校园歌唱比赛活动策划方案(精选15篇)
校园歌手大赛旨在丰富校园文化生活，展现学生的艺术才华，促进同学之间的交流与合作。活动主题为“展现青春风采”，参与对象为全校在读学生，比赛形式包括独唱、合唱等多样化表现。比赛分为预赛、复赛和决赛，设有多项奖项以激励参与者。活动时间安排在指定日期内，地点设于校园体育馆或多功能厅。评审团队由专业教师和学生代表组成，评分标准涵盖音乐表现力、舞台表现和综合印象。活动的成功举办将进一步提升校园文化氛围，激励学生积极向上。
校园歌手大赛活动方案 1篇
一、活动主题：
“展现青春风采，校园歌手大赛”
二、目的：
为加强校园文化建设，丰富学生课余生活，提供一个展现个人才华的平台，促进同学之间的交流与合作。
三、活动时间：
20xx年5月15日星期六下午13：30至17：00
四、活动地点：
校园体育馆
五、参加人员：
全校学生（各年级可组队参加，鼓励独唱、合唱等多种形式）
六、节目征集：
节目形式可以包括独唱、合唱、乐器演奏及舞蹈等。
(各班级需在5月1日前将节目名单报送学生会办公室)。
七、活动内容：
第一部分：入场及观众互动（13：30至14：00）
第二部分：开幕式及领导致辞（14：00至14：30）
第三部分：歌手比赛环节（14：30至17：00）共计2个半小时。
八、奖项设置：
比赛奖项分为：特等奖（个人及团体各一名）、一等奖（个人及团体各两名）、二等奖（个人及团体各三名）。
特等奖奖品初定为：个人xx元，团体xx元；
一等奖奖品初定为：个人xx元，团体xx元；
二等奖奖品初定为：个人xx元，团体xx元。
所有参赛者均可获得参与奖，奖品（文具、书籍等）。
九、评选标准：
音乐表现力（歌曲演唱的情感及技巧）：50分
舞台表现（参赛者在台上的魅力及与观众的互动）：30分
综合印象（总体表演的接受度与观众反响）：20分。
十、评审团队：
由音乐专业教师与学生代表共计5人组成评审团。
十一、评选方式：
评审团将根据评选标准对参赛者进行打分，并在活动结束后公布结果。
十二、经费预算：
大约需要经费：20xx元。
奖金：1500元；
活动宣传：海报、横幅等；
奖品：文具包、书籍等约400元。
十三、相关事宜安排：
1、活动总策划：负责整体活动方案的审核与实施。
2、活动组织者：负责活动的具体安排，包括节目编排（5月5日前完成）。
3、活动主持人：负责调动现场气氛，确保活动顺利进行（待定）。
4、现场工作人员安排：提供技术支持及物品管理。
5、音响设备及舞台布置：确保活动现场的音响与灯光效果。
6、活动宣传：负责活动前期的宣传与推广。
7、现场奖品发放：负责记录奖品发放情况。
8、组织入场及引导观众：确保观众安全有序入场。
9、其他未定事项：根据需要进行讨论与安排。
校园歌手大赛活动方案 2篇
活动：
青春如一首动听的旋律，悄然响起，充满欢声笑语与往日的回忆。在这段时光里，我们欢笑、追逐梦想，同时也无法避免那隐隐的忧伤。正是在这条名为“青春”的路上，我们逐渐懂得了生活的真实与美好。为了丰富校园文化生活，展现我院新生的多才多艺，现代管理工程学院文娱部决定于四月份举办一次盛大的校园歌手大赛，诚邀全院师生的积极参与，来一场专属于我们的艺术盛宴。
XX年度湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部主办的“生机杯”校园歌手大赛即将隆重开启，主题为“我的青春，我做主”。
我们要用歌声表达青春的精彩。青春就像一首诗，或者伤感，或者欢愉，朦胧而又深邃；而我们每个人都是这首诗的独特演绎者。让我们在这样一个平台上，展现出自己的青春风采，共同打造一场视听盛宴，感受彼此的热情与才华！
一、活动目的
1、激励我校学生热爱校园生活与艺术，努力学习，提升自我。
2、丰富校园文化，倡导积极向上的健康文化氛围。
3、让大家共同感受到90后学生对生活的热爱与对艺术的追求，充分展现青春魅力。
4、为不同系别和年级的同学们提供一个良好的交流与展示平台。
二、活动承办单位：
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部
三、协办单位：
现代管理工程学院团总支外联部
四、活动时间与地点
本次比赛分为三个环节：
预选赛
时间：XX年4月18、19日（中午及下午）
地点：图书馆教室
复赛
时间：4月21、22日（其中一天）
地点：图书馆教室
决赛
时间：4月29日晚上7：00
地点：图书馆前坪
五、参赛方式
参赛对象：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生
参赛条件：需为本校在读学生，具备健康的思想道德。
参赛形式：可以独唱、组合演出或乐队形式。
报名方式：携带学生证到报名处填写个人资料。
报名时间：4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
报名地点：
东湖校区：一栋前面 马坡岭校区：待定
六、比赛规则
预选赛：
1. 参赛选手在报名时填写相关信息，4月18、19日在指定地点集合。比赛分为比赛厅与等待厅，选手需在等待厅等候。每位选手的表演时间为1分钟。
2. 参赛选手可以选择清唱或使用乐器演奏。
3. 选手所选曲目需正能量，避免不良内容，并可展示多种才艺。
4. 每位选手表演限时2分钟，评委可以在此期间终止比赛。结果将当场公布。
5. 每场比赛时间为1小时。
6. 评委由院文娱部部长及各系文娱部部长组成。
复赛：
1. 预选赛名单公布后，4月21日将在指定地点进行复赛选拔。
2. 每位选手需准备两首无不良内容的歌曲伴奏，歌曲时间不得超出5分钟，并在复赛前将伴奏提交给主办方。
3. 选手可适当展示其他才艺。
4. 评分标准为10分制，赛中实时统计排名，低分者将被淘汰。
5. 复赛共有16名选手晋级决赛。
6. 评委由院文娱部部长及各系文娱部部长组成。
决赛：
1. 复赛名单公布后，4月26日在指定地点进行决赛选拔。
2. 每位选手需准备三首无不良内容的伴奏，歌曲时间不得超出10分钟，并在决赛前将伴奏提交给主办方。
3. 选手需根据决赛规则准备比赛。
4. 赛中进行排名统计，赛后公布结果。
5. 评分标准为10分制。
6. 评委由各系部指导老师及院文娱部部长组成。
七、奖项设置
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他奖项：待定
八、前期准备
宣传：在校园内进行宣传，包括横幅与海报的张贴，及“每周一歌”的宣传。
器材准备：包括桌椅、活动资料、报名表及饮用水等。
预选赛：
器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水等。
复赛：
器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备、灯光设备、饮用水等。
决赛：
器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备、灯光设备、摄影、观众座椅、饮用水、舞台布置等。
宣传资料：海报及决赛选手人气榜。
九、经费预算
1．宣传资料、海报、报名表、策划书等的印刷费用。
2．饮用水的费用。
3. 赛场布置及设备租用费用。
共计700元
其他细则：暂无
校园歌手大赛活动方案 3篇
为丰富校园文化生活，增强校园艺术氛围，让热爱音乐的同学们在积极向上的环境中展示才华，促进校园精神文明建设，倡导和弘扬社会主义核心价值观。本次活动旨在展示同学们团结创新、追求卓越的精神风貌，同时为他们提供一个锻炼自我、展现自我的平台。希望能够激发大家热爱学校、热爱艺术的热情，努力学习、成长为优秀人才，不断提升综合素质，推动校园文化的积极发展，传播更多的正能量。
一、活动主题
歌声飞扬，绽放青春。
二、主办单位
学校德育处、团委、艺术科。
三、参与人员
七八年级各班、九年级自愿报名的同学。
四、比赛时间安排
1、报名截止日期：20xx年3月12日，逾期不再接受报名，各年级需将报名名单报送团委。
2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10
3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10
4、决赛时间：20xx年3月31日班会课期间。
五、参赛要求
1、内容需健康向上，格调高雅，能够展现当代中学生积极向上的精神风貌。
2、初赛：每位选手需演唱一首歌曲，时间限制为5分钟以内，选手需自备伴奏（可选择清唱）；复赛：必须有音乐伴奏；决赛：要求有伴奏并配合表演特色，可以加入舞蹈或乐器伴奏等元素。
3、演唱形式可为独唱或组合演唱，必须为流行音乐，其他风格如美声或民族唱法不在此次比赛范围内。
4、鼓励创作原创校园歌曲，演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
六、比赛流程
比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛和区初赛。
1、校园选拔赛
经过报名的选手将通过抽签确定参赛顺序，现场报名的选手按报名顺序参赛。每位选手演唱限制为1分钟。入围复赛的选手将抽签决定出场顺序。
2、复赛将由各入围选手演唱一首歌曲，由评委进行打分，最终依得分选出晋级决赛的选手。决赛选手将抽签决定出场顺序。
3、在决赛中，评委将为选手打分，从而评选出前三名，以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖和最佳潜质奖，第一名将推荐至区比赛。
七、宣传计划
为提升活动的影响力，鼓励全校同学积极参与和关注活动，制定如下宣传方案：
1、采用海报、横幅、展板等方式进行直接宣传，确保影响力最大化。
（1）初期：这一阶段为赛事准备和选手征集期，主要通过海报、展板和广播进行宣传，内容围绕“校园歌手大赛”征集活动展开，海报和展板将设置在人流量较大的区域，以增加活动的曝光率，营造热烈的赛前气氛。
（2）中期：此阶段为复赛期，继续通过海报和广播进行宣传。
（3）后期：在决赛阶段，将在校园内悬挂横幅、张贴海报，并借助广播站宣传比赛信息，吸引更多的参与者和观众。
2、利用广播站的广泛影响力，及时向全体同学传达比赛进程和相关信息。
校园歌手大赛活动方案 4篇
在美丽的金秋时节，我们的校园迎来了新的发展机遇。随着20xx级新生的到来，我校的校园文化焕发出新的活力。为了提升我院的文艺氛围，展现当代大学生的精神风采，同时丰富同学们的课外生活，活跃学院的文化氛围，我院特举办一年一度的“校园歌手大赛”。
一、主办单位：现代科技学院团委 院学生会
二、承办单位：院学生会文艺部
三、协办单位：各系学生会文艺部
四、比赛目的：通过此次活动，活跃校园文化，丰富同学们的业余文化生活，营造良好的校园文化环境，为同学们提供一个展示自我的平台，激励同学们积极向上，提升竞争意识与艺术鉴赏能力，确保活动的连续性与教育效果的持久性。
五、活动主题：
青春飞扬，乐动校园
六、参赛对象：全院在籍学生
七、活动时间：20xx年11月5日—20xx年11月20日
八、活动地点：院小礼堂
九、活动流程：
（一）通知：通知时间为20xx年11月5日中午12:00，院学生会文艺部将召开会议并下发通知，告知各系学生会文艺部。
（二）报名：
1. 报名时间：20xx年11月5日—11月8日
2. 报名地点：各系文艺部
3. 报名对象：全院学生均可参加，06、07级有实力选手亦可参赛，历届得奖学生除外。
4. 报名方式：个人可向班长报名，班长将汇总后报送系学生会文艺部，或直接向系文艺部报名。经过初赛后，各系文艺部将于当天向院学生会文艺部报送复赛选手名单。
（三）比赛安排：
1. 时间：20xx年11月5日—20xx年11月20日
初赛由各系自行组织，复赛时间：20xx年11月12日14:00—17:00，决赛时间：20xx年11月20日18:00—21:00
2. 地点：初赛地点自定，复赛在301教室，决赛在小礼堂。
3. 竞赛方式：比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，各系自主组织初赛，每系可推选4名选手进入复赛，最终12人晋级决赛。
十、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系宣传部协同进行宣传，确保活动信息覆盖广泛。
十一、比赛规则：
（一）比赛原则：遵循公平、公正、公开的原则
（二）比赛方式：初赛可采用清唱或伴奏，复赛及决赛均为伴奏演唱
（三）评委安排：初赛由各系自行安排评委；复赛评委为院及各系文艺部部长；决赛由学院领导及特邀专业老师组成评委团。
（四）评分方式：去掉最高与最低分后取平均分，详情见评分细则。
十二、评分标准：
a：歌唱技巧
a、 音准（3分）
b、 节奏感（2分）
c、 情感表达（1.5分）
d、 音色（0.5分）
b：舞台表现
a、 着装（1分）
b、 舞台表现力（2分）
十三、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最具表现奖2名，最佳参与奖4名
我院位于风景如画的现代城市——焦作市，得天独厚的人文环境与自然景观为学校的全面发展奠定了坚实基础。我们致力于将“追求卓越，乐于学习”作为学院的精神品格。校园歌手大赛已成为我院传统活动，在以往的活动中，我们文艺部积累了丰富的组织经验。今年，我们将迎来更多具有艺术天赋的新面孔，共同推动本届校园歌手大赛的成功举办。期待着一场精彩纷呈的盛会！
校园歌手大赛活动方案 5篇
为庆祝20xx年校园文化节，进一步丰富校园文化生活，激励广大学生积极向上，展示青春风采，提升我校艺术氛围，特举行“校园歌手大赛”。现将活动安排如下：
一、活动主题：
校园之声，青春飞扬
二、参赛对象：
全校在读学生
三、参赛要求：
1、选手可自选参赛曲目，歌词内容须积极向上；
2、演唱风格不限，允许民族、流行、学术等多种演唱方式；
3、表演形式可以是独唱、合唱、以及其他创新组合的形式，如乐器伴奏、舞蹈等；
4、选手需自行准备音响设备、服装及道具。
四、节目提交：
参赛选手需在4月30日前将参赛曲目及人员名单上报至学生事务部。
五、时间安排：
报名截止日期为5月5日，决赛定于5月15日下午2:00开始。
六、比赛形式：
比赛将采用“抽签出场”方式，抽签将在比赛前一周进行，以决定选手的演唱顺序；演唱过程中选手不得中途停止，演唱结束后也不允许进行复唱。
七、奖项设置：
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳人气奖（1名）
最佳表现奖（1名）
最佳潜力奖（1名）
最佳创意奖（1名）
纪念奖（所有参赛选手）
校园歌手大赛活动方案 6篇
一、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，挖掘演唱人才，让我校学生的课余文化生活更加多姿多彩，展示我校学生努力进取、朝气蓬勃的精神风貌。同时为同学们提供一个锻炼和展示自我的平台，激发大家对艺术的热爱，促进勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提升自身的综合素质，推动校园精神文明建设，特举办此次活动。
二、活动主题
唱响校园，展现青春，畅想未来。
三、活动时间
20xx年12月初开始宣传并接受报名
20xx年12月上旬进行初赛选拔（前20名晋级复赛）
20xx年12月中旬进行复赛（前10名晋级决赛）
20xx年12月下旬进行决赛彩排及正式决赛
四、活动地点
报告厅
五、参加对象
本校高一、高二全体学生，个人或组合均可参赛。
六、歌曲要求
参赛者可从指定曲目中选择，要求内容健康向上，积极阳光。
七、活动步骤
活动分为两个阶段：第一阶段为宣传与报名，第二阶段为比赛与展示。
（一）宣传与报名阶段
1、赛前准备
制定详细的策划方案，确保赛事组织有序，做好宣传工作，鼓励同学们积极参与。
2、报名工作
报名方式：将参赛报名表分发到高一、高二各班级，学生可自愿报名（每班限报5人），请于12月3日前提交至团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛与展示阶段
1、初赛：参赛选手需准备一段歌曲（可从参考曲目中选择），按照抽签顺序进行初赛演唱，演唱片段，不需提交伴奏音乐。
2、复赛：从初赛中选拔前20名选手，选手需准备一首歌曲（可与初赛相同），并在复赛前提交伴奏音乐。最后选出10名选手晋级决赛，称为“校园十佳歌手”。
3、决赛：选手需准备一首歌曲（可与复赛相同），并在决赛前提交伴奏音乐，晚会现场由评委根据表现打分，现场公布结果并颁发证书与奖品。
八、评分标准
（一）初赛与复赛评分标准：
本次评分采用100分制，其中音准及演唱技巧占50分，舞台表现力占25分，整体效果占25分。
（二）决赛评分标准(10分制)：
1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康向上。
2、音色音质满分3分，要求发音清晰，音色优美。
3、演唱技巧满分3分，要求情感丰富，节奏感强，歌曲完整。
4、舞台表现力满分3分，要求选手在舞台上的表现力及感染力强。
九、奖项设置
此次大赛将评选出“校园十佳歌手”10名，并在决赛中评出一、二、三等奖。
十、活动意义
通过此次活动，丰富学生的课余生活，激发同学们对生活和艺术的热爱，并提供一个展示自我与才艺的机会。
校园歌手大赛活动方案 7篇
一、活动目的：
为了激发我校学生对音乐艺术的热爱，增强校园文化氛围，特举办校园歌手大赛。通过此次比赛，不仅展示学生的才艺，也促进同学们的团结协作，营造积极向上的校园环境，使学生在歌唱中感受快乐，在比赛中提升自信。
二、活动时间：
10月15日下午1：00
三、活动地点：
新校园礼堂
四、参赛对象：
全校在读学生
五、比赛要求：
1、演唱内容：自选一首歌曲，以展现个人风格为主。
2、演唱形式不限：可选择独唱、合唱或小组合唱等多样化形式。
3、参赛者需自备伴奏音乐，禁止清唱。
4、表演者需注意情感投入，着装应整洁、得体。
5、鼓励各班级创新表现，可以自带道具或编排简单舞蹈。
6、音乐节奏要把握准确，表演需富有表现力。
7、参赛人数不设上限，鼓励更多同学参与。
六、评分标准：
1、音色和谐、声音清晰：演唱要整齐、有感染力。(30分)
2、情感表现力：能够真实传达歌曲情感。(30分)
3、服装整洁、美观，符合演出要求。(20分)
4、表演的创意和编排程度。(20分)
注：最后评分以100分为标准，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均分。
七、奖励办法：
各年级设立一等奖一名、二等奖一名及参与奖若干。
八、评委名单：
张老师、李老师、王老师、孙老师、陈老师、赵老师、刘老师、周老师。
九、音响负责人：
李小明
校园歌手大赛活动方案 8篇
一、活动目的：
为了庆祝20xx年元旦的到来，体验新年的朝气和活力，回顾20xx年所取得的成就并展望未来的希望，特举办此次校园歌手大赛，为学生提供一个展示自我、分享快乐的平台。
二、活动主题：
歌唱新时代，展现青春风采
三、比赛时间：
选拔赛：20xx年12月25日下午1点开始
决赛：20xx年12月29日下午第一、二节（如遇恶劣天气另行安排）
四、比赛地点：
选拔赛：二楼音乐教室
决赛：学校礼堂
五、参赛对象：
全校一至六年级各班可推选1名学生参加选拔赛，请在报名表上填写姓名、班级及所演唱的歌曲名称，最终选拔出各年级段的优秀选手参加决赛。
六、参赛要求：
1.选手需准备一首单曲演唱。
要求：
（1）歌曲内容积极向上，旋律动人；
（2）应展现青少年活力四射的精神面貌，具备时代感；
2.参赛者需自备伴奏，演唱时限不超过四分钟，伴奏音质需合格。
3.选手需自行准备服装与妆容。
七、评分标准：
1.演唱评分：7分
（1）音准准确，歌词清晰易懂（3分）
（2）节奏把握得当，不出现脱节、跑调现象（2分）
（3）情感投入到位，理解歌曲的内涵，能够传递歌曲情绪，表现出色（1.5分）
（4）声音圆润流畅，富有感染力（0.5分）
2.舞台表现评分：3分
（1）服装与歌曲风格相符，化妆与道具合理（1分）
（2）舞台表现力佳，演唱时表情、手势、动作协调（2分）
八、奖项设置：
低年级组（一年级、二年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
中年级组（三年级、四年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
高年级组（五年级、六年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
校园歌手大赛活动方案 9篇
一、活动背景
为进一步促进校园文化的繁荣，丰富同学们的课外文化活动，提升学生的综合素质，展现我校学子的团结奋斗、积极向上的风貌，我校学生会文化艺术部决定举办本届校园歌手大赛，鼓励各院积极参与。
二、赛事安排
（一）赛事安排
1、20xx年11月25日下午，进行校级预赛；
2、20xx年12月1日，进行校级决赛；
3、比赛地点设在河南师范大学音乐厅。
（二）具体日程安排
1、20xx年11月19日，开展校园歌手大赛的宣传工作。
2、20xx年11月21日或23日，上午12点之前，校级预赛选手资格核对，各院选手需在校学生会办公室递交伴奏音乐并进行抽签。
3、20xx年11月25日下午，举行校级预赛。
4、20xx年11月27日，确定决赛入围名单，并在全校范围内公示。
5、20xx年12月1日，进行校级决赛。
6、20xx年12月2日至6日，公布十佳歌手名单，并进行后续宣传及总结。（如时间有变更，将另行通知）
三、竞赛规则
（一）、参赛办法
1、参赛单位：各学院选拔出的全日制在校本科生；
2、参赛人数：各院前两名，共计44位选手将进入预赛分为a、b组（音乐学院、新联学院专业组选手除外）；
3、为确保比赛的公正与有序进行，请选手及其家属严格遵守比赛规则，如有违规行为，组委会有权取消该选手的比赛资格。
（二）、比赛办法
1、请选手按照大赛组委会的安排和评分标准进行比赛；
2、各院可通过迎新晚会或选拔赛的方式选出晋级选手，并将名单报送校学生会文化艺术部；各院将选出两名选手，共44位选手进入预赛（音乐学院、新联学院的专业组选手除外）；预赛将进行随机抽签分为a、b组（最终排名按分数高低进行，不分组），评委由组委会聘请的专业评委担任；
3、决赛选手组成：由两场预赛中选出的前10名选手和专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名）直接晋级决赛，决赛评委由校团委聘请的专业评审担任；
4、决赛新增综合测试环节，分数为2分。测试形式包括才艺展示（一分钟以内）和即兴歌曲名称应答。
（三）、选手的要求
1、选手需自选歌曲，内容应积极向上，唱法可选择美声、民族或通俗唱法，鼓励各院选手配备伴舞；
2、选手服装需自备，需符合歌曲内容，展现大学生的积极健康形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱、小合唱（人数不超过5人）等，尤其欢迎原创歌手及自组乐队参赛。
4、选手需自备伴奏cd或mp3，并于规定日期上交组委会，未按时上交者视为自动放弃，组委会不承担责任；
5、往届大赛决赛晋级选手不再具有参赛资格，如发现违规将取消其所在学院的优秀组织奖资格。
（四）、名次与奖励办法
1、决赛非专业组选手中前十名将成为本届大赛的十佳歌手，专业组选手将评选出一、二、三等奖及优秀奖；
2、组委会将根据比赛参与情况及选手名次评选出六个“优秀组织奖”；
3、非专业组选手中，评委将评选出“最佳人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳潜质奖”、“最佳形象奖”各一名。
（五）、选手比赛的附属规定
1、各学院报送的选手必须符合本秩序册的各项规定，严禁冒名顶替，如有违者将被取消比赛资格。往年学院报名时曾出现与院内预赛名次不符的情况，一经发现取消该选手参赛资格。
2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时到场，因赛事需要，需提前40分钟签到，迟到10分钟的选手将视为弃权，组委会将为每名决赛选手提供现场试音的机会；
3、选手需服从评委及记分组的安排，违者将被取消比赛资格。
四、大赛策划细则
（一）、宣传方面
1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；
2、宣传组负责撰写大赛相关的新闻稿，投送到市电台、电视台等媒体，校内则投放到广播站、大通社、青春在线和172校园活动网等；
3、宣传组还需制作宣传海报、展板，鼓励学院以多种形式宣传参赛选手。
（二）、纪律方面
1、为确保公正比赛，请选手及其陪同人员严格遵守比赛秩序与规定，若出现违纪行为，赛事组委会有权取消该选手的参赛资格；
2、各学院可聘请音乐舞蹈学院的学生对选手进行指导；
3、比赛期间如各院观众严重扰乱比赛秩序，将对其作出扣分或取消成绩的处罚；
4、学院报送的选手必须符合本秩序册的规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；
5、如学院学生会发生严重影响比赛的事件，将取消全院的参赛资格；
6、选手需绝对服从评委及记分组的安排，违者将被取消比赛资格。
（三）、观众组织
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队的道具由学院自行筹备；
2、决赛入围学院的座位由赛事组统一规划和安排，观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员的安排。
（四）、后勤保障
1、物品配置
（1）评委席：为评委准备座次牌、饮用水、桌椅及打分用纸和笔；
（2）场地布置：准备大赛条幅、现场使用的幻灯片、颁奖音乐、台花及节目单等；
（3）为参赛选手准备使用的号码牌。
2、人员分工
1、校学生会自律委及各院文化艺术部负责维护会场秩序；
2、安排若干礼仪人员，负责迎宾工作；
3、音乐舞蹈学院将负责收取选手评分单和送分工作；
4、大赛结束后，各院文娱部将组织人员整理和清理比赛场地，卫生不达标的学院将被取消“优秀组织奖”的评定资格。
五、评分细则
（一）比赛评分将采用“10+2”分制，即演唱得分10分与综合素质分2分，具体细则如下：
1、所选歌曲内容需积极向上，具有时代感，此项占1分；
2、选手服装需大方得体且与歌曲相符，此项占1分；
3、选手节奏感良好，音准概念清晰，无跑调、跟不上节奏的现象，此项占6分；
4、选手处理歌曲得当，情感把握准确，并能有效运用麦克风，有一定的声音控制能力，此项占1分；
5、选手台风自然，表情丰富，与歌曲内容相符，有一定的控场能力，此项占1分；
6、综合素质满分为2分。
（二）选手的最终得分由评委评出的分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，精确到小数点后三位，最后得分为演唱得分与综合素质分的和。
（三）为了保证评分的公平性，前三位选手完成演唱后，评委将综合比较后再进行打分，其他选手将依次打分。
六、大赛创新
本次大赛特别邀请嘉宾现场献唱，以活跃比赛气氛。
校园歌手大赛活动方案 10篇
一、指导思想
为丰富校园文化生活，激发学生的音乐热情，展示青春风采，提升学生的综合素质，增强团队协作意识，我校决定举行校园歌手大赛。本次活动旨在为同学们提供一个展现自我的平台，鼓励他们在音乐领域发挥才华，增进师生之间的交流与互动。具体方案如下：
本次活动宗旨是“歌唱青春、展示自我、收获快乐”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容：独唱和合唱，参赛曲目自选，要求与青春、励志主题相关。
2.比赛形式：分为初赛和决赛，初赛为个人演唱，决赛为个人和团队演出。
3.比赛地点：学校多功能厅。
4.比赛时间：20xx年5月15日下午。
5.设奖方法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
三、评审小组
组长：
副组长：
组员：
四、参赛对象
全体在校学生，无年龄限制。
五、评分标准
1.在指定时间内完成表演，并表现出良好的舞台风范。
2.演唱准确、流畅，情感表达到位，能够感染观众。
3.合唱团队协作默契，乐器伴奏或其他配乐规范。
校园歌手大赛活动方案 11篇
一、活动目的
为了丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养，营造充满活力的校园氛围，为同学们提供一个展现自我的平台，发挥个人特长，培养积极向上的心态和良好竞争意识。通过此活动，不仅能提高学生们的艺术修养和审美能力，还计划将其作为每年定期举办的活动，以保证活动的延续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨
致力于培养学生的参与意识与参赛能力，促进综合素质的提升，引导学生在活动中全面发展。
三、比赛原则：
公平、公开、公正
四、报名时间：
20xx年xx月13日至18日
五、参赛对象
面向全体学生，以班级为单位进行报名。
六、比赛形式：
主要以独唱节目为主
七、比赛时间安排
20xx年xx月19日中午一点进行预赛
20xx年xx月26日中午一点进行决赛
八、比赛地点：
阶梯教室
九、比赛要求：
1. 参赛歌曲应积极向上，充满正能量
2. 比赛当天须着装整齐，展现良好精神面貌。
3. 比赛形式多样，可以加入伴舞等元素。
4. 自备伴奏，不得清唱。班主任需将填写好的报名表提交至音乐组进行汇总。
5. 每班可选报一个参赛节目，形式为独唱或合唱（合唱人数上限为4人），可在班级内进行初步的排练与筛选。
6. 鉴于参赛班级较多，比赛将分为预赛与决赛两场。预赛中，一至三年级各年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手晋级决赛。预赛定于xx月19日中午1点开始。进入决赛的名单将在20日通知各班班主任，决赛安排在xx月26日中午一点进行。
校园歌手大赛活动方案 12篇
项目方案：
一、活动背景
青春是生活中最美好的阶段。正值青春年华的我们，满怀活力，洋溢着朝气，充满对未来的期待。我们将乘着梦想之舟，扬起青春的风帆，随时准备驶向人生的海洋，去领略生活的精彩。
心若宽广，舞台便无边。为了营造一个积极向上、优雅高尚、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高学生的综合素质，提升学校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，体现我校学子的独特魅力，丰富学生的课余生活，加强思想教育，陶冶情操，增进师生之间的交流，同时为有才华的学生提供一个展现才能的平台，从而在校园内形成一种积极健康、快乐向上的氛围，特举办校园歌手大赛。
二、活动简介
（一）活动主题
主题：校园歌手大赛
口号：走上舞台，展现自我。
（二）活动目的
丰富校园文化生活，增强同学们的文化素养，为他们提供一个展示自我的舞台，激发学生的特长，培养他们积极向上的心态和良好的竞争意识。在欣赏与表演中提高同学们对美的感知、创造和发现能力。我们计划将此活动每年举办一次，以确保其连续性和教育效果的持久性。
（三）活动地点
校园多功能厅
（四）活动邀请嘉宾
当地音乐学院师生、学校领导及兄弟学校代表
（五）活动参与对象
本校全体在校生，具备歌唱特长的同学均可报名参加。比赛曲目形式不限，但内容须积极向上，展示中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容
本次大赛将选出20xx年度的校园好声音歌手，并设置多个奖项，包括冠亚季军及三个单项奖：最佳活力歌手、最佳人气歌手、最佳创意歌手。
三、活动流程
（一）前期宣传：
在校内张贴活动海报，悬挂横幅，并分发活动宣传册，通过校园网络平台进行宣传。宣传的主要地点包括校园道路、教学楼、食堂等。
（二）活动阶段：比赛分为四个环节：报名、初赛、复赛、决赛
1、报名：20xx年10月初
报名方式：①在指定报名点进行编号报名
2、初赛：20xx年10月中旬
参赛方式：①选手自报编号，进行个人才艺展示。
②评委现场点评。
评分标准：①根据选手音质、音准进行打分。
②根据选手自信程度、表达能力及形象气质进行评价。
3、复赛：20xx年11月
复赛地点：校园多功能厅
比赛方式：①由主持人按编号邀请选手上台，自我介绍
②选手个人（或组合）表演
③评选出进入决赛的10名选手
在条件允许的情况下，为十位选手录制音频，设置投票点，由学生为选手投票，优胜者将获得人气歌手称号。
4、决赛：20xx年12月
比赛地点：校园多功能厅
比赛方式：①开场：主持人致辞，邀请十位选手上台进行自我介绍（每位限时30秒）
②个人表演：十位选手在此环节进行个人演唱，评委根据表现打分，选出前三名进入决赛的下一轮。
③经过激烈对决，决出冠亚季军，评委根据表现评定分数
④颁奖：现场揭晓评分，邀请嘉宾为十佳歌手及特别奖获奖者颁奖。
四、经费预算
海报：11（0.601.00）=165元
宣传册：5000.3=150元
展版：300元
奖品及证书：600元
校园团委学生会 二〇二一年九月十四日
实施情况：
本届校园歌手大赛共分为海选、初赛、复赛、决赛等多个环节，活动一经启动就受到同学们的热烈关注，许多同学自发参与。复赛和决赛的环节中，选手们表现精彩，纷纷展现了自己的才华与魅力，比赛充满了活力与激情。经过激烈的竞争，最终有若干选手脱颖而出，站上了决赛的舞台，展现了他们的青春风采。
此次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也为他们提供了一个展现自我的平台，激发了他们对艺术的热爱，增强了校园文化氛围，有效促进了同学们积极向上的精神状态。
校园歌手大赛活动方案 13篇
活动名称：
校园歌手大赛
活动主题：
展现歌唱才华，绽放青春风采
活动目的：
通过举办校园歌手大赛，鼓励学生们展示自我的歌唱才华，提升其艺术修养，同时增进对音乐的理解与热爱。活动能够为同学们提供一个展现自我的平台，促进校园文化氛围的形成。
活动时间：
20xx年4月中旬
活动地点：
校园大礼堂
策划主办单位：
文艺学院学生会
参与对象：
全校在校学生
活动流程：
(一)报名阶段：
1.报名时间：20xx年4月1日至4月7日下午5点；
2.报名方式：
(1)在校园内指定地点进行现场报名，需填写报名表格并提供姓名、学号、联系方式、院系等信息；
(2)各班班长可收集报名信息，并统一上报文艺学院学生会。
(二)比赛流程：
比赛分为预赛和决赛两个阶段
1.预赛：
(1)时间：20xx年4月8日晚18：00至20：00；
(2)形式：参赛者需准备1首歌曲进行清唱，曲目自选，限制时长为3分钟；
(3)评分标准：评委将根据演唱技巧(4分)、情感表现(3分)、音准(3分)进行打分（总分10分）；
(4)晋级规则：按照得分高低，前70%的选手将晋级决赛。
备注：预赛结束后，主持人当场公布晋级决赛选手名单。
2.决赛：
(1)时间：20xx年4月15日晚19：00至21：30；
(2)形式：决赛分为两个环节。
第一环节：参赛者需抽签选择演唱曲目，并进行现场演唱，伴奏设备由主办方提供；
第二环节：选手需要回答与所唱歌曲有关的音乐知识问题，每答对一题可加分。
(3)评分标准：
第一环节评分依旧为演唱技巧(4分)、情感表现(3分)、音准(3分)；
第二环节知识问答每答对一题可额外加2分。
(4)获奖规则：根据两轮积分总和，依次评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
评委组成：
1.预赛阶段由文艺学院教师及学生会成员担任评委；
2.决赛阶段评委将邀请其他院系的老师与业界专业人士参与评分。
校园歌手大赛活动方案 14篇
一、活动目的：
在如今这个充满竞争的社会，“优胜劣汰”成为了我们不断追求进步的动力。作为当代的大学生，难道不应该拥有一份健康的竞争意识吗？我们又怎能甘愿做那无声无息的小草呢？是否曾想过挑战自我，展现自我呢？
二、活动背景：
校园歌手大赛为同学们提供了一个展示才华的平台，让我们能够尽情展现青春的活力与激情，唱出我们信息系的风采，歌颂我们学校的蓬勃发展。
三、活动主题：
校园歌手大赛
四、活动地点：
1、预赛地点：
2、决赛地点：
五、活动时间：
1、预赛时间：
2、决赛时间：
六、主办班级：
信息系
指导老师：
七、具体活动安排：
(一)、预赛
1、参赛同学需提前提交伴奏带或其他相关舞台需求，并将其汇总给活动负责人。
2、预赛前一天进行参赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有选手需走台，熟悉比赛场地。
4、比赛当天，工作人员需提前半小时到达现场，熟悉环境并做好各项准备工作。
5、主持人主要负责各个选手之间的衔接，确保比赛流畅进行，不拖延时间。
6、所有选手演出完毕后，统计结果期间邀请评委对预赛进行点评。
7、赛后公布晋级决赛的选手名单。
(二)、决赛
现场环境布置：
1、比赛开始前，需布置好舞台，并播放轻快的音乐以迎接观众。
2、设计一个以“歌唱青春”为主题的布景。
3、使用气球、拉花等装饰品装扮舞台。
4、为每位观众分发道具，提升现场氛围。
具体活动计划：
1、决赛前布置好赛场，准备选票及其他物品。
2、进行决赛彩排，以确保演出的顺利进行。
3、为营造良好的比赛氛围，增强观众热情，在比赛中加入观众有奖投票及互动小游戏，同时邀请其他同学进行表演。
(三)、幕后负责人员分工：
1、场地负责人：负责协调会场工作，确保赛事具体环节清晰。
2、场地布置：负责舞台及主席台必需品的准备工作。
3、道具组：
a、切换歌曲曲目。
b、音响控制。
4、催场组：提前通知参赛人员，确保比赛连贯进行。
5、气氛组：由热心同学组成，人数不限。
6、评分组：负责评审，做到公平公正。
一)奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
二)歌唱比赛评分标准（满分100分）：1、嗓音条件好，声音自然悦耳；
2、音准准确，节奏感强，并具备良好的音乐理解力；
3、歌曲选择合适，演唱完整流畅，掌握一定技巧；
4、精神状态饱满，临场发挥良好；
5、与伴奏默契配合；
6、咬字清晰；
7、评分原则（音色与唱法25分，音准与节奏25分，歌曲选择与技巧20分，咬字与吐字10分，台风20分）。
校园歌手大赛活动方案 15篇
为进一步丰富校园文化生活，提升师生的艺术素养，营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园氛围，展示我校师生团结拼搏、创造进取的精神风貌，同时为同学们提供一个锻炼与展示自我的平台，决定举办校园歌手大赛，激发广大学生热爱校园和艺术、刻苦学习的热情与动力，提升个人综合素质，助力校园精神文明建设。作为校团委文化节的重要活动之一，特制定以下活动方案：
一、活动主题：
唱响青春之声
二、主办单位：
成都城市建设技工学校校团委
承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部
三、活动时间与地点：
20xx年4月12日至5月10日，校操场
四、活动对象：
全体在校师生
五、活动口号：
唱出自我，展现精彩！
六、活动流程：
初赛、复赛、决赛
七、活动筹备：
活动分为三个阶段：准备阶段、宣传阶段、实施阶段。
(1)准备阶段（组织部）：
A、赛前准备；主要任务包括宣传、选手报名、主持人选定
a、撰写详细策划方案，确保活动有序进行
b、开展多渠道宣传，吸引各班级学生参与，系统收集报名信息
c、准备比赛所需的所有设备，确保活动顺利进行
d、提前设计并搭建比赛舞台背景，做好相关的喷绘工作
e、确定活动的具体时间和地点
f、合理规划场地布置
g、分工明确，确保工作人员职责清晰
h、提前邀请评委，确保其按时出席
i、比赛前检查音响、乐器及其他设备的完备性
(2)宣传阶段（宣传部、广播站）：
1、征集展板及报名信息；
2、制作宣传海报并张贴于校园显著位置；
3、利用广播站进行声音宣传，播报比赛信息；
4、积极鼓励同学们相互传播，调动参与热情。
(3)实施阶段（文艺部）：
分为初赛、复赛、决赛
1）初赛（4月15日）：选手自备歌曲与伴奏，按照抽签顺序逐一演唱。
2）复赛（4月23日）：从初赛中选拔20名选手，选手自选歌曲。最终遴选出11名选手进入决赛，比赛顺序将于复赛结束后通知。
八、评分标准：
（1）初赛与决赛评分都基于十分制，选手的最终得分为评委给出的平均分。
评分内容包括：音色质量、演唱技巧与综合素养。
九、活动要求：
1、参赛曲目需积极健康。
2、音色质量满分3分，要求发音清晰、音色动人。
3、演唱技巧满分3分，要求情感投入、节奏感强。
4、舞台表现力满分3分，要求全面展现个人魅力与青春活力。
5、综合素养满分1分，依据选手在互动中的表现给予评分。
十、奖项设置与经费预算：
（1）奖项设置：
一等奖1名：荣誉证书与奖品
二等奖1名：荣誉证书与奖品
三等奖1名：荣誉证书与奖品
最佳舞台表现奖、最佳人气奖与优秀奖均为荣誉证书。
（2）经费预算：
奖品与证书（200元）
舞台、设备及宣传费用（5000元）
总预算约为5270元。
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