母亲节献给妈妈的温馨祝福语设计方案15篇

本幼儿园活动主题设计方案围绕国际妇女节开展一系列丰富多彩的活动，旨在培养幼儿对母亲的感恩情感与表达爱意的能力。活动包括制作贺卡、分享母亲故事、亲子游戏等，让孩子们通过手工创作、语言表达和集体参与，深刻理解母爱的伟大与女性的重要性。通过这些情感交流，增强亲子关系，鼓励孩子们以实际行动表达对母亲的感谢和祝福，同时理解尊重女性的意义。活动设计注重趣味性与教育性，促进幼儿的动手能力、创造力和社交技能，营造温馨的节日氛围。

幼儿园活动主题设计方案 1篇

活动一：用心祝福“送给妈妈的祝福”

活动目标

1．培养幼儿对母亲的感恩情感，通过表达对妈妈的祝福，增强亲子间的互动。

2．学习如何用简单的句子表达情感，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

活动准备

1．画纸若干，彩色笔、颜料。

2．母亲的照片若干，便于幼儿选择。

3．活动场地布置温馨有趣。

活动过程

1．教师提问：“今天是什么特别的日子呢？”引导幼儿讨论妇女节及其意义。

2．教师展示母亲的照片，分享一些关于妈妈的有趣故事。

3．引导幼儿思考：“如果你能对妈妈说一句话，那会是什么？”

4．分发画纸，鼓励幼儿用自己的方式表达对妈妈的祝福，既可以画画，也可以写话。

5．小朋友们互相分享自己的祝福，展示自己为妈妈准备的作品。

活动二：故事分享“妈妈的心”

活动目标

1．能够认真听取故事，体会母爱的伟大。

2．能够用一句话总结故事的主题，增强语言表达能力。

活动准备

1．故事书：“妈妈的心”。

2．相关的故事角色玩偶。

活动过程

1．通过提问引入故事：“你们觉得妈妈的心是什么样的？”

2．教师用生动的表情和语调讲述故事，吸引幼儿注意。

3．通过角色扮演，让孩子们参与到故事中，感受故事情感。

活动三：手工制作“爱的礼物”

活动目标

1．动手能力得到锻炼，亲手制作礼物表达对妈妈的爱。

2．通过制作过程，感受劳动的快乐和成就感。

活动准备

1．彩纸、剪刀、胶水、装饰物等材料。

活动过程

1．教师示范如何制作简单的心形卡片。

2．鼓励幼儿发挥创意，制作自己心中最特别的礼物。

3．完成后，让幼儿相互分享自己制作的作品，讨论可以送给妈妈的理由。

活动四：感恩活动“妈妈，我爱你”

活动目标

1．通过集体活动增强幼儿对母亲的感情。

2．培养幼儿用真情表达对母亲的爱。

活动过程

1．组织幼儿围成一个圈，进行集体唱《我爱我的妈妈》。

2．引导孩子们轮流说一句对妈妈的感恩话，可以是自己说的也可以借用他人的。

3．结束时，教师引导幼儿用心画一张“我爱妈妈”的大画，作为活动总结。

附：故事：《妈妈的心》

故事讲述了一位母亲为了孩子的成长付出了很多，尽管有时会遇到困难和挫折，但她总是用自己温暖的心去呵护和鼓励孩子。孩子们也逐渐理解了母爱的付出，学会了感恩，懂得了妈妈的心是最温暖的港湾。

幼儿园活动主题设计方案 2篇

一、介绍三八妇女节：

1、教师展示日历，询问今天的日期是几号？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几号？（3月8日）

2、师：你们知道3月8日是什么特别的日子吗？（幼儿回答）

3、教师告诉幼儿：3月8日是国际妇女节，

4、提问：妇女节属于谁的节日？哪些人会庆祝妇女节呢？（幼儿思考后回答）

5、教师妇女的定义是：第一，必须是女性；第二，必须是成年人，符合这两个条件的人就被称作妇女。3月8日是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是我们所有妈妈的日子。

二、活动目标：

1、让幼儿了解到3月8日是全球女性同胞的节日，

2、通过为妈妈购买健康礼物的活动，激发幼儿的关爱和感恩之情。

3、学习如何查看商品的生产日期和保质期，让幼儿掌握基本的健康知识。

4、学习看价格和简单的计算，提高幼儿的数学能力和初步的理财意识。

三、活动准备：

1、每位幼儿需准备十元钱，为妈妈购买健康礼物。

2、活动前对相关知识进行普及，如：三八节的由来，如何识别生产日期、保质期和价格计算等。

四、活动过程：

（一）活动前的讨论：

1、谈论自己的妈妈，认识到妈妈工作的辛苦，小朋友们应该更加关心和照顾妈妈。

2、明确本次购物活动的目的和要求。

（二）在教师的带领下，幼儿步行前往超市。

（三）在超市里，幼儿认真为妈妈选购健康礼物。

（四）回到幼儿园后，进行活动后的讨论：

1、分享自己为妈妈买了什么礼物？为什么选择这个呢？

2、讨论购物用了多少钱，剩下多少钱？

3、交流选购礼物的经历和感受。

4、说出回到家后，送给妈妈礼物时想对她说的话，以表达感谢和祝福。

（五）教师总结活动内容。

五、活动目标：

1、懂得三月八日是妇女节，是专属于妈妈的节日。

2、学会尊重和关心妈妈，向妈妈传达自己的爱意。

幼儿园活动主题设计方案 3篇

一、主题由来

随着时代的变迁，生活中有越来越多的方式表达我们对母亲的爱与感激，尤其是在每年的妇女节。对于小朋友来说，给妈妈说些什么，表达心意，是一项有趣而重要的活动。在“妇女节送给妈妈说的话”主题活动单元中，我们将通过一系列活动，让孩子们通过言语、绘画和手工制作，表达他们对母亲的爱，让孩子们学会珍惜母亲的付出。

孩子们将通过分享自己的故事，学习如何用简单而真挚的话语来表达对妈妈的感激；他们将亲自动手制作贺卡、写下祝福的话语，感受创造的乐趣。在这个过程中，孩子们不仅能够增进与母亲的情感联系，还能够提高语言表达能力和动手能力。通过这些活动，孩子们将意识到母爱是无私的，了解母亲在生活中的重要角色。

二、主题目标

教育目标：

1、培养幼儿观察、思考的能力，让孩子们通过交流提高表达能力。

2、通过活动让幼儿理解母亲的辛苦，增强对母亲的感恩意识。

3、促进幼儿在语言和艺术方面的创新表现，激发他们的创造力。

学习目标：

1、让幼儿感受母爱的伟大，理解母亲为家庭付出的多重角色。

2、鼓励孩子们在活动中积极使用语言，表达自己的感受和情感。

3、通过制作贺卡和手工艺品，培养孩子的动手能力与创造思维。

三、主题网络

日常生活：与妈妈分享我爱你

语言活动：说说我心中的妈妈、分享温馨的故事

艺术活动：制作母亲节贺卡、绘制全家福

科学活动：妈妈的工作是什么、了解妈妈的爱与付出

音乐活动：一起唱《世上只有妈妈好》、歌唱母亲的爱

四、环境创设

主题墙：母亲的爱（展示孩子们的作品与贺卡）

五、区域活动

语言区：亲子朗读区、母亲节祝福语

美工区：贺卡制作工具、手工材料

展示区：母亲节作品墙，展示孩子们的创意

六、主要活动内容

制作母亲节贺卡

活动目标：

1、通过创作贺卡，让幼儿学会用语言和图画表达对母亲的爱。

2、培养幼儿的动手能力，体验创造过程中的乐趣。

活动准备：

各种颜色的纸张、彩笔、剪刀、胶水。

活动过程：

一、引导幼儿分享：我爱妈妈

1、讨论：你们觉得妈妈最爱你们的原因有哪些？

2、幼儿分享各自的故事，表达自己对妈妈的感受。

二、创作贺卡：为妈妈写祝福

1、提供材料，鼓励幼儿设计自己的贺卡，写下祝福的话语。

2、教师指导如何将想法用图画和文字表达出来。

三、交换贺卡：传递爱意

1、幼儿可以互相交换贺卡，分享自己对妈妈的祝福。

2、讨论：收到祝福后的感受是什么？

四、延伸经验

1、鼓励幼儿在回家后将贺卡亲手送给妈妈，并观察妈妈的反应。

2、请幼儿分享妈妈收到贺卡后的感受，进一步增强亲子间的情感交流。

七、家园共建

1、鼓励家长与孩子一起制作贺卡，增进亲子关系。

2、引导幼儿在家庭中讲述关于妈妈的故事，继续交流母爱的主题。

3、教师邀请家长分享孩子们在活动中的表现，促进家园互动。

幼儿园活动主题设计方案 4篇

　一、活动目标

1、让幼儿了解妇女节的由来，通过本次妇女节的亲子活动增强幼儿园与家长之间的互动。

2、本次妇女节的亲子活动旨在促进家长与教师、幼儿与家长、幼儿与幼儿之间的交流与合作，增进彼此的情感。

3、鼓励幼儿积极参与与同伴和家长一起的表演及游戏活动。

4、让家长与幼儿共同感受到本次妇女节活动所带来的温暖与快乐。

　二、活动准备

1、幼儿园庆祝妇女节活动的场地布置

2、妇女节联欢会上的自助餐点

3、现场音乐的准备

4、手工道具与彩带

5、塑料筐、球、纸张、眼罩

6、妇女节小礼物

　三、活动过程

1、幼儿园园长致辞：

各位亲爱的家长、可爱的孩子们，时光飞逝，我们迎来了新的一年。在过去的一年中，孩子们在幼儿园里成长与快乐，老师们尽心尽力、不断进步；而幼儿园也积累了丰富的经验，期待在新的一年里呈现出更好的自己。为庆祝妇女节，我们特别举办了亲子活动，邀您共同体验这一节日的乐趣。

2、幼儿园庆祝妇女节的集体表演

（1）请欣赏小班带来的童谣《春天来了》；

（2）请舞蹈班的小朋友们为我们演绎舞蹈《花仙子》；

（3）请欣赏合唱《世上只有妈妈好》。

3、妇女节亲子游戏

（1）《我为妈妈做早餐》

每位幼儿从篮子里取出一些食材，带到妈妈面前，亲手为妈妈准备一份“早餐”。

（2）《传递心意》

每五组家庭为一队，幼儿与妈妈站成一排，将气球从一边传递到另一边，考验默契和配合。

（3）《小小画家》

每组幼儿轮流为妈妈画一幅小画，最后展示作品，评选出“妈妈的最爱”。

（4）《彩带接力赛》

与妈妈一起手持彩带，绕过障碍物并回到起点，通过团队合作完成挑战。

（5）《传递拥抱》

幼儿和妈妈面对面，幼儿通过传递拥抱的方式，让彼此感受温暖与爱。

（6）《谁是我的妈妈》

教师邀请十位妈妈为一组，蒙住眼睛后，孩子们在场地中寻找自己的妈妈，找对了就有小礼物，找错了继续寻找。

　四、活动结束

教师带领幼儿和家长共同唱《妇女节快乐》，在离园时发放妇女节小礼物，以此祝福每位妈妈。

幼儿园活动主题设计方案 5篇

　一、活动目的

1、了解妇女节的由来，认识妇女节的时间和传统习俗，积极参与妇女节的庆祝活动。

2、增进对母亲的感恩之情，促进孩子与妈妈之间的亲密关系，培养尊重女性的意识。

3、通过活动弘扬女性的力量，增强孩子们对女性贡献的认知和珍惜身边女性的情感。

　二、活动准备

课前与家长沟通参与活动的事项，准备课件，实物：手工材料（彩纸、剪刀、胶水、彩笔等）、鲜花、贺卡等。

　三、活动过程

1、用诗歌引入活动主题：她们如花般绚烂，温暖着每一个家庭；在这个特别的日子里，我们一起祝福妈妈们，快乐永相伴。

小朋友们，妇女节是几月几日呢？（3月8日妇女节）

2、老师讲解妇女节的起源以及重要意义。

3、播放课件，结合图片和视频，让幼儿了解伟大的女性先驱和她们的奋斗故事。

4、分享现代女性的榜样：科学家、医生、教师、艺术家等，展示她们为社会做出的贡献。

5、观看温馨的家庭场景，通过视频感受母亲的无私与奉献。

6、播放轻音乐，请家长与幼儿一起起立，向身边的妈妈们表达敬意和爱。

7、与幼儿互动：你们知道在妇女节，我们可以为妈妈做些什么吗？

可以送花、制作贺卡、做一顿美食等。

8、展示手工材料，请幼儿观察与思考，如何利用这些材料制作贺卡或小礼物给妈妈？

9、引导幼儿发挥创意，开始制作属于妈妈的贺卡或小礼物。

10、幼儿将自己的作品展示出来，并用简单的语言表达自己对妈妈的祝福。

11、组织幼儿进行赠送环节，请幼儿亲手将作品送给各自的妈妈，表达自己的爱意。

12、大家围成一圈，共同分享自己为妈妈准备的惊喜，增进彼此的感情。

　四、结束部分

请幼儿们与妈妈们合影留念，记录下这一温馨的时刻，在欢快的音乐中一起走出活动室，带着爱的种子。

　五、设计思路

妇女节是属于每一个女性的节日，活动旨在通过各种形式让幼儿感受母爱的伟大，体会女性的力量。通过制作贺卡、送鲜花等活动，增强孩子们的创造力与动手能力，同时也培养他们对母亲的感恩之心。这不仅是一次亲子互动的活动，也是让孩子们在潜移默化中学习尊重和珍惜女性的重要时刻。

幼儿园活动主题设计方案 6篇

　活动目标：

1、引导幼儿通过手工制作感知妇女节的意义，增强对母亲的感激之情。

2、学习制作贺卡的基本技巧，激发幼儿的创造力和手工能力，表达对母亲的爱与祝福。

3、鼓励幼儿勇于表达自己的情感，提升他们的语言表达和社交能力。

　活动准备：

不同颜色的卡纸、剪刀、胶水、彩色笔和装饰材料（如贴纸、丝带等）。

　活动进程：

1、故事引入，激发幼儿兴趣。

（1）教师讲述一个关于母亲的温暖故事，故事中提到母亲为孩子们做的种种牺牲与付出，引导幼儿思考自己的妈妈如何关心和爱护自己。

（2）教师提问：“你们觉得妈妈最喜欢什么样的惊喜呢？”引导幼儿分享自己的想法。

2、讨论和分享，明确活动主题。

（1）教师启发：在这个特别的节日里，我们可以为妈妈做些什么？

（2）教师鼓励幼儿分享自己的点子，并总结出可以制作贺卡来表达对母亲的爱。

3、幼儿动手制作贺卡。

（1）展示制作步骤，教师示范如何将卡纸折叠、剪切和装饰，讲解每一步的要点。

（2）请每个幼儿选择自己喜欢的颜色开始制作，鼓励他们在贺卡上写下对妈妈的祝福语。

（3）教师在旁指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题，给予必要的支持。

4、作品展示和分享。

（1）请幼儿将完成的贺卡展示出来，彼此欣赏。

（2）鼓励幼儿轮流介绍自己的贺卡，并分享制作过程中的故事与感受。

（3）引导幼儿向别人表达感谢，鼓励他们把贺卡亲手送给母亲，传递温暖和爱。

幼儿园活动主题设计方案 7篇

　【活动目标】

1、鼓励幼儿用心准备母亲节的小惊喜，表达对妈妈的爱。

2、能用简单的话语表达对妈妈的感激之情，并用卡片记录下来。

　【活动准备】

彩色纸张、彩笔、剪刀、胶水、母亲节相关插画、音乐播放设备。

　【活动过程】

一、通过故事引入，帮助幼儿理解母亲的辛苦与付出。

1、情景讲述，导入活动。

师：小朋友们，今天是一个特别的日子，我们要庆祝母亲节。你们知道妈妈为我们付出了多少吗？

2、分享妈妈的故事，交流感受。

师：每个人的妈妈都有自己的故事。谁来和大家分享一下自己妈妈的故事或者她做过的事情？（幼儿分享）师：妈妈每天都在做很多事情，她的爱是无私的。我们要用心来感谢她。

教师小结：妈妈总是默默地在我们身边，照顾着我们，辛苦了那么多，我们要用爱来回报她。

二、准备母亲节卡片。

1、展示样品。

教师：今天我们要做一张特别的卡片送给妈妈。看，这是我准备的卡片样品，你们觉得怎么样？（展示样品）

2、讲解制作步骤。

师：我们需要剪一张彩纸，折成卡片。然后在里面写上你想对妈妈说的话。你们可以选择用简单的句子，告诉妈妈你爱她，或者谢谢她的付出。

3、开始制作。

师：现在我们开始做吧！记得用心写上你们的话哦！（教师巡视，给予指导）

三、集体分享。

1、邀请幼儿展示自己的卡片。

教师：好啦，大家做得真棒！现在我们来分享一下你的卡片，告诉大家你写了什么？（幼儿展示）

2、进行交流。

师：听到你们说的每一句话，老师觉得好感动。你们的妈妈一定会很开心的！

四、唱歌活动。

师：为了庆祝母亲节，我们还要一起唱一首歌，来表达我们对妈妈的爱！准备好了吗？（教师播放音乐，和幼儿一起唱歌）

五、结束活动。

小朋友们，今天我们用自己的方式向妈妈表达了爱，希望每个妈妈都能感受到我们的心意。下次跟妈妈说话时，要把今天的话再告诉她哦！

幼儿园活动主题设计方案 8篇

活动目的:

1、让孩子们认识和理解母亲的重要性，感受到母爱的伟大。

2、鼓励孩子们积极表达对母亲的感恩和爱意，增强亲子之间的情感联系。

3、培养孩子们的创造力和协作精神，通过共同参与活动，增进彼此之间的理解。

活动过程：

1、制作“妈妈的手”贺卡。教师跟孩子们讨论母亲的手，问他们：“你们觉得妈妈的手怎么样？有哪些特别的地方？”然后，鼓励孩子们用彩纸、画笔等材料，制作一张代表妈妈的手的贺卡，并在上面写下对妈妈的祝福。

2、分享妈妈的故事。教师邀请孩子们轮流分享自己和妈妈的故事，或者分享一件和妈妈一起做的事情。教师可以引导孩子们问：“你们觉得妈妈在那件事情中是怎样的？”以此让他们更深刻地理解母亲的付出。

3、表演小节目。孩子们可以根据自己的想法，准备一段小表演，例如唱歌、跳舞或者朗诵。教师可以鼓励孩子们在表演中表达对妈妈的爱，问：“你们想用什么样的方式来表达对妈妈的感激之情？”

4、举办亲子游戏。教师设计一些有趣的亲子互动游戏，比如“传递爱心”、画画比赛等，鼓励孩子们和妈妈一起参与。通过游戏增进感情，使孩子们在快乐中感受到家庭的温暖。

5、讨论其他爱的表达方式。师：“我们通过贺卡、故事、表演和游戏表达了对妈妈的爱，你们还想到什么其他的方式呢？”鼓励孩子们讨论和分享，例如，可通过做家务、帮妈妈购物等日常行动来表达对妈妈的爱。

6、教师小结：今天我们通过各种活动来向妈妈表达爱意，虽然方式各有不同，但我们的心是一致的。希望孩子们能将这份爱延续到生活中，时时记得与妈妈分享快乐和感恩。

幼儿园活动主题设计方案 9篇

　活动意图

在日常生活中，我注意到小班幼儿对节日的庆祝活动充满了好奇与期待，尤其是妇女节。为顺应幼儿的兴趣，并倡导他们对母亲的感恩之情，我设计了本次活动。通过这个特定的节日，让幼儿在游戏和创作中表达对母亲的爱与感谢，培养他们的情感认知与创造力，同时加深亲子之间的互动和沟通。

　活动目标

1．让幼儿了解妇女节的意义，增强对母亲的感恩意识。

2．通过制作卡片，提升幼儿的动手能力和创造力。

3．通过角色扮演和表演活动，增强幼儿的语言表达能力和自信心。

　活动准备

1．准备卡纸、彩笔、贴纸、剪刀、胶水等美工材料。

2．准备有关母亲和妇女节的小故事和歌曲。

3．安排活动场地，布置温馨的节日氛围。

4．准备好一些展示幼儿作品的地方，如墙面或桌面。

　活动过程

　一、故事导入：妇女节的来历

1．以“妇女节的故事”为切入点，吸引幼儿的注意力。

与幼儿分享妇女节的起源和意义，引导他们思考为什么要庆祝这个节日。

2．提问幼儿：你们认为母亲在家庭中扮演什么样的角色？

3．通过互动讨论，巩固幼儿对母亲形象的理解。

　二、美工活动：祝福妈妈的卡片

1．介绍制作卡片的过程，激发幼儿的兴趣。

2．分发材料，鼓励幼儿自由表达对母亲的祝福。

教师引导：“你们可以画出自己喜欢的花，或写下祝福妈妈的话。”

3．幼儿在创作过程中，教师与他们互动，给予指导与赞美，鼓励幼儿展示作品。

4．完成后的卡片可以装饰，让幼儿理解用心制作的价值。

　三、角色扮演：感恩妈妈

1．让幼儿通过角色扮演的方式，表达对母亲的感情。

2．组织幼儿进行小组表演，可以是讲述母亲的故事、唱歌或者跳舞。

3．引导幼儿表达自己心中的感激之情，可以说出：“谢谢妈妈给我的爱！”

4．在表演结束后，鼓励幼儿对彼此的表演给予评价，增强自信心。

　四、亲子互动：共同庆祝

1．引导孩子们与家长一起分享今天的活动，表达对母亲的祝福。

可以准备一些小礼物，如手工卡片，送给妈妈，增强亲子关系。

2．通过游戏或问答，进一步拉近幼儿与妈妈的距离。

3．活动家长可参与幼儿的表演，以此增进亲子情感。

4．鼓励家庭共同参与，以此推动孩子的社交能力与表达能力。

幼儿园活动主题设计方案 10篇

活动名称：妇女节“传递爱心”手工制作活动

活动目标：

1、了解妇女节的意义，表达对母亲的爱与感恩。

2、通过参与手工制作，增强幼儿的动手能力与创造力。

3、培养幼儿分享与合作的意识，在共同活动中增进友谊。

4、鼓励幼儿用简单的语言表达对妈妈的祝福，提升语言表达能力。

活动准备：

1、知识准备：

（1）了解妇女节的来源与重要性

（2）学习儿歌《妈妈的爱》增加活动氛围

2、能力准备：

巩固手工制作技能，提升沟通与表达的语言能力

3、材料准备：

幼儿：自带一些环保材料（如纸张、布料、废旧物品等）

老师：准备彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工工具

活动过程：

一、引导幼儿了解妇女节的由来，分享节日的意义。

二、组织幼儿讨论怎样为妈妈准备一个特别的礼物。

1、开场：老师致开场词，鼓励幼儿表达对妈妈的祝福。

2、通过图片展示各种手工礼物，激发幼儿的创意灵感。

3、介绍手工制作的步骤，说明注意事项和安全要求。

4、幼儿分组进行手工制作，老师在旁协助指导。

每组幼儿共同协作，活动地点安排在教室的各个角落。

5、完成作品展示，幼儿互相介绍自己的手工作品，记录下美好瞬间。

6、进行“爱的传递”环节，幼儿把制作的礼物送给妈妈，表达祝福。

7、整理活动工具与材料，保持活动场地的整洁。

8、回顾今天的活动，分享自己制作礼物的心情。

三、活动延伸：

了解幼儿在家中与妈妈的互动，讨论：你对妈妈说过什么特别的话？

欣赏活动中的照片，增进集体记忆。

四、边沿内容：

在班级主页中记录此次活动，包括前期准备、中期实施、后期反思。

幼儿园活动主题设计方案 11篇

有一天，我带着孩子们在户外活动，恰好遇到即将到来的妇女节，孩子们开始讨论应该送给妈妈什么礼物。有的孩子说：“我们可以送妈妈花！”有的说：“可以给妈妈画一幅画！”听着孩子们表达爱的方式，我决定开展一次关于妇女节的主题活动，让孩子们感受到对妈妈的感激与爱。

此次主题活动的目的，是让幼儿了解妇女节的意义，学习用心去表达自己的情感，提升观察与动手能力，体验和伙伴们共同分享的乐趣。

活动开始前，我和孩子们来到教室，准备了一些纸张、颜料和花材，看到孩子们兴奋地讨论着要如何装饰自己的作品，我觉得他们已经充满了期待。

活动过程：

1、导入，激发幼儿的兴趣

师：今天，我带来一张特别的卡纸，你们猜我们要用它做什么呢？

幼：我们可以写给妈妈的话！

师：对的，我们要为妈妈准备一个惊喜，来表达我们的爱！

2、讨论，什么是妇女节？

师：那你们知道妇女节是为了庆祝什么吗？

幼：是为了感谢妈妈和所有的女性！

师：没错！在这个特别的日子里，我们要用什么方式来表达我们的感激呢？

幼：给妈妈写卡片，送花！

3、制作卡片，体验创造的快乐

师：现在我们来制作一张特别的贺卡，每个人可以在卡片上写下自己想对妈妈说的话。

幼：我想写“妈妈我爱你”！

师：很好，可以再加上一些你喜欢的装饰，比如小花、小星星！

（孩子们开始绘画，教室里充满了欢声笑语）

4、分享，表达情感

师：大家完成得很棒！现在，我们来分享一下你们写给妈妈的话吧！

幼：我写了“妈妈您辛苦了，祝您快乐！”

师：这真是很动人的话，妈妈一定会很感动的！

5、结束，准备惊喜

师：今天的活动真是让人开心，接下来我们把卡片装进信封，准备在妇女节那天送给妈妈，给她一个惊喜好不好？

幼：好！我们会让妈妈觉得骄傲的！

幼儿园活动主题设计方案 12篇

主题价值：

妇女节起源于20世纪初期，旨在庆祝女性在社会、政治和经济方面的成就，同时提倡性别平等。这一节日不仅是对女性的赞美，也是我们表达感激的良机。在幼儿园中，妇女节是一个特别的日子，让孩子们通过各种活动，向母亲和女性长辈赠送祝福与爱意，体验尊重与关爱的传统文化。对于幼儿来说，鲜花、贺卡和手工艺品是最能够引起他们兴趣和参与的。“妇女节快乐汇”的三个次主题为：感恩母亲、欢乐手工、温馨祝福。

在活动中，幼儿通过制作贺卡、参与手工活动、参与演出等形式，表达对母亲的感激之情，理解妇女节的意义和重要性，激励他们对女性角色的尊重与珍视。鼓励孩子们运用自己的想法和感知，创造性地设计妇女节的贺卡和礼物。通过真实的体验活动，如场地布置、手工创作、团体合作和表演展示等，孩子们在欢笑与交流中体会到节日的温暖和快乐，提高了他们的创造力、社交能力和解决问题的能力，培养了对女性的敬爱和感恩之情。

主题目标：

1. 了解妇女节的由来和意义，感知这个节日带来的温暖与关怀，加深对母亲的理解。

2. 运用绘画、剪纸、手工制作等多种形式，亲手制作贺卡和小礼物，体验创造的乐趣。

3. 积极与同伴合作设计、筹备妇女节活动，在共创的快乐氛围中表达对母亲的祝福。

4. 通过语言、表演等方式与朋友分享对母亲的感恩，每个孩子都能感受到节日的温馨和女性的力量。

5. 掌握简单的手工技巧，增强幼儿的动手能力和团队合作意识；能在适宜的环境中参与活动持续半个小时以上。

●角色扮演区：创意妈妈的自助餐厅，投放鲜花、卡片、劳作材料，引导幼儿自主设计贺卡，为母亲准备小惊喜，营造浓厚的节日气氛；指导孩子们选择合适的材料，制作花束、贺卡等，过程中提醒孩子们注意请客时的礼仪。●美工制作区：卡片制作，投放画纸、彩笔、贴纸等，引导幼儿设计妇女节的贺卡；鼓励他们大胆利用颜色和图案，展现个性；2. 花束制作，投放纸花材料，引导幼儿了解基本的花束结构，制作简单的花束并进行展示。●音乐表现区：投放《世上只有妈妈好》、《小白船》等温暖的音乐，引导幼儿根据音乐排练节目，感受节日的温暖氛围。●语言阅读区：投放关于母亲和妇女节的图书，引导幼儿安静阅读，分享自己的故事，鼓励他们了解母亲的辛勤与伟大。●益智游戏区：快乐小游戏，投放与母亲相关的照片，鼓励幼儿通过拼图、记忆游戏等方式，增强对母亲形象的记忆。●科学区：温馨礼物，投放礼物卡片，引导幼儿进行简单的数数和书写训练，鼓励他们在准备小礼物时互相帮助。●拼插结构区：妇女节舞台，投放积木、造型材料，鼓励幼儿通过拼搭创造出妇女节庆祝的舞台，为活动增添氛围。在搭建中提醒孩子们注意舞台的安全和美观。

教学活动

1. 妈妈的节日（语言）2. 我的手工礼物（美术）3. 珍惜与分享（音乐）4. 感恩的心（社会）5. 妇女节联欢会（半日活动）

户外体育活动

1. 体育活动：快乐奔跑2. 体育游戏：爱的传递生活1. 引导幼儿观察周围环境中的节日变迁，感受节日的美好。2. 在活动中播放与母亲、妇女节相关的歌曲，营造欢快的氛围。3. 提醒幼儿在活动中关心他人，互相帮助。环境创设1. 收集不同国家和民族庆祝妇女节的图片，布置“妇女节快乐展”，供幼儿欣赏、交流感性经验。2. 用气球、花朵等装饰活动区域，营造节日氛围。3. 设立“我想为母亲做的事”主题墙，激励幼儿参与并表达自己的祝福。家庭社区1. 邀请家长参与活动，协助幼儿准备妇女节的礼物及表演。2. 鼓励家长与幼儿一起筹备活动，共同分享家庭的温暖。3. 在家长的协助下，幼儿可以试着在家制作贺卡和小礼物。

幼儿园活动主题设计方案 13篇

活动背景:

《母亲的爱》旨在让小班幼儿通过多样的活动方式，了解母亲在生活中的种种付出与关心，使他们深刻体会到母爱的伟大。通过活动，让幼儿们明白自己在家庭中的独特地位，感受到母亲对他们的爱的表达，借此增强幼儿的自信心与自尊心。通过亲子活动和创意手工，让幼儿用自己的方式表达对妈妈的爱，让每个孩子都能在这个过程中感受到愉快和成就感。

主题目标:

1、通过丰富的活动安排，引导幼儿感知与体验母亲的爱，培养他们对母亲的理解与感恩之情。

2、在日常生活当中，让幼儿通过与母亲的互动，进一步理解自己的价值，增强自信，并善于表达对妈妈的爱。

为此，我们安排以下几个主要活动:

活动安排:

1、社会“妈妈是我的超级英雄”

目标:让幼儿通过与同伴分享，感受到妈妈在生活中扮演的重要角色，懂得珍惜母爱。

“我的妈妈说”

目标:通过描述妈妈的言行，鼓励幼儿表达自己对妈妈的理解与感受。

2、美术“画出妈妈的样子”

目标:鼓励幼儿大胆绘画，展现自己心目中母亲的形象，强化对母亲外貌特征的观察能力。

3、语言“妈妈的故事”

目标:通过简单的故事讲述，提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。

“我爱我的妈妈”

目标:引导幼儿用简短的句子表达自己对妈妈的爱，增强亲子之间的情感联系。

4、音乐“妈妈的歌”

目标:通过轻松愉快的歌曲，感受音乐的魅力，同时表达对母亲的感恩之情。

“一起舞动”

目标:通过动作与歌曲结合，增强幼儿对节日气氛的认识与体验。

5、综合“给妈妈的祝福”

目标:引导幼儿在节日中学会用心准备祝福，表达对妈妈的爱与祝福。

6、数学“数量与分享”

目标:通过简单的游戏活动，帮助幼儿理解分享的意义，鼓励他们与妈妈分享自己的玩具或食物。

幼儿园活动主题设计方案 14篇

　【活动说明】 本次活动旨在让幼儿通过亲手制作和表达，来传达对母亲的爱与感激。通过引导幼儿了解妇女节的由来、意义，培养他们表达情感的能力，同时也增强他们的动手能力和创造力。我们将通过简单的手工活动和亲子互动，让孩子们为妈妈准备一份特别的节日惊喜。

　活动一：了解妇女节

　活动目标：

1、让幼儿了解妇女节的来历和意义；

2、激发幼儿对母亲的感恩之情。

　活动准备：简单的图文资料

　活动过程：

　一、组织谈话

1、教师通过讲故事或展示图文资料，让幼儿了解妇女节的历史与重要性。

2、引导幼儿分享自己与妈妈的故事，激发他们对妈妈的感情。

　二、讨论与交流

1、请幼儿认真思考：“如果可以送给妈妈一句话，你会说什么？”

2、教师总结幼儿的发言，鼓励他们表达对母亲的感恩之情。

　三、手工制作

1、引导幼儿用纸张、彩笔等材料制作“给妈妈的话”卡片；

2、教师协助幼儿进行创作，鼓励他们发挥想象，把感激之情融入作品之中。

　活动二：亲子互动

　活动目标：通过亲子共同参与，增进母子之间的感情。

　活动准备：卡片、彩笔、贴纸等装饰材料

　活动过程：

　一、家长参与――邀请家长与孩子一起完成“给妈妈的话”卡片的装饰。

　二、分享时刻――每位幼儿向大家展示自己的卡片，并朗读自己写给妈妈的话。

　活动三：庆祝环节

　活动目标：

1、让幼儿感受到节日的氛围；

2、增强幼儿的自信心和表达能力。

　活动准备：小礼物、简单的庆祝物品

　活动过程：

一、庆祝仪式――为每位幼儿准备一份小礼物，象征他们对母亲的爱。

二、全班合影――记录下这珍贵的瞬间，作为日后回忆的标志。

幼儿园活动主题设计方案 15篇

　教学活动领域：

活动主题：

1.培养幼儿对母亲的感恩之情，理解母亲在生活中的重要角色。

2.鼓励幼儿表达对母亲的爱，学习用简单的话语表达情感。

3.了解国际妇女节的意义，认识到尊重和关心女性的重要性。

　重难点分析：

重点：

培养幼儿对母亲的感恩之情。

难点：

用简单的语言表达对母亲的爱。

　活动准备：

1.准备一张大卡片和一些彩色笔。

2.准备一些关于母亲的儿童绘本。

3.收集关于妇女节的资料，简单制作展板。

　活动过程：

一.导入

指导语：小朋友们，今天是一个特别的日子，国际妇女节，我们要来庆祝这个节日！你们知道这个节日是为了谁吗？对，就是为了我们的妈妈和所有的女性朋友们！

二.展开

1.讨论母亲的角色，培养感恩之情。

⑴指导语：你们的妈妈在生活中为你们做了哪些事情？她们每天都在忙什么呢？(鼓励幼儿分享自己和妈妈的故事，老师进行适当引导)

指导语：妈妈是我们生活中最重要的人，她们给了我们爱、照顾和支持，我们应该如何表达我们的感激呢？

2.制作感恩卡片，表达爱意。

指导语：现在我们来做一些特别的事情，给妈妈准备一份惊喜吧！我们要用这些彩色笔在卡片上写下我们想对妈妈说的话，可以是“我爱你”或者是“谢谢你，妈妈”。

教师小结：每一张卡片都是我们对妈妈爱的表达，等会儿我们就把这些卡片送给妈妈们！

3.分享卡片内容，增强亲子关系。

指导语：谁愿意分享一下自己在卡片上写了什么呢？让我们一起听听大家的心声吧！(鼓励幼儿自信地表达自己写的内容)

教师小结：通过分享，我们的爱就像阳光一样，温暖了每一个妈妈的心。

4.介绍妇女节的意义，增强尊重意识。

指导语：国际妇女节是一个让我们尊重和关心女性的日子，妈妈们不仅是我们的母亲，还是社会中非常重要的人物。我们要学会尊重所有女性，感谢她们的付出。

三.结束

指导语：小朋友们，今天的活动非常有意义，希望大家能把爱和感激带回家，和妈妈分享你们的卡片，让她们感受到我们的心意！