知识大赛策划方案(精选15篇)
知识竞赛活动旨在提高青少年的科学文化素养,增强家庭与学校的合作,激发学生的学习兴趣与创新能力。参赛对象包括全区中小学在校学生及其家长,每组由一名学生与一名家长组成,各校可选派3组参赛。竞赛时间定于20xx年3月15日,地点为xx区文化艺术中心,形式为闭卷书面考试,参赛者需共同协作完成。《知识的海洋》书籍将作为比赛指定参考材料。活动还设立小学组和初中组的家庭优秀奖,旨在通过知识竞赛提升学生的综合素质,促进知识的传播与共享。报名方式包括电子邮件和纸质报名,截止日期为2月28日。通过这些活动,学校希望营造一个积极的学习环境,并鼓励广大家长参与孩子的学习过程。
知识竞赛活动方案 1篇
一、活动目的:
1、为提高青少年的科学文化素养,推动知识竞赛在区域内的普及,培养学生的学习兴趣和创新能力。
2、通过此次知识竞赛活动,增强学校教师与学生之间的互动,同时鼓励家长关注并参与到孩子的学习中,促进家庭与学校的共同发展。
二、参赛对象及人数:
1、全区中小学的在校学生及其家长。
2、每组由一名学生和一名家长组成,各校可选派3组参赛(九年一贯制学校可分别选送3组小学和初中参赛)。
三、竞赛时间:20xx年3月15日(周六)下午,13:00报到,13:30准时开始。
四、竞赛地点:xx区文化艺术中心
五、比赛形式:闭卷(书面),各组选手共同协作完成试卷,原计划的口头答题环节因为多种原因取消。
六、比赛指定书籍:各参与学校将收到《知识的海洋》书籍(该书在去年的“知识共享,携手共进”——20xx区中小学生知识竞赛启动仪式上发放)。
七、比赛组别:设小学组和初中组(将设立家庭优秀奖)。
八、报名方式:
1、通过电子邮件发送至xxxx
2、纸质报名送达至xx青少年活动中心xxx(地址:xxx市教育路4号,联系电话:xxxx)
九、报名截止日期:20xx年2月28日
“知识大赛”——xx区中小学生知识竞赛报名表
知识竞赛活动方案 2篇
各部门、年级组、教研组:
为了激发学生的学习热情,提升他们的知识运用能力,营造积极的学习氛围,并提高学生的综合素质,学校特此举行知识大赛活动。
一、活动组织机构:
组 长:xx
副组长:xx
成 员:全体教研组教师
二、比赛时间和地点:
比赛时间:XX年12月16日(周一)晚上6:308:30。
比赛地点:二楼多功能厅
三、参赛学生:
高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人(自愿报名,由各班教师进行筛选)。
四、命题安排:
高一年级:xx 高二年级:xx
五、监考安排:xx
六、阅卷安排:
高一年级教师负责阅高二试卷 负责人:xx
高二年级教师负责阅高一试卷 负责人:xx
七、评比方式:
以年级为单位,各年级设立一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。对于优秀指导教师将颁发“优秀指导教师证书”。
八、竞赛试卷具体内容安排:
1、高一年级知识运用约20%,趣味知识约80%。高二年级知识运用约30%,趣味知识约70%。
2、全卷选择题共50道,满分100分。
xx学校
知识竞赛活动方案 3篇
为了提高同学们的科学文化素养,增强对知识的探索和应用能力,营造良好的学习氛围,推动班级之间的互动交流,我们决定举办本次知识大赛,旨在激发同学们的学习热情,促进知识的传播和共享,为大家提供一个展示自己的平台。
一、比赛时间
此次知识大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛时间:11月10日晚上7:00—9:00,地点在文科楼进行笔试。复赛时间:11月15日下午2:00—4:00,地点在理科楼(具体教室将另行通知)。决赛时间:11月30日下午4:00—6:00,地点在多功能厅。
二、参赛报名
各班级的班委需在11月5日(星期一)之前收集好报名表,并于上午10:00前提交至文科楼514。请将报名表以电子文档形式(Excel格式,班级命名)发送至xxxxxx@school.edu.cn,截止时间为11月5日晚上9:00。
初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系官方网站下载相关资料,初赛将采用统一的笔试形式,组织者将从中抽取出80%的题目。通过初赛的同学将晋级面试环节,面试合格者可以参与复赛。
复赛阶段:经过初赛筛选的选手将参加复赛,优秀者将代表我系参加学院的决赛。
三、奖励设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,同时给予优秀奖若干,所有获奖者将获得精美奖品,并在综合测评中享有加分。
四、参赛对象
开放给数学与信息技术系的全日制在校学生。
五、比赛规则
初赛笔试规则:闭卷考试,选手需在规定时间内完成所有题目。
初赛面试规则:
(一) 竞赛题型分为必答题、选答题和抢答题三种。
1、必答题:每题固定分值10分。
2、选答题:分为10分、20分、30分三种。
3、抢答题:每题固定分值10分。
(二)、计分规则
1、必答题计分:每位选手需回答此类题目,答对者加分,答错者扣分。
2、选答题计分:选手可选择放弃回答该题,放弃不扣分;若选择回答,答对加分,答错按题型分值扣分。选手可从10分、20分、30分题中任选三题,选定后需在20秒内思考,答题时间为2分钟。
3、抢答题计分:此类题目分两轮,每轮12题,答对得分,答错扣分。主持人说开始后,各小组可进行抢答,否则失去答题权。每题均为10分。答不出或答错则扣分。
六、经费预算。
精美奖品的预算为200元,相关道具的采购预计为100元。总预算为200+100=300元。
知识竞赛活动方案 4篇
知识大赛是激发学生学习兴趣、提高综合素质的重要活动。为进一步推动我校学生的知识积累,提升他们的学习能力,营造积极向上的学习氛围,我校决定举办本次知识竞赛。
一、竞赛内容
1. 学校基础知识。2. 社会主义核心价值观。3. 日常礼仪及文化常识等。
二、参赛对象:全校各班级选派8名学生。
三、竞赛形式
各班级为单位参加知识竞赛,每班选派8名同学参与。竞赛内容包括选择题、判断题和填空题。
四、时间和地点安排:
12月12日中午12:50-13:30,一年级在信息技术室,二至六年级在教学楼三楼多媒体教室。
五、监考和评卷老师安排
班级 监考老师 评卷老师
一年级
二年级
三、四年级
五、六年级
六、奖励办法:
为激励学生的参与热情,一年级与二年级将独立设立奖项,三、四年级和五、六年级则合并设奖。
各年级段分别将设立:
个人奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
团体奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。(高段设立二等奖2名。)
知识竞赛活动方案 5篇
一、知识大赛目的
借助安全生产月活动,深入学习国家相关安全生产法律法规,普及安全知识,提升各建筑业企业从业人员的安全意识和自我保护能力,全面推动安全生产宣传教育活动。
二、知识大赛组织
(一)主办单位:重庆市黔江区建设委员会
(二)承办单位:重庆黔程建设(集团)有限公司
为了保障此次知识大赛顺利进行,区建委组建了大赛活动领导小组,成员如下:
组 长:谭长军
副组长:何仁军 杨宗黔 吴 炼 黄国清 郑其林
成 员:余江华 刘光胜 冉景桥 张友维
领导小组下设办公室,办公室主任由余江华同志兼任,设有竞赛组织组、试题编写组、评审组和监督宣传组,具体成员和分工如下:
竞赛组织组:余江华、刘光胜负责方案制定、活动策划及总体协调。
试题编写组:张友维、叶峰、陈镇负责题目编写等。
评审组:余江华、刘光胜、邓易宣、张友维、叶峰负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。
监督宣传组:冉光福、刘读勇负责大赛活动的监督及宣传报道工作。
三、竞赛组队要求
经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等单位组队参赛。要求如下:
1、每支参赛队由三名成员组成。
2、每支参赛队需组织至少10名职工参与,并确保按时参赛。
四、竞赛时间
xx年6月20日上午9:00—12:00。
五、竞赛地点
黔江区西山会议中心黔龙厅。
六、竞赛内容
详见知识大赛题目。
七、竞赛形式
竞赛分为必答题、抢答题、风险题、加赛题和互动答题五种形式。
1、必答题。答题分为个人必答题和小组必答题,每题10分。
个人必答题每队每人答1题,按照选手编号依次作答,答对加10分,答错不扣分; 小组必答题每队共2题,可相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可在规定时间内补充,答对加10分,答错不扣分。
2、抢答题。共20题,每题10分,需在主持人念完题并宣布“抢答预备”后才能抢答,主持人指出“xx队答题”后方可回答。答对加10分,提前抢答或答错扣10分。
3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型,各类20题。此环节分两轮进行,各参赛队可自选一类题作答。选手可以讨论,由一名队员起立作答,答对加相应分值,答错扣相应分值。
4、加赛题。每队基础分100分,依据答题情况加分或减分。在三个环节结束后,如有分数相等的队伍,将进行加时赛,每题10分,最终按照得分排序,并颁发相关荣誉证书和奖品给获得前三名的参赛队。
5、互动答题。为活跃现场气氛,在每轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中随机选择4题供现场其他参与人员回答,答对者将获得纪念品。
八、相关要求
1、要高度重视,全员参与。组织本次知识大赛是促进全国第8个“安全生产月”活动的重要举措,各建筑企业应高度重视,积极选派参与人员,迅速组队并进行训练。请相关企业于6月16日前将参赛人员名单提交区建委建管科408室,其他企业也需组织不少于10人的队伍准时参与活动,参赛人员需认真准备,积极参与现场互动。
2、参与活动的企业(包括未组队者)需统一着装,由领队带队于6月20日上午8:30前到达活动现场,并按指定位置列队就位。
3、活动现场请注意维持纪律,不得大声喧哗或随意走动,手机需调整为震动模式。
4、严格考核,确保效果。未按要求参赛的企业将依据相关规定进行考核。
5、总结经验,以赛促学。大赛结束后,各建筑企业要认真总结活动经验,不断探索安全生产学习和培训的新形式与途径,提升从业人员的安全知识和生产技能。
知识竞赛活动方案 6篇
为进一步提升全区教育系统党员干部的思想政治素养和守法意识,推动党风廉政建设,营造健康向上的工作环境,经教育局党委研究决定,在全区范围内开展“知识大赛”活动,具体安排如下:
一、活动内容及范围:知识大赛将涵盖党的基本理论、廉政文化及相关法律法规三大领域。
二、活动形式:每个基层支部(总支)需组建一支代表队参加初赛。每支队伍由一名校级干部、一名中层干部和一名党员教师组成,共三人,依次为队伍1号、2号和3号选手。初赛将采取笔试的方式,按照各队选手的总分,前6名学校将晋级决赛。如有团队总分相同的情况,将优先比较1号选手(校级干部)的个人成绩,若仍相同,则比较2号、3号选手的表现。如需更换参赛选手,需提前向教育局党办报备。各单位需于5月14日前提交参赛人员名单至教育局党办。
三、活动时间及地点:
初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以活动通知为准。
四、奖项设置:活动设立团体奖项,分别为:第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(总支)要高度重视此次活动,精心组织,确保参与人员认真准备;
(2)参加决赛的单位选手要统一着装,并提前20分钟入场,现场抽取座位;
(3)参赛团队需注意决赛纪律,展现良好风貌,彰显各校特色。
六、活动规则详见附录。
知识竞赛活动方案 7篇
1、活动主题:打造知识竞赛,激发学习热情与创造力
2、活动目的及意义:知识是开启成功之门的钥匙,而单调的学习方法往往让我们失去兴趣。通过设立有趣的知识竞赛,让参与者在轻松愉快的氛围中,收获新的知识,激发学习的积极性。
3、活动时间:20xx年12月10日下午2点
4、活动地点:华东师范大学(中北校区)3号教学楼201教室
5、组织者:
主办方:李华
主要组织者:王莉李强周晓娜
协助组织者:陈晨张伟刘小雪孙伟李明
6、活动参与者:赵云李静王小辉刘校长黄秋丽李春华周子豪张宇李佳霖范文静
7、活动流程:
(1)活动主办方提前三天准备竞赛题目,并确定主持人;
(2)宣传委员负责通知班级同学活动的具体时间和地点,以及需要准备的物品;
(3)活动开始前,检查题目和材料是否齐全;
(4)在活动开始前,宣传委员需布置好活动现场;
(5)组织者负责维护现场秩序,确保活动顺利进行;
(6)开始时,主持人上台讲解活动规则及注意事项;
(7)随后进行答题环节,参与者在主持人发出抢答信号后,依次站起回答问题,回答正确者获得积分;
(8)所有问题答完后,主持人将对此次活动进行总结与反思;
(9)活动结束后,组织者负责清理现场。
8、注意事项:
1.活动前禁止提前泄露题目;
2.务必营造轻松愉快的活动氛围,鼓励参与者积极互动。
知识竞赛活动方案 8篇
一、指导思想
积极贯彻实施知识竞赛活动,坚决树立“学习为先”的理念,坚持以学生为中心、全面发展的原则,将知识竞赛作为提升学生综合素质的重要途径,鼓励广大学生积极参与到知识的探索中来,丰富校园文化生活,增强学生的学习兴趣,促进全校师生共同进步。
二、参加单位:七年级、八年级
三、选手资格和竞赛方式
本次知识竞赛将采用现场答题的形式进行。活动期间,七年级和八年级每班需选派两名代表,携带身份识别卡和入场券,按时到指定地点参加现场的知识竞赛(迟到超过10分钟者将无法参赛)。每班选手将在现场随机抽取三道题目,两名选手可共同讨论10秒钟后给出答案。大部分考题(约80%)已在教务处共享的知识竞赛文件夹中,班主任可以下载并分发给选手进行复习。
四、竞赛时间及地点
1.时间:知识竞赛将在学期末的活动中进行。
2.地点:多功能厅。
五、评分及奖励措施
各班的代表在竞赛中,每答对一道题,班级总分将增加1分,最多可得3分。
知识竞赛组委会
20xx.2.2
知识竞赛活动方案 9篇
活动目的:
为了更好地推动知识学习,检验学生的基础知识和应用技能,考核学生对知识的理解能力与运用能力,提升学生的综合素养水平,学校决定举办知识大赛。本次活动强调学生的积累、应用与创新能力,不仅能够检测学生的原有认知水平,还能激发学生对知识学习的热情。
赛事要求:
1、各班主任需认真组织学生参赛,培养团队合作精神和务实认真的习惯。
2、参赛学生需书写工整、清晰,不得抄袭,确保考试氛围严肃。
3、监考教师禁止参与监考以外的任何事务,要认真负责,确保公正严谨。
4、监考教师需提前进入考场,提前五分钟发放试卷,提醒学生填写班级和姓名。要统一时间、统一要求,避免时间延误。
5、评卷教师必须认真批改试卷,仔细分析学生的答题情况,坚持客观、公正的评阅原则,认真加分,准确统计。
时间:10月26日(周三)下午第一节课开始。
地点:阶梯教室
参赛对象:1—6年级每班选出5名优秀学生。
竞赛时间:80分钟(闭卷考试)
竞赛内容:试卷满分100分,涵盖各年级段的综合知识。
监考教师:
批卷安排:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
注:各年级段的教师需准备一份标准答案交给评卷教师。
奖励设置:各年级段评选出第一名、第二名、第三名各1名,其余参与者皆颁发优秀奖。
知识竞赛活动方案 10篇
各相关单位:
一、组织机构
组长:××副组长:××××
成员:××××××××××××××××××××××××××
领导小组办公室设在教育局,负责本次知识大赛的相关事务。
二、竞赛内容
以《公民科学素养—基本知识与能力》读本内容为基础。
三、竞赛形式
1、现场答题:各单位推荐1支参赛队伍参与县级比赛,经过必答、抢答、挑战题三轮竞赛后,最终选拔一支代表队参加市级比赛。
2、平面答题:市教育所组织专家负责竞赛命题,由市教育所联系媒体,发布竞赛试题,分发6000份到各单位,各单位需至少组织1000人次参赛。
四、竞赛要求
1、各单位要积极发动辖区内所有村民及务工人员参与竞赛活动,选拔出1个代表队伍参加县级竞赛,全县最终选拔1个代表队伍参与市级竞赛。
2、参赛队员要求:现场竞赛的参赛队由3人组成,性别搭配,年龄在18至65岁之间(其中1人需年龄在40岁以上)。
3、参赛人员必须是当地居民(以户口簿及身份证为依据),在校学生不得参赛。竞赛时将进行身份核实,确保竞赛的公平性,违规者将被取消资格。
4、各单位需精心组织,开展多样化宣传活动,营造良好的竞赛氛围。
五、时间安排
1、20xx年8月5日前上报联系人员名单。
2、20xx年8月下旬至9月中旬进行参赛队伍的培训以及平面答题的组织工作。
3、20xx年9月下旬组织各参赛队伍进行现场知识竞赛,最终选送市级参赛队。
4、20xx年10月10日参加市级现场知识竞赛。
六、竞赛奖励
平面答题奖项:各单位在组织答题完成后需上交至县教育局,县教育局将统一上报至市教育所,由市教育所负责奖项的抽取。
七、活动要求
(一) 加强组织领导。提升居民的科学素养是各单位的重要职责,举办知识竞赛活动,是提升公众素质的重要途径。各参赛单位务必高度重视,提升认识,把此次活动列入重要日程,切实加强组织,成立竞赛领导小组,制定详细的组织方案,提供经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛活动顺利进行。
(二) 积极宣传引导,认真组织参赛。各单位需配合竞赛的开展,广泛倡导科学知识的学习与实践,在全县形成重视科学素养的良好氛围。同时应充分利用当地媒体对竞赛活动进行宣传或报道,宣传与动员的形式可以结合当地特色文化,尽可能扩展参赛的覆盖面。
知识竞赛活动方案 11篇
一、活动主题
知识大赛 助力成长
二、活动目的
通过知识竞赛,增强团员青年的知识储备,提高他们的综合素质和团队协作能力,同时丰富校园文化生活,增强团支部的向心力和凝聚力,激励学生们勇于争先、追求卓越。
三、活动对象
技工、高中及陶瓷部门的团员及积极入团的学生
四、活动形式
竞赛分为初赛、复赛和总决赛
五、参赛队伍
每个班级团支部作为一个单位参赛,每班组建一支三人队伍。初赛和复赛由各团总支组织,经过复赛的选拔,最终形成七支队伍参加学校的总决赛(技工3队,高中3队,陶瓷2队)
六、活动时间及地点
初赛:20xx年5月23日 18:30 地点由各团总支自行选定
复赛:20xx年5月26日 18:30 地点由各团总支自行选定
总决赛:20xx年6月9日 下午 学校大礼堂
七、前期宣传
制作宣传横幅和海报,并在比赛期间进行悬挂和张贴,提升活动的知名度
八、奖项设置
团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各1名,奖金分别为150元、100元、50元,并向获奖班级颁发奖状
个人奖:最佳风尚奖(1名)、最具实力奖(1名),奖金各为50元
九、总决赛规则
总决赛由个人必答、抢答、知识竞猜和风险题四个环节组成,8个参赛班级同时参与。赛题范围包括选择题、填空题和简答题。
(具体的总决赛环节规则另行通知)
十、资金预算
奖金总计:400元
纪念奖:为参赛队员及答题观众准备笔记本各1个,共计30个,总计300元
嘉宾评委饮用水:一箱费用约40元
现场背景布置:400元
纸笔(计分用):20元
评委纪念品:相册各一个,费用60元
摄像用胶卷:50元
租借抢答器和麦克风:费用待定
总预算:12xx元
十一、工作安排及要求
1、前期宣传:及时申请横幅悬挂、海报张贴及拱门租借,确保到位。
2、比赛通知:及时向各团支部传达相关比赛信息。
3、比赛公示:及时将比赛结果及下一场比赛的细节公示于各团总支宣传栏。
4、嘉宾邀请:在总决赛前,提前邀请嘉宾和裁判,确保比赛当天顺利到场。
5、设备检查:比赛前一天晚上,对教室设备及租借的麦克风、抢答器进行检查,确保赛时设备正常运行。
6、比赛排演:总决赛前一天,进行队伍的排演,确保活动顺利进行。
7、会场布置:对会场进行详细布置,确保悬挂物件的安全性。
8、道具准备:赛前检查所需物品如笔和纸,确保比赛过程中的物资充足。
9、人员安排:比赛前几天,安排主持人和计分员熟悉比赛流程,确保主持顺畅。
10、会场秩序:比赛过程中,安排工作人员维持现场秩序,保持安静,确保参赛者集中注意力。
11、赛后工作:比赛结束后,及时清理教室卫生,并归还租借物品。
知识竞赛活动方案 12篇
一、活动宗旨:通过有趣的互动问答和生动的情景表演,增强参与者对知识的理解,提升将理论运用到实际中的能力。
二、主办部门:四年级、五年级
三、活动时间:20xx年4月10日下午
四、活动地点:综合楼前的广场上
五、座位安排:从南至北依次为四(1)班、(2)班、(3)班、五(1)班、(2)班
六、主持人:四年级学生两名、语文老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人:xxx背景设计:xxx音响:xxx(需准备无线麦克风4只、音响设备一套)成绩统计:四年级语文老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)摄影:xxx现场布置:xxx、xxx(背景黑板2块、桌子20张、椅子20把)拉拉队:各班选出10名同学组成拉拉队,拉拉队成员需在本班队列前就座。班主任需对拉拉队成员进行指导,教会他们如何鼓掌和加油。
八、现场纪律:各班班主任负责维护现场秩序。
九、竞赛形式
关于小学生知识大赛活动方案:每个班级抽取3名学生参与竞赛,其余同学作为拉拉队或观众。
1、必答题:每个班级回答5道必答题,每题分值20分。
2、抢答题:每题20分(共10道),正确回答加20分,错误不扣分。
3、抽查题:随机抽查班级的知识掌握情况,由其他同学回答。正确回答加50分。
十、颁奖:一等奖、二等奖和三等奖各一名,颁发奖状以示鼓励。
知识竞赛活动方案 13篇
为了提升我单位员工的知识水平和参与意识,切实推动各项工作走向更高的层次,依据集团公司文件精神,并结合我单位的实际情况,特制定“知识大赛”活动实施方案,望大家积极配合,认真落实。
一、活动要求和目标
(一)活动要求:
深入贯彻落实(关于加强员工培训和知识提升的相关决定),坚持“知识为先,实践为重”的原则,树立以人为本的培训理念;认真学习并执行(劳动法)、(工会法)、(知识产权法)、(职业培训条例)等相关法律法规;建立健全以员工知识提升为核心的各项培训制度;广泛开展知识普及活动,组织员工学习相关专业知识,鼓励交流与分享;继续开展“十个一”(具体考核标准见附件)为主要内容的活动,强化知识管理,增加工会对培训监督的力度,以确保活动目标的顺利实现。
(二)活动目标:
力求在知识大赛中提升员工的专业能力,争取参与人数达到80%以上,提升员工的知识掌握率,杜绝相关培训缺失和安全隐患的发生。确保整个活动过程稳定顺利。
二、活动主题
提升知识水平,争做学习先锋。
三、参赛范围
全公司各部门员工。
四、活动组织机构
本次知识大赛将由工会主办,联合人力资源部、培训部、各业务部门共同参与,成立活动领导小组,具体成员如下:
组长:^^^
副组长:^^^
成员:办公室设在工会,相关同志任办公室主任。
各部门也需成立相应的领导小组,以确保各自活动的顺利进行。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各部门需对此次知识大赛给予高度重视,进行广泛的宣传和动员。一方面,需结合以往开展知识竞赛的经验,及近年来培训工作中存在的问题,举办专题研讨会深入探讨,充分利用宣传栏、内网、班会等多种形式进行宣传,尤其要对“知识大赛”的主题、目标、考核标准进行深入宣传,使每位员工都能自觉参与到这个活动中来。另一方面,各部门应深入到各个小组,依据考核标准进行自我审查,确保活动得以顺利开展。
2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查和指导工作将贯穿整个活动的始终。期间,活动领导小组将不定期对各部门进行检查指导,重点检查各部门是否有效发挥培训和监督作用,是否能够独立开展相关工作;检查员工的知识掌握情况。在此阶段,将结合不同的培训要求,积极开展各项活动。9月份,我单位将组织知识大赛的知识普及巡回宣传活动,各部门需通过初赛选拔优秀选手参与决赛,以此检验各部门活动的效果。各部门需每月进行活动进展总结和汇报。
3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各部门需在自查的基础上,对知识大赛开展情况进行认真12月中旬将总结报告以书面形式上报至工会。12月下旬,活动领导小组将对各部门的活动进行总结评比,对优秀典型经验和先进做法予以推广,对评选出的知识大赛先进单位和个人进行公开表彰,推荐涌现的优秀单位和个人参加集团公司的各类评比活动。
知识竞赛活动方案 14篇
20xx年北京联合大学第四届知识大赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学知识管理研究所联合主办。为配合此次赛事,北京联合大学应用文理学院与北京联合大学知识管理研究所共同成立了专门的组委会,负责赛事的宣传、组织及后期的评奖等事宜。
一、赛事目的
为提升学生的综合素质,培养创新意识,推动校园文化建设,传播知识的重要性,关注知识共享与管理的热点问题,梳理相关政策法规,增强大学生参与知识传播的积极性,特决定举办第四届北京联合大学知识大赛(以下简称“赛事”)。
二、赛事主题与内容
赛事主题:知识共享与创新管理;
主要内容:
知识管理的基本理论(定义、分类、学科定位);
我国知识传播与管理的现状与问题;
国内知识领域的热点问题;
国际知识管理的成功经验;
知识管理者的价值与现状。
三、参赛条件
1. 本次赛事参赛者为在校本科生。
2. 学生可以个人为单位参赛,自愿报名,无专业限制。
四、组织方式
1. 本次赛事分为初赛(笔试)与复赛(现场抢答与案例分析)两个环节,最终成绩由初赛成绩(50%)与复赛成绩(50%)相加得出,以此确定获奖名单。
2. 所有参赛学生需统一填写报名表并发送至 ldwyj@buu.edu.cn,组委会将进行统计并组织初赛笔试。报名截止日期为20xx年5月13日。
3. 初赛形式:所有参赛学生需完成指定的笔试试卷(闭卷)。笔试成绩达到75分以上者为优秀,成绩前30名者将自动进入复赛。
4. 复赛形式:
① 现场知识抢答;
② 针对具体知识领域项目的案例分析;
③ 专家提问环节。
复赛的具体安排将另行通知。
五、赛事时间:
初赛:20xx年5月21日上午9:00-10:30;
复赛:20xx年6月11日(知识日)上午9:00-11:30。
六、颁奖仪式方案:
颁奖仪式拟定于20xx年6月11日(具体时间将根据领导及嘉宾的日程进行调整)。
1. 颁奖嘉宾
颁奖仪式将邀请学校领导及知识管理领域的部分专家参与,届时还将邀请一些知识管理者到场分享经验。
2. 奖项设置
赛事设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,纪念奖30名。
说明:奖项将根据答卷成绩由高到低排序设置,奖品由学校教务处与团委提供。
3. 专家讲座
结合20xx年知识日的主题,将邀请相关专家就知识管理与传播问题进行专题讲座。
七、获奖支持:
获奖者将优先参加由北京联合大学知识管理研究所组织的研究生论坛。
八、赛事联系人:
九、媒体支持:
包括北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社科网等。
知识竞赛活动方案 15篇
一、活动目的:为了加强对安全知识的宣传和普及,提高社会公众的安全意识,提升全民的安全知识和素养,特此举办知识大赛。通过本次活动,旨在弘扬“安全第一”的理念,并从中选拔出优秀队伍,代表我省参加即将在澳门举行的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。
二、组织机构:
(一)主办单位:省安全生产监督管理局、省总工会。
三、竞赛形式及参赛队员:
竞赛形式:分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段。
参赛队员:每支代表队由四名队员组成(包括三名正式队员和一名候补队员),性别不限。领队和教练由各队自行确定。
四、时间安排及相关要求:
(一)选拔赛。
1.时间:截至20xx年6月30日。
2.参加单位:
(1)各地级市(含顺德区,下同)共22个,自主成立赛区,组织隶属各县(区)的企业进行选拔,选出一支队伍参加省级的初赛。
(2)中央驻粤及省属企业原则上鼓励自愿参赛,须于20xx年5月25日前向省安全监管局、省总工会报名,参与选拔赛并选出优秀队伍参加初赛。
(3)省安委会成员单位、省直相关单位及其他大型企业可自愿报名参赛,于20xx年5月25日前向省安全监管局、省总工会提交报名。
3.组织机构:
各地级市赛区的主办单位由各市安全监管局和总工会组成;顺德赛区由区市场安全监管局和总工会主办;中央驻粤单位和省直相关企业的初赛由其安全监管部门和工会部门主办。
4.参赛办法:
选拔赛的具体竞赛规则和流程由各赛区自行制定。各市、各单位要积极宣传动员,确保广泛的社会参与和企业单位的积极参与,通过选拔活动选出能够代表本地区、本企业水平的队伍,参加省级初赛和决赛。
(二)广东赛区初赛。
1.竞赛时间:初步定于20xx年7月26日(具体时间另行通知)。
2.地点:具体地点另行通知。
3.组织机构:
(1)主办单位:省安全监管局、省总工会。
(2)承办单位:省安全生产宣传教育中心、南方网、相关专业机构。
(3)协办单位:《广东安全生产》杂志社。
4.参赛办法:
各选拔赛赛区的冠军队伍将直接参加省级初赛。请各市、各单位于20xx年6月30日前,将参赛队伍名单报送省安全监管局、省总工会。
5.初赛形式:结合线上和线下两种形式进行选拔。
一是闭卷笔试。试卷包括45道客观题(包括20道是非题、20道单项选择题及5道多项选择题),附加赛时间限制为20分钟。所有参赛队伍同时进行比赛,得分最高的六支队伍晋级决赛。
二是线下宣传评分。公众关注“广东安监”微信公众号后参与答题,共300道题目,内容涵盖安全生产、法律法规和相关常识,趣味性强,易于理解。每答对一道题将获得一次为某个代表队投票的资格,投票时间为5月30日至决赛前一天,从未晋级的队伍中,根据投票率选拔出两支队伍晋级决赛。