重阳节庆祝活动策划方案30篇

重阳节是中国传统节日，旨在弘扬敬老爱老的美德。学校及社区通过多样化的活动方案，如敬老活动、主题班会、文化展示等，鼓励学生尊敬长辈，传承传统文化。在活动中，学生们将通过亲手制作贺卡、表演节目、参与社区服务等方式，表达对老人的关心和祝福，增强家庭与社会责任感。活动内容包括重阳节的由来、习俗介绍、亲情互动等，旨在营造尊老敬老的良好氛围，让每位老人感受到来自年轻一代的温暖与关爱。

重阳节活动主题方案 篇1

10月x日是重阳节，为了发扬中华民族的优秀传统，我校德育部门和少先队组织策划了“念亲恩、感亲情、抒亲情”的重阳节敬老活动。

　一、指导思想

通过多种形式且富有意义的敬老主题活动，结合良好的社会氛围，展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造尊老、爱老、助老的社会风尚；激励每一位队员孝敬长辈，从感恩家庭扩展到爱国情怀，筑牢社会责任感与历史使命感，积极参与和谐社会的建设中。

　二、主要内容

1、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，我们理应继承和弘扬这一传统。通过活动引导少年儿童尊敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德和增强社会责任感。

2、活动时间：

20xx年10月x日至10月x日

3、活动对象：

全校少先队员及留守儿童之家学生

4、活动形式：

活动以学校和少先队为单位，结合我校提出的“孝满天下，感恩情，其乐融融促和谐”主题，主要通过主题班会和社会实践活动，统一在10月x日至10月x日的一周内，开展以“念亲恩、感亲情、抒亲情”为主题的感恩系列活动。

5、活动过程：

针对全校学生实际情况，以校少先队为核心，与留守儿童之家协同开展以下活动：

(1)各班组织学生进行重阳节尊老爱老的宣传与教育活动。

(2)心意贺卡：在课外活动时间，每位同学准备一张精美的贺卡或制作一份小礼物，将自己想要对父母或长辈说的祝福语写在贺卡或礼物上，送给他们。

(3)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我来做主”的活动，鼓励少先队员们发挥创意，为爷爷（奶奶）设计一个新颖的过节方案，表达对长辈的节日祝福：可以陪伴爷爷奶奶锻炼身体，增强体质；也可以和他们聊天、谈心，或者帮助他们做些家务，减轻他们的负担等。通过实际行动传达对爷爷奶奶的感恩，促使少先队员们更加自觉地弘扬尊老、爱老的传统美德，学会感恩和关爱。

　三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各班级要充分认识到敬老爱老活动在弘扬中华民族精神和传统美德、促进和谐社会建设中的重要性，认真对待此活动，积极动员，使尽可能多的学生参与其中。

2、精心组织，周密安排。各班要结合自身特点，围绕重点活动精心设计方案，认真组织实施，充分考虑队员们的特点，注重活动的实际效果。

重阳节活动主题方案 篇2

　活动目的：

通过此次活动，旨在培养我校少先队员对长辈的孝敬和关爱精神，树立对家庭和老年人的责任感，借此机会深入了解重阳节的历史、习俗及相关的传说故事，感受传统文化的深厚底蕴，并提高学生搜集和整理资料的能力。

　活动主题：

重阳佳节，温情敬老

　活动对象：

六年级全体少先队员

　活动时间：

10月1日-10月9日

　活动方式：

(每位同学可选择以下某项或几项活动方式，或探索其他有意义的活动形式)

1、写心声、传真情。利用课间时间，精心准备一张美丽的贺卡或撰写一封信，将自己想对父母和长辈说的话或表达感谢的语句写在上面，亲手送给长辈。如果距离较远，也可以通过电话或电子贺卡表达祝福。

2、尽孝行、见行动。为了更深刻地理解尊重和关爱的传统美德，可以为父母和长辈做一些力所能及的事情：比如为爷爷奶奶（外公外婆）准备一根拐杖，帮助他们出行；陪伴老人锻炼身体，一起享受运动的乐趣；与老人聊天，增进感情，或者帮助他们做一些家务，减轻他们的负担。通过实际行动表达爱心，共同享受温暖的家庭时光。

3、献唱暖心歌。可以为长辈演唱一首动人的歌曲，曲目自选并可录制下来。

4、重阳文化我了解。重阳节是我国重要的传统节日，了解其背景、习俗和文化是新时代少年应当具备的素养。可以通过绘画或制作手抄报等形式，将你心中的重阳文化呈现出来。

　上交时间：

各班在10月8日返校后，精选3份优秀作品上交至学生发展中心，其他优秀作品将在班级内展示，并给予班币奖励。所有提交到大队部的高质量作品均可获得文学艺术星一颗。

重阳节活动主题方案 篇3

10月4日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处与少先队大队部将共同举办“感恩亲情、传承有爱”——重阳节敬老活动。现将相关安排通告如下：

　一、活动目的：

针对当前少先队员普遍存在的以自我为中心的现象，以及缺乏对他人的感恩之情，我校将以“重阳节”为契机，开展“尊老敬老”的感恩教育活动。通过“九九重阳节敬老爱心”主题，让队员在尊重、关心和帮助老人的实践中进一步理解重阳节的深刻内涵，培养他们珍惜亲情、懂得感恩的品德，并努力使老人们的重阳节更加温馨愉快。

　二、活动主题：

感恩亲情、传承有爱

　三、活动对象：

全体少先队员

　四、主要内容：

结合青少年特点，在各个中小队内开展丰富多样的“感恩亲情、传承有爱”主题系列活动，展示东方红小学少先队员孝老爱亲的良好精神面貌。

1、在升旗仪式上向全体队员发出“尊老敬老、助老爱老”的活动倡议。

2、通过红领巾广播站向全校师生宣传“中华传统节日——重阳节”的相关知识。

3、组织少先队大队部的代表学生深入敬老院，与老人们互动，进行感恩体验活动。

　五、总体要求：

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识到敬老爱老活动在弘扬和传播中华民族传统美德方面的重要意义，积极动员队员参与到活动中来，充分发挥少先队的组织优势。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际情况，围绕活动目标认真制定活动计划，组织实施，注重活动效果，确保活动顺利开展。

重阳节活动主题方案 篇4

重阳节是中国历史悠久的传统节日之一，不仅是人们外出游玩、欣赏秋景的时刻，更是一个关爱老人的特殊日子，是学校对学生进行尊老敬老教育、弘扬中华优秀传统文化的良好契机。为继承这一珍贵的传统，营造文明和谐的新风尚，我校决定在重阳节期间，广泛组织各班级开展丰富多彩的庆祝活动，具体方案如下：

一、活动宗旨：

通过此次活动，引导全体师生在了解重阳节的尊重与关爱老人，领悟传统文化，进而增强对党的热爱、对祖国的情感，创造一个和谐美好的社会氛围。

二、活动时间：

20xx年x月x日-20xx年x月x日

三、活动内容：

1、开展“敬老爱老，共庆重阳”走访慰问活动，组织学生代表前往本地敬老院，为老人们整理居住环境，赠送水果，并进行文艺表演，带去节日的温暖。

2、举行重阳节主题班会。

通过班队会，让学生深入了解重阳节的文化，弘扬中华民族的优秀传统美德，增强学生的归属感与责任感。

3、制作重阳节主题的手抄报和黑板报。

引导学生在课余时间，学习重阳节的文化知识，收集相关资料，创作“节日小报”，展示他们的收获与感悟，从而增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

四、活动要求：

1、统一思想，强化领导。将重阳节活动作为精神文明建设的重要任务，列入重要日程，制定详细方案，做好精心组织，鼓励广大师生积极参与。

2、广泛宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、国旗下讲话等多种形式，全方位宣传，倡导文明新风，使重阳节的氛围更加浓厚。

重阳节活动主题方案 篇5

　活动时间：

20xx年10月9日

　活动地点：

世纪华联超市门口

　责任人：

方老师、大班组老师

　设计意图：（重阳节）

农历九月初九是重阳节，这一天被赋予了尊老敬老的深厚意义。重阳节不仅是对老年人的节日，更是我们传承中华民族传统美德的良好时机。许多年轻人由于忙于工作，将照顾孩子的责任托付给了年长的亲属，然而，孩子们往往忽略了长辈们的辛勤付出。为了让孩子们意识到这一点，我们特别策划了以“尊老、敬老”为主题的活动，帮助他们感受与老人之间浓厚的情感，并以实际行动表达对长辈的关爱。

此次活动选择在重阳节进行，目的是希望孩子们能够亲身体验老人们满满的爱意，学会感恩与爱护身边的每一位老人，培养他们尊老敬老的良好品质。也让爷爷奶奶们感受到来自孩子们的温暖，欣慰地看到后辈们的成长与进步。

　活动目标：

1、了解重阳节的由来及相关文化知识。

2、激发孩子们对老人的尊重与关爱之情。

3、培养幼儿从小树立尊老敬老的价值观。

　活动准备：

1、孩子们通过查阅资料了解重阳节的相关知识。

2、各大班准备两个精彩表演节目。

3、对孩子们进行尊老教育。

　活动过程：

1、幼儿在门口列队，欢迎前来参加活动的爷爷奶奶（活动开始时，幼儿边念儿歌边打拍子）：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，感谢您，问个好。”

2、老人们进场后，教师事先安排的幼儿为他们搬椅子，请他们入座。

3、幼儿为爷爷奶奶表演准备好的节目。

4、向爷爷奶奶献上康乃馨与重阳糕，表达节日祝福。

　活动

　“老年人更需要我们的关爱与温暖，他们渴望的并非物质的馈赠，而是你真诚的问候、简单的关心和甜蜜的拥抱。让我们每个孩子都做一些力所能及的小事，带给他们快乐与幸福。”请小朋友们将这份甜蜜的祝福送给自己的爷爷奶奶，让他们感受到这份特殊的关爱，开心得更年轻。

重阳节活动主题方案 篇6

　主题产生：

重阳节是中国的传统节日，它不仅是敬老的日子，也是我们缅怀先人的时刻。经过几千年的发展，重阳节融入了许多丰富多彩的习俗，如登高、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等，构成了一个色彩斑斓的节日。这些习俗承载着深厚的文化内涵，让我们能够汲取丰富的教育资源。可以引导幼儿增强对老人的尊敬，学习如何在生活中关心和照顾他们。通过体验重阳节的习俗，幼儿能够从实地接触中了解传统文化。这也增进了家长与幼儿园之间的沟通，提升家长参与活动的积极性和能力。

　环境创设：

1、使用幼儿手工制作的重阳节装饰旗帜来装点教室。

2、在墙面布置与重阳节相关的元素，展示与祖父母的合照、重阳糕的图片，以及记录孩子们为爷爷奶奶做的事情的表格。

　活动一：爷爷奶奶的快乐

目标：学习如何用简单的图画表达自己想为爷爷奶奶做的事情。

准备：记录纸和画笔。

过程：

一、激发兴趣

明天就是重阳节，我们来聊聊爷爷奶奶是如何照顾我们的吧！

讨论：你们想为爷爷奶奶做些什么呢？

二、幼儿记录

三、互相分享

　活动二：重阳节的故事

目标：通过故事了解重阳节的起源及习俗，引发对传统节日的探索兴趣。

准备：记号笔、纸张、故事资料。

过程：

一、重阳节的传统习俗

1、教师带领孩子们了解重阳节是哪一天。

2、讨论在重阳节我们会做些什么。

二、故事时间：重阳节的起源

引导幼儿从故事中听出重阳节的五大习俗。

三、讨论：如何继续当好爷爷奶奶的小帮手。

　活动三：为奶奶捶捶背，轻轻捶捶腿

目标：在轻松愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶捶背和捶腿的乐趣。

准备：录音机、钢琴、爷爷奶奶的头饰。

过程：

一、韵律活动，幼儿们轮流进行敲背和捶腿的动作。

二、欣赏歌曲，请幼儿听听歌曲中表达的内容，并进行表演。

三、请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿进行角色表演。

　活动四：关心奶奶

目标：

1、在情境游戏中理解关心奶奶、照顾奶奶的意义。

2、培养幼儿尊敬老人的情感。

准备：小床、电视机、竹竿。

过程：

一、情境表演：

1、观看电视：幼儿坐在沙发上，若奶奶表现出腰痛等不适，启发幼儿说出关心老人的话。

2、当奶奶在晾衣服时，幼儿主动帮忙。

二、分享在家里是如何关心奶奶的经历。

　活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》

目标：

1、通过故事让幼儿理解作者作诗的初衷。

2、了解古人在重阳节插茱萸的习俗。

材料：古诗录音、故事资料。

过程：

一、倾听故事

教师提问：作者是谁？故事中讲述了什么？

二、听录音（古诗）

1、帮助理解诗中的词汇：异乡、宾客。

2、理解什么是插茱萸。

3、学习朗读古诗，多次反复，分组练习。

三、归纳总结

教师引导总结全文的意思，激发幼儿对家人的热爱之情。

重阳节活动主题方案 篇7

　主要涉及领域：

节日庆祝

　活动目标：

1、通过与爷爷、奶奶共度重阳节，初步认识这个节日所包含的传统活动。

2、积极参与各项活动，用实际行动表达对爷爷、奶奶的关怀与敬爱。

3、增进与爷爷、奶奶之间的亲情。

　活动准备：

1、幼儿对重阳节有简单了解。

2、邀请老年人一同参与园区的重阳节庆祝活动。

3、准备重阳糕、幼儿亲手制作的礼物、排练的童谣和歌曲，以及爷爷、奶奶准备的表演。

　活动过程：

1、热烈欢迎爷爷、奶奶莅临幼儿园共庆重阳节。

2、引导了解活动内容，讨论相关事项。

（1）通过谈话初步了解重阳节期间，大家喜欢的活动。

（2）讨论如何让爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3、与爷爷、奶奶共同进行登高活动。

4、开展表演和品尝活动。

（1）为爷爷、奶奶献上精彩的节目，并赠送他们礼物。

（2）邀请爷爷、奶奶表演，并与幼儿一起分享重阳糕的美味。

（3）向爷爷、奶奶说一句温暖的祝福语。

重阳节活动主题方案 篇8

　活动目标：

1、通过小组讨论，认识到重阳节的文化内涵，了解赠送礼物表达祝福的重要性。

2、能够选择合适的材料和方法，精心包装礼物，表达对长辈的深厚情感。

3、在互动交流中体验赠送和收礼的乐趣，感受节日的温馨氛围。

　活动准备：

各种包装盒、礼品袋、彩带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、祝福语卡片、欢快的音乐。

　幼儿前期准备：

了解礼物包装的基础知识，熟悉一些常用的祝福语和重阳节的相关习俗。

　活动过程：

一、组织幼儿进行话题讨论

教师引导：

1、小朋友们，你们有没有收到过特别的礼物呢？

2、你们认为收到礼物的理由是什么呢？

3、当你们拿到礼物时，心情是怎样的呢？

二、神秘礼物DIY

重阳节是一个敬老爱老的美好节日，我们可以在这一天为长辈送上一份特别的祝福。通过包装礼物，让我们向爷爷奶奶、外公外婆表达我们的关爱。

教师引导：

1、我们可以对长辈们说些什么，来让他们在重阳节过得开心呢？

2、老师今天要为长辈准备一份礼物，我们一起来看看如何包装它吧。（教师示范包装技巧）

3、现在请小朋友们选择自己喜欢的材料来包装礼物。

三、分享与交流快乐

教师播放欢快的音乐，让幼儿们拿着自己包装好的礼物，互相分享自己想对爷爷奶奶、外公外婆说的温暖话语。

重阳节活动主题方案 篇9

一、活动构思：

农历九月初九是中国的重阳节，又称为“老人节”，弘扬尊老敬老的理念是我们民族的优良传统。在重阳节来临之际，开展以“尊老、敬老”为主题的活动尤为重要。通过了解重阳节的历史与文化，欣赏重阳节相关的美丽传说、动人故事和经典诗词，进行资料收集与交流、制作长寿面、为长辈做一些力所能及的好事等一系列活动，孩子们能够用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心与爱，使他们更加理解和尊重老人，培养敬老爱老的良好习惯。

二、活动目标：

1、认识重阳节是我国传统节日，是专门为老人设立的节日，初步了解到重阳节的习俗与意义。

2、乐于参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式向老人表达关心和节日祝福。

3、感知爷爷奶奶对自己的爱，激发对老人的关怀之情。

三、活动安排：

活动一：分享会：重阳节的故事与资料。

活动二：绘画：我与爷爷奶奶的快乐时光。

活动三：故事会：重阳节的由来。

活动四：手工：亲手制作长寿面送给爷爷奶奶。

活动五：语言表达：向奶奶道歉。

活动六：语言表达：表达对爷爷奶奶的爱。

活动七：泥工：为爷爷奶奶包饺子。

主题布置与游戏：

（1）收集“我和爷爷奶奶在一起”的照片，布置教室与重阳节相关的资料。

（2）自由活动：亲手为爷爷奶奶制作礼物，例如泥塑“重阳糕”。

（3）语言角：提供关于敬老主题的图书，供孩子们阅读与分享。

（4）家长参与：鼓励家长在家里引导孩子帮忙做一些力所能及的事情，培养他们关心老人的情感。

（5）结合游戏和节日，丰富角色游戏的内容，比如娃娃家和超市的情节设置。

重阳节活动主题方案 篇10

　活动时间：

10月14日上午10点~12点

　活动地点：

西城区文化公园

　活动目标：

1、亲近自然，增进儿童与祖父母之间的情感联系。

2、通过活动让孩子们了解重阳节的由来与文化，丰富他们的社会认知。

　活动准备：

1、环保纸袋、清洁工具若干

2、适合游戏的小道具，如球和圈

3、家长准备一些小零食，与身边的老人和孩子们分享

　活动过程：

一、乘车前往西城区文化公园

1、观察路边的秋季景色，了解秋天的特点。

2、介绍西城区的历史建筑，欣赏城市的风貌。

二、到达文化公园

1、老师讲解：

重阳节，又称“老人节”，是一个表达敬老爱老情感的节日。古人将时间分为阴阳，九月初九的“九”是一个奇数，象征着阳光与活力。这个时节正值秋高气爽，古人常在这一天登高远眺，饮菊花酒，吟诵诗词，留下了许多美好的文化记忆。

重阳节也是一个庆祝老人的日子，邀请老人们在这一天享受赏菊、登高的乐趣，让他们的晚年生活更加丰富多彩。

2、幼儿为爷爷奶奶准备文艺表演。

“在这个欢乐的节日里，小朋友们特别为爷爷奶奶准备了一场精彩的表演，接下来请大家欣赏我们的节目……”

3、爷爷奶奶为孩子们表演节目。

4、游戏时间：三人四脚。 “别小看爷爷奶奶，他们的身手依然矫健！让我们一同参与到这个有趣的游戏中，大家准备好了吗？”

5、共同分享美食。

“重阳节有一道传统点心，大伙知道是什么吗？干脆就是重阳糕。重阳糕也叫“菊花糕”，今天我们用美味的糕点替代登高，祝愿我们的爷爷奶奶身体健康，快乐常伴！”

重阳节活动主题方案 篇11

　一、活动目标：

1、了解重阳节的基本习俗，乐意与爷爷奶奶共同庆祝这个传统节日。

2、增强幼儿尊老爱老的情感，促进亲子关系的互动。

　二、活动准备：

大鼓、花球、装饰节日氛围的教室、橘子、重阳糕、幼儿的手工作品

　三、活动过程：

（一）、介绍重阳节

（1）老师引入重阳节主题

师：每年农历九月初九是重阳节，这是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶的节日。今天，小朋友们邀请了自己的爷爷奶奶来幼儿园过节，大家高兴吗？

（2）邀请爷爷奶奶分享重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节的由来呢？

我们的爷爷奶奶都有很多知识，今天请他们来给我们讲讲好不好？

大家一起邀请一部分爷爷奶奶来讲述重阳节的历史和习俗。

注：如果内容不够详细，老师可以补充相关信息。

（二）、幼儿表演环节

师：小朋友们在幼儿园学习了很久，掌握了许多才艺，今天是爷爷奶奶的节日，我们要用表演来庆祝，好吗？

（1）歌曲：“我上幼儿园”

（2）律动：“我的小手”

（3）歌表演：“小猪吃的饱饱”

（4）儿歌：“拍皮球”

（5）歌表演：“两只老虎”

（三）、互动环节

（1）击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，鼓声停止时，花球落在谁手里，谁就和爷爷奶奶表演节目。游戏可以多次进行。

（2）小脚踩大脚

游戏规则：小朋友将脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步向前走，看哪队先到终点，先到的队伍获胜。游戏可以反复进行。

（3）剥橘子

师：以前家里的橘子都是爷爷奶奶剥给我们吃，现在我们长大了，今天我们也来剥橘子给爷爷奶奶尝尝，看哪个小朋友剥得又快又好。

（4）品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下口味和种类，并尝试在家里与爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）送礼物给爷爷奶奶

将自己画的、剪的、粘贴的作品送给爷爷奶奶，让他们看到我们的成长和进步。

　四、活动结束：

教师对今天小朋友们的表现给予表扬和鼓励，让幼儿感受到节日的欢乐气氛。

　五、活动延伸：

教师鼓励幼儿回家后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

重阳节活动主题方案 篇12

　一、活动内容

大班主题活动：重阳节的温情探访

　二、设计思路

根据《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”正值重阳佳节，天气宜人，我们决定带领大班的孩子们，步行前往附近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，参与一些互动活动。通过此次活动，孩子们不仅能增强体能和锻炼意志，还能提升绘画能力，进一步促进身心健康发展。这一主题活动的设计旨在体现《幼儿园教育指导纲要》的核心思想。

　三、活动目标

1、通过走出校园、观察自然，让幼儿感受秋天的气息，享受愉快的心情，激发他们的绘画热情。

2、指导幼儿在现场进行作画，鼓励他们自由想象，培养创新思维能力。

3、培养幼儿尊重长辈、礼貌待人的美德。

4、通过活动提高幼儿的语言表达能力。

　四、活动准备

教师准备了糖果、彩笔、画纸、录音机和幼儿操音乐。

　五、活动过程

（一）谈话导入，揭示活动内容和要求：

亲爱的小朋友们，你们知道今天是什么节日吗？没错，今天是重阳节，是属于爷爷奶奶的特别日子。让我们怀着对秋天的祝福，一起走进敬老院，去看望爷爷奶奶，送上我们的小礼物和真挚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的道路，迎着凉爽的秋风，排成整齐的队伍，欢唱着快乐的歌曲，去敬老院。今天的活动是对大家的一个小小考验，希望每位小朋友都能听从老师的指挥，你们会做得很棒的！

（二）排队走进敬老院：

在三位老师的带领下，孩子们排成一字队形，欢唱着快乐的歌，走向敬老院。

（三）向爷爷奶奶问好：

请一位幼儿将一包糖果郑重地献给爷爷奶奶，所有孩子齐声祝福：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”

（四）表演节目：

1、播放幼儿操的乐曲，师幼共同做幼儿操。

2、两名幼儿分别独唱了一首歌，将温暖的音乐带给爷爷奶奶。

（五）就地作画、献画：

1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有那么多美丽的树木花草，还有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这些美丽的景色画下来吗？

2、将幼儿分成六个小组，围坐在台阶旁，准备开始画画。

3、发放彩笔和画纸，说明绘画的要求。

4、幼儿开始作画，老师们巡视指导，鼓励孩子们发挥想象力进行创作。

5、献画。

师：大家的作品真出色！有的画了花草树木，有的画了美味的蛋糕，还有的画了灿烂的太阳。现在，我们把这些美丽的画作献给敬爱的爷爷奶奶吧！记得用双手递给他们，并祝福他们节日快乐哦！

（六）沙地即兴作画：

1、师：孩子们，刚才你们的画献给了爷爷奶奶，他们一定很赞赏你们的作品吧？为了表扬你们，老师想给大家一个在沙地上创作的机会。你们可以用小石子在沙子上画画，想画什么就画什么，但要注意安全，不要把沙子弄到眼睛里哦！

2、幼儿在沙地上尽情创作，老师也参与其中，倾听他们的创作想法，并给予即时评价。

（七）合影道别：

1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留念。

2、和爷爷奶奶道别后，整齐排队走回幼儿园。

（八）活动延伸：

师：小朋友们，今天的活动大家表现得非常棒！回家后，别忘了向你们的爷爷奶奶祝福节日快乐，也请你们代老师向爷爷奶奶表达节日的问候！

重阳节活动主题方案 篇13

　活动目标

1、了解重阳节的历史渊源和文化意义。

2、培养尊敬和关爱老人的情感。

3、鼓励每位孩子以多种方式向爷爷、奶奶表达自己的关心。

4、让幼儿明白重阳节的具体日期。

5、了解重阳节的来源、习俗，愉快参与相关活动。

　活动口号：

传承敬老情，共享温情时刻

　活动参与者：

幼儿园全体师生

　活动时间：

20xx年10月21日

　活动地点：

敬老院

　活动准备：

1、幼儿亲手制作节日礼物。

2、横幅制作和校车安排。

3、准备水果和重阳糕等美食。

4、家长合作：鼓励家长在家中带领孩子帮助老人，增进子女对老人的关爱意识。

　活动流程：

1、教师表演节目《加油加油》。

2、幼儿表演《口香糖》和《让爱住我家》。

3、合唱歌曲《关心老人笑哈哈》。

4、表演结束后，将自己制作的礼物赠送给老人。

5、拍照留念。

活动结束后返回幼儿园。

　注意事项：

1、教师需妥善看管班级幼儿，遵守活动时间安排，准时到达集合地点；

2、进入敬老院时请保持安静，行动有序；

3、见到敬老院的老人、领导和工作人员要微笑并主动问候，展现良好的个人素养；

4、活动结束时与老人握手告别，礼貌道别！

重阳节活动主题方案 篇14

　活动时间：

　活动地点：

菊花班教室

　活动目标：

1、让宝宝了解重阳节的由来和意义。

2、激发宝宝关爱老人的情感，鼓励他们用实际行动来表达对爷爷奶奶的感情。

3、增强宝宝与爷爷奶奶之间的亲密关系，乐于表达对他们的爱。

　活动准备：

菊花、重阳糕、贺卡等

　活动过程：

1、介绍重阳节：

老师带领宝宝一起唱《我爱我的奶奶》，并引导：“今天是重阳节，我们要给爷爷奶奶一个特别的惊喜，大家准备好了吗？”

2、老师亲宝宝：

老师：“宝宝们真棒，老师要给你们一个亲亲。”（老师亲一下每个宝宝），问：“感觉怎么样？”

3、宝宝与爷爷奶奶的互动：

老师引导：“你们的爷爷奶奶是不是也亲过你们？在哪亲的呢？”（鼓励宝宝分享）。

4、宝宝亲爷爷奶奶：

老师：“爷爷奶奶亲你们一定很开心，那我们也给他们一个亲亲吧！”（播放亲亲我音乐），鼓励宝宝去亲吻自己的爷爷奶奶。

5、享用重阳糕：

老师建议宝宝先把重阳糕分给爷爷奶奶，然后大家一起享受这美味。

6、唱“Hello Grandpa, Hello Grandma”：

老师带领宝宝一边唱歌一边做动作，增加互动乐趣。

7、播放“亲亲我”的音乐：

请宝宝与爷爷奶奶一起在音乐中拥抱、亲吻，享受亲情时刻。

8、为爷爷奶奶服务：

鼓励宝宝做一些力所能及的小事，比如为爷爷奶奶提东西，或者帮他们捶背，增进感情。

重阳节活动主题方案 篇15

　活动目标：

1、了解重阳节的由来和文化意义。

2、培养孩子们尊重和关爱老人的意识，愿意在生活中帮助他们。

　活动准备：

1、准备PPT幻灯片。

2、准备背景音乐。

　活动过程：

一、迎接老人

1、挑选六位幼儿负责迎接老人，并献上小花表达敬意。

2、教师引导老人就座，营造温馨的活动氛围。（幼儿提前入场）

二、庆祝活动

1、教师简要介绍重阳节的传统及庆祝方式。

2、幼儿为老人准备精彩的文艺表演。

3、多媒体展示1

老师：感谢小朋友们的精彩演出！看，爷爷奶奶们都开心得笑了！我们请大家来看看这些可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们日常是如何辛勤照顾我们的吧。（播放关于老人辛勤劳作的幻灯片，并邀请一位老人分享感受）

4、多媒体展示2

老师：

（1）这些照片让我们更深刻地明白，小朋友的成长少不了爷爷奶奶的关爱，正是因为他们的辛勤付出，我们才能健康快乐地成长。我们也应该为他们做一些力所能及的事情。我们来看一下幼儿们关爱老人的小故事吧。（播放幼儿关爱老人的幻灯片，讨论孩子们平时是如何照顾老人的。）

（2）师：生活中有许多点滴的小事，可以展现我们对老人的关心。其实我们小朋友同样有能力去帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷哦。（播放关爱老人的视频）

（3）亲子互动活动：为我们的爷爷奶奶送上关爱。（如敲背、捶腿、按摩肩膀、剥糖果）爷爷奶奶们感觉到舒服吗？

5、互动游戏：去户外散步（我们的宝宝要带您去户外享受新鲜空气了！在老师的带领下伴随着音乐做游戏）鼓励小朋友常带老人锻炼身体。

6、请老人参与表演节目：唱一首红色歌曲。

　结束活动：

全体共同演唱《感恩的心》。

重阳节活动主题方案 篇16

活动目的：

1、让孩子们理解重阳节是中华民族传统节日之一，拥有丰富的文化活动和习俗。

2、了解重阳节的历史渊源。

3、培养幼儿对长辈的尊重与关爱，传承“敬老爱老”的传统美德。

活动准备：

1、视频资料《时常回家看看》。

2、剪辑自央视《夕阳红》节目中，描绘百岁老人幸福生活的片段。

3、制作课件《九月九日忆山东兄弟》。

4、与幼儿园退休教师李奶奶（孤寡老人）联系，邀请她在重阳节当天莅临活动。

5、为每位幼儿准备一份自制的小礼物。

活动过程：

一、观看视频资料《时常回家看看》。

谈话：

1、你们刚刚观看了什么内容？（引导孩子们产生共鸣）

2、影片中展现的是什么样的情景？

（描述家庭成员与长辈团聚的温馨时刻）

3、我们小朋友也有属于自己的节日，老人们也有属于他们的节日，重阳节（农历九月九日）就是这样一个特别的日子。

4、你们知道重阳节的由来吗？

二、重阳节的历史介绍：

1、重阳节又称为老人节，传说古时有位名士名叫恒景，他在每年九月九日这天与家人一起登高、插茱萸、饮菊花酒，寓意保平安。这一活动逐渐演变为重阳节的习俗，从此，许多诗人也在这一天赋诗纪念。

2、观看课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》，体会诗中对重阳节插茱萸的习俗和诗人对兄弟的思念。

3、教师说明：在重阳节这一天，各地的人们习惯登高、赏菊、吃重阳糕，这些活动都寄托着步步高升的美好祝愿，因此这一天也被定为敬老节。

4、播放纪录片《百岁老人》，展现快乐度过晚年的老年人生活。教师强调：“敬老爱老”是我们民族的传统美德，国家十分关心老年人的生活，为他们修建了许多敬老院。我们小朋友应该学会如何在日常生活中关心和尊敬老人，比如在他们生病时给予关心，或在他们生日时准备小礼物。

5、请幼儿们分享自己身边的老人是如何庆祝重阳节的？（例如：跳秧歌、划旱船、打鼓等）

6、在重阳节时，你会如何表达对老人的祝福？（如赠送礼物等）

7、在日常生活中，你又是如何尊敬老人的呢？

三、敬老爱老活动：

1、重阳节是老人的节日，是我们亲爱的爷爷奶奶的节日。在这个特别的日子，我们可以为他们准备礼物，和他们一起庆祝。然而有一位老人相对孤单：（请出李奶奶，让孩子们围坐在她身边，倾听她的故事）她曾是一位优秀的教师，如今孤身一人，我们邀请她来到幼儿园，共同度过这个温馨的重阳节。

2、孩子们为李奶奶送上自制的礼物，并用祝福的话语表达自己的心意。

3、请小朋友们与李奶奶合影留念，活动在《时常回家看看》的旋律中结束。

四、延伸活动：

1、鼓励家长与孩子共同为爷爷奶奶准备礼物，让他们感受到家人的关爱。

2、在家中帮助老人做一些力所能及的事情，传递孝心。

重阳节活动主题方案 篇17

　一、活动意图：

重阳节，又称老人节，是每年农历九月初九的传统节日。这个节日传递了尊老敬老的重要价值观。重阳节不仅仅是爬山、赏菊、吃重阳糕的时刻，更重要的是提醒我们要关爱和陪伴老人。他们需要的往往不是物质的馈赠，而是一句真诚的问候和关怀。营造一个尊老爱老的社会氛围需要全社会共同参与。每个家庭都有老人，人人都会变老，关心今天的老人就是在关爱未来的自己。为了帮助孩子们从小树立敬老爱老的观念，幼儿园将在重阳节组织一系列活动，让孩子们与自己的爷爷奶奶及社区中的老人共度节日，通过多种方式表达对老人的关爱。

　二、活动目的：

1、了解重阳节的由来和意义；

2、感受敬老爱老的美好情感，学会关心和尊重老人；

3、获取重阳节相关的传说、故事和诗词知识。

　三、活动主题：

我们的节日重阳节

——九九重阳，浓浓敬老情

　四、活动安排：

（一）幼儿园活动

九九重阳节，浓浓敬老情

具体时间：X月X日上午9：30—11：00

大班幼儿将走进社区，开展敬老助老的活动，通过表演、捶背、家务参与、游戏等方式，陪伴社区里的孤寡老人和高龄老人共同庆祝重阳节。

活动流程：

1、幼儿为爷爷奶奶准备自制的礼物；

2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）；

3、幼儿为爷爷奶奶捶背、捏肩；

4、幼儿帮助爷爷奶奶做一些家务（擦桌子、扫地等）；

5、幼儿园向老年人赠送小礼物。

（二）各年段主题活动：

小班：

主题：感恩重阳——我来给爷爷奶奶捶捶背、一起玩游戏；

活动目标：

1、了解重阳节是属于爷爷奶奶等老年人的节日；通过帮助爷爷奶奶捶背等活动，表达对老人的关爱，激发尊敬之情；

2、倾听爷爷奶奶分享过去的故事，邀请他们一起参与游戏，感受相互关爱的温暖和乐趣。

中班：

主题：情暖重阳——为爷爷奶奶制作礼物（手工创作，附上祝福）。

活动目标：

1、了解重阳节作为传统节日的意义，初步认识相关的习俗；

2、积极参与重阳节活动，尝试利用动手制作的方式，表达对老人的祝福和关心；

3、体会爷爷奶奶对我们的爱，激发对老人的关爱之情。

大班：

主题：感恩重阳，老幼同乐——和爷爷奶奶共度重阳佳节；

活动目标：

1、通过与社区老人互动，了解重阳节的由来及相关习俗；

2、积极参与敬老活动，用自己喜欢的方式向老人们表达尊敬和关心；

3、感受到老年人的需要和关怀，从而更加自觉地关爱老人。

重阳节活动主题方案 篇18

　活动目标：

1、培养幼儿对老年人的尊重，增强关心他人的意识。

2、让幼儿感受到活动的乐趣，鼓励他们积极参与集体活动。

　活动流程：

1、开场白：亲爱的爷爷、奶奶，大家好!小朋友们，你们知道今天是什么特别的日子吗(重阳节)没错，就是为了敬老而庆祝的节日。让我们一起对爷爷、奶奶说一声“节日快乐”!那么，你们准备给爷爷、奶奶送什么礼物呢？我们来为他们唱一首歌吧!

2、团体演唱歌曲“好娃娃”

3、游戏：“夹球走走”

玩法：用身体各个部分夹住一个球，向前走。看谁夹得球最多。

4、表演：幼儿歌舞表演

5、游戏：“蒙眼走步”

玩法：将爷爷或奶奶的眼睛蒙住，限制在已画好的圈内走动三分钟，看看谁能坚持在圈内。

6、幼儿歌舞表演

7、游戏：抢椅子

8、早操展示

9、游戏：传球

10、团体活动：“包饺子”

鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女们一起包饺子，然后让幼儿为爷爷、奶奶喂饺子。

11、：亲爱的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友们，今天我们和爷爷奶奶度过了一个快乐的上午，大家开心吗？爷爷奶奶更开心呢！现在让我们一起把花献给他们。（将印有红色标记的花送给爷爷奶奶）

重阳节活动主题方案 篇19

“重阳节”是我们中华民族悠久的传统节日，作为华夏儿女，理应积极传承与弘扬这一美好传统。“九月九，重阳来，登高赏菊乐开怀”。此时，岁月悄然流逝，老人的身影逐渐被时间模糊，他们在兢兢业业地生活着，期盼着来自我们年轻一代的关注和关爱。在这个充满温情的节日里，真诚的关怀与问候将成为我们对长辈最好的回馈。

　一、活动目的：

旨在引导青少年树立孝敬父母、尊重长辈的观念，培养感恩的心态，增强社会责任感。通过丰富多彩的活动，培养学生对老人的关心和敬重，让更多人明白“尊老敬老”是每个人应当遵守的道德准则。通过简单的节日探究活动，让学生深入体验和传承中华优秀传统文化。

　二、活动时间：

20xx年x月xx日--xx月xx日

　三、活动对象：

全校的少先队员与儿童团员。

　四、活动形式：

活动将以各少先队中队为单位，通过主题班会和社会实践活动为主要方式，统一在10月21日至10月26日这一周内，开展以“重阳敬老”为主题的系列感恩活动。

　五、活动内容：

活动一：“小小志愿者”亲情回馈活动

1、说出感恩之语：在日常生活中，记得对家人说出感谢的话。例如：当父母辛苦下班或完成家务时，要说“辛苦了”，当祖父祖母为我们做饭时，别忘了说“谢谢”，平时也要尽量避免与家人争吵。

2、参与家务劳动：为长辈承担力所能及的家务，学习一项家务技能，减轻他们的负担，增添生活的温馨，传递亲情。具体要求：一、二、三、四、五、六年级的同学完成以上两项感恩小任务；五、六年级的学生在活动结束后与父母共同写一封亲子信，总结此次活动，加深对亲情的理解。

活动二：“重阳佳节”节日探究活动农历九月九日是重阳节的传统庆祝时刻，古时便有登高的习俗，因此重阳节也被称为“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……如今的重阳节赋予了更深刻的意义。每一个传统节日都有其独特的历史和动人的故事，你对重阳节了解多少呢？具体要求：五、六年级的学生在双休日期间，了解重阳节的习俗及故事，完成活动反馈表。

重阳节活动主题方案 篇20

为传承和弘扬中华民族尊老敬老的优良传统，营造全社会关爱和帮助老年人的良好氛围，助力社会主义精神文明建设，推动和谐社会、和谐校园的发展。值此秋高气爽、阳光明媚之际，我们迎来了传统的重阳节，学校党支部与工会共同策划退休教师的“重阳节”活动。

　一、活动主题：

重阳敬老情，温暖在心间

　二、活动时间：

XX年10月××日

　三、活动地点：

XX中心小学

　四、活动对象：

全学区退休教职工

　五、活动项目：

保龄球、乒乓球走位、投球进筐、筷子夹弹珠

　六、活动流程：

1. 领导致辞。 主持人：×××

2. 开展游戏。

(1) 保龄球

游戏规则：参赛者依次排队，从起点扔出皮球，目标是击倒尽可能多的瓶子，击倒数量最多者获胜。

(2) 乒乓球走位

游戏规则：参赛者依次站在起点，听到开始信号后向折返点行进，再返回起点，用时最短者获胜。

(3) 投球进筐

游戏规则：在规定距离内投掷10球，进球数量最多者获胜。

(4) 筷子夹弹珠

游戏规则：参赛者在限定时间内，用筷子夹取弹珠，数量最多者获胜。

3. 颁发纪念品及奖品。

4. 合影留念。

5. 活动结束后聚餐。

6. 送老教师回家，活动圆满结束。

重阳节活动主题方案 篇21

每年的农历九月九日是传统的重阳节，也被称为“敬老节”。《易经》将“六”视为阴数，而将“九”视为阳数，因此九月九日为两阳相重，便有了重阳之称，亦称为重九。

活动内容：

从我做起，尊老敬老

活动目标：

1、 了解重阳节的历史背景及其相关的传统风俗。

2、 认识到尊敬老人的重要性，愿意为老人奉献关爱。

3、 通过社区活动，提升孩子的社交能力和语言表达能力。

活动准备：

折纸作品（亲子共同制作）、宣传标语“从我做起，尊老敬老”、场地规划

活动过程：

活动一 重阳节的由来

1、 介绍重阳节的历史渊源。

2、 理解重阳节的传统习俗：食用重阳糕。

3、 一起参观大班制作的重阳糕。

4、 分享感想：我能为爷爷奶奶做哪些事情？我想对爷爷奶奶说一句温暖的话。

活动二 社区活动 “从我做起，尊老敬老”

1、 活动前：

(1) 提醒孩子们在社区活动时务必注意安全，不要四处乱跑。

(2) 注意文明礼仪：不随意乱扔垃圾、吐痰，对他人保持礼貌。

(3) 讨论：如何与社区中的老人打招呼，如何为老人提供帮助？

2、 实践活动：

(1) 按照提前规划的场地进行就座，展开热情服务。

(2) 大胆与周围的老年人打招呼，并主动邀请他们加入活动。

(3) 为老人提供服务：为他们按摩、敲背、唱歌、赠送小礼物等。

3、 活动后：

(1) 鼓励孩子分享自己是如何为爷爷奶奶提供帮助的。

(2) 交流：今天的活动让你有什么感受？

(3) 讨论：今后可以为爷爷奶奶做些什么？

重阳节活动主题方案 篇22

　活动背景：

重阳节是一个充满温情的日子，它提醒我们珍惜身边的老人，每位老人都是一段宝贵的历史，他们的智慧与经历值得我们去倾听与尊重。在这个特别的日子里，让我们通过简单的行动给身边的老年人带去关怀与祝福，让他们感受到来自家庭和社会的温暖。

　活动目的：

通过宣传重阳节的传统文化，呼吁大家关注与尊重老人，为他们送去真挚的祝福与陪伴，让每位老人都能感受到社会对他们的关心与爱护。

　参加人员：

xx学院xx级学生约50人

　活动内容：

一、设计以“关爱老人，重阳共庆”为主题的宣传展板。

二、组织学生在校园内通过发放宣传单、签名活动等形式进行宣传。

三、鼓励学生为老人写下祝福语，贴在展板留言区或直接送给路上遇到的老人。

　活动时间：

20xx年10月x日

　活动地点：

xx大学校园内

　经费预算：

约xx元，主要用于展板、留言纸和横幅的制作。

　活动注意：

1、各负责人需认真负责，确保活动的真实性与有效性。

2、活动期间，需对参与人员进行登记，严格把控活动质量。

3、对待同学及老年人应保持友善与耐心，营造良好的氛围。

4、活动前后需集中志愿者进行签到。

　活动负责人：

xxx

xx大学青年志愿者协会

xx学院分会宣传部

重阳节活动主题方案 篇23

　一、活动目的：

1、让孩子们了解重阳节的传统习俗以及其文化内涵。

2、培养孩子尊老爱老的美德，传承中华民族尊敬长辈、关爱晚辈的传统美德。

　二、活动时间：

20xx年10月x日星期五

　三、活动准备：

1、背诵

《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》

（唐）王维（东晋）陶渊明

独在异乡为异客，采菊东篱下，

每逢佳节倍思亲。悠然见南山。

遥知兄弟登高处，山气日夕佳，

遍插茱萸少一人。飞鸟相与还。

2、同学们与家长共同分享一个关于敬老的故事：古代的、名人的或身边的真实故事。

3、同学们和家长一起准备一句关于尊老和孝道的经典名句。（最好能理解并背诵下来）

4、每位同学根据实际情况写一句“尊老承诺”。

例：

亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写下收集的名句）

承诺：我每周都会帮爷爷、奶奶整理一次房间。（每位同学都应做力所能及的事情，让老人感受到家庭的温暖。）

承诺人：某某某

监督人：家长签名

　四、活动过程：

重阳节的时间

尊老名句交流

重阳节的历史来源

敬老故事分享：古代、名人、身边的人

重阳节的习俗探讨

我们可以采取的行动

重阳节的诗歌诵读

尊老承诺展示

重阳节尊老倡议

在节日中为长辈们送上一份温暖的礼物（重在心意）

重阳节活动主题方案 篇24

　一、活动目标

1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

2、通过观察情境表演，培养幼儿关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）的意识。

3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆）共同游戏和交谈，增进祖孙之间的感情，提升幼儿的交往能力。

　二、活动过程

1、引入活动主题，欢迎老人们的到来。

提问：

今天是九月初九，大家知道这是什么节日吗？（重阳节、敬老节）

对了，重阳节是我国的传统节日。这一天，人们一般喜欢做些什么呢？（登高、强身健体。）

那么，敬老节又是为谁而设呢？我们为何要尊重和关心老人呢？

请大家询问爷爷、奶奶（外公、外婆）年轻时做过哪些工作。

教师

原来，他们年轻时为国家的发展作出了很多贡献。现在他们年纪大了、退休了，是不是就没有用了呢？（幼儿们边讨论边回答。）

教师：对，即使年纪大了，他们依然为社会做出了许多贡献。我们整个社会也很关心老年人，为他们提供了许多优惠政策，你们知道有哪些吗？（如老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车和就医等。）

爷爷、奶奶（外公、外婆）不仅对社会有贡献，还对我们关怀备至。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是如何关心我们的？我们又应该如何关心他们呢？（幼儿们讨论后回答。）今天，我们将举行“敬老联欢活动”。

引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2、让幼儿观看情境表演，并引导幼儿进行讨论。

教师：我们班一些小朋友很关心老人，接下来我们一起看看他们是怎么做的。

情境表演：

（1）豆豆和奶奶在街上散步，奶奶想要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我可以自己走。”引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎么做的？她这样做对吗？为什么？

（2）奶奶坐下休息，钱程立刻跑过去，扶奶奶坐好，并帮助她捶背。

思考：钱程是怎样关心奶奶的？他为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问问老人：捶背后，您的感觉如何？

3、让幼儿了解“敬老节”的由来，并结合实际，引导幼儿分享自己是如何关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。

4、游戏：“找亲人”。

幼儿蒙眼识别，根据老人声音的方向找到自己的爷爷或奶奶，胜者将获得小礼物。

教师小朋友们平时一定很善于倾听爷爷、奶奶（外公、外婆）的教导，所以这么快就能找到他们。

我们也知道，爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们抚养大，他们一接触就能认出我们。

5、幼儿向老人赠送贺卡。

教师：在几天前，我们特意制作了精美的贺卡，待会儿要送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们的关心，好吗？

重阳节活动主题方案 篇25

　一、活动准备：

调查表（在xx月22日前收回）小礼物、滑溜布、节目音乐、橘子（香蕉）、冲茶壶、胶杯子

　二、活动负责人

略

　三、活动时间

20xx年xx月xx日上午9:30

　四、活动流程：

活动前奏：请大班组派出8名孩子为爷爷奶奶递茶（佩戴礼仪带，并说一句礼貌用语）（xx）

1、主持人开场

尊敬的爷爷奶奶们，大家好！今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温暖的“老人节”。在这个金秋时节，天高云淡，正值丰收的季节，大家的心情也随之愉悦。感谢你们的辛勤付出，正是因为你们的努力，才有了我们今天的幸福生活。今天，我们非常开心地邀请各位爷爷奶奶来到我们的幼儿园，让我们共同庆祝这个特别的日子，祝愿大家健康长寿，晚年幸福！

2、园长致辞

请园长为我们讲话，送上节日的祝福！

3、潘xx家长的古筝演奏

感谢园长的祝福，接下来有请小班的潘xx妈妈和老师为我们带来古筝演奏，掌声欢迎！

4、游戏：大手拉小手（背景音乐《握手舞》）请小君、小高配合

今天是个快乐的日子，我们邀请爷爷奶奶和小朋友们一起参与游戏！规则是：奶奶们站一排，孩子们站在另一排，中间隔着布，音乐响起时，小朋友自由移动，音乐停下时，大家停下，并从布中伸出小手，让爷爷奶奶来摸摸，看看是谁的孩子！

5、大班幼儿表演（舞蹈表演）

欢乐的游戏过后，我们请大班的小朋友们为大家带来精彩的舞蹈，掌声有请。

6、功夫扇表演（杨嘉韵奶奶）音乐《中国功夫》及毛笔字展示（尹浩然爷爷）请小君小高配合

我们的爷爷奶奶真是多才多艺，不仅会歌舞，还能写出一手漂亮的毛笔字。接下来有请杨xx奶奶带来功夫扇表演，以及尹xx爷爷的毛笔字展示，掌声欢迎！

7、蒙大班合唱《小龙人》

我们都是龙的传人，接下来请蒙大班的小朋友们为我们带来歌曲《小龙人之歌》。

8、爷爷奶奶合唱《东方红》《没有共产党就没有新中国》（准备椅子xx张）请黄黄、小高、小君配合

有一首歌世代相传，铭记在心，因为有了他，我们才有了今天的幸福生活。让我们一起合唱《东方红》和《没有共产党就没有新中国》。

9、律动：敲敲打打（帮爷爷奶奶捶背）音乐《敲敲打打》请小君配合

小朋友们在家有没有为爷爷奶奶按摩过呢？爷爷奶奶年纪大了，有时候会感到不适，我们可以在日常生活中帮助他们减轻疼痛。今天，让我们一起随着音乐，给爷爷奶奶捶捶背吧！

10、感恩大行动：喂爷爷奶奶吃水果沙拉（背景音乐《我爱爷爷奶奶》、《重阳九月九》）

小时候，都是爷爷奶奶为我们喂饭，如今我们也想反过来，用水果喂给爷爷奶奶吃吧！老师准备了水果，我们请小朋友们拿起水果，喂给爷爷奶奶，问问他们觉得好不好吃！

11、祖孙动起来

（1）健康运动

（2）手语《感恩的心》xx负责

感恩的心，感谢有您，爷爷奶奶为祖国的建设付出了辛勤的汗水，他们的爱始终铭刻在心。现在请大家和爷爷奶奶起立，找到一个舒适的位置，让我们一起做手语《感恩的心》！

12、给爷爷奶奶送礼物（礼仪队）xx（背景音乐《夕阳红》）

通过“九九重阳”活动的开展，尊老、敬老、爱老的美德在我们的心中生根发芽。今天，请孩子们将你们的小礼物送给你们的爷爷奶奶，祝愿所有的爷爷奶奶节日快乐，身体健康，幸福美满！

13、活动结束：《感恩的心》

重阳节活动主题方案 篇26

　一、活动名称

重阳节快乐，共享温馨时光

　二、活动主题

尊老爱老，共度快乐重阳

　三、活动目的

1、通过丰富多彩的活动，激发老人对生活的热情，让他们重温年轻时的美好回忆；

2、为老人提供一个互动交流的平台，缓解孤独感，增添生活乐趣，提升心理幸福感；

3、鼓励老年人展示个人才艺，增强自信心，改变对老龄化的消极看法；

4、营造尊重长辈的社会氛围，增进家庭和社区之间的联系。

　四、活动时间

20xx年x月xx日全天

　五、活动对象

1、社区在籍老年人

2、社区工作人员

3、街道办事处相关领导

　六、活动人数

预计参与人数50人

　七、活动场地

社区文化活动中心

　八、活动内容

1、敬老宣传站。

宣传《老年人权益保障法》等法律法规，提升群众的法律意识。

2、老年健康知识展。

通过展板向老年人普及健康知识与保健常识。

3、健康体检服务。

为老年人提供免费的健康检查和咨询服务。

4、老年才艺展示。

在活动中心举行老年人文艺表演，鼓励他们展现自己的才华。

5、重阳节歌唱会。

组织老人参加合唱活动，共同演绎经典歌曲，营造欢乐气氛。

6、慰问孤寡老人。

在社区内走访孤寡老人，送上慰问品与节日祝福，传递温暖和关爱。

重阳节活动主题方案 篇27

　一、活动目标

通过多样化且具有实效性的重阳节主题活动，营造出浓厚的敬老文化氛围，展现少先队员尊老敬老的良好风貌。这不仅有助于弘扬敬老、爱老、助老的社会风尚，还能让大家在活动中感受传统文化的魅力，加深对老年人的敬意，丰富校园的文化生活。激励队员们在日常生活中自觉地孝敬长辈，进而将这种爱家、爱老的情感延伸到更广泛的爱国与社会责任感中，积极投身于和谐社会的建设中。

　二、活动时间与参与人员

11月xx日—11月xx日；全体师生

　三、活动内容

㈠广泛宣传重阳节传统，让尊老敬老的思想深入人心。

通过召开主题班队会和进行国旗下讲话等方式，大力宣传重阳节的相关文化背景和老年人在家庭与社会中所作的贡献，提升大家对老年人重要地位的认识。

㈡品味重阳诗词，传承敬老传统美德。

在校园红领巾广播和国学课堂上，重温与重阳节相关的经典诗词，弘扬敬老爱老的优秀传统。培养学生朗读诗词的能力，使他们在朗读中获得新的感悟。

㈢积极组织丰富多彩的敬老活动。

1、开展“家书传情”活动：班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶撰写信件，表达祝福。

2、开展“敬茶献亲”活动：学生回家为爷爷奶奶、爸爸妈妈奉上一杯茶，帮助他们做一些力所能及的家务。

3、开展“重阳登高”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起登山，享受家庭乐趣。

4、开展“礼让老年人”活动：在外出乘车时，为老人让座；在其他活动场所也主动为老人让路。

5、开展“重阳诗歌朗诵”活动：班主任组织班级同学举行重阳相关诗词的朗读比赛。

重阳节活动主题方案 篇28

　参加人员：

中班的爷爷、奶奶及爸爸、妈妈

　活动时间地点：

幼儿园操场，20xx年10月25日（周三）下午4：00——5：00。

　活动流程：

1、请爷爷奶奶们入座。

2、全体亲子共舞《爱的抱抱》拉开序幕。

3、请爷爷代表分享往日故事。

4、孩子们送出爱心贺卡。

5、集体舞《舞动中国》展示。

6、小朋友参与爱的奉献活动。

7、大家一起合唱《感恩的心》。

　温馨提醒：

1、请有特长表演的爷爷奶奶提前做好准备。

2、场地有限，每位幼儿请邀请一名家长陪同参加。

3、因参与人数较多，家长的车辆需整齐停放，不影响通行。感谢配合！

4、活动结束后，请家长带着孩子签名后再离园。

重阳节活动主题方案 篇29

　一、活动时间

20xx年x月x日上午

　二、活动地点

xx市xx社区

　三、活动准备

1、为爷爷奶奶准备节日礼品和贺卡。

2、学习歌曲《感恩的心》以表达对长辈的敬意。

3、学习弟子规中的《入则孝》部分，感受孝道的重要性。

　四、活动目标

1、在朗朗上口的童谣基础上，尝试唱出旋律并匹配歌词。

2、能够根据歌曲的情感创编相应的肢体动作，增强与爷爷、奶奶之间的情感联系。

　五、活动过程：

1、回顾童谣的内容，增强记忆与理解。

2、欣赏歌曲的旋律，并用拍手跟随节奏。

3、学习演唱歌曲：

(1) 自由尝试与旋律配合的演唱。

(2) 听教师带来的演唱示范。

(3) 全班一起学唱歌曲。

4、根据歌曲内容创建表演动作：

(1) 讨论并设计表演动作，增强参与感。

(2) 分角色进行歌曲表演，带入情感。

5、我与爷爷奶奶共度重阳节

主要涉及领域： 综合

活动目标：

(1) 在与爷爷奶奶共度节日的过程中，初步了解重阳节的传统活动。

(2) 积极参与各项活动，以自己的方式表达对长辈的关心与爱护。

(3) 深化与爷爷奶奶之间的感情。

重阳节活动主题方案 篇30

　一、活动背景

重阳节是一个弘扬敬老爱老的传统节日，这一天不仅仅是登高望远、赏菊畅谈，更是向长辈们表达关爱与祝福的机会。老年人需要的不是物质上的馈赠，而是我们真诚的陪伴和关心。通过举办活动，营造出对老年人无微不至的关怀与温暖。

　二、活动主题说明

活动主题：九九重阳庆佳节，浓浓敬老情——重阳节主题欢聚会

　三、形式：温馨团圆餐

全社区老年人预计参与人数为x人，每x人围坐一桌，预计每桌餐费控制在xx元以内，共需x桌；

下午活动将围绕重阳节展开，重点设置传统游戏（如击鼓传花），并穿插歌唱、舞蹈等节目，增强活动的互动性和参与感，让老年朋友们尽情享受欢乐时光。现场将播放轻松愉快的音乐，营造出温馨的氛围；

设有猜谜有奖环节，准备xx个谜语，鼓励参与，增添乐趣；

活动大家共同合唱《相亲相爱》，在轻松愉快的氛围中为此次聚会画上圆满的句号，努力让每位老人都能度过一个愉快而难忘的下午。

　四、会场

xx会议中心

（会场装饰将基于以往的开会条幅，特意悬挂重阳节的主题横幅：“九九重阳传孝道，浓情厚谊暖人心”、“感恩父母，健康万岁，人人都应敬老尊贤”）

　五、组织单位

xx

　六、主办单位

xx