亲子互动游戏策划方案（实用15篇）

亲子游戏活动方案旨在通过有趣的游戏增进家园合作与亲子之间的情感，提升幼儿园教育效果。活动时间和地点分别定于20xx年11月20日和幼儿园操场。活动目标包括增强家庭情感、促进沟通、培养合作精神和激发体育兴趣。准备工作包括通知家长、准备游戏器材和布置场地。活动流程包括入场仪式、主持人致辞、游戏说明与比赛。具体游戏项目涵盖滚球比赛、抛球接力、夹球比赛等，均强调亲子合作、沟通与协调，最终通过奖励机制激励参与者。活动的成功举办将为家庭和谐、幼儿成长提供良好契机。

亲子游戏活动方案 篇1

开展亲子活动，不仅可以增强家园之间的合作，还能增进亲子之间的情感，对幼儿园的教育效果具有重要意义。

　一、活动时间：20xx年11月20日

　二、活动地点：幼儿园操场

　三、活动目标：

1、通过有趣的亲子游戏，体验活动带来的乐趣，增进与家人之间的感情。

2、增强家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与联系。

3、培养幼儿与父母或伙伴共同合作、克服困难并取得胜利的精神。

4、激发幼儿参与体育活动的兴趣，亲身感受体育活动的魅力。

　四、活动准备：

1、通知家长前来参加亲子活动。

2、准备游戏所需的器材和材料。

3、布置活动场地，准备奖励品。

　五、具体活动方案：

　(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：播放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎辞，领导发表讲话。

3、主持人说明注意事项。

(1)请您在活动中看好您的孩子，以免发生意外。

(2)请在活动中遵循活动规则。

(3)请在活动过程中保持秩序，避免拥挤。

(4)在活动中表现优异的小朋友将有机会获得小礼品哦!

　(二)活动详情：

活动名称：滚球比赛

游戏准备：自制球若干，目标框若干

参与人员：幼儿及家长（每个家庭为一组，四到五个家庭组成一个大组）

1、首先让幼儿排成队，家长站在幼儿后面，教师向家长解释亲子游戏的意义，鼓励家长积极参与。

2、教师介绍本次游戏的规则和玩法。

3、教师示范游戏的玩法。

4、为提升游戏的趣味性，在活动中表现出色的小朋友将会获得我们的小礼品哦!

游戏玩法：幼儿站在起始点，家长站在终点。当哨声响起时，幼儿向家长手中的目标框投球，统计进框的球数，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则：比赛结果依据框内的球数决定，得分较多者获胜。

亲子游戏活动方案 篇2

大班室内亲子游戏1、抛球接力

玩法：家长和幼儿面对面站在一定距离的起跑线上。游戏开始后，家长将球抛给幼儿，幼儿接到球后再抛回给家长。看谁能在规定时间内接到的球最多，得分高者获胜。

大班室内亲子游戏2、巧手投篮

玩法：家长和幼儿各自站定在规定的投篮位置。游戏开始后，幼儿从地面捡起沙包，投向家长手中的篮子里。最后统计谁投中的沙包数量最多，谁就是赢家。

大班室内亲子游戏3、跳跃大作战

玩法：每组家庭由一名幼儿和一名家长组成，贴上号码。然后在指定区域内，幼儿用双手抓住一只脚，单腿跳跃去碰撞他人，脚先着地的淘汰，最后坚持到最后者为胜。

大班室内亲子游戏4、快速接力

玩法：亲子两人配合进行接力赛。听到口令后，幼儿手持接力棒跑到中线处的家长那里，将棒传给家长，家长继续向终点奔跑。哪组用时最短即为获胜。

大班室内亲子游戏5、亲子袋鼠跳

人数：九个家庭（每个家庭一大一小）分为两组，面对站立，距离大约十米。

玩法：幼儿面对家长，双手环住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长在途中不能用手扶持幼儿，快速跑到对面，将接力棒传给下一位家长。最快完成的队伍胜出。

大班室内亲子游戏6、帮爸爸妈妈穿衣服

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，听到哨声后，幼儿拿起衣服迅速跑向终点，给家长穿上衣服并拉好拉链，父母背着孩子快速返回起点，先到者获胜。

大班室内亲子游戏7、乒乓球托球赛

玩法：幼儿和家长面对面站立；幼儿将球递给对面的家长，家长用乒乓球拍托着球走到终点。在规定时间内，若球没有掉落则为胜出方。

大班室内亲子游戏8、气球运送挑战

目标：培养幼儿与父母的合作能力，锻炼幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干、大箱子四只、跑道四条。

玩法：爸爸妈妈和孩子们站在起点，游戏开始时，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（气球大小需符合规范），然后妈妈和小朋友背靠背夹住气球，运送到指定地点，游戏循环进行，规定时间内气球数量多者胜。

规则：手不得碰触气球，途中掉落或破裂的不算在内。

大班室内亲子游戏9、套圈游戏

玩法：每个参与者手中拿一个圈，站在指定位置。把手里的套圈套向前方的瓶子，套中的人数多者为胜。

大班室内亲子游戏10、三人四足赛

目标：学习如何协调配合，增进亲子之间的情感。

规则：爸爸的双手必须放在背后，妈妈帮忙将带子系紧。

玩法：在场地两端画出起跑线和终点线，请几组父子在起跑线旁准备，妈妈用带子将爸爸和孩子的一条腿绑在一起，爸爸手臂放在背后，听到口令后，爸爸与孩子共同出发，跑到终点后返回，最先返回起点的家庭为胜利者，妈妈负责解开带子。

亲子游戏活动方案 篇3

一、活动目标：

1、通过亲子游戏活动，增进家长与孩子之间的情感交流，促进家庭和谐。

2、激发幼儿的参与热情，提升他们的运动能力和团队合作意识。

3、通过丰富的亲子活动，帮助幼儿在游戏中锻炼身体、提高协调性和灵活性。

二、环境创设：

园内大环境: 在活动场地悬挂“亲子游戏日”标语，根据不同游戏需求划分活动区域，如游戏区、休息区等。

班级内小环境: 根据亲子游戏项目准备相应的道具和器械；布置班级标语和展示板，营造热烈的活动氛围。

三、活动方案及流程

(一)活动时间：20xx年5月10日-5月11日。

上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午进行亲子比赛项目，下午进行各班的展示活动。

(二)活动地点：幼儿园活动中心

(三)活动主题：亲子游戏活动“快乐亲子，共享欢乐”

(四)活动工作人员分配：

总指挥：李园长 王园长

场地负责人：张园长 李老师 各班班主任

裁判长、裁判：王老师 张老师 李园长

主持人：李老师

摄影：张老师

器材准备：各班老师

音乐：王园长 张老师

计分：李老师 各班班主任

统计：张园长 王园长

安全、后勤：李园长

(五)奖项设置：

每个亲子活动项目设立一等奖1个，二等奖2个，三等奖若干，奖项包括：最佳亲子组合、最具团队精神、快乐参与奖等。

(六)颁奖：李园长 王园长 张园长

(七)退场。

(八)开幕式：

1、宣布亲子活动开始

2、护旗手入场，播放《亲子进行曲》

3、亲子家庭入场。

4、全体师生齐唱国歌。

5、幼儿代表发言。

6、家长代表发言。

7、园长致辞，宣布活动开始。

8、幼儿集体表演(大班)。

(九)注意事项：

1. 遵守游戏规则，听从裁判安排，友谊第一，比赛第二。

2. 各班教师需认真管理本班幼儿，注意安全，并避免幼儿在活动区内随意跑动。

3. 注重卫生，保持活动场地整洁，爱护公共设施，树立文明意识。

(十)游戏项目及规则：

小班亲子活动项目

一、集体游戏项目：

1、袋鼠跳：游戏规则：家长与幼儿搭配，幼儿站在袋子里，手抓住袋口，向前跳至终点，接着返回，完成的家庭为胜。

2、亲子接力：游戏规则：各家庭分为两组，幼儿通过传递物品进行接力，最先完成的队伍获胜。

3、快乐拼图：游戏规则：每组家庭需合作拼出拼图，先拼完整的队伍为胜。

二、亲子互动项目：

1、亲子牵手跑：游戏规则：家长与幼儿手牵手，绕过障碍物到达终点，先到者为胜。

2、信任挑战：游戏规则：家长蒙眼，幼儿引导其到达指定位置，增强信任感。

3、快乐传球：游戏规则：家长与幼儿一起传递篮球，看哪组的传递时间最短。

4、合作搭桥：游戏规则：每组家庭需利用提供的材料搭建一座桥，评价外观与稳定性，最佳设计组获胜。

5、奇妙寻宝：游戏规则：根据线索寻找隐藏的宝物，找到最多物品的家庭获胜。

6、家庭才艺展示：各家庭根据兴趣选择表演项目，最具创意团队获得欢笑奖。

亲子游戏活动方案 篇4

活动目标：

1、让孩子们在游戏中感受亲子互动。

2、通过游戏增进亲子间的沟通与理解。

活动准备：

音乐《亲子舞曲》、亲子游戏道具如球、绳子、毯子等，以及字卡《游戏时间》、《我们是一家人》。

活动过程：

1、亲爱的小朋友和各位爸爸妈妈们，欢迎你们来到我们的亲子乐园，我是今天和大家一起活动的张老师，你们可以叫我张老师或者开心老师。

2、认识小朋友师：哇，今天来了这么多的小宝贝，下面让老师来看看谁在这里吧。

3、音乐互动师：老师今天特别开心，能够和大家一起玩游戏。请爸爸妈妈们牵着你们的小宝贝，一起来动起来哦。播放音乐《亲子舞曲》。

4、老师逐一邀请大家体验亲子游戏师：今天，张老师为大家准备了一些有趣的亲子游戏，大家准备好了吗？出示字卡：滚球游戏，小朋友们回答后，老师再出示游戏示例。师：那我们一起玩滚球游戏吧！

5、现在大家都熟悉了游戏，老师示范一个动作，小朋友们来猜猜是什么游戏。

6、播放音乐《我们是一家人》，老师边唱边与小朋友们互动。

7、邀请所有的小朋友和家长围成一个圈，共同表演《我们是一家人》的舞蹈。

师：张老师一个人跳舞总觉得不够热闹，想邀请每位小朋友和家长一起加入，来吧，大家一起来表演吧！

8、老师并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。

师：今天老师非常开心能和你们这些可爱的宝贝们一起享受亲子时光，也希望大家都能在活动中收获快乐，期待下次再和你们一起游戏，接下来请大家牵起爸爸妈妈的手，一起舞动起来吧！

亲子游戏活动方案 篇5

一、时间

12月15日（星期六）上午10:00

二、地点

阳光广场

三、活动准备

1、一次性桌布若干

2、五彩伞一把

3、每人一个小礼物

4、彩纸条每人一份

5、欢快的音乐与音响设备

6、长绳一条

7、照相机一台

四、游戏安排：

1、亲子游戏：

（1）小猪过河：家长背着孩子奔向指定地点，孩子在此挑选一个小礼物（水果）。

（2）报纸行走：

a、走直线：家长将两张报纸铺好，孩子要从报纸上走到对面的区域。

b、纸球大战：将报纸揉成球，自由地踢或投掷。

（3）五彩伞：

a、豆豆飞舞：纸球放在五彩伞中间，大家一起拉起伞，让纸球飞舞。

b、钻筒子：两位家长拎起五彩伞的两端，形成一个筒，孩子们依次从中穿过。

c、捕鱼游戏：两位家长把伞当作捕鱼网，孩子们在下面像小鱼。

（4）彩纸舞蹈：在欢快的音乐下，孩子们可以拿着彩纸条自由舞动。（准备：每人一条彩纸，音乐，音响。）

（5）长绳跳跃：幼儿围坐成一个大圈，父母带着跳长绳。

2、大家围坐在一起，享用美味的野餐，享受欢快音乐。

3、统一安排大家玩两个游乐设施。

4、孩子们可以三五成群，自由玩耍。

亲子游戏活动方案 篇6

一、活动形式：亲子游戏活动

二、活动目标：

1、通过亲子之间的互动，增强家庭成员之间的感情，同时促进家长与家长、老师与家长、老师与孩子之间的情感交流，助力孩子的健康成长。

2、参与游戏活动能够培养孩子的团队精神和责任感，拉近家长与孩子之间的距离，进一步增进彼此的感情。

三、活动时间：20xx年 6 月15 日（星期四）下午3：00-5：30

活动地点：美好家园小学操场

四、活动准备：

1、制定活动方案及所需表格。

2、准备游戏道具及相关材料。

3、准备丰厚的奖品。

4、积极邀请家长参与活动。

五、活动内容：

1、活动前的准备工作。

2、欢迎参与的家长朋友们。

3、亲子游戏活动的开展：

1) 热身游戏：亲子传球接力。规则——家长和孩子合作，传球接力完成指定距离，最快完成的家庭将获得小奖品。

2) 亲子夹球比赛：规则——家长和孩子用夹子夹住球，进行指定路线的行走，最快完成的家庭名次派发小奖品。

3) 亲子盲目找东西：规则——孩子蒙住眼睛，在家长的指导下寻找指定物品，完成的家庭将获得小奖品。

4) 亲子三腿走：规则——家长与孩子双腿绑在一起，依靠默契配合走到终点，最快到达的家庭将获得小奖品。

5) 谁是我的孩子：规则——几个家长蒙住眼睛，孩子们随机站在家长面前，家长通过触摸确认自己的孩子，确认的家庭将有机会获得小奖品。

6) 家长与孩子分享活动的经验感受。

7) 发放亲子活动的纪念品和分享时间。

六、活动结束：

活动结束后整理场地，提醒大家注意安全，安全回家。

亲子游戏活动方案 篇7

活动目的：提升幼儿的运动协调能力，加强亲子间的互动与合作。

活动准备：羽毛球4个、跳绳4根、小垫子8个、大包装袋4个（可以同时容纳幼儿和父母）。

活动过程：

1、幼儿与家长站在活动场地的两端，间距约12米。跳绳放在起点的小垫子上，羽毛球放置在家长身后的垫子上。本次活动分为4组进行。

2、老师发出开始的口令后，幼儿利用跳绳向家长跳跃，同时家长则需将自己装入大包装袋中，做好准备。当幼儿跳到家长身边时，家长先把幼儿放入大袋中，然后拿起小垫子上的羽毛球，并与幼儿面对面站好，两者一起跳回终点，将羽毛球放在终点的小垫子上，确保球不掉落。

3、最先完成的团队即为获胜者。

4、规则：幼儿必须与家长一同站在大袋中跳回终点，不能走或跑；幼儿需借助跳绳向家长接近。

亲子游戏活动方案 篇8

1、游戏名称：动物王国探险

游戏目标：增强孩子的观察力和创造力。

适合年龄：4岁起

参加者：孩子和爸爸或妈妈

游戏准备：动物图卡若干

游戏方法：

家长提前准备好动物图卡，分别展示给孩子看。然后通过问答的方式引导孩子，问孩子：“你认为这些动物都生活在哪里？”例如，展示图卡后，可以问：“这是狮子，它生活在什么地方？”让孩子发挥想象，描述一下自己如果是这个动物会有什么感觉，会怎么生活。

为增加趣味性，可以拓展游戏，在家里找出与动物相关的玩具，孩子可以通过玩具进行角色扮演，模拟动物的生活场景，并做出对应的声音。

小贴士

可以根据孩子的兴趣和了解程度来调整动物的选择和问题的难度。

2、游戏名称：颜色大冒险

游戏目标：提高孩子的色彩认知和分类能力。

适合年龄：3岁起

参加者：全家

游戏准备：彩色纸或塑料球若干

游戏方法：

找一些颜色鲜艳的纸或小球，将它们放在一个盒子里。然后，让孩子从盒子中抽取颜色，妈妈或爸爸说出该颜色的名称后，要求孩子找出家中同样颜色的物品，进行归类收集。

经过几轮后，让孩子自己选出一种颜色，然后与家长互换角色，家长寻找孩子所选颜色的物品。游戏过程中，可以增进亲子间的互动和乐趣。

小贴士

可以设置时间限制，增加游戏的挑战性。

3、游戏名称：小小模仿秀

游戏目标：提升孩子的模仿能力和创造力。

适合年龄：5岁起

参加者：孩子和爸爸或妈妈

游戏准备：无

游戏方法：

家长和孩子可以轮流模仿各种动物的动作和声音。比如，孩子模仿大象，用手做出长鼻子的样子，发出“嘟嘟”的声音；爸爸模拟猴子，跳跃着发出“哦哦”的叫声。

每一轮结束后，其他人要猜测模仿的是什么动物，猜对的可以获得小奖励，增加参与感和趣味性。

小贴士

为了增强趣味，可以设置一些特定的场景，让孩子发挥想象进行模仿表演。

4、游戏名称：记忆图案接龙

游戏目标：锻炼孩子的记忆力和观察力。

适合年龄：5岁起

参加者：孩子和爸爸或妈妈

游戏准备：卡片或小玩具若干

游戏方法：

将卡片或玩具排成一排，先展示给孩子看几秒钟，然后遮住，让孩子记住它们的顺序。接着，让孩子尝试按顺序说出物品，并进行找寻。家长可以逐步增加物品的数量和复杂度。

小贴士

可以在找寻物品的增设一些小谜语，增加游戏的趣味性。

5、游戏名称：角色互换挑战

游戏目标：增强孩子的理解能力和表达能力。

适合年龄：6岁起

参加者：全家

游戏准备：无

游戏方法：

家长与孩子互换角色，分别扮演对方，进行对话。家长可以设定不同的情景，让孩子描述一下对方的日常生活，如“如果我是爸爸，我今天要去上班，准备带什么？”

孩子可以通过模仿家长的言行，来表达自己对家长工作的理解。游戏过程中，可以引导孩子说出不同的感受和看法，以增加表达能力。

小贴士

通过这种游戏不仅能够增强亲子间的理解，还可以提高孩子的语言表达能力。

亲子游戏活动方案 篇9

一、室内亲子活动

1、飞盘接力

目的：增强宝宝的协调性与反应能力，同时培养亲子之间的互动。

准备：

玩法：1、家长和宝宝分别站在距离适中的位置，用飞盘进行投掷，鼓励宝宝接住飞盘。

2、可以设置障碍物，增加接飞盘的难度。家长一边投掷，一边说：“飞盘飞得远，宝宝快来捡！”

3、儿歌：飞盘飞，飞回家，宝宝接，乐哈哈。

2、捉迷藏：

玩法：家长和宝宝轮流藏和找。家长可以在指定的地方藏好，让宝宝来找，或者反过来，宝宝藏起来，家长来找。

注意：家长要适时提供提示，比如：“你热了，快靠近！”

可获得的经验：提升宝宝的空间意识和观察能力，增进亲子之间的信任感。

温馨提示：家长在游戏过程中要注意房间的安全性，避免有尖锐物品或危险物品。

附：儿歌：藏起来，藏起来，找你找得真快快。

3、颜色寻宝：

目的：通过寻找不同颜色的物品，培养宝宝的颜色认知和观察力。

玩法：1、在室内或室外指定场所放置不同颜色的小物品（如玩具、书籍等）。

2、告诉宝宝不同的颜色，比如：“今天我们要找红色的苹果、蓝色的球。”

3、宝宝找到后，可以给予适当奖励，比如贴纸。

二、亲子游戏活动方案：跳跳乐

适用年龄：

活动目标：

活动准备：

活动过程：

一、活动的价值

19~22个月的孩子在这个阶段对运动游戏充满了好奇与探索，搭配跳跃的元素，可以提高他们的身体协调性和自信心。

二、活动内容介绍

1、家长可以示范：一起做跳跃的动作，鼓励宝宝模仿。

2、可以利用家中的软垫或小玩具，设置简单的跳跃路线，引导宝宝按照路线跳跃。

注意事项：

1、确保跳跃的地方安全，避免跌倒。

2、活动强度要适合宝宝的身体状况。

建议：在家中可以用球类、软垫等材料进行不同高度的跳跃活动。

三、集体合作游戏

目的：促进家庭成员之间的合作与互动。

四、生活技能培养

1、鼓励宝宝独立穿衣和脱衣。

2、在洗手和用餐时，教宝宝如何使用餐具，培养他们的自理能力。

附儿歌：洗手歌；洗手歌，洗手歌，肥皂水，泡泡多；

洗手后，手干净，吃东西，不生病。

希望以上的亲子活动方案能为您的家庭带来欢乐和启发。

亲子游戏活动方案 篇10

为丰富同学们的课外文化活动，增强亲子之间的互动与理解，营造温馨和谐的校园环境，同时展示孩子们的活力与竞争意识，三（3）班特举办了一场趣味亲子游戏活动。具体策划方案如下：

一、活动时间：20xx年11月18日（星期日）上午9：00-11：30

二、活动地点：校园操场

三、活动准备：

1、张伟家长、李明家长等负责：

（1）、活动横幅的准备。

（2）、准备相机和摄像机，记录整个活动过程，并整理上传到班级网站。

2、王芳家长、陈浩家长、刘婷家长负责：

准备奖状和奖品若干、拔河用的大绳一条、布带10条（二人三足用）、凳子5张、球袋10个、足球1~2个、哨子8个、草球4个、铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。

3、周静家长、冯凯家长负责：

准备药箱一个，备用药品若干。

四、工作人员：裁判员、成绩记录员、纪律委员等若干人。

五、活动流程：

（一）、开幕式：9:30 （李明爸爸、陈浩妈妈、王芳妈妈、周静妈妈、冯凯妈妈负责）

三（3）班趣味亲子游戏活动正式开始！

1、同学们按学号排好5组。（1-10号、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号）（王芳妈妈、冯凯妈妈负责）

2、三（3）班同学合唱开幕歌曲：《快快乐乐过一天》、《我们的生活充满阳光》（李明妈妈负责）

（二）、趣味亲子游戏活动

游戏一：“袋鼠跳”接力赛（由李明妈妈负责，其他工作人员协助）

游戏规则：

1、家长与孩子共同分成5组进行比赛，每组10个家庭（1大1小）参与。

2、跳到终点后，脱掉袋子并将其传给下一位队员。

3、游戏持续进行，直到每组的队员都完成为止。

4、比赛期间注意安全，不得抢跑。

游戏二：“二人三足”接力赛（由王芳妈妈负责，其他工作人员协助）

游戏规则：

1、家长与孩子按学号分成5组，每组10个家庭（1大1小）参与活动。

2、布条绑在任一脚踝至膝关节位置，系好后站在起跑线上。

3、哨声响起后，两人协同向前走，绕过前方的凳子后返回起跑点，下一组队员方可接力。

4、注意安全，家长不得抱孩子跑，亦不得抢跑。

游戏三：“精准射门”（由周静家长负责，其他工作人员协助）

游戏规则：

1、全班小朋友按学号分成5个小组，每组10个小朋友，家长不参与。

2、裁判员发令后，小朋友在指定位置踢球，每人仅能踢一次，最后根据入球数计算成绩，累计最多者获胜。

游戏四：“拔河比赛”（由冯凯家长负责，其他工作人员协助）

游戏规则：

1、全班小朋友参与活动，家长不得协助，按学号分成2队，每队25人（即1-25号、26-50号）。

2、当红布条被一方拉过界时，裁判员鸣哨宣布比赛结果。

（三）、颁奖、合影留念

1、老师为获奖同学颁奖。

2、集体合影留念。

六、奖项设置

“袋鼠跳”、“二人三足”、“精准射门”项目分别设一等奖、二等奖和三等奖；“拔河比赛”项目设一等奖、二等奖。

七、注意事项：

1、参加活动的同学需有家长陪同，为确保活动安全有序进行，请家长照顾好自己的孩子。

2、家长和孩子都需穿着运动服和运动鞋，自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。

3、请家长在9:00之前到达校园操场，活动将在9:30正式开始。

4、活动当日早餐和午餐自理，活动结束后请自行安全返家。

5、教育孩子在活动中注意环保，不随意丢弃垃圾，不破坏花草树木，充分展现三（3）班学生的良好形象和家长的优雅风范。

亲子游戏活动方案 篇11

一、活动目的

1.帮助幼儿尽快熟悉幼儿园环境，顺利融入幼儿园生活。

2.增进家长与幼儿之间的亲密交流，共同感受童年的乐趣。

3.激发幼儿参与体育活动的热情，培养良好的运动习惯，促进身心健康。

4.搭建家长、幼儿与教师之间的沟通桥梁，便于后续更好地开展家园共育工作。

二、活动时间

幼儿园开学前1X2周的某个上午

三、活动地点

幼儿园操场和大活动室

四、活动准备

(一)物资准备

1.升旗仪式所需的白手套1双和国旗1面

2.活动中使用的音乐材料

3.亲子游戏的小奖品（每位幼儿一份）

4.各式水果少许、水果刀、一次性碟子

5.饮水机、饮用水及一次性水杯

6.医疗急救用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀

7.休息区座椅

(二)活动流程

8:30—9:00 签到入场

9:00—9:10 游园会开幕

9:10—9:20 升旗仪式

9:20—9:30 园长致辞

9:30—11:00 亲子游戏

11:00—11:10 活动结束

游戏一：足球小将

游戏材料：幼儿足球

游戏玩法：按家庭分组，幼儿和家长互相传球，传球失败者出局，最后坚持到最后的家庭获胜。

游戏规则：禁止用手传球。

游戏二：小蝌蚪找妈妈

游戏材料：蒙眼布条（园所准备）

游戏玩法：妈妈坐在凳子上，孩子们蒙住眼睛，依次摸妈妈的脸以识别，随后妈妈也蒙上眼睛，在众多幼儿中找自己的宝贝。

游戏规则：家长在游戏中不能说话，不能提供任何提示，孩子们也不能偷看。

游戏三：齐心协力跑

游戏材料：弹力圈、协力鞋

游戏玩法：家长与孩子用弹力圈绑腿，组成两人三足，穿越障碍，然后换成协力鞋，返回起点。

游戏规则：游戏中家长不得抱起孩子，必须共同完成。

游戏四：你投我接

游戏材料：粘球衣、绒布球等

游戏玩法：家长穿上粘球衣，孩子背对爸爸投掷绒布球，家长需用肚子接住，成功接住5个即算完成任务。

游戏规则：家长只能在指定范围内活动，不能用手接球。

游戏五：袋鼠跳

游戏材料：球、跳袋

游戏玩法：家长与孩子共同在一个跳袋内，跳跃过障碍物，获取果实后返回终点即算完成。

游戏规则：获取的果实不得掉落。

游戏六：翻山越岭

游戏材料：单元砖、单元筒

游戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在旁协助幼儿翻越障碍。

游戏规则：游戏中，家长不得抱起孩子，只能用手引导和鼓励幼儿越过障碍。

游戏七：运球跑

游戏材料：体能棒、球

游戏玩法：家长与幼儿夹住两根体能棒的两端，运输地上的球至终点，完成三个即为成功。

游戏规则：运输过程中球不得掉落，失败需重来。

游戏八：炒豆子

游戏材料：百变绳

游戏玩法：家长与幼儿各握住百变绳的两端，听口令做相应动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，届时家长和孩子要朝同一方向转身；接着“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，家长与幼儿需朝不同方向旋转，纠缠绳子。

游戏规则：做错的组淘汰。

本次活动新颖的组织形式和趣味性的内容，吸引了许多家长驻足观看。活动结束后，众多家长积极咨询报名事宜，掀起了新的报名热潮。亲子游园会的成功举办，不仅帮助孩子们更好地熟悉幼儿园，也让家长体验了童年乐趣，同时拉近了家长、孩子和老师的距离，为今后的家园交流奠定良好基础。

亲子游戏活动方案 篇12

一、活动准备：

1、各班教师集思广益，提出亲子活动的创意，并设计相关活动资料。

2、幼儿园诚挚邀请全体家长参加此次活动，阐明活动对孩子成长的重要性，寻求家长的支持，共同促进幼儿的健康成长。

3、做好各项活动的准备工作，规划活动流程及具体安排。

4、幼儿园正式邀请市教育局的领导莅临本次活动。

二、活动地点：

1、亲子游戏活动将在本园的户外活动场地举行。

2、本次亲子活动的开幕式在园内的户外场所进行。

3、闭幕式定于库尔勒市广场进行。

三、活动目的：

通过本次亲子游戏，鼓励家长与孩子增进亲密关系，营造互相关爱的氛围，为孩子的全面发展创造良好环境，为他们未来的成长奠定坚实基础。

四、活动类型及规则：

1、小班组游戏：

游戏1：《戴帽子》

游戏材料：各类大帽子若干。

游戏玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，听到口令后快速跑向妈妈，妈妈将帽子戴在孩子头上，再三人一起返回。

游戏规则：若帽子掉了，妈妈需捡起帽子并再次戴上。

游戏2：《兜兜水果》

游戏材料：小床单、水果模型和水果筐。

游戏玩法：家长抓住床单的四角形成兜状，站在孩子对面，孩子将水果从筐中投向“兜兜”，家长可移动而不超过平行线，在规定时间内接到的水果多者为胜。

游戏规则：双方不可跨越平行线。

游戏3：《跳圈》

游戏材料：小呼啦圈。

游戏玩法：每个家庭准备两个呼啦圈，孩子依次在圈中跳过，家长移动圈子连成路径，最先跳到终点者胜。

游戏规则：孩子必须从圈内跳出。

游戏4：《小蚂蚁》

游戏材料：地毯。

游戏玩法：家长和孩子从起点出发，按支撑的姿势前爬，由妈妈抓住孩子的脚，爸爸抓住妈妈的脚，速度最快者获胜。

游戏规则：两手必须始终抓紧，若松开则需继续爬行。

2、中班组游戏：

游戏1：《抬花轿》

游戏材料：无。

游戏玩法：父母双手交叉抬起孩子，从起点到指定位置，孩子自行返回。

游戏规则：必须抬到指定位置后才能放下孩子。

游戏2：《投篮》

游戏材料：沙包和小桶各一个。

游戏玩法：父母在指定位置投沙包入儿童的桶，规定时间内投中最多者胜。

游戏规则：父母不得跨越指定位置。

游戏3：《运气球》

游戏材料：气球、小盆和纸箱。

游戏玩法：父母在指定位置吹气球，孩子将气球运到纸箱中，规定时间内运送数量多者胜。

游戏规则：吹气球的大小需一致，运送期间若气球飘走则需继续捡起运送。

游戏4：《小蚂蚁》

游戏材料：地毯。

游戏玩法：与小班组的相同，进行匍匐比赛。

3、大班、学前班组游戏：

游戏1：《投沙包》

游戏材料：沙包和小桶各一个。

游戏玩法：父母在指定位置投沙包，孩子在另一位置接桶，规定时间内投中数量多者胜。

游戏规则：父母不得跨越指定位置。

游戏2：《踩气球》

游戏材料：气球若干。

游戏玩法：父母与孩子面对面抱紧，脚后各绑气球，听到信号后去踩别人的气球，时间内未被踩爆的获胜。

游戏规则：双方需保持紧密，不能分开。

游戏3：《推小车》

游戏材料：无。

游戏玩法：父母托起幼儿的双脚，幼儿手着地向前移动，最先到达终点者胜。

游戏规则：幼儿双脚不得落地。

游戏4：《小蚂蚁》

游戏材料：地毯。

游戏玩法：与小班组的相同，进行匍匐比赛。

4、托班组游戏：（不参与竞赛）

游戏一：愚公移山

游戏材料：小竹棒。

游戏玩法：将小竹棒散开，家长与孩子各自拿起竹棒，未经碰撞的数量多者胜。

游戏规则：拿竹棒时不得碰到其他竹棒，碰到即为失败。

游戏二：蚂蚁运粮

游戏材料：小碗、勺子、筷子、小碟和积木。

游戏玩法：幼儿用勺将积木盛入自己的碗中，规定时间内积木多者胜。

游戏规则：幼儿必须自己使用勺子盛放积木。

亲子游戏活动方案 篇13

通过“亲子呼啦圈”游戏，幼儿能够感受到亲子活动的乐趣，增进亲子间的情感联系，提升幼儿参与集体活动的积极性，同时还能够锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性。

一、活动名称：亲子呼啦圈

二、活动准备：呼啦圈若干

三、活动目标：

1、 让幼儿在亲子游戏中享受乐趣，增进亲子感情，激发幼儿参与集体活动的热情。

2、 培养幼儿的肌肉控制能力，提高其整体的动作灵活性和协调性。

3、 通过转动和移动呼啦圈的动作，帮助幼儿发展身体的平衡感。

四、活动玩法：

邀请1组家庭（5—8人）参与亲子呼啦圈游戏，家长和幼儿共同站成一圈，每位参与者手持一个呼啦圈，家长需帮助幼儿将呼啦圈从腰部传递到下一个人身上，直到传递完成。完成后，所有参与者可以用呼啦圈进行各种创意动作练习，最后在音乐的伴奏下，自由舞动，活动即为结束。

亲子游戏活动方案 篇14

一、活动策划思路

亲子活动是我们公司项目中重要的组成部分，旨在营造关怀、温馨的氛围，以促进孩子的健康成长。为了实现这一目标，我们决定首次开展亲子活动，创造适合的环境、空间与时间，让孩子和家长在互动中增进感情，加强彼此的沟通与理解。

场地布置：在活动场地悬挂印有公司LOGO的气球，并在餐厅大厅及投影幕上方各挂一幅标语：亲子活动——快乐成长之旅。

二、活动目标

1. 让孩子和家长一起享受游戏的乐趣，增进家庭情感和亲子关系。

2. 为孩子提供展示自我的机会，培养他们开朗的性格，提升交际与动手能力。

3. 通过活动让家长更好地了解孩子，促进家校教育的一致性。

三、活动时间：

20xx年09月21日（星期日）上午9:30--14:30

四、活动地点：公司总部大楼内

五、参与人员：在校1-2年级的学生及其家长（预计20个家庭）

六、活动准备：

1. 扩音器一个、哨子6个及各类游戏所需材料（如气球、奖品等）。

2. 每个家庭一份小礼物。

3. 拍照留念。

4. 准备一些简单的食物和饮用水。

七、活动安排：

1. 亲子游戏：（9:30-11:30）

(1) 亲子接力赛：《道具：绳子4根》游戏规则：每组4个家庭，家庭成员两人一队，分别绑住一只脚，听到哨声后从A点跑向B点，最先到达者获胜，奖励为：

(2) 气球接力赛：《道具：羽毛球拍4副，气球4个》游戏规则：4个家庭为一组，妈妈与孩子共同用拍夹气球，跑向爸爸处，由爸爸将气球运回起点，途中如气球掉落可捡起继续，最先完成者获胜，奖励为：

(3) 传球接力赛：《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，妈妈先拿球跑向孩子，孩子再跑向爸爸，最后到达终点，途中掉球可捡起，最快完成者获胜。

(4) 投篮比赛：《道具：篮球4个》游戏规则：每个家庭成员轮流投篮，时间5分钟，以投中数量决定名次。

(5) 乒乓球运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2副》游戏规则：家庭成员运球接力，掉球可继续捡起，最先到达终点者胜出。

2. 包饺子与分享美食（11:30-13:00）期间播放一部受欢迎的动画片，再放映有教育意义的影片，鼓励孩子们展示特长，并给予小奖品，提升其表演经验。

3. 寻宝游戏（13:00-14:00）《道具：奖券若干》游戏规则：工作人员将奖券藏在气球内悬挂在树上，孩子们单独寻找，家长不得提示，找到后由父母取下奖券领取相应奖励，每家最多可寻3件宝物。

亲子游戏活动方案 篇15

阳光明媚的夏日来临，在这个生机勃勃、欢声笑语的季节里，我们即将迎来一年一度的“亲子活动日”。为了让孩子们体验一个轻松、愉悦且充满乐趣的亲子时光，我园特别策划了以“亲子同乐，共创未来”为主题的亲子游戏活动。整个活动将以多种趣味游戏为主，不仅能展示孩子们的才能，还能加深父母与子女之间的情感，促进家庭的团结与互动，让父母和孩子们手挽手，一同奔向快乐的未来。

　一、活动主题

《亲子同乐，共创未来》。

　二、活动时间

20xx年x月x日上午：10：00。

　三、活动目标

1、丰富孩子们的校园生活，增进师生和家长之间的互动。

2、培养孩子们的合作意识与竞争精神，让孩子们在参与中提升各项技能。

3、让孩子们在欢声笑语中度过一个愉快而有意义的亲子活动日。

　四、活动准备

游戏道具、音乐设备、奖品、布置材料。

　五、活动流程

活动开始时播放欢快的音乐，营造亲子活动的氛围，之后由主持人致开场辞，园领导发言，家长代表表达祝福，主持人介绍活动目标，随后表演文艺节目，并讲解游戏规则，最终开展游园活动。

　六、亲子游戏内容

1、气球传递赛

地点：幼儿园操场。

参与班级：中班。

负责人：xxx。

材料：气球。

规则：家长和孩子一组，家长手持气球，孩子用身体将气球传给对方，时间内传递气球最多的组获胜。

2、夹乒乓球比赛

地点：活动室。

参与班级：大班。

负责人：xxx。

材料：筷子、乒乓球。

规则：父母与孩子配合，使用筷子将乒乓球从一个碗夹到另一个碗，时间限制内夹得最多的组获胜。

3、蒙眼领路者

游戏准备：眼罩、障碍物。

参与人员：家长与幼儿。

游戏玩法：家长闭眼，由孩子引导穿越障碍，首先到达终点并领取小奖品的组获胜。

规则：若撞到障碍物，则需返回起点重新开始。

地点：花园。

参与班级：小班。

负责人：xxx。

4、投篮比赛

准备：篮球、投篮框。

参与人员：幼儿与家长（每组4个家庭）。

游戏玩法：幼儿从指定地点向投篮框投球，时间内进球最多的组获胜。

游戏规则：比赛结果依据投进框内的球数计算。

地点：操场。

负责人：xxx。

　七、活动地点

幼儿园内。

　八、注意事项

1、确保幼儿及家长在活动中保持秩序，遵守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、保持活动场地的整洁卫生。