儿童六一节别致节目策划方案（实用24篇）

为庆祝“六一”儿童节，学校将举办一系列创意活动，旨在让学生们在欢乐的氛围中展示才华和发挥创造力，增强团队合作意识。这些活动包括文艺表演、亲子游戏、创意手工展示等，鼓励学生积极参与，提升综合素质。活动将为学生提供一个展示自我的平台，同时也希望通过家长的参与，促进家庭与学校的互动，展示学校在素质教育方面的成就。整体活动将于六一当天进行，确保每个孩子都能在活动中体验快乐和成长。

六一儿童节创意活动方案 1篇

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富校园文化，展现学生们的才华与创意，特制定本创意活动方案。通过活动的开展，激发学生们对学习和生活的热情，让他们在快乐的氛围中成长，增强团队合作意识，促进全面素质的提升。

　一、活动目的及意义

此次“六一”儿童节系列活动旨在为学生提供一个展示自我的平台，让每个孩子都能发光发热，助力他们的个性和潜能得到充分发挥。通过这些活动，向家长和社会展示我校在素质教育方面的丰硕成果，树立校园的良好形象。期待学生们在参与中感受到团队合作的乐趣，培养积极向上的精神风貌。

　二、活动主题

在欢笑中成长，在创意中探索

　三、领导小组

领导小组职责：

1、统筹活动的整体规划。

2、协调各小组的工作配合。

3、围绕活动主题，布置具体的活动内容，组织相关人员开展各项工作。

　四、工作小组

组长：

成员：

工作小组职责：

1、宣传组。(负责人：王 琰)

组长：

(1)、活动海报及宣传材料的设计与制作（芦伟伟）

(2)、现场音响、摄影、录像（童话世界团队）

(3)、活动后集锦制作及相册视频的整理与分享（各班班主任）

(4)、活动宣传稿撰写（谢春燕）

2、文案组。(负责人：)

组长：邢伟

(1)、领导发言稿撰写（邢伟）

(2)校长致辞的准备（郭长勇）

(3)致各赞助单位的感谢信撰写（张巧云）

(4)各类赠品的准备及签到表的制作（李子坤）

3、礼仪组。(负责人：)

组长：高博

(1)礼仪队的培训（接赠品礼仪及少先队员敬献红领巾的训练）（高博、肖风林）

(2)主持人的训练与串词的准备（高莉、刘芳）

4、会务组。(负责人：)

组长：师庆玫

(1)各类会议材料的准备与发放（会议议程、节目单等）

(2)现场话筒的调配与摆放（解洪波）

(3)会场装饰的布置（杨雪慧、张春晓）

(4)对外接待工作（于为漫）

5、后勤保障组。(负责人：)

组长：

成员： 后勤保障组职责：

(1)会场主席台的布置。

(2)校园环境的装饰（彩旗、宣传标语等的挂放）

(3)接待室物资的准备（暖瓶、茶杯、水果等）

(4)活动物资的申请与筹备（汇总物资单并上报主管，负责采购等）

为确保活动顺利进行，各组长需在5月中旬召开筹备会议，明确分工并跟进工作进展，各小组应相互配合，努力组织好“六一”系列活动。

　五、活动内容

(一)童趣缤纷

1、活动时间

20xx年5月12日-6月1日

2、活动要求

以学生为中心，提高他们的美术兴趣与审美能力，让每个孩子的创意得以展现，促进师生间的互动。

3、活动展示

在六一之前于教学楼一楼东侧设置“童画墙”进行集中展示。

4、人员安排（负责童画墙的粘贴）

六年级学生八名

5月31日下午2:40在王校长办公室集合，召集人：肖文静

(二)童声齐唱未来

1、活动时间 六月一日上午8:0011:00

活动地点 学校广场

2、活动目的

为庆祝儿童节，弘扬爱国主义精神，营造积极向上的校园氛围，通过“童声齐唱未来”大合唱比赛展现学生们的团结与创新。

3、参赛要求

(1)合唱由全班学生参与。

(2)每班选择一首主题曲，彰显合唱艺术魅力。

(3)服装统一，积极向上。

(4)演出时，各班需提前排练并按顺序上场，不得拖延时间。

4、人员安排

(1)主持人与上下场安排（刘芳、肖静）

(2)音响管理（谢春燕、于为漫）

(3)候场与话筒管理（肖文静、解洪波、刘思、李子坤）

(4)演出调度（张超、陈昕）

(5)评委（苏金红、师庆玫、郑庆国、滕晓兰、邢伟、杨雪慧）

计分（孙启红、张春晓）

(三)童心相聚——创意跳蚤市场

1、活动时间 六月一日下午2:40-4:30

活动地点 学校广场

2、活动目的

以“分享、体验、感恩”为理念，通过旧物交易，倡导循环经济与环保意识。鼓励学生将家中闲置物品带到市场进行交流与交易，培养他们的节约与环保意识，让孩子们体验快乐与友谊。

3、活动安排：6月1日下午

2:40各班布置展台

3:00活动正式开始

4:30结束后，各班整理场地

4、人员安排

(1)场地的划分与布置（肖文静、刘思）

(2)音乐播放和现场拍照（刘芳、谢春燕、刘思）

(3)现场秩序与安全维护（王琰、齐汰沄、苏金红、肖文静）

(4)各班指导老师安排

一年级（郭长勇、张雪玲、张伟娜及家长志愿者）

二年级及各班老师安排详细团体

5:15各班主任带队学生整队放学。

六一儿童节创意活动方案 2篇

　一、指导思想

六一儿童节作为全国儿童的共同节日，是每个孩子心中最期待的一天。通过丰富多彩的庆祝活动，旨在让孩子们在参与中感受友谊的珍贵，培养他们积极向上的人生态度。希望通过此次活动，唤起孩子们对生活、学习和校园的热爱，共同欢度一个难以忘怀、充满快乐的儿童节。为确保活动的顺利进行，特制定本方案。

　二、主题与内容

活动主题：“创意童年，共享快乐”

活动内容：本次庆祝六一儿童节将通过一系列创意活动，如“童声合唱大赛”、“知识闯关赛”、“创意才艺秀”等，充分展现孩子们的想象力和创造力，激发他们的参与热情。

　三、活动安排

（一） 成立活动组织小组

组长：王xx

副组长：李xx 张xx

成员：陈xx 刘xx 赵xx 孙xx

（二） 具体分工

策划：王xx 李xx

指挥：王xx

场地布置：陈xx 刘xx 赵xx

串词：孙xx

主持人培训：李xx

道具搬运：赵xx 陈xx

后勤管理：刘xx 赵xx 孙xx

安全管理：王xx 李xx 张xx 陈xx 赵xx

（三）活动流程

（四）活动注意事项

各班级需确保学生统一着装，并按时到达现场，依照指定座位就坐。班主任老师需负责维护本班的纪律与秩序，确保各项节目表演的准备工作就绪。活动期间必须严格落实学生的安全管理，确保每位孩子的安全与快乐。

六一儿童节创意活动方案 3篇

　一、设计意图：

灿烂的六月悄然到来，伴随着花香与笑声，我们迎来了每年一次的“六一”儿童节。为了让孩子们享受一个轻松、愉快的节日，我园决定举行一个以“童心传递快乐”为主题的创意亲子活动。活动将通过丰富多彩的游戏形式，展现孩子们的才艺，增强与父母、祖父母之间的情感联系，培养相互理解和团结的意识。让家长和孩子们携手同行，共同度过一个难忘而有意义的儿童节。

　二、活动主题：

《童心传递快乐，亲子共欢庆》

　三、活动时间：

6月1日上午：9:00

　四、活动目标：

1、丰富孩子们的节日体验，促进师生及家庭互动。

2、增强孩子们的团队合作意识与积极参与意识，锻炼他们的各种能力。

3、让孩子们享受一个有趣且富有意义的儿童节。

　五、活动准备：

彩色气球、各类趣味游戏器材、音乐、音响设备、节目表演及奖品

　六、活动流程：

1、播放节日欢快的音乐，营造“六一”喜庆的氛围。

2、主持人出场致辞。

3、园领导发表祝贺讲话。

4、家长代表分享感言。

5、主持人宣读活动目标。

6、精彩的文艺演出。

7、详细介绍游戏规则与注意事项。

8、亲子游戏活动正式开始。

　七、游园活动游戏内容：

　（一）气球接力赛

地点：小班活动区

活动班级：小班

负责人：

材料：气球

规则：

1、家长坐在指定位置，小朋友需在规定地点抱气球前进，最后将气球交给家长，由家长将气球踩爆。

2、在限时内，哪个家庭的气球爆得越多就获胜。

　（二）夹乒乓球比赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

负责人：

材料：筷子、乒乓球

规则：用筷子将乒乓球从一个盘子夹到另一个盘子，在规定时间内夹得最多者获胜。

　（三）盲人方块赛

游戏准备：眼罩、矿泉水瓶作为障碍物

参与人员：家长与幼儿

游戏玩法：家长蒙眼，由孩子引导穿越障碍，首先到达终点并取得小旗子的队伍胜出。

规则：若撞倒障碍物需返回起点重新开始。

地点：厨房前

活动班级：大大一班

负责人：

　（四）投球挑战

准备：若干小球与小框

参与人员：幼儿及家长（四个家庭为一组）

游戏玩法：幼儿在起点投球，家长在终点接球，将球投进框内，限时2分钟，进球最多的组获胜。

游戏规则：比赛积分按投进框内的球数计算。

地点：舞台前

负责人：

　八、活动地点：

幼儿园内

　九、人员安排

1、总负责人：

2、节目主持人：

3、维持秩序工作人员：

4、音响技术支持：

5、安全保障人员：

6、奖品发放员：各活动组组长

　十、注意事项

1、指导幼儿与家长在活动中有序参与，遵守规则。

2、游戏过程中关注孩子们的安全。

3、保持活动场所的整洁与卫生。

六一儿童节创意活动方案 4篇

每年的六一儿童节都是孩子们期待已久的重要节日，作为我园的特色活动之一，今年我们将通过一系列富有创意的庆祝活动来庆祝这一节日。为了确保活动的顺利进行，特此制定以下方案。

　一、活动目标

通过开展丰富多彩的“六一”节庆祝活动，我们旨在让幼儿在参与中感受到合作与交流的乐趣，度过一个快乐而难忘的儿童节。通过这些活动，让家长在观察和参与中更深入地理解幼儿的教育理念，并对家庭教育有所启迪；更希望通过展示幼儿的活动，提升我园的社会形象。

　二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：快乐成长、亲密互动、共同环保。

2、宣传口号：幼儿园是孩子们的欢乐天地，让我们一起做快乐的孩子，做关爱的家长，做充满激情的老师！用心关注，每一个孩子的成长，带着微笑，传递爱与快乐！（释放孩子的思维，让他们勇于探索；打开孩子的嘴巴，让他们敢于表达；伸出孩子的双手，让他们积极参与；培养孩子的能力，让他们学会独立。）

　三、活动准备

1、营造充满欢庆气氛的环境（包括班级和园内外环境的装饰）；悬挂宣传标语，布置气球、彩带、横幅等。

2、各班级需提前准备节日活动，进行节目排练；每班需制定适合的亲子活动方案，并设计一至两个创意亲子游戏，与节日聚餐，准备好所需物品。

3、在活动前期，对幼儿园的环境进行全面清理和整理，为孩子和家长创造一个焕然一新的活动空间。

4、为当天活动提供合适的场地，并提前安排家长到达时的场地布置，发放邀请函，做好相关准备。

　四、活动内容

(一)活动倡导

1、目的：为了让幼儿们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，倡导全体教师和家长共同为孩子们创造一个欢快的节日氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动。

2、时间：20xx年x月x日。

3、对象：本园全体教师、幼儿及其家长。

4、形式：通过在园内的宣传栏发布倡导信息，同时向每个幼儿的家庭发送倡议书和邀请函，以引起大家的重视，争取全体教师和家长的支持与配合。

(二)系列活动

本次“六一”国际儿童节的活动将通过“亲子互动游戏、节日聚餐”、“表彰优秀家庭与儿童”、“精彩文艺演出”等多种形式进行。

1、亲子互动游戏与节日聚餐

(1)目的：通过亲子游戏和聚餐等活动，增强亲子关系，让孩子在浓厚的节日氛围中感受到快乐。

(2)要求：每班需提出一个创意亲子活动方案，活动应以游戏和聚餐为主。

2、表彰优秀家庭与儿童

(1)目的：每个班级评选一名优秀家长和一名表现优秀的幼儿，通过表彰活动激励家长和幼儿的积极性。

(2)要求：关注幼儿教育的最新动态，学习新的家庭教育知识，用科学的方法来评价和教育孩子，营造健康和谐的家庭氛围；支持幼儿园工作，积极参与教育活动，提出建设性的建议；之前获奖的家庭不再参加评选。

3、精彩文艺演出

(1)目的：让孩子们在参与中感受到合作与自信的快乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；

(2)要求：提前进行彩排，合理安排各班的表演场地，确保活动秩序和安全。

六一儿童节创意活动方案 5篇

一、活动目的

通过举办富有创意的“六一”儿童节文艺汇演，让幼儿在参与中感受到团结合作的欢乐，并创造一个难以忘怀的儿童节。也希望家长在欣赏孩子们表演的过程中，能更加深入地理解幼儿教育的重要性，进而激发他们在教育孩子方面的新思考。借此活动向社会展示我们幼儿园的形象，进一步提升园所的知名度和美誉度。

二、活动准备

1、4月上旬各班进行节目宣传，确保参与人数达到90%，由班主任负责组织。

2、4月中旬确定各班节目内容，并进行初步排练。

3、5月上旬班级安排节目排练，由班主任全权负责。

4、5月中旬进行主持人培训，由专职老师负责。

5、5月下旬组织全园彩排，由园长进行统筹安排。

6、5月下旬准备道具和服装，由园长负责落实。

7、5月30日准备奖状、礼品及节目单，并分发给家长。

8、5月30日全体教职员工共同布置舞台和教室环境。

三、文艺汇演流程

1、介绍到场嘉宾

2、鸣锣启动活动

3、领导致辞

4、园长发言

5、家长代表分享感受

6、观看幼儿精彩表演

7、文艺汇演结束，感谢参与人员

四、活动地点：

童乐幼儿园户外活动场地

五、活动时间：

20XX年5月31日上午

六、主办单位：

童乐幼儿园

七、组织编排：

苏满、洪桂梅、贺鑫鑫

八、安全：

制定详细的安全预案以确保活动顺利进行。

六一儿童节创意活动方案 6篇

　一、活动目标

1、让孩子们在六一儿童节期间度过一个充满乐趣和意义的日子，为他们的童年增添美好的回忆，激发对生活的热爱。

2、加强同伴之间、师生之间以及亲子之间的情感互动，鼓励大家分享快乐的心情和美好的时刻。

3、提升孩子们的运动能力，激发他们参与集体活动的积极性，确保能够有序地参与各种游戏。

　二、活动时间

x月x日上午x点整开始。

　三、活动内容

游戏名称：欢乐传递

游戏地点：1班教室

游戏玩法：亲子两人面对面，手拉着手，用身体夹住一个球，快速前进，绕过前方的小椅子后返回起点。

游戏准备：起始线、四个球、小椅子。

游戏介绍：

1、欢乐送：户外场地，孩子用乒乓板单手将积木运送到家长处，家长再用乒乓板单手运送乒乓球返回起点，过程中需保持平衡，避免物品掉落。

2、小河过渡：2班教室，亲子两人通过三块垫子快速穿越一定宽度的“河”。

3、爱的接力：户外场地，拉动坐在滑板车上的宝宝，快速行驶5米后再返回。

4、接沙包：3班教室，孩子手持5个沙包，向3米外的家长投掷，家长需用小筐在指定范围内接住，不能用手辅助。

5、三条腿：户外场地，亲子两人将相邻的两条腿绑在一起，协作克服障碍物，抵达终点。

6、大脚走：4班教室，亲子两人将小脚踩在大脚上走到指定地点，孩子在拍响乐器后原路返回。

7、蛙跳：户外场地，孩子双脚连续快速跳在“荷叶”上到达对岸，取回宝物后返回起点。

　四、活动意义

为了让孩子们享受一个快乐而有意义的节日，我们将本着尊重和关爱孩子的原则，真正把“六一”节还给他们。通过组织一系列丰富多彩的活动，包括表演、游戏和亲子运动会等多种形式，庆祝“六一”，为孩子的节日增添多姿多彩，使他们在积极参与中体会到与同伴共享节日的快乐，从而度过一个幸福而难忘的六一儿童节。

六一儿童节创意活动方案 7篇

　一、活动目的

1、通过组织丰富多彩的“六一”儿童节活动，让每位孩子在活动中发现自己的闪光点，提升自信心，激发潜能。在参与的过程中，感受成功、合作与交友的快乐，确保每个孩子都能度过一个开心而难忘的儿童节。

2、让家长在参与孩子的节日庆典中，领悟现代幼儿教育的理念，从中获得对教育孩子的启示；通过展示幼儿的“六一”活动，进一步提升幼儿园的形象。

　二、活动主题

活动主题：快乐合作、展现才能、追逐梦想。

　三、活动准备

1、创造充满节日氛围的班级环境及校园周边环境（提前一个月将各班级装饰成“六一”主题，布置展览画作和户外演出场地，悬挂节日标语和装饰物）。

2、以班级为单位做好参与活动的准备：

（1）各班级准备一个表演节目和一个集体节目，并进行亲子画展与户外活动的创新环节。

（2）各班级设计绘画主题及作品，营造节日气氛。

3、由幼儿园统一准备活动奖品。

　四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了让幼儿们在“六一”节中体验到无限乐趣与深刻意义，倡导全体教师和家长共同为孩子们营造快乐的节日氛围，鼓励他们积极参与节日活动。

2、时间：20xx年xx月xx日—xx日。

3、对象：本园全体教师、幼儿以及家长。

4、办法：通过向家长发出倡议，引导他们重视此活动，寻求全体教师和家长对庆祝活动的支持与配合。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节的庆祝活动将包括“幼儿体操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺表演”等多个环节。

　五、活动时间安排

20xx年xx月xx日进行两次节目彩排，

xx月xx日上午举行庆祝活动。

　六、主要负责人

整体策划：xxx

节目编排：xxx

后勤保障：xxx

场地布置：xxx

现场音响与摄影：xxx

主持人：xxx

　七、活动宣传

目标：通过媒体的报道和家长的宣传，让活动引起广泛关注，提升幼儿园的知名度与美誉度，为未来的招生工作创造良好氛围。

时间：xx月xx日上午

媒介：电视、网络报道及本园家长。

方式：发布电视和网络新闻。

　八、幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《小兵兵》——xxx等幼儿。

4、幼儿舞蹈——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花开了》——中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《快乐瘦身》——小班全体幼儿。

7、幼儿时装秀《酷我风采》——xxx等幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉的风》、《为祖国添彩》及广场舞。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞。

六一儿童节创意活动方案 8篇

　活动时间:

xx-x-x

　活动地点:

xxx

　活动主题名称：

创意无限，快乐六一

　活动设计思路：

六一儿童节是属于每一个孩子的欢庆时刻，为了让小朋友们感受到节日的欢愉与独特，我们精心策划了这一创意主题活动。通过多样的互动、表演和游戏，让孩子们在参与中体会到节日的快乐，尽情享受这属于他们的盛大庆典。

　活动目标：

1、让小朋友们了解“六一”国际儿童节是全球儿童共同庆祝的节日。

2、让孩子们感受到为他们辛勤付出的人们的关爱，从而增强对生活的热爱。

3、通过丰富多彩的活动，让小朋友们感受到节日的欢乐氛围，培养他们乐观开朗的性格以及关心他人的心态。

　活动地点：

xx班教室

　活动过程：

(一)开场白

A：亲爱的小朋友们，

B：大家好!

A：温暖的阳光洒满大地，美丽的花儿芬芳四溢

B：孩子们的笑声如银铃般动听，激荡着我们的心弦

A：就连小鸟也在尽情歌唱

B：这一切都在告诉我们：

AB：六一儿童节——来临啦!

A：六月的微风里，夹杂着花香和麦香，带来了美好的祝愿

B：她轻轻地在耳畔低语，悄然回荡在每个人的心里

A：她说，幸福的孩子们啊，展现你们灿烂的笑容吧，因为你们的每一个笑声都凝聚着无数人的心血

B：她说，快乐的孩子们啊，是否有一颗感恩的心呢？你们可曾想到，还有许多孩子渴望与你们一样快乐健康，能够感受到爱的温暖

A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

B：今天是全世界儿童的节日

AB：xx庆祝六一的活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《我的幼儿园家园》

2、歌曲《欢庆儿童节》

3、游戏《椅子夺夺乐》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《真奇妙的世界》

7、古筝演奏

8、诗词擂台赛

(三)

A：在优美的旋律中，我们的节目即将落下帷幕；在欢乐的气氛里，我们向未来展望。

B：美好的童年将带给我们美好的回忆，祝愿所有小朋友都能拥有一个精彩的童年!

A：让我们再次以热情的掌声祝贺小朋友们，欢庆节日的到来!

AB：谢谢大家!期待明年再相聚!

唱“六一”的欢歌并发放礼品。

六一儿童节创意活动方案 9篇

　一、活动主题：

童心飞扬，六一梦启航

　二、活动目的：

通过多样化的创意节目，让每位学生在六一儿童节中享受快乐，展示才华，体验合作。

　三、活动时间：

xx年6月1日9：30-16:00

　四、活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：全体教师

　五、活动参与人数（教师18人，学生260人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数62人32人32人35人33人34人30人

　六、活动流程

（一）第一阶段开幕式

1、09:30-09:35升国旗仪式

2、09:35-09:40唱队歌

（二）第二阶段庆典活动

1、09:40-09:45校长致辞

2、09:45-09:50区领导讲话

3、09:50-10:05关爱贫困学生（30人）（附表2）

4、10:05-10:10学生代表发言

5、10:10-10:40才艺展示

（1）舞蹈：《童心舞动》

（2）小品：《快乐校园》

（3）歌唱：《我们的快乐时光》

（4）体育表演：《动感单车》

（三）第三阶段游园活动

1、10:45-11:00表彰优秀学生和班级（附表1）

（1）优秀班主任（6人）

（2）优秀辅导员（7人）

（3）xx区优秀班级：五年级2班

（4）xx区优秀班干部：张小华李晨雨王思思

（5）xx区三好学生：刘伟颖张佳怡黄小丽赵明接

（6）优秀少先队员：（35人）

2、14:00-14:30趣味运动会

参与班级分男女混合组成队伍（男女各5人）：

1、五年级20人-六年级18人；

2、三年级20人-四年级18人；

3、一年级20人-二年级18人；每场比赛设定3局2胜，年级低的队伍人数增加2人（1男1女）。

　七、活动要求

1、各班提前20分钟入场，按指定区域就座；

2、全体人员保持安静，文明观看整个活动；

3、活动方案应合理利用学校资源，确保活动趣味性与创意性；

4、教师需提前做好活动布置，并张贴游戏规则；

5、班主任需进行安全教育，强调文明游园、排队参与活动，确保每位学生的安全。

　八、活动相关人员安排

负责队列：各班班主任

活动场地：学校操场

音响设备：李伟

摄影：周静

主持人：xxx

安全管理：全体教职工

后勤支持：王小明

六一儿童节创意活动方案 10篇

一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个充满创意与欢笑的节日，展现他们的才华与活力，同时也彰显我校素质教育的丰硕成果，决定于我校隆重举办主题为“创意童趣，梦想飞扬”的六一系列活动。

一、活动主题：

创意童趣，梦想飞扬。

二、活动内容及时间安排。

20xx年x月xx日上午：

活动一：趣味运动会（拔河、接力赛、跳绳比赛）

活动二：创意手工展示活动。

活动三：游园活动。

游园活动项目：

1、乒乓球吹气挑战。

2、团结向前行。

3、保龄球乐趣。

4、谜语竞猜。

5、盲人打鼓。

6、钓鱼游戏。

7、欢乐呼啦圈。

8、套圈圈。

9、掌上明珠演示。

10、篮球投篮。

11、夹珠子比赛。

20xx年x月xx日下午：

活动四：颁发“清华奖学金”仪式。

活动五：庆祝六一文艺汇演。

三、活动地点：

操场、各班教室、科技楼活动室。

四、活动组织：

活动总指挥：XXX

活动协调：XXX

活动策划：XX

各场所负责人：XXX

维持秩序负责人：3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全负责人：XXX

器材准备：各活动负责人自备。

邀请函撰写：XXX

场地布置：XXX

音响设备：XXX

主持人指导：XXX

主持稿准备：XXX

奖品准备：XXX

领奖指挥：各班班主任

礼仪队伍：XXX

入场引导：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：XXX

五、活动要求：

1、全体队员需穿着夏季校服，佩戴红领巾及其他标志。

2、参与游园活动时，学生在每个活动场所的后门排队，并保持安静，按顺序进出场地。全体队员需展现友爱互助的氛围，大哥哥大姐姐帮助小朋友，文明有序不拥挤，不奔跑。

3、活动负责老师将负责奖品发放及记录。

4、每项活动由2至3位老师共同协作组织，负责老师需确保活动顺利进行，合理安排室外等候区域的秩序。

5、各中队辅导员需带领队员就坐，并对学生进行纪律教育，保持会场安静。

6、搭班老师需随班就座，协助辅导员管理队员。

7、参加表演的队员，辅导员需安排方便出入的座位，并提醒队员准时上台。

8、聆听领导发言、观看节目的时候及时鼓掌，营造热烈气氛。

六、注意事项：

注意个人环境卫生，切勿随地丢弃垃圾。

六一儿童节创意活动方案 11篇

一、活动背景

为了欢庆一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们在这个特别的日子中尽情享受欢乐与乐趣，同时也为家长提供与孩子亲密互动的机会，xx乐园特意准备了一系列创意儿童节目、美味的儿童餐以及精美的节日礼品。在六一期间，孩子们将沉浸在精彩纷呈的活动中，体会到无尽的快乐与童趣，留下美好的回忆。此次活动不仅旨在提升xx乐园的知名度，也希望吸引更多的家庭前来参与，共享快乐时光。

二、活动时间：

6月1日至6月6日

三、活动主题：

快乐童年，创意无限

四、活动内容：

在此期间，xx乐园将倾心策划一系列精彩活动，给参与的儿童带来惊喜与乐趣，留下难忘的22xx年儿童节回忆。

(一)凡在xx乐园游玩的儿童，均可获得精美玩具等礼品。

(二)优惠促销：

活动一、6月1日至6月6日期间，带儿童前来的家庭，享受全场9折优惠（不含饮品及服务费）。

活动二、活动期间，携带儿童前往xx乐园的家庭，均可获得免费赠送的水果拼盘一份。

五、活动宣传：

1、背景音乐：6月1日当天，乐园内将播放儿童喜爱的歌曲，营造欢乐气氛。

2、视觉宣传：从5月29日开始，进行多渠道宣传，包括海报展示、服务员主动介绍等，力求达到最佳宣传效果。

六、费用预算：

具体费用待定

六一儿童节创意活动方案 12篇

　一、活动组织小组

总负责人：

后勤组组长：

成员：

宣传组组长：

成员：

演出组组长：

成员：

安全组组长：

成员：

　二、活动目标

通过组织创意丰富的“六一”儿童节活动，让孩子们在欢乐的氛围中体验协作与沟通的乐趣，度过一个愉快且难忘的节日。邀请家长参与到庆祝活动中，以帮助他们更好地理解幼儿教育的新理念，从而激发他们对教育孩子的新思考；通过展示孩子们的才艺和创意，进一步提升幼儿园的社会形象。

　三、活动主题

快乐成长，创意无限，团结合作，共享欢乐

　四、活动准备

1、营造喜庆热烈的活动氛围，布置宣传标语（快乐成长、我能行、一起玩、同乐共欢等）。

2、各班级需准备好参与活动的相关事项（由班主任负责安排）

A、准备儿童诗歌朗诵节目，锻炼孩子们的文学理解与表现能力（四月中旬确定节目，并将节目单提交至胡顺洪处，彩排时间另行通知）；

B、加强幼儿的绘画训练，激发他们的想象力与创造力；

C、组织新操的编排，鼓励幼儿积极参与体育活动，增强体质。（各班主任负责）

3、由郑洁老师负责主持活动的准备工作及小主持人的训练。

4、通过园内的板报向教师及每位幼儿的家长发出倡议，提升家长的关注度，争取大家共同支持与参与此次庆祝活动。（吕志会负责）

5、幼儿园负责准备活动奖品。

　五、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为使幼儿度过一个快乐而有意义的“六一”儿童节，倡导全体教职员工与家长共同营造节日的欢乐环境，鼓励幼儿积极参与庆祝活动。

2、时间：20XX年5月28日

3、对象：本园全体教师、幼儿及其家长。

4、方式：通过园内的板报向教师、家长发出倡议，并向每位幼儿的家长发送倡议书，以提高他们的重视和参与度。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动将以“幼儿诗歌朗诵表演”、“绘画作品展览”、“幼儿早操竞赛”等多样形式展开。

1、幼儿诗歌朗诵表演

（1）目的：通过参与诗歌朗诵表演，提高幼儿对文学作品的兴趣及表现能力。

（2）要求：每班需准备一个朗诵节目；选材应符合幼儿的水平；表演需活泼自然；服装设计需与内容相符；准备合适的背景及道具；配乐音质良好。

（3）评奖：

根据表演评选节目表演奖及最佳小演员。

A、节目表演奖：从六个比赛节目中各评出一个一等奖，价值300元的奖品；一个鼓励奖，价值200元的奖品。

B、最佳小演员：每个节目评选出一个最佳小演员，并发放奖状和纪念品。

2、绘画作品展览：

（1）目的：为孩子们提供展现丰富想象力和美术才能的平台，营造良好的艺术教育氛围。

（2）每班需提交不少于20幅作品。

3、早操比赛

（1）目的：增强身体素质，提升团队合作意识。

（2）要求：

A、按学前班、大班和中小班分组比赛。

B、自编动作，自选音乐进行比赛。

C、确保每位孩子都能参与。

D、详见评分标准。

（3）奖励：每组设一、二、三等奖名额，奖品分别为300元、200元和100元。

　六、活动经费预算：

1、奖品费用：3457元

2、音响租赁及音响师费用：200元

3、活动材料费：100元

4、演出当天工作人员餐费：1500元（通过伙食团提供，预计六桌）。

六一儿童节创意活动方案 13篇

　一、活动目的

六一儿童节是属于孩子们的特殊节日，通过此次创意活动，旨在鼓励学生积极参与，提升他们的综合素质。在活动中，孩子们不仅能体验快乐，还能在互动中增广见闻，培养团队合作精神，进一步推动素质教育的实施。

　二、活动安排：

上午：启动仪式、创意活动

1、8：00举行开幕式，校长致辞、表彰优秀学生（操场）

2、表彰结束后，各活动点的老师和学生迅速到位，正式开始活动。

3、10：30左右创意活动结束，学生凭活动券在领奖处领取奖品。（美术室）

下午：以班级为单位举行“庆六一”庆祝活动

（具体时间根据作息安排另行通知）

　三、创意活动地点

各班级教室及校园多功能厅

　四、活动的准备与安排

1、各班需在5月15日前发动学生积极提供创意活动方案，并将优质方案报送校园大队部，以便讨论并确定本班级的活动方案，随后开始活动的组织工作（包括人员分工及道具准备等）。

2、各班级的活动准备工作必须在5月20日前完成，并向大队部上报活动准备情况。

3、在5月31日放学前，各班需做好创意活动的各项准备工作，包括场地布置、环境装饰、入口出口指示、活动名称及规则等。

4、6月1日下午，各班可组织观看电影、举行联欢会等多样自助活动，活动过程中请务必注意安全。

　五、活动形式

1、以班级为单位，自由选择并组织创意活动，要求节目内容贴近儿童的兴趣，鼓励每位学生参与。例如，可组织趣味套圈、投掷乒乓球、贴纸鼻子、夹珠子等活动，优胜者将获得相应的奖励。

2、参与的学生需有序排队参加每个项目，为了保证参与的公平性和广泛性，每个项目限制参与次数。

六一儿童节创意活动方案 14篇

　一、指导思想

以“落实《幼儿园教育指导纲要》”为指引，旨在通过“丰富多彩的活动、关爱彼此、增强幼儿体能、展现艺术才华”的理念，弘扬中华民族传统美德，不仅促进亲子关系的深化，还能让孩子们在欢快的氛围中放松身心，尽情享受六一儿童节的乐趣。以下是关于“铁五幼儿园六一游园会”的具体方案。

　二、组织架构

为加强对“六一”活动的统筹和管理，我园特设立“活动组织委员会”，负责研究、协调和指导各项活动的顺利进行。委员会成员名单如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：全体教师及家长代表

　三、活动主题

欢乐六一，展示孩子风采，共享成长乐趣！

　四、活动口号

以儿童为本，面向未来，为终身学习做好准备！

　五、活动要求

1、富有趣味，充分体现童趣和活力；

2、勇于创新，突出特色，形式丰富，内容积极健康；

3、增强体育锻炼，提升幼儿身体素质；

4、传承传统美德，让爱心常驻心间；

5、紧跟时代步伐，展现艺术魅力。

　六、活动时间安排

1、20xx年xx月xx日上午8:30整

2、8:10-8:30，家长凭“游园卡”入园，与孩子所在班级签到，领取游戏卡。班主任将对孩子们进行节日的主题教育，鼓励适度的节目表演，并详细说明本次活动的安排及游戏规则。

　七、活动准备

1、园内及各班级装点节日氛围，布置个性化的游戏安排。

2、做好各项活动的准备工作。

　八、活动内容

本次游园会分为七大区域：

1、游戏区：以多样游戏为主，确保孩子们能尽情享受节日的欢乐，增进亲子间的情感联系。

2、益智区：围绕多个领域设置的知识游戏，鼓励孩子们运用所学知识进行互动。

3、美工区：以手工创作为主，展示幼儿园艺术教育的多样性。

4、表演区：小小舞台，共享表演乐趣！

5、猜谜区域：体验中华传统文化，乐享猜谜的欢乐。

6、义卖区：“小手撑绿荫、童心慰童心”的玩具、图书义卖活动。

7、摄影区：提供创意拍照服务，供孩子与家长珍藏美好瞬间。

　九、七大活动区的具体内容及准备工作如下

负责人：xx

负责人：xxx

摄影区细则

负责人：xxx

表演区细则

负责人：xxx

“小小舞台我做主”，让我们尽情展现自己的舞台风采！幼儿可自愿参与小童星表演，涵盖平时学过的歌曲、舞蹈或者诗歌朗诵，也可选择其他适合的曲目。鼓励每位幼儿积极参与，演出无界限，让表演的热情在舞台上绽放；感兴趣的家长也可以与孩子一起参与！

准备：一个小舞台，各类表演道具和服装若干

玩法规则：家长与孩子自由选择服装和道具进行表演。表演可以由孩子个人或家长与孩子共同完成。

猜谜区细则

负责人：xx

协助：xx

在户外区域悬挂不同谜语的气球，家长可以带领孩子猜谜，回答正确后可向负责老师领取气球和小礼物。

益智区

负责人：

协助：王艳芳（拼音）张欢（语言）魏宁（社会、安全）吕楠（蒙数）张洁（科学、生活）陆妍（数学）霍新鸽（整体协助）魏纪红（奖品领取）

义卖区

负责人：xxx

协助：xxx妈xxx妈妈

进行“小手撑绿荫、童心慰童心”的玩具和图书义卖活动，孩子们可以拿出用过的玩具和书籍，帮助有需要的孩子。

　十、家长注意事项

1、仔细阅读“铁五幼儿园六一游园会活动方案”，了解各活动区域玩法和规则，提前做好准备；

2、请遵循活动规则，按教师指引参与各项活动；

3、活动期间，请多给予幼儿鼓励，帮助孩子积极参与；

4、“处处用心皆教育”，请家长以身作则，提醒孩子遵守活动秩序，友好互动；

5、每位幼儿可带一名家长同行；

6、由于某些活动特性，请家长参与并穿着便于活动的服装和鞋子；

六一儿童节创意活动方案 15篇

为庆祝“六一”国际儿童节，让每位学生享受一个充满快乐、创意与激情的小节日，我部门特制定以下活动方案。

　一、指导思想

每年的“六一”儿童节是孩子们最期待的日子。通过组织丰富多彩的活动，旨在让孩子们在参与中感受到团队合作的乐趣，激发他们的积极情绪，培养热爱生活、热爱学习的精神，使这个“六一”过得既有意义又值得回忆。

　二、活动主题

创意无限，快乐童年

　三、活动内容：

　一、趣味接力赛

游戏方法：

各班级选出10名学生组成一队，进行趣味接力赛，包括跳绳、平板支撑等项目。以最快完成所有项目的队伍获胜。

组织教师：

　二、气球传递

1、游戏方法：

每组五名学生，用气球夹住身体的特定部位（如腰间或腿间）进行传递，不能用手。以最先完成的队伍获胜。

2、游戏规则：

气球掉落需返回起点重新传递，增加挑战性。

组织教师：

　三、创意涂鸦

1、活动方法：

提供多种颜色的水性颜料和画布，学生可自由创作，每个小组分配一个主题。完成时间为30分钟。

2、评选规则：

老师和同学们共同评选出最具创意和表现力的作品，并颁发小奖品。

组织教师：

　四、泡泡大战

游戏方法：

为每位学生提供泡泡水和吹泡泡工具，大家互相吹泡泡并追逐，活动时间为15分钟。谁能吹出最大的泡泡，谁就获胜。

组织教师：

　五、才艺展示

游戏方法：

每位学生可以准备一项才艺（如唱歌、跳舞、讲笑话等），在全班面前表演。表演结束后，由老师和同学投票选出最佳表演者。

组织教师：

　六、寻宝活动

游戏方法：

在学校的不同角落隐藏小礼物，学生们根据线索寻找。找到最多礼物的队伍获胜。

组织教师：

　七、创意造型

活动方法：

准备各种材料（如纸张、气球、彩带等），学生们分组在规定时间内制作创意造型，最后进行展示和评比。

组织教师：

　八、趣味问答

游戏方法：

准备关于学校知识、生活常识的问题，学生逐一回答，回答正确者可获得小礼品。

组织教师：

　九、疯狂换装

活动方法：

每组学生准备几套不同风格的服装，进行快速换装比赛。最先完成的队伍将获得奖励。

组织教师：

　十、故事接龙

活动方法：

由一名学生开始讲故事，后面的学生需接着讲下去，创造出一个独特的故事。故事最有创意的小组将获得奖品。

组织教师：

六一儿童节创意活动方案 16篇

六一儿童节即将来临，为了让孩子们感受到节日的快乐和温馨，我们学校将精心策划一系列创意活动。

　一、活动目标

本次活动旨在展示我校学生的活力与创造力，丰富校园文化生活，增强学生的综合素质，促进身心健康，让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的六一儿童节。

　二、活动组织

组织者：

副组织者：

参与者：全体班主任及相关教职员工

　三、活动主题

《欢享童年，放飞梦想》

　四、活动时间与地点

20xx年6月1日上午9:00—12:00（暂定）学校操场

　五、节目内容

节目类型包括舞蹈（现代舞、街舞）、相声、小品、歌曲（独唱及合唱）、诗歌朗诵、乐器演奏等多样化形式。

　六、活动主持人

通过公开选拔产生。（选拔时间：五月下旬）

　七、活动安排

1、各年级在班主任的指导下，确保每位同学都参与，每班需准备2-3个节目；其中，学前班、一、二年级每班至少要有一个舞蹈；3-6年级可以灵活选择节目的形式，但每个班级的节目类型不可重复；

2、教师团队将编排3个精彩节目；

3、从有特长的学生中优选出2个节目；

4、在节目之间安排有趣的知识问答互动，回答正确者将有小奖品；

5、5月30日进行节目彩排，确保活动顺利进行。

　八、其他未尽事宜将另行通知。

六一儿童节创意活动方案 17篇

一年一度的儿童节是孩子们最期待的节日，为了让今年的“六一”儿童节更加精彩，我校将策划一系列创意活动，特制定以下方案。

一、指导思想

通过组织丰富多彩的“六一”庆祝活动，鼓励孩子们积极参加，体验快乐，以此让他们度过一个难忘的儿童节。

二、活动主题：

创意无限，快乐童年

三、活动内容：

1、优秀学生表彰。

2、创意文艺节目表演。

四、活动时间：

6月1日上午9：00

五、活动地点：

校礼堂

六、参加对象：

全校师生、校领导及部分学生家长。

七、节目要求（每个班需准备两个节目）

1、每个班需准备一个舞蹈，内容积极向上，健康快乐。

2、以“创意无限，快乐童年”为主题，节目形式可包含歌舞、相声、小品、快板、独唱等，也可选择器乐演奏、课本剧、情景剧等其他表现方式。

3、服装、道具及化妆需提前自备，力求创意与特色。

八、活动评奖：

1、活动分为小学1~4年级和小学五年级~初中二年级两个组别，每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖各一个。

2、活动准备得分基本为2分（需满足两个节目及内容形式符合要求）。

3、获奖节目：一等奖加2分，二等奖1.5分，三等奖1分。

4、若活动准备不充分，节目质量不高，则在基本得分中每缺少一个节目扣0.5分。

九、注意事项：

1、注意安全：务必遵守负责老师的指示，按要求参加活动。

2、讲文明：自觉排队，不拥挤，做到礼貌和谦让。

3、讲卫生：保持个人卫生，禁止乱扔垃圾，包括果壳、纸屑等。活动结束后，积极参与清理场地，年级组将进行卫生检查。

4、讲纪律：佩戴红领巾，遵守活动规定，如有特殊情况请提前向班主任请假。

六一儿童节创意活动方案 18篇

一年一度的六一儿童节是孩子们最期待的节日。为了让孩子们在这个特殊的日子里，能够享受到快乐与欢笑，并留下美好的回忆，我镇将继续举办丰富多彩的庆祝活动。特此制定本活动方案：

一、活动目标

1、通过开展创意丰富的六一活动，让孩子们在参与中感受到团结与友爱的乐趣，度过一个开心、难忘的儿童节。

2、向家长和社会展示我镇教育工作的新成果，提升我镇教育的良好形象。

二、活动准备

1、营造一个简约、欢快的节日气氛，张贴宣传标语等装饰。

2、准备内容丰富、质量优良的文艺节目。

3、由镇教办负责活动现场的搭建及奖品和纪念品的准备。

三、参与对象及形式

1、全镇各中小学及幼儿园在校师生均可参与。

2、各学校需以单位为单位进行庆祝活动，选拔4-6个节目参加教办的审核。

3、教办将在5月份对各学校进行节目审核，每校选出1-4个最优节目参加镇里演出（优质节目可多保留，质量欠佳的节目将不予保留）。

4、教师表演节目的参与性质为义演。

5、舞蹈类节目与非舞蹈类节目原则上各占一半。

6、近三年参与镇里演出的节目不再参评。

四、奖项设置

本次活动将设立：

1. 优秀节目奖：一等奖4个，其中小学和幼儿园各至少1个；二等奖8个，中小学4个（中学不超过2个）、幼儿园4个，其余为优秀奖。

2. 优秀组织奖：4个(按名次设置奖品)。

3. 舞蹈类与非舞蹈类节目分开评奖，奖项数量各占一半。

4. 教师节目根据演出情况单独设奖，奖品包括奖牌或证书。

五、评分规则

1. 采用10分制进行评分。

2. 评委现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分作为节目得分，分数精确到小数点后3位（四舍五入），当场公布。

3. 评分标准：评委将根据以下标准进行客观评分：

（1）节目主题积极向上（2分）

（2）服装整洁大方，色彩搭配优秀，妆容得体， 道具设计符合节目需求（1.5分）

（3）表演活泼自然，节奏感强，动作规范且协调，集体节目要保持一致性，整体效果良好。（3.5分）

（4）表情自然，避免做作。（1分）

（5）总体印象：包括参与人数、上台退台的速度与秩序、节目衔接的流畅性、演出时间掌控等。（2分）

4. 组织奖依据本单位节目名次之和进行评分，得分少的单位名次列前，如名次相同则按单位最好节目的名次列前。

5. 若我镇的九中、中心小学、中心幼儿园与其他单位的得分相同，则其他单位优先获奖。

六、活动时间及场地安排

时间：5月28日：庆“六一”节目彩排。

5月29日：庆“六一”节目正式演出。

场地：安排在镇计生办会议室。

六一儿童节创意活动方案 19篇

一年一度的“六一”儿童节是孩子们期待已久的节日，也是各大幼儿园最盛大的庆祝活动。为让孩子们度过一个自主、愉快且富有意义的节日，我园遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神，以“我参与，我快乐”为活动宗旨，积极赋予孩子们活动的主导权，确保他们真正成为此次活动的主角。

　　一、活动主题

我参与，我快乐

　　二、活动目标

通过本次活动，让孩子在互动和合作中体验到快乐，从而增强自信心与成就感。家长通过参与活动，与孩子共同装扮环境、携手制作，让他们了解到幼儿园素质教育的理念，转变育儿观念，促进孩子们健康、快乐地成长。

　　三、活动内容与时间安排

1、期待“六一”(x月xx日——x月xx日)

2、欢庆“六一”(x月xx日——x月xx日)

3、庆祝“六一”(x月x日)

4、送温暖“六一”(x月x日——x月xx日)根据天气情况会进行调整

　　四、活动过程

(一)期待“六一”的准备：KT板、彩纸、胶带等材料。

各班级创设“六一”倒计时展板，激发孩子们对节日的期待情感。

(二)欢庆“六一”的准备：手工纸、彩笔、剪刀及各类宣传广告纸。

各班教师事先以书面形式向家长发送邀请函，约定时间，与孩子们共同进行环境装饰。

小班：在家长和老师的协助下，自主选择材料，共同装饰教室，张贴幼儿的绘画和手工作品，与同伴分享交流。

中班：鼓励幼儿大胆表达对节日的看法和愿望，经过小组讨论，确定布置方案。幼儿与老师、家长共同参与方案的实施，营造节日氛围。

大班：利用各种材料，与同伴合作制作彩带、气球和小挂件来装饰环境。开展“爱心大手拉小手”活动，帮助小班的同学们装扮教室。

孩子们运用已有的经验，通过不同的方式表达对节日的期待心情，并和家长共同制作爱心卡，节日时赠送给朋友，并说一句祝福的话。

(三)庆祝“六一”

上午：亲子活动(7：30——10：00)

1、地点：各班活动室

2、准备：各班教师准备节日致辞活动所需道具。

3、各班活动内容：

小班：

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》，进行戏曲表演

3、亲子游戏：

与妈妈比赛（看谁能快速洗手）、穿鞋和脱鞋比赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可帮助能力较弱的幼儿）、袋鼠妈妈跳跃（母子同跳的游戏）

中班：

1、老师致辞

2、打击乐表演

3、亲子游戏：

与妈妈比赛（用手绢洗手）、小马运粮（家长和孩子一起参加）、双腿夹沙包行走，穿越障碍后用头顶沙包返回（沙包不能掉落，若掉落需重回起点）以及原地踏步游戏（在特定圆圈内踏步，未超出圈子的家庭为胜）。

大班：

1、教师致辞

2、合唱《庆祝六一》，进行亲子才艺展示

3、亲子游戏：

夹弹珠（在规定时间内用筷子将弹珠夹入另一个容器，数量多者为胜）、你来抛我来接（幼儿和妈妈对面站立，妈妈背对幼儿抛球，幼儿用篮子接球，时间内接到更多者为胜）及集体项目：蜈蚣比赛（八位家长与八位幼儿组成一组，手牵手夹气球进行比赛）。

下午：(安全知识和卫生知识竞赛，育儿经验交流)2：30——5：00

地点：室外活动场地，参与对象：幼儿和家长。

活动准备：提前向家长发放答题材料，让他们与幼儿共同熟悉内容。

六一儿童节创意活动方案 20篇

　一、活动主题：

创意儿童节、欢乐童年

　二、活动目的：

1、为新入队的少先队员举行盛大的入队仪式，让每位新队员感受到光荣与自豪，铭记这个特别的六一。

2、通过各班组织丰富多彩的表演活动，让学生们在欢乐中收获意义，度过一个难忘的儿童节。

　三、活动内容：

1、招募新队员。（各班需于5月20日前将新队员名单上报至少先队大队部）

2、文艺表演活动

各班准备2-3个节目（节目形式可以是舞蹈、相声、小品、朗诵、合唱等），班主任及相关科任教师负责排练，并需于5月10日前将所有节目上报至少先队大队部。

[舞蹈类：主题为健康、活泼、积极向上，每班至少准备1-2个舞蹈节目。歌唱类：鼓励以儿童歌谣为主，强调健康和阳光的主题。其他类节目可由老师灵活策划。]

　四、活动时间和地点：

20xx年5月31日 上午8:00

学校操场

　五、活动准备：

1、保障新生入队的各项准备工作。

(1) 新生入队名单

(2) 新生了解佩戴红领巾的方法及入队誓词的练习

(3) 新老队员代表发言稿

2、文艺节目准备：

(1) 各班作为单位参与，班主任需合理安排时间指导和训练高质量的文艺节目，由各班反馈节目内容至大队辅导员，截止日期为5月24日。（20-30字，内容需与节目相符。）

可选择的节目包括：

歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。

语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

(2) 演出服装、道具及演员化妆由各班自行负责。

　六、活动人员安排及注意事项：

1、安全管理

组长：曹霞

组员：各班班主任

2、会场布置与秩序：由科任教师负责

　七、活动具体流程：

上午：入队仪式

请大队长整队集合。大队长宣布：马家峪小学少先队入队仪式正式开始，各中队整理队形、报告人数。

辅导员：

1、出旗、敬礼（播放少先队出旗曲）。

2、唱中国少年先锋队队歌。

3、宣读新队员名单。

4、请六年级学生为新队员佩戴红领巾。

（播放《红领巾之歌》）

5、带领新队员宣誓，正式加入队伍。

（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，努力学习，积极锻炼，准备为共产主义事业贡献力量！宣誓人：乔艳艳）

6、老队员代表发言。

7、请少先队辅导员讲话。

8、呼号领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员齐回应：“时刻准备着！”

9、退旗，敬礼。

10、宣布：马家峪小学少先队入队仪式到此结束！

下午：文艺表演安排（另行通知）

　八：注意事项：

1、安全：务必遵守负责老师的安排，按要求有序活动。

（负责人：班主任加强相关教育）

2、文明：自觉排队，礼貌谦让，不急躁。

3、卫生：保持个人卫生，不乱扔垃圾，自觉清理周围环境，活动结束后打扫场地，卫生处会进行检查。

4、纪律：统一穿校服，佩戴干净的红领巾，遵守各项规定，如有事需提前向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任需加强责任心，确保活动安全无事故。

（班主任全程参与活动）

六一儿童节创意活动方案 21篇

　一、指导思想

为丰富儿童节的庆祝活动，激发孩子们的创造力和表现力，培养他们的艺术素养和团队协作能力，引导他们在活动中享受乐趣，展示个性，体现出快乐无忧的儿童精神风貌，学校特此计划举办创意儿童六一节活动。

　二、组织团队

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

　三、活动目的

1. 通过“创意儿童”主题活动，鼓励学生积极参与，评选出本年度“十佳创意儿童”，树立榜样，激励其他同学共同进步。

2. 各年级组织形式多样的创意节目，让学生在欢庆中度过一个有意义的儿童节。

　四、组织机构

策划：xx

宣传：xx

舞台设备：xx

颁奖负责：xx

主持负责：xx

　五、活动内容

1. 对评选出的“十佳创意儿童”进行表彰和奖励。

2. 各年级开展丰富多彩的创意节目表演。

3. 亲子互动游戏环节，推动家庭教育。

4. 活动总结与反馈。

　六、活动形式

1. 每个年级将参与创意节目表演，节目要求内容积极向上，形式新颖，力求展现孩子们的天真与活力。

2. 每个节目表演时间控制在5分钟以内。

3. 节目顺序将由教务处统一安排。

4. 为了提升活动的效率，表演结束后统一发布评审结果，不现场打分。

5. 各班开展亲子互动活动，如“家风家教”故事分享，传承优秀的家庭文化。

　七、活动时间

x月xx日（星期四），上午安排一、二、三年级，下午安排四、五、六年级的节目表演。x月xx日早上进行儿童节的表彰及汇演环节。

　八、活动地点

学校操场

　九、几点要求

1. 全校师生应积极参与，班主任负责本班节目排练及组织工作。

2. 各班辅导老师需做好本班表演的各项准备工作。

　十、奖励形式

1. 将奖励总节目数的30%-35%节目，获奖节目的辅导老师将被评为优秀辅导员。

2. 获奖班级在学期末的评估中将获得额外加分。

3. 奖励“十佳创意儿童”20名，及“优秀辅导员”若干名。

　十一、注意事项

1. 注意营造良好的校园环境，教育学生保持校园整洁，杜绝乱扔垃圾的行为。

2. 班主任及科任教师需协调组织好学生的排练时间，不影响正常的教学活动。

3. 加强安全管理，确保活动期间学生的安全。

4. 积极争取家长的支持，确保排练和汇演活动顺利进行。

5. 排练通常安排在校内时间，若需占用课外时间，须提前请示班主任并通知家长安排接送事宜。

六一儿童节创意活动方案 22篇

为了庆祝“六一”儿童节，我们将举办一系列富有创意的儿童活动，旨在让孩子们在参与中感受到节日的欢乐，激发他们的创造力与想象力，同时培养他们的团队合作精神和环保意识。这些活动不仅能让孩子们度过一个难忘的儿童节，还将为家长们提供一个了解幼儿教育与环保概念的机会。通过展示孩子们的作品与参与活动，我们希望能进一步提升本酒店的知名度，强化品牌形象，从而吸引更多的顾客，促进酒店的整体业务增长。为此，我们计划以下活动方案：

　一、活动主题

儿童节创意活动-“让梦想飞扬”。

　二、活动地点

xx酒店大堂。

　三、参与对象

面向当地1-12岁的儿童开放。

　四、活动目的

通过创意活动，提升酒店的品牌形象，弘扬环保意识，让孩子们从小就懂得珍惜资源、保护环境。增强酒店与业主之间的互动，带动整体消费，提升营业额。

　五、活动项目

（一）创意比赛

1、报名时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

2、报名方式

（1）可直接到xx酒店大堂的活动报名处进行报名；

（2）可通过学校的教务处提交作品（由销售部负责人联系）；

（3）也可将作品邮寄至酒店公关策划部；

（4）可以将作品扫描并通过扫码发送至酒店官方邮箱。

注：所有来稿一律不予退还，敬请谅解！被选入决赛的参赛者将在x月x号前以电话或邮件的方式通知家长或学校。

3、作品要求

（1）作品必须由参与者本人独立完成，老师可以提供指导；

（2）鼓励孩子们充分发挥想象力，创作与环保相关的主题内容；

（3）作品需附上创作说明、所属学校、班级、姓名以及家长的联系方式。

（二）决赛环节

1、决赛时间：20xx年x月x日（星期六）上午9：00-12：00。

2、决赛形式：现场即兴创作，主题与初赛一致。

3、自助午餐安排（x月x日12：00-13：30）。

参赛儿童xx元/位，家长xxx元/位。获得特等奖的小朋友及其家属可享受免费自助餐。地点：xx餐厅。

4、评奖时间：x月x日13：30-15：00。

评委将由酒店管理层、学校校长及教师组成，参与作品的评分和评比。

5、颁奖仪式：20xx年x月x日15：00-17：00

颁奖嘉宾为酒店管理层及学校代表。

根据初赛与决赛的评比，设有多个奖项，所有参与作品将在酒店展出一个月，并获得小礼物一份。

奖项设置：

特等奖（共2名）：绘画工具套装，荣誉证书，豪华套房1间（晚），自助餐券2张。

一等奖（共4名）：绘画工具套装，荣誉证书，酒店客房1间（晚），体验券3张。

二等奖（共6名）：荣誉证书，酒店客房1间（晚），体验券3张。

三等奖（共10名）：荣誉证书，自助餐券2张，体验券2张。

六一儿童节创意活动方案 23篇

　一、活动目的

1、通过组织“六一”系列创意活动，营造一个让每个孩子都能找到自我独特之处的平台，激发他们的个性，使每个孩子的潜能都能得到充分展现。在积极参与中体验成功、互助与交流的乐趣，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节；

2、让家长在观看和参与孩子们的节日庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的新理念，启迪他们在教育孩子时的思路；通过展示幼儿在“六一”活动中的表现，提升本园的良好形象。

　二、活动主题

活动主题：发现创意、展现才华、追逐梦想

　三、活动准备

1、布置充满节日气氛的班级环境及园区整体环境（5月30日前，各班级创设“六一”庆祝氛围，开展“六一”主题画展，准备户外表演场地，悬挂庆祝“六一”的标语和装饰品）。

2、各班级做好参与活动的准备：

(1)各班准备一个表演节目和一个集体活动，亲子绘画展、户外趣味运动；

(2)各班确定绘画主题及创作卷纸。

3、由幼儿园负责准备活动奖品。

　四、活动内容

(一)活动倡议：

1、目的：为了让幼儿度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议园内所有教师和家长积极为幼儿创造一个欢乐的节日氛围，鼓励孩子们参与“六一”的各项活动。

2、时间：20xx年5月30日—31日

3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。

4、方式：通过微信群向家长发出倡议，增强大家的重视，争取全体教师和家长对本次庆祝活动的积极支持。

(二)系列活动：

本次“六一”儿童节活动将以“幼儿舞蹈表演”、“幼儿才艺展示”、“户外趣味比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺秀”等形式进行。

　五、活动时间安排

20xx年5月30日进行两次节目彩排；5月31日上午举行“六一”庆祝活动。

　六、主要负责人

总体规划：

节目编排：

后勤保障：

场地布置：

现场音响、摄像：

主持人：

　七、活动宣传

目的：通过媒体报道和公众的关注，使活动产生广泛影响，提高园区的知名度和美誉度，为后续招生工作创造良好条件。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道及本园家长。

措施：发布电视和网络新闻稿。

　八、附：幼儿园“六一”庆祝活动节目单

1、幼儿集体操表演

2、大合唱《庆祝六一》——全体幼儿

3、幼儿舞蹈《小星星》——部分幼儿

4、幼儿舞蹈《快乐小跳跃》——全班幼儿

5、幼儿舞蹈《小小白杨》——中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《童心飞扬》——小班全体幼儿

7、幼儿时装表演《时尚小模特》——部分幼儿

8、教师舞蹈《青春旋律》、舞蹈《梦里的花海》等

9、家长集体舞

10、幼儿亲密舞——小朋友们

11、幼儿传统戏表演——部分幼儿与家长

12、各班亲子绘画——大班《我梦想的学校》、中班《绿色家园》、小班《我爱我的家》

13、各班户外趣味比赛——大班《追逐游戏》、中班《跳绳比赛》、小班《接力赛》等。

六一儿童节创意活动方案 24篇

在“六一”国际儿童节即将到来之际，为了让每位学生度过一个“欢乐、和谐、富有创意”的儿童节，特制定以下活动方案。通过举办丰富多彩的文化活动，激励学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术，提供展示自我的平台，让孩子们积极参与，发挥个性特长，全面展现个人风采与校园文化。

一、组织架构：

组长：李明辉

副组长：王丽华、张志强、陈晓梅、李小雨

成员：各年级负责人及班主任老师

二、活动主题：

创意无限，梦想启航

三、活动时间：

20xx年5月30日下午2点整

四、活动地点：

xx小学大操场

五、入队仪式：

仪式将正式启动本次活动，并为新队员授予队巾。

六、优秀表彰环节：

对在过去一年中表现突出的学生及班级进行表彰，激励更多孩子努力向上。

七、庆祝“六一”文艺汇演：

1、节目形式：

涵盖舞蹈、合唱、乐器演奏等多种艺术表演。

2、节目安排：

为了减轻老师们的负担，各年级的音乐老师将负责本年级的节目安排。每个年级需准备一个节目，节目安排需于5月20日前报送到校长办公室。各年级节目应主题鲜明，积极向上，力求体现一定的艺术水准，反对应付与草率。

3、节目要求：

节目内容需要多样化，贴近儿童生活，服装整齐，道具精美，同时要确保舞蹈及音响效果的优质。

八、协助事项：

1、后勤部门需提前调试音响与其他设备，确保所有活动顺利进行。

2、摄影老师负责记录活动精彩瞬间，宣传老师负责进行新闻报道。

3、班主任与授课老师需严格管理班级纪律，营造良好的会场氛围，确保活动圆满成功。