感恩节庆祝活动策划方案(通用15篇)
感恩节活动方案旨在弘扬感恩文化,鼓励师生和家庭成员表达彼此的感激之情。活动内容包括感恩主题班会、相互感谢、唱感恩歌曲、写感谢信、制作感恩卡、分享感恩故事等,旨在增强感恩意识,促进人际关系和谐。在活动当天,学校将开展丰富多彩的活动,如唱《感恩的心》、分享感恩故事以及制作感恩手抄报等。通过这些活动,参与者能感受到生活中的温暖与关怀,培养积极的生活态度和感恩的情怀。还计划通过亲子活动和社区互动,增强家庭和社会的感恩氛围,使感恩之心在日常生活中生根发芽。
感恩节活动主题方案 篇1
感恩节虽然源自西方,但在我们中华文化中,感恩的传统根深蒂固。我们自古以来就倡导“滴水之恩,当涌泉相报”,感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩自然和社会。这种感恩的情怀是每一个中华儿女应有的美德。学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从谢谢开始”系列活动。
1、举行一次感恩主题班会。
以班级为单位,围绕“感恩”的主题,探讨亲情、友情和师生关系等,采用讨论、演讲和分享故事等形式,表达对父母、亲朋、老师和同学的感激之情。
2、相互说一声感谢。
与家人、老师、同学、朋友见面时,亲口说出“谢谢”,感谢的内容要具体、情感要真诚。
3、唱一首感恩的歌曲。
我们在课堂上学习过《感恩的心》,要了解这首歌的背景,感受作者的情感,并用真挚的心声传唱出去(也可选择其他感恩歌曲)。
4、写一封感恩信。
给父母、亲人、老师、同学或者朋友写一封感谢信,表达你的感激之情。
5、制作一张感恩祝福卡,送给那些帮助过自己的人。
6、撰写一句感恩格言。
自拟一句简洁而富有寓意的感恩格言,张贴在班级的显眼位置,并收集班级内的优秀格言上交学校。
7、开展一次感恩故事分享会。
分享自己真实的感恩故事,与同学们一起交流。
8、制作一份感恩手抄报(或班级的感恩主题墙报、黑板报)。
9、发起一次保护自然的感恩活动。
关注环保,爱护我们的家园,让教室和校园环境更加整洁,天空更加湛蓝,每个人都要做环保的小卫士。
10、组织一次家校互动感恩活动。
让家长、老师和学生共同参与感恩活动,增进彼此之间的了解与信任,促进共同成长。
感恩节活动主题方案 篇2
二、活动时间
xx年11月xx日(每年11月的第四个星期四是感恩节。)
三、活动地点:校园内
四、活动前准备
1. 通过网络收集有关感恩节的历史、相关故事以及歌曲。
2. 制作感恩卡,征集“感恩寄语”。
3. 准备以“感恩”为主题的演讲稿。
4. 校园宣传活动:制作黑板报和橱窗,张贴有关感恩节的知识和感恩演讲稿,展示感恩寄语等。
5. 各班学习演唱《感恩的心》,并进行手语表演。
五、活动过程
1. 宣传感恩节的由来,让学生加深对感恩节的理解。
2. 阅读一篇有关《感恩的心》的故事。
3. 举行以感恩为主题的演讲,倾听孩子们真挚感人的感恩故事。
4. 播放歌曲《感恩的心》,师生同唱并进行手语表演。
在课间,这首歌将不断回荡在我们的校园中,确保每位同学都能唱出来。我们将通过校园广播在每个班级播放这首歌,鼓励同学们一边唱一边进行手语表演,真心感受每一个旋律和歌词。我们也希望教会这首歌给父母和朋友,与更多的人分享,用一颗感恩的心去歌唱和生活,体会到这个世界的爱与希望。
5. 写下祝福,将感恩铭记于心。
把祝福写在感恩卡上,送给那些你想要感谢的人,以表达你的感恩之情。
将优秀的“感恩寄语”张贴在校园橱窗中。
六、活动意义
我们希望参与活动的每个人都能感受到生命的珍贵与生活的美好,能够对身边的人展露真诚的微笑。正如水中加入一小块明矾,就能沉淀所有的杂质;如果在我们心中播种一种感恩的思想,便能够沉淀内心的浮躁与不安,化解许多的不满与不幸。让我们用感恩的心态去迎接生活的每一天吧。
感恩节活动主题方案 篇3
活动目的:
让大家认识到感恩的力量,生命中每一个细微的瞬间都值得我们去珍惜。要感谢那些给予我们支持和温暖的人,感谢他们的无私付出,让我们勇敢前行,追逐梦想。
时间:
班级:
五(2)班
主持人:
李明浩 张雪
班主任:
王丽华
主要内容:
感谢父母,给予我生命与爱,始终支持我的每一个选择。
感谢老师,耐心指导我,传授知识,使我不断成长。
感谢朋友,陪伴我度过每一个快乐与艰难的时刻。
感谢生活中的每一个人,正是你们的存在,让我的人生更加丰富多彩。
拥有一颗感恩的心
活动过程:
甲:没有爱,生活将会失去色彩;
乙:没有关心,人与人之间将会冷漠。
甲:没有父母,就没有今天的我们;
乙:没有朋友,生活将会孤单。
甲:是爱让我们不断成长,是感恩让我们心灵富足。
乙:让我们怀着一颗感恩的心,感谢生命中的每一个陪伴与支持。
现在,我宣布:五2班“感恩节的温暖”主题班会正式开始!
说到感恩,大家知道感恩节的由来吗?
感恩父母
1、日常生活中,父母无微不至的关怀让我们感受到爱的温暖。那么,你们又有多了解自己的父母呢?
问答环节
2、听听同学们想对父母说什么,想做些什么。
3、合唱《让爱传出去》
感恩老师
当我们走进校园,是老师们给予了我们无限的关怀与支持。
甲:大家说说,老师是怎样关心我们的?(学生自由发言)
乙:对老师的感激,我们可以用一首诗来表达吧!
(诗朗诵:《亲爱的老师》)
感恩同学
乙:我们五2班是一个团结友爱的集体,珍惜同学情谊,互相帮助,共同成长。
甲:请我们的新同学分享一下对班级的感受。
乙:让我们一起回顾这个温馨的集体,展现我们的快乐与友爱。
边看照片边介绍
感谢社会
甲:感恩不仅仅是对帮助过我们的人表达谢意,更是要以同样的关怀去回馈身边的人,让生活充满温暖与爱。
此刻,你最想感谢的人是?(学生发言,感谢各行各业的人士)
把你的感谢写在心形卡片上。
甲:学会感恩会让我们的生活更加快乐,
乙:感谢亲人,感谢老师,感谢朋友,感谢所有支持我们的每一个人!
甲:感谢收获,感谢挑战,感谢成就我们的一切!
手语歌曲《感恩的心》
合:感谢所有的人,心怀感恩,生活才会更加美好!
“感恩节的温暖”主题班会到此结束!
感恩节活动主题方案 篇4
国内有提议在中国设立一个独特的感恩节。虽然西方的感恩节有其宗教背景,但我们可以吸收其中的积极元素,把它融入到中华传统美德中,为其赋予新的意义,重新选择一个纪念日,创造一个具有中国特色的“感恩节”。借鉴西方的节日形式,建立中国自己的感恩节,让孩子们学会换位思考,理解父母;让成年人互相理解,从而促进人际关系的和谐。
一、主题:温暖心灵,传递感恩
二、时间:20xx年?月?日
三、地点:金星园小区
四、目的:本次活动旨在响应民政部“爱晚工程”的号召,积极开展关爱行动,丰富尚家楼社区老年朋友的文化娱乐生活,让他们感受到来自社会的关怀。通过弘扬尊老敬老的传统美德,共同建设和谐社会,献上我们对老人的一点爱心,以及我们能够为他们做的一些力所能及的事情。
五、参加人员:金星园小区居民、尚家楼居委会领导、金星园业主委员会代表、世纪爱晚公司员工。
六、相关设备:准备音响设备、话筒、电脑等相关器材。
七、活动流程:
① 开幕致辞:居委会领导发言,并宣布活动正式开始。
② 文艺表演:金星园社区合唱团为大家献唱,太极队展示太极拳表演等。
③ 有奖问答:参与者回答问题,答对即可获得礼品。
④ 猜谜活动:现场将出一些简单有趣的谜语,参与者现场作答,答对者将获得奖品。
⑤ 抽奖活动:在参与活动的人员中抽取幸运者,设有纪念奖和幸运大奖。奖品包括椰子糖、咖啡、椰子粉、木瓜粉等,还有大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验券。
⑥ 活动结束:致谢环节,之后我们还将举办以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》为主题的征文比赛,获奖者将有机会获得证书和北京平谷山水放歌2天1夜的体验券等奖品。
感恩节活动主题方案 篇5
一、活动主题
感恩相伴,心手相连!
二、活动时间
三、活动氛围
1. 为营造感恩节的氛围,在大门前布置大型南瓜和火鸡的装饰,并在门外显眼位置悬挂“感恩相伴,心手相连!”的主题横幅。
2. 在大门口设置一个欢迎区,放置丰盛的果蔬拼盘,迎接来宾。
3. 餐厅内布置以感恩节为主题的彩色吊饰和气球,营造温馨的节日气氛。
4. 在各个楼层显著位置展示不同风格的感恩节布置,吸引顾客驻足欣赏。
四、活动内容
活动一
推出感恩节特别菜单,菜单包括:
1、迎宾饮品;2、南瓜汤;3、火鸡肉卷;4、烤红薯;5、主菜(香烤火鸡配蔓越莓酱);6、甜点(南瓜派)。会员享受优惠折扣,还能累积积分。
活动二
1、以积分为基础,顾客在感恩节期间可进行超值兑换,提高顾客的忠诚度;
2、通过节日布置,增添消费吸引力,激发顾客购买欲望;
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取免费早餐一份;
4、11月25日生日的顾客可获得特别惊喜礼品。
注:在活动期间,所有入住会员可在前台领取礼品,并记录会员卡号,以提升客户对会员卡的重视。
活动三
举办“感谢盛宴”。凡是办理会员卡满两年的顾客可享受99元的“感恩特别套餐”,限前100名,额满即止。期间还有趣味游戏互动。
玉米寻找游戏:游戏参与者需在规定时间内寻找隐藏的玉米,找到的前五名可参与比赛,以最快的速度剥玉米粒,赢家可获得奖励。
南瓜推行赛:比赛参与者需用小勺推着南瓜前进,过程中绝对不能用手触碰南瓜,最先到达终点的选手获胜。
活动四
感恩特惠大回馈
1、对消费前20%的顾客进行回访,征集意见反馈,并赠送精美礼品,增强顾客互动;
2、入住两天以上的顾客可获赠水疗一次;
3、若顾客身份信息最后一位数字与入住日期尾数一致,即可获赠水疗一次;
活动五办理会员有礼
活动期间办理会员可获赠精美礼品一份。
五、宣传计划
1、广告投放:周报在周三和周四进行半版彩色宣传;
2、软文推广:策划活动邀请媒体,撰写并发布相关软文。
六、其他事项:
1、活动期间如需补办会员卡,凭身份证可享受优惠价办理,并赠送精美礼品;
2、活动期间如需更换会员卡,可用300积分兑换新卡。
特别提示:
1、本活动方案旨在让顾客充分认识到积分的重要性,重视积分管理,促进积分消费的习惯形成。
2、通过感恩节活动,使顾客感受到餐饮酒店每月都有新活动、每周都有新变化,保持良好的互动。
3、感恩节的聚餐布置应温馨,建议摆放新鲜果蔬,或使用南瓜作为装饰,营造温暖的聚会气氛。
4、在感恩节宴会后,可以组织传统的互动游戏,如经典的感恩节拼图比赛,通过有趣的游戏增进顾客之间的交流。
感恩节活动主题方案 篇6
一、设计意图
感恩是中华民族的传统美德,在快节奏的现代生活中,越来越多的孩子因为家庭的过度关爱而忽视了对他人付出的感激之情。为了帮助孩子们培养感恩意识,我们决定借鉴西方的“感恩节”概念,开展一次“感恩亲子创意活动”。通过这个活动,让孩子们感受到来自父母和社会的关怀,学会表达感恩,珍惜身边的每一个人。我们希望通过此次活动,建立起家庭与孩子之间的深厚情感,让每个家庭都洋溢着感恩的氛围,这是我们共同的心愿。
二、活动名称
感恩亲子创意活动
三、活动目标
1、 了解感恩节的意义,从小培养孩子感恩意识。
2、 通过亲子活动,增进家庭成员间的情感联系。
四、前期准备
1、各班级成员准备海报,告知家长和孩子活动的时间、地点及内容。
2、选定活动主持人,确保他们能够顺利引导整个活动。
3、主持人需准备好发言稿,确保活动流程顺畅。
4、制定签到表,合理安排活动场地。
五、活动过程
1、主持人向大家讲解感恩节的起源与意义。
2、进行亲子创意活动,让家长和孩子们一起参与。
3、表演手语舞蹈《感恩的心》。
六、活动结束
此次活动,借助海报和群聊的宣传方式,得到了家长们的热情响应。在活动中,亲子间的互动让氛围变得温馨无比,许多家庭共同参与活动,享受着亲子时光。通过这样的互动,不仅增进了家长与孩子之间的感情,也让孩子们在愉悦的氛围中学会了感恩的重要性。相信这个活动会在孩子们心中留下美好的回忆,同时也教会他们在生活中时刻抱有一颗感恩的心。
感恩节活动主题方案 篇7
一、主题:
感恩生活
二、时间:
XX年11月25日第三节课
三、地点:
教室
四、活动目的:
现代学生普遍面临“情感淡漠”的问题,很多人似乎已经失去了感恩的意识,不懂得珍惜身边的每一个人和事。通过本次班会,旨在激发同学们对生活的热爱和感恩之情,让大家意识到生活中的点滴温暖和关怀,学会感恩父母、老师以及身边的朋友,从而培养积极向上的心态,共同营造良好的班级氛围。
五、活动准备:
1、制作“感恩”主题海报——展示生活中值得感恩的人和事
2、指定主持人并准备相关串词
3、安排并排练节目内容
4、布置活动场地,营造温馨氛围
六、活动过程:
1、两位同学进行开场白,介绍本次活动的主题和目的
2、同学分享感恩节的历史背景
3、学生演唱:歌曲——《感恩的心》
4、同学讲述感恩故事——我的生活小确幸
5、表演小品:感谢有你
6、班级舞蹈表演
7、诗朗诵:感恩生活
8、学生代表发言:感谢老师的辛勤付出
9、老师代表发言:对同学们的寄语
10、班长对活动进行总结
11、主持人宣布活动结束
七、会后小结:
回顾本次班会,活动展现出以下特点:
主题鲜明。每次活动都应有鲜明的主题,能够结合同学们的实际情况,围绕他们熟悉的环境来展开。这次活动选择在感恩节举办,节目和活动内容紧密围绕“感恩生活”而展开,富有特殊的意义。
感恩节活动主题方案 篇8
一、活动时间:感恩节当天
二、活动地点:各园园内
三、参加人员:班级教师、班级家长及幼儿
四、活动意义:
1、借助节日增强幼儿对不同文化和各国习俗的认知。
2、培养孩子们以感恩的心态对待生活中的人和事。
3、了解感恩节的起源及其相关习俗。
五、活动准备:感恩节相关资料、蓝丝带的意义介绍、感恩节社会课程的准备、蓝丝带若干、感恩节背景音乐(园区内循环播放)、相机、园内LED屏(Happy Thanks Giving Day)、宝贝任务、班级感恩墙、园区感恩墙、心形祝福卡片(或选择自己喜欢的形状)
六、活动安排:
1、晨间时段播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节中,园内中层以上管理员在门口迎接老师,送上节日的祝福和温暖的拥抱。
3、班级教师在晨间接待环节中为幼儿送上节日的祝福。
4、11月25日当天进行感恩节社会教学课程,针对不同年龄的幼儿讲解感恩节的来源与意义。
5、班级内开展“蓝丝带活动”。
6、在午休期间,组织教师以小型工会活动的形式展开“感恩节”活动。
七、班级活动流程:
1、11月24日,教师带领幼儿制作祝福卡片,在放学时发放给孩子们,并鼓励家长协助幼儿完成祝福语的书写,感恩节活动时送给心中感激的人。
2、11月25日当天,班级教师会依据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动结束时,教师带领幼儿共同装饰班级内的感恩墙,孩子们亲自将写好的祝福卡片放到感恩墙上。(课堂上可以提前进行分享。)
4、课后,教师通过多种方式讲解蓝丝带的意义及“蓝丝带活动”的具体方法。
活动方法:1) 教师通过语言阐述蓝丝带的意义。(背景音乐)
2) 教师为幼儿展示蓝丝带,并示范如何系蓝丝带。
3) 幼儿在帮同伴系蓝丝带时,要说“谢谢”。
4) 教师为幼儿分发蓝丝带。
5) 鼓励幼儿向身边的老师表达感谢与祝福。
幼儿在班级内为同伴进行蓝丝带赠送活动。(一个幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时也可以收到多个同伴赠送的蓝丝带。)
6) 教师可以带领幼儿走出教室,为其他班级的教师或后勤人员系上蓝丝带,表达祝福与心愿。
7) 感恩节当天,放学时每位幼儿将获得蓝丝带,并提醒他们将蓝丝带赠送给家中想要感谢的人,并表达感谢之情。(结合宝贝任务,家长与幼儿共同分享感恩节的体验)。
8) 向家长发放宝贝任务,鼓励家长与幼儿一起分享感恩节活动的感受,并形成书面资料,次日带回班级交给老师。
9) 活动结束后,教师在家园联系册中记录幼儿当天的表现及活动感受。
八、园内教师感恩节活动流程:
1、园内工会主席带领教师们利用休息时间开展活动。
2、主持人为活动致辞,阐释感恩节的意义,营造氛围。
3、为教师们分发祝福卡片。
4、教师们写下自己心中最想感谢的人和想要告知他们的话。(背景音乐)
5、将卡片贴在感恩墙上展示。(背景音乐)
6、在主持人的引导下,教师们互相以拥抱等方式表达感谢,感恩身边每一个给予帮助的人。
7、主持人将活动在温馨的气氛中圆满结束。
九、活动延伸:
1、感恩节活动当天,园内中层或班级教师进行合影留念。
2、感恩节活动后,园内进行小型活动照片展。
十、活动要求:
1、活动当天所有幼儿必须参与。
2、根据幼儿的年龄特点开展教学活动及蓝丝带活动,针对较小的幼儿教师应给予必要的协助。
3、活动当天,园内中层领导要前往各班级送上祝福。
感恩节活动主题方案 篇9
一、活动目标
通过此次活动,旨在引导孩子们用眼睛观察,用耳朵倾听,用心灵体会,逐步培养他们感恩的情感。不论是对父母、老师还是朋友,面对生活的欢笑与泪水,孩子们将学会用感恩的心去应对。他们将明白,生活就像一面镜子,心中有笑,映射出的将是快乐;心中有泪,映射出的便是悲伤。怀揣感恩之心,生活也会返回更为灿烂的阳光。
二、活动时间
20_年11月(11月的最后一个星期四为感恩节)。
三、活动前期准备
1、通过网络和图书馆搜集关于感恩节的背景资料、相关故事及歌曲征集。
2、准备“黄丝带”,以使用于收集“感恩寄语”。
3、确保《感恩的心》手语表演的演员(师生)到位。
四、活动安排
各班围绕几个“一”字展开活动。
1、分享一篇《感恩的心》的故事。
2、采访身边的一位朋友。
3、绘制一幅感恩主题的画作。
4、学习唱一首关于感恩的歌曲。
5、写下一段祝福语,将感激刻印心中。
五、温馨提示
1、周x全体人员在操场举行“感恩的心”手语表演。
2、周x放学前将感恩寄语张贴于审美区入口。
3、各班可根据实际情况借鉴感恩节活动方案。
六、活动结束
1、发布感恩节活动的新闻在网站上。
2、将各班精彩瞬间照片上传至班级博客,与家长共享。
3、幼儿制作的感恩贺卡赠送给家长,并通过言语、亲吻和拥抱等形式表达感谢。
4、幼儿口述日记记录感恩节的经历与收获。
5、教育幼儿,虽说感恩节已结束,但我们应始终怀抱感恩之心,关注身边每一个美好、值得感谢的事物与人。让我们一起与孩子们每天都过感恩节!
感恩节活动主题方案 篇10
活动背景:“感恩节”作为一个充满温情的西方传统节日,近年来在我国越来越受到关注。心怀感恩的人生,往往能感受到更多的幸福与快乐。我们要感恩的对象有很多,如父母、老师、朋友以及我们生活中遇到的每一个人。为了更好地传播这种“感恩”的理念,我们决定在20xx年11月22日举办一项以“感恩”为主题的系列活动,旨在让全校师生更深入地理解感恩、关注感恩、并学习如何去感恩。希望通过这一活动,增强师生间的情感联系,营造出一个更加和谐的校园环境。
活动的目的及好处:此次活动的目标是为每位有感恩之心的人创造一个表达感恩的机会,同时鼓励大家彼此感恩,从而共同营造一个充满爱与温暖的校园氛围。我们希望通过发扬感恩的精神,推动校园的和谐发展。
一、活动主办单位:x
二、活动参与对象:全校师生
三、活动地点:x
四、活动名称:“系爱心丝带,传递感恩祝福”
五、活动目标:增强感恩意识,弘扬感恩精神,构建和谐校园氛围。
六、活动时间:20xx年11月22日中午
七、活动开展:“系爱心丝带,传递感恩祝福”活动将于20xx年11月22日进行。志愿者们将向经过的同学和老师宣传感恩节的相关知识,并向他们发放“黄丝带”和色彩纸,鼓励大家在丝带上写下对某位重要人物的感恩祝福,并将其系在亲手折好的花上。随后,这些花和丝带将被挂在预先准备的“感恩树”上,所有参与者也可亲自参与挂花的环节。活动结束前,我们会将所有的感恩祝愿品一同挂在“感恩树”上,并进行拍照留念。
八、活动前期准备:“系爱心丝带,传递感恩祝福”活动
活动策划、负责人、宣传工作、场地选择、工作人员安排、材料器具采购等准备步骤都需提前计划好。还需考虑活动的注意事项及环境问题,预算活动经费,进行实地考察。
1、活动人员安排:
活动总负责人2人;
场地负责人员;
横幅制作负责1人;
海报宣传组;
材料准备4人;
现场布置的工作人员10人;
现场秩序维护人员;
签到人员;
应急处理人员(所有工作人员需听从总负责的安排);
折花培训指导人员;
后勤负责人员;
摄影负责人员。
每个小组的负责人需确保各自工作的完成。
2、活动材料:课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅。
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元,丝带30元,胶水10元,合计80元。
横幅内容:发扬感恩之心,共建和谐校园。
活动正式实施
在11月22日中午,志愿者们将在综合楼门口集合,准备开展活动。
活动资料:
1) 宣传感恩节的由来、目的和意义;
2) 发放丝带,请大家在上面写下对要感恩之人的祝福,并将折好的花挂在树上,象征着我们对他们的感恩。
3) 鼓励大家在感恩节这天,主动拨打电话或发信息,向远方亲人传递祝福。
九、活动中可能出现的问题:天气情况、活动时间安排、制作“花”所需材料的数量可能不准确、折花的培训人员需准备。
十、活动的应急处理措施:如遇到雨天,活动地点将更改为室内进行。如材料不足,将由应急人员进行调整。
十一、活动结束后:负责清理场地,整理卫生,收拾材料器具。
十二、活动活动结束后会撰写总结报告,以便于后续活动的改进。
注:活动经费及人员安排可能仍需进一步补充完善。
感恩节活动主题方案 篇11
一 活动主题:
感恩的文化在中国源远流长,历代文人墨客都传颂着感恩的美德。每年的西方感恩节,成为了人们向身边的人表达感激之情的一个重要时刻。这个节日逐渐走进了我们的生活,我们希望在这个特殊的日子里,用心去感谢那些陪伴在我们身边的人,让他们能感受到幸福和温暖,同时也感恩我们的祖国,给予我们如此美好的生活。
二 活动目的:
通过本次活动,我们希望大学生能够意识到感恩的重要性,懂得回报社会、关心他人,从而增强自己的信心,勇敢追求理想,并为祖国的未来而努力奋斗。在回望历史的过程中,让大家深刻领悟到当下生活的来之不易,激励同学们树立高远的目标。
三 活动对象:
面向我系在校的全体本专科学生。
四 活动要求:
1、文章应围绕某位历史人物或事件(最好是与中华人民共和国建立相关的重要人物或事件),以感恩祖国为主题,表达自己对伟大祖国的感激之情,要求真情流露。
2、稿件需为原创,禁止抄袭,字数和文体均无限制。
3、投稿时须提交电子版和一份打印稿,要求标题使用黑体3号字,正文用小四号宋体(所有字体不加粗),行距1.5倍。电子稿统一发送至XXX,打印稿需在20xx年11月xx日到20xx年11月xx日的晚上7:00至9:00之间交至A602。
4、电子稿和打印稿都需在正文后注明班级、姓名、联系方式及寝室号。
(负责人及联系电话:XX:13856442442 XX:18956441518 )
五 活动时间:
稿件征集时间为20xx年11月xx日至20xx年11月xx日。
稿件收集时间为20xx年11月xx日至20xx年11月xx日。
六 活动流程:
1、活动前一周,我部门将做好各项准备工作,提前召集各班宣传委员进行会议,把活动相关信息传达给每一位同学。
2、在征稿期间,我们将回答同学们的疑问,确保大家理解活动的意义。
3、在稿件收集的三天内,部门成员将轮班在办公室值班,确保稿件的准确收集,无遗漏、无损毁。
4、收集结束后,将及时请相关人员对稿件进行评审,并第一时间公布获奖名单。
5、对优秀稿件推荐发表。
七 奖项设立:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
素拓认证:
一等奖可自选分3分,二等奖2分,三等奖1分,优秀奖0.5分,参与者加自选分0.2分。
八 活动组委会:
顾问:XXX(团支书)
主任:XXX(化学与生物系学生会主席)
组员:XXX
感恩节活动主题方案 篇12
一、主题说明:
感恩节作为一个传递温暖和爱的节日,鼓励人们表达感激之情和分享彼此的关怀。在这个特殊的季节,我们希望通过“感恩在心,温暖常在”的亲子活动,让孩子们在互动中感受感谢的意义,增强亲密关系,培养他们的同理心和社会责任感。
本次活动将以亲子合作的方式,激发孩子们的创造力和想象力,鼓励他们用自己的独特视角去发现身边值得感恩的人和事。通过这次亲子活动,期望孩子们不仅能够创造出富有创意的作品,更能在其中体会到感恩的真正意义。
二、活动目的:
1:通过本次主题活动,使孩子们学会感恩,关心家人和朋友,理解他人的付出,从而在心中播撒感恩的种子。
2:活动旨在促进幼儿和家长之间的沟通与合作,让亲子关系更加紧密,营造和谐融洽的家庭氛围。
三、作品要求:
1:活动采用家庭亲子合作的方式,鼓励幼儿主导创作,家长则进行适当指导。
2:作品形式多样,可以是绘画、拼贴、手工艺等,尽情发挥想象力和创意。
3:每件作品需附上简短的文字说明,表达作品创作背后的想法与感受。
四、奖项设置:
在活动结束后,我们将根据作品的创意和表现进行评选,设立多个奖项,如“最佳创意奖”、“最具温情奖”和“最佳合作奖”,以鼓励每个参与者。
五、作品展示阶段:
获奖作品将通过班级展示、家校互动等方式进行推广,让更多的人欣赏到孩子们的创意与心意。
六、活动时间:
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
(二)作品收集:
作品将以班级为单位,由教师筛选优秀作品进行展示。
(三)作品展示:
1、组织家长和幼儿共同参观并参与作品评选的投票活动。
2、充分利用家园联系栏等渠道,展示获奖作品,促进家长与孩子间的交流。
感恩节活动主题方案 篇13
一 活动背景
时尚先锋,致力于为热爱美丽的女性提供高品质护肤品、彩妆、配饰等多款产品。时尚先锋以“追求卓越,表达自我”为品牌核心理念,定位于“全球品质,亲民价格”,力求以最优惠的价格将优质时尚产品呈现给消费者。随着感恩节的临近,时尚先锋在南宁西乡塘店诚挚回馈顾客,感恩一路陪伴。
二 活动目标
1、吸引更多新老顾客
2、清理库存,提升销量
3、提升品牌形象和知名度
4、拓展消费群体,增加市场份额
此次活动旨在吸引潜在顾客,增进对时尚先锋的了解,进而提升顾客对品牌的认同感与购买意愿。
三 活动主题
“感恩节特惠盛典,超越期待,感恩彼此”作为本次促销活动的主题标语。感恩是我们的传统美德,承载着对父母、老师、同事等给予帮助与支持的感激之情。通过选择时尚先锋的小礼品,表达心意,让温暖传递。
四 活动时间
1、前期准备阶段
1) 11月xx—xx日进行团队培训。
2) 11月xx—xx日分发宣传单。
3) 11月xx日在店内外张贴海报,悬挂节日气球,营造温馨的氛围。
4) 11月xx日准备好促销商品。
2、促销执行期:11月xx--xx日,地点:南宁市西乡塘时尚先锋分店
3、总结阶段
11月30日对本次活动进行效果评估,分析活动是否达到预期目标并探讨改进之处。
五 活动内容
1) 店面节日氛围布置
1是外部布置:在店门口悬挂一幅宽3米、高5米的宣传海报,背景图案为时尚先锋的人气代言人,展示活动主题标语。
2是内部布置:入口墙面装饰自制的节日元素,悬挂五彩气球,营造欢乐的购物环境。
2) 促销方案介绍
1、尊享老顾客回馈,限时特惠活动当天,持有时尚先锋会员卡的顾客可享受7折优惠。
2、感恩礼遇,购物赠好礼-顾客在活动期间购物均可获得相应的代金券。
3、购物满额赠会员卡凡在活动期间购物满200元的顾客,将获赠一张时尚先锋的会员折扣卡。
4、特价商品集中区-活动期间设置特价商品专区,吸引顾客注意。
5、感恩抽奖,尽在掌握-在活动期间,消费顾客可持购物小票参与抽奖,奖品总共200份,每份礼品价值为30元,赠完为止。
六 前期准备
1) 分发宣传单——在周边人流密集区域发放宣传单,主要针对年轻女性群体,传达活动信息。
2) 粘贴海报——选择人流量多的地方张贴海报,提高活动曝光率。
3) 团队培训——确保所有员工了解活动流程、细节及注意事项,提升服务质量。
4) 明确分工与材料准备。
5) 方案预演——活动期间由店长全权负责,及时处理任何突发情况。
七 促销预算
本次促销活动预算总计1500元,具体开销明细附后。
八 促销活动评估
感恩节活动主题方案 篇14
【活动时间】:11月25日
【活动主题】:全球感恩节,幸福大楼感恩日——感谢有你,礼在其中!
【活动内容一】感恩行动,真情抽奖,100份温暖礼物等你来拿! 奖项设置:
1、感谢母亲大礼,乐视超高清电视
2、感谢父亲大礼,美的高效冰箱
3、感谢恩人大礼,沁园净水器
4、感谢丈夫大礼,飞科电动剃须刀
5、感谢妻子大礼,三星洗衣机
6、感谢孩子大礼,海尔便携mp4
7、感谢亲人大礼,德尔玛加湿器
8、感谢同学大礼,小熊电器微波炉
9、感谢朋友大礼,苏泊尔消毒柜
10、感谢恩师大礼,佳能数码相机
每项大礼各十份
【活动内容二】感恩会员,释放心底感动,免费抽奖!
【活动内容三】感恩优惠,诚意回馈!
【活动内容四】感恩宣言,情真意切演绎!
1、致广大市民的一封感恩信,通过报纸、广播等多种媒体,以及大楼内部宣传,传达我们对客户、社会的感激之情,并在这个节日里表达彼此间的亲情、友情和爱情的真诚感谢。
2、通过员工佩戴特别定制的感恩节胸牌、商场使用“感恩节快乐”的心形气球,顾客购物时赠送特制感恩卡等方式,营造浓厚的感恩氛围。
3、感恩节当天,商场内播放《感恩的心》等多首关于感恩主题的歌曲,同时迎宾时使用感恩主题的热情词汇,传递浓烈的节日气息。
感恩节活动主题方案 篇15
感恩节即将到来,为了让孩子们在这个特殊的日子里学会关心他人、懂得感恩,以及用真诚的“爱”去温暖身边的每一个人,我们决定组织一次以“感恩关爱,心手相连”为主题的活动。通过这次活动,让孩子们能够更好地理解尊重、关爱和助人这一几千年来中华民族的传统美德,从而在他们的心灵中生根发芽。
一、活动名称:
感恩关爱,心手相连
二、活动地点:
社区敬老院
三、活动时间:
20__年11月22日(感恩节)
四、活动准备:
1、提前与敬老院进行沟通,确保活动得到院方的支持与配合;
2、向家长说明活动安排,鼓励他们为孩子准备一些小礼物,如水果、点心等,并为孩子准备水和毛巾;
3、准备幼儿自己制作的心意卡片;
4、准备音响设备、舞蹈音乐及相关的祝福语;
5、幼儿园安排车辆,确保安全出行;
6、进行安全教育,提醒孩子们注意外出安全,邀请义工家长协助维护活动秩序。
五、活动流程:
9:00前整理活动物品,帮助幼儿穿好园服,强调外出活动的规则,按组分配义工家长和老师的职责。
1、乘车前往敬老院;
2、到达后整队,再次讲解活动规则和流程;
3、参观敬老院,与老人亲切交流,增进感情;
4、将爱心礼物和心意卡送给老人;
5、为老人们表演节目,如《感恩的心》和《水果》舞蹈;
6、向老人们表达我们的祝福;
7、与老人们合影留念,记录下美好瞬间;
8、结束活动,乘车返回幼儿园。