老年人社区活动计划在[附近敬老院地址]进行(精选10篇)

老年人活动策划方案旨在丰富老年人的日常生活，促进他们与年轻人之间的互动，提升老年人的生活质量。活动通过手工制作、交流、分享故事和游戏等多样化形式，鼓励老年人参与集体活动，激发他们的兴趣和创造力。年轻人也在活动中学习尊重和关爱，增进对老年生活的理解。活动安排包括自我介绍、健康知识讲座、趣味游戏和文艺表演等，旨在营造温馨的氛围，让老年人感受到来自社会的关爱与温暖。活动安排过程中注重安全和老人的身体状况，以确保活动顺利进行并达到预期效果。

老年人活动策划方案 篇1

活动时间：

活动地点：

活动背景：老年人生活节奏相对缓慢，往往需要一些活动来丰富他们的日常。通过手工制作与互动，可以有效提升他们的生活乐趣，同时增进年轻人与老人的情感交流。

活动目的：

1、让老人通过手工活动培养动手能力与创造力，激发他们的兴趣，鼓励他们积极参与集体活动。

2、学生通过与老人之间的互动，学习尊重和关爱，增进对老年生活的理解。

活动方式：

活动准备：

活动人员/对象：

活动大体过程：

1、准备工具和材料，并向每位老人讲解所需的材料和工具的用途，让他们了解活动的背景和内容。

2、组织分组，鼓励老人和学生共同合作完成手工项目。在制作过程中，学生可通过闲聊与老人分享各自的生活趣事，增强彼此的了解。

3、完成的作品进行展示，并为每位参与者拍照留念，可以选择给老人准备小礼物作为鼓励与纪念。

活动用品：手工材料、剪刀、胶水、装饰物。

老年人活动策划方案 篇2

一、名称：欢聚时光，共享老年生活

二、主题：倡导尊老敬老，提升老年人生活质量

三、目的：促进老年人之间的交流与互动；丰富老年人的日常活动，增进身心健康；让每位老人都能感受到来自家庭和社会的关爱。

四、对象：自愿报名的附近敬老院入住老人。

五、人数：每组6至8人，每次进行2至3组活动。

六、时间：每周六下午3:00至5:00

七、地点：敬老院多功能活动室

八、用具：(待定)

九、流程：

第一周：

1、组织老年人进行自我介绍，促进相互认识。

2、每位老人分享一段青春岁月中最难忘的故事，时间控制在五分钟。

第二周：

1、开展老年健康知识讲座约30分钟。

2、根据讲座内容进行小组知识问答20分钟，评选出表现优秀的小组并给予小礼物奖励。

3、教授老人简单易学的养生操，例如太极拳、健身操等。

第三周：

1、温故养生操内容，增强记忆。

2、开展趣味游戏（任选一到两项）：

(1)手指游戏：用双手比划出各种动物，其他老人猜。

(2)歌声传递：每位老人唱出自己喜欢的歌曲，组内其他成员可接唱。

(3)成语接龙：按顺序接成语，考验记忆力和反应能力。

(4)讲故事比赛：每位老人讲述一个短小的故事，评选最具创意的讲述者。

(5)数字接龙：从1开始依次报数，报到某个数字时需拍手，考验反应速度。

(6)画画猜谜：两人一组，一人画出物品，另一人猜测。

(7)反向指令游戏：指令与动作相反，增加趣味性。

十、备注：

1、工作人员应保持热情与耐心，对老人的表现给予正面反馈，帮助其增强自信。

2、如活动时间提早结束，可以鼓励老人发挥各自的才能，参与即兴表演与互动。

3、注意老人在活动中的安全，若有身体不适应及时给予照顾，确保现场有应急医疗人员在场。

老年人活动策划方案 篇3

活动说明：

在新的学期到来之际，学生们迎来了人生中重要的阶段。当他们首次与敬爱的老人们相聚时，心中会涌现出许多新奇与感动。作为年轻一代，他们渴望向爷爷奶奶们诉说自己的成长与变化，也迫切希望向年长者们请教人生的智慧、学习的方法，以及正经历的青春困扰。本次活动旨在创造一个轻松愉快的氛围，让年轻人与老人之间能够心灵相通，为今后多样活动的顺利开展奠定良好的基础。

活动目标：

1、促进双方的了解与认识，共同度过一段美好而难忘的时光。

2、让年轻一代对老人们的生活状况有更深入的了解，为未来活动的实施做好准备。

活动准备：

1、各类游戏道具。

2、学生自制的小礼物。

3、音乐播放设备。

活动对象：

中学生

活动过程：

一、开场致辞：由代表致以祝福词。

二、相互介绍：

所有学生用一句话向老人们进行自我介绍（要求生动有趣）。老人们在听完后，将为印象最深刻的学生进行投票，并评选出前两名作为“敬老特派员”，负责未来的沟通联络。

老人们向年轻人自我介绍，并回答相关问题。

三、表演节目：《我们是一家》

四、互动游戏：

1、组队活动。

准备好打乱顺序的卡片，分别由老人和学生抽取，形成组合。每组需起一个有趣的名字，如“欢乐小组”或“阳光队”，今后的活动将以此名进行。

2、贴鼻子游戏。

3、击鼓传花。接到花的人需与老人共同完成节目表演。

五、合影留念，并制作活动纪念小卡片。

此次活动旨在消除年轻人与老人之间的陌生感，增进彼此之间的感情。通过传统游戏的交流，学生们与老人们相互了解，留下了深刻的印象。结对的方式将为今后更好地开展敬老活动创造条件，同时有助于营造良好的竞争环境，促使各小组积极举行更有意义的活动。

活动氛围友好而热烈，顺利实现了活动目标。期待未来的敬老活动更加丰富多彩。

老年人活动策划方案 篇4

近期、活动、深化

活动说明：

在与附近敬老院的老人们进行了一次成功的活动后，我们希望再次与他们相聚。这次的活动旨在强化双方的互动与了解，让老人们分享他们的珍贵回忆，同时也让年轻人向老人们汇报近来的学习和生活状况。这不仅能让年轻人汲取老人的智慧和经验，还能为老人们提供欢乐的时光，增进他们的幸福感。通过对过去的追忆，丰富现在的交流，展望未来的美好。

活动目标：

1、回顾过去，年轻人能从老人的故事中汲取经验，获得对自己更有益的启示。

2、丰富现在，双方就近一个月的经历和感悟进行深入交流。

3、展望未来，年轻人与老人们互送祝福，并给予彼此鼓励。

活动准备：

1、温暖的小卡片。

2、多种游戏器材。

3、舒缓的音乐。

4、年轻人准备各自童年的照片一张。

活动过程：

一、追忆我们的过去

邀请老人们分享自己的过往故事。（事先通过个别交流，按职业进行分类，如工人、农民、医生、教师等）特别请爷爷奶奶们分享他们在年轻时所经历的艰难困苦，以及他们童年时的难忘回忆。

年轻人也可以分享自己童年时有趣的事情。

（主持人可以对比两代人在童年时的经历，强调现代孩子的幸福与过去的不同。）请年轻人做一个小呼吁大家珍惜当前的幸福生活，努力拼搏，让爷爷奶奶们的生活更加温暖。每位参与者分享一句对过去的感悟。

二、分享我们的现在

1、请年轻人通过采访的方式，了解老人们最近一个月的健康和心理状态，并送上祝福。年轻人以小品形式，向老人们汇报自己的学习和生活情况（包括困扰和烦恼），请老人和其他年轻人共同探讨解决之道。

2、小小辩论赛：我们真的幸福吗？

正方：幸福。

反方：不幸福，无法面对老师和家长的期待与压力。

由老人们担任评委，选择今天的获胜方，并进行总结。

三、展望我们的未来

按结对顺序，年轻人与老人分别分享一个理想或愿望。能够实现的将在下次活动中落实，大家共同帮助完成；而暂时无法实现的愿望，则由大家一起监督，努力去实现。

由年轻人与老人共同制作一个“小小心愿卡”，贴上年轻人的照片，由老人保存，作为活动的纪念。

老年人活动策划方案 篇5

一活动前言：

生活节奏不断加快，许多人在忙碌的工作与生活压力下，逐渐忽视了那些最值得关心与陪伴的人——我们的父母和老人。我们常常认为，提供物质支持就是对他们最好的回报，然而，真正的情感和陪伴才是他们最需要的。当我们因为工作原因而将父母送往敬老院时，是否曾考虑到他们内心的孤独和渴望陪伴？他们用无私的爱养育了我们，如今是我们用真心与关怀来回馈他们的时候了。

二活动目的及意义：

本次活动旨在以实际行动关爱那些独自生活的老人们，希望通过我们的陪伴和支持，让他们感受到来自社会的温暖。我们也希望通过此次活动，让年轻一代更加理解尊老敬老的价值，增强同学们的社会责任感，丰富课外生活，鼓励更多的人加入到关爱老人的行列中来。

三活动主题：

敬老爱老，关怀同行

四活动时间及地点：

时间：__年9月27日8：00-13：00

地点：__附近敬老院地址

五活动主办单位及参与者：

六活动流程策划

前期准备：

1、提前与敬老院相关负责人联系，取得活动的许可。

2、准备志愿者服装、工作证等活动所需物品。

3、根据实际需要购买活动所需用品。

4、确认参与活动的人数并进行工作分配，向志愿者说明老人的基本情况及注意事项。

5、在活动前一天明确参与活动的人员名单。

活动安排：

1.参与成员在早上七点于学校门口集合，完成签到后，按计划由各组负责人带领前往指定的敬老院。

2.抵达敬老院后，成员们需听从活动负责人的安排。

3.活动开始后，成员们会根据分工进行各项活动，包括陪老人聊天、帮忙打扫卫生等。

4.活动结束后，大家在指定地点集体合影留念，然后一起返回学校。

活动分工：

组织部：负责活动的总体策划和组织工作。

秘书部：负责通知各成员按时到场并进行签到。

外联部：负责与敬老院的沟通协调工作。

新闻编辑部：负责记录活动过程并拍摄照片。

后勤部：负责活动的后勤保障。

宣传部：负责活动的宣传工作。

七活动注意事项：

1、外出时必须提前到达集合地点，以便确认人数。

2、统一穿着活动服装，保证形象统一。

3、注意安全，携带水和雨具以备不时之需。

4、清洁活动后，要将垃圾清理干净，并恢复活动前的环境。

5、与老人交谈时，应避免提及让他们不快的敏感话题。

6、活动期间如遇问题，请立即向负责人报告。

7、活动结束后，务必到指定地点集合，不得自行离开，若有急事需请假。

8、活动结束后，负责人会向参与同学发送感谢短信。

八活动经费预算：

总计

380

备注：此次敬老院活动的预算为350到400元。

老年人活动策划方案 篇6

一、活动主题：“温馨陪伴敬老院”之行

二、活动目的：为了践行中华民族尊老敬老的美德，提高同学们对社会责任的认知，让大家更加意识到老人们的需求与关爱。此次活动旨在营造敬老、爱老的社会氛围，通过行动传递温暖与关怀，让每位参与者都能感受到爱的力量。

三、活动时间：20__年_月_日

四、活动地点：附近敬老院地址

五、活动主办方：社团联合会·志愿者协会

六、活动前期准备：

(一)活动前一周，活动组织者需与敬老院负责人进行充分沟通，明确相关事项

(二)活动前两天，秘书处负责及时通知所有社员

(三)活动前三天，策划部将制定详细的活动方案

(四)活动前三天，宣传部负责设计并张贴宣传海报

(五)活动前三天，向社团联合会提交活动申请

(六)新闻部需撰写并提交活动新闻稿给社团联合会

七、活动流程：

(一)在活动当日早上8:00于学校门口集合

(二)8:30整队出发，预计9:00抵达敬老院进行现场整理

(三)社团成员将与老人们亲切交流，并进行文艺表演

(四)活动结束后，与敬老院的老人和工作人员合影留念，整理完毕后有序返回学校

八、注意事项：

(一)活动结束后，策划部负责撰写活动总结

(二)新闻部在活动后需上交新闻稿

(三)活动结束后向社团联合会提交完整的活动总结与新闻稿

(四)通知下达必须及时、准确，确保无遗漏

(五)在敬老院内外活动时要保持良好的秩序，严禁随意离开团队

老年人活动策划方案 篇7

活动主题： 情暖夕阳红

主办单位：___

承办单位：___

活动时间：___年__月__日__点

活动地点：邻近敬老院

参与对象：全体志愿者及社区居民（名额30人）

活动背景：时光荏苒，每个人都将走到人生的秋冬，曾经朝气蓬勃的青年终会步入老年。在我们的社会中，有一些特殊的老人群体，尤其是那些在敬老院中生活的老人们，他们的晚年生活更需要我们的关怀与陪伴。随着重阳节的临近，我们希望在这个特别的节日，通过走访敬老院，传递我们的关心与祝福，为这些默默奉献了一生的老人们带去一丝温暖。

活动目的：

1. 走访并慰问敬老院的老人们，倾听他们的故事，送上我们的祝福与关心。

2. 弘扬尊老敬老的优秀传统，践行“奉献爱心，服务社会”的志愿精神。

3. 学习老人的丰富人生经历，传承他们的坚韧品质与奉献精神。

活动安排：

1. 前期准备阶段：

1) 与敬老院联系，确认活动细节及时间安排。

2) 收集敬老院的基本情况，包括老人总人数及身体状况信息。

3) 确定活动场地的设施情况，如音响、活动室等。

4) 准备活动宣传单、海报，并通过电话或社交平台通知志愿者。

5) 设立报名摊位，并接受志愿者报名。

6) 分组安排任务，包括人员面试，确认参与名单。

聊天组：懂方言的志愿者与老人交流。

装饰组：布置活动场地，收集祝福语。

游戏组：负责游戏环节的组织与器材准备。

表演组：安排文艺节目，准备演出。

采写组：负责活动拍摄及后期文字撰写。

7) 召开动员会，培训志愿者注意事项及应急处理流程。

活动分工：

游戏环节：模仿保龄球、乒乓球、套圈。

表演环节：

节目

负责人

备注

手语表演

文艺部

准备主持稿及主持人

民族舞

___

小品

___

歌曲串烧

___

大合唱

___

待定节目

__

歌曲

___

后备节目

1. 活动实施阶段：

1) 所有参与人员在指定地点集合，负责人交代注意事项后出发前往敬老院。

2) 路途中，各组负责人确保成员安全，顺利抵达敬老院。

慰问活动：

1) 负责人同敬老院代表联系，带队进入院内。

2) 聊天组入户探访，与老人交流，传达我们的问候。

3) 装饰组布置活动场地，迎接老人。

4) 表演环节开始，无节目者陪同老人观看，适时进行讲解。

5) 采写组记录活动全过程，拍照留念。

6) 安排志愿者与老人互动，开展游戏环节。

7) 赠送慰问品及自制小礼物给老人。

8) 向老人讲解冬季生活保健及养生知识。

9) 活动结束后与老人告别并合影留念，安全返校，整个活动圆满结束。

1. 活动后期：

为巩固同学们的敬老爱老意识，特开展以下活动：

1) 制作活动海报及视频。撰写活动宣传标语，由宣传部负责设计并张贴于校园各处，宣传志愿服务信息。

2) 记录活动全过程并更新博客。

注意事项：

1. 参会人员务必准时集合，活动中保持秩序，不得喧闹。

2. 穿戴统一服装，保持外观整洁，佩戴工作证。

3. 见到老人时要保持微笑，以示尊重。

4. 与老人交流时认真倾听，避免触及敏感话题，谈论愉快事宜。

5. 清理场地时物品应归位，保持原有布局。

6. 活动中，任何人不得擅自离开现场。

7. 表现出积极向上的精神状态，注意言行举止，营造友善氛围。

8. 所有参与者需遵循组织者的安排，如有异议可私下沟通，确保活动顺利进行。

老年人活动策划方案 篇8

老人们为社会、家庭和子女付出了辛勤的一生。作为新时代的大学生，我们应当为老人们尽自己的一份力，传承和弘扬尊老爱老的优良传统，展现出当代大学生关心、尊重老人的精神风貌。

1、活动主办单位：__

活动承办单位：__

2、活动主题：集体走访附近敬老院，为那里的老人们带去我们精心准备的一系列文艺活动，特别注重与老人的互动与沟通，为他们的生活增添一些色彩。让老人们真切感受到我们的热情与诚意，让我们学院的良好形象深入人心。

3、活动内容：帮助老人们做一些力所能及的事情，比如打扫卫生、晒被褥、为老人洗头、剪指甲等。准备小节目为老人们表演，陪伴他们聊天，分享生活的点滴美好。

4、参与对象：__

5、活动场所及时间：__敬老院；__年4月27日下午

6、活动规模及范围：

7、活动宣传方式：前期宣传采用展板形式，后期宣传则通过海报、展板和新闻稿等方式进行。并请新闻中心记者进行跟踪报道，尽力邀请报社记者采访，以提升我们学院在全校师生中的影响力和形象。

8、活动预算：400元（不包含车费）

9、活动策划单位：__；活动策划人：__；负责人：__

__年4月24日

一、敬老院地址及规模：

1. 位于__风景区，周围环境优美宁静。从学院出发到敬老院，交通便利，车程约半小时。

2. 老人总人数：82人，加上两名院长共计84人；房间总数：104间（其中21间为大房间，其余为小房间）；老人的年龄分布在60岁到90岁之间，其中老太太约二十几个，伴侣有六对，残疾老人约30人。

3. 胡院长联系方式：

钟院长联系方式：

二、老人们的日常娱乐活动包括看戏、打牌和做操，饮食起居状况良好；大部分老人的身体健康也相对较好。

三、其他信息：

四、老人们对我们的到来表示热烈欢迎，让我们深感应多给予他们一份关心和温暖，让他们在敬老院也能感受到国家与社会的关爱。

老年人活动策划方案 篇9

一、活动主题

关爱老年，携手共创

二、活动背景、目的和意义

活动背景

“关爱老年，携手共创”系列社区老年人公益活动源于对老年人生活质量的关注及改善需求。随着老龄化社会的加剧，老年人的生活需求和健康问题愈发受到重视。为此，我们希望通过一系列活动把老年人、科研人员和设计师聚集在一起，共同探讨如何为老年人提供更加优质的服务和产品。

活动目的

本次活动旨在通过老年人、设计师及社区服务人员的互动交流，深入了解老年人的生活需求和实际问题，激发老年人的创造力，推动设计出符合其需求的产品和服务，并探索适合老年人的居家养老解决方案。

活动意义

让老年人积极参与到活动中，不仅能够发挥他们的社会经验和智慧，更能让他们感受到被尊重和重视，达成了“老有所为”的目标。活动的互动性和趣味性也能够促进不同年龄群体之间的沟通与理解，体现“老有所乐”的理念。

三、活动时间和地点

活动时间：

活动地点：附近敬老院

四、活动基本考虑

活动将以社区提前通知、自愿参与的方式进行，分为户外和室内两类。

室内活动主要采用茶话会和互动环节，建议持续时间为1至1.5小时，不宜超过2小时。

户外活动则以轻松的交流为主，每位参与者的交谈时间控制在20分钟以内，并准备一些小礼品以增强活动的吸引力。活动的主题需明确，材料准备齐全，介绍简洁明了，易于理解。

为参与活动的老年人颁发“关爱老年·携手共创:志愿者”证书，以示鼓励。

老年人活动策划方案 篇10

一、活动目的：

关心老年人的生活，提升社会责任感

二、活动主题：

走进附近敬老院，为老人们带去关爱与温暖

三、活动时间：

20xx年3月15日

四、活动地点：

市中心附近敬老院

五、前期准备：

1、人员招募：提前发布活动通知，邀请社区志愿者和邻里参与，联络当地志愿服务组织进行支持。

2、募集物资：100盒营养品、100本书籍、50件衣物。

3、宣传物料准备。制作海报，准备横幅。

六、活动负责人：

李晓晨

七、活动费用：

交通费自理，物资由参与者自行捐赠

八、活动流程：

1、所有参加活动的人员请于当日上午九点在集合地点报到，领取活动物资。

2、上午九点半出发前往敬老院。

3、上午十点至十二点，逐个房间探望老人，送上物资，并与他们进行亲切交流。

4、中午十二点，活动圆满结束，参与人员返回。

九、活动要求：

1、请准时到达集合地点，遵守安排，严禁擅自离开。如需提前离开，必须通知负责人。

2、注意个人仪表，展现志愿者良好形象。女性不宜披头发，不穿高跟鞋。

3、使用文明语言，与老人沟通时要保持耐心、细心和诚意。

4、各位参与者需关注自身和老人的安全，主动与老人建立联系，提供温暖和关怀。