社区元宵节庆祝活动策划方案(通用13篇)

为庆祝元宵节，__镇__社区将于20__年__月__日举办“团圆庆元宵，共享幸福”系列文化活动，时间为下午3点至晚上8点，地点设在社区文化广场。活动内容包括传统的锣鼓表演、猜灯谜、品汤圆及文艺晚会，旨在丰富居民文化生活，增进邻里互动，营造浓厚的节日氛围。猜灯谜将设置300多个灯谜，参与者可获得小礼品。晚会上将有多项精彩节目，适合各个年龄层，参与者也将获得小礼物。此次活动还鼓励家庭互动，促进社区和谐，彰显节日的团圆与温暖。

20xx年元宵节主题活动方案 1篇

元宵节是中华民族的重要传统节日，为了丰富社区居民的文化生活，营造浓厚的节日氛围，让大家欢度这个欢乐的节日，特制定20__年__镇__社区“团圆庆元宵，共享幸福”系列文化活动，活动方案具体如下：

一、活动时间

20__年_月_日 下午3：00

二、活动地点

__社区文化广场

三、主办单位

__镇__社区

四、协办单位

__镇文化和旅游办公室

五、承办单位

__物业服务有限公司

六、赞助单位

__超市，__便利店

七、活动项目

(一)“锣鼓喧天庆元宵”表演

1、活动时间：20__年_月_日 下午3：00。

2、活动地点：文化广场。

3、活动内容：由__社区文艺团体在文化广场通过锣鼓表演、广场舞和民间舞蹈等形式，共同庆祝元宵佳节。

4、参与单位：__镇__社区、__物业服务有限公司。

(二)“猜灯谜迎元宵”

1、活动时间：20__年_月_日 下午3：30。

2、活动地点：文化广场。

3、活动内容：元宵节灯谜是一项传统的民间活动，旨在通过猜谜增进趣味和互动。为迎接元宵佳节，__社区将在文化广场推出“猜灯谜”活动，共设置300多个灯谜，涉及文化、生活、健康等多个方面，凡猜对者均可获得__社区提供的小礼品。此活动目的在于增强节日氛围。

4、猜灯谜规则：

①谜面设置300条，附带10个特别谜面。

②参与者需现场猜谜，单个谜面只允许猜一次，重猜视为无效，禁止撕下谜面。

③谜面如有标记×，则已经被猜过。

④每个谜面均有编号，参与者可在指定地点核对谜底领取奖品，已猜过的谜面不予重复兑奖。

⑤活动结束时，将依据奖品数量，先到先得。

⑥兑奖需有序，避免拥挤。

(三)“品汤圆乐元宵”

1、活动时间：20__年_月_日 下午6：00。

2、活动地点：文化广场。

3、活动内容：为让居民们提前感受到元宵节的氛围，社区工作人员将在现场煮汤圆，免费向居民分发热腾腾的汤圆，并送上节日祝福，旨在营造温馨的社区气氛，使大家共聚一堂，感受传统民俗的魅力。

4、赞助单位：__超市、__便利店。

(四)“团圆庆元宵”文艺晚会

1、活动时间：20__年_月_日 下午6：00。

2、活动地点：文化广场。

3、活动内容：元宵节是团圆的日子，__社区将组织文艺团队及社区才艺居民共同呈现一场丰富多彩的文艺晚会。晚会将包含约八个精彩节目，适合各个年龄层，穿插有奖问答和抽奖环节，共发放300份奖券，获奖者将有机会获得丰厚奖品，活动现场每位参与者也将获赠小礼品。

4、赞助单位：__超市。

20xx年元宵节主题活动方案 2篇

社区在二月-日，举办了丰富多彩的元宵节活动，吸引了众多居民参与。

活动于公园100小区的活动室盛大开启，五光十色的灯笼挂满整个空间，营造出浓厚的节日氛围。此次元宵节活动设置了趣味猜灯谜、制作元宵、舞龙舞狮等环节，寓教于乐，不仅让居民们体验了传统文化，还加深了彼此之间的交流。

猜灯谜活动现场人山人海，热闹非凡，居民们纷纷参与其中，积极思考，展现出他们的智慧与团队精神。无论是年轻人还是老人，大家在猜谜的过程中欢声笑语，体验着节日的快乐，彼此间的距离也在此刻拉近了。许多家庭三代同堂共同参与，尽情享受着这份阖家欢乐的气氛，尽管有些谜语难度不小，但大家都兴致勃勃，享受这个温馨的时光。

舞龙舞狮则是此次活动的亮点，数位身着传统服饰的表演者，在社区的广场上展现着高超的技艺。居民们围成一圈，目不转睛地观看，热烈的掌声和欢呼声不时响起，气氛十分热烈。表演者的每一个动作都牵动着观众的心，传统文化在这一刻得以传承与发扬。

整个元宵节活动精彩纷呈，社区党委书记对积极参与活动的居民表示感谢，并为参与者准备了精美的纪念品，彰显了社区的关怀与温暖。通过这样一系列的活动，居民们不仅感受到节日的快乐，也增强了对社区的归属感与认同感。

整个元宵节活动，欢庆而喜悦，居民们在欢声笑语中度过了一个难忘的节日。期待明年的元宵节活动更加丰富多彩，给大家带来更多的欢乐。

20xx年元宵节主题活动方案 3篇

一、目的及意义。

1.结合学习社区文化，开展元宵节活动，使居民在参与中愉快地完成了解传统文化的任务。

2.着眼点：过程与方法。鼓励居民积极参与活动，体现社区成员在活动中的重要性，培养他们的组织和参与能力，包括合作交流、信息收集整理技能、以及对新知识的获取能力。

情感态度：让参与者感受到自己是社区活动的主角，获得成就感，激发他们积极参与社区文化活动的热情。

3.丰富居民的生活体验，使他们感受到社区生活的活力与趣味。

二、基本情况

1.时间：20xx年2月5日晚上6：00-8：00

2.地点：社区活动中心及周边区域

3.人员：全体居民及自愿参与的志愿者

4.要求：每个家庭至少准备一个灯笼（可自制），并查阅资料，准备若干灯谜，写在纸条上。灯谜内容要适合各年龄层认知水平，并自备小奖品以奖励猜出自己制作的灯谜的参与者。家庭可以请求邻里协助（例如帮助制作灯笼和灯谜），但不能完全代替。

5.活动名称：《欢庆元宵，共享团圆》

三、活动基本思路。

1.动员，集思广益。在活动开始前，召开社区会议，激发居民的兴趣，鼓励大家分享如何策划这次活动。总结提炼出活动的方式，并鼓励大家积极准备，进行简单分工。（例如哪些家庭负责制作灯谜，哪些家庭负责灯笼装饰，或是收集与元宵节相关的传统习俗等。）指导居民在接下来的一周内相互合作，完成准备工作。

2.组织者，做好引导者。社区工作者重点指导居民活动的筹备，提升参与者的能力。在活动中，工作者一方面要引导讨论，另一方面也要参与其中，设计一些与元宵节有关的传统游戏，融入传统文化知识，增强活动的趣味性。

3.志愿者，得力助手。充分发挥志愿者的作用，请一些组织能力较强的志愿者协助活动的管理，确保活动的有序进行，同时让志愿者领会到新社区活动的理念。

20xx年元宵节主题活动方案 4篇

一、活动概述

1、活动介绍

活动主题：《元宵欢庆时光》

活动对象: 社区居民及购物中心顾客

活动口号：团团圆圆庆元宵,温暖幸福一家亲

活动时间:20xx年x月x日

举办场地：社区或购物中心

主办单位：城阳广播电视台

承办单位：青岛广电合和文化传媒有限公司

2、活动背景

元宵节是农历正月十五的传统节日，象征着团圆和喜庆。自古以来，人们在这一天赏花灯、猜灯谜、享元宵，团聚一堂，共同庆祝这个象征着新春的节日。为了营造浓厚的节日氛围，增进社区居民之间的交流，同时也使商场能够吸引更多人流，决定举办此次活动。

3、活动目的

通过丰富多彩的社区文化节目，增进居民之间的情感联系;利用大众喜闻乐见的互动游戏，营造出热烈而欢乐的节日氛围，体现出大家对元宵节的共同欢庆与喜悦，展现人民群众在新时代的生活新风貌，推动形成积极向上、文明和谐的节日文化。

二、活动现场布置：

1、布置效果：充满中国传统元素的元宵节气氛，欢快而热烈。会用灯笼、灯谜、剪纸、鞭炮等装饰物品，营造出温馨喜庆的节日氛围。

2、现场设有元宵节传统习俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的文化介绍（如古诗、故事等）；

3、活动进行期间播放元宵节欢快的音乐。

4、搭建舞台，铺设红色地毯，设置显眼的活动主题背景，营造节日的喜悦气氛。

5、提前与社区（商场）进行宣传，发布活动信息。

6、在社区（商场）的入口处张贴活动海报。

三、游艺内容（多选）

1、观花灯、猜灯谜。

游戏规则：现场挂出多个灯谜供参与者竞猜。每人可以选择一张灯谜，猜中即得奖券。灯谜可放置在气球中，参与者需随机选择气球并将其弄破以获得谜语，答对后获奖券。

道具：灯笼、气球、纸条 奖品：获得1张奖券

2、背靠背夹气球

游戏规则：每组两人背靠背夹住气球，到达指定地点可获奖券。要求过程中气球不得掉落或用手辅助。

道具：气球

奖品：获胜者获得2张奖券

3、踢键子

游戏规则：参与者在30秒内踢12个球得1张票，踢25个得2张票。

道具：2个键子 奖品： 1-2张奖券

4、头顶玩具熊

游戏规则：参与者需将玩具熊放在头顶，沿指定路线行走，返回起点即完成任务，获得一张奖券。

道具：玩具熊一个 奖品:获胜者得1张奖券

5、飞镖

游戏规则：每人可以投掷三次飞镖，累计得分达到16分可获得奖券。

道具：飞镖

奖品：获胜者得1张奖券

6、吹气球

游戏规则：三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者将获奖券一张。

道具：气球 奖品：获1张奖券

7、摸福：

游戏规则：参与者蒙眼，从5米远的地方朝福字走，摸到即获奖券。

道具：福字、毛巾 奖品：获1张奖券

8、猜价格

游戏规则：由赞助商提供4-5件奖品，参与者需猜测价格，最接近者获奖券。

道具：商品4-5件 奖品：获2张奖券

四、兑奖

1、兑奖方式：各活动负责人根据活动规则发放奖券，引导参与者到兑奖处领取纪念品。

2、奖品设置：

1张奖券=装饰灯笼 2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=食用油

4张奖券=两袋大米 5张奖券=家用电器

3、注意事项：

获奖者领取奖品前需亲笔签名确认。

五、活动内容及流程：(略)

20xx年元宵节主题活动方案 5篇

一、活动背景

二、活动主题

团圆欢庆元宵节

三、活动目标

1、通过多种活动形式深入了解元宵节的历史渊源及其传统习俗。

2、激发创造力与想象力，鼓励参与者以多样化的方式表达对元宵节的理解与情感。

3、组织“欢庆元宵”的各项活动，让师生在共同参与中体验团聚的温暖。

四、活动时间

20__年_月__日(周_)

活动安排：各班级将开展各具特色的主题活动。

1、语言：元宵节的传说与习俗—__班。

2、音乐：元宵之夜的歌谣—__班。

3、美术：DIY花灯制作—__班。

4、综合：开心元宵节—__班。

5、社会：猜灯谜与赏花灯—__班。

五、班级环境

(1)师生共同装饰“多彩花灯”和“手工花灯展”。

(2)主题墙装饰：围绕“我的发现”、“我的创意”、“我的故事”三大板块，展示元宵节的历史、传说与习俗的调研成果，包括照片、图片和文字资料，以及幼儿参与活动的记录。

(3)语言专区：展示幼儿参观灯展的照片与视频，提供与元宵节相关的书籍和图画。

(4)动手创作区：提供制作花灯、玩具和道具所需的工具及材料，鼓励幼儿动手动脑，创作节日装饰。

(5)表演专区：备有音乐带和表演道具，鼓励幼儿进行打击乐、舞蹈和其他与元宵节相关的表演活动。

知识背景：

元宵节是在农历正月十五庆祝的节日，又被称为“灯节”或“上元节”。这个节日象征着新一年第一个月圆之夜。传统上，人们在这一天会张灯结彩，赏灯游玩。孩子们手提花灯，欢快地游览于街头。各地还会举办花灯展和元宵节庆典活动，展示多种类型的花灯，如宫灯、宝莲灯等，不同地区的花灯设计各具特色，富有地方文化气息。元宵的制作大多用糯米粉包裹各种馅料，象征着家庭团聚、生活美满。在元宵节期间，人们还会进行如舞狮、猜灯谜、吃元宵等一系列传统庆祝活动，营造喜庆的氛围。

20xx年元宵节主题活动方案 6篇

一、时间

1、猜灯谜

正月十四（2月14日周四）晚上19：30—21：30

正月十五（2月15日周五）中午11：30—13：30

2、品元宵

正月十五（2月15日周五）晚上17：30—19：30

二、地点

1、猜灯谜活动将在社区活动中心一楼大厅以及两侧走廊进行

2、品元宵活动将在社区食堂举行

三、内容

1、品元宵：正月十五晚餐提供元宵，每人限量4个。

2、猜灯谜活动共涵盖6个主题，总计350道谜题，由社区文化部、志愿服务部、环境保护组、安保组、活动策划组等各部门负责编制谜面与谜底。

传统灯谜100个：涵盖字谜、成语、习俗、地名、人名等（文化部负责）

社区规章制度问答灯谜50个：涉及最新的社区管理规章、志愿服务政策、活动参与规定等（志愿服务部负责）

环境保护知识灯谜50个：普及社区环保知识（环境保护组负责）。

安全知识灯谜50个（安保组负责）。

社区活动相关知识灯谜50个：宣传社区活动及组织知识（活动策划组负责）。

编题人员需于25日17：30前将题目格式化并报送至文化部王丽。

四、猜谜规则

1、请各部门根据当天到场的社区居民人数领取“元宵节猜灯谜活动票”（下称“活动票”），确保每人一票，限当天有效。2月2日13：00—17：00到前台领取。

2、居民凭“元宵节猜灯谜活动票”参加猜谜活动，必须现场参与，不得私自带走谜面。

3、参与者记得所选灯谜的编号，并立即前往“谜底核对处”按照顺序进行核对，核对时须出示“活动票”。若谜底错误，“活动票”不回收，居民可继续参与；若答案正确，工作人员将在“活动票”上盖章，并公布该谜底，表示该灯谜已被猜中，不可再进行猜测。

4、居民凭发放盖章的“活动票”到“抽奖处”按顺序进行抽奖。凭盖章的“活动票”仅有一次抽奖机会（中奖率100%），抽出标记数字的乒乓球，领取相应的奖品，直到奖品发放完毕。若对应号码的奖品已被领取，则停止该奖品的抽取。

5、部分灯谜相关资料将在“社区文化”微信公众号提前发布，以供学习和参考。

活动现场将设有“谜底核对处”和“抽奖处”。

(1)“谜底核对处”：设立在一楼前台，负责组织谜底核对，参与的居民需出示“活动票”，若答案错误“活动票”不回收，居民仍可继续参与；若答案正确，工作人员将在“活动票”上盖章，并做记录，通知“谜底公布组”将猜出的谜底贴在谜面上公布。

(2)“抽奖处”：位置设在一楼展厅入口，负责组织居民凭盖章的“活动票”进行抽奖，根据抽出的号码发放对应的奖品。

20xx年元宵节主题活动方案 7篇

一、活动目的

丰富社区居民的元宵节文化生活，增强大家对传统节日的认识与尊重，倡导弘扬中华优秀传统文化，让每个居民都能感受到节日的温暖与和谐。

二、活动内容

围绕元宵节的团圆、喜庆、和谐等主题，结合社区居民的实际情况，制定一系列丰富多彩的活动。

(一)“我们的节日·元宵佳节”主题活动。

1、坚持传承传统与创新相结合的原则，结合当代社会特点组织元宵活动。让社区居民在参与中体验传统文化的魅力，增强民族认同感，同时传播当代文明和和谐精神。

2、确保活动内容与社区日常生活相结合。充分利用社区活动中心、文化广场等场地，把元宵活动纳入社区文化生活，推动邻里联谊和互动，提升居民的幸福感。

3、强调实践与体验的结合，引导居民在参与传统元宵习俗的过程中，增强社区凝聚力，让每个人都能在其中找到乐趣和归属感。

(二)“做一个有温度的邻居”元宵节实践活动。根据简便易行、关注参与、注重实效的原则，鼓励每位居民在元宵节期间积极参与社区活动。

具体内容包括：共同制作元宵(学习制作过程，增进邻里感情);共享一顿元宵晚餐(邀请邻居共同共进晚餐，促进交流);制作手工灯笼(举办DIY活动，提升居民的动手能力与创造力);开展“点亮团圆”文艺晚会(展示才艺，增进邻里友谊);向辖区内的老年人献祝福(表达关心与温暖)。

各社区组织应积极动员居民参与活动，让大家感受到邻里间的温暖和和谐。

(三)“书香元宵”阅读分享活动。

为提升居民的阅读兴趣和文化素养，本次活动的主题是：阅读经典，传承文化，丰富内涵，让每个人在书籍的海洋中感受到元宵节的独特魅力。

活动时间：20xx年2月5日——2月18日

参与对象：全社区居民

活动要求：向居民推荐几本与元宵节相关的书籍，鼓励大家选择一本进行阅读，并撰写读后感。活动结束后，组织评选优秀读后感，并给予一定的奖励。

评奖方式：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并有相应的家庭参与奖。

四、活动阶段安排

(一)动员部署阶段(20xx年1月)

各社区组织利用各类会议和活动，对元宵节活动进行全面宣传和部署，鼓励居民积极参与。

(二)实施推广阶段(20xx年2月初至20xx年2月)

1、开展“我们的节日”元宵主题活动，社区要精心策划，组织居民参与经典习俗体验活动。

2、开展“书香元宵”阅读分享活动，鼓励居民积极参与阅读，分享心得。

(三)成果展示阶段(20xx年2月下旬)

组织元宵节活动的成果展示，评比各项优秀作品与参与者。

五、活动要求

1、加强组织领导。各社区需建立活动组织机构，推动元宵节活动的顺利进行。

2、营造良好氛围。利用宣传栏、社区文化活动，积极营造浓厚的节日氛围，鼓励居民参与活动。

3、注重实效。各社区要结合实际情况，确保各项活动的有效落实，让居民真正享受活动带来的快乐与温暖。

20xx年元宵节主题活动方案 8篇

为丰富社区居民的文化生活，增强邻里之间的交流，营造热烈的节日氛围，社区居委会决定于20xx年元宵节期间举办一系列文体活动，现将活动的具体安排通知如下：

一、活动内容

猜灯谜、制作元宵、趣味运动会、文艺表演

二、活动时间及地点

1. 猜灯谜：2月5日下午3点，社区文化活动室

2. 制作元宵：2月5日上午9点，社区厨房

3. 趣味运动会：2月5日下午2点，社区广场

4. 文艺表演：2月5日晚7点，社区文化广场

三、活动形式及规则

本次活动将采取自由组队和个人报名的形式。猜灯谜活动分为个人赛和团体赛，每组最多3人参加；制作元宵活动鼓励家庭报名，由家庭成员共同参与；趣味运动会设立多个竞技项目，如接力跑、拔河、跳绳等，具体项目根据当天报名情况而定；文艺表演为个人及团队表演，节目形式包括歌唱、舞蹈、朗诵等。

1. 猜灯谜：参赛者可在指定范围内选择灯谜，解答正确的灯谜可获得小礼品，解答错误则不得重复参与。

2. 制作元宵：参赛家庭需提前准备好材料，活动当天由评委根据制作的元宵外观与口味进行评分，评出前3名家庭。

3. 趣味运动会：活动为团体赛形式，每个项目需至少有1名女性参与，最终以团体总得分计算排名，具体项目设置将在活动当天进行公布。

4. 文艺表演：所有参与者需提前报名，节目时间限制为5分钟，评委将根据创意、表演质量等标准进行评分，评出最佳表演奖。

四、奖项设置

猜灯谜、制作元宵和趣味运动会将分别设置前3名奖励，文艺表演将评出最佳表演奖、优胜奖各1名。所有参与活动的居民都将获得纪念品，活动结束后由居委会统一发放。

五、报名时间及联系人

报名截止时间：2月5日上午11点。

猜灯谜、制作元宵、趣味运动会联系人：

20xx年元宵节主题活动方案 9篇

活动目标：

1、了解元宵节的来历和重要性，认识正月十五作为元宵节的历史意义。

2、参与社区元宵节相关活动，增强节日氛围和互助精神。

3、体验传统习俗，如赏花灯和吃元宵。

4、通过互动游戏，培养团队合作与沟通能力。

材料准备：

1、各式花灯的展示。

2、灯谜和相关游戏材料。

3、汤圆的制作材料和工具。

活动过程：

一、展示花灯，引入主题

亲爱的居民们，今天我们社区为大家准备了许多精美的花灯，我们一起来欣赏一下吧！(现场展示花灯)

二、了解元宵节及习俗

1、正月十五是元宵节，大家知道这一天有什么特别的意义吗？

2、除了观灯，元宵节我们还进行哪些活动呢？——吃元宵、猜灯谜、舞龙舞狮等。

3、引导大家讨论这些习俗的由来和代表的寓意。

三、参与猜灯谜活动

现在，我们来进行一个有趣的猜灯谜环节吧，看看谁能猜对！

大家踊跃参与，猜对的朋友将获得一个精美的小花灯，快来试试吧！

反思与建议：

在社区活动中，我们希望让每位居民都能更深入地理解元宵节的意义。许多人对元宵节的传统习俗了解不深，我们决定举办这个元宵节主题活动。通过直观的花灯展示和互动游戏，大家能够更好地感受“团圆”和“喜庆”的氛围。

在灯谜互动中，不仅提高了参与热情，也增进了邻里之间的联系。活动的设计旨在让居民在享受传统文化的感受到节日的欢乐和温暖。希望未来能继续举办更多类似的活动，让我们的社区文化更加丰富多彩！

20xx年元宵节主题活动方案 10篇

一、活动主题：

社区元宵节欢庆活动

二、活动时间：

20xx年3月5日

三、活动目标：

1. 增强居民对元宵节的认知，感受节日的欢乐氛围，激发大家参与的热情。

2. 通过展示和制作特色花灯，让居民体验手工艺术的乐趣，激发创造力。

3. 了解元宵节的文化背景和传统习俗，增强社区凝聚力。

4. 提供亲子互动的机会，增进家庭之间的感情。

5. 吸引更多外来居民参与，提升社区活动的知名度和影响力。

四、活动地点：

社区广场、社区活动中心、各小区绿地等

五、活动人员：

社区居民、家长及孩子们、周边邻里家庭。

六、活动形式：

活动区域分为手工花灯区、元宵制作区、灯谜区、文化展示区、互动游戏区和休息区，居民可自由参与各个活动。

七、活动前期准备：

1. 向社区居民发放活动通知，鼓励大家踊跃参与。

2. 制作居住人员登记表，便于活动期间的组织和管理。

3. 确认活动场地，提前与相关负责人员沟通。

4. 准备活动宣传展板，营造浓厚的节日氛围。

5. 制作横幅：“欢庆元宵，团圆共享”。

6. 准备许愿树，供居民写下新年的愿望，使用许愿卡片。

7. 采集制作花灯所需材料（如彩纸、剪刀、胶水、绳子等）。

8. 准备元宵制作材料（如糯米粉、馅料、盛装器具等）。

9. 制作一条布龙，便于孩子们参与舞龙活动，促进互动。

10. 进行社区美术活动，展示居民自制的花灯及手工艺品，鼓励大家的创意。

11. 收集与元宵相关的灯谜，并将其整理成册，供居民猜谜。

12. 制作“元宵节的由来”展板，向居民普及元宵节知识。

13. 提前设计各活动区域的标识，方便居民了解活动内容。

14. 选定志愿者负责活动期间的安全和秩序维护。

15. 准备小奖品，活动各区（休息区除外）发放印章以示参与。

16. 准备音响设备及节日音乐，营造欢快的活动氛围。

20xx年元宵节主题活动方案 11篇

一、活动目标

1、鼓励社区居民积极参与交流和讨论，共同策划20xx年元宵节的庆祝活动方案。

2、激发大家对元宵节庆祝活动的期待，营造热烈的节日氛围。

3、倡导团队合作意识，大家齐心协力完成各项任务。

二、活动准备

展示社区去年元宵节庆祝活动的照片展板。

三、活动过程

1、欣赏照片展板，激发居民共同布置节日环境和筹备活动的愿望。

指导语：①这些照片记录了什么样的节日?在元宵节庆祝时，你们的感受如何?②今年的元宵节，大家希望进行哪些活动?我们需要做哪些准备?

2、设计“元宵节活动准备工作表”，分配各项任务，各组讨论自己的工作。

(1)师生共同制定“元宵节活动准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项)

准备内容、负责人、完成时间、环境布置、节目安排、宣传海报

(2)自由分组，明确任务。

(3)各组围绕自己的分工展开讨论。

①布置环境需要哪些材料?要布置哪些区域?

②准备哪些节目?邀请谁参与我们的元宵庆祝活动?

③海报需要包含哪些信息?

3、全体会议交流小组意见，互相补充，共同完善活动方案。

延伸活动：

社区居民分头行动，协作完成元宵节活动的各项准备任务。

四、活动结束

1、对活动进行评价

2、总结反馈

20xx年元宵节主题活动方案 12篇

活动目标：

1、了解元宵节的文化意义，学习并能流利朗诵相关诗歌。

2、感受节日的欢乐氛围，参与到庆祝活动中。

3、识别季节变化及其与节日的关联。

4、认识元宵节相关的安全和卫生知识，提升自我保护意识。

活动准备：

彩纸、剪刀、元宵节主题的绘本。

活动过程：

1、老师示范制作元宵，导入元宵节的主题。

老师：我现在要做什么呢?看看我用彩纸做出了什么美味的元宵!元宵节到了，人们都会聚在一起，吃着圆圆的元宵。那这个节日是在什么时候呢?

2、学习相关诗歌。

老师给大家朗诵《元宵吟》，并引导孩子们欣赏。

3、理解诗歌的内容。老师：正月十五这一天，是哪个节日呢?

4、结合绘本进行诗歌的跟读。

解析“团圆”的重要性，老师提问：大家知道“团圆”意味着什么吗?(家人团聚，亲朋好友欢聚一堂。)而“元宵”又象征着什么呢?(象征着丰富的生活与美好的愿望。)

5、完整朗诵诗歌。

孩子们齐声朗诵诗歌2至3遍，共同感受节日的喜庆。

附：诗歌《元宵吟》内容

灯笼挂，月亮明，元宵圆，心连心，团团圆圆庆元宵。

20xx年元宵节主题活动方案 13篇

活动时间：下午2：00——5：00

活动地点：社区广场、各小组活动室、文艺表演区

活动内容：发放元宵、趣味手工、小品表演

活动过程：

一、14：00——15：00发放元宵

二、15：15——16：00趣味手工活动

小组一——制作灯笼

小组二——DIY元宵

小组三——春联书写

三、16：15——17：00小品表演

小组一——《喜庆元宵》、小组二——《元宵之夜》

小组三——《猜灯谜乐无穷》、小组四——《团圆的味道》

活动效果：

在这个温暖的元宵节，社区的朋友们纷纷来到广场，大家脸上洋溢着快乐的笑容。活动一开始，参与者们就拿到了由社区提供的美味元宵，大家心情愉悦，欢声笑语不断。通过与志愿者们的互动，居民们不仅感受到节日的氛围，还相互祝福着“新年快乐”。

随后，各小组展开了趣味十足的手工活动，制作灯笼、DIY元宵和书写春联等，居民们在动手中体验了合作的乐趣，收获了满满的成就感。而最引人注目的则是小品表演，各小组的演员们通过生动的表演展示了元宵节的独特魅力，场内观众的掌声此起彼伏。

通过这次活动，大家不仅了解了元宵节的传统习俗，更在欢庆的氛围中感受到了社区团结的力量，大家齐心协力，共同分享着这份节日的喜悦。