班级户外游戏活动计划（实用21篇）

班级户外活动方案旨在通过组织各类户外活动增强班级的凝聚力与同学之间的友谊。活动背景强调大学生在面对学业压力的需要提升自理能力和团队协作意识。活动内容包括团队游戏、趣味竞赛和自我分享，帮助同学们放松心情、锻炼身体并增进了解。方案中详细规划了活动的时间、地点、参与对象、流程及注意事项，以确保活动的顺利进行和同学们的安全。通过此次活动，期望每位同学都能在互动中享受快乐、提升自信，并为未来的学习生活奠定良好的基础。

班级户外活动方案 篇1

班级户外活动方案指的是为班级组织的一次户外活动而制定的详细书面计划，涵盖了具体的实施措施、步骤和注意事项等。它旨在对即将进行的班级活动进行系统的安排和分析，确保每一个环节的顺利进行，从而实现活动的整体成功。

班级户外活动方案 篇2

　一、活动名称

旅经学院10市场营销班“班级户外游戏室外活动方案”。

　二、活动背景

随着大学生活的节奏逐渐加快，学业压力也随之增加。作为新时代的大学生，除了要具备一定的专业知识和素养之外，还有必要提升个人的自理能力与团队协作能力。单一的学习生活无法培养我们面对未来挑战的能力，我们希望通过这次班级户外活动，增强大家的团队意识和集体归属感。

　三、活动主题

增强班级凝聚力，促进同学间的友谊，培养团结合作的意识。

　四、活动对象

旅经学院10市场营销班全体同学

　五、活动时间

20XX年X月X日下午6点

　六、活动地点

学校操场

　七、活动内容

本次活动将以户外游戏为主，分为几个环节：一、主持人开场；二、团队合作游戏；三、趣味竞赛；四、主持人宣布活动结束。整个活动预计持续两个小时。

　八、活动流程

在班委的统一组织下，确保大家安全出发，进行户外活动。具体安排如下：

1、由主持人开场，宣布活动开始。

2、全班分成若干小组，进行团队合作游戏，以提升大家的凝聚力和互动交流，同时活跃气氛，锻炼团队合作能力，提升班级整体素质。

3、进行趣味竞赛。设置几个小游戏，以体验集体活动的乐趣和意义。项目包括：团队接力赛和传球游戏。

游戏规则：

①、团队接力赛：将全班同学随机分为若干组，每组10人，进行接力赛跑，最快完成的队伍获胜。

1、班长负责随机选出每组队伍，确保每组成员均衡。

2、各组队员在赛前进行热身，避免运动损伤。

3、比赛时，其他同学作为加油团，鼓励队员们。

②、传球游戏：所有同学围成一圈，传递球，规定时间内不能让球落地，最后坚持时间最长的队伍获胜。

4、所有活动结束后，主持人进行总结性发言，宣布活动结束。

5、班委会成员负责清理活动场地，确保环境整洁，同时提醒大家安全离开。

　九、活动目的

通过此次活动，不仅可以加深班级成员之间的了解与信任，增进友谊，也为今后的班级工作营造良好的氛围，提升班级的凝聚力和集体主义精神。

　十、工作人员

主持人：团支书

工作人员：班委及志愿同学

　十一、活动经费预算

预计总支出为50元

　十二、活动道具

比赛道具：接力棒、足球、毛巾等。

　十三、注意事项

1、班委需负责组织活动期间的环保工作，提醒同学们注意维护校内环境。请大家不要随意丢弃垃圾。

2、因为参加人数较多，活动中务必注意安全，确保每位同学都能在活动中享受乐趣。

班级户外活动方案 篇3

　一、活动性质

本学期的班级户外大型活动。

　二、活动目的

希望通过此次活动，加强同学们之间的互动与友谊，进一步促进班级文化建设。活动旨在增强班级的凝聚力，提高同学们的归属感和荣誉感，以此增进同学们之间的交流。我们希望通过这个活动，加深彼此的了解，消除陌生感，让大家更加热爱大学生活。班委团队之间的合作也能得到进一步的磨合与提升。

　三、活动对象

全体同学、辅导员及任课教师。

　四、活动经费

采取AA制，由生活委员负责本次活动的预算，预计每人需出40元，多余部分用作班费。

　五、活动时间

20XX年6月15日（星期六）中午11点至下午3点。

　六、活动地点

学院附近的绿野公园。

　七、活动形式

以学号为单位分为8组（桌），每组8人，男女比例协调，加上一个老师。

　八、准备工作

（一）前期准备

进行班级活动征求意见，广泛听取同学们的建议。

（二）班长任务

1、负责活动流程的详细策划。

2、协调人员安排。

（三）组织委员和生活委员任务（协调分配）

1、负责通知班级同学（通过班级群或其他通讯工具）。

2、做好活动经费的预算与管理。

（四）文艺委员任务

策划有趣的游戏环节，确保活动趣味盎然。

（五）卫生委员和宣传委员任务

负责活动场地的布置与道具的准备，以及活动后期的清理工作。

（六）团支书任务

负责记录活动过程中的精彩瞬间，拍摄有意义的照片。

　九、活动流程（户外聚会）

1、当日上午11点——11点半

班委在绿野公园提前做好场地和道具的布置；

2、11点半至11点50分

全班同学陆续到达绿野公园；

3、12点整

各组分桌完毕，开始进行游戏活动；

4、12点至3点整

活动项目依次进行，包括团队游戏、交流活动等；

10、活动圆满结束后，同学们各自返回宿舍。

班长负责向各寝室长确认每位同学安全回到宿舍情况。

　十一、下次班会由生活委员汇报本次活动的费用使用情况。

班级户外活动策划者：李明

班级户外活动方案 篇4

　一、活动背景

随着我们XX级的学生逐渐适应大学生活，课业压力和生活挑战逐渐增加，这一学年我们需要更加关注身体健康与精神放松。为了帮助大家缓解压力、增强身体素质，特此计划举办一场班级户外活动。

通过前期的调研，我们发现户外活动备受同学们的欢迎。在这个秋高气爽的季节，结合班级的实际情况，我们决定开展班级游戏室外活动，以促进同学之间的交流，加深彼此的理解，增强班级的凝聚力。

　二、活动目的

此次班级户外活动的目标是为了提升大家的团队协作能力，增强身体素质，并在愉悦的氛围中释放学习压力。在活动中大家可以展现自我、增进自信，建立友谊，增强班级的团结精神，让每位同学都有参与感与归属感。

　三、举办单位

XX级班级团体

　四、活动主题

“携手同行，共享阳光”

　五、活动口号

“团结一心，乐在其中”

在本次活动中，我们强调团队协作的重要性，人人参与，共同享受活动的乐趣。通过不同的游戏环节，大家不仅能够放松身心，还能够彼此学习、共同进步，确保每位同学在活动中都能找到属于自己的快乐。

　六、参赛单位

各班级积极参加

　七、报名须知

1、报名对象：

全体班级同学

2、报名方式：向班级负责人报名，由负责人统一整理报名名单，并以班级为单位提交至活动组织者邮箱

3、报名时间：请在活动通知发布后的一周内完成报名

班级户外活动方案 篇5

　活动目的：

为了增强同学们的身体素质，促进同学之间的互动，活跃班级气氛，同时也为运动会后的放松提供一个轻松愉悦的环境。通过这样的活动，不仅能够加深同学们的相互理解，还能够激发大家对学习的热情，增强班级的团队凝聚力，并让同学们更好地亲近自然，感受到班级如同家的温暖。

　活动方式：

组织大家集体包车前往活动地点

　活动时间：

20XX年5月22日 星期六 当天天气：晴朗或多云

　活动材料：

相机、各类零食（同学们自带）

　活动流程：

1、开展户外爬山活动

2、下山后可以选择一家大排档聚餐，并且进行一些互动小游戏（如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等）

　活动准备：

活动前：在户外活动前两天，班委要提前包好车，并预定好大排档的座位

活动中：下山后进行人数清点，然后前往聚餐地点，安排每位同学就坐

活动后：再次清点人数，确保每位同学都安全返回学校

　活动经费：

包车费用：约300元 聚餐费用：约800元

注意事项：请准备好创可贴等急救物品，以备同学在爬山时受伤，聚餐时要注意控制饮酒，避免同学酗酒。

班级户外活动方案 篇6

　一、活动背景：

随着校园生活的丰富多彩，班级组织的户外活动日益成为同学们放松心情、增进友谊的好机会。通过走出教室、融入大自然，大家不仅能够享受阳光与新鲜空气，还能在轻松愉快的氛围中增强班级凝聚力。

　二、活动主题：

班级游戏，放飞青春

　三、活动目的及意义：

户外活动是大学生活的重要组成部分，通过游戏和互动增强同学之间的交流，促进团队合作精神，提升集体荣誉感。让同学们在活动中释放压力、放松身心，培养积极向上的生活态度，增进彼此间的了解与信任。

　四、活动时间：

20XX年XX月XX日

活动地点：大学后山草坪

　五、策划组织单位：

班级委员会

　六、参与人员：

全班同学

　七、组织方式：

全班同学将分为若干小组，按照预定时间在指定地点集合，统一前往活动场地。

　八、具体组织安排：

1、前期准备：班委召开会议，讨论活动的具体形式与安排，制定详细计划，并明确各自的责任。

2、宣传工作：

（1）由班委成员负责，提前在班级群及公告栏进行宣传，确保每位同学都了解活动内容；

（2）准备宣传海报，张贴在校园各主要出入口，吸引关注；

（3）活动当天，指定专人负责拍照记录，留存美好瞬间。

3、准备工作：

（1）进行场地踩点，选择适合的活动地点；

（2）分配各项物资，确保活动所需的道具、饮水、器械等准备充足；

（3）明确每个小组的任务分配，如游戏主持、记录、后勤等角色；

4、后期工作：

（1）对活动效果进行反馈收集，了解同学们的意见与建议；

（2）召开班会，总结本次活动的成功经验与不足之处；

（3）整理活动照片，并分享至班级群，供大家回味；

　九、具体活动流程安排：

1、班委召开会议，确认当天的活动细节；

2、明确各成员的任务，确保所有人都能在活动中发挥作用；

3、按照小组分别列出具体名单，确保活动组织顺利进行；

4、集合后，点名确认人数，统一出发；

5、进行团队游戏和互动环节，拍照留念；

6、活动结束后，组织清理场地，确保环境卫生；

7、大家一起分享水果，增进感情，安全返校。

　十、活动时间安排：

具体如下：

1、集合时间：

2、出发时间：

3、到达时间：

4、现场活动时间：

5、返校时间：

6、到校时间：

集合地点：

　十一、具体人员安排：

1、活动负责人：

2、财务统计人员：

3、游戏主持人：

4、后勤服务人员：

5、拍照记录人员：

6、活动秩序维持者：

　十二、经费预算：

1、场地及器材租赁费用：XXX元

2、饮用水及小食：XXX元

3、游戏道具（如气球、绳索等）：XXX元

合计约：XXX元

　十三、注意事项：

1、同学们需妥善保管个人物品，注意人身安全；

2、活动过程中，请遵守时间，保持良好的纪律；

3、服从班委的指挥，确保活动顺利进行；

4、注意活动现场卫生，不随意丢弃垃圾；

5、提前告知班委个人的特殊情况，确保安全；

6、准备必要的常用药品，以备不时之需。

本次活动将严格按照以上计划执行，若有其他未尽事项，将及时通知每位同学，确保大家都能参与其中，共享快乐。

班级户外活动方案 篇7

　一、活动前言：

班级是一个充满活力和创造力的团体，然而，由于学业和生活的紧张，大家之间的交流逐渐减少。为了促进同学们之间的沟通，增进彼此的了解，组织一次班级的户外活动是十分必要的。通过这样的活动，大家不仅能够在轻松的氛围中互动，还能够建立更深的友谊。

　二、活动目的：

通过此次户外活动，为同学们搭建一个良好的互动平台，提升沟通能力，促进班级凝聚力。活动将为大家留下美好的回忆，让同学们在繁忙的学习生活中放松心情，增强班级的团体意识。

　三、策划人：

班级团委成员。

　四、活动时间：

周日9：00—17：00

　五、活动形式：

户外拓展与趣味游戏

　六、活动主题：

团结协作，畅享乐趣

　七、活动对象：

班级全体同学

　八、活动地点：

市公园或户外活动基地

　九、活动内容

(1) 前期

1、考察活动场地，确认安全和便利性

2、班长负责宣传活动信息，鼓励大家参与

3、制定参与人员名单，并收集联系方式

4、班委开会讨论活动流程和游戏项目

5、分配小组，确保人人参与

6、征集活动经费及创意建议，并做好记录

7、邀请班主任及学姐学长共同参与

8、安排交通工具，确保大家顺利到达

9、准备野餐和游戏所需的物资，制作活动标识

10、指定拍照人员，记录活动精彩瞬间

11、设定时间管理人员，负责活动进程

(2) 中期：

1、组织委员统计参与人数及物品清单，途中大家可以唱歌互动

2、到达场地再次确认人数，整理个人物品，稍作休息

3、班长主持开幕，班主任致辞并说明注意事项

4、布置活动场地，装饰横幅和气球

5、围成大圈进行自我介绍，增进认识

6、邀请有才艺的同学表演，穿插趣味小游戏

7、午餐时间，各小组组织美味的野餐

8、餐后一个小时，自由活动，增进交流

9、按照事先安排的节目单进行游戏活动

(3) 活动后期：

1、大家在活动横幅上签名留念

2、进行小组和集体合影

3、主动清理场地，收拾物品

4、再次确认人数，确保安全上车返回

　十、注意事项：

参与活动是自愿的，不得强制同学。上车时女生优先，保证安全。与同学、师生沟通时要注意礼貌。任何人不得擅自离开集体，如有急事需请假请务必告知。活动期间注意保持环境卫生，听从班主任及主办方的安排，确保活动用品的齐备及合理消费。大家要主动帮助彼此，共同享受活动的乐趣。

　十一、活动经费：

饮用水()，餐饮费用()，一次性用具()，活动标识()，装饰气球()，游戏道具()，野餐食品()，桌布()，零食()，彩带绳线()。

班级户外活动方案 篇8

活动名称：

悦动青春，畅享团结，携手共进——班级游戏室外活动方案

　一、活动主题：

悦动青春，畅享团结，携手共进

　二、活动时间：

6月10日上午9：00至下午5：00

　三、活动地点：

阳光公园

　四、举办单位：

14级计算机科学与技术班全体同学

　五、活动目的：

1、 激励同学们增强集体意识，积极参与班级活动，提升班级的凝聚力和向心力。

2、 通过团队游戏形式，锻炼同学们的协作能力和沟通能力，增进同学间的了解与友谊。

3、 在轻松愉快的氛围中，释放学习压力，互相鼓励，共同为即将到来的期末考试做准备。

　六、活动嘉宾：

14级辅导员李老师、计算机学院学生活动协会会长

　七、活动前期准备及相关安排：

1、 全体同学共同参与制定活动方案和游戏项目，活动策划组撰写详细计划。

2、 策划组提前考察并确认活动场地的可行性。

3、 班委成员准备必要的活动道具：体育器材、游戏用品、饮用水和简单的急救包。

4、 文娱委员挑选适合的活动背景音乐，并组织同学们学习几首歌，为活动增添欢乐气氛。

5、 宣传委员进行活动前的宣传，制作海报在班级群中发布。

6、 心理委员根据同学们的性格特点，将全班同学随机分为若干小组，便于游戏开展。

7、 每组需选出一名组长，确定组名和口号，准备相应的活动物品：水壶、零食等。

　八、活动流程：

全体集合：(9：00-9：30)

1、 全班同学于9:00在公园入口集合，各小组组长清点人数，确认携带好活动用品。

2、 班委负责确保活动物品的完备。

活动开始：(9：30-10：00)

1、 开场前各组长带领组员喊出团队口号。

2、 所有同学在班委及组长的带领下进行热身活动，活跃气氛。

主题活动（游戏环节）：

1、 团队接力赛：(10：00-10：30)

比赛规则：

a) 每组成员轮流进行接力，完成指定的任务。

b) 组员需在规定时间内完成任务，影响时间的团队将面临罚分。

c) 活动奖项设置：一等奖一组，积分30；二等奖一组，积分20；三等奖一组，积分10。

活动结束后，由组长记录得分情况。

2、 短信传递游戏：(10：30-10：50)

规则：

a) 每组选择一个代表，依次通过短信将消息传递至最后一名组员。

b) 以最快传递完成的组为优胜。

c) 活动奖项设置：一等奖一组，积分30；二等奖一组，积分20；三等奖一组，积分10。

3、 颁奖仪式：(10：50-11：00)

根据前两轮活动的得分情况，颁发小奖品（文具或零食）。

自由活动：(11：00-12：00)

1、 团队风筝放飞：全体同学在风筝上写下自己的梦想，将其放飞，传递美好愿望。

2、 自助午餐：以小组为单位，分配场地，大家一起享用自带的午餐，促进交流。

全体集合，拍照留念：(12：00-12：30)

祝福分享会：(12：30-13：30)

1、 每位同学依次分享自己对班级的看法及人生目标，增进彼此了解。

2、 班长进行期末考试动员，学习委员安排相关复习计划。

3、 活动结束后，大家自行组织返回。

　九、活动财务预算：

班级户外活动方案 篇9

　一、活动主题：

“团结协作，增强友谊，争创优秀集体”

　二、活动目的与意义：

春天的阳光洒满大地，正是进行户外活动的最佳时机。在此次班级户外活动中，我们不仅能享受到美丽的自然风光，还能加深同学们之间的互动，提升我们的团队精神。通过户外活动，可以让大家在舒适的环境中放松心情，增进彼此了解，培养同学们的集体意识，拓宽视野，增进知识，感受生活的乐趣，同时丰富课余生活，让每位同学在春意盎然的季节里尽情享受。

　三、活动对象：

18级电商三班全体同学（自愿参与）

　四、活动时间：

20XX年3月15日星期五（待定）

　五、活动地点：

城市公园（待定）

　六、地点优势、劣势：

（1）优势：城市公园坐落在市中心，交通便利，环境优雅，拥有丰富的自然资源和各种娱乐设施，是进行户外活动的理想场所。园区内草坪开阔，非常适合团队游戏和互动活动，能有效提升同学们的参与热情。

（2）劣势：公园可能会有其他游客，活动时可能会受到人流影响，需提前做好活动安排以避免混乱。

(待定)

乘车方式：班级统一包车。建议选择包车出行，既节省时间，又能保证大家的安全，避免各自乘车带来的时间差。

(待定)

　七、经费预算：

1、门票：免费（待定）

2、包车费用：（待商议）

3、如包车费用预估为每人15元，多退少补。

　八、活动具体安排：

（1）组织策划：

1、活动总负责人：班主任张老师

2、活动总体协调及人数清点：王丽、李明

3、负责联系包车：赵强、周静

4、负责准备所需物品：刘伟、黄欣

（2）时间安排

3月15日早上8:00在校门口集合乘车，下午5:00在公园门口集合返回学校（需预留出发时间以防有人迟到，确保按时出发，而司机应提前沟通好）。

9:00-11:00 进行团队游戏与活动

11:00-11:30 休息

11:30-14:00 继续团队活动（生活委员注意下午4:00联系司机）

14:00-16:30 自由活动时间

16:30-17:00 在公园门口集合准备返回

九、活动注意事项：

1、为确保早晨出发时的安全与纪律，班长需做好出发前的组织工作，每位班干部负责一个小组，约5至6人一组。

2、注意保护环境，严禁破坏公共设施。

3、以班级为单位活动，不可单独行动，所有活动需听从带队老师的指挥。

4、建议同学们带上必要的物品，避免过多，且不带贵重物品，如有，请务必妥善保管。

5、未参加活动的同学应请假，并由班长电话确认。

6、建议同学们穿着轻便的休闲服和运动鞋。

预祝本次18级电商三班户外活动圆满成功!

班级户外活动方案 篇10

　一、 活动主题：

班级团结，畅享户外时光

　二、 活动目的与意义：

为了增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，同时享受清新的自然环境，提升大家的团队协作能力与活力。

　三、 活动对象：

XX级市场营销(2)班学生

　四、 活动时间：

XX年11月15日（暂定）

　五、 活动地点：

快乐森林公园

　六、 地点优势、劣势：

（1）优势：快乐森林公园环境优美，门票仅需10元，组织集体购票可以享受8元的团体票优惠。园区内有丰富的户外活动区域，适合开展各类游戏与拓展训练，有利于增强班级的团结与友谊。

园内有专门的野餐区域，可以进行团队聚餐和交流。

（注：曾经我班在这里组织过一个团建活动，大家一起玩“抢椅子”和“跳绳”，气氛热烈，大家玩得不亦乐乎，加深了彼此的了解，非常有意义。）

（2）劣势：公园距离学校较远，乘车大约需要30-40分钟，包车费用较高，往返接送大致需要300元（具体费用视情况而定，请见谅）。

公园内的设施相对有限，除了常规活动外，可供自由游玩的项目较少。（不过我认为这些活动已经足够让大家开心了。）

乘车方式：建议班级集体包车（强烈建议包车，乘坐公交车不便于班级的集体活动，避免因到达时间不同而影响整体活动安排）。

　七、 经费预算：门票8元/人，包车费用300元，野餐食物预算50元，游戏道具预算30元（准备一些简单的游戏道具可增加趣味性）。

　八、 活动具体安排：

（1）组织策划：

班长联系公园负责人及购票（可提前预定门票以确保有团体票，人数需达到80人）。

生活委员负责联系包车，确保班级按时出发。

文娱委员负责组织同学们进行文艺演出（若有同学想表演唱歌或乐器演奏等，欢迎报名参与）。

团支部准备各类团体游戏及购买所需道具。

（2）11月15日早上8:00在校园内集合乘车，下午5:30在公园集合返回学校（集合时间需提前通知，确保每位同学准时到达，但车辆需提前联系确保到时能够顺利接送）。

（3）9:00~14:00班级活动时间（具体游戏安排可根据当日气候与场地条件决定，建议尝试“传球接力”和“拔河比赛”等经典活动）。

9:00~11:00，利用公园内的场地进行分组比赛

11:00~11:30休息

11:30~14:00进行各类团队活动

（4）14:00~16:00自由活动时间

同学们可以自由游览公园，享受大自然的美好。

班级户外活动方案 篇11

一、活动概述

1、活动背景 随着生活节奏的加快，学生们的课外活动时间相对减少，导致身心健康受到一定影响。为了增强班级凝聚力，提高同学们的户外活动意识，我们班级决定组织一次户外活动，以促进同学们之间的交流与互动，同时提升大家的集体意识和团队合作能力。

2、活动目的

通过本次户外活动，旨在让同学们在参与中感受团队的力量，增进彼此的了解，鼓励大家走出教室，放松身心，享受大自然，提高班级的整体氛围。通过相关的游戏活动，增强同学们的协作能力和竞争意识。

3、活动主题

班级团结，快乐成长

二、活动时间

20XX年10月30日上午9：00～12：00

说明：选择在周末的早晨进行活动，有助于同学们充分利用课余时间，心情愉悦，参与度更高。

三、参与对象

主要为班级全体同学

四、场地选择

学校操场

说明：操场空间开阔，适合开展各种户外活动，同时交通方便，能够吸引大量同学参与。

五、宣传方式

海报宣传：在活动开展前一周，在班级公告栏及校园内显眼位置张贴活动海报，提前吸引同学们的注意。

海报宣传语（草拟）：

班级户外活动日——一起团结、一起成长！活动时间：20XX年10月30日、活动地点：学校操场。

说明：通过海报宣传，增强同学们的参与兴趣，营造良好的活动氛围。

六、活动流程

1、准备工作

1）安排专人负责场地的确认，以确保活动顺利进行。

2）准备活动所需的器材，如球类、绳索等，并提前进行检查。

3）制作活动宣传海报，内容为班级活动主题及相关信息。

4）设置签到处，方便记录参与同学的到来。

5）准备小奖品，以激励同学们踊跃参与活动。

6）安排专人负责活动期间的拍照及记录工作，以便后期整理活动总结。

2、活动细节

活动总体分为两个环节：团队合作游戏和自由活动环节

1）团队合作游戏环节

邀请同学们分组进行以下游戏：

游戏1：接力赛

每组同学依次完成指定的跑步距离，鼓励团队之间的配合。

游戏2：盲人方阵

同学们蒙上眼睛，听从队友的指挥，尝试在规定时间内排成一个方阵。

游戏3：飞盘传递

通过飞盘的传递考验同学们的反应能力与团队协作。

2）自由活动环节

在互动游戏后，留出时间供同学们自由交流，组织团体游戏，如羽毛球、篮球等，促进同学间的互动。

活动结束后，组织一个小型的分享环节，同学们可以将自己的感受与收获分享出来，增强班级的凝聚力。

班级户外活动方案 篇12

　一、活动主题

“班级游戏，欢乐同行”

　二、活动目的

1、通过户外活动，增强班级同学之间的团队合作精神，提升集体凝聚力。

2、在轻松愉快的氛围中，让同学们增进友谊，放松心情，享受快乐时光。

3、通过趣味游戏，锻炼同学们的身体素质，增强体能，提升合作能力。

　三、活动组织者

20级生态科学与工程班班委会

　四、活动参与人员

20级生态科学与工程班全体同学

　五、活动时间

20XX年5月20日

　六、活动地点

市中心公园

　七、活动流程

(一)前期准备

1、确定活动负责人，策划人，及各小组组长，制定游戏项目及所需道具。

2、班委会负责购买活动所需的物资，确保后勤保障。

3、活动组织者提前勘查场地，确定安全区域。

4、负责安全的委员需提前向参与同学讲解活动注意事项。

5、所有准备工作完成后，全体成员在组织者的带领下前往活动地点。

(二)活动进行

1、全体成员在公园大门口集合，班长进行安全知识讲解。

2、在确认队伍整齐后，进入活动区域。

3、开始各项游戏：分组进行篮球、足球、拔河等团队游戏，各组负责组织并参与，保证每位同学都有机会参与到活动中来；活动期间，大家可一同互动，分享乐趣，餐饮时间可享用简单的饮料和小食。

(三)注意事项

在活动过程中，全体同学务必注意安全；活动结束后，大家共同清理活动场地；最后集体拍照留念，然后一起返回学校；本次班级户外活动至此圆满结束。

(四)活动必需品

游戏器材，饮用水，小食，以及急救药品。

　八、活动具体规则及注意事项

1、保持良好的组织性和纪律性，所有成员需听从班委会的指挥，不得擅自行动。

2、活动负责人对本次活动负责，并拥有最高指挥权，班委会和策划人协助管理。

3、依照活动进程及时调整和安排各项事务，确保活动顺利进行。

4、参与人员建议着装舒适，适合户外活动，严禁破坏公物，保持良好秩序。

　九、紧急情况应对方案

1、班委会负责处理活动中的突发事件；

2、如有同学受伤，需立即进行简单处理，若情况严重，则迅速带往医院就医。

班级户外活动方案 篇13

　一、活动背景

随着班级活动的增多，寻找适合师生参与的户外活动愈加重要。传统的室内活动虽然丰富，但常常受限于空间和天气条件。为了增强班级凝聚力，丰富同学们的课外生活，我们计划开展班级游戏室外活动，以促进同学之间的交流与合作，同时锻炼身体，提高团队协作能力。

　二、活动目的

通过此次户外活动，希望能通过游戏的形式，增强班级的协作意识，提升同学们的参与感和集体荣誉感。在轻松愉快的氛围中，培养同学们的沟通能力和团队合作精神，为日后的学习和生活打下良好的基础。

　三、活动形式

1. 设计多样化的户外游戏，包括团队接力赛、定向越野、趣味障碍赛等，确保每位同学都能找到适合自己的活动；

2. 在活动中注重安全，确保每项游戏都有相关的安全措施和指导；

3. 所有活动均由班主任和班级干部负责组织与监督，确保活动有序进行。

　四、活动参与者

本次户外活动面向全班同学，鼓励每位同学积极参与，享受团队合作的乐趣。

　五、活动时间与地点

活动定于本周五下午3点至5点在校园操场举行，具体时间视天气情况而定。如遇恶劣天气，将提前通知调整。

　六、活动流程

1. 同学们按时到达集合地点，进行人员点名；

2. 进行游戏规则说明，确保每位同学都了解参与内容；

3. 开展游戏活动，班级干部负责记录每个游戏的成绩；

4. 活动结束后，进行总结与分享，鼓励同学们交流感受。

　七、注意事项

1. 每位参与者需穿着适合的运动服，做好防晒措施；

2. 注意个人及他人的安全，避免危险行为；

3. 倡导团队精神，鼓励互相协助，共同完成游戏；

4. 若有同学感到不适，请及时向班主任报告。

　八、职责分工

1. 班主任：全面负责活动的策划与组织；

2. 班级干部：负责活动现场的秩序维护及工作分配；

3. 参与同学：积极参与各项活动，配合班干部的工作；

4. 后勤支持：提供必要的游戏器材及安全保障。

班级户外活动方案 篇14

　一、活动主题、目的及活动意义

1、活动主题

我们班此次活动的主题为“班级游玩，携手同行”。通过在户外进行团队游戏、野餐、集体拓展活动等，增强班级之间的凝聚力与友谊。

2、活动目的

本次活动旨在让班级同学们更好地相互认识，进一步增进感情，促进沟通。我们希望借此机会让同学们走出繁忙的学习环境，亲近自然，领略校园周边的美丽风景，舒缓压力，放松心情。

3、活动意义

通过这次活动，我们能够更深入地了解彼此，提高班级的集体感和归属感，也增强了团队协作能力。各种团队游戏不仅能让同学们享受到乐趣，减轻心理负担，也能培养大家的创新思维与应变能力。通过共享美食和快乐，我们还能够在轻松氛围中激发出更多的创造力。

　二、活动人员

全体班级同学。

　三、活动时间及地点

时间：20XX年11月20日10：00-16:00

地点：校园附近的绿地

　四、活动准备

1、召开班会，说明活动主题、目的及意义，并征求同学们的意见。根据大家的反馈进行必要的调整，确定活动时间和地点。

2、班委制定详细的活动流程，并撰写策划书。

3、进一步讨论活动细节，完善计划。

4、收集适合的户外游戏项目，并准备所需的器材，提前考察活动场地，规划相关空间。

5、活动当天，班长需提前通知全体同学，确保大家准时到达活动地点。

6、活动开始前，班委需及时将准备的物品和器材运送到活动场地。

　五、活动流程

1、班委提前到达活动地点，做好场地布置，确保一切准备就绪。

2、同学们按组分配，随机将全班分为四组。

3、团队游戏环节：

(1)选择几项有趣的团队游戏，如“盲人方阵”、“接力赛”等，促进各组成员之间的沟通与协作。

(2)每个游戏结束后，评选出表现优秀的小组，并给予小奖品作为鼓励。

4、集体野餐

在适当的时机，大家坐在一起共享自带的美食，促进交流。在享受美食的大家可以分享自己的学习经验和生活趣事。

5、总结交流

在活动结束前，组织同学们围坐，分享此次活动的感受和收获，增进相互了解。

　六、活动所需物品

餐垫若干，食物饮料，游戏道具，音响设备，卫生纸，垃圾袋及其他个人物品。

　七、活动注意事项：

(1)活动期间保持安全意识，注意防止意外伤害，同时准备一些基础药品以备不时之需。

(2)活动以参与和娱乐为主，不应因比赛结果而产生矛盾。

(3)活动结束后，大家需共同负责清理现场，确保环境整洁，保护自然。

　八、后期工作：

1、班委整理活动收集同学们的反馈，形成书面报告。

2、班委会议讨论活动的成功与不足，记录经验教训，为未来活动的改进做准备。

班级户外活动方案 篇15

　一、活动背景：

随着大学生活的深入，我们的学习压力逐渐加大。每个人在入校时都有自己的梦想和追求，为了实现目标，我们都在不同的道路上挥洒汗水，奋勇向前。

据传，校内多个社团和组织已经开始尝试类似的活动，并取得了一定的成效。与我们班级同期进行活动的还有07级的文艺班，届时，我们可以借鉴他们的经验，进行互动与交流，实现资源共享，互助互惠的良好局面。

　二、活动目的：

增强班级凝聚力，促进同学间的友谊，提升团队协作能力。

　三、活动时间：

每周六上午10：00-11：30（即上午第一、二节课）

　四、活动地点：

主要在校园中心广场；

　五、活动形式：

1、班委将收集各类小游戏供大家选择；

2、活动参与遵循自愿原则，班级同学可根据个人情况自愿参加；

3、根据每位同学的兴趣，建议自带运动器材，分组活动；

4、根据同学的爱好，安排相应的“指导人员”进行带领（例如，跑步组、羽毛球组、团队协作游戏组等）。

　六、可行性分析：

班级同学积极响应，群众基础扎实；活动所需费用较低，且不会对学习造成影响；活动自身具备较高的实践价值和意义。

　七、具体流程：

填写活动参与调查表→ 根据调查结果安排各项活动→ 收集活动所需器材→ 准备相关物资（如急救包等）→ 每周发布活动动态，宣传特别活动→ 正式开展活动→ 宣传部负责整理活动稿件，跟踪报道活动信息，并做好对内外的宣传工作→ 秘书部负责整理活动资料，存档保存。

　八、注意事项：

1、活动进行时，应根据天气情况或有重大事项的情况下适时调整安排，确保活动顺利进行。

2、注意参与同学的安全，尤其是户外运动时，活动中可能会出现小擦碰，建议大家自备一些常用药品，贵重物品要妥善保管。

班级户外活动方案 篇16

在毕业的倒计时中，我们的目标是为每一位同学提供一个难忘而充满乐趣的最后时光。作为班委，我们将齐心协力，全力以赴，为同学们筹划一系列精彩的户外活动。以下是我们初步拟定的班级户外活动方案，希望大家能积极反馈，共同参与这段珍贵的回忆。

活动一：班级野外拓展训练

时间：XX年6月20日地点：青山公园，湖边草坪，拓展基地【待定】

流程：

1、活动启动仪式（启动人：小明、小红）

2、班主任致辞（王老师）

3、团队破冰游戏（策划中）

4、默契大考验

5、班级接力赛——团队合作与竞技（负责人：小强、小美）

6、趣味小游戏环节（浪漫又充满挑战）

7、激情的毕业歌合唱（暂时保密）

8、团队风采展示（暂时保密）

9、欢送祝福环节（共同唱响毕业快乐歌）

10、趣味运动会（活动内容暂时保密）

11、篝火晚会（策划中）

12、毕业留言墙

13、我们的青春不散场（暂时保密）

14、活动结束

主持人：小华负责人：全体班干部总负责人：李导

班级户外活动方案 篇17

　（一）活动背景：

为了鼓励班级之间的团结与合作，增进同学们的感情，组织此次户外活动，旨在让学生们在轻松愉快的氛围中享受游戏的乐趣，和谐班级氛围。

　（二）活动的目的、意义：

通过班级游戏的开展，丰富同学们的课外活动，培养团队合作精神，增强班级凝聚力。活动不仅让同学们锻炼身体，更重要的是促进了彼此间的交流与了解，使班级氛围更加融洽。

　（三）活动主题：

乐在户外，共创精彩

　（四）活动内容：

1、游戏项目：

（1）设置多项趣味游戏，如拔河比赛、接力赛、障碍赛等。

（2）每个游戏的参与人数为：每组不少于8人，最多不超过15人，确保每位同学都有参与的机会。

2、活动流程：

（1）活动开始前进行分组，每组根据人数均衡分配，确保公平竞争。

（2）每个游戏结束后，记录每组的得分，设置最后的奖项。

3、活动规则：

（1）所有游戏遵循公平、公正的原则，任何作弊行为一经发现将取消该队的比赛资格。

（2）每项游戏限时进行，具体时间由组织者提前告知。

（3）游戏中请注意安全，如有受伤情况，及时告知工作人员。

4、服装要求：

（1）参与同学需穿着适合户外活动的运动服及运动鞋。

（2）班级可统一购买班服，增强集体观念。

（五）活动时间：20XX年10月10日

（六）活动地点：校内操场

（七）活动参与对象：班级全体同学

（八）活动安排：

班级户外活动方案 篇18

　一、活动主题：

团结一心，共享精彩

　二、活动目的：

旨在增强班级成员之间的互信与合作，促进同学们的情感交流，丰富大家的课外活动，提升自身综合素质与个人修养，从而增强班级的凝聚力和向心力。

　三、活动地点：

校园操场

　四、活动服务对象：

注会Q1132班所有同学

　五、活动时间：

20XX年4月25日14：00

　六、策划主办单位：

注会Q1132班

　七、活动流程：

1）在东区操场集合

2）分组：将同学们随机分为A、B、C、D四组，选出组长

3）第一个环节：信任跌落游戏：成员两两搭档，轮流进行信任跌落，以测验彼此的信任感，过程中不允许使用手来支撑，确保安全。

4）第二个环节：

◆规则：每组需完成不同的任务点，任务包括：传球接力、踩气球、寻找指定物品等，每组完成任务的先后顺序将影响得分，第一位获得50分，第二位40分，依次递减至最后一位10分，最后统计各组的总分。

◆地点：西区广场（趣味接力赛）、南侧林荫道（踩气球）、东侧草坪（寻宝游戏）

5）第三个环节：才艺展示

要求：各组成员需展示至少一个才艺，由其他组进行评分。

6）奖罚制度：获胜组可获得精美小礼品，最后一组需接受获胜组的惩罚（如表演一个搞笑的节目）。

7）职员安排：张伟（主持人）

李玲（裁判员，任务点负责人）

王芳（接力赛负责人）

刘强（踩气球负责人）

赵军（寻宝游戏负责人）

8）所需工具：气球、接力棒、寻宝指示卡、奖品若干。

9）注意事项：活动过程中注意安全，鼓励同学们相互配合，齐心协力完成任务。

班级户外活动方案 篇19

　活动主题：

　活动形式：

1、障碍赛跑。

2、团体猜谜（脑筋急转弯）。

3、物品投掷。

4、你对我了解多少（主要针对女生参与）。

　活动目的：

1、旨在增强班级的活力，促进班级成员之间的团结与和谐。

2、加强同学间的情感交流，增进友谊与相互理解。

3、享受阳光，舒缓心情，快乐每一天。

　活动时间：

　活动地点：

　参与人员：

　主要负责：

1、生活委员在活动前准备所需的物品。

2、希望担任主持人的同学在班长处报名。

3、组织委员与宣传委员负责整体策划与场地布置。

4、治保委员负责维护活动秩序，确保同学们的安全。

　活动流程：

1、确认参与人员到位，主持人宣布活动正式开始。

2、将全班同学自由且随机分成三组（确保男女搭配）。

3、障碍赛跑

（1）每组选出两名代表参赛（其中一名为蒙眼参赛者）。

（2）在规定时间内，依据另一名同学的口头指令，带领蒙眼者穿越障碍物，争取获取战利品，所获奖品归该组所有。

4、团体猜谜（脑筋急转弯）。

每组轮流派出一名同学提问，其余两组同学抢答，答对加五分，最终根据得分进行排名，并给予奖励。

5、物品投掷。

将所有奖品（食物类）按一定距离放置，分组进行投掷，投中的物品归该组所有。

6、你对我了解多少。

所有男生围成一圈（女生逐轮参与），一名男生（蒙眼）与主持人站在中心，由主持人描述某位女生，蒙眼者猜测其身份，答对获得奖励，答错则需接受惩罚（可表演或唱一首歌）。

　注意事项：

活动在校园内进行，安全始终是首要任务。班委需在活动前充分准备，以确保活动顺利进行。同学们也要尽量放开心态，全情投入，创造一个轻松愉快的氛围。

班级户外活动方案 篇20

　一、活动项目：

班级游戏室外活动

　二、活动主办单位：

某某中学班主任团队

　三、活动时间、地点：

5月15日下午（周五）；学校操场及周边绿地。

　四、活动分组：

全体班级同学均需参与本次活动；每个班级分为两组（每组不超过15人）。为了增强师生之间的互动，每组由一名老师担任组长，另选一名同学作为副组长负责组织与协调，确保活动的顺利进行。

　五、活动宗旨：

本次活动旨在促进同学们的团队协作能力和身体素质，通过户外的游戏和比赛，增强班级凝聚力。让学生在享受运动乐趣的增强对自然环境的保护意识，培养热爱运动、热爱生活的良好品质。

　六、活动安全与文明：

（一）安全教育：

1、活动时保持队伍整齐：听从老师指挥，遵循活动安排，确保不掉队，不拥挤。

2、游戏安全：

（1）不攀爬树木或高处，不做危险动作；

（2）活动期间确保不远离老师视线，如需离队需告知老师并结伴同行；

（3）注意场地设施，避免损坏公共设备。

（二）文明教育：

1、在来回途中要遵守交通规则，走人行道，避免乱穿马路。

2、活动中保持环境卫生：不乱扔垃圾，合理使用自带的垃圾袋，注意清理个人和公共区域卫生。

3、在活动中注意语言文明：不使用粗俗语言，保持良好礼仪；若有游客询问要积极响应。

4、遵循行为规范：不追打闹，不做损坏设施的行为，保持安全和文明的活动氛围。

　七、活动注意事项：

1、班主任需在活动前进行组织和安全教育，确保纪律性。

2、爱护场地及周边环境，严禁破坏公共设施。

3、按照班级集体参加活动，组内协作完成各类比赛，私自行动者将被劝退。

4、同学们要量入为出，适量携带个人物品，不宜过多。

5、保持环境清洁，建议每组自带一个垃圾袋以便处理生活垃圾。

6、活动结束时，听从老师的口哨信号，迅速整队并清点人数，确保安全返回。

　八、活动比赛内容及方案：

a、接力跑游戏

本项参赛人数：10人

比赛道具：接力棒1根，标志锥若干（学校提供）。

比赛时长：10分钟/组

计分方式：按完成时间排名，时间越短名次越高。

比赛方法：每组派出10名同学进行接力跑，依次将接力棒传递到终点，最快完成者获胜。

b、跳绳接力

本项参赛人数：8人

比赛道具：长跳绳2根（学校提供）。

比赛方法：每组派出4名同学，利用长跳绳进行接力，确保每位同学跳过后才能交接，最后一位同学完成后计时。

班级户外活动方案 篇21

一、指导思想

为响应国家教育部对学生综合素质培养的要求，推动班级团体活动的开展，我们计划组织一次“班级游戏室外”活动。通过此次活动，使同学们在户外的实践中增强团队合作意识，提高解决问题的能力，促进班级的凝聚力与和谐氛围。

此次活动旨在让班级成员相互了解、增进感情，并在游戏中锻炼身体和心理素质，从而为今后的学习生活打下良好基础。

二、时间地点

20XX年4月15日（周六）上午9：00，市郊公园

三、参加人员

班主任、任课教师、全班同学（约30名）、班级家长志愿者。

四、活动程序

(一)9：00在市郊公园入口集合，进行点名

(二)9：15开展开幕式，介绍活动安排

(三)9：30进行分组比赛，布置各项游戏环节

(四)11：00举行趣味比赛，设置奖项，鼓励参与

(五)11：30集体合影，结束活动

五、活动要求

1、所有参与活动的同学须在家长的陪同下准时到达集合地点

2、同学们需自备水瓶及户外活动所需的物品

3、活动期间，大家需听从组织者的安排，确保安全

4、活动结束后，家长与学生要一起返回，注意行车安全

5、同学们要积极参与各项游戏，做到团结合作，展现班级风采