清明节纪念活动策划方案23篇

清明节主题活动方案旨在通过组织一系列教育活动，让学生深入了解清明节的历史、习俗及其文化内涵，增强对传统文化的认同感，并激发他们的爱国情怀和对先烈的敬仰。活动包括扫墓、讨论清明节的意义、设计社区纪念活动、分享革命烈士故事等，培养学生的责任感和团队合作能力。活动还强调利用现代媒体工具收集信息，提升信息处理和表达能力。通过参与这些活动，学生能够更好地理解清明节的深远意义，珍惜当下的生活，并从小培养服务社会的意识。

清明节主题活动方案 篇1

　教学目标：

1、通过参与清明节扫墓、讲述故事等形式，让学生了解清明节的由来以及扫墓的意义。

2、使学生了解清明节的习俗和活动，初步培养对传统文化的尊重与热爱。

3、让学生意识到纪念先人、传承文化的重要性，激发他们的责任感。

4、鼓励学生根据家庭和社区的传统设计清明节的纪念活动，提高参与意识。

5、通过讨论和学习，强化学生对清明节的文化理解，增强民族认同感。

6、学习使用各种媒体工具，收集与清明节相关的信息，培养学生的信息处理能力和表达能力。

7、通过积极参与清明活动，学习团队合作，增强组织能力和实际动手能力。

　教学重点：

清明节的文化内涵和扫墓的意义，培养学生对传统文化的认同感。

　教学难点：

理解清明节的文化背景与家庭、社会的联结，设计与社区活动相结合的清明节活动计划。

　教学准备：

1、了解学生对清明节的知识水平和传统习俗的认识。

2、收集与清明节相关的图文资料和故事。

　教学课时：

一课时

教学过程：

一、导入

1、清明节，顾名思义是春天的明亮日子，这是一个重要的传统节日。你知道清明节的由来和习俗吗？我们在这个节日里做了哪些活动呢？请大家分享一下自己了解的故事。

2、展示有关清明节的图片，如扫墓、踏青等，师：看了这些图片，你有什么感想？你自己在清明节时会做些什么呢？（指名同学发言，鼓励小组讨论。）

3、展示一张清明节扫墓的情景图，让学生讨论其中的意义，采用小组合作或同桌交流的方式反馈。如：

（1）清明节为什么要扫墓？

（2）扫墓时我们应该注意哪些事情？

（3）节日活动中你最喜欢的是什么？

4、小结：清明节不仅是追忆先人的时刻，更是我们怀念和感恩的日子。希望大家通过这个节日，能更好地认识和珍惜身边的人与事。

二、探讨清明活动

1、清明节的意义：清明节源于寒食节，是人们扫墓祭祖、缅怀先人的传统节日。

2、讨论清明节的传统习俗：

⑴扫墓，祭祖；

⑵踏青，春游；

⑶放风筝，放生；

⑷插柳，春回大地。

3、介绍清明节在各地的独特习俗，如：吃青团、饮清明酒等，进一步探讨不同地区的文化特色。

三、清明文化活动设计

1、分组讨论：设计一个清明节的纪念活动，可以是社区的扫墓仪式，也可以是学校的文化展览。

2、总结归纳小组讨论的活动内容，鼓励大家发挥想象力，提出创意。

3、分享设计的活动方案，并进行评价和建议。

四、传承清明文化

1、指名分享自己与清明节相关的回忆或故事，增强情感共鸣。

2、讨论如何在自己的生活中传承和发扬清明节的传统文化。

五、知识巩固

1、清明节的主要活动有哪些？

2、怎样才能更好地纪念先人，弘扬传统？

六、总结

清明节是孕育深厚文化的重要时刻，我们要以实际行动去纪念和珍惜我们的先辈。希望大家在接下来的活动中积极参与，共同传承这份文化的记忆。

七、阅读清明节的宣传标语

缅怀先人，共享天地；传承文化，弘扬精神。

亲情不忘，传统长存；扫墓祭祖，心系故人。

清明节主题活动方案 篇2

　一、活动目标：

清明节是中华民族的传统节日，它不仅是春天的开始，也是在此时我们缅怀先辈、追忆故人的重要时刻。通过组织学生参与系列清明节教育活动，旨在增强他们对革命烈士的敬仰之情，激励他们继承先烈的遗志，努力学习，立志将来为祖国贡献力量。通过踏青探访、放风筝等活动，帮助学生更好地体验传统文化，增强身体素质，感受春天的美好。

　二、活动内容：

1、举行主题演讲，内容为：缅怀英烈，铭记历史。

2、组织扫墓活动。

活动目的：

1、让学生深刻理解扫墓的文化意义，培养对烈士的尊重与感恩之情。

2、增强学生爱国情怀，珍惜当下的美好生活。

活动时间：4月1日上午

参与人员：全校师生

活动过程：

1、让学生了解到清明节是我们传统的扫墓日。

①教师：每年在4月4、5或6日，我们迎来清明节，它不仅是二十四节气之一，也是扫墓的日子。人们通常会在这一天前往陵园拜祭先烈和已故亲人。

②讨论：大家认为，人们是怎样庆祝清明节的？

2、教师解释：为什么选择在清明节这天扫墓呢？清明时节气候变暖，阳光明媚，草木繁茂，很多墓地需要清理；清明前后，景色秀丽，正是郊游的好时光；清明节也是怀念古人介之推的日子，因此如今它也成为缅怀革命先烈的重要活动。

3、进行扫墓活动。教师向学生强调扫墓时的注意事项（如保持肃静，不随意交谈，以示对先烈的尊重），然后由两位同学抬着花圈，其余同学有序排队出发。

清明节主题活动方案 篇3

　活动目的：

1、让学生了解清明节的传统与意义。

2、激发学生对春季自然景象的观察与思考。

　活动时间：

4月1日—4月5日

　活动地点：

学校附近的公园

　参加对象：

一年级和二年级学生

　活动过程：

1、引导学生回忆清明节的习俗，并用“有，有，还有”的句式来描述清明节的特色项目，例如：“清明时节，有扫墓、有踏青，还有放风筝。”

2、给学生讲解清明节的由来以及相关的故事和习俗，帮助他们了解清明节的重要性。

3、学习唐代诗人杜甫的诗作《清明》。这首诗描绘了清明时节的情景：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”让学生理解诗中表达的情感，并引导他们想象节日中的场景。

4、仿编儿歌：“清明来。”指导学生使用简洁的语言总结描绘清明节的活动，如：“清明到，清明到，小桥流水哗哗响，青山绿水共欢笑。”

清明节主题活动方案 篇4

清明时节，细雨纷飞，街道上行人走得心如刀绞。向路过的牧童询问酒家何处可寻，远处桃花村尽显春意。每到这个时节，缅怀先人、祭扫亲友的活动便成为人们心中不可或缺的仪式。202xx年清明节主题活动策划方案如期而至。在清明祭扫时，我们会为先人扫去坟墓上的杂草，添新土，摆上祭品，点燃香烛，恭敬地奉上酒水，焚烧纸钱，或是在树枝间挂上思念的纸条，以表达心中的怀念之情。

以往，传统的祭扫方式包括燃放鞭炮、焚烧纸钱，但此举不仅带来了喧嚣，更潜藏着安全隐患。我们提倡更为文明的祭奠方式，如简约祭、居家祭奠及网上祭奠等，以此来表达对先烈、先人和先贤的感激与崇敬。为鼓励更多人参与文明祭扫活动，常山县阳光义工队将与县殡仪馆共同开展清明节文明祭扫劝导活动。

　活动目的：

通过劝导市民不燃放烟花爆竹、维护公墓秩序和协助老年参与者等活动，向公众普及文明祭扫的重要性，改变传统祭扫观念，逐步树立安全环保的文明祭扫理念。

　活动参与人员：

常山县阳光义工队的志愿者。

　活动相关事项：

1、活动地点：南山公墓出入口

2、活动内容：

(1)劝导市民在墓区内禁止燃放烟花爆竹;

(2)帮助前来祭扫的老年朋友;

(3)协助交通引导;

3、活动时间：

4月4日至6日，共为期3天。

4、流程安排：

活动期间，志愿者们将于中午11点在华府大酒店集合，由殡仪馆统一安排就餐，午餐后统一乘车前往南山公墓。活动预计于当天下午12：00开始，并于3：30左右结束。

　活动物品准备：

鲜花和矿泉水由殡仪馆提供。

参与队员分组：

报名的志愿者根据实际情况分批参与活动，每批约8至10人。

此次活动由队委会全面负责，组长将在现场指定。

　活动安全及注意事项：

1、活动注意事项：

(1)志愿者需加强责任意识，在向市民宣传的配合殡仪馆工作人员维护现场秩序，确保活动安全。

(2)文明祭扫与劝导，注意个人形象，使用礼貌用语，时刻维护义工队的良好形象。

(3)遇到问题及时向现场管理人员反映。

2、工作人员自身安全：

参与队员需关注自身安全，防范意外事故的发生。

清明节主题活动方案 篇5

　一、活动主题：

缅怀先烈精神，传承文明知识

　二、活动目的：

借助清明节扫墓的机会，开展革命传统教育，引导学生继承先辈的遗志，珍惜如今的美好生活，力争做文明的学生。

　三、活动时间：

20xx年4月3日上午8：00集合，8：30准时出发

　四、活动路线：

xxx

　五、人员分工：

各中队安全负责人：

总协调：

会场布置（后勤组）

摄影记录：

音乐播放（出旗曲、队歌、哀悼音乐、退旗曲、国际歌）：相关工作人员

　六、活动要求：

1、教师：各中队带队老师需协助中队辅导员管理好队伍，加强对学生的安全教育，规定学生不带零食，行进时需听从老师的指挥，保持队伍整齐，仪式期间保持安静，前后两列整齐前进，遵循来时路线返回学校。

2、学生：佩戴统一的红领巾，中队呈现两列纵队，由中队旗手引领，依次从陵园正门进入，在体育老师的安排下，在指定位置就位。

　七、活动流程：

1、仪式开始；

2、队员代表献花；

3、默哀致敬；

4、队员代表发言；

5、辅导员总结发言，呼号；

6、仪式结束，绕陵墓一周。

清明节主题活动方案 篇6

　活动目标：

1. 了解清明节的历史及其相关习俗。

2. 通过本次活动，让同学们意识到如今的幸福生活来之不易，感激那些为国家和民族奉献生命的先烈们，激励大家学习他们的崇高精神。

　活动过程：

师：大家好，今天我们将在这里开展以“清明节”为主题的班会，希望同学们能够有所收获，祝愿活动圆满成功！

1. 朗读《清明》古诗

师：同学们，你们知道4月5日是什么节日吗?

师：没错，那是我们的清明节。清明节是中国传统的祭祖节日，提到清明节的由来，我们就不得不说起一个历史人物——介子推。让我们一起回顾介子推的故事吧。

2. 清明节习俗的介绍

(1) 清明节最重要的活动之一就是祭祖扫墓。这项习俗由来已久，早在秦汉时期，扫墓祭祖就成为一种重要的礼仪。从古人的诗句中，我们可以感受到清明扫墓的情景与氛围，例如唐代杜牧的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

为何选择在清明节扫墓呢？这主要是因为春天来临，万物复苏，人们自然会想起已故的先人。在扫墓时，人们会为先人的墓碑清理杂草，添上新土，供上食物，点燃香烛，焚烧纸钱，或是在树枝上挂上纸条，进行简单的祭祀，以表达对逝去亲人的怀念。

(2) 清明节的习俗丰富多彩，除了扫墓和禁火外，还有踏青、荡秋千、踢鞠、打马球、插柳等各种文体活动。相传，清明节期间为寒食禁火，避免过于寒冷的食物影响身体，因此就有了众多户外活动，让大家锻炼身体。这个节日既包含了追思亲人的哀伤，也洋溢着踏青游玩的欢乐，是一个很有特色的节日。

我想特别分享一个放风筝的习俗。每年清明，放风筝成为人们喜爱的活动，不仅白天放，夜间也会进行。夜晚时，人们会在风筝下或拉线上挂上五颜六色的小灯笼，仿佛夜空中的星星，这被称为“神灯”。过去，有些人放飞风筝后会剪断线，任其随风飞往远方，传说这样能够驱散灾厄，带来好运。

师：在今天的“清明节”主题班会上，我们不仅学习了清明节的知识，还了解了一些革命先烈的感人事迹。我们应该铭记，今天的幸福生活源于无数先烈的英雄奉献，他们的精神永远激励着我们。希望大家在今后的学习和生活中，继承和发扬这种精神，做一个有责任感、有担当的人，为祖国的未来贡献自己的力量。

清明节主题活动方案 篇7

　一、活动目的

为促进我校节日文化的进一步发展，结合我国人民在清明节这一天缅怀先人和英雄的大好时机，特开展以清明节为主题的系列活动。此次活动旨在追忆革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强对学生的爱国主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生们在传统节日文化的熏陶中获得深刻的思想启迪。通过这些活动，引导学生学习革命烈士的精神，热爱祖国、热爱家乡、关心人民，从小培养服务社会的意识。

　二、具体活动方案如下：

1、学生自行收集资料，进行调查分析，了解英雄先辈的伟大事迹，感受他们为中华民族的独立与尊严而不惜牺牲自我的崇高情操，从而增强民族自信心和自豪感。

2、选择一位英雄人物（如为了民族独立而英勇抗争的民族英雄；倡导自主意识、反对盲目崇洋的杰出人士；革命先烈或人民楷模等），进行深入调研。可以采用参观、访问、查阅书籍和资料、网络查询、观看影视作品等多种方式，深入了解英雄的生平及其事迹，分析英雄所体现的民族精神，并在班级开展“忆先贤”故事分享会。

3、结合民族精神教育与个人生活实际，从小处着手，培养爱国情怀和探索创新、不屈不挠、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中举办“展望未来”讨论会。

4、利用午休时间，通过校园闭路电视系统推出“百年白求恩”影视教育活动，观看有关先烈白求恩的事迹，深入了解他的奉献精神。

5、开展一期“话说清明”的专题电视节目，介绍清明文化的内涵和来源，展示不同中队搜集的节日文化材料，并进行精选展播。

6、组织学生开展清明节文明祭扫活动。一方面，安排学生代表前往朱泾公园祭扫无名烈士墓，铭记为朱泾解放殚精竭虑的烈士们；另一方面，提前进行节前教育，鼓励学生在清明小长假期间，以雏鹰假日小队的形式参加诸如荡秋千、踏青、放风筝等活动。在与长辈一起扫墓的过程中，倡导学生礼貌祭扫，做文明的小公民。

清明节主题活动方案 篇8

　活动目的：

1、让学生了解清明节的传统习俗及文化内涵。

2、培养学生对清明节的关注，增强他们的动手能力和团队合作意识。

　活动准备：

扫墓的工具（如扫把、鲜花等）和制作风筝的材料（如纸张、竹条等）。

　活动时间：

4月5日

　参加人员：

五、六年级学生（一、二、三、四年级学生观摩）

　活动过程：

进行“扫墓追思”及“放风筝”两个环节，让学生在缅怀先人的体验放风筝的乐趣。

环节一：扫墓。学生们分成小组，前往附近的烈士陵园，带上扫墓工具，进行清扫和敬献鲜花，表达对先烈的敬意。

环节二：放风筝。学生回到学校后，利用准备好的材料，制作自己的风筝。完成后，在操场上进行放风筝比赛，体验放飞梦想的乐趣。

玩法：学生们按班级分为几组，在操场上设立一个50米的跑道。比赛开始时，由每组的第一名学生拉着自己的风筝线跑向终点，然后再将风筝线交给下一名同学，如此接力，直到所有同学都参与完毕。最先完成的队伍获胜。活动可多轮进行，增加趣味性。

清明节主题活动方案 篇9

清明节是我国的重要传统节日，也是进行爱国主义教育的重要时机。为鼓励学生树立爱国意识，感悟革命精神，特定于20xx年3月31日开展“我们的节日——清明节”主题活动，具体方案如下：

　一、活动主题

缅怀先烈，传承红色基因

　二、活动目的

通过清明节的活动，弘扬民族精神，挖掘传统文化，深入开展“中国梦”学习教育，引导学生不忘初心、缅怀先辈，铭记着那些为国家和民族献身的英雄事迹，更加珍惜今天的美好生活，理解“国家好、民族好、大家才会好的”道理，激励同学们增强对祖国和人民的热爱，树立实现中华民族伟大复兴“中国梦”的志向，努力学习，茁壮成长。

　三、活动对象

面向全校1-6年级学生

　四、活动时间

20xx年3月31日

　五、活动组织：

活动将在3月31日下午于学校操场举行，以“我们的节日——清明节”为主题的演讲比赛，旨在深刻开展爱国教育，提升学生的民族自豪感和社会责任感。

演讲内容：低年级以诗歌朗读为主，中高年级以演讲稿为主。

　六、活动奖励

将评选出学生和指导教师的各类奖项，包括个人一等奖、二等奖以及优秀指导教师奖若干名。

　七、活动要求

1、精心筹备，认真组织。各班级要周密安排，确保活动顺利实施。活动过程中应倡导节约，注重实际效果，充分发挥教育作用。

2、加强宣传，总结经验。班级要利用校内的宣传渠道积极推广活动，力争扩大学生的参与范围，提高活动的影响力。活动结束后，各班要认真积累经验。

广泛参与，营造氛围，鼓励每一位学生参与其中，激发其积极性；弘扬传统文化，培养学生为实现“中国梦”而努力奋斗的精神。

清明节主题活动方案 篇10

　一、活动目的

清明节是我国传统节日，经过学校的研究决定，在这个特殊的节日里开展“传承民族精神——乡村英雄知多少”的主题活动，旨在加强对传统文化的教育，提升学生的素养和修养。通过此次活动，让学生缅怀英烈，明白今天的安宁生活是先辈们用血汗和生命换来的。

　二、活动主题

传承民族精神——乡村英雄知多少

　三、活动时间

4月3日下午第三节课

　四、活动地点

教室

　五、参加人员

四年级五班全体师生

　六、活动程序

1、唱队歌

2、班主任宣布活动主题：同学们，本次班队会的主题是：传承民族精神——乡村英雄知多少。4月4日是我国的传统节日——清明节。你知道清明节扫墓的由来吗？提到清明节扫墓，我们不得不忆起那些为我们今天的幸福生活奉献出生命与鲜血的革命先烈们。我们将在清明节的假期里，开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”的深远意义，并通过“网上祭英烈”互动平台进行网上祭奠、发表感言，展示我们的追思和敬意。清明过后，请大家写下自己的祭奠感受，分享你们的心声。

3、主持人献词：

男：又是一年清明时，我们向革命先烈致敬。

女：苍天为今天流泪，松树为今天低吟。

男：为了祖国的独立和人民的幸福，有多少英烈长眠于此。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的先辈以科学和文化的力量屹立于世界民族之林。女：然而百年屈辱的历史，将我们推向了深渊。

男：为了改变这一切，无数仁人志士在探索与奋斗中壮烈牺牲。女：在中国共产党的指引下，英烈们的鲜血终于点亮了中国的未来。男：今天，我们在这里怀念过去。

女：以现代化的快速发展来安慰英魂。

合：先烈们，愿你们安息！

（奏哀乐，全体默哀3分钟。）

主持人发言：在我们身边就有一位杰出的英雄——张玉华将军，课前我们收集了一些张玉华将军的事迹，哪位同学愿意给大家分享一下？

学生们就张玉华将军的英雄事迹进行交流。

4、主持人发言：我们的乡村中还有许多感人的英雄故事，大家还了解哪些英雄，可以分享给大家吗？

清明节主题活动方案 篇11

　一、活动主题：

缅怀先烈精神，珍惜当下生活

　二、活动目的：

为进一步推进我校节日文化特色的建设，借助我国人民在清明节期间缅怀先人及历史人物的传统，学校特此制定此活动方案。通过清明节这一具有深远意义的日子，弘扬中华民族优秀的文化传统，开展多样的节庆活动。通过本次活动，培养学生对祖国、家乡和人民的热爱，倡导“铭记先人、感恩生活、回馈社会”的精神，增强社会实践能力，确保学生度过一个充实而有意义的清明节。

　三、活动时间：

20xx年4月1日下午班会

　四、扫墓时间：

9:30—11：30

　五、参加人员：

全体师生

　六、扫墓人员：

XX、XXX、XX、XX、XXX、六年级正副班主任和全体六年级学生

　七、后勤物资：

1、何孝武负责准备常用药品。

2、何孝武负责准备一个花篮（红底黄字）。

　八、活动过程：

（一）走近清明节，开展全校（1—6年级）学习清明文化与感恩活动。

1、学习清明文化，召开主题班会（4月1日周五下午班会课，并上传照片）：

⑴、清明节的起源

⑵、清明节的文化内涵

⑶、清明节的民间传说

⑷、清明节的习俗与传统

2、缅怀与感恩：弘扬先贤英烈的精神

⑴、3月30日至4月1日，各班利用活动课与晨读时间组织学生分享革命先烈的故事。（提前布置学生搜集相关资料）

⑵、活动结束后，组织学生进行心得交流，鼓励中高年级学生假期写下活动感悟，提交给语文老师或上传至班级QQ。

（二）走进清明节，组织六年级师生前往西山烈士陵园进行祭扫活动。

1、3月21日至31日，各班同学在老师的指导下制作缅怀先烈的纸花（纸花颜色可选择黄色、白色、浅蓝色等，制作时可用白线串联，便于敬献时的美观）。

2、4月1日9:10，各班班主任进行活动前的纪律与安全教育。

3、9:20，各班班主任及带班老师带领学生在教学楼前集合，9:30准时出发。

4、祭扫活动流程：

第一项：宣布活动正式开始

第二项：全体默哀三分钟

第三项：敬献花篮

第四项：学生代表发言

第五项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓

第六项：近前瞻仰纪念碑、游览陵园、参观展厅。

5、清明扫墓活动结束后，集合队伍。

　扫墓宣誓词：

人民至上，国家为重；诚信勇敢，自律自强；

奋发向上，誓做栋梁；振兴中华，再创辉煌！

清明节主题活动方案 篇12

　【清明节的意义】

数千年来，人们在这个“气清景明”的时节，开展了“祭之以礼”的追怀活动，以庄重的姿态向已故的亲人和祖先表达思念与敬意。这一神圣的生命交流仪式年复一年、代代相传，成为人们在追求生存与幸福道路上的重要动力，展现了中华文明的生生不息与不断发展。清明节等传统节日的法定化，更深化了文化认同与民族自豪感。

　【活动背景】

清明节，不仅是人们祭奠祖先、缅怀故人的宗族节日，也是一个春季远足踏青、亲近自然、滋养生命的重要仪式。它承载着中华儿女共同的认祖归宗情感，拥有悠久的历史渊源、深厚的文化内涵及丰富的民俗活动，受到广大人民群众的重视。清明节还是连接海内外华人情感的文化纽带，有助于弘扬爱国主义精神，传承中华民族的传统文化。

　【活动目标】

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生更深入地了解我国的传统节日——清明节的具体内容与背景。

2、情感目标：通过故事分享与文章创作，激发学生对父母的热爱之情。通过录像、朗诵等形式，引导学生树立远大的理想，鼓励他们努力学习，承担起建设祖国的责任。

3、行为目标：通过各类活动，培养学生好好学习，关爱父母、同学、老师、班级及社会的良好习惯。

　【活动时间】

20xx年4月1日

　【课前准备】

1、准备与清明相关的知识、图片、歌曲、小品和故事。

2、安排与父母共同前往清明节扫墓，写下感受。

3、观看关于解放战争的纪录片或相关电视剧片段，与同学们共同讨论。

清明节主题活动方案 篇13

　一、活动时间∶

20xx年4月1日上午

　二、活动地点∶

幼儿园小班教室

　三、参加人员∶

全体幼儿及教职员工

　四、活动准备∶

1、提前准备好的清明糕若干及清明糕制作视频，

2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量为幼儿人数的一半。

　五、活动目标∶

1、帮助幼儿了解清明糕的形状特征及清明节的传统习俗。

2、通过品尝活动让幼儿体验清明糕的独特味道。

3、让幼儿理解插柳这一习俗的由来及其意义。

4、借助插柳活动培养幼儿的劳动意识与团队协作能力。

5、使幼儿认识植树造林的益处，增强环保意识。

　六、具体活动流程安排∶

1、小班开展清明节主题活动，邀请家长带来清明糕，并在课堂上分享清明糕的特色与清明节其他习俗，如插柳、扫墓等。

2、教师带领幼儿观看清明糕的制作视频，并进行品尝，让幼儿通过观察（了解颜色、形状）和品尝（感受味道）加深对清明糕制作的认识及其背后的意义。

3、教师介绍清明节插柳的习俗。

①启发性提问：小朋友们知道清明节时为什么人们要插柳吗？

②教师解释：清明节插柳的习俗源于晋文公，他在祭奠大臣介之推时，发现与他同日遇难的柳树复活了，于是掐下柳枝插在自己的头上，之后逐渐成为人们的习惯。另外，有句民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

4、向幼儿解释插柳的意义，激发他们动手插柳的兴趣。

①插柳可以丰富节日氛围，增添乐趣。

②插柳能够美化环境，每到春天就能看到嫩绿的柳枝，提醒小朋友们春天的到来。

5、组织幼儿在院子里进行插柳活动。

①要求：四个小朋友为一组，其中一人提水，两人松土，一人持柳枝，大家要齐心协力，看哪组表现最好。

②步骤：先用小铁铲松土，接着浇水，最后插上柳枝。

③在幼儿操作过程中，教师要进行巡回指导，例如：找个松软的地方松土，注意浇水的量。

④插完柳后，教师组织幼儿归还工具，对表现积极、不怕脏累的幼儿及团结合作的小组给予表扬。

⑤要提醒幼儿每天浇水，轮流照看小柳树。

清明节主题活动方案 篇14

　一、活动主题：

缅怀先辈英魂，传承革命精神

　二、活动目的：

本次活动旨在缅怀为国家和人民牺牲的先烈，弘扬爱国主义精神，增强广大大学生的爱国意识，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观，推动校园的精神文明建设。为了实现这一目标，我决定与建筑工程学院建筑学082班和工管082班共同策划此次扫墓纪念活动。通过扫墓的形式，追溯历史，缅怀先烈，了解他们的英雄事迹，开展爱国主义教育，这也是当前加强大学生思想道德建设的重要举措。

　三、活动负责人：

方瀚文

创意指导：杨兴

摄影人员：陈志杰、彭晓龙

文本制作：方瀚文

　四、活动形式：

向洛阳烈士纪念碑献花、清理烈士墓地、参观烈士纪念馆

　五、具体内容：

烈士陵园扫墓活动

　六、人员分配：

策划组：方瀚文、杨兴

宣传组：窦敬一

摄影组：彭晓龙、陈志杰

　七、活动时间：

20xx年4月5日上午

　八、活动地点：

xx市机场路烈士陵园

　九、参加人员：

规划与建筑工程学院建筑学082班的学生代表，洛阳的革命老前辈

　十、活动流程：

①召开班委会议，讨论清明节活动的具体安排

②前往烈士陵园进行实地考察，并与陵园协调确认时间

③积极动员全班同学参与此次清明节扫墓活动，并登记报名

④撰写一篇碑前演讲稿，内容需思想深刻，激励人心，表达爱国情怀

⑤所有参与扫墓的同学于04月05日上午7：00在校门口集合，确保中午12：00之前返回学校

⑥参加扫墓的同学需向烈士敬礼献花，以表达我们的敬意与怀念

⑦由学生代表在碑前发言

⑧邀请革命老前辈发表讲话

⑨同学们自由清扫烈士墓碑，并参观陵园及纪念馆

　十一、活动经费：

1、鲜花20朵，单价2元/朵，共计40元；

2、交通费，20人，单价2元/人，共计40元

　十二、注意事项：

(一)、活动要求：

①严格遵守集体安排，不得私自离队，如有急事需向负责人请假；

②统一佩戴白花，以示悼念；

③活动中注意安全，避免随意跑动和危险活动；

④在校外注意个人形象，维护学校声誉；

⑤互相关心、相互照顾，发扬团结合作的精神；

⑥爱护环境，不随意丢弃垃圾。

清明节主题活动方案 篇15

　一、活动时间：

4月4日(周五)—4月6日(周日)

　二、活动主题：

清明节活动——“扫墓祭祖”、“春游踏青”

　三、活动内容：

活动一：清明节活动——“扫墓祭祖”满200送30元购物券

活动期间，凡在--购买祭品、鲜花类商品满200元，送30元购物券，满400元送60元购物券，家居用品满300元送30元购物券，依此类推。

1.购物券仅限活动期间使用，全场通用，过期作废。

2.超市及明示商品不参与本次活动。

特邀绿意花卉、春之声等品牌现场演示花卉的选择与搭配技巧，现场还有专业的插花指导!

清明节活动主推特惠商品：

鲜花全场7折起，祭祀用品部分8折起;

国内知名品牌“花之语”入驻--，全场88折热卖!

推出特价商品，香烛低至5元/盒;水果篮69元/个;供品套餐仅需88元/份;传统糕点39元/盒;

儿童纪念品新款全新上架，并推出特价商品，风筝15元/只，手工艺品10元/件。

活动二：清明节活动——春游踏青特卖会

活动期间，耐克、阿迪达斯、李宁等知名品牌新款全面上市!--运动休闲城推出百款春季服饰特卖活动!耐克部分商品6折起，阿迪达斯运动裤79元/条，李宁运动外套99元/件，火爆热卖!

活动三：清明节活动——郊游用品特卖会

活动期间，推出郊游用品、休闲食品展销会，四楼新款数码相机全场最低价热卖，部分超低价三天限时特惠，佳能数码相机特价980元/部。

超市生鲜类商品每天推出几款7折热卖，新鲜水果不定时全场最低价销售，大米仅售1.49元/斤。

超市百货类商品满198元，送1kg大米一袋。

健康卫生纸原价18.00元，现价14.90元。

品牌手表全场8折，饰品0.5元起抢购!

活动四：清明节活动——户外鞋特卖会第二波——千双户外鞋39元起

活动期间，--鞋城将推出千双户外鞋、品牌新鞋特卖会第二波，特价39元起售，特价单鞋、凉鞋10元热卖。康奈、红蜻蜓、飞跃等部分男女款式断码处理6折起!

童鞋新款全新上市，并推出特价凉鞋29元、35元、39元热卖。

活动五：清明节活动——“乐游清明，赢好礼”活动

清明节必备美食，--特别为您准备10000份梨，活动期间，在一楼中庭举行投掷游戏，顾客单票购满50元以上，可投掷一次，满100元可投两次，最多投三次，根据投出点数获赠清明节特供梨。

　四、活动宣传策略：

1.电视台活动宣传文案、屏幕滚动广告

2.社交媒体活动推广

3.卖场看板、横幅等(“来吧！一起扫墓祭祖！”……)

4.楼前大型广告牌、彩虹拱门吸引眼球

5.彩色宣传单(10000份，员工自行发放)或现场信息(15000份，联合媒体发行)

6.主要通道地贴(略)

清明节主题活动方案 篇16

　一、主办单位：

北京伟嘉集团

　二、承办单位：

动物医学院伟嘉班

　三、活动主题：

缅怀先烈 弘扬爱国精神

　四、活动时间：

XX年4月4日

　五、活动目的：

为加强我校节日文化的建设，利用清明节这一重要的传统节日，开展以缅怀革命先烈和弘扬爱国主义为主题的活动，旨在深刻感悟先烈的奉献精神，激励学生树立正确的价值观和人生观，弘扬传统文化，增强爱国情怀，使学生在活动中受到深刻的思想启迪。通过本次活动，引导学生学习先烈的崇高精神，热爱祖国、热爱家乡，从小树立服务社会和人民的意识。

　六、活动对象：

动物医学院伟嘉班全体学生

　七、活动准备：

横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗

　八、活动流程：

1、全体学生在国旗下集合

2、全体学生集体前往海军纪念馆

3、团支书在纪念馆门口带领大家宣誓

4、全体学生默哀三分钟

5、全体学生在横幅上签名

6、全体学生进入纪念馆参观

　九、活动要求：

1、班内成员自愿报名参与；

2、活动为外出项目，安全是首要任务，因此参与人员需完全服从组织安排，确保活动有序进行；

3、本次活动的往返交通费和餐费需自理。

附件：

宣誓誓词

我们是炎黄子孙。

我们是龙的传人。

我们是伟嘉班的一员。

我们要做一个会生活的人，张弛有度。

我们要做一个守纪律的人，严以律己。

我们要做一个会学习的人，静思专主。

我们要做一个有良知的人，无愧父母。

我们要做一个有骨气的人，不甘平庸。

我们要做一个有血性的人，勇于承担。

我们要做一个品格高尚的人，恪守诚信。

我们要做一个意志坚强的人，百折不挠。

我们要做一个潜力无穷的人，勇攀高峰。

我们将秉承“修德弘毅 励学尚能”之校训。

我们将秉承“勤劳勇敢、自强不息”中华民族精神。

脚踏实地，昂首挺胸，誓做中华好儿女！

清明节主题活动方案 篇17

　一、活动时间：20xx年4月4日

　二、活动地点：学校操场

　三、活动主题：缅怀先烈，传承红色精神

　四、活动要求：

1、每位同学准备一束鲜花（品种自选）

2、撰写一篇“感悟体会”或“祭扫纪念”短文

3、学生需自备文具，书面记录活动情况

　五、活动流程：

1、各班班干部、团员于2:00在操场集合，说明活动流程、注意安全，分组前往活动场地。

2、前往烈士陵园，团支部书记主持祭扫仪式。

3、校领导致辞，回顾烈士的光辉事迹。

4、各班依次向英烈敬献花束，全体同学默哀一分钟。

5、鸣响哀乐，表达我们的哀思。

6、学生代表发言，分享感悟。

7、团支部书记讲话，鼓励同学传承爱国情怀。

8、校领导总结发言，强调活动的重要性。

9、3:30仪式圆满结束，各班集合返回校园。

　六、人员安排：

学校全体教师、班干部、团员共同参与，由班主任负责本班的组织与管理。

　七、注意事项

1、带队教师为活动安全的主要责任人；总负责人：x校长

2、要求：听从指挥，班主任需清点人数，确保活动有序进行；严禁学生单独行动；禁止开展危险活动。

3、班主任需在活动前强调注意事项，确保饮食卫生、环境保护与交通安全，鼓励学生互帮互助。

清明节主题活动方案 篇18

　一、指导思想：

清明节是我国传统的祭扫先人、缅怀英烈的节日。在这特殊的日子里，我们旨在通过纪念革命先烈、弘扬民族精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，推动校园精神文明建设，进一步传承和发扬新华精神。校团委决定组织“缅怀先烈，传承精神”为主题的清明节扫墓活动，带领部分年级的学生前往本地烈士陵园进行扫墓。

　二、工作小组：

组长：施瑞霞

副组长：李甲文、彭雪霞、阮荣、王功华、胡志勇、林军、朱玲、

薛义荣、周建平、郭飚、姜维萍、查宝才

成员：杨友宏、陈家梅、陈慧、刘宏胜、王峰、凌广静、沈红玲、

高雅洁、沈涂、何丽娟、薛尧、丛元高、赵园园、潘宏捷、蒋荣娟、

陈自强、王优娴、李家元、王倩、赵久勇

参加扫墓人员：高一年级全体学生及新团员

　三、具体安排：

1、时间安排：4月2日下午13：20在校门口集合，13：30准时出发，15：30返回学校。

2、集合地点：校门口小广场

3、参加扫墓人员要求：

(1)统一着装春秋季校服，并佩戴校徽，团员需佩戴团徽。

(2)遵循带队老师的指挥，切忌擅自行动，注意安全。

(3)扫墓期间须严肃认真，不得嬉戏、追逐。

4、具体扫墓流程：

(1)在烈士陵园门口集中，步行前往烈士墓前。

(2)敬献花圈、挽联，并行三鞠躬礼。

(3)全体默哀，奏哀乐。

(4)学生代表致悼词。

(5)新团员进行入团宣誓。

(6)老团员为新团员佩戴团徽。

(7)新团员代表发言。

(8)向烈士墓献花。

(9)在班主任的带领下，各班有序参观革命烈士展览馆。

5、于15：30集中返回学校。

　四、活动准备

1、购置花圈两个，挽联一副，白花50朵。

2、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等设备。

3、校旗一面、团旗一面、团徽150枚及入团誓词。

4、备齐矿泉水30瓶。

5、准备一些常用药品以备不时之需。

清明节主题活动方案 篇19

　【活动背景】

清明节是我国重要的传统节日，既是祭祖扫墓的日子，也是春暖花开的时节。为此，我们组织了一系列的清明节主题活动，让孩子们通过缅怀先人和英雄，感受历史的厚重，激励他们树立爱国情怀，为将来建设祖国而努力学习。

　【活动目标】

1、让孩子们了解清明节的由来和相关习俗，主动参与清明活动，增强节日的参与感。

2、初步掌握家族亲属关系，培养对先祖的怀念和对长辈的尊重。

3、引导孩子们敬仰革命烈士，从中懂得珍惜今天的幸福生活。

　【活动准备】

提前与家长沟通，了解家长的参与意愿，并准备相应的课件。

　【活动流程】

1、通过唐诗引入活动主题：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”小朋友们，清明节通常是在几号呢？（4月4日）

2、老师为孩子们讲述清明节的历史渊源。

3、播放课件，让孩子们通过视听了解革命烈士们的感人事迹。

4、展示人民英雄纪念碑的图片，同时播放毛主席在天安门广场树立纪念碑的历史录音，并讲述：毛主席在1949年3月30日为了铭记英雄的付出，树立了《人民英雄纪念碑》。现代的英雄们，在抗洪抢险与保卫国家的过程中，也付出了宝贵的生命。

5、观看扫墓活动的课件，让孩子们感受这一庄重的仪式。

6、播放哀乐，展示人民英雄纪念碑的画面，请家长和孩子们一起起立，向英雄们默哀，以表达我们的怀念之情。

　【结束环节】

教师分享一些清明节的传统习俗，帮助孩子们更好地理解这个节日的意义。

清明节主题活动方案 篇20

　一、教育价值

1、清明节是中华民族的传统节日，它不仅是缅怀先人的日子，更是孩子们了解历史文化、传承家族精神的重要时刻。

2、通过参与清明活动，孩子们能够学习到墓祭礼仪，培养对先辈的尊敬之情，增强对历史的认知，激发他们对传统文化的兴趣。

3、在清明时节，春暖花开，孩子们可以在大自然中感受生命的重生，观察春天的变化。这不仅让他们愉悦身心，还是培养观察力、思考能力的好机会。

　二、活动时间

xx月xx日——xx月xx日。

　三、活动方案

1、追溯亲情，感恩先人。

在老师的引导下，孩子们将学习制作“清明卡片”，表达对祖辈的感激之情。带着自己的手工作品，孩子们将在清明的氛围中，感受到亲情的温暖，激发他们对家族历史的好奇心。

通过追忆先人，孩子们不仅能学习到清明节的历史意义，还能增强家庭的凝聚力，感受对生命的敬畏，培养对家乡文化的认同感。

2、踏青扫墓，践行传统。

组织孩子们前往公墓，进行扫墓活动，让他们懂得扫墓的意义，学习传统的墓祭礼仪。孩子们在大自然中欣赏春天的生机，留下对春天的美好回忆，同时也明白了珍惜生命的重要性。

3、放飞愿望与希望。

通过放风筝活动，让孩子们带上自己制作的风筝，既能锻炼身体，又能增强他们的团队合作意识。孩子们可以用风筝表达对未来的愿望，通过放飞风筝，让他们感受到希望和梦想的飞翔。

每个孩子可以用简单的句子描述他们的愿望，例如：“我希望春天里有更多的花开，有更多的小鸟歌唱。”通过这样的活动，孩子们能够用他们的方式记录对生活的期待与热爱。

注：

1、各班可以根据自身情况，灵活安排清明活动的具体时间与内容。

2、活动前应考虑安全问题，选择合适的地点进行扫墓和踏青活动，确保孩子们的安全与健康。

3、在清明活动中，应不断引导孩子们提问，比如：“你知道清明节的由来吗？”“家乡有哪些与清明有关的习俗？”等，这样可以激发他们的探索欲望，增强对传统文化的理解。

4、在活动结束后，组织一次分享会，让孩子们表达自己的感受与收获，促进他们的语言表达能力。可以鼓励孩子们用绘画、手工等方式展现他们眼中的清明节，培养他们的艺术感受力与创造力。

清明节主题活动方案 篇21

　一、指导思想

1、传承革命精神，通过清明节活动增强幼儿的爱国情感。

2、欣赏春日的和煦阳光，体验自然的美，陶冶幼儿的审美情操。

3、丰富幼儿的实践活动，提升他们的社会参与能力。

　二、活动时间：

20xx年4月5日（星期日）

　三、活动地点：

XX革命纪念馆

　四、参与对象：

全体幼儿园师生

　五、活动纪律

1、遵循统一指令，避免进入危险区域，不进行单独活动。（特殊情况需向带队老师报告）

2、每位幼儿需亲手制作一朵小白花。

3、各班级不得擅自组织与本次活动无关的事项。

　六、活动流程及安排：

（一）3月30日——3月31日，各班需开展活动前的思想教育，落实活动前的准备工作。（准备小扫帚5把。）

（二）4月1日活动安排：

1、08：30各班老师进行活动前的安全教育。

2、09：00幼儿整队出发。

3、到达纪念馆举行祭扫仪式。

（1）献上花圈；用小扫帚清扫纪念碑。

（2）默哀1分钟；

（3）园外辅导员进行主题发言，讲述英雄事迹。

教师带领幼儿自由活动。

　七、11：00集合返程。

清明节主题活动方案 篇22

　主题目标：

1、深入了解清明节的由来和习俗，增强对传统文化的认同感。

2、鼓励幼儿通过绘画、手工和故事分享等形式表达对清明节的感受。

3、培养幼儿的探索精神和实践能力，通过动手活动加深对节日的理解。

4、积极参与清明节的相关活动，勇于分享自己的想法和感受。

　主要内容：

《清明的故事》《扫墓习俗》《风筝放飞》《清明时节雨纷纷》《春天的树和花》《怀念的方式》《传统食物的制作》《清明节的诗》《小手工：制作风筝》《绿色出行与环保》《春游计划》

　环境和材料：

1、布置一个以清明节为主题的活动区域，展示相关的文化元素。

2、准备一些关于清明节的图画书和传统习俗的资料供幼儿阅读。

3、在各个区域中提供与清明节相关的手工材料，让幼儿能够自由探索，了解节日的文化背景。

　区域活动：

科学类：种子、土壤，小盆栽的材料；观察春天植物生长的变化；提供关于大自然的声音录音。

语言类：围绕清明节习俗的图书和故事，通过阅读活动激发幼儿的语言表达能力。

音乐类：准备与清明节主题相关的歌曲，使用简单乐器伴奏，鼓励幼儿参与。

角色区：让幼儿在角色扮演中理解清明节的意义，如扫墓、放风筝，促进他们的社交和表达能力。

家长工作：

1、家长可以引导孩子一起了解清明节的历史和各项传统，让孩子从小接受传统文化的熏陶。

2、鼓励家长在日常生活中培养孩子的环保意识，引导他们通过实际行动来践行清明节的文化精神。

3、尽量让孩子在清明节期间体验相关活动，增强他们对于节日的感知和理解。

　教学反思：

通过本次活动，幼儿表现出浓厚的兴趣，并积极参与讨论。未来我会更加注重情境创设，让孩子在实践中体验，加深他们对清明节的认知与情感。我会继续学习，更好地开展后续的教育活动。

清明节主题活动方案 篇23

随着清明节的临近，依据《市明办关于组织开展“我们的节日清明节”主题活动的通知》精神，为了深入开展“我们的节日清明节”活动，现通知如下事项：

　一、活动目标

本次活动旨在弘扬中华民族的优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，鼓励师生们缅怀先辈、铭记恩情、感恩奉献，推动社会大众认识和尊重传统，以实际行动传承和弘扬文化，增强人民的爱国情怀，为新时代经济强市和美丽xx建设提供精神支持。

　二、活动内容

1、组织祭奠革命先烈的活动。在各类烈士纪念碑、历史战役遗址等爱国教育基地，开展“缅怀革命先烈、传承革命精神”的纪念活动，号召广大师生为先烈扫墓、献上花圈，组织党员重温入党誓词，激发大家铭记先烈的遗志、珍视当下的幸福生活，增强报效祖国的决心。

2、推广明祭扫活动。引导师生们通过献花、植树等绿色方式表达对故人的怀念，倡导使用手机短信、线上祭扫和家庭追思会等新型方式，简化祭祀活动，形成健康的祭奈新风尚。

3、发动“网上祭英烈”活动。鼓励广大师生进行网上祭奠，分享祭奠感言和开展网络访谈。组织征集“清明节祭英烈网上活动”的心得体会，表达对先烈、先贤、先人的敬仰与感激。

4、开展节日民俗活动。组织师生参与诗词朗诵会、传统歌会，弘扬民族优秀传统文化和美德。通过植树和春游等活动，引导大家走进自然、关爱环境，关注生态可持续发展。

　三、活动要求

1、清明节是进行革命传统教育和弘扬民族文化的重要时刻，各部门应结合实际情况，精心策划并组织活动。

2、注重活动的内涵，设计师生积极参与的项目，创新活动形式，确保活动既有声势又切实有效。

3、营造悼念先烈、倡导明祭新风的浓厚氛围，积极展现师生们的节日生活，以增强节日氛围。

请各部门及时反馈活动情况，并于4月6日前将活动总结（包括文字和图片）发送至邮箱：xxxxxxx。