大班幼儿园教师节庆祝活动计划(精选2篇)

幼儿园大班在教师节期间开展为期一周的“致敬老师，节日快乐”主题活动，旨在弘扬尊师重教的传统，帮助幼儿认识教师的辛勤付出。活动包括布置教师节主题墙饰，开展涵盖语言、艺术、音乐、数学等领域的教育活动，幼儿通过表演、绘画和祝福等方式表达对老师的感激。小班幼儿了解教师节的意义并展示所学本领，中班通过绘画活动加深对老师的热爱，大班则制作感恩卡以感谢老师。活动中，幼儿向老师献花、表演节目，并以各种形式庆祝教师节，增强感恩意识，培养尊重教师的情感。

幼儿园大班教师节活动方案 1篇

　一、活动背景

　教师是辛勤的耕耘者，默默奉献着自己的智慧和时间，塑造了无数孩子的未来。尊师重教是中华民族的优良传统，为了在教师节到来之际弘扬这一传统，为大班幼儿带来更加深刻的教育体验，我们开展“致敬老师，节日快乐”的主题活动，意义深远。

　本次活动为期一周，前期各班需布置与教师节相关的主题墙饰，营造节日氛围。开展以教师节为主题的教育活动，内容涵盖语言、艺术、音乐、数学等领域，分组准备精彩的演出节目。如在教师节当天，各班将以多种形式（如表演、绘画、表达祝福等）来庆祝，令幼儿了解教师节的由来与老师的辛勤付出，培养他们尊师重教、感恩师恩的美好情感。

　活动可以帮助幼儿丰富以下体验：

　①每年9月10日是教师节，是老师的节日。

　②教师关心照顾每一个孩子，为他们的成长付出了很多，我们应该对老师心存敬意。

　③幼儿可以通过不同的方式来表达对老师的爱与感激。

　④了解教师节的相关知识和意义。

　二、活动组织

　(一)各年龄段主题活动目标

　小班

　1.了解教师节是老师的节日，认识老师的职业，初步懂得老师的工作。

　2.快乐参与教师节活动，培养对老师的喜爱之情。

　中班

　1.掌握9月10日是教师节，了解教师节的由来和教师的辛勤工作。

　2.尝试用语言、绘画和歌曲等方式表达对老师的敬爱。

　3.体会活动的乐趣，加深对老师的情感。

　大班

　1.明确每年9月10日是教师节，了解教师工作的重要性和辛劳。

　2.能够大胆表达自己的感受，用实际行动来显示对老师的感激与敬意。

　3.懂得感恩与尊敬，和老师共同分享节日的喜悦。

　(二)活动准备

　1.布置教师节主题墙饰和环境。

　2.制作并展示“老师，节日快乐”的横幅。

　3.举办《我最敬爱的老师》绘画展览。

　4.准备活动场地和音响设备等。

　5.邀请家长参与活动并张贴相关海报。

　6.鼓励家长与幼儿一起收集有关教师节的资料。

　7.建议中大班家长引导幼儿了解有关教师的故事、诗歌和歌曲，增进对教师节的认识。

　(三)活动案例

　★小班语言活动——老师，您真棒

　活动目标

　1.了解教师节是老师们的节日，初步认识老师的工作。

　2.向老师展示自己所学的本领，表达对老师的节日祝福。

　3.培养对老师的喜爱与感恩之情。

　活动准备：

　幼儿在园学习与生活的照片集。

　活动过程：

　1.导入谈话，激发幼儿的参与兴趣。

　师：今天我们有一段有趣的视频，看看视频里有哪些人，他们在做什么呢?

　2.幼儿观看视频，了解老师的辛辛苦苦。

　(1)观看视频。

　(2)提问互动。

　师：视频中出现了哪些老师？他们在做些什么呢？你们和老师学了哪些本领？

　3.幼儿展示本领。

　师：谁想来表演一下你在老师那里学到的本领呢？

　4.介绍教师节的意义。

　师：宝宝们，今天是教师节，大家喜欢老师吗？

　5.幼儿与老师互动，互相问候。

　★中班绘画活动——我心中的老师

　活动目标

　1.明确9月10日是教师节，了解其背景。

　2.学习描绘人物的面部特征。

　3.增强对老师的热爱。

　活动准备

　绘画纸、彩笔、录音机和轻音乐。

　活动过程

　1.导入主题。

　(1)通过对话，让幼儿了解今天是教师节。

　师：今天是哪个节日呢？是谁的节日呀？

　(2)幼儿向班级老师问候。

　2.了解教师节的由来。

　师：今天是教师节，老师们为你们付出了很多努力，大家想怎样表达你们的爱呢？

　3.观察我们的老师。

　(1)请幼儿观察并描述班上老师的外貌特征。

　(2)教师提问。

　师：你们觉得老师的脸型是什么样的？头发长短如何？眼睛、鼻子又是怎样的呢？

　4.绘画活动。

　(1)教师示范，指导幼儿画出老师的特征。

　(2)幼儿在轻音乐中进行绘画，教师提供帮助与建议。

　5.将作品送给老师。

　(1)幼儿分享自己的绘画作品，互相评价。

　(2)幼儿把画送给老师，并说：“老师，祝您节日快乐！”

　★大班制作活动——谢谢您，老师

　活动目标

　1.知道9月10日是教师节，了解教师工作的意义。

　2.运用美工技巧，创造性地制作感恩卡，表达对老师的谢意。

　活动准备

　卡纸、彩笔、剪刀、贴纸、胶水等材料。

　活动过程

　1.情境导入。

　(1)观看“老师的照片”展览。

　师：图片中是谁？你们知道她是哪位老师吗？她们为谁辛苦工作呢？

　(2)引入教师节的主题，了解其由来，讨论如何表达谢意。

　2.制作感恩卡。

　(1)展示材料，指导幼儿制作感谢卡。

　(2)幼儿利用提供的材料，创造性地设计自己的卡片，教师给予指导。

　3.写祝福语。

　教师帮助幼儿写下感谢老师的话。

　4.向老师赠送感谢卡。

　师引导幼儿在送卡片时说：“老师，您辛苦了！”

　(四)集体活动流程

　活动时间：20XX年9月10日9：40~10：30。

　活动地点：幼儿园操场。

　活动对象：全体教师、幼儿及家长。

　活动过程：

　1.主持人开场，庆祝教师节，表达对老师的感谢。

　2.升旗仪式。

　3.园长致辞。

　4.家长代表发言。

　5.幼儿代表发言。

　6.幼儿向老师献花，表达谢意。

　7.幼儿表演歌舞节目。

　小班：儿歌《老师真棒》、《幼儿园快乐多》、歌曲《我的老师像妈妈》。

　中班：诗歌《老师的手》、歌曲《为老师唱首歌》。

　大班：舞蹈《走过老师的窗前》、《快乐童年》。

　8.教师合唱表演《最美的名字》，舞蹈《青春的旋律》。

　9.幼儿向老师赠送绘画作品和感恩卡，表达祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱您！”“祝老师永远年轻！”“祝老师节日快乐！”

　10.鼓励中大班幼儿与家长共同绘制有关“教师节”的长卷画。

　三、主题活动环境创设

　小班

　1.主题墙饰：展示老师平时工作的照片，布置成“我亲爱的老师”。

　2.教室中悬挂相关装饰，营造节日氛围。

　中班

　1.主题墙饰：共同布置“老师，辛苦了”主题墙。

　2.区域活动：收集教师节相关图片，以供游戏活动时使用。

　3.家长园地：展示活动计划及需要配合的事项。

　大班

　1.主题墙饰：打造“老师，我爱您”主题墙。

　2.美工区：提供多种材料供幼儿制作礼物。

　3.师幼共同创作，布置节日环境。

幼儿园大班教师节活动方案 2篇

　一、活动目标：

　1、让幼儿认识到教师的辛勤付出，明确9月10日为教师节。

　2、鼓励幼儿用清晰的语言表达自己为老师准备的礼物。

　3、通过赠送礼物和祝福的方式，勇敢表达对老师的感激之情。

　二、活动准备：

　1、各种彩纸、彩色笔、胶水等材料。

　2、歌曲《我为老师献上歌声》的音频。

　　三、活动过程：

　1、播放歌曲，引入教师节的主题。

　(1)提问幼儿：这首歌表达了什么？今天是什么特别的日子？

　(2)每年的9月10日是教师节，是属于所有老师的节日。在这一天，老师们会感到快乐，因为很多人会向他们表达祝福。

　2、幼儿回忆老师对他们的关怀。

　(1)老师平时对你们有哪些关心和帮助？

　(2)你们想对老师说些什么？还有什么方式可以表达对老师的祝福？

　3、播放教师工作的相关视频，帮助幼儿了解老师工作的艰辛。

　4、幼儿动手制作礼物。

　(1)请幼儿讨论：你们想为老师制作什么样的礼物？

　(2)根据想法开始制作礼物。

　(3)请幼儿展示并介绍自己制作的礼物。

　5、幼儿向老师赠送礼物。

　(1)在歌曲《我为老师献上歌声》的伴奏下，幼儿为老师送上自己的礼物，并祝老师一句节日快乐的话。

　活动建议与提示：

　1.将幼儿制作的礼物布置成一个展示区，让大家共同欣赏。

　2.活动前可以开展相关的社交活动，了解老师的辛苦付出。

　3.可以鼓励幼儿将礼物送给园长、其他班的老师或者保育员。可以组织一个全园庆祝教师节的大型活动，幼儿可以表演节目、说祝福的话，并送上自己制作的小礼物。教师则可以对幼儿的祝贺表示感谢，并寄予美好的期望。