心有灵犀亲子互动游戏方案15篇

本方案旨在通过举办多样化的亲子活动，庆祝六一儿童节，增强家庭成员之间的互动与交流。活动的主要目标包括提升孩子们的社交能力、促进家庭与学校的沟通、增强亲子间的感情联系等。活动时间设定在6月1日上午，内容涵盖趣味游戏、亲子表演和展示孩子们的创造力。参与对象为学校的小学生及其家长，活动形式多样，如推小车、二人三足、摇摆车、夹球接力等，旨在通过快乐的游戏体验让家庭关系更加紧密，营造轻松愉快的节日氛围。还将对表现优异的家庭进行奖励，以鼓励积极参与。

六一亲子活动方案 篇1

　一、指导思想：

通过亲子活动，让家庭成员间增进交流，强化亲子关系，鼓励孩子在教师的引导和家长的支持下探索大自然，让家长、教师与孩子之间的感情更加紧密，从而提升班级的教育质量，促进家庭与学校之间的沟通与信任，帮助孩子发展良好的社交能力。为此，结合我校儿童的特点，制定以下六一亲子活动方案：

　二、活动宗旨：

1、为家长提供优质的服务与教育支持。

2、营造良好的亲子互动环境，促进孩子健康成长。

3、提升家长的科学育儿观念与技能，助力儿童生长发育。

4、引导家长和孩子共同参与趣味亲子游戏，通过快乐的游戏体验促进身心发展。

　三、参与对象：

本校小学部的学生及其家长。

　四、活动时间：

8:30——10:10举办亲子游戏活动。

　五、亲子活动游戏：

1、推小车

活动方式：两人一组，家长将孩子的双腿抬起，扶住并放于侧边，从起点出发，教师计时，时间最短者为胜。

2、二人三足跑

活动方式：家长与孩子并排而立，将内侧的两只脚绑在一起，听到教师的号令后，必须绕过标志物返回，最先完成的队伍获胜。

3、运球接力

活动方式：在篮球场后方，两人前后站好，第一人持球运动，跑至指定区完成10下跳绳后，将球传给第二人，按照相同方式进行。速度最快的队伍胜出。

4、摇摆车

活动方式：两人前后而立，其中一人坐在摇摆车上，教师发令后，第一人摇摆车到达标志物返回，然后交给第二人，第二人重复这个过程。中途不可把脚离开车子，速度最快的队伍获胜。

5、夹球接力

活动方式：两人一组，面对面站在两条平行线后，第一人将球夹在大腿内侧，听到教师的指令后奔向对面并把球传给第二人，第二人同样进行。如果球掉落，需在掉球的位置重新夹好才能继续前进。最后以速度最快的队伍确定胜负。

　六、发奖：

附：亲子活动报名表

本校庆祝六一儿童节的亲子活动报名表

班级：

家长姓名孩子姓名参与活动项目

推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力

六一亲子活动方案 篇2

在阳光明媚的六月，孩子们的欢声笑语回荡在校园的每一个角落。为了庆祝儿童节，让孩子们体验到节日的快乐和亲子互动的乐趣，我们特别举办了一场“庆六一亲子互动游戏”活动，旨在拉近家庭之间的距离，增进亲情的交流。

一、活动目标：

通过丰富多彩的活动，提升孩子们的社交能力和团队合作意识，同时让家长与孩子之间的关系更加紧密。

二、活动时间：20xx年6月1日上午9：00——11：30

三、活动地点：x班教室

四、参加对象：x班全体学生及其家长。

五、活动内容：

　（一）穿衣挑战赛

1.每个小组全体成员需参与。

2.准备物品：一套校服、一条红领巾、一双带鞋带的鞋子。

3.比赛开始后，所有成员迅速穿好衣服，跑到父母身边接受检验，最快且穿着整齐的小组获胜。

　（二）家长“你猜我是谁”游戏

游戏规则：每个家长抽取一个身份，只有卧底知道自己与其他人的不同身份。参与者依次进行描述，但要注意不让卧底猜出身份。最后通过投票找出卧底，票数最多者出局，直到卧底被揭晓。

例如：狗—猫、苹果—香蕉、飞机—火车、足球—篮球等。

　（三）亲子互动活动

1.心灵互通

游戏规则：每组两个家庭参与，家长在题板上回答问题，然后孩子进行口头回答。若回答错误，将接受惩罚。

问题示例：你的孩子最喜欢的动物是什么？最喜欢的食物？你和孩子共同度过的美好时光有哪些？……

2.模仿接龙

游戏规则：每组选拔出一对家庭进行比拼。家长和孩子通过动作或提示让对方猜出卡片上的词汇，但禁止直接说出该词语。答错的团队需进行表演，令大家捧腹大笑。

词汇可选自孩子们的课本内容。

3.创意造物

游戏规则：每组选出两个家庭进行比赛。老师将给出不同的图形，家长和孩子共同想象，把这些图形拼接成一种新事物，并由孩子介绍出来，规定时间内表达最多的家庭获胜。

六一亲子活动方案 篇3

在“六一”儿童节即将到来之际，我园将举办一场亲子活动，旨在通过丰富多彩的游戏和互动环节，增加幼儿的参与感和创造力，也让家长更好地理解幼儿教育的新思路。我们将展示孩子们的创造性作品，进一步提升我园的良好形象，让每个孩子都能在欢声笑语中感受到节日的快乐。活动还将通过合作和交流，增强亲子间的感情，使儿童节成为一个幸福而难忘的时刻。以下是小班组“庆六一”亲子活动方案：

一、活动主题：

“心有灵犀——亲子互动游戏”

1、亲子配对游戏

2、创意手工展示

3、趣味运动会

4、亲子歌唱表演

二、活动时间：

20xx年6月1日上午

三、活动地点：

小2班：教室、操场及户外活动区

四、活动对象：

组织者：

小2班殷亚萍、陶小露

参与者：

小2班幼儿及家长

五、活动目标

1、全面提升幼儿的动手能力，通过多样的活动激发孩子们的创造力和想象力，享受参与的乐趣。

2、鼓励幼儿对各类艺术形式的探索与欣赏，培养他们爱护自己及他人作品的意识。

3、通过亲子互动活动，让孩子和家长共同体验乐趣，加深情感连接。

4、增强幼儿合作意识与规则意识，培养良好的团队精神。

六、活动内容

内容一：亲子配对游戏

表现形式：相互猜测

组长：李宇涵妈妈

组员：李鑫颖、唐雅璇、殷雅逸及小朋友的家长。

家长任务：引导孩子们如何描述和猜测。

小朋友任务：根据提示进行猜测。

准备：游戏道具准备：卡片、玩具等。场地准备：教室

内容二：创意手工展示

表现形式：废旧物品再利用

组长：徐煜鑫妈妈

组员：黄雨晴、陈梦琪及小朋友的家长。

家长任务：协助孩子完成手工制作。

小朋友任务：参与制作并装饰。

准备：材料准备：瓶子、纸盒、颜料等。场地准备：教室

内容三：趣味运动会

表现形式：亲子接力赛

组长：唐伟杰爸爸

组员：张馨月、贺及小朋友的家长。

家长任务：鼓励和指导孩子们参与比赛。

小朋友任务：合作完成接力环节。

准备：运动器材准备：接力棒、障碍物等。场地准备：操场

内容四：亲子歌唱表演

表现形式：亲子合唱

组长：颜钰霆妈妈

组员：孔伟翔、胡禾及小朋友的家长。

家长任务：帮助孩子们选择歌曲并排练。

小朋友任务：参与歌唱表演。

准备：歌曲准备：选择合适的儿童歌曲。场地准备：户外活动区

七、活动过程

1、家长签到

2、班主任简要介绍活动流程

3、各个游戏环节：

(1)、在规定时间内完成各项活动并展示给大家。

(2)、营造愉快的氛围，让幼儿积极参与，享受过程。

(3)、鼓励幼儿在活动中相互交流，增进友谊。

八、活动整理现场。

六一亲子活动方案 篇4

为了庆祝“六一”儿童节，我班特别策划了一场以“心有灵犀游戏”为主题的亲子活动。这个游戏不仅能够增强亲子之间的默契，还能促进孩子们的创造力和想象力。通过参与这些活动，孩子们能够在快乐中学习，与家长共同度过一段美好时光。

活动时间：

6月1日上午9：00至11：00

活动地点：

班级活动室

活动目标：

1、通过亲子互动，让孩子们体验到游戏的乐趣，并增强与家长之间的情感联系。

2、培养幼儿的观察能力和表达能力，在游戏中增强团队合作意识。

3、增进孩子与家长之间的沟通，体验亲子共度美好时光的快乐。

活动过程：

一、引导幼儿了解游戏规则，培养参与兴趣。

1、情景导入（播放欢快的儿童音乐）。

2、引入游戏，解释“心有灵犀”的意义，激发孩子们的好奇心。

二、介绍“心有灵犀游戏”的玩法。

1、随机抽取游戏题目，鼓励孩子们与家长合作完成任务。

2、家长可根据提示，帮助孩子理解题目，鼓励他们大胆表达自己的想法。

三、分组进行游戏，增强互动。

1、家长和孩子们一起分成小组，进行一系列有趣的游戏，如“画你心中的动物”、“默契大考验”等。

2、每组通过反复练习，加深对游戏的理解和默契程度。

四、分享环节，展示创作成果。

1、各组家长和孩子分享他们的创意和游戏经验。

2、通过小奖品鼓励幼儿的表现，增加他们的参与积极性。

五、活动结束，总结与反馈。

家长配合：

1、请确保孩子在活动当天吃好早餐，8:30之前到园。

2、提前安排好工作，准时参加亲子活动，共同享受欢乐的时光。

六一亲子活动方案 篇5

亲爱的小朋友，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家好！

六月，是阳光明媚的；六月，是花香四溢的；六月，是全世界孩子们的节日，六一，是我们最快乐的时光！在这个特殊的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来。今天，我们班的小朋友们将用出色的舞蹈和动听的歌声，为自己的节日增添色彩。

一、幼儿节目：接下来请大家欣赏歌曲《六一的歌》以及律动《巧虎之歌》和《洗刷刷》。

二、亲子节目：小朋友们精彩的表演之后，爸爸妈妈们也为大家准备了节目的惊喜，首先请欣赏何心烨和她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春·雪》。接下来是袁晨和爸爸演唱的《我的好妈妈》。表演结束后，请欢迎任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭子》。

三、亲子游戏：观看了精彩的表演，现在我们来放松一下，进行一个有趣的游戏《蒙眼找人》，规则如下：

1、每次请5个家庭上台，孩子与家长面对面站好。

2、孩子们蒙上眼睛，听家长的声音寻找父母。

3、家长在对面可以说：“宝贝，我在这里”，只能提醒孩子两次。

4、孩子摸到大人的手后才能摘下眼罩，看看是否是自己的父母。如果是，就请到老师那领取一份小食品。（请3组家庭参与）

四、亲子节目：小朋友们，大家玩得开心吗？（开心）经过这样有趣的游戏，我们也累了，接下来我们边吃点心边欣赏爸爸妈妈们为我们准备的节目。

1、袁晨家庭表演《小毛驴》。

2、王诗铌和妈妈带来的《踏雪寻梅》。

五、亲子游戏：爸爸妈妈们才艺真丰富，大家真棒！现在请小朋友们看看老师手里的是什么？对了，是气球！老师要利用它来做什么呢？告诉大家，我们将和爸爸妈妈一起玩一个名为“踩气球”的游戏。现在老师先为大家讲解一下规则：

1、一共分成3组，每组6人。

2、宝宝与爸爸或妈妈的脚绑在一起，在绑住的脚上系上气球，老师一声令下，你们就要去踩别的家庭的气球，同时保护好自己的气球，最后留下气球的家庭获胜。

获胜的家庭将获得小食品作为奖励。

六、亲子节目：接下来请欣赏相声《吹牛》。

七、游戏《你说我猜》，规则如下：

1、家长选择一份老师准备的内容，依照纸上的指示做动作或用语言表达，但不能说出纸上写的任何一个字。

2、每个家庭准备10个词语，在30秒内说得最多的人获胜。

一共是5个家庭参与这个游戏。

六一的歌声甜美，六一的小朋友们灿烂快乐，因为六一是属于我们的节日。今天大家玩得开心吗？（开心）我们的班级活动到此结束，祝大家节日快乐！

八、幼儿园义卖活动：接下来的环节是义卖活动，请家长带着孩子静静听广播，并参与活动。活动结束后，请到门口领取一份六一的小礼物。感谢大家的合作！

六一亲子活动方案 篇6

　活动目标：

1、通过此次活动，使幼儿认识到六一儿童节是他们的专属节日，感受节日的欢乐氛围。

2、借助表演形式，给予每个幼儿展示自我的机会，激发他们的表现欲与参与集体活动的积极性。

3、增进家长与孩子之间的情感交流，帮助家长更好地了解孩子，深化家园合作关系、师生关系和亲子关系。

　活动准备：

各类游戏道具、奖品，以及教室布置。

　活动内容：

一、幼儿表演

二、亲子互动游戏

　活动过程：

　一、幼儿表演：

1、歌曲串烧：《小星星》、《我爱我的家》、《快乐的六一》等（全班幼儿共同演唱）

2、舞蹈表演：《小兔子乖乖》（全班幼儿）

3、歌表演《小红帽上学校》（全班幼儿）

4、舞蹈：《健康体操》（全班幼儿）

5、舞蹈：《两只小狗》（全班幼儿）

6、亲子舞蹈：《亲子小手拉手》（幼儿与家长共同参与）

7、互动游戏：《找朋友》（幼儿与家长一起参与）

　二、亲子互动游戏：

方案：以家庭为单位，每四个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子合作行》

准备：参与游戏的幼儿需将鞋子脱下并妥善放置。

玩法：幼儿分为四组，幼儿与家长面对面站立，幼儿的脚踩在家长的脚上，一起从起点走到终点后返回起点交给下一组，要求幼儿和家长始终手拉手，脚不得踩在地面，最先完成的团队获胜。

2、游戏名称：《毛毛虫竞走》（分四组）

准备：家长与孩子需要共同脱下鞋子。

玩法：幼儿和家长坐在地上，双腿夹在一起，手握住前面人的脚，编成一条毛毛虫，从起点到终点，哪个组的毛毛虫最快到达，即为胜者。

3、游戏名称：《跳跃袋鼠》（分四组）

准备：准备一些米袋。

玩法：家长将幼儿放入米袋中，双手抓住米袋的两侧，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，然后返回，速度最快的组获胜。

4、游戏名称：《纸箱快跑》（分四组）

准备：准备若干大纸箱。

玩法：家长和幼儿共同钻入纸箱，双手扶住纸箱的两侧，一起朝终点跑去。

5、游戏名称：《桥梁传递》（分四组）

准备：准备纸板若干。

玩法：家长用纸板做成小桥，让幼儿不停地通过，从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑马游戏》

玩法：家长趴在地面上，双手撑住地面，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快的家庭获胜。

7、游戏名称：《幸运大派送》（全部家庭参与）

准备：准备许多气球和小礼品。

玩法：教师在教室内撒满气球，气球里面装有小纸条，纸条上写有礼物的名称。游戏开始后，家长带着幼儿踩破气球，找出纸条到老师那里领取礼物。

六一亲子活动方案 篇7

　一、活动目标：欢庆六一，增强亲子联结，促进家庭与幼儿园的共同成长。

　二、活动组织：策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx

　三、活动时间：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

　四、活动准备：

1、校园及班级布置节日氛围，各班门口张贴游戏介绍单。

2、每班设计两个游戏，正副班各负责一项。

3、每位幼儿准备一份六一礼物以及若干小奖品。

4、家长每人领取一张游戏卡和若干优胜奖券。

　五、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，签到后前往孩子班级领取游戏卡，班主任进行节日致辞，并适当组织节目表演，介绍活动安排及游戏规则。

2、9：00—10：30家长携幼儿自由参与同年龄组别的游戏，每参与一个游戏由组织教师盖小印章，不得重复参与，优胜者将获得奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（需确保六个游戏均参与过）领取小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回到班级，领取六一礼物，家长离园时原则上不携带孩子。

　六、活动项目：

（一）小班组

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：xxx）

准备：场地上设有起点与终点标志。

玩法：分成4组进行比赛，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳到终点，最先到达者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，违者视为犯规，不计入成绩。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：xxx）

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分成4组，家长用筷子夹弹珠，孩子用勺子舀，每组需将碗内的弹珠移动到另一个碗中，最先完成的组获胜。

规则：以碗中弹珠的数量为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：xxx）

准备：场地上划定四条走道。

玩法：一位家长与一位幼儿合作，四队站好，幼儿脚踩在家长的脚上，听到信号后共同前进，最先到达终点的队伍获胜。

规则：幼儿的脚必须一直踩在家长的脚上。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：xxx）

准备：室内贴好横线、四个小动物箱子、若干积塑。

玩法：幼儿与家长一组，在规定的时间内，将积塑扔进箱子，最多的组胜出。

规则：投掷时家长与幼儿的脚不得超过横线，每次只能丢一个积塑。

游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：xxx）

准备：一块场地，绳子四根。

玩法：八人一组，家长与幼儿并肩立，家长左脚与宝宝右脚捆绑，听到信号开始，最快到达终点者获胜。

规则：游戏过程中，家长不得抱起幼儿，违者返回原地重新开始。

游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：xxx）

准备：海洋球、若干框子。

玩法：四家庭为一组，分别站在场地两端，幼儿抛球，家长用框子接球，时间限制为一分钟，最多的组获胜。

规则：掉落的球不得捡起。

（二）中班组

游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：xxx）

准备：三张大椅子。

玩法：四个家庭为一组，家长与孩子听音乐围绕椅子移动，音乐停止时迅速找椅子入座，未及时入座者淘汰，最后留在椅子上的为胜。

规则：音乐停止后才能抢座！

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：xxx）

准备：障碍物。

玩法：四个家庭为一组，宝宝紧紧抱住家长，家长需以最快速度绕过障碍物返回起点，途中不得用手抱住孩子，最先到达的为胜。

规则：宝宝若滑落地面将终止游戏。

六一亲子活动方案 篇8

　一：活动目的：

本次活动旨在丰富孩子的活动经验，增强亲子之间的情感联系，为孩子提供一个有利于身心健康的新平台，同时促进同学之间的友谊、师生之间的情感和家庭的和谐氛围，为孩子的成长营造一个快乐且温馨的人际环境。

　二：活动时间：20xx年6月1日上午9点至11点

　三：活动地点：阳光公园大草坪。

　四：家长注意事项：

1：请各位家长务必在活动当天早上8点30分前抵达活动现场。

2：请家长和孩子在6月1日早上9点前到达活动地点。（请提前安排交通工具并确保孩子吃好早餐）

3：请根据天气情况为孩子准备适合的衣物，携带毛巾及备用衣服。出发前提醒孩子注意安全，不能单独行动，远离危险区域。

4：活动期间请看管好个人物品。

5：如需提前离开，请及时告知活动组织者或老师。

　五：活动具体安排：

主持人：小雨妈妈及明伟爸爸

1：9点前到达的小朋友，可以参加（婉婷妈妈及志强爸爸）组织的飞碟游戏或（怡婷妈妈及俊豪爸爸）主持的捉迷藏活动。

2：签到及发放小礼品将在9点05分结束。（丽华妈妈及晓辉妈妈负责签到）（小龙妈妈及子琪妈妈负责分发小礼品）

3：9点10分，所有参与者集中，主持人进行简短发言，邀请钟老师致词，杜老师宣布活动正式开始。

4：游戏时间开始。

A：拔河比赛：

第一步，由小朋友们组成队伍进行拔河，决出小组优胜者。

第二步，再由胜出小组的家长代表进行拔河决战。（约用时20分钟）

B：三人四足：

家庭成员之间用布带绑住腿进行接力赛，最快完成的小组获胜。（约用时20分钟）

C：夹球接力：

两名小朋友背对背夹着一个球进行接力，掉球需回起点重新开始，最先完成的小组胜出。（约用时20分钟）

D：水传递：

在规定时间内，第一个孩子装满水并依次倒入后面的孩子空瓶中，最后一位孩子瓶中水最多的小组获胜。（约用时15分钟）

E：亲子协作：

孩子和父母面对面，孩子站在父母的脚上完成特定行走，最快的小组获胜。（约用时20分钟）

以上活动均以小组为单位，胜出的组别将获得小礼品，累计胜场次数最多的小组将获得最终冠军，并有额外奖励。（裁判组分别由丽华妈妈及晓辉妈妈、婉婷妈妈及志强爸爸、怡婷妈妈及俊豪爸爸共同担任，礼品派发由子琪妈妈负责，维护秩序由小雨妈妈及明伟爸爸执行）

5：游戏结束后，各小组孩子负责清理活动现场。

6：钟老师总结活动情况，杜老师进行总结发言。

7：全体参与者合影留念。

8：活动结束，家长自觉清理场地。

六一亲子活动方案 篇9

　活动目标：

通过本次活动，幼儿能够认识到六月一日是国际儿童节，这是属于他们的节日，同时感受到节日带来的欢乐与幸福。

　材料准备：

五彩气球、玩具小车、手工彩纸、音乐播放器等活动道具。

　活动过程：

1、与孩子们一起交流：今天是什么特别的日子？为什么会有爸爸妈妈的参与？

2、游戏环节：

1）颜色找找看：在白板上贴上各种颜色的彩纸，孩子们要找到与自己衣服颜色相同的纸张，并说出颜色的名称。

2）快乐剥蛋：每个孩子分到三个颜色各异的小蛋，看看谁能最快剥开，剥好的蛋可以给家长尝一尝。

3）贴鼻子游戏：每个孩子拿着一张“鼻子”贴纸，蒙着眼睛将它粘贴到大头像上，贴对了的孩子可以获得小奖品。

4）气球接力：孩子们与家长相对站立，先将气球吹大，然后在背对背的情况下将气球传递回指定位置。

3、孩子们展示才艺节目

4、一起唱歌：共同庆祝六一，快乐无比。

六一亲子活动方案 篇10

为了进一步提升我校教职工的幸福感，增强他们对学校的归属感和责任意识，学校经过研究决定，在即将到来的六·一国际儿童节之际，举办首届“xx中是我家六·一欢乐亲子活动”，让教职工的子女度过一个快乐且有意义的节日，具体方案如下。

一、时间地点

时间：6月1日下午2:00

地点：县综合体育馆

二、活动对象

所有有14周岁及以下子女的教职工及其子女

三、活动流程

（一）准备阶段：

1、物品：音响设备、儿童音乐、礼品、彩色旗帜、记号笔、眼罩。

2、邀请函：鼓励教职工为自己的孩子制作个性化邀请函，邀请孩子参加活动并简单介绍活动内容，提前培养孩子的参与意识。

3、报名登记：[有意参加的教职工请于下周三（月0日）下班前到翟礼（18669246，微信同号）或程云霞（1742，微信x141211）处注册相关信息（教职工姓名、子女姓名性别及年龄）]

（二）活动阶段：

1、校长致开幕词

2、主持人问候，与小朋友进行小游戏（静悄悄：呼喊“静悄悄”时大家需保持安静），来培养孩子们的纪律意识，活动中表现优秀的团队将获得奖励，鼓励孩子们积极参与，并树立家长良好的榜样。（时间约5分钟）

3、分组并自选组长。可以根据孩子年龄进行分组，或者通过抽签方式。给每组取个有趣的队名，如“快乐小猪队”；团队口号如“快乐小猪，勇往直前”。小朋友在旗帜上绘制图案和写上队名，学不会写的可以用手印代替。（时间约10分钟）

（三）游戏环节

1、前方支援，后方助阵。以小组为单位，主持人告知需要的物品，各小组成员迅速将物品集合并交给组长，完成速度和数量最多的队伍获胜，比如需要6双童鞋等。

2、穿越障碍。家长排列成队，孩子依次匍匐穿过。

3、找爸爸。孩子蒙眼通过触摸识别找到自己的爸爸，在众多男性中找到自己的爸爸即可获胜。

4、放松活动：木头人游戏。音乐响起时大家舞动，音乐停时要变成木头人，反应慢的表演节目。

感恩互动：家长给孩子送礼物。主持人总结活动，并鼓励孩子拥抱家长，表达“我爱你”的情感。

（四）活动结束

家长代表发言，合影留念

四、工作安排

为确保活动安全、有序、高效地进行，特成立活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

各项工作分工如下：

1、组织协调：

2、场地后勤：

3、游戏环节：

4、礼品及奖品准备：

5、安全保障：

6、医疗团队：

7、音响设备：

8、宣传摄影：

9、主持：

五、注意事项

1、活动前一天需准备好所需所有物品。

2、请遵守运动场管理规定，教职工应穿着舒适的衣物与休闲鞋，避免穿高跟鞋或皮鞋。

3、确保活动安全进行；爱护运动场设施，保持场地卫生。

六一亲子活动方案 篇11

一、活动主题

亲子同乐，共享“六一”快乐时光

二、主办及承办

主办单位：校工会、梦想创客园

承办单位：李伟工作室

三、活动对象

xx职业技术学院在职教师的4至6岁子女

四、活动目标

通过丰富多彩的六一活动，促进亲子间的深入互动，让小朋友在游戏中体验绘画的乐趣；通过团体协作游戏，培养孩子们对团队合作的认知；在户外寻宝活动中，设置多种挑战，激发孩子们的智慧和勇气，帮助他们在“探险”的过程中取得胜利，最终带回“宝物”，让孩子们在创客园度过一个难忘而充实的节日。

五、活动范围

梦想创客园一层工作室、走廊、楼前广场、楼间花园等场地

六、活动方案（3+1）

活动内容分为三个主要项目和一个备选项目：

1.水上绘画-奇妙的水拓画（亲子互动项目）

2.彩色石头拼图（团队协作项目）

3.户外寻宝（展示个人智慧项目）

4.我是小手工达人-制作眼镜（亲子项目）

七、活动要求

1.参加亲子活动的必须是孩子的爸爸或妈妈，避免由爷爷、奶奶或其他亲属代替，无论多忙，请务必在这一年中唯一的活动中抽出时间陪伴孩子。由于场地有限，每位孩子仅可由一位家长陪同参与活动。

2.进入活动区域后，家长需全程带领自己的孩子，并严格遵循现场工作人员的安排。每位工作人员将负责4-5个孩子，确保活动中的引导与安全。

3.活动现场禁止携带食品，以保持场地的干净整洁。

六一亲子活动方案 篇12

　服装要求:

每位幼儿可选择自己喜爱的卡通角色，家长帮助准备相应的服装、道具和饰品。六一当天，幼儿需装扮成所选角色入园，家长也可以与孩子一起参与扮演。请注意，所准备的服装应为适合夏季穿着，尽量选择舒适、透气和宽松的款式。

　活动内容一：卡通歌曲大合唱

活动场地：全体幼儿在幼儿园操场集中

活动准备：准备相关卡通歌曲的音乐

活动简介：各班级准备一首卡通歌曲，按主持人安排的顺序进行班级集体演唱，并结合肢体舞蹈动作进行表演。

　活动内容二：卡通才艺大比拼

幼儿可以在设定的5个游戏中选择一个，提前做好准备。在六一活动当天，家长带领孩子按序号和规定时间进入指定活动室参与活动。

　（一）活动名称：卡通角色DIY

活动场地：三楼小星班教室

活动准备：家长需设计并准备相关的废旧材料，以制作所选的卡通角色。

活动过程：

1. 活动当天，亲子组合带好准备好的材料，12个家庭为一组进入教室。(剪刀和双面胶等工具由幼儿园提供)

2. 家长和孩子共同在10-15分钟内制作自己喜欢的卡通角色。

3. 制作的卡通角色应具有创意、可爱且美观。

4. 将作品标注制作者姓名并展示出来。

　（二）活动名称：卡通趣味问答赛

活动场地：小朋友班教室

活动过程：

比赛分为小、中、大三个年龄组进行三场比赛。小班：9:30开始

六一亲子活动方案 篇13

　一、活动目的：

旨在让孩子们度过一个充满趣味、富有意义的六一儿童节！

　二、活动时间及地点：

六月一日上午10：00

山南新区“亲子乐园”广场。

　三、活动内容：

（一）、主题：“心有灵犀，亲子互动”

淮师附小一（6）班亲子活动之心有灵犀游戏

1、活动目标：

通过本次“心有灵犀”游戏，让同学们与家长共同参与，增强亲子间的默契与沟通，同时享受快乐的亲子互动时光。

2、活动细则：

本次游戏分为两个环节：

第一环节：默契问答 第二环节：创意挑战

问答规则：

默契问答：每对亲子组合将面对相同的问题，双方需在不沟通的情况下，选择同样的答案。如二人答案一致，则可获得10分，若不一致则无分。每组轮流回答，最终根据总得分评出胜者。

创意挑战：各组将进行不同的创意任务，例如：用彩纸制作一件物品，时间限制为15分钟。所有组员可共同讨论，最后评委将依据创意与完成度评分，优胜组将获得相应分数。

精彩表演奖：为鼓励孩子们在活动中积极表现，特设此奖项，由评委在各小组的表现中酌情评分，满分为10分。

完成两轮游戏后，评委将基于得分公布各组获奖情况，获奖团队将上台领奖并合影留念。

注：若出现得分平局状况，则通过增加一题默契问答进行决胜。

在每轮结束后，将穿插各组的表演，可以包括诗朗诵、歌曲演唱等，需提前准备。

（二）亲子午餐（包含自由活动时间，按时集合进行接下来的亲子游戏）。

参与者以小组为单位进行午餐，大家席地而坐，共享美食。（每组需自备午餐和休息用的垫子）

（三）趣味游戏——传气球。

游戏细则：以小组为单位，每组由一位家长和一位孩子组成，传递气球，若气球未掉落则本组可获得5分。游戏进行至最后一名成员完成，依据每组的表现评选出前三名，并进行颁奖。

　四、活动人员分工：

裁判长：李老师

职责：负责宣布得分、各环节成绩与最终名次，处理场上出现的任何争议。

裁判：家长志愿者若干名

职责：协助裁判长进行评分，并在有争议时提供意见，辅助裁判长做出裁决。

记录员：一位家长

职责：负责记录和汇总各组得分，并向裁判席报告成绩。

活动摄影：家长志愿者数名

　五、活动报名须知：

1、报名方式及截止日期：

本活动以自愿参加为原则，有意参与的同学需至少一名家长陪同。请联络李老师报名。

报名截止时间：20xx年5月25日。

报名结束后，李老师将根据参与人数进行分组，各组需提前准备节目，节目形式可以是（小合唱、舞蹈、情景剧等）。

节目报名时间：20xx年5月28日，

报名地点：李老师处。

2、参与活动的家庭需自备小坐垫（样式不限），活动现场就坐。

六、游戏题目征集：

请各位家长于5月20日前，将收集到的有趣问题发送至班级群，以便活动组委会进行汇总，供参与家庭选择。题目应适合孩子们的理解水平，难度不宜过高。

六一亲子活动方案 篇14

　活动目的：

1、为孩子们提供展现自我的机会，鼓励他们勇敢表达。

2、加强家庭与学校之间的联系，共同分享教育的成果。

3、通过亲子互动活动，激发家长的参与感与积极性，促进亲子关系的亲密。

4、通过丰富多彩的活动，让孩子们体验团体的温暖，感受节日带来的快乐。

　活动时间：

20xx年6月1日上午10：00到校，10：15活动正式开始，活动持续约两个小时。

活动分为两个部分：第一部分是欣赏亲子才艺展示；第二部分是亲子互动游戏。

(甲)亲爱的老师们

(乙)亲爱的同学们

(合)节日快乐!

(甲)今天的阳光是那么明媚，树叶在阳光下闪烁着金色的光芒!

(乙)今天的花朵是那么娇艳，每一朵花儿都在微风中轻轻摇曳!

(甲)我们的笑容啊，比阳光还要灿烂，因为今天是属于我们的节日!

(乙)我们的欢声笑语啊，比花儿更加绚丽，因为今天我们欢庆儿童节!

(甲)在这个欢乐的时刻，让我们一同祝福：

(合)祝全世界的小朋友们节日快乐!“亲子互动日”现在开始!

欣赏才艺展示：

一、精彩的合唱《童心飞扬》。

二、舞蹈《祖国在我心中》。

三、戏剧表演《幸福家庭》。

四、器乐演奏《小夜曲》。

五、杂技表演《快乐小丑》。

六、舞蹈《梦想飞扬》。

七、歌伴舞《转眼间》。

八、《亲子时装秀》。

亲子游戏：

小朋友们的表演真是精彩绝伦！那爸爸妈妈们是否也想参与一下游戏的乐趣呢？接下来让我们一起进入亲子游戏环节，体验游戏带来的欢乐吧!

1、抬花轿（每组三人，进行一次）

主持人：小朋友们，有没坐过花轿呀？今天请爸爸妈妈为我们搭一座花轿，抬着我们出游吧！接下来的游戏叫“抬花轿”……

游戏规则：

家长用手整齐搭成花轿，以班级为单位进行接力比赛，每组两个家庭（两个大人加一个孩子），站在起点线后。发出开始信号后，第一个家庭抬着花轿出发，到达终点后返回起点，接下来的家庭依次出发，以最先完成的家庭为胜。

2、叠叠乐（每组6个家庭，进行两轮）

主持人：抬花轿的游戏精彩绝伦！接下来我们将一起进行第二个游戏，叫做“叠叠乐”。这个游戏是这样的……下面请蓝色星星的家庭上场。

游戏准备：易拉罐18个（每组3个，共6组）

游戏规则：

6个家庭（一个孩子和一个大人）站在起点线后，终点处设置6个易拉罐。发令后，孩子从起点跑向终点，拿一个易拉罐后返回，和家长一起叠高易拉罐，反复进行，直到所有易拉罐都取回，以完成得最快的组为胜。（注意每次取易拉罐时孩子只能取一个）

3、寻人游戏（每组8个家庭，进行一次）

主持人：孩子们与家长们配合得真好！接下来是一个考验默契的游戏，叫“寻人”。游戏规则是……

游戏规则：家长蒙上眼睛，孩子们伸出手，家长通过摸手来判断谁是自己的孩子。最快最准确的家庭为胜。

4、圈圈竞速

主持人：大家一定玩过抢椅子吧？今天我们也要进行一个类似的游戏，叫“圈圈竞速”。游戏规则如下……

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：在场地上放置多个圈圈，圈的总数比家庭人数少一个。家长和孩子手牵手，听着音乐在圈外走动，音乐暂停，大家要迅速找到一个圈圈站好，未能找到圈圈的家庭将被淘汰。最后留在场上的家庭为胜。

5、合作大赛

目标：增强团队合作能力，提高灵活性和协调性。

准备：绑带若干，转弯处放一个椅子。

玩法：家长和孩子各绑住一只脚，组成三人四足。老师发出口令后，从起点开始向前跑，绕过椅子，再跑回起点。

规则：每组进行比赛，谁先到达即为胜利。

6、孵小鸡

游戏目的：锻炼孩子的灵活性、细心及自信心。

游戏材料：废报纸若干，每张画有大鸡蛋，分散放置。

游戏方法：老师发令：“预备——起！”父母和孩子迅速拿起报纸，在蛋中间撕破一个洞，然后依次通过报纸，一边发出“叽叽”的声音，完成孵化。最终孵出小鸡最多的为优胜。

7、乒乓球挑战

游戏规则：（1）参与者用乒乓板托着乒乓球，沿着指定路线行走，球不能掉落。

（2）若乒乓球掉落，需重新捡起，从掉落处继续前进。

（3）使用手直接触碰球是不允许的。

（4）每组4个家庭进行比赛，用时最短者获胜。

8、传球接力

目的：

1、锻炼孩子全身动作的协调性和灵活性。

2、增强团队合作意识。

准备：准备2个皮球。

玩法：分为2组，每组家庭成员（15人，即5个家庭）面对同一方向站成一竖排，人与人之间适当距离。开始游戏后，孩子将球从自己腿间传给后面的第二人，依次传递，最后一人接球后快速跑到前面的裁判处，最快者胜。

9、小小保龄球

准备：15个装有少许水的塑料矿泉水瓶，1个皮球。

玩法：

1. 在场地上摆15个瓶子成三角形，父母和孩子在起点线后各距瓶3米。

2. 游戏开始，三人交替持皮球，对准瓶子进行投掷，击倒一个瓶子得1分，最后得分最多者为胜。

10、接歌接力

由主持人唱一段，其他同学和家长接着继续唱，歌曲主题随机。提示歌曲：让我们荡起双桨、快乐小天使、走进新时代、我和我的祖国等……

六一亲子活动方案 篇15

一、活动目的。

六一儿童节即将来临！为了增强生科院大家庭的凝聚力，体现人文关怀，我们特别邀请教职工家庭携带孩子一同参与“心有灵犀”亲子游戏活动。这不仅能够让孩子们在愉快的氛围中享受游戏的乐趣，还能提高他们的团队合作意识与沟通能力。

二、活动对象。

教职工及其子女。

三、活动时间。

20xx年xx月xx日上午10点——12点。

四、活动地点。

校园中心广场。

五、活动流程。

（一）前期准备。

物品准备：

1、游戏所需的道具：彩色绳子、气球、定时器、评分表等。

2、准备小奖品：文具、玩具、小书籍等。

（二）活动流程。

1、9：30准备游戏的道具及场地布置。

2、10：00活动正式开始，主持人介绍活动内容及规则。

3、参与家庭以小组为单位，进行“心有灵犀”游戏，游戏内容包括“传递心声”、“默契考验”等，鼓励孩子们大胆发言，积极配合。

4、游戏结束后，评选优胜小组并颁发小奖品。

（三）活动结束。

请各组及时整理好现场，保持环境卫生。

六、注意事项。

请家长全程陪伴，关注孩子安全，遵守活动规则，确保活动顺利进行。

生命与环境科学学院工会

生命与环境科学学院活动组织委员会

20xx年xx月xx日