文化活动策划方案模板30篇

文化活动方案旨在通过组织多样化的文化活动，提升参与者的文化素养和审美能力，增强社会的文化认同感。活动内容涵盖传统服饰文化体验、文艺表演、知识竞赛等，鼓励学生深入了解和传承传统文化。方案强调活动的准备、实施和评估，制定详细的时间安排和分工，以确保活动的顺利进行。通过丰富的文化活动，参与者将感受到文化的魅力，促进师生之间的互动与交流，营造积极向上的校园文化氛围。

文化活动方案模板 1

一、活动主题:

(1) 理解文化活动的重要性，了解文化活动的类型及其对社会的影响;

(2) 积极参与文化活动，培养自己的文化素养和审美能力;

(3) 在参与活动的过程中，感受文化的魅力和多样性。

二、活动准备:

1、收集有关文化活动的资料和文献。

2、准备文化活动所需的道具和材料。

三、活动名称:

体验传统服饰文化

四、活动目标:

1、了解传统服饰的历史背景和文化内涵。

2、通过穿着体验，感受传统文化的魅力。

五、活动准备:

1、收集各种传统服饰的图片和实物。

2、准备相关的文化讲解资料。

六、活动过程:

1、介绍传统服饰的发展历程，激发孩子们的兴趣。

指导语:你们知道我们的祖先是怎样穿衣服的吗?

2、展示不同的传统服饰，讲解各自的文化意义。

指导语:这个服饰代表了什么样的文化，为什么重要呢?

3、让孩子们选择自己喜欢的服饰进行试穿，感受其特点。

(引导孩子们讨论穿着传统服饰的体验，激发他们对文化的认同感。)

4、分享穿着体验，鼓励孩子们用语言表达自己的感受。

文化活动方案模板 2

一、活动背景

为庆祝文化事业的蓬勃发展，进一步推动我校传统文化教育的深入开展，强化学生对中华优秀文化的了解和认同，特此制定本文化活动方案，以期为学生打造一个全面了解文化多样性的机会。

二、活动主题

传承经典文化，弘扬民族精神

三、活动目标

1、通过系列文化活动，让参与者感受传统文化的魅力，增强他们对祖国文化的自豪感和认同感。

2、将文化学习与实践相结合，培养学生的团队合作精神和创新能力，激发他们对中华文化深入学习的热情。

四、活动对象

全校师生

五、活动设计与指导者

设计：李晓梅 指导：张伟

六、活动时间

10月1日——10月15日

七、活动准备

1、准备相关的文化资料和书籍供学生学习。

2、根据年级安排，组织不同班级的学生分组参与活动。

3、筹备活动所需的文具、展示板等相关材料，确保活动顺利进行。

八、实施过程：

（一）班会宣传，普及文化知识

活动开始前，通过班会、主题演讲等形式，让学生了解本次活动的意义和目的，营造浓厚的文化氛围，提高学生的参与意识。

（二）组织文化讲座，激发学习兴趣

1、邀请文化专家进行传统文化讲座，分享经典故事和文化内涵。

2、时间：10月4日至10月8日

3、地点：学校多功能厅

4、形式：讲座、互动问答、分组讨论，促进学生之间的互动与思考。

（三）开展传统艺术体验，丰富活动内容

1、组织书法、绘画、剪纸等传统艺术体验活动，让学生亲身参与，感受传统艺术的魅力。

2、时间：10月10日至10月14日

3、地点：艺术教室

4、形式：分组进行，展示作品，评选优秀作品并给予表彰。

九、实施建议

各班应积极响应，组织有序，班干部发挥主动性，配合教师的指导，认真落实每项活动安排。

十、活动评价

通过本次活动，学生们对传统文化有了更深入的理解，增强了文化自信，同时也提高了他们的动手能力和创新意识，为今后的学习打下了良好的基础。

文化活动方案模板 3

一、指导思想：

文化活动是学校重要的组成部分，通过各种形式的文化活动，我们可以增强学校的凝聚力，提高师生、家长之间的互动与交流，促进学生全面发展，丰富校园文化。通过这次文化活动方案，我们期望为学生们提供一个展示自我的舞台，增强他们的自信心。

二、活动主题：

以“传承文化，共筑梦想”为主题。

三、活动目的：

邀请校内外领导和家长共同参与，增进家庭与学校的联系，全面展示学生们的才艺与风采，让每个参与者都能感受到文化活动带来的乐趣与意义。

四、活动内容：

文艺汇演及优秀学生表彰。

五、活动时间：10月15日下午3：00

六、活动地点：__文化活动中心

七、参加对象：__学校全体师生及家长

八、组织机构：

1、领导小组：

组长：王__

副组长：李__、赵__

成员：陈__

2、职责：

(1)组长：负责统筹本次活动的各项事务。

(2)副组长：李__负责活动现场的整体调度及秩序维护。

赵__负责会场布置及人员进出管理。

(3)安全工作：刘__及保安人员4名。

(4)健康保障：张__

(5)卫生和后勤支持：廖__

(6)班级学生的秩序由班主任和助教共同负责。

(7)入场检票：学校保安及警务人员4名。

(8)摄影摄像：学校摄影团队

(9)音响设备：周__

(10)化妆指导：各表演班级教师

(11)主持人：高__

九、活动程序：

1.领导、学生、家长入场。(3:00按照座位安排入座，各班老师协助管理秩序。）

2.5位主持人上台进行主持。

3.校长致欢迎词。

4.表彰优秀学生和家长。

5.文艺节目演出。

6.宣布活动结束。

十、注意事项：

1、所有参演人员及指导教师按照工作人员安排在指定位置就坐，禁止随意走动或喧哗。

2、所有参演人员应在3:00之前完成服装和化妆，确保演出前的整洁。

3、所有工作人员需提前到达现场，协助筹备活动。

4、指导教师需时刻关注演出进度，确保后台有足够候场节目。

5、演出时，参演者应迅速、安静地准备上台，确保准确到位。

6、演出结束后，指定演员根据安排谢幕。

7、活动结束后，学生需在家长的管理下就坐，不得喧嚣。

8、所有参演节目的音频资料需在10月15日上午上交至校长办公室，并标明曲目及节目名称，演出后统一归还。

9、所有参演人员及工作人员务必遵循总调度安排，确保活动顺利进行。

文化活动方案模板 4

一、活动目的

引导广大师生热爱文化，参与文化活动，增强审美意识和文化素养；丰富校园文化生活，发掘校园文化的深厚内涵，打造独特的校园文化品牌；加强学校与家庭、社会之间的联系与沟通，向广大市民和社会各界展示学校的良好形象。

二、活动主题

感受文化、传承文化、创新文化

三、活动时间

5月10日——18日

四、活动安排

（一）开幕式

时间：5月10日（星期一）上午9:00

地点：校园广场

参加人员：高二年级师生、义务教育部八年级师生（着校服、带椅子）

议程：

1、全体起立、奏国歌

2、介绍学校领导和嘉宾；

3、校党委副书记致开幕辞；

4、校领导向特邀嘉宾颁发聘书；

5、地方文化局领导致辞；

6、学生代表发言；

7、社会各界人士发表讲话；

8、宣布“校园文化艺术周”活动正式启动；

9、全体师生共同诵读经典文学作品及精彩文艺表演；

10、自由观赏校园文化展。（开幕式结束）

11、书法展示（地点：南教学楼多媒体教室）

（二）摄影讲座及文化摄影大赛

1、摄影讲座

（1）时间：5月11日下午4:00

（2）地点：南教学楼一楼多媒体教室

（3）主讲：（当地著名摄影师）

（4）参加人员：师生摄影爱好者、高二年级部分学生

2、摄影大赛

（1）截稿时间：5月18日。

（2）要求：提交作品需围绕校园文化及校园自然景观，电子稿提交，每张照片需附文字说明，署名，每位参赛者最多提交一幅作品。

（3）参与对象：师生摄影爱好者、部分家长及市民。

3、责任部门：校园文化艺术组

4、作品收集责任人：（联系方式）

（负责收集学生及其他人员作品。联系方式：）

5、友情支持：当地摄影协会。

（三）书法、美术讲座及创作大赛

1、书法讲座

（1）时间：5月12日下午4:00

（2）地点：南教学楼一楼多媒体教室。

（3）主讲：（地方书法名家）

（4）参加人员：书法爱好者及高二年级学生

2、美术讲座

（1）时间：5月12日下午4:00

（2）地点：图书馆四楼展览厅

（3）主讲：（地方美术家）

（4）参加人员：美术爱好者及高二年级学生

3、创作大赛

（1）截稿时间：5月18日。

（2）要求：书法和美术作品需与校园文化主题相关，每幅作品附上文字说明并署名，每人限交一幅作品。

（3）参与对象：书法美术爱好者、家长及市民

4、责任部门：校园艺术教育中心

5、责任人：（联系方式）

6、友情支持：地方书法家协会、美术协会。

（四）文学讲座及校园文学笔会

1、文学讲座：

（1）时间：5月13日晚7：00

（2）地点：校园电视演播厅（分会场：高二年级教室）

（3）主讲：（著名作家）

（4）参加人员：文学社成员、文学爱好者、高二年级师生

2、校园文学笔会

（1）截稿时间：5月18日。

（2）要求：以校园文化、校园景点或学校故事为主题，作品可为诗歌或散文，要求积极向上，必须为原创。

（3）参与对象：全校师生及文学爱好者

3、责任部门：校园文学社、语文组

4、责任人：（联系方式）

5、友情支持：地方作家协会

五、评奖与颁奖

活动结束后，所有作品将由指定负责人汇总交由评审委员会进行评选。设立一等奖、二等奖、三等奖及若干个优秀奖。学校将以适当形式向获奖者颁发奖品与证书。一等奖、二等奖、三等奖将颁发证书及奖金；优秀奖将颁发证书与纪念品。

为确保活动圆满成功，组委会将设立活动办公室，并由指定人员担任主任。同时成立后勤保障组、文艺活动组、宣传报道组，确保活动的有序进行。各组要密切配合，确保活动的安全和顺利。

活动结束后，要认真整理和总结工作，及时收集整理活动资料并归档。

文化活动方案模板 5

为了促进学生的课外文化活动，倡导健康积极的生活方式，深化寝室文化内涵，创造富有特色的寝室文化氛围，全面提升学生的生活品质。传承传统文化，营造和谐校园，培养大学生独立生活的能力，形成浓厚的生活气息文化氛围，xx学院决定开展宿舍文化活动。具体事项通知如下：

一、活动主题

青春共融——相聚成家

二、活动时间

10月14日—21日

三、活动对象

xx学院全日制在校本科生

四、活动内容

1、宿舍环境卫生

干净整洁是活动的基本要求。

2、宿舍美化及文化设计

围绕“青春共融——相聚成家”主题，对宿舍进行创新设计。要求创意新颖、积极向上，突出宿舍特色并附上说明性文字。

3、“家文化”摄影比赛

大一新生需提交一张反映宿舍文化的原创照片。

4、宿舍特色讲解

每个宿舍推选一位解说员，详细介绍寝室的装扮特色。要求解说员仪态大方，亲和力强；解说内容条理清晰，符合主题。

5、问题调查问卷回收

活动前期发放宿舍问题调查问卷，评审小组将在宿舍评比时进行回收评分。

五、奖项设置

一等奖：女生宿舍3个，男生宿舍3个

二等奖：女生宿舍6个，男生宿舍6个

三等奖：女生宿舍12个，男生宿舍12个

每个年级分别设置一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。

获奖宿舍将颁发奖状，并给予丰厚奖品。

备注

1、活动期间请同学们注意自身安全。

2、活动中严禁使用违禁电器及危险物品。

3、同学们请注意防止摔伤等意外情况。

4、装饰过程中应注意电线、水管等安全设施，避免损坏，确保安全。

5、请勿破坏室内原有设施。

文化活动方案模板 6

一、成员分工：

本次成员分工经过与相关领导的充分沟通，得到了认可和支持。

1、张主任：负责文化活动方案的整体策划与实施。

2、孙科长：主负责各类文体活动的组织与开展，负责外部资源的对接与安全管理等工作。

文化活动方案旨在为xx社区及周边居民提供丰富多彩的文化娱乐场所，年底之前将规划多项文化体育活动，包括春节前的文艺汇演、春联赠送、元宵节灯会、区级围棋赛等。使文化中心成为社区民众休闲、健身、阅读和交流的理想场所，并通过这一平台辐射和服务周边区域的文化活动。

安全工作至关重要，孙科长将全权负责。带班领导及值班人员需每天进行巡查，并做好记录存档。

3、王主任：负责出勤管理与环境卫生工作。

值班出勤与中心环境的卫生管理是我们的首要任务，大家对此的重视自然不言而喻。

值班人员如有突发情况可自行调换，但不得由与单位无关的人员替代。若不规范调换，将会导致混乱，任何突发事件都无法由他人代替负责。所以，大家务必按时到岗，全面负责当天的日常管理工作，如有事请联系王主任。

新的团队已经成立，希望我们共同为中心注入新活力。扩建工作基本完成，绿化卫生也需整治，今天下午大家集中精力开展一次全面的清洁行动。今后每人每周在各自责任区内保持环境卫生，若未能当好此职务，大家对不起领导的期望。

4、李馆长：负责办公室的管理工作。

办公室将负责日常行政事务、上级文件的传达和反馈、人事管理等。

5、周主任：具体管理办公室日常事务，包括人事、生活、保管和图书馆的管理等。

6、张：负责财务相关事宜。

计划每两周召开一次班子会议，讨论工作进展。

二、值班安排

1、根据领导指示，实行轮流值班制度。从今天（12月5日起）开始，男士负责昼夜值班，所有值班人员需确保24小时在岗。

女士们则于周一至周五进行长白班，原则上周xx工作3天，张xx工作2天，二人自行协调具体值班日期。女士值班时间相对较短，需兼任会计和人事工作，未设报酬。

每天必须确保至少有2人到岗（我不在班上不算）。如遇特殊情况可以自行替班，但需告知王主任，王主任需做好出勤记录，以便年终考核。

被褥自行解决。

我个人工作热情高，除了自己值班外，平时局里没有工作时也会来，因此不需要找我调班。

夜班视为正常工作时间，不设有额外补助。值班人员需在早上8:00至8:30到岗签到、交接，白班于下午4点下班。

2、每天早上7点前我不会打电话或发信息，请大家自行乘坐5路公交来上班。每月底可报销来回路费，由王主任做好记录。

3、为了安全和费用考虑，尽量减少1725的使用。车辆老旧且油耗高，经济承受压力较大，公事或各位家人有事优先派车。

4、报销票据需由财务小组集体签字。

5、值日责任区稍后再定，今天下午我们先集中进行卫生清理。

6、如遇领导视察、重大节日或活动，大家需一起到岗。

7、门卫需确保院内外卫生，每天要进行一次清扫，尤其是门前及西侧小广场。

8、伙食方面：中心经费有限，大家需要自行解决。

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一.活动目的

为提升校园文化氛围，全面促进学生的综合素质发展，激励广大同学积极参与各类文化活动，使其在参与中受到潜移默化的影响，情感和思想得以升华，精神生活更加丰富。通过创建良好的校园文化，营造浓厚的学术氛围，促进各类活动的开展，提升学生的文化品位与审美素养，推动校园文化建设。故此，我校文化活动策划委员会决定举办本次文化活动展。

二.活动内容

1. 各类文化社团的精彩节目展示

2. 各社团制作的宣传海报展示

3. 游戏互动环节

三.活动流程

活动前期准备：

1. 提前两天发布活动宣传海报及通知

2. 各社团需在11月23日前提交本社团的表演节目，由文化活动策划委员会负责统筹安排

3. 社团应在11月24日前准备好活动所需海报，打印活动宣传照片

4. 各社团需准备一个互动游戏并设定奖项，奖品由文化活动策划委员会统一提供。相关道具须在11月24日前准备好

活动当天：

1. 各社团将在场地两侧布置海报等宣传材料

2. 各社团依次表演特色节目，如舞蹈社的舞蹈表演、戏剧社的短剧等

3. 各社团介绍互动游戏规则，鼓励过往学生参与，胜者可参与抽奖，奖品在咨询台兑换

活动后期工作：

1. 由文化活动策划委员会统一打印活动当天的照片，并制作展板展示

2. 将活动总结提交至学校报社，由报社协助宣传

四.活动当天安排

1. 所需的桌椅在早晨9点前准备就绪

2. 所需的音响设备及调音台等在早晨9点前搭建完成，并进行调试

3. 游戏道具应在早晨9:30前准备到位，并由策划委员会安排各社团活动场地

4. 在10:00-10:30及15:30-16:00播放各社团音频简介

5. 在12:00-13:50安排各社团节目展示，12:40前关闭所有音响设施

6. 在12:50-14:00和17:30-18:30进行各社团的互动游戏，18:30结束所有活动

五.活动时间

准备工作：11月22日至24日

开展活动：11月25日或26日

六.活动地点

校内广场或体育馆

七.活动参与人员

全校学生

文化活动策划委员会成员

各社团成员

八.注意事项

1. 提前完成对各个社团节目的审核，确保活动顺利进行

2. 活动当天安排人员维持场地秩序，重点关注各社团表演的安全

3. 活动当天至少安排一名策划委员会成员值班，处理突发事件

4. 活动当天安排专人拍照记录

5. 若遇恶劣天气，可适当推迟活动时间

九.可行性分析

1. 确保申请到合适场地

2. 确保申请所需音响设备到位

3. 确保活动经费能够妥善落实

十.经费预算

活动当天照片打印：12个社团 × 15张照片/每个社团 × 0.6元/每张 = 108元

胶带、线绳等物品：6元

其他杂费：50元

总计：164元

文化活动策划委员会

文化活动方案模板 8

一、活动目标和要求：

1、组织丰富多彩的文化活动，激发学生的文化素养和参与热情。

2、培养学生对传统文化的理解与热爱，提高文化自信。

3、锻炼学生的组织能力和团队合作精神，使其在活动中收获友谊和成长。

4、鼓励学生创作，展现个性，让他们在文化活动中找到乐趣和成就感。

二、活动时间：

每周二、五下午进行文化活动。

三、活动地点：

六（3）班教室

四、活动方法和措施：

1、邀请专家或老师进行文化讲座，讲解相关的传统文化知识和技能。

2、鼓励学生自主组队，策划多样化的文化展示，包括书法、绘画、音乐等形式。

3、提供必要的材料和设备支持，确保活动的顺利开展。

4、定期举办文化知识竞猜、才艺表演等活动，增强学校的文化氛围和学生的参与感。

五、活动内容安排：

第一周成立文化活动小组，明确各自职责和目标；

第二周举办一次关于传统文化的讲座；

第三周进行书法和绘画的基本技巧培训；

第四、五周组织传统节日的庆祝活动；

第六周进行文化知识竞赛，巩固知识；

第七周开展校园才艺展示，鼓励学生展示自我；

第八周进行活动分享收获与感受。

六、指导思想：

文化是一个国家和民族的灵魂，增强文化活动的重要性在于提升学生的文化意识和历史责任感。通过丰富的文化活动，促进学生全面发展，增强他们的创新思维能力和实践动手能力。

文化活动为学生提供了一个展现自我的平台，有助于培养其社会交往和组织协调能力。作为教育者，我们应当重视学生的参与感和创造力，鼓励他们在文化活动中积极探索和实践。

文化活动方案模板 9

为推动我县传统文化的保护与传承，丰富广大人民群众的文化生活，进一步巩固非物质文化遗产，我们决定在“壮族三月三”期间开展一系列文化活动，特制定以下活动方案：

一、主办单位

主办：上思县文化体育和广播电视局、上思县民族事务局

承办：上思县文化馆、上思县叫安乡人民政府、上思县华兰乡人民政府

二、活动时间

20xx年3月30日、3月31日、4月3日。

三、活动地点

上思县街心公园、华兰乡华兰村、叫安乡文明村那歪屯

四、活动内容

1、举办上思县第四届山歌比赛

2、举行华兰乡村级山歌邀请赛

3、开展那歪窝坡自由对唱活动

五、比赛规则及要求

1、山歌比赛以乡镇、社区、村级为单位组队参赛，每队由四人组成，其中一人担任领队。

2、比赛采用先唱后翻译的模式，歌手在唱完后需翻译歌词，翻译需使用上思壮话。

3、每首山歌以四句为单位，唱完一首后立即进行翻译。

4、比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛包括自报家门歌（每队1首）、主题接龙（每队1首）和分组对抗（两组一队，每组2首），选拔出六队进入决赛，进行轮流坐庄。

5、比赛评分采用现场打分、不公示分数的方式，评分标准包括参赛队伍形象、歌词原创性、内容健康、手法新颖等。

6、参赛选手需着装整洁、统一，自备化妆品及服饰。

7、那歪窝坡由山歌爱好者自由对唱，决定胜负。

六、工作要求

1、县文体广电局负责活动的整体协调及宣传报道工作。

2、县公安局负责活动的安全保障工作。

3、各乡镇、社区需高度重视，指定一名领导负责报名及参赛各项组织工作（山歌比赛报名时间为3月21日至25日，地点：县文化馆，联系电话：）。确保活动顺利进行。

4、承办单位需做好以下工作：

①组织参赛报名。

②做好活动准备工作。

③制定活动经费预算方案。

④负责活动标识、背景及宣传横幅的印制。

文化活动方案模板 10

为了迎接文化盛事，充分发挥文化活动的引领作用，展现丰富多彩的文化氛围，市文化局、文化艺术中心将于8月初至11月联合举办《多彩文化活动》的主题活动。

一、活动定位

1、活动主题：庆祝文化交流与合作年。

2、活动目的：展示本地文化特色，增进群众对文化活动的参与感与认同感；推动文化自信，促进文化的继承与创新，丰富市民的文化生活。

3、活动基调：传承、交流、共振。

二、组织机构

主办单位：市文化局、文化艺术中心。

承办单位：市文化艺术中心各专业组。

协办单位：各区县文化馆、艺术团体、媒体单位。

成立活动组委会，组委会下设办公室，负责具体策划与实施。

三、关于《多彩文化活动》文化艺术表演选拔活动设计

1、选拔活动力求丰富多样

我们将在街道、社区、学校、企事业单位等地设置分会场，与观众进行亲密接触，选拔优秀的文化艺术表演人才，同时扩大《多彩文化活动》的影响力，让更多人感受到文化的魅力和活力。

2、本次选拔活动分为四个步骤进行

活动宣传推广：通过海报、电视、广播、网络等多种渠道；

选手报名：参赛者需在组委会指定曲目中选择演唱；

初试：每周选出10名选手进入决赛；

决赛：每月定期举办，选出优秀选手参与主题活动，并颁发证书及纪念品。

四、选拔赛事

1、关于评委构成：

评委由音乐人、知名艺术家、文化评论人组成，结合群众评委。

比赛类别：涵盖声乐、器乐、舞蹈、民俗表演等，不限职业背景。

参赛选手年龄：不限。

2、比赛项目：

演唱比赛：每位选手初赛时演唱一首曲目，决赛时演唱两首，时间控制在4分钟内。

知识考核：进入决赛的选手需参加相关知识测试，范围限定在文化交流及本地文化基础知识内。

演唱伴奏带：参赛者需自备伴奏带，组委会接受多种形式的伴奏。

3、评分标准

评分采用百分制，总分100分，其中演唱占99分，综合素质1分。

4、比赛程序

选拔赛、决赛分为两个阶段进行。

a、选拔赛

报名条件：无年龄和身份限制。

比赛目的：从报名选手中选出符合条件的选手。

b、决赛

比赛条件：选拔赛胜出选手，将参与决赛。

比赛及录制地点：社区、学校、文化馆等。

比赛结果公布：通过媒体及合作单位进行宣传。

c、奖项设置

通过活动选出优秀选手，给予证书与奖品，设立最佳表演奖、潜力奖等。

奖品设置：将根据实际情况提供。

d、活动规模

本次活动将通过丰富的宣传手段，吸引更多群众参与，增强文化活动的影响力和参与度。

五、关于活动的时间安排

《多彩文化活动》定于8月初启动，总历时约三个月，最后的主题活动计划在11月中旬举行。

具体时间安排如下：

1、活动启动时间：XX年8月3日（推广宣传）

2、活动报名时间：XX年8月10日

3、活动初试时间：XX年8月15日

4、每周选拔时间安排（录像）8月20日（以此类推）

5、活动演出彩排时间：11月初

6、活动演出时间：11月中旬。

七、主题活动演出阵容

1、知名艺术家参与演出。

2、本次活动选拔的优秀选手。

3、来自基层的普通劳动者及艺术团体。

文化活动方案模板 11

20xx年春节即将到来，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民欢度一个欢乐、祥和、喜庆且文明的新春佳节，依据县委、县政府的安排，特制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题；旨在彰显林口历史文化底蕴，弘扬书法艺术，体现地方特色民俗文化为主基调；坚持紧贴中心、贴近实际、贴近群众和生活的原则，组织开展形式多样、丰富多彩的群众文化活动。通过营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众的精神文化生活，利用丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造出积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动内容

(一)“欢庆春歌”群众文化活动。

自元旦起，全县各党委根据本单位实际情况，集中组织开展系列文化活动。除了按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要结合本地特色，举办内容健康、形式多样、群众参与广泛的文艺活动。各乡(镇)应为农民群众在节日期间提供娱乐活动，确保组织有序，激发干劲。各单位应开放职工文化活动中心，组织多样化的文化活动，丰富职工的精神文化生活。

时间：20xx年12月20日至20xx年3月20日

地点：各党委自行安排

承办单位：全县各党委

(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。

时间：20xx年2月12日(腊月二十四)晚上18:30

参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地点：青少年活动中心

承办单位：县文广新局、教体党委

(三)“书墨春韵”书法交流活动。

林口县城区街道工委与七台河市书法家协会联办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，并在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

时间：20xx年12月20日至21日

地点：琴林轩

承办单位：城区街道工委

(四)“雾凇春景”走进中国雾凇谷活动。

时间：20xx年12月28日

内容：以“赏雾凇享冰雪”为主题，开展赏雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

承办单位：旅游局

(五)“灯光春意”城市亮化活动。

各乡镇及部门在春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创造清洁环境，鼓励机关单位与居民制作富有创意和特色的灯笼，在节日期间展示或悬挂。各临街单位保持楼体整洁，在楼顶适当悬挂国旗和彩旗，夜晚开启前方彩灯。住建局负责城区主要街道的亮化装饰工作，并对兴林广场、文化广场、人民广场进行亮化装饰，提升节日氛围和城市品位，共同为广大群众营造一个喜庆祥和的节日环境。

时间：即日起筹划，于20xx年2月11日完成安装调试。

承办单位：城建局、各党委、中省直、县直各单位

(六)“鼓舞春潮”秧歌表演活动。

各乡(镇)、社区、企事业单位结合实际情况自行组织秧歌表演队，开展慰问演出活动，丰富职工和群众的春节文化生活。

时间：20xx年2月20日至3月5日

承办单位：各乡(镇)党委、城区街道工委

(七)“翰墨春声”书画作品展活动。

为了弘扬祖国优秀传统文化，提升“中国书法之乡”的影响力，培养书法新人，展示书法精品，丰富百姓的文化生活，营造春节喜庆氛围，以“讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新林口”为主题，在春节期间举办高雅且内容丰富的“翰墨春声”书法作品展。

时间：20xx年12月20日至20xx年3月20日

地点：各党委自行安排

承办单位：文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司

(八)“瑞雪春庆”焰火燃放活动。

各党委、企事业单位需根据实际情况自行安排，确保燃放安全规范。

时间：20xx年春节及元宵节

承办单位：各党委、企事业单位

(九)“科技春风”文化、科技、卫生下乡活动。

时间：20xx年1月5日至3月31日

内容：送戏、送书籍、送春联、送农业科技、送医疗等

承办单位：文广新局、农委、科协、卫生局、计生局

(十)“爱心春风”志愿服务活动。

时间：20xx年12月20日至20xx年3月31日

内容：各志愿者服务队深入小区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

承办单位：各志愿者服务队

三、具体要求

(一)高度重视，确保活动顺利进行。各部门、单位需重视春节群众文化活动，主要领导要安排部署并亲自参与，确保在人力、财力、物力方面给予支持，落实工作责任。各有关部门应从全局出发，各司其职，互相合作，确保各项工作有序进行。

(二)结合实际，丰富文化活动内涵。各地各部门应结合本部门、单位实际情况，利用社区文化中心、农村文化站等阵地，加大开放时间。重点弘扬传统民俗文化，主动开展多样化的文化活动，丰富群众在节日期间的文化生活。

(三)团结协作，确保活动安全有序。各单位应树立安全第一的理念，制定应急预案，落实安全责任，确保活动计划周密，工作细致，防范于未然，以确保活动安全顺利进行。

(四)加强宣传，营造浓厚节日氛围。增加宣传力度，广泛利用报纸、电视、互联网等媒介，及时报道活动内容与进展，收集整理各类文字、图片和视频资料，深入宣传全县关心、支持与参与活动的情况，扩大社会影响力。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福的节日氛围。

文化活动方案模板 12

一、活动日期：

20xx年3月15日

二、活动地点：

市文化艺术中心

三、参与单位：

以社区、学校或文化团体为单位

四、活动项目：

歌唱比赛

五、参与资格：

1、在本社区、区域或单位内常住的居民。

2、在本区域内的外来人员（需持有有效的暂住证）。

3、身体状况良好，能够参与表演。

六、报名方式：

各单位可注册1个团队参赛，每个团队需指定队长1人，演出人员最多可报名8人。

七、活动规则：

1、比赛时间设置为3分钟。

2、裁判员发令后开始计时，演出内容将按评委评分统计。

3、每位参赛者需演唱1首歌曲，时间不超过规定时间。

八、奖项设置：

比赛将评选出前3名参赛者，并给予相应的奖品。

九、各参赛单位及演出人员需严格遵守活动安排，按时到达指定地点。迟到超过5分钟将被视为自动弃权。

文化活动方案模板 13

为贯彻落实《文化部关于推动文化活动开展的若干意见》（文发〔20xx〕45号）和《文化部办公厅关于加强全国文化活动有效性和影响力的通知》（文办发〔20xx〕20号）的相关精神，进一步推动我市文化活动的实施，根据省文化厅《关于深入推动文化活动的工作方案》要求，我市决定于年5月初至7月底期间，全面开展文化活动方案的制定与实施，具体方案如下：

一、指导思想

通过在全市范围内开展各种形式的文化活动，全面提升市民的文化素养与参与意识，增强文化自信，形成良好的文化氛围，积极响应国家文化政策，促进社会主义文化繁荣，助力经济社会的全面发展。

二、工作目标

全面开展、加强宣传、提升参与、丰富内涵、推动发展。

三、组织领导

为保障我市文化活动的顺利开展，决定成立以市文化局局长李明为组长，副局长张华为副组长的文化活动领导小组。

四、活动范围

涵盖所有涉及历史、传统、艺术和社区文化的文化活动，具体项目内容详见市文化局发布的文化活动方案手册。

五、活动原则

（一）广泛性

各类文化活动应涵盖所有社会群体，确保没有任何群体被遗漏，同时吸纳以往的成功案例，根据不同人群的需求设计不同形式的活动，保证文化活动的公平性和普及性。

（二）代表性

在活动内容设计上，应聚焦具有地方特色和代表性的文化项目，优先选择那些在本地文化中具有重要影响的活动作为重点来推广。

（三）真实性

尊重文化活动的历史和传统，在活动的组织和宣传中，务必真实、准确地展示文化内涵，避免任何虚假或误导性的信息。

六、活动方法

（一）组织人员和培训

在年5月10日，开展我市文化活动方案培训班，来自各区县的文化工作者将参与此次培训。

（二）开展文化活动

文化活动的开展将以一线执行为主，各文化工作者需亲自走访社区、学校等场所，实施文化交流与展示活动，确保“每个活动都能触达社区”。

（三）多渠道宣传

结合网络、社交媒体、传统媒体等多种渠道，全面加强活动的宣传力度，确保信息的广泛传播，提升市民的参与积极性。

七、时间安排

（一）全市动员（20xx年5月1日-5月10日）

根据文化部及省文化厅的部署，全面安排文化活动的启动工作，组建有效的活动组织机制。

（二）实施活动（20xx年5月11日-7月20日）

1、5月11日——6月10日为活动准备期，汇总各类活动的方案和项目，确保活动内容丰富多元。

2、6月11日——7月20日为活动实施期，各单位每周向领导小组汇报活动进展，确保各项活动能顺利开展。

（三）7月21日——7月31日为总结阶段，各单位需总结活动经验及反馈，形成书面报告。

八、工作要求

（一）加强组织。各区县要将文化活动方案提升至重要日程，确保“有组织领导、有专人负责、有专项经费”，并制定详细的实施计划。

（二）经费保障。市政府要设立专项资金，并配备必要的活动器材，确保文化活动的顺利进行。

（三）落实责任。活动期间，各单位要确保各项工作落实到位，并纳入年终考核。

（四）对于在文化活动中表现突出的单位和个人，市政府将予以表彰与奖励。

文化活动方案模板 14

一、活动主题：

“传承文化、践行文明、共建和谐”—— “文化活动方案模板”系列文化交流活动

二、组织机构：

主办单位：文化局、社区服务中心、宣传教育办、文艺协会

承办单位：市民文化交流中心

三、活动内容：

活动时间：20xx年10月15日（星期六）

活动地点：市民文化广场

活动内容：1、文化展示

2、有奖知识竞赛

3、现场交流咨询

4、趣味游戏体验

四、活动要求：

1、开展现场交流咨询（各相关单位各派1－2名工作人员参与，并准备好相关宣传材料）

2、有奖知识竞赛（现场观众参与答题20题，各社区居委会主任组织辖区内10名居民参与，积极鼓励观众答题，答对者将获得奖励）

3、文化展示（由市民文化交流中心负责组织安排）

文化活动方案模板 15

为了丰富校园文化生活, 提升学生参与的积极性，增进团队协作精神和创新设计能力，增强班级的凝聚力和归属感，我校决定开展以“文化活动方案”为主题的系列活动！

1.活动对象：所有学生班级

2.活动范围：班级文化活动的策划方案、现场布置及效果展示。

3.评分标准：

（1）活动方案设计：根据活动创意、主题契合度和实施可行性进行打分。

（2）现场布置：

①活动现场需整洁有序，场地地面要及时清扫，布置物品要规范摆放，确保无杂物堆放，并保持良好的通行空间。

②活动期间的资料展示区域要突出文化主题，确保所有展示物整齐划一，墙面及展板要保持干净，不得随意涂写、张贴非活动相关内容。

③活动结束后，确保现场恢复原状，做到垃圾分类处理。

（3）每个班级可在活动现场设立与“文化活动”主题相关的展区，鼓励创新，展示班级特色（如可设计展板、制作宣传资料等）。

4.总体要求：活动方案需具备吸引力、创新性，能够深入展示班级文化精神，营造积极向上的氛围。

5.活动截止日期：4月10日

6.评分日期：4月11日——14日。

届时我们将对参与班级的活动方案和现场布置进行评比，并在校会上公布获奖班级，给予相应的奖励，并在班级综合评价中增加积分。

文化活动方案模板 16

一、指导思想：

在我国传统佳节中，为进一步增强学校的文化氛围，激发学生对文化艺术的热爱与追求，培养他们健康的审美观念，塑造优良的身心素质，引导学生在追求真实、善良与美丽的道路上展现自我，体现出青少年学子的蓬勃朝气，推动学校教育的全面发展。为此，我校决定开展文化艺术活动，依据相关文件精神，特举办该项活动。

二、活动主题：

传承文化，共筑梦想

三、活动目的：

1、通过对优秀学子的表彰，树立榜样，展示我校学子积极向上的精神面貌，让更多学生受到激励。

2、举行新生入会仪式，使每位新入队的学生感受到光荣与责任，留下美好的纪念。

3、组织丰富多样的文化艺术活动，让学生在参与中度过一个快乐而有意义的节日。

四、活动内容：

1、开幕式

2、文化艺术表演

3、各班级特色成果展示（音乐、舞蹈、美术）

4、趣味游戏环节

五、活动时间：

6月5日

六、活动组织机构：

七、工作安排

1、文艺老师负责各班节目报名及活动场地的布置。

2、政教处在活动前，收集班级的宣传材料，设置展示区域。

3、美术教师提前征集学生的艺术作品，进行布展。

4、音乐教师组织文艺表演的排练。

5、各类社团指导教师协调学生的成果展示。（如合唱团、舞蹈团、手工艺组等）

八、其它工作安排

1、后勤部门在6月3日前准备好各种奖品。

2、活动负责教师需提前准备好相关道具。

3、主持人负责活动的开幕与闭幕，及时传达各项信息，营造良好的活动氛围。

九、奖品及发放

1、各类竞赛的奖品由教务处统一发放，按名次排序。

2、集体项目的奖励将以荣誉证书的形式发放。

文化活动方案模板 17

一、活动主题

文化，让我们相聚

二、活动目的

本次文化活动方案旨在通过丰富多彩的文化交流活动，增进同学们之间的了解与友谊，提升集体凝聚力；通过讲座、展览等多种形式，使同学们更好地认识传统文化的魅力，激发对文化创新的热情；培养同学们的团队合作精神和积极进取的态度，让大家共同享受文化带来的乐趣。

三、主办单位：

无锡职业技术学院文化活动中心

协办单位：校内各院系文艺团体

四、活动时间：

12月1日—12月8日

五、活动对象：

全院师生

六、相关活动具体安排

1、文化讲座之一《传统文化与现代生活》

主讲人：李明

讲座时间：12月5日下午2：00—4：00

讲座地点：待定

讲座对象：全院师生（鼓励大一、大二学生积极参与）

文化讲座之二《文化的传承与创新》

主讲人：王芳

讲座时间：12月7日下午2：00—4：00

讲座地点：待定

讲座对象：全院师生（鼓励大一、大二学生积极参与）

2、文化展览和知识宣传

活动形式：展板

活动时间：12月1日

活动内容：展示传统文化知识及现代文化创新作品

活动地点：J3大厅

3、文化状况调查与交流会

活动形式：前期问卷调查，后期开展交流会，针对问题展开讨论与解决方案

活动负责人：李明、张伟、王芳

活动时间：20xx年12月1日～20xx年12月15日

活动内容：文化状况调查与问题交流

活动地点：文化活动中心会议室

4、文化团队拓展活动

活动时间：20xx年12月6日下午1：30—4：00

活动地点：校内操场

活动对象：全体学生，需以班级为单位参与活动

活动内容：

1）文化签名横幅

2）文化知识宣传展板及签名活动

3）团队拓展活动（具体活动见附件一）

活动流程：

1）文化活动中心主办，各院系团委承办，负责活动的组织与准备；

2）做好宣传，利用海报、广播等多种形式进行推广；

3）由主持人宣布活动开始；

4）文化签名仪式；

5）现场文化拓展活动；

6）符合要求的团队将获得小礼品，活动圆满结束。

学生处

20xx年11月20日

附件一：文化团队拓展活动

1、文化知识问答（文艺团体承办）

活动规则：班级全体同学参与，从提问中抽取一题，回答一致即可过关，成功可获得奖励。

2、团队快速反应（文艺团体承办）

活动规则：全班同学分成小组，听到指令后迅速做出反应，1分钟内达标即可过关。

3、文化表演（外语社团承办）

活动规则：班级全体成员参与，准备一段与文化相关的表演，成功表演后即可完成任务。

4、团队智慧拼图（科技社团承办）

活动规则：班级同学分为小组，完成一副文化拼图，时间限制为5分钟，完成后即为过关。

5、文化接力游戏（体育部承办）

活动规则：全体同学依次传递文化道具，规定时间内完成传递即可过关。

6、文化沙龙（艺术系承办）

活动规则：班级全体同学参与，围绕文化主题进行讨论与分享，最后记录总结。

活动规则及奖项：

1、请同学们带好学生证，准备参与活动。

2、参与文化活动并获得参与券的班级可获得文化学分，加分将在活动结束后统计。

3、获得数量多的班级将有机会获得特色礼品。

活动注意事项：

1、承办文化活动的各院系需在活动前做好准备工作，确保人员到位。

2、活动所需的材料及设备需提前准备，确保活动顺利进行。

文化活动方案模板 18

题记:

文化活动是体现学校特色的重要组成部分，它不仅能丰富学生的课外生活，还能增强团队合作意识，并促进学生对文化知识的理解和应用。

本学期我们策划了一系列的文化活动，包括经典诗词朗诵、书法比赛和主题演讲等，以增强班级的文化氛围。每周，我们将推选“文化之星”和“优秀参与者”，以此鼓励学生积极参与。

活动角的设置

活动角的布置由班级同学共同构思，制定出明确的活动参与规则。每位学生都可以提交自己的活动建议，激发他们的创造力。我们还将选出文化活动的管理员，负责活动安排、记录参与情况以及整理活动资料，以规范活动的组织流程。

线上交流平台的利用是结合当今信息技术的创新举措，我们利用班级博客和社交媒体建立文化活动专栏，让学生能够分享他们的参与心得和收获，扩展他们的视野。我们也会逐步展示参与活动的新同学，引导他们积极使用这些平台。

整个教室的布置旨在营造出浓厚的文化氛围。墙壁上悬挂的名人名言和书法作品，成为潜移默化的教育者，传递着文化的力量和人文的关怀。这种环境让学生在潜移默化中受益，他们在这样的文化氛围中，自然会愉悦地学习与成长。

以丰富的文化活动提升素养

我们希望通过多样化的文化活动激发学生的参与热情，引导他们选择适合自己的活动项目，并让他们在活动中获得知识与经验，自然地融入学习生活，避免对学生造成额外的压力。

1、每月组织一次文化活动分享会，鼓励学生分享他们的心得体会，进行互动交流。

2、鼓励学生在课余时间参与自发的阅读和文化活动，培养他们的兴趣与爱好。

3、制定每周至少参与一次活动的计划，鼓励学生记录下活动中的收获，并与同学分享，优秀作品将展示在校园文化墙上。

4、在教室内设立“文化墙”，每周由两名同学推荐相关的文化项目或经典作品，促进大家对文化的理解与欣赏。

5、每周的班会时间定期安排文化活动分享，开展故事讲述、才艺展示、书法比赛等多样化活动，鼓励学生积极参与，让他们的个性和特长得到体现。

6、在日常活动中，老师会根据学生的参与情况与表现给予相应的评价，每月评选出“文化先锋”“参与之星”“创新大使”等称号，力求在学期末时让每个学生都能在活动中获得认可，感受到成功的喜悦。

文化活动的开展是一项细致而富有深远意义的工程，旨在为学生的全面发展提供支持。虽然过程可能漫长，但我崇尚“文化”的力量，愿它能在班级文化建设中如涓涓细流，滋润每位学生的成长之路。

文化活动方案模板 19

一、活动目的：

本次活动旨在弘扬校园文化，促进师生之间的相互交流，营造积极向上的学习氛围，展现个人风采。围绕“和谐校园”的主题，开展一系列文化活动，以实现“将每一次教育机会都视为重要”的教育理念，迎接学校文化活动周的到来。

二、活动主题：

书香满校园，文化润心灵

三、主办和协办部门：

1、主办：学生事务处、文化委员会

2、协办：后勤服务处、团委、体育组、艺术部

四、活动安排：

1、“传统手工艺体验”工作坊负责人：张伟、李芳时间：4月5日下午3点开始。

参与对象：全体学生，特别鼓励对传统手工艺感兴趣的同学参与。

2、主题征文比赛：主题自定，字数不限负责人：

时间：4月12日

活动要求：各年级均可参与，鼓励围绕校园生活进行创作，每班推荐最多五篇优秀作品。

3、“我的美丽校园”摄影大赛负责人：

活动时间：4月19日

活动要求：参赛者需提交以校园为主题的照片，每个参赛者限报三张作品，获奖者将在校园展览。

奖项设置：评选出最佳摄影作品，并给予获奖者证书及小礼品，所有参赛作品将在学校网站上进行展示。

4、文艺晚会筹备工作负责人：

时间：4月25日晚7点

5、“文化活动的思考”讨论会负责人：

时间：5月2日

会议要求：各班级需派出代表参与，畅谈对校园文化活动的看法与建议。

参与对象：全体师生。

6、趣味运动会，鼓励每个班级参加不同项目。

负责人：

7、手抄报制作比赛，班级合力制作，展现班级风貌。

负责人：

时间：5月10日（截止时间）

参与对象：全校各班级。

六、具体事宜：

组织协调:

对外宣传：

摄影、摄像：

资料整理及发布：

奖品安排：

后勤保障：

活动要求：各项目负责人需围绕活动主题，结合学生特征，积极筹备、实施相关活动。本次系列活动中的“我的美丽校园”摄影大赛、“传统手工艺体验”工作坊等，需提前准备相关材料，并报学生事务处审核。请各班级提前做好宣传工作，确保广泛参与，活动结束后需将相关资料交由学生事务处进行整理归档。

文化活动方案模板 20

一、指导思想

为贯彻落实国家关于文化教育的方针政策并积极推动校园文化建设，提升学生的文化素养和创新能力，我校决定举办首届校园文化活动周系列活动。在活动中，学生将通过参与各种文化活动，感受文化的魅力，培养热爱文化、探索创新的精神。本届活动的组织委员会将结合我校文化活动的实际情况，秉持“面向全体、注重实效”的原则，积极开展丰富多彩的活动。

二、活动时间

20xx年6月1日——20xx年6月30日

三、活动对象

全校师生

四、活动主题

文化传承、创新探索

五、活动内容

一年级“文化小使者”展示活动规程

1、参赛对象:

学校一年级学生，每班至少选拔1组参与，其中每组不超过3人，并设立组长1名。

2、活动目的:

(1)通过展示文化知识，提高学生对文化遗产的认识与理解;

(2)鼓励学生动手动脑，创作独具特色的文化作品。

3、活动要求:

A、参赛组需围绕“传统文化”的主题，设计并制作一件文化作品，形式不限（如绘画、手工、彩绘等），现场展示其创作过程和作品介绍。

B、作品必须体现出传统文化的元素，创意与表现力将作为评审依据。

C、作品的制作材料可自备，时间限制为现场活动的1小时。

4、报名方式:参赛组由班级班长汇总，填写活动报名表于20xx年5月15日前提交至校文化活动办公室。

5、活动时间和地点:暂定于20xx年6月20日下午第三节课后在多功能厅举行，具体安排将依据天气情况进行调整。

六年级“传统文化知识竞赛”活动规程

1、参赛对象:

学校六年级学生，每班选派4名同学组成参赛队伍。

2、比赛规则:

A、知识竞赛将围绕中国传统文化、历史和民俗等方面进行，将设置选择题、填空题、简答题等多种题型，参赛队伍需通过讨论达成共识后提交答案。

B、竞赛采取规定时间作答的方式，比赛分为初赛与决赛两轮，初赛选出前两名队伍晋级决赛。

3、成绩评定:根据团队在两轮竞赛中的表现总分，确定名次。如出现相同得分，则依据决赛表现进行排名。

4、奖项设置:每个阶段设置一等奖、二等奖和三等奖，参与队伍均可获得证书以资鼓励。

5、报名方式:参赛队伍由班级班主任进行汇总，填写知识竞赛报名表，于20xx年5月20日前提交至校文化活动办公室。

6、活动时间和地点:暂定于20xx年6月25日下午第二节课后在报告厅进行。

文化活动方案模板 21

为响应全国文明城市创建工作，进一步推动该项工作的落实，深入展开“庆国庆 促文明 新风尚”活动，迎接国庆节这一盛大节日，依据有关文件指示，区妇联将在实际工作中，围绕主题，组织多样化的文化活动，具体活动方案如下：

一、召开社区文明建设座谈会

十月初，将举行社区文明建设座谈会，邀请全体党员分享本年度在文明教育学习活动中的收获与心得。通过座谈，让大家深刻理解增强拒腐防变的思想道德防线，确保从政清廉的核心在于教育与学习，理论和实践相结合，树立新风尚。

二、举办“庆国庆 促文明 树新风”书法绘画展

十月上旬，联合区纪委、区文联在文化中心举办“庆国庆 促文明 树新风”书法绘画展，借助书法和绘画的形式，传播文明文化，使大量干部及社区居民在欣赏艺术的受益于深刻的文明教育，推动社区文化建设。

三、举行“庆国庆 共团圆”妇女干部联谊会

十月中旬，举办“庆国庆 共团圆”妇女干部联谊会，传达传统节日的美好祝愿，通过丰富多彩的文艺节目，展现我区精神文明建设的成就，活跃社区文化生活，增强团队精神。通过工作交流，促进各级妇联组织之间的沟通，加深妇女干部对创文工作的认知。

本次活动将促进广大妇女干部的沟通与交流，丰富她们的精神文化生活，加强社区文化特色品牌建设，推动文化创新不断发展。

四、开展家庭教育知识讲座

十月下旬，在社区举办家庭教育知识讲座，旨在向家长们传授科学的教育方法。区妇联将邀请知名教育专家与家长们交流家庭教育的经验与技巧，分享如何寓教于乐，营造良好的教育环境，帮助孩子们热爱学习、掌握有效学习方法，提升社区青少年的教育水平。

区妇联将围绕“文化活动方案”的主题，深入领会活动精神，与日常工作紧密结合，切实开展各项工作。

二、文化活动安排

（一）开幕式

1.承办部门：学生工作处

2.时间：

3.地点：社区广场

4.要求：

（1）各学院负责学生工作的领导及全体辅导员在开幕式前15分钟到达现场，参与开幕式。

（2）责任单位指定一名辅导员作为领队，组织社区学生代表提前30分钟到达现场，穿着运动服和运动鞋。

5.开幕式结束后，将举行社区间的拔河比赛，各社区应提前做好参赛准备。比赛规则详见活动方案（十）。

主题一：温馨家园

（二）“学习型”宿舍评比

1.承办部门：学生工作处、团委

2.评选条件：

（1）宿舍成员学习目标明确，良好的学习氛围，多人获得奖学金；

（2）室友关系和谐，团结友爱，具备较强的团队精神；

（3）遵守宿舍相关规范，无夜不归宿等违纪情况；

（4）宿舍卫生评分不低于90分。

3.申报时间及要求：申请材料于前交至各学院汇总后送至学生工作处宿管科。

（三）“温馨之家”宿舍文化设计大赛

1.承办单位：学生工作处

2.活动要求：

（1）对宿舍进行文化设计，提交宿舍照片一张；

（2）照片背面注明社区号、学院、班级、宿舍号及成员姓名；

（3）照片尺寸：7寸，127mm×176mm。

3.时间及要求：以学院为单位收集照片并提交至学生工作处宿管科。

（四）社区文化长廊设计比赛

1.承办单位：学生工作处、艺术学院

2.作品要求：

（1）内容需宣传文明、安全、健康的社区生活方式；

（2）需图文并茂；

（3）展板规格：1.2m×2.4m白色KT板；

（4）在展板右下角标注学院名称。

3.展评时间及要求：各学院需在20xx年5月20日前将作品提交至学生工作处宿管科，并在8个社区进行巡回展评。

（五）“一区一品”特色活动方案征集

“一区一品”旨在通过开展高雅的活动，激发学生的兴趣爱好，形成“一个社区、一个品牌”的目标。

1.承办单位：学生工作处、团委

2.方案要求：

（1）通过走访与座谈，广泛收集社区学生意见，确定1-2个项目，制定实施方案；

（2）立足学生专业，结合人文素养，确定1-2个项目，形成方案；

3.征集时间及要求：各学院需于前将作品送交宿管科。

（六）社区生活公益广告设计大赛

1.承办单位：艺术学院

2.作品要求：

（1）以“温馨、安全、健康、感恩、和谐”为主题；

（2）形式可为图片、文字及其组合，规格为4开或2开；

（3）背面注明作者的联系方式；

3.截稿时间及要求：作品以学院为单位于前送至艺术学院学工办公室。

（七）社区开放周

1.承办部门：学生工作处、各学院

2.活动时间：

3.活动形式：男女生在指定时间内互访彼此宿舍。

主题二：安全教育之旅

（八）安全知识宣讲及图片展

（九）消防安全演练

1.承办单位：学生工作处、保卫处

2.活动时间：

3.地点：具体时间及地点将另行通知。

文化活动方案模板 22

一、组织结构

1、主办单位：

2、筹办单位：20xx文化活动中国行组委会

3、支持单位：各地方文化局、社区服务中心

4、协办单位：赞助商

5、活动时间：20xx年4月—20xx年9月

6、活动地点：社区文化广场（具体地点根据实际情况另行通知）

二、活动内容

本次20xx年文化活动中国行的主要内容包括社区推荐的文艺演出、各类才艺展示、组织的趣味活动及企业产品展示等，预计将开展约250场活动，每场活动由上述四类内容组成。

1、文艺演出

文艺演出包括舞蹈、独唱、小品、戏剧、乐器演奏、时装秀、杂技等多种形式。所有演出均由评审团现场评分，按30%的获胜比例选出优胜者，进入下一轮比赛。评审团将由知名艺术人士及优秀社区代表组成，演出舞台面积约80平方米。

2、才艺展示

才艺展示包括书法、绘画、手工艺、陶艺、糖艺等，现场进行展示并由媒体进行随机采访和报道。才艺展示不参与比赛。

3、趣味活动

趣味活动包括棋类游戏、投篮、套圈等，参与者可获得礼品。

4、产品展示

产品展示环节由赞助商提供其优质及新产品，现场以优惠价格进行宣传和销售。

三、活动流程与比赛规则

组委会将邀请500个优秀社区参与，要求这些社区在收到邀请后，推荐各自6-10个参赛文艺节目及若干才艺展示节目。每个参赛节目时长不超过5分钟（特殊节目除外），人数可不限制。组委会将根据节目类型安排比赛，赛事分为初赛、复赛、半决赛及总决赛。每场活动将通过媒体进行现场直播和报道。参与者将获得纪念品一份。

1、初赛：约500个社区将提交约3000个节目参与初赛，举办约150场活动。每日安排6个社区参与，节目分类进行，分为上午和下午两场。每天结束后，由评审团按比例选出90个优秀节目进入复赛。初赛定于每周一至周五，每周安排3-4天（具体时间与地点待定）。

2、复赛：约900个节目参加复赛，每场次安排20个节目，举办约45场，从中选出270个节目进入半决赛，时间安排在周末。

3、半决赛：预计270个节目参与半决赛，举办大约15场，从中选出81个优胜节目进入决赛，活动内容同复赛。

4、决赛：决赛将有约81个节目参与，每场安排12个节目，共7场。每场评审团将选出4个优秀节目，最终选出28个节目代表地方参赛。

5、才艺展示不参与评选，作品可现场售卖。

6、所有观众及参与演出的人员均可购买展示产品，消费满50元即可获赠一张抽奖券。

7、抽奖券持有者可参加趣味活动，每张券可用于一个游戏项目，完成后可获得相应奖品，趣味活动及规则详见现场公告。

四、节目要求

1、主题鲜明，能展现民族文化特色与时代精神；

2、艺术性强，展现独特的文化风格；

3、具有良好的观赏性，给人带来美的享受；

4、适合户外表演，与活动气氛及场地相契合。

五、奖励机制

通过颁发奖品、奖金及荣誉证书等方式，对参与团队及获奖团队给予鼓励。

1、评选方式

采用评审团评分与观众投票相结合的方式，每个节目表演结束后，评审团将给出分数，去掉一个最高和最低分后求得平均分，并结合观众反馈得出最终分数。前六名晋级至下一轮比赛，直至决赛。

2、奖项设置

复赛共60场，每场评出6个优秀节目，最终选出360个节目，获奖者获得奖品并参与与省市之间的交流活动；半决赛每场评出冠亚季军，各有两个节目，每场共6个获奖节目，合计108个节目获奖，并根据名次颁发奖金和奖品，所有获奖者将参与联欢活动；决赛共6场，评出冠亚季军，各2个节目，共36个获奖节目，根据名次颁发奖金及奖品，获奖者享有参加特色文化之旅的权利，并参与全国总决赛的汇演，届时将由赞助商颁发奖杯。

3、特别奖励

对获奖节目的推荐者将颁发特别奖励证书及奖品。

4、媒体宣传

获奖名单将在各大媒体平台进行公布，并播放演出及才艺展示视频。组委会将在线公布各类奖项及评选标准，并组织网民投票。

5、证书颁发

经过评审团与网民投票的评选，符合条件的参与者将获得“20xx年文化活动中国行”荣誉证书，分为“社区之星”、“大众之星”和“艺术之星”。“社区之星”从复赛获胜者中评选，“大众之星”从半决赛获胜者中评选，而“艺术之星”则在决赛获胜者中评定。决赛获胜团队（个人）将参加汇演，表现优秀者授予“杰出之星”称号并颁发奖杯；全国大联赛获胜者将获得“20xx年文化活动中国行”奖杯以及荣誉证书。

文化活动方案模板 23

为进一步推动我村文化活动的蓬勃发展，提升村民的文化素养，营造积极向上的社会氛围，现结合本村的实际情况，特制定以下文化活动方案。

一、指导思想

坚持以党的__大精神和科学发展观为指导，旨在促进广大群众的文化权益，动员全体村民积极参与各类文化活动，丰富村民的文化生活，增强集体的凝聚力和向心力，为建设和谐、文明的乡村环境贡献力量。

二、活动内容

1、组织丰富多彩的文艺演出活动，每个村可组建一支10人以上的文艺团队，参加全村的文艺汇演，优胜团队将获得相应的奖励，预计需资金6000元。

2、开展书法比赛，各村可推荐5位书法爱好者参赛，比赛分为硬笔和毛笔书法两个项目，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，预计需资金3000元。

3、举办传统体育竞技活动，各村选派一支代表队参加，活动采取积分制，通过多轮对抗赛决出名次，并给予一定的奖励，预计需资金4000元。

三、时间安排

本年度文化活动时间安排如下：

文艺演出活动7月份

书法比赛3月份

传统体育竞技8月份

四、工作要求

1、加强组织管理。成立村文化活动领导小组，建立长效机制，确保各类文化活动有序开展，提升活动的整体水平。

2、强化宣传推广。利用村内宣传栏、QQ群等渠道，积极营造浓厚的文化活动氛围，鼓励更多村民参与其中，提高他们的文化参与感。

3、各村要充分发挥主动性，组织村民积极参与符合当地文化特色的活动，力求活动精彩纷呈，丰富多样，切实增强村民的获得感和幸福感。

文化活动方案模板 24

地点：社区文化活动中心

2、参与人员：社区工作人员、居民代表、街道领导及共建单位成员

3、活动安排：

⑴由社区主任总结本届文化活动的各项实施情况与取得成效。

⑵邀请街道领导发表讲话，鼓励大家积极参与社区文化建设。

⑶将之前发放给居民的评选票，由居民代表监督，组织居民将选票投递到投票箱中。居委会工作人员负责统计，评选出居民最喜爱的节目和表演团队，并在现场公布结果，颁发奖状。

⑷在活动中穿插社区文化表演队的精彩演出，增添氛围。

⑸为各项活动中的优秀参与者颁发证书，表彰他们的突出表现。

⑹对在活动中表现优异的居民和家庭给予表彰，颁发荣誉证书。

⑺活动结束后，将张贴获奖名单，形成良好的社区氛围。

四、组织机构

本次文化活动方案由社区文化活动筹备领导小组负责组织和指导工作。

筹办组组长：刘伟

副组长：王芳、张强

成员：李明、陈晓、赵丽、周静

监督组组长：社区居民代表

成员：居民志愿者

五、经费预算

1、活动所需材料A4纸50张，成本50元。

2、证书采购，闭幕式颁奖所需证书共30个，费用60元。

3、活动奖品共计300元。

4、活动总预算为410元。

文化活动方案模板 25

一、活动背景：

新学期的到来，带来了无限的可能与希望。随着__年9月的临近，我们的文化活动方案即将拉开帷幕，借此机会，我们热忱欢迎新同学的加入，并希望他们能够更深入地了解我们组织的基本情况。我们也期待新同学们与我们一同携手，共同追求卓越。在过去的一年中，我们在学校有关部门的指导下，通过全体成员的共同努力，成功策划并实施了一系列富有创意的文化活动，得到了广大师生的积极反馈，为校园文化的繁荣发展做出了贡献。

二、活动目的：

每年一度的文化活动方案的制定，对我们组织的发展至关重要，它不仅是我们可持续壮大的源泉，也关乎校园文化的整体氛围。本次文化活动方案旨在达到以下目标：

1、全面展示我组织的核心文化，让更多的新老同学认识并了解我们的活动宗旨。

2、吸引热爱文艺的同学加入我们的团队，为我们的发展注入新的活力，同时为每位成员提供一个展示自我的舞台，充分发挥他们的才华和潜力，承担起促进文化活动繁荣的使命。

3、为那些积极进取、渴望锻炼的同学创造机会，通过参与活动提升他们的独立策划、团队合作、动手能力和人际交往能力，帮助他们更好地适应大学生活，丰富课余时间。

4、聚集志同道合的同学，共同学习与成长，秉持“团结、创新、友爱、追求卓越”的理念，共同进步。

5、在活动中选拔表现优异的成员为组织的正式成员，参与更高水平的文化交流与比赛，为个人、团队与学校争光。

三、招新对象：

面向拥有正式学籍的全日制在校学生。

四、招新要求：

1、热爱文化活动，愿意参与各种文艺活动的同学。

2、具备团队协作意识，能够顾全集体利益。

3、积极向上，勇于创新，具有责任感与理想信念的同学。

五、招新形式：

1、通过张贴海报、QQ群及微信平台，向同学们公布招新相关信息，包括时间和地点。

2、在招新现场，我们将安排组织成员为新同学现场解答疑问，并利用展板展示我们的活动与成就。

3、在学校指定地点设置招新点，方便同学们填写报名表。

4、同时支持线上报名，线下确认的方式，通过QQ群、电话、贴吧、微信等多种渠道。

六、招新人数：

各部门根据实际情况自行决定招收人数，并提前向负责人报告初步计划。

七、招新流程：

1、现场咨询由组织干部进行。

2、收取相应的会费，以支持组织活动的开展。

3、招新结束后，由组织成员对现场进行整理。

4、对活动进行以便于后续改进。

5、面试环节由组织主要负责人与成员共同参与评估，新成员需进行自我介绍，记录其参与过的相关活动，为未来的选拔提供参考。

八、人员安排：

略

九、活动效果：

通过学校的统一组织策划，我们的文化活动方案得到了校团委的支持。相信我们具备开展招新工作的能力，凭借丰富的经验，必将取得优异的成效。

文化活动方案模板 26

文化活动方案，旨在通过丰富多彩的文化活动，增强社区居民的文化认同感，提升生活质量，促进和谐社区建设。我们积极开展以服务居民为核心的文化活动，让居民在社区内能够参与各种文化体验，享受艺术和文化的魅力。关注青少年、老年人、特殊需要人群等，以便为他们提供更具针对性和实效性的文化服务。通过组织系列文化活动，发挥党组织的引领作用，建立“文化党员责任区”等活动。

一、建立文化活动组织机制，组建一支由党员和热心文化工作的居民组成的文化活动志愿者队伍。

为推动文化活动规范化，制定义文化活动方案，明确岗位责任，设立文化活动公示板。

1、社区党建组织负责志愿者队伍的登记、管理和活动协调，根据党员和居民的特长与兴趣，设置文化活动岗位，设计活动项目及计划，并进行发布。

2、社区党组织对党员及在职党员进行摸底调查，组织填写《文化活动志愿者登记表》，发放活动记录手册，进行编号，依据特长安排岗位，建立个人档案，并根据不同的活动需求组织开展各类文化活动。

3、实施激励考核机制。社区党组织负责定期开展“优秀文化志愿者”评选活动，对积极参与文化活动的党员进行评估，并晋升为“优秀文化志愿者”。对于表现突出和贡献显著的志愿者，社区将给予表彰。

二、推行“五个包”。以居住地为基础，成立文化党支部，合理划分责任区域，实施文化活动的“五个包”。

1、包创意：鼓励居民参与活动创意的提出，形成众人集思广益的氛围，激发文化活动的活力。

2、包组织：组织辖区内的文化活动，包括文艺演出、读书会、手工艺展示等，提升居民参与度。

3、包宣传：通过海报、社区公告、网络平台等多种渠道宣传即将举行的文化活动，确保每位居民都能及时了解活动信息。

4、包参与：鼓励党员和志愿者积极参与各类文化活动，为活动的开展提供支持，共同营造文化氛围。

5、包反馈：对文化活动进行总结和反馈，征求居民对活动的意见和建议，以便更好地服务于社区文化建设。

三、开展“五项服务”。

1、为推动社区文化发展献计献策。

2、为文化活动的开展献爱心，鼓励更多居民参与。

3、为居民提供文化技能培训，提升居民的文化素养。

4、为社区的文化活动提供场地、设施等资源支持。

5、为推动和谐社区建设献出力量，共同营造良好的文化环境。

四、践行“八项带头”。

充分发挥党员在文化活动中的八项带头作用，具体包括：带头学习和宣传文化政策；带头参与文化活动；带头帮助特殊需求的文化群体；带头协调邻里文化交流；带头维护文化活动秩序；带头遵守文化活动公约；带头参与社区文化兴趣小组；带头倡导文明家庭建设。

党员参与文化活动方案的实施，是时代进步的体现，社区发展的需求。广大党员应以高度的责任感和使命感，积极投身于社区文化活动之中，倡导“参与、共享、提升、和谐”的文化精神，传递知识和温暖，为“建设和谐幸福社区”贡献自己的力量。

文化活动方案模板 27

一、说教材

根据《纲要》的要求，“利用社会资源，引导幼儿体验文化的丰富与优秀，感知家乡的变化，激发对家乡与祖国的热爱”。我们应当充分挖掘和利用周边的文化资源，为幼儿介绍我国的优秀传统文化，让他们亲身感受传统文化的韵味。《传统节日的探索》是针对小班文化领域的一份重要教材，围绕春节主题，让幼儿了解“春节”的由来以及其背后的故事。教材中不仅限于介绍普遍的庆祝活动，还包括各地庆祝春节的独特习俗，引导幼儿初步体验中国传统文化的丰富性，从而激发他们对民族文化的好奇和热爱。

二、说学情

在以往的节日教育活动中，发现孩子们对传统节日的认识相对较浅，知晓的内容也较为有限。小班幼儿对节日已有初步认知，能够识别一些常见的传统节日，并说出简单的庆祝习俗。然而，他们对节日的深层意义以及不同地区庆祝方式的差异了解不足。由于幼儿在身体和认知发展阶段，喜欢通过感官去探索，因此他们对春节的认知往往局限于欢乐的氛围和美味的食物。我组织了这次以春节为主题的活动，旨在让幼儿了解更多春节习俗，通过播放相关视频来调动幼儿的已有经验，感受春节的团圆氛围，从而帮助他们更好地理解我国的传统文化。

三、说活动目标及重难点

（一）活动目标

本次活动的核心目标是让幼儿深入了解春节的习俗，拓展他们对春节的认知，激发对传统文化的热情。结合小班幼儿的特点和《纲要》的相关要求，我将本次活动目标具体化如下：

1、情感目标：感受与家人团聚的快乐，体验春节的温馨与幸福。

2、技能目标：尝试自己动手制作春节装饰品，并选择适合的材料进行创作。

3、认知目标：了解春节的由来和习俗，认识春节是团圆和欢庆的节日。

（二）活动重难点

基于幼儿的已有经验和教材目标的引导，本次活动的重点是引导幼儿“感知节日相关的文化背景，了解春节的风俗习惯”，而在活动过程中“能够动手制作春节装饰品并表达创意”则对幼儿来说有一定的挑战。我将活动重难点设计为：

1、活动重点：在了解节日文化和风俗的基础上，勇敢尝试制作手工春节装饰品。

2、活动难点：能够根据自身想法设计装饰品，并向同伴表达设计意图。

四、说教法学法

教育学者杜威曾说过，“儿童是教育的核心和目的”。作为教师，我应从“支持者、合作者、引导者”的角色出发，选择适合幼儿的教学方法，因此在本次教学活动中采取了多种教学策略。

1、教法

（1）提问引导法：教师根据教材内容和幼儿的实际水平提出问题，引导他们思考与探究，以此促进理解和能力的发展。根据《纲要》中的指导思想，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，因此在活动导入及展开的阶段通过提问引导法与幼儿互动，帮助他们总结已有的经验，从而实现认识节日文化与习俗的目标。

（2）直观教具法：利用各种教具通过直观的方式展示内容，帮助幼儿更好地理解学习材料。在活动中，通过展示春节相关的图片和视频，引导幼儿感知节日的由来与庆祝方式，这样的直观教学方法更容易引起幼儿的兴趣，加深他们对活动内容的理解。

2、学法

（1）多感官参与法：通过多种方式刺激幼儿的听觉、视觉和触觉，创设良好的学习情境，使他们在整体体验中深入理解。在活动中，教师通过播放故事、引导交流和手动操作，有效地调动了幼儿的多种感官，达成活动目标。

（2）动手操作法：在教师的指导下，幼儿通过亲身实践进行探索与创作，培养他们的认知能力与创造力。为此，在活动中提供材料，鼓励幼儿根据自己的想法设计春节装饰品，促进他们发挥想象力及动手能力。

五、说活动准备

意大利著名教育学家蒙台梭利曾说，“充分的准备是活动成功的关键”。结合本次活动特点，我进行了以下准备：

1、物质准备：春节相关音频；春节故事挂图；习俗图片；纸张；彩绸布等材料；春节装饰品设计图；各地庆祝春节的视频资料。

2、经验准备：幼儿对春节已有一定的认识，参与过相关春节活动。

六、说活动过程

整个活动以幼儿为中心，改变以往“我要学习”的方式，引导幼儿主动探索。在教学过程中，以轻松愉快的氛围遵循由浅入深的原则，让幼儿在看看、听听、说说的过程中掌握活动的重点与难点。我设计了以下环环相扣的教学环节：

（一）活动导入

七、说活动评价

本次活动根据小班幼儿的身心发展特点及其对春节的已有认知进行设计，充分体现了《纲要》与《指南》的精神。在活动过程中，运用多种教学方法，通过直观教具如图片、视频吸引幼儿注意，帮助他们理解春节的相关习俗与意义。提供实践材料，鼓励幼儿设计并展示自己的春节装饰品，锻炼他们的表达能力。然而，活动中也存在一定不足，比如在展示和评价环节，幼儿的评价水平差异较大，因此教师的适时引导显得尤为重要，以促进活动的顺利进行。

文化活动方案模板 28

一、活动时间：6月15日

二、活动地点：青山湖公园

三、活动人数：市场部全体员工

四、活动目的：为创造一个积极向上的工作氛围，提升团队的文化素养，加深同事之间的了解与信任，增进彼此的感情，增强团队的凝聚力。

五、活动流程

1、所有成员需于早上9：00前在公司大楼前集合，准备好活动所需物品。

2、部门负责人将清点到场人员，并传达活动注意事项和目的，随后将参与者分为若干小组，每组由1-2名干部和一名组长、通信员负责。

3、活动正式开始，队伍要整齐行进，保持安静，干部和组长要注意队员状态，适时安排休息。

4、到达公园入口时，建议休息约10分钟。

5、进行团队挑战。各小组在活动中要有竞争意识，完成各种指定任务，比如最先完成任务的组将获得优先选择参加下一个游戏的权利，而表现最慢的组需进行小型表演。活动中要注重安全，确保有序进行。

6、休息。建议大家在完成挑战后休息半小时，再次集聚开展后续活动。

7、开展文娱活动，时间灵活调整，取决于前一项活动的耗时。备选项目包括：

(1) 歌曲接龙。由干部领唱，大家根据最后一个字接唱，增加竞争乐趣。

(2) 互动拉歌，各队伍在气氛中相互较量。

(3) 成语接龙，考验大家的反应和语言能力。

(4) 传花游戏，选一名成员蒙住眼睛，传递花朵，停止时持花者需表演节目。

(5) 用成语编故事，鼓励创意表达。

(6) 进行小型辩论，参与者分成两队就特定话题展开讨论。

(7) 舞蹈时间，创造一个让会跳舞的人展现的空间，鼓励学习。

(8) 模仿秀，自愿参与，模仿明星的表演或歌曲。

8、午餐环节，预计用时一个小时。

9、自由活动。参与者可以结伴进行活动，也可选择聊天、读书等休闲方式，增加交流。

10、分享感想。大家再次聚集，每人分享对本次活动的体验和收获。

11、进行全体合影留念。

12、组织有序返回，确保安全。

13、返程。预计用时40分钟，在公司门口集合。

14、最后由负责人总结本次活动，并邀请大家写一篇活动感想，随后宣布活动结束。

文化活动方案模板 29

为了进一步丰富和提升村民的文化生活，推动新农村文化建设进程，促进我国农村经济、政治、社会和文化的协调发展，努力构建和谐美好的新农村，结合我村的实际情况，特制定一份文化活动方案。根据上级的指示，在地方政府的领导下，我村正式成立了文艺演出小组。自组建以来，在村两委的全力支持下，文艺演出小组积极参与了各类集体活动，并在多个传统文化节庆中呈现了多样化的文艺表演，点燃了村民的热情，吸引了越来越多的人参与到文化活动中，从而使农民的文化生活日益丰富多彩。

文化活动有助于提升农村居民的素养，使得人际关系更加和谐，是社会主义精神文明的核心组成部分。为了在新的一年中，我村的文化建设能够迈上新的台阶，将从以下几个方面入手：

一、重视文化活动建设，成立专门领导小组

组建以村支部书记为组长、村主任为副组长、村干部为成员的文化活动领导小组，并设立由傅瑞英和傅建敏两位同志担任队长的文艺演出小组。

二、广泛开展宣传活动，确保各阶段目标落实

在政府的指导下，积极开展村庄文化建设工作，充分发挥群众工作组的作用，让村民在参与中提升自我，并学习如何更好地保护自己、尊重他人，追求健康而精彩的生活。

三、加大资金投入，改善文化活动设施

增加对文化活动的资金支持，为文艺小组的发展提供必要保障，为文化活动的顺利开展打下坚实基础。

四、定期组织丰富多样的文化活动

1、每天定期进行广场舞、太极拳等文艺活动。

2、每月至少安排一次由广电局播放的电影。

3、在三月举办庆祝“三、八”妇女节的趣味活动。

4、五月开展“5.1、5.4”劳动节与青年节的健身活动。

5、于七月一日庆祝“七一”党员活动，组织爱国歌曲合唱，提升全民的爱国热情。

6、九月重阳节期间，举办文艺表演及敬老爱老表彰会，传承传统文化，提升老年人晚年的幸福感。

7、十月份开展国庆文艺表演及“百姓故事会”，宣扬爱国情怀与道德精神。

8、在十二月举行村“健康讲座”，为村民普及生活常识、健康知识和基本法律常识。身体健康是文化活动的一部分，只有身体健康，精神文化才能蓬勃发展。

我们将在党委、政府的正确带领下，进一步加大文化宣传力度，落实工作计划，努力推动我村各项工作不断向前发展。

文化活动方案模板 30

一、活动背景

为了推动校园文化的蓬勃发展，增强同学们的文化素养，促进师生之间的交流互动，我校特举办“文化活动方案展示”的主题活动。此次活动旨在让同学们更好地了解文化活动的多样性，提高他们的参与热情和创意表达能力，为广大师生提供一个相互学习和展示的平台。

二、活动目的

1、通过本次活动，提升同学们的文化素养和团队协作能力，丰富他们的课余生活，提高校园的文化氛围。

2、为同学们提供一个展示个人特长的机会，激发大家对文化活动的兴趣，促进对文化艺术的学习与交流。

3、进一步增强学校文化活动的影响力，促进各类文艺活动的顺利开展，让更多学生参与其中。

4、借此机会，增进师生之间的互动与沟通，实现资源共享，互助成长。

三、活动主题

文化活动方案展示

四、举办单位

文化艺术社

五、活动时间

20xx年12月15日至12月17日

六、活动地点

校园文化广场

七、活动对象

全校师生

八、负责人

李明 张华 王莉 陈佳

九、活动流程

（一）前期准备工作（11月30日--12月14日）

1、准备工作

活动前期，社团人员将实地考察校园文化氛围，收集活动所需的资源和材料。

2、宣传工作

制定宣传计划，通过海报、校园广播和社交媒体宣传本次活动，吸引更多同学的参与。

3、主要分工

组织部：负责场地布置及相关物资的准备与管理；

宣传部：负责活动宣传的设计与发布；

文艺部：组织文化活动内容的策划及节目排练；

外联部：协调赞助及外部资源的对接；

秘书部：负责活动的后勤支持和考勤管理；

策划部：负责全面活动策划和预算控制；

协调组：负责各部门之间的协调与配合。

（二）、活动具体流程

1、12月1日：秘书部申请活动场地；

2、12月10日：宣传部发布活动海报并做好网上宣传；

3、12月14日：确定工作人员分工，并进行相关培训；

4、12月15日：上午9点进行现场布置，下午2点正式启动开幕仪式；

5、12月16日至17日：开展各类文化活动展示及社团项目的开展，欢迎广大师生前来参与；

6、活动结束后，进行活动总结与反馈，持续改进。

十、经费预算

项目

预算金额（元）

备注

宣传用品

150

海报、宣传单等

活动用品

600

装饰物、音响设备等

合计

750

十一、注意事项

1、签到时间：20xx年12月15日9点；

20xx年12月16日至17日每天早上8点；

2、活动开始：20xx年12月15日下午2点；

3、活动要求

A、所有工作人员务必准时到场，如有特殊情况需提前请假；

B、本次活动内容应健康向上，确保遵守相关法律法规；

C、如遇突发情况，各部门应保持沟通，妥善处理。

D、各负责人需认真组织团队成员，维护良好的活动形象。

十二、应急预案

1、天气应急预案：如遇恶劣天气，需立即启用备用场地；

2、人员未到位：活动当天确保设有替补人员，以防突发缺席情况。