小礼物等。

3. 活动结束后：

鼓励孩子们分享他们为祖父母提供服务的经历。

进行沟通：您对今天的活动有什么感想？

讨论：未来我还能为祖父母做些什么？

幼儿园重阳节主题活动方案 篇8

　活动目标

1、了解重阳节的历史和相关传统习俗。

2、认识到尊老爱幼是中华民族的重要美德，培养对长辈的尊重和关爱。

3、体会为老人庆祝节日的乐趣。

　材料准备

1、幼儿行为示范光盘。

2、环创材料“重阳节”。

3、背景音乐《常回家看看》。

　导入活动

教师播放《常回家看看》的音乐，让幼儿共同欣赏。

引导语：小朋友们，刚刚的音乐好听吗？（唤起孩子们的情感共鸣）你们在音乐中看到了什么呢？（孩子们陪伴家人看望老人，团聚的情景）

感知理解

1、师生互动，导入重阳节的主题，启发幼儿思考。

引导语：我们有自己的节日，老人们也有属于他们的节日哦！农历九月九日就是重阳节，也叫“老人节”，是为了庆祝所有老年人的日子！

2、教师介绍重阳节的由来。

引导语：你们知道重阳节是从哪里来的吗？这里面还有一个有趣的故事哦！

小结：重阳节又称“老人节”，传说在古代有位名叫恒景的学者，为了驱除瘟疫，向仙人求助。仙人告诉他，在九月九日那天，全家一起去登高、插茱萸、喝菊花酒，就能安全度过难关。登高、插茱萸等活动逐渐成为重阳节的习俗。

3、幼儿观看关于“百岁老人”的专题片段（老人们快乐度过晚年的画面）。

小结：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。我国非常重视老年人福利，各地都为老人们设立了敬老院。我们小朋友要尊重老人；在他们过生日时，送上亲手制作的礼物；平时也要多陪老人聊天。

4、教师引导幼儿分享自己身边的老人如何庆祝重阳节。（比如扭秧歌、打腰鼓等。）

5、教师鼓励幼儿谈谈自己在重阳节如何和老人一起度过。（如：给老人送饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

小结：小朋友们的点子真不错！希望大家能让爷爷奶奶度过一个幸福快乐的重阳节。

6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观看“重阳节”的视频资源。

引导语：接下来我们一起来看看其他小朋友是如何陪伴爷爷奶奶庆祝重阳节的吧！

7、教师引导幼儿翻阅幼儿读本，欣赏插图，朗读儿歌，进一步加深对重阳节的理解。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇9

　一、活动设计思路

重阳节，又称“老人节”，是我国传统的节日，寓意着尊老、敬老。在这个特别的日子里，加强对老年人的关怀和爱护，通过开展相应的主题活动，将更有助于弘扬中华民族的优良传统。我园决定在重阳节开展一系列以“尊老、敬老”为主题的活动。重阳节不仅是登高望远、品尝美食的时刻，更是我们传递爱与温暖的时刻。老年人需要的是来自家庭和社会的关心与陪伴，而这正是我们此次活动的主旨。为了培养孩子们从小尊敬、关心老人的情感，幼儿园将组织孩子们与爷爷、奶奶共同参与联欢，以多种形式表达对老年人的关爱。通过这些活动，幼儿可以获得以下体验：

①重阳节是一个重要的节日，是我们尊敬老人的日子。

②爷爷、奶奶对我们的关爱是无私的，我们应以尊重回报他们。

③每个孩子都有自己表达对爷爷、奶奶爱意的方式，我们可以为他们做一些力所能及的事情。

④重阳节有着丰富的文化背景，包含许多动人的故事和诗词。

　二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶的合影”制作展示墙;

2、准备与爷爷、奶奶分享的一句悄悄话;

3、手工制作小礼物送给爷爷奶奶;

4、发布家长通知，鼓励孩子们在家中帮助爷爷、奶奶，培养关爱老人的意识;

5、学习《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》等歌曲;

6、学习儿歌：《孝顺小宝贝》。

　三、年龄段活动目标

小班：

(1)认识重阳节是为爷爷、奶奶而设的节日，体会老人对我们的关心，激发对老人的尊敬。

(2)通过游戏活动，感受与爷爷、奶奶之间的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福语，学唱一首感恩儿歌。

中班：

(1)了解重阳节是传统节日，初步学习相关的习俗;

(2)积极参与重阳节活动，尝试用自己的方式表达对老人的祝福;

(3)感受到爷爷、奶奶对自己的关爱，激发对老人们的关心。

具体活动：自制一份手工作品，写上祝福语。

大班：

(1)通过调查与交流，了解重阳节的来源及其习俗;

(2)积极参加敬老活动，勇敢地以自己喜欢的方式表达对老人的关爱;

(3)通过访谈和倾听，明白老人同样需要我们的关爱与帮助。

　四、活动流程

(一)活动主持：各班教师

(二)活动对象：幼儿、祖父母、教师

(三)活动时间：

(四)活动地点：各班教室、多媒体教室

(五)活动准备：

1、邀请爷爷奶奶、外公外婆参加重阳节亲子活动;

2、制作欢迎标语张贴在班级;

3、准备横幅挂在操场和舞台上;

4、准备水果、菊花茶等食物;

5、幼儿带一些小食物分享给大家;

6、准备小礼物送给爷爷奶奶;

7、选用《感恩的心》作为活动音乐。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶就座。

2、教师：爷爷奶奶辛苦了，明天是您们的节日，今天我们一起提前庆祝好吗?

3、全体幼儿齐声祝爷爷奶奶节日快乐;

4、孩子们为爷爷奶奶奉茶;

5、教师与幼儿共同演唱《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、邀请爷爷奶奶讲述年轻时的故事;

7、教师与幼儿亲吻爷爷奶奶;

8、组织游戏如“小脚踩大脚”、“击鼓传花”、分享食物(幼儿剥橘子喂爷爷奶奶);

9、才艺表演(幼儿讲故事、歌舞等);

10、赠送孩子们亲手制作的礼物给爷爷奶奶。

(七)、全体合唱《感恩的心》活动结束。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇10

　活动目标：

1. 了解重阳节的历史和文化背景，认识重阳节在中国传统节日中的重要性。

2. 培养孩子对老人的敬重和感恩之情，增强他们与家人之间的情感联结。

3. 通过亲子互动活动，培养孩子们乐于助人的精神和社交能力。

4. 提升孩子们的创造力和动手能力，激发他们的参与热情。

　活动准备：

1. 组织幼儿园师生联系附近的养老院，准备一些应季小点心。

2. 设计手工贺卡，让孩子们为祖父母制作祝福卡片。

3. 准备访谈问卷，了解祖父母的年轻故事和兴趣爱好。

4. 采购一些重阳节的传统食品，如重阳糕，供活动时分享。

　活动时间：

10月23日上午9:30，幼儿园大厅

　活动内容：

1. 邀请祖父母来园区参观，与孩子们分享他们年轻时的故事和经历。

2. 组织孩子们为祖父母表演节目，表达对他们的爱与敬意。（如：唱歌、讲笑话等）

3. 在活动过程中，孩子们将亲手为祖父母切蛋糕、喂食，增加亲密感。

通过这次活动，孩子们将体验到以下收获：

① 农历九月初九是重阳节，被称为“敬老节”，象征着对长辈的关怀。

② 祖父母在生活中给予了我们很多支持与关爱，值得我们用心去尊敬。

③ 孩子们将用自己的方式向祖父母表达爱意，哪怕是一件小事也能让他们感到幸福。

讨论：

1. 活动准备：设计问卷，询问祖父母年轻时的生活与兴趣，了解他们的技能与现在的困难，并思考如何让他们开心。

2. 实践活动：鼓励孩子主动接触身边的老人，送上小礼物、唱歌或帮助做一些力所能及的事情。

3. 活动结束后，鼓励孩子们分享他们为祖父母做的事情，交流活动感受，讨论未来如何更好地关心他们。

针对我祖父母的问卷调查：

我调查了他们的生日和月份背景，了解以下内容：

1. 最喜欢的食物

2. 他们的爱好

3. 最想见的人

4. 其他问题

5. 希望我为他们做的一件事情

注：孩子们可以通过画画或书写记录他们的发现与感受。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇11

一年一度的重阳节即将到来，我园对此传统节日非常重视，因此我们设计了以“关爱长辈，传承美德”为主题的活动。

　一、活动时间

时间：XX年XX月XX日

　二、活动主题

关爱长辈，传承美德

　三、活动目标

1、初步了解重阳节的历史渊源及其传统习俗。

2、培养孩子们尊重老人的意识，愿意为老人贡献自己的爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子们的社交能力和口头表达能力。

　四、活动准备

折纸作品（亲子合作）、标语“关爱长辈，从我做起”、活动场地的规划

　五、活动过程

重阳节的由来

1、了解重阳节的由来和意义。

2、学习重阳节的传统习俗：吃重阳糕和赏菊花。

3、参观大班同学制作的重阳糕。

4、感言分享：我能为爷爷奶奶做些什么，我想对他们说些心里话。

社区活动“关爱长辈，从我做起”

1、活动前：

提醒孩子们在社区活动时注意安全，勿随意走动。

强调礼貌礼仪：遵循公共秩序，不随地乱扔垃圾，与他人友善交流。

讨论：如何与社区的老人打招呼，如何为老人提供帮助。

2、实践活动：

根据事先规划好的场地就坐，开展热心服务活动。

勇敢地与周围的老人打招呼，并主动邀请他们参与活动。

为老人提供服务：帮忙捶背、按摩、为他们唱歌、送上小礼物等。

3、活动后：

鼓励孩子们分享他们为爷爷奶奶所做的事情。

交流：对今天活动的感受与体会。

讨论：未来能够为爷爷奶奶做些什么，怎样继续传承敬老的美德。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇12

　设计思考：

重阳节是我国重要的传统节日，也是一个关爱老年人的特别日子。这个节日的核心在于表达对老人的尊重和关怀。平日里，孩子们享受到长辈们的无私爱护，往往视为理所当然，甚至偶尔会对长辈的不满流露出情绪。在这个特殊的节日里，我们希望孩子们能够亲身体验与老年人之间深厚的感情，并通过行动来向爷爷奶奶表达自己的情感。这一活动旨在延续“了不起的中国人”这一主题，让幼儿感受中华民族的传统美德，引导他们将对长辈爱的感受转化为对周围老人的关心与帮助，在生活中自然而然地融入情感世界，享受生活的快乐。活动也让长辈们看到孩子们的成长与进步，从中感受到欣慰与自豪。本次活动我们将采用“走出去，请进来”的方式，把心意传递给生活在幼儿园附近的老人们。

　活动目标：

1.了解九月初九是重阳节，并掌握相应的节日知识。

2.激发孩子们对爷爷奶奶的崇敬之情，表达对他们的关爱。

3.培养幼儿从小敬老爱老的美德。

4.通过社区活动，提高孩子的社会交往能力和口语表达能力。

　活动准备：

1.与附近的敬老院联系，准备一些零食。

2.制作祝福卡片。

3.准备幼儿调查问卷。

4.制作重阳糕120块。

　活动时间：20xx年10月x日上午9：30

　活动内容：

　一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以请爷爷奶奶分享他们年轻时的故事。（提前联系好。）

（2）小班请爷爷奶奶讲述他们是如何关心和爱护自己的。

2.为爷爷奶奶表演节目。

3.我们来为爷爷奶奶按摩，表达我们的关心。

4.我给爷爷奶奶喂糕。

通过活动，帮助幼儿获得以下经验：

①重阳节是农历九月初九，是属于老年人的节日。

②爷爷奶奶对我们充满关爱，我们也要尊敬和关爱他们。

③每个小朋友都有自己表达对爷爷奶奶爱的方式，我们可以为他们做一些力所能及的事情。

　二、大班的爱心行动，慰问敬老院的爷爷奶奶

　讨论：

1、活动准备

（1）设计调查问卷。

（2）了解你的爷爷奶奶年轻时的职业和特长。

（3）询问现在爷爷奶奶在生活中有哪些不便之处。

（4）小结：爷爷奶奶有很多才华，怎样让他们开心呢？

2、实践活动：

（1）主动与身边的老人打招呼，邀请他们参与活动。

（2）为爷爷奶奶做一些开心的事情：为他们敲背、捶腿，唱歌或赠送小礼物。

3、活动后：

（1）鼓励孩子们分享自己是如何服务爷爷奶奶的。

（2）大家交流对今天活动的感受。

（3）通过调查交流，讨论以后能为爷爷奶奶做些什么。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇13

　活动目标：

1. 了解重阳节的历史和习俗，认识农历九月初九的文化意义。

2. 增强幼儿对长辈的尊重，表达对祖辈的关心和爱意。

3. 培养孩子从小树立敬老爱老的优良品质。

4. 通过社区慰问活动，提高孩子的社交技巧和语言表达能力。

　活动准备：

1. 预先联系附近的敬老院，并准备一些小零食。

2. 制作“寿星卡”，用于祝福老人。

3. 设计幼儿问卷，了解老人的生活。

4. 准备重阳糕120块，作为拜访礼物。

　活动时间：xx年10月23日上午9：30

　活动内容：

　一. 中小班邀请爷爷奶奶到园里交流

1. 激动人心的时刻。

中班的小朋友们可以聆听爷爷奶奶讲述他们年轻时的趣事，并事先联系确认故事内容。

小班则可以请爷爷奶奶分享日常是怎样关心和照顾他们的。

2. 为爷爷奶奶们献上精彩的表演。

3. 感谢爷爷奶奶的辛劳。（我为爷爷奶奶做背部按摩）

4. 亲自为爷爷奶奶喂上一块糕点。

通过活动，帮助幼儿增加以下认识：①九月初九为重阳节，又称“老人节”。②爷爷奶奶对我们关怀备至，我们也要报以尊重。③每个小朋友表达爱意的方式都不尽相同，我们可以用力所能及的方式来回报长辈的关爱。

　二. 大班开展“爱心行动”，慰问敬老院的爷爷奶奶

讨论：

1. 活动准备

制定一份调查问卷，了解爷爷奶奶年轻时的工作、特长以及他们生活中的不便之处。爷爷奶奶的技能丰富，我们能做些什么来让他们开心？

2. 实践活动：鼓励孩子们勇敢跟周围的老人打招呼，并主动邀请他们参与活动。为爷爷奶奶做些让他们开心的事，如按摩、唱歌、送小礼物等。

3. 活动结束后：鼓励孩子分享自己为爷爷奶奶服务的经历，并交流对本次活动的感受。讨论未来可以为爷爷奶奶做些什么，增强他们的幸福感。

我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是：生日——年——月——日，属相

1. 喜欢吃的食物

2. 爱好是什么

3. 最想见的人

4. 有什么烦恼和不快

5. 希望我为你做的一件事

备注：可以通过绘画或书写的方式记录这些信息。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇14

　一、活动目的

1. 了解农历九月初九是重阳节，培养幼儿关爱祖辈的意识。

2. 让爷爷、奶奶们感受到节日的温情，增强孩子们尊老敬老的情感体验。

　二、活动时间

20xx年xx月xx日下午

　三、活动地点

各班教室

　四、准备工作

邀请大班幼儿的爷爷或奶奶前来参加活动。

　五、参与对象

全体大班幼儿及教师

　六、活动准备

1. 各班需准备《家长签到表》并打印。

2. 提前在园里订购一定数量的桔子。

3. 安排好班级内桌椅的摆放。

　七、活动流程安排

1. 主持人致辞：主持人欢迎到场的爷爷和奶奶，并邀请幼儿向他们问好，送上热烈的掌声。

2. 幼儿为长辈献唱：幼儿将为爷爷、奶奶演唱歌曲，如《爷爷为我打月饼》等，具体歌曲由各班老师选择。

3. 欣赏爷爷、奶奶们的表演：

（1）提前邀请部分爷爷、奶奶展示才艺。

（2）组织爷爷、奶奶与孩子们一起表演《桔子真好吃》节目：

a. 每位参与者准备一个桔子，进行剥桔子比赛。

b. 幼儿亲手喂爷爷、奶奶吃桔子。

c. 爷爷、奶奶们也可以喂孩子吃桔子。

（3）开展“击鼓传花”的游戏：大家围成一圈，明确游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们一起参与。

4. 教师幼儿送上祝福，教师总结活动并与爷爷、奶奶们道别。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇15

　活动目标

1、初步了解农历九月初九重阳节的起源和重要性。

2、培养尊重和关爱爷爷、奶奶的意识。

3、鼓励小朋友用不同的方式传递对爷爷、奶奶的爱。

4、让孩子们知道重阳节的具体日期。

5、了解重阳节的由来、习俗，并乐于参与相关活动。

　活动口号：

情意绵绵，敬老爱老传承心

　活动参与者：

幼儿园全体师生

　活动时间：

20xx年10月21日

　活动地点：

敬老院

　活动准备：

1、幼儿亲手制作节日小礼物。

2、准备横幅，安排车辆。

3、准备水果、重阳糕等食物。

4、家长园地：请家长鼓励孩子在家帮助爷爷、奶奶等长辈，培养关爱老人的情感。

　活动流程：

1、教师表演《加加油》。

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

3、合唱《关心老人笑哈哈》。

4、表演结束后，向老人赠送自己制作的礼物。

5、共同合影留念。

活动结束后，返回幼儿园。

　注意事项：

1、老师需妥善看管班级孩子，严格遵守活动时间和安排，准时到达集合地点；

2、进入敬老院时，要保持安静，举止得体；

3、见到敬老院的老人、工作人员时要微笑问好，展现良好的个人素养；

4、活动结束时与老人握手告别，送上温暖的再见！

　一、幼儿发展目标与主要内容

1、了解重阳节的基本习俗，愿意与爷爷奶奶一起欢庆节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲情互动。

活动准备：大鼓、花球、教室节日布置、橘子、重阳糕、幼儿创作作品

　二、活动流程

1、介绍重阳节

（1）老师引入重阳节的主题：每年农历九月初九是重阳节，这是一项我们中国的传统节日，同时也是爷爷奶奶们的节日。今天，我们邀请小朋友的爷爷奶奶们一起来幼儿园庆祝，大家开心吗？

（2）请爷爷奶奶来介绍重阳节：小朋友们想知道重阳节的来由吗？我们的爷爷奶奶非常有经验，今天请他们来告诉我们重阳节的故事，好不好？师生共同邀请一些爷爷奶奶分享重阳节的历史和习俗。如果讲解不够详细，老师可以进行补充。

2、幼儿表演环节

老师：小朋友们在幼儿园学习了很多本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们来给他们表演节目，大家准备好了吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃得饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎”。

3、互动游戏环节

（1）击鼓传花：老师背对击鼓，鼓声停下时，花球在谁手中，谁就要与爷爷奶奶表演节目，游戏可重复进行。

（2）小脚踩大脚：小朋友们的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步步前行，看看哪对组合先到达终点，先到达的组合获胜，游戏可多次进行。

（3）剥橘子：曾经是爷爷奶奶为我们剥橘子，现在我们长大了，也来给他们剥橘子，看看谁剥得最快。

（4）品尝重阳糕：与爷爷奶奶一起享用重阳糕，讨论不同的品种和味道，尝试回家与爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物：将自己绘画、粘贴、剪贴的作品送给爷爷奶奶，让他们看到我们在成长。

　三、活动结束

活动结束后，大家有序退场！