合唱赛事活动策划方案范本(通用3篇)

为纪念五四青年节，弘扬社会主义核心价值观，我校将举办一场以“歌唱青春，超越梦想”为主题的五四合唱比赛。活动由团委主办，旨在提升师生的爱国情怀，促进校园文化建设。参赛班级需统一着装，演唱两首歌曲，一首为《国歌》或《校歌》，另一首为励志合唱曲目，时长不超过5分钟。比赛分为两个阶段：第一阶段为“合唱总动员”，班级上报曲目并进行排练；第二阶段为正式比赛，评选出一、二、三等奖及参与奖。评分标准包括音准节奏、技术表现、服装及艺术性等。活动将于5月4日举行，地点为学校体育馆，旨在展现学生的综合素质与青春活力。

五四合唱比赛活动方案示例 篇1

为隆重纪念五四青年节，弘扬社会主义核心价值观，提升师生的爱国情怀，推动我校教育事业稳步发展，在“五四”到来之际，我校决定举办一场五四合唱比赛，具体活动方案如下：

一、主办单位：某某职校团委。

二、活动目的：

1、纪念五四，传递时代主旋律，营造优雅健康的校园文化氛围，彰显我校积极向上的校园文化特质。

2、借助合唱比赛这一平台，推广传统音乐，展示艺术成果，培养学生的审美意识，提高艺术鉴赏能力。力求思想性与艺术性的有机结合，展现创新精神，符合时代潮流、校园特色及学生特点。

三、活动主题：“歌唱青春，超越梦想”

四、活动要求：

1、形式：以班级为单位进行合唱，要求所有13、14、15级在校班级全体参与。

2、具体要求：

1）必唱曲目：《国歌》或《校歌》二者选一；

2）自选曲目必须是合唱适用的励志歌曲，鼓励选择反映“五四”运动以来不同历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期及改革开放后的优秀民歌等积极向上的作品，时长不得超过5分钟。

五、活动安排：

（一）第一阶段：“合唱总动员”。下发活动方案，设计并张贴活动海报，发布公告于学校官网，各班级需上报曲目并进行排练。（时间：3月初至4月初）

（二）第二阶段：“五四合唱比赛”。全校各班通过合唱比赛评选出一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。

比赛时间：20xx年5月4日上午9：00——11：30，下午14：30——16：30；

比赛地点：学校体育馆。

注意事项：请参赛班级提前3个节目排队，由于后台空间有限，请在舞台右侧（面向舞台）排队；比赛结束后，班级请直接下舞台，按顺序回到自己的位置就座，无需在后台等候。总体原则为：右上左下（面向舞台）。

评分标准：音准节奏（40分）、技术表现（20分）、精神风貌（20分）、服装（10分）、艺术性（10分）

六、奖项设置：

本次活动设一等奖6名、二等奖9名、三等奖12名，参与奖3名。

七、奖金分配：

一等奖6名：xx元×6名=xxxx元

二等奖9名：xx元×9名=xxxx元

三等奖12名：xx元×12名=xxxx元

参与奖3名：xx元×3名=xxx元

海报设计奖：xx元×5名=xxx元

全部奖金总计xxxx元

评委费用：5人xx=xxxx元

舞台布置及宣传费用：约xxxx元

整体活动费用大约为xxxx元

八、其他事项：

活动策划：

会场装饰及座位安排：

舞台装置：

奖品及证书：

音响设备：

司仪选取及培训：

评委安排：

评分及统计：

摄影及录像：

现场投影：

媒体宣传：

共青团某某职校委员会

五四合唱比赛活动方案示例 篇2

为激发同学们的爱国情怀，推动班级凝聚力建设，提升学生的综合素质，展现校园青春的活力，值此五四运动102周年的到来之际，结合学校的思想教育工作，决定举办以“青春唱响，传承五四”为主题的合唱比赛。现将相关事项安排如下：

一、时间：

高二：20xx年4月28日七八节课

高一：20xx年4月29日七八节课

二、地点：

学校大报告厅

三、参赛要求：

1、全体同学以班级为单位参加；

2、每个参赛班级需演唱两首歌曲，伴奏形式不限；

3、所有参赛班级需统一着装；

4、参赛班级须按照抽签顺序准时入场；

5、各班级需注意赛场纪律；

6、可增加表演动作、领唱、朗诵等表现形式；

7、班主任需对活动给予高度重视，组织好排练工作。

四、比赛规则：

1、学校提供40首合唱曲目，班级可通过抽签随机选择演唱曲目；

2、演唱时间不得超过8分钟；

3、各班需自备伴奏设备；

4、每个合唱班级必须指定一名指挥。

五、评分标准：

比赛采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分后，将其余分数平均，保留两位小数。如遇分数相同，则根据第三位小数决定胜者。

1、指挥的标准，动作与乐律保持一致；（1分）

2、音准与节奏感强，演唱节奏准确；（2分）

3、声音洪亮，音乐旋律优美动人；（2分）

4、服装整齐，上下场队形要有创意；（1分）

5、表演生动，强弱对比得当；（2分）

6、舞台形象与情感投入，整体表现和歌曲完整性。（2分）

六、奖项设置：

每个年级组设置：一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

20xx.04.25

五四合唱比赛活动方案示例 篇3

一、活动主题：青春之歌

二、比赛时间：5月中旬

三、比赛地点：学校大礼堂

四、参赛对象：以班级为单位，所有同学齐参与。

五、评分标准：

1、演唱歌曲主题积极向上，演唱时间控制在规定范围内。

2、队伍排列整齐，进退场秩序井然。

3、服装统一整洁，充分体现学生的精神风貌。

4、演唱过程中精神饱满，积极向上，保持自然大方的表情，展现青春活力。

5、演唱时，声音清晰洪亮，节奏把握精准，情感真挚，发音清楚，富有感染力，没有走音现象，音量的强弱对比自然。

6、指挥手势规范，节奏感强，姿势优雅。

7、最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。

六、参赛要求及赛事注意事项：

1、每个参赛班级需演唱两首歌曲，一首为校歌，一首为爱国歌曲。伴奏材料可从学生会获取。

2、演唱总时长不得超过6分钟。

3、所有队伍需统一着装，必须安排一名班级同学作为合唱指挥，伴奏可由在校师生完成。

4、各专业组别独立评比。

A组：人文学科、社会科学；设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名

B组：自然科学、工程技术；设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

C组：艺术、设计、体育；设有一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

5、请各班主任及班级干部做好相应的组织和安排。

七、场地布置及赛事后勤安排

后勤部门负责舞台搭建，食堂负责师生伙食保障。

校团委

20xx.4.01