幼儿园六一儿童节主题活动计划(通用2篇)

幼儿园为了庆祝六一儿童节，制定了系列特色活动方案，旨在丰富幼儿的节日体验，激发他们对生活和学习的热爱。活动主题为“梦想起航，快乐成长”，包括节日氛围布置、黑板报和手抄报制作、文艺汇演、新队员入队仪式及优秀小朋友评选等。活动面向全园小朋友及教职员工，强调通过多样化的参与活动，让孩子们感受到成功与合作的乐趣，同时增进家长与孩子之间的情感联系。活动将提供丰富多彩的比赛与表演机会，提升幼儿的创造力和表达能力，确保每位幼儿都能在节日中获得快乐与成长。活动还设有奖项以表彰优秀表现，促进积极参与。

幼儿园六一儿童节特色活动方案 1

一、指导思想

为庆祝六一儿童节，丰富幼儿园的文化生活，旨在通过多样化的活动，激发小朋友们对生活、学习和校园的热爱，欢度一个充实而有意义的儿童节。

根据当地教育局的通知，经园所研究决定，在六一期间开展系列特色活动。

希望每位小朋友都能在欢快的氛围中度过这个特别的节日，并在活动中获得新知识与新技能，促进身心健康、全面发展。为确保活动的顺利进行，特制定本活动方案。

二、活动主题

梦想起航，快乐成长

三、活动内容

1、节日氛围：鼓励幼儿发挥创造力，亲自参与，将班级及园区装扮成充满节日气氛的快乐天地，并展示班级特色。

2、黑板报：各班级将出一期以六一儿童节为主题的黑板报，展现孩子们的创意与才华。

3、手抄报：鼓励小朋友们制作以庆祝儿童节为主题的手抄报，表达自己的祝福与期待。

4、文艺汇演：组织丰富多彩的文艺演出，展示孩子们的才艺与风采。

5、新队员入队仪式：为新加入的小朋友举办入队仪式，增强他们的集体荣誉感。

6、优秀小朋友评选：评选出十佳小朋友、百优小朋友及“好孩子”荣誉称号，表彰他们的良好表现。

四、活动对象

全园小朋友及教职员工。

五、组织方法

1、文艺汇演将在全园进行节目选拔，各班级自行组织其他活动。

2、各班需至少提供一个优质节目，节目选拔时间定于5月20日（星期六）。

六、节目要求

1、本次节目的内容要围绕六一儿童节的快乐主题，强调健康向上，主题明确、形式新颖，展现儿童的活泼与天真。

2、节目形式可以包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、戏剧、诗朗诵、故事讲述等，由老师与小朋友共同创作编排。

3、每个节目应力求新意，时间不宜过长。

4、服装、伴奏及道具需由各班自行准备。

七、活动要求

1、各班应高度重视本次活动，积极宣传，认真做好各项准备工作，组织学生参与各类活动。

2、注意活动过程中的材料收集，以便后期备查。

3、确保活动过程中的安全，制定安全应急预案。

八、表彰与奖励

本次活动将设立优秀节目奖、优秀小演员奖，活动组织情况将计入各班级的德育考核成绩。

幼儿园六一儿童节特色活动方案 2

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，丰富幼儿的节日体验，给予每位孩子展现自我的机会，激发其个性与潜能，在参与的过程中感受成功、合作与交流的乐趣，进而度过一个愉快、难忘的“六一”儿童节；

2、为家长提供更深刻了解孩子成长与发展的机会，增进家长与孩子、教师之间的情感联系。

3、通过参观和参与幼儿的庆祝活动，使家长领悟幼儿教育的新理念，从而启发对孩子教育的思考与实践。

二、活动准备

1、营造充满节日氛围的班级及全园环境（5月31日完成操场布置，张贴口号“我能做到，我努力，我很棒！”，5月30日前各班布置“六一”主题画展）

2、各班以小组为单位做好参与活动的准备工作

(1) 各班组织绘画比赛（全员参与），从中挑选十五幅作品参与评奖。

(2) 排练诗歌表演节目。

(3) 举办讲故事比赛（全员参与，各班选拔五位幼儿参加6月1日下午的全园讲故事比赛总决赛）。

(4) 组织全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿可与家长共同选择2个项目，6月1日上午按年龄段进行比赛，设定若干奖项）。

(5) 幼儿园准备活动奖品。

(6) 明确各项活动的组织责任人。

三、活动时间及场地安排

5月28日：庆祝“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台

5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画），各班布置“六一”画展。地点：各班教室

5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室

5月31日：教师与幼儿共同欢庆“六一”的环境布置。

6月1日：上午：全园亲子运动会。地点：操场

下午：庆祝“六一”儿童节颁奖典礼。地点：多功能活动室（内容包括：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖）。强调每位幼儿都将获得节日礼物，除了获奖幼儿外，所有参与活动的幼儿均可获得参赛奖。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1) 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣和表现能力。

(2) 要求：每班准备一首适合幼儿表现的诗歌，人人参与，表演需活泼大方。

2、美术比赛。

(1) 目的：鼓励幼儿乐于使用绘画工具进行创作，体验创造的乐趣。

(2) 要求：全员参与，各班挑选十五幅优秀作品进行“六一”画展。

3、讲故事比赛

(1) 目的：通过比赛提升幼儿的语言表达能力，培养展示自我的勇气。

(2) 要求：人人参与，情感丰富，能够根据故事情节调整语音和语速，语言流畅，普通话标准。

以上活动请家长在家进行辅导，下面一个活动请家长积极参与。

4、亲子运动会

(1) 活动目的：让幼儿在亲子活动中感受到“六一”的快乐，体验幼儿园生活的乐趣，感受父母的关爱；

(2) 活动形式：8：058：50家长观看幼儿的韵律活动；9：0011：00全园幼儿亲子活动。幼儿与家长任意选择2个活动，报名截止日期为5月30日，随后进行练习，6月1日上午按年龄段比赛，最终评出一、二、三名并颁发奖品。

(3) 游戏内容及要求：

A：快乐的小推车

目的：通过亲子合作增进配合与协调能力，培养幼儿的身体力量。

玩法：孩子双手撑地，家长提起孩子的双脚，协作向前行走，率先到达终点者为胜。

B：采莲忙

玩法：幼儿手持地毯，与家长共同前行，家长需踩在地毯上，幼儿将地毯不停传递，谁先到达终点则获胜。

C：亲子二人行

玩法：孩子站在家长的脚上，双手抓住家长的腰，家长需保持不动，率先到达终点者获胜。

D：企鹅运蛋

玩法：幼儿夹住沙包模仿企鹅，从起点到中间放入小桶，再返回去继续运送，时间内运送最多的家庭获胜。

规则：沙包掉落后可捡起继续前行，禁止用手碰沙包。

相信在全体家长的积极支持与幼儿的热情参与下，本次活动必将圆满成功。