元旦庆祝活动策划方案13篇

本方案旨在通过元旦联欢活动增强班级凝聚力，让同学们在欢乐的氛围中展示才华，享受团队合作精神。活动分为文艺表演、趣味游戏及互动环节，鼓励全员参与并促进师生及家长之间的沟通。各班需提前策划节目，布置场地并准备必要道具，确保活动有序进行。活动中还将设立奖项，奖励优秀节目和积极参与的同学，以提升活动的趣味性和参与感。通过此次联欢，增强学生对传统节日的认知，实现身心健康发展，丰富校园文化生活。

元旦联欢活动方案 篇1

　一、活动主题：

欢庆元旦，共享快乐，团结一心，展现风采。

　二、活动目的及意义：

通过“元旦联欢会”活动，增强班级的凝聚力，提升同学们的创造意识，促进身心健康发展，展示团队合作精神。进一步推动我班文艺活动的繁荣，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们提供一个展示自我的舞台，展现个人才华与勇气。

　三、筹备工作安排：

1.会场布置：

①气球；

②彩带；

③横幅；

④PPT展示；

2.会场流程：

开场：主持人：（自拟主持词、PPT、背景音乐）

活动内容：

⑴表演：

①歌舞：合唱、独唱、舞蹈表演、器乐演奏等。

②小品：喜剧、歌剧等形式。

⑵互动活动：

①游戏：击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等趣味游戏。

②竞猜：有奖竞猜（如发放小奖品），谜语活动等。

③互动交流：互送礼物、二手物品交流等环节。

⑶颁奖：邀请几位同学协助老师发放奖状和奖品。

结尾：主持人：（自拟主持词、PPT、背景音乐）

统筹组任务：

1.策划书的撰写和节目收集；

2.负责节目编排以及晚会的全程衔接；

3.租赁所需道具；

4.采购联欢会所需食品。

布置组任务：

1.编写黑板报；

2.负责现场的装饰布置；

3.发放联欢会所用的辅助道具。

后勤组任务：

1.保障会场的后勤支持；

2.维持会场秩序，处理突发情况。

　四、奖励形式：

1.文艺表演（评选出前三个优秀节目并发放奖品）；

2.趣味竞技游戏（如抢椅子、夹玻璃珠、猜词等，设置一等奖、二等奖、三等奖）；

3.纪律标兵（表扬保持良好会场秩序的同学）。

　五、活动对象：

初一年级174班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导出席）。

　六、活动

通过此次活动，鼓励同学们分享参与活动的心得体会，并开展一次以活动为主题的班级有奖作文竞赛。

元旦联欢活动方案 篇2

　一、指导思想：

为加强对未成年人的思想道德培养，庆祝20xx年元旦的到来，展望新一年的美好愿景。各班级将以班级为单位，组织“元旦联欢”活动，给孩子们创造展示自我的舞台，分享各自的成功与快乐，增强班级的凝聚力，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。通过此次联欢活动，让孩子们在回首过去的感受到成长的喜悦与新年的欢乐。

　二、活动主题：

欢庆元旦，共享欢乐

　三、活动时间：

12月31日下午2:00—3:30（调整周二和周三的下午课程）

　四、活动地点：

各班教室

　五、活动内容：

1、展示学生的特长，鼓励全员参与。

2、节目形式多样，内容健康而生动。

3、班主任作总结发言，寄托新年祝愿，提出班级未来的目标。

　六、具体要求：

1、各班需制定符合主题的具体活动方案，并依据学生的年龄特点开展活动，鼓励班级内多样化的才艺展示，如舞蹈、小品、歌曲、乐器独奏或合奏等，此外可以设置猜谜、讲故事、诗歌朗诵等项目。活动方案中应明确主持人、内容及形式，确保活动的有序进行。

2、各班级要充分重视，积极调动学生参与活动的热情，精心策划节目，展现学生的才艺与特长。

3、班级布置需营造浓厚的元旦气氛，黑板上写上主题词，并可以适度添加拉花等简单装饰，渲染节日氛围。禁止使用喷洒式装饰物、气球、鞭炮等可能带来安全隐患的物品，以减少环境污染和清理难度（严禁在玻璃上喷涂任何装饰）。

4、严格按照活动流程，确保节目的安全顺利进行。

5、各班级需自行安排摄影，充分利用多媒体设备记录活动过程。

　七、行政人员安排：

总负责人：李校长

一、二年级负责人：

三、四年级负责人：

五、六年级负责人：

安全负责人：

摄影：

简报：

　八、进班人员安排：

1、第一节课时间，各任课教师按照周二课程表进入班级，与班主任共同组织学生活动。

2、第二节课时间，班主任负责组织活动，其他任课教师可以自由进入各班级参与，确保学生安全参与活动。

元旦联欢活动方案 篇3

　一、活动主题：

元旦联欢

　二、活动目标：

1、通过举办元旦联欢活动，依托幼儿各个发展阶段的目标，让幼儿在参与中感受团结合作的乐趣，促进他们在各方面的成长，激发他们对于学习的热情。

2、积极塑造幼儿园的良好社会形象，鼓励家长参与孩子的元旦庆祝活动，进一步理解幼儿教育的理念，启发他们在家庭教育中的思考。

3、注重幼儿的品德教育，引导孩子们养成感恩的心态，确保他们拥有一个快乐而有意义的新年。

　三、活动准备：

1、营造喜庆的活动氛围（班级及园区环境，张贴节日标语）

⑴、传统节日元素：灯笼、春联、

⑵、文化多元化表现

2、各班级积极准备演出节目，进行排练；注重提升幼儿的生活技能，培养他们与不同年龄段孩子的交往与合作能力。

3、各班需准备3位家长志愿者作为家长代表

4、幼儿园负责准备活动的奖品与纪念品

5、道具准备：

(1) 利用废旧物品（如：纸箱、彩纸等）制作环保服饰

(2) 服装的设计与制作（或租赁）

(3) 准备好全园和班级所需的道具

6、音乐和表演内容的整合与制作

　四、活动内容：

在热闹的元旦庆祝中，一群小朋友（由家长扮演）齐聚一起，《律动——新年快乐》2分30秒，大家在欢笑声中玩耍，一起迎接新年钟声的敲响。随着倒计时的结束，欢呼声响起，大家共同祝福新年快乐。

《律动——小朋友的歌》4分15秒

小朋友们长大了，他们在幼儿园里学会了很多新本领，比如自己吃饭、穿衣服等，大家都会向家长展示自己的成长。幼儿园里的老师们也跟着一起互动，让孩子们感受温暖和亲情。

《音乐——我爱我的家》3分10秒

小朋友们还将在元旦联欢会上表演自己学到的才艺，向大家展示他们的成长与进步。

《铃儿响叮当》

在活动中，幼儿园举办的《小小才艺秀》3分40秒，孩子们纷纷上场，展示他们的才艺，大家欢声笑语，气氛十分热烈。老师和家长为他们加油助威。

大家一起唱《新年好》4分00秒，为这次联欢活动画上完美的句号，大家互致新年祝福，享受温馨的团聚时光。

　五、音乐列表

1、《律动——新年快乐》2分30秒（家长）

2、《律动——小朋友的歌》4分15秒（幼儿班）

3、《我爱我的家》3分10秒（小天使班）

4、《铃儿响叮当》（橙子班）

5、《小小才艺秀进行曲》3分40秒（樱桃班）

6、《新年好》4分00秒（草莓班）

元旦联欢活动方案 篇4

一、活动构思：

本次以“元旦联欢”为主题，旨在为幼儿和家长创造一个轻松愉快的氛围。通过亲子同乐的形式，让所有参与者在活动中感受元旦的欢乐与温暖，同时也为家长和幼儿提供进一步了解幼儿园的机会，共同庆祝这个特别的节日。

二、活动目标：

1、让幼儿和家长在欢声笑语中感受元旦的节日气氛，共同分享快乐时光。

2、鼓励幼儿通过参与各种游戏展示自我，体验到努力后取得成功的成就感。

3、通过此次元旦联欢活动，增进家园合作，拉近师生与家庭之间的情感联系。

三、活动主办单位：

幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

活动定于xxxx年xx月xx日，上午8:00开始，幼儿将按年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。因全园教职员工将全力投入活动组织，活动当天幼儿不在园就餐，校车也将停止运营，敬请家长朋友们提前做好相关安排（下午放假），感谢您的支持！

五、活动地点：

幼儿园各班活动室及园外操场

六、参与对象：

全体幼儿（每位幼儿需由一位家长陪同参与活动）

七、组织形式：

活动将以分组的形式进行，每组游戏项目由2至3位老师负责。

八、活动领导团队：

组长：园长

组员：所有教师

九、准备工作：

1、筹备工作：

（1）布置活动场地，准备活动材料及奖券。（活动内容须考虑到幼儿的不同需求，让每个孩子都能积极参与并感受到成功的喜悦）

（2）准备供家庭参与的亲子游戏若干。（包括室内和室外项目）

（3）准备纪念奖品，如铅笔、小玩具等。

（4）准备欢快的音乐：CD、音响。

2、人员分工：

（1）活动分为多个区域，其中包括集章区域和亲子互动区域，每个区域由2至3位老师负责，内容涵盖各个年龄段。

（2）活动主持人由xx老师担任，摄影及录像由xx老师负责。

（3）门口由xx和xx老师扮演元旦小精灵进行迎接。

（4）音乐播放负责人员：xx

（5）奖品兑换处的负责人：xxxx

（6）大门口安全管理由xxxx负责。

十、活动安排：

1、活动区域向幼儿和家长开放，整个园区分为多个活动区域，包括集章和亲子互动区，参与活动的优胜者将获得小礼物。所有孩子均可参与。

2、参与活动的孩子将获得一张活动邀请函，可以选择自己喜爱的游戏项目与父母共同参与，参与每项活动后由负责老师进行确认。小班幼儿参与4个活动，中班幼儿参与5个，大班幼儿参与6个，集齐印章后可前往兑奖处兑换元旦礼物。

3、参与活动后，兑换奖品的幼儿需将兑奖券投入抽奖箱，等待“元旦幸运宝宝抽奖”活动。

十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

1、活动期间请遵守秩序，排队参加。

2、活动中保持环境卫生，做到不乱丢垃圾。

3、活动过程中需注意安全。

4、尽量选择人少的区域参与活动。

5、中大班幼儿要尊重小班幼儿，主动谦让。

6、每个活动区将设定专用排队区，由老师负责管理。

7、请家长尽量避免穿高跟鞋前来。

8、邀请函由各班老师提前填写，并发放至幼儿手中，请幼儿妥善保管。

十二、活动流程：

1、8:00活动开始，扮演元旦小精灵的人员在入口发放祝福卡。

2、幼儿及家长将填写好的祝福卡贴至祝福墙。

3、凭老师发的邀请函，参与各个活动区域进行游戏并收集印章，领取奖品。

4、兑换奖品后，继续参加亲子互动游戏，拍照留念。

5、当钟声敲响时，所有家长和孩子们在操场指定区域集合，老师引导各班进行合唱《元旦快乐》。

6、园长为大家送上新年祝福。

7、由各班的家长委员会成员抽取“元旦幸运宝宝大奖”。

8、大家共同许愿，迎接“元旦气球”升空，并燃放元旦礼花，圆满结束此次联欢活动。

元旦联欢活动方案 篇5

幼儿园为迎接元旦的到来，特地举办了一场别开生面的元旦联欢活动，诚邀各位家长和孩子们踊跃参与，共同感受节日的欢乐气氛！

一、活动时间：

20xx年xx月xx日（周五）下午15：00

15：00-15：30为幼儿园的联欢时间，届时老师们将安排丰富多彩的游戏活动，欢迎所有家庭积极参与，期待你们的欢声笑语和热烈掌声！15：30，精彩的表演将正式拉开帷幕。

二、活动地点：

中南剧场（武汉人民艺术剧院）五楼，亲子剧场，京汉大道1001号（轻轨站下车即可到达）

三、乘车路线：

可乘坐轻轨在三阳路站下车，往回走；或者在大智路站下车，往前走即可。

每个家庭亲子套票仅需80元（包含一位大人和一位孩子），如有额外的大人参加，请提前与班级老师沟通登记。

四、温馨提示：

1、活动结束后，请各位家长根据幼儿园的安排有序退场，并在门口领取幼儿园为孩子们准备的新年礼物。

2、活动当天请各家庭凭票入场，注意对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）

3、为确保演出效果，请家长勿随意在舞台前拍照，感谢配合。

4、集体活动能展现我们的综合素质，希望大家共同努力，给孩子们营造一个高文明、高礼貌、高素质的环境，以达到良好的教育效果。

5、报名截止日期：本周四（xx月15日）放学之前。

期待您的参与，与我们一同庆祝元旦的到来！

祝您新年快乐，阖家幸福！

元旦联欢活动方案 篇6

　　一、活动主题：

为了让孩子们深刻体验元旦的欢乐气氛，我们将举办一场以“欢庆元旦”为主题的联欢活动。通过丰富多彩的活动，让孩子们了解元旦的来历，并以自己的方式欢度这个特别的节日。

　　二、活动目标：

1、通过此次活动，让孩子们感受到浓厚的节日氛围，开心分享元旦的快乐。

2、鼓励孩子们参与合唱、游戏等活动，体会到努力参与所带来的成就感和快乐。

3、通过联欢活动，增强实小附幼师生间的情感纽带，增进孩子们的友谊。

　　三、活动组织单位：

实小附幼全体教职员工

　四、活动时间：

定于20xx年xx月31日下午2:20开始。

　五、活动准备：

1. 各班准备一首元旦合唱歌曲，并进行排练。

2. 装饰教室与园区，营造节日氛围。

3. 划分各班活动方位，确保活动有序进行。

4. 指派两位老师担任主持人，准备好主持稿。

5. 下载元旦庆祝的背景音乐。

6. 邀请一至两位老师扮演新年老人。

7. 准备8个礼花，并分配专人负责放烟花。

8. 准备小包装的糖果和两套新年老人的服装。

9. 每班准备一份化妆用品，由教师为孩子们提前化妆。

　六、活动地点：

幼儿园大操场

　七、参与对象：

全体幼儿

　八、注意事项：

1、入场时要有序，不拥挤，排队搬小椅子。

2、活动期间保持安静，不随地丢垃圾。

3、活动中要有三位老师负责孩子们的安全。

　九、活动流程：

1、扮演新年老人的老师在门口发放元旦糖果，迎接小朋友们入园，同时播放欢快的元旦歌曲，营造节日氛围。

2、下午2:20，播放元旦歌曲，各班孩子依次入场。

3、下午2:30，由主持人开场，活动正式开始。

4、当钟声敲响时，所有老师和小朋友聚集到操场中央，共同参与“江南Style”的舞蹈，随后合唱《新年好》两遍（第二遍时幼儿坐下）。

5、下午2:40，各班进行歌唱表演。

6、园长为大家送上新年祝福。

7、主持人总结讲话，大家共同许愿，燃放新年礼花，播放《假如幸福你就拍拍手》，为元旦活动画上圆满句号。

8、各班返回教室举行小型联欢会。

元旦联欢活动方案 篇7

　一、活动目标

1、通过本次元旦联欢活动，让幼儿认识元旦节的历史与重要性，促进幼儿园与家庭之间的联系。

2、活动旨在增强家长与教师、幼儿与家长、以及幼儿之间的互动与友谊，通过游戏与活动增进感情。

3、鼓励幼儿积极与同伴及父母参与表演和游戏，享受集体活动的乐趣。

4、让家长和幼儿共同体验元旦联欢活动带来的喜庆气氛，迎接新年的到来。

　二、活动准备

1、幼儿园内庆祝元旦节的场地布置。

2、元旦联欢会的自助餐食物准备。

3、活动现场音乐的选择与准备。

4、气球与其他装饰道具。

5、游戏所需的工具，如塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布等。

6、准备小礼物，作为干劲十足的活动奖励。

　三、活动过程

1、园长的致辞：

转眼之间，我们又迎来了新的一年。孩子们在幼儿园茁壮成长，老师们也在不断努力与进步。为了庆祝新年，我园将举办本次元旦联欢活动，欢迎家长们共同参与，感受节日的喜悦。

2、幼儿园的集体表演：

（1）请欣赏中班幼儿带来的诗歌朗诵《大与小》；

（2）舞蹈班的孩子们将为大家带来舞蹈《树与鸟》；

（3）接下来是精彩的歌舞表演《洗脚》。

3、元旦联欢亲子游戏：

（1）《我为爸爸妈妈剥橘子》

每位幼儿从篮子里取一个橘子，走到父母面前，自己剥橘子喂给爸爸妈妈；

（2）《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在父亲的脚上，将皮球放在两人之间，一起将球运到终点的大篮子中。

（3）《勺子搬豆豆》

五个幼儿一组，比赛用勺子舀花生，运到终点处给父母，最后数一数哪些幼儿运得最多。

（4）《赶小猪》

幼儿与母亲手持小棒，将地上的彩球赶到门洞口。

（5）《救小动物回家》

幼儿齐跳进入呼啦圈，依次完成后在终点拿起一个玩具动物，原路返回将小动物送回家。

（6）《谁是你的宝贝》

请出十名家长作为一组，蒙上眼睛后，让孩子们隔三米站好，家长转三圈后凭感觉去摸自己的孩子，摸对后可以摘掉蒙眼布，摸错的继续游戏。

　四、活动结束

教师带领幼儿与家长齐唱歌曲《新年好》，在活动结束时发放元旦小礼物给大家。

元旦联欢活动方案 篇8

　一、活动目标：

1.通过歌唱、舞蹈、趣味游戏等方式让幼儿感受元旦的欢乐气氛。

2.通过组织互动活动，提高幼儿的表达能力，鼓励他们分享与元旦相关的故事和传统习俗。

3.通过家长参与的各类活动，向他们展示本学期的教学成果。

4.通过此活动增进幼儿对长辈的关爱，培养他们尊敬、照顾老人的意识。

　二、活动形式：

邀请家长协助准备元旦主题的装饰、元旦祝福卡、文艺节目等。

　三、活动场地：

幼儿园教室、户外活动场所、社区中心。

　四、活动时间：

元旦前后

　五、活动准备：

1.物质准备：准备彩纸、装饰品、游戏道具等。

2.环境布置：根据每个班级的主题进行教室装饰，突出节日气氛。

3.知识准备：

　六、日常导入内容：

语言：幼儿能说出元旦祝福语、相关歌曲。

认知：向幼儿介绍元旦的文化习俗。

音乐：学唱元旦歌曲、欣赏节日音乐。

美工：涂色、剪贴相关元素。

　七、活动流程：

1.户外集体表演：

大班：舞蹈《新年快乐》

中班：表演《小红帽》小品

小班：歌唱《新年到》

2.班级展示：

展示本学期各项活动成果

幼儿合唱《祝你新年快乐》

趣味游戏环节

制作元旦许愿卡

活动结束：展示许愿卡，进行集体祝福。

延伸活动：组织幼儿前往社区中心，开展《欢欢乐乐迎元旦》表演。

　八、活动

1.活动当天，请为幼儿准备元旦节的特别服装，并按时到园。

2.请遵循活动流程，配合老师安排，在指定区域就座，保持安静，观看节目。

3.集体活动结束后，请家长们有序回到所属班级，参与班级活动。

4.班内活动结束前，请勿提前离开，如有特别情况，请提前通知班主任。活动结束后再接孩子离园，延长午休时间。

元旦联欢活动方案 篇9

我们辛勤的努力与奋斗为我们带来了丰硕的成果。新年即将来临之际，为了丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队的凝聚力，促进教职工之间的沟通，增进彼此的友谊，营造一个文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定于12月29日晚举行“亲如一家”的元旦联欢活动。具体方案如下：

　一、活动主题

“亲如一家”

　二、参加人员：

全体教职员（请勿携带小孩）

　三、活动内容：

(一) 5:10—7:15 在学校进行以年级为单位的“包饺子、吃饺子、行好运”活动；

(二) 7:30—9:45 在区工青妇大楼608室“教职工之家”举行联欢晚会。

　四、活动具体安排：

(一)“包饺子、吃饺子、行好运”活动

1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)

2、温馨提示：学校提供饺子皮和馅料，饭堂将负责煮饺子及提供碗筷，各单位请合理安排老师包饺子和就餐，记得拍照，留下温馨而精彩的瞬间。

(二)文艺联欢晚会活动

1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；

2、节目要求：每组准备两个节目，内容要健康、积极向上，形式尽量多样化。任何节目形式不能为独唱、独舞或独奏的方式，两个节目参加人数总和需占组内总人数的40%以上，每个节目时间不能超过8分钟，超时或人数不足将会扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0.5分，超过1分钟扣1分，每缺一人扣0.5分，以此类推。

3、奖项设置：根据每组两个节目的总分进行排序，设立一、二、三、四名，所有参与教师将根据组别所获名次领取相应奖品；

4、评委安排：共设9名评委，每组需选派两名教师作为评委（评委不得参与节目表演），学校还会邀请一名嘉宾作为评委。

5、节目上报时间：各组需在12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子邮件形式上报至晚会主持人钟玉屏老师处；

温馨提示：

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。希望大家能精心组织，积极准备，让此次活动成为一个融合品位、乐趣与和谐的交流平台。

(三)“礼物交换”活动

为增加晚会氛围，活动中将穿插“礼物交换”。参与者需自愿参加，并自备一份精美礼品（请包装好并附上祝福语），带有礼物的教职员工需在工作人员准备的乒乓球上写上自己的姓名，并放入抽奖箱。此环节将在节目中间进行，首先由一位幸运者上台抽取礼物，抽到的人将上台赠送自己的礼物，并现场揭示祝福语及合影。之后由赠送礼物的老师继续抽取，以此类推。如有教职工抽中自己的礼物，将获赠学校提供的精美礼品及第二次抽取机会（前10位可幸中自礼）。

(四)主持人将宣布节目比赛结果，并邀请校领导进行现场颁奖。

注：各组所有教职工需按节目获奖名次依次上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，逾期不补。

　五、具体工作安排：

1、“包饺子、吃饺子、行好运”活动后勤准备及协调工作；

2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作；

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的采购；

场地布置及奖品搬运的相关工作人员；

4、晚会上零食、水果、饮料的准备；

食品搬运相关工作人员；

5、现场座位安排；

相关工作人员；

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排；

相关工作人员；

7、活动摄像；

拍照；

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作：

元旦联欢活动方案 篇10

　一、活动目的：

在元旦来临之际，举行一场丰富多彩的元旦联欢活动，主题为“欢庆新年，携手共进”。旨在让每一位少先队员在欢声笑语中感受新年的喜悦，学会感恩身边的人，领悟生活的真谛，从中收获成长的智慧和友情的温暖。

　二、活动时间：

20xx年12月31日下午

　三、活动地点：

本班教室

　四、参加人员：

本班老师及全体同学

　五、活动准备：

1、装饰教室，营造浓厚的节日氛围。

2、小主持人准备好开场词。

3、学生们准备节目内容。

合唱：全班齐唱《新年好》和《朋友》。

个人才艺：可以是唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵或魔术等多种形式，内容需健康向上，体现儿童色彩。

　六、活动流程：

1、全班齐唱《新年好》和《朋友》。

2、开场白：

3、班主任为大家送上新年祝福。（略）

4、游戏：成语接龙（每组两人，一人用动作表达成语，另一人猜成语，时间限制为一分钟，看哪组猜中数量最多）。

5、活动一：个人才艺展示（略）

6、游戏：快速问答（略）

7、活动二：互相送祝福（将对同学的祝福写在卡片上，互相赠送）。

8、：

男：美好的时光总是转瞬即逝，仿佛盛开的花朵，短暂却芬芳。

女：然而，只有花朵的凋零，才能孕育出丰硕的果实，这才是最珍贵的回馈。

男：良好的开始是成功的一半，让我们在新的一年里继续努力，把心中理想化作行动的力量，绽放出最美的成果！

女：如花的岁月离不开老师的辛勤教导，如歌的青春更少不了同学的共同成长，让我们永远铭记那些陪伴我们走过的时光。

男：如花的岁月离不开家长的无私奉献，如歌的青春更少不了彼此的关爱，让我们将对父母、同学以及美好回忆的感激长存心间。

元旦联欢活动方案 篇11

　一、活动主题：

欢庆元旦，共享快乐

　二、活动目的：

增强员工之间的团结意识，提高工作积极性，丰富企业文化生活。

　三、活动内容：

1、评选“20xx年度优秀员工”

2、趣味运动会

　四、组织机构

主办部门：人事部

参与部门：公司全体部门

　五、活动对象：

公司全体在职员工

　六、活动地点：

1、“优秀员工”评选：各部门

2、趣味运动会：公司操场

　七、活动时间：

1、“优秀员工”评选：20xx年12月20日～20xx年12月27日

2、趣味运动会：20xx年12月28日～20xx年12月30日

　八、活动流程：

宣传阶段（12月10日-12月15日）：

1、准备活动宣传材料及相关通知；

2、将通知及活动策划书发送至各部门负责人；

3、在公司网站上发布活动信息及公示；

4、通过邮件通知所有员工，激励大家参与，并提供活动详情；

5、在公司食堂及宿舍公告栏张贴宣传海报。

活动筹备与实施：

在即将迎来的20xx年里，公司在过去一年里取得了显著的成绩，这些成就归功于员工们的努力和奉献。为了鼓励员工，弘扬企业文化，公司决定在元旦前夕举行“20xx年度优秀员工”评选活动，现将活动安排通知如下：

1、评选条件与标准：

基本条件：

（1）在公司工作满一年以上。

（2）本年度无任何违纪记录和处罚。

（3）工作能力强，能圆满完成各项任务。

（4）遵守公司规章制度，严于律己。

（5）具有创新能力，能提出建设性意见。

（6）具备团队合作精神，能够与他人高效协作。

评选标准：

（1）责任心：认真负责，努力做好每项工作。

（2）细致心：善于发现细节，及时调整工作中的问题。

（3）进取心：积极开拓，乐于学习与创新。

（4）荣辱心：自觉认识到个人与企业的共同发展。

2、评选部门分配：

为体现评选的公正性和代表性，活动将公司划分为两个部分。各部门内部选出最佳员工，然后由各部门代表参加公司的“优秀员工”评选。

3、具体流程：

（1）制定合理的评选标准与奖励政策；

（2）准备调查表（附“优秀员工”选票），并进行打印；

（3）与各部门负责人沟通，按部门人数分发调查表，说明相关事宜；

（4）各部门负责人确保每位员工手中都有选票，并强调回收的时间与重要性；

（5）主办方进行监督，提供咨询服务；

（6）收回各部门的选票，统计结果，评选出优秀员工和最佳建议；

（7）最终评选出五名“优秀员工”，并确定一名“年度最佳员工”；颁奖仪式将在趣味运动会当天进行。

元旦联欢活动方案 篇12

　一、活动目的

1、通过元旦联欢活动，让学生在欢声笑语中感受节日的氛围，增进班级凝聚力，提升学生的参与意识和团队合作能力。培养学生对传统节日的认知与热爱，丰富他们的课外生活。

2、活动中设计多样化的节目，让每位学生都有机会展示自我，锻炼表达能力和临场应变能力，增强自信心，同时在互动中感受同学之间的友谊与支持。

　二、参加对象

全体学生

　三、活动时间

xx年xx月xx日

　四、活动内容及形式

活动内容：元旦主题文艺表演、趣味游戏、抽奖活动等。

活动形式：以班级为单位，组织不同形式的节目，包括唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，鼓励同学们积极参与。

活动流程：各班在活动前准备节目，活动当日进行表演及游戏环节，最后进行抽奖。

　五、相关事项说明

1、各班级提前一个月进行节目准备，班主任负责督促与指导，确保节目质量。

2、活动当天，每班需准备合适的道具及服装，节目时长控制在5-10分钟之间。

3、活动结束后，各班级需准备一份活动分享活动体会及收获。

4、请各班将活动情况记录并拍照留念，活动后报送至校办。

5、为提高活动的趣味性，将设立评委评选出最佳节目，获奖班级将获得证书及小奖品。

元旦联欢活动方案 篇13

一、活动组织：

XX部门（负责活动策划、道具准备、具体实施、礼品发放及主持工作）

二、活动时间：

20xx年12月31日17:00—20:30（暂定）

三、活动地点：

员工活动中心大厅

四、参加人员：

生产部门除当班的中班员工外，所有员工（当班班长负责上报参与人员）

五、活动准备：

1、所有员工需以部门、班组为单位编排节目，并于12月26日前提交给活动组织部门；

2、准备水果、糖果、坚果等零食；

3、抽奖礼品（常规小礼品及抽奖大礼品）

六、费用预算：

1、小礼品预算：600元（价值约10元的小礼品35份，5元左右的纪念品60份）

2、抽奖礼品预算：650元

3、一等奖三个（价值70元的礼品）；

4、二等奖5个（价值50元的礼品）；

5、三等奖10个（价值30元的礼品）；

6、零食预算：350元

7、道具预算：150元

总计：1950元

七、活动流程安排：

1、领导致辞

2、各部门/班组展示节目

3、元旦联欢活动（节间穿插节目）

活动开始前，准备一些精美的纸条发给大家，每张纸条上写下新年祝福及签名，收集后放入抽奖箱，活动结束后进行抽奖，并确定参与人员。

八、活动具体内容

1、心心相印：（时间30分钟）

道具：投影仪与成语名词卡片

游戏规则：挑选一些适合表演的成语，并通过投影仪播放（如：左右为难、乘风破浪、马到成功等）。

参与者分为5组，每组2人，由抽签决定分组。

游戏开始时，表演者面朝投影仪，猜测者背对，主持人将要表演的内容在屏幕上显示，表演者需通过动作或语言提示让猜测者猜出正确的成语或词语。每个成语限时30秒，每组总时间为5分钟，猜出最多的两组获胜，如需平局加时赛，直到产生最终胜者。

奖品：小礼品4份

2、踩气球（时间：15分钟）

道具：气球20个

游戏规则：抽取10人分成两组，互踩对方的气球，限时2分钟，气球破坏即被淘汰，剩下的人继续分组对抗，直至最后两人。

1名、2名获奖

3、顶气球比赛

道具：气球一个，绳子一条

规则：抽出8人参加，分为4组，利用头顶气球，身体其他部位不得接触气球，将气球顶过中间的绳网，采用7局4胜制，最后胜出的队伍获奖。

4、“三”人抱团（15分钟）

规则：抽出15人参加，由主持人说出数字，队员根据数字随机组合成团，未达到要求的队员淘汰，其余继续，最后三人获奖。

5、信息传递（30分钟）

道具：凳子15把

规则：15人参加，分成三组纵向排队，由主持人给出信息，最后一人向前传递，最终由第一人念出收到的信息，传递过程中队员之间不得接触或交流。根据传递速度及准确性分别给予

1、

2、3名，分别积分15分、10分、5分。共进行5轮比拼，每轮不得使用之前的传递方式，最终第一名队伍获奖。

6、乒乓球接力（时间20分钟）

道具：乒乓球3个，吸管20个，玻璃杯两个

规则：选出10人参加，分成两组，用吸管吸起乒乓球向下一人传递，直至最后一人将乒乓球放入杯中，并迅速回到第一人位置，继续下次传递，限时5分钟，完成多的队伍获胜。

7、超低空飞行（时间15分钟）

道具：竹竿一根

规则：选出10人参加，分两组。每名队员以面朝天花板的姿势从竹竿下方通过，接触竹竿者淘汰，进行5轮，每轮降低竹竿高度，最后剩余队员多的队伍获胜。

8、成语接龙

规则：选出几位年轻人，让大家在纸上写出5个成语，待写好后大声读出，并依次在自己所写的成语前加上以下句子：“我初恋时（第一个成语）”；

“我结婚时（第二个成语）”；

“我洞房花烛夜时（第三个成语）”；

“我结婚后（第四个成语）”；

“我的婚外恋（第五个成语）”；

游戏结束后，每人发放一份小礼品；

九、活动结束。

（20:30）