儿歌串烧50首mp3资源免费下载方案(通用7篇)

本次大班期末汇报活动方案旨在通过丰富多彩的儿歌表演和互动游戏，激发幼儿的音乐兴趣、团队合作精神及自信心。活动分为多个环节，包括儿歌串烧表演、亲子互动游戏和才艺展示，鼓励幼儿分享学习成果并提升表达能力。在活动准备中，教师将音响设备、背景音乐和道具准备齐全，并组织幼儿分组练习。活动过程中，幼儿通过表演和游戏增强友谊与合作意识，家长参与其中，促进亲子关系。活动将通过表彰表现优异的团队，激励幼儿在快乐中继续成长。这一汇报活动不仅展示了孩子们在学习中的进步，也庆祝了他们的成长。

大班期末汇报活动方案 篇1

　一、活动目标

1、能通过音乐感受儿歌的乐趣，激发幼儿的创造力。

2、提高幼儿听力和记忆能力，能够正确演唱和表演儿歌。

3、培养幼儿在集体活动中的合作精神与自信心。

　二、活动准备

教师准备好50首经典儿歌的MP3音频，音响设备、舞台道具以及图画纸和颜料供幼儿使用。

　三、活动过程

1、播放儿歌串烧，引导幼儿随音乐律动，感受快乐的氛围。

教师通过提问引导幼儿讨论：你们最喜欢哪一首儿歌？它给你带来了怎样的愉悦感？

2、分组练习，鼓励幼儿自由选择喜欢的儿歌进行表演和演唱。

3、各组选出代表进行展示，教师巡回指导，帮助幼儿提升表演技巧，并给予适时的鼓励与反馈。

4、活动总结与分享

邀请各组分享他们的表演感受，激励幼儿积极表达自己的想法，并鼓励其他小朋友为他们喝彩，增强集体意识。

大班期末汇报活动方案 篇2

　活动目标：

1、体验期末汇报活动的快乐，感受到自己在成长中取得的进步；

2、愿意分享自己这一学期的成果，让家长和同伴给予认同和赞赏；

3、增强幼儿的团队协作意识，培养参与集体活动的兴趣。

　活动形式：

儿歌串烧比赛，音乐互动游戏。

　活动准备：

1、准备一台音响和多首儿歌的MP3文件，共50首供孩子们选择；

2、将幼儿分成6组，每组6名幼儿及家长，分别为红、黄、蓝、绿、紫、橙队，并组织大家练习各自队伍的口号。

　活动步骤：

1、老师致开场词，欢迎大家参加汇报活动。

2、全体齐唱《小星星》，为活动热身。

3、幼儿就座，老师介绍游戏规则：每个团队轮流表演选择的儿歌，表演结束后，由现场观众进行评分。

4、家长参与互动，评选出最具创意的表演团队，获胜队伍可以为自己添加分数。

　活动内容：

每组轮流选择一首儿歌进行表演，包含手势舞、道具使用等创新元素。活动中还将设置幼儿的朗读环节和家长的互动环节，鼓励大家积极参与。

互动游戏：

1、家长说出自己最喜欢的儿歌，孩子们则说出相关的动作或歌词。（让孩子们学会尊重和理解家人）

2、猜儿歌：家长描述一首儿歌的内容，孩子根据提示猜出儿歌名，每组制定猜对的奖励规则。

3、词语配对游戏：选择儿歌相关的词汇，让幼儿进行配对。

　活动结束：

对得分最高的团队颁发奖品，以表彰他们的努力和表现。

大班期末汇报活动方案 篇3

　活动目标

通过多姿多彩、富有趣味的期末汇报活动，为孩子们搭建一个展示自我的舞台，增强他们的自信心，让他们在快乐中收获成长，为未来的发展奠定良好的基础。

　活动时间

xx年xx月30日下午5：00——6：30

　活动地点

大班活动室

　参与人员

张老师李老师全体幼儿及家长

　活动流程

一、张老师发言

介绍本学期儿歌串烧班的教学重点、内容以及幼儿在学习中的进步

二、节目展示

1、儿歌串烧表演形式：集体

《小兔子乖乖》、《摇啊摇》、《小星星》、《两只老虎》、《一闪一闪亮晶晶》

2、舞蹈表演表演形式：小组

《嗨！小朋友》、《蟋蟀歌》、《快乐的节日》

3、情景剧表演形式：分角色

《小猴子下山》、《小猫钓鱼》、《小马过河》

4、亲子互动环节

歌曲接龙：《小白兔白又白》、《让我们荡起秋千》

5、配乐朗诵表演形式：集体

《春晓》、《悯农》

三、结束活动，颁发奖状

四、家长交流时间

大班期末汇报活动方案 篇4

　一、活动目标：

1、通过与同伴、教师及家长共同参与期末汇报活动，感受亲情、友情和师生情的温暖。

2、体验成功汇报后的快乐与成就感。

3、认识到期末汇报是对我们这一学期学习成果的一次全面展示，庆祝成长与进步。

　二、活动准备：

1、召开班级家委会，布置活动现场。

2、准备活动所需的音响设备及背景音乐。

3、收集孩子们的作品及展示材料，准备好场地及位置安排。

4、准备小礼物，以奖励积极参与的孩子。

5、幼儿自带学习表现记录。

活动时间：6月15日下午3：00（如家长有特殊情况，可以稍后到达）

　三、活动过程：

大家好！欢迎各位家长和小朋友来到我们班级的期末汇报活动。我们一起来庆祝这一学期的学习成果，送走了忙碌的学习时光，迎来的是欢乐的分享时刻。我谨代表全体教师祝愿大家在今后的学习中一帆风顺、取得更优异的成绩！

1、精彩纷呈的才艺展示：

各班级家委会组织孩子们表演歌唱、舞蹈和朗读等才艺，家长和教师共同参与，感受孩子们的努力与进步，欣赏他们的风采。

2、心意满满的亲手制作：

家长与孩子一起动手制作纪念卡，将这一学期的成长与甜蜜回忆记录下来，彼此交换，送上温暖的祝福。

3、轻松愉快的亲子游戏：

玩“猜猜我是谁”的游戏，孩子们展示自己的才艺，家长来猜，让大家更进一步增进了解，共同享受欢乐时光。

4、欢快的舞蹈时刻：

家长与孩子们在轻松的音乐中齐乐共舞，欢呼声此起彼伏，气氛热烈。

5、送上成长的小礼物：

在活动尾声，给每位参与的孩子赠送小礼物，感谢他们的努力与付出，激励他们在今后的学习中再接再厉。

大班期末汇报活动方案 篇5

　一、活动目标：

1、激发孩子们对音乐活动的兴趣，培养团结合作的精神。

2、复习50首经典儿歌，提升孩子们的音乐感知能力和表达能力。

3、鼓励孩子们尝试自创儿歌，提升创造力。

　二、活动准备：

音乐播放器一台、儿歌串烧50首mp3音频文件、录音设备、记分牌三张（每队一张）、儿童乐器（如小鼓、铃铛等）若干、歌曲歌词打印稿15份、奖品小徽章45个

　三、活动过程：

1、开始部分：

（1）引入儿童音乐。

引导语：“小朋友们，音乐是我们的好朋友，今天我们要一起唱唱跳跳，来感受音乐的快乐！你们知道哪些儿歌吗？”

（2）播放经典儿歌片段。

引导语：“现在我们来听一段儿歌，听完后请告诉我这首歌的名字。”

孩子们听完后，积极参与讨论，分享他们的认识。

2、闯关部分：

第一关（识曲游戏）：

（1）“欢迎来到音乐乐园，想进入乐园的第一关就是——识曲。在每个小朋友的座位上都有一张曲目验证卡，只有说出你们验证卡上的儿歌名字，才能进入下一轮，开始验证吧！”——幼儿依次举手回答。

（2）对于回答不正确的孩子，教师引导重答：“你的朋友遇到难题了，我们一起帮助他吧，这首歌是……。”

第二关（合唱比赛）：

“进入第二关，来一场合唱比赛吧！”

孩子们分成三组，每组选择一首儿歌进行合唱，使用乐器伴奏。评委组根据表现打分，分数记录在记分牌上，进行竞争。

（3）比赛结束后，老师统计得分，宣布获胜队伍，给予小徽章奖励。

第三关（编创儿歌）：

（1）孩子们分成小组，观看一张有趣的图片，老师示范如何根据图片编写儿歌，激发他们的想象力。

（2）然后让每组尝试创作自己的儿歌，鼓励其他组进行表演并点评。所有参与的孩子都获得奖品。

活动结束时，老师会表扬每个孩子的努力，帮助他们树立自信，感受团队的力量和音乐的魅力。

大班期末汇报活动方案 篇6

　一、活动目标

1、提升大班幼儿对期末汇报的了解，激发他们参与和表现的积极性。

2、帮助幼儿在汇报中展示自己的学习成果，提高语言表达和社交能力。

3、增强幼儿的自信心，培养团队合作的意识和能力。

　二、活动准备

请家长协助幼儿收集适合汇报表演的儿歌，并提前准备好相关的道具与服装。组织幼儿进行排练，录制儿歌串烧50首的mp3音频作为背景音乐，以及布置汇报场地。

　三、活动过程

1、引导幼儿进行讨论

大家都喜欢唱儿歌吗？你们会有哪些儿歌想要在汇报中展示？你们觉得汇报活动有什么特别之处呢？

2、播放儿歌串烧的mp3音频：让幼儿感受不同儿歌的旋律和节奏，激发他们的表现欲。

3、组织幼儿进行分组排练

根据幼儿选择的儿歌，分组进行彩排，鼓励他们发挥创意，加入肢体动作和表情，增强表演效果。

4、进行汇报演出

让每组幼儿按照排练的内容进行汇报，展示他们的心声和才艺，鼓励相互欣赏与鼓励。

5、结束活动，进行总结

与幼儿一起分享这次汇报活动的体会，鼓励他们继续努力学习，培养对表演的兴趣和热爱。

大班期末汇报活动方案 篇7

　一、设计思路：

随着教育理念的不断更新，亲子互动越来越成为大班教育的重要组成部分，尤其是在期末汇报活动中，家长和孩子们的共同参与显得尤为关键。在这样的活动中，创造和谐的氛围，能让孩子在轻松的环境下展示自己的才能，增强自信心。我们将通过组织丰富多彩的表演和互动游戏，让孩子们在快乐中学习，在分享中成长。家长的参与不仅能够增强亲子关系，也能更好地了解孩子的内心世界，促进家园之间的沟通与联系。

　二、活动目标：

1、通过此次汇报活动，让家长和孩子共同感受成长的快乐，分享学习的成果。

2、为孩子提供一个展示自我的舞台，鼓励他们大胆地表现自己的才华。

3、促进家长对孩子的更深层次了解，增进家庭与学校之间的情感联结。

4、共同体验期末总结的快乐氛围，加强亲子互动。

　三、活动准备：

1、家园合作布置活动场地，使其充满节日氛围。

2、准备适合表演的音乐及音响设备。

3、提前收集家长与孩子共同制作的手工艺品，作为活动的展览品。

　四、活动时间及地点：

6月10日下午3点，五班教室。

　五、参加活动人员：

全班幼儿及其家长。

　六、活动主持：

李老师（班主任）、王老师。

　七、活动过程：

（一）、主持人开场致辞。

主持人：“亲爱的家长朋友们，感谢大家在百忙之中抽出时间，来参加我们的期末汇报活动。今天，我们五班的孩子们将用他们的表现带给大家一场视觉和听觉的盛宴。希望大家能与孩子们一起，享受这段欢乐的时光！”

（二）、幼儿精彩表演。

1、全体幼儿齐唱儿歌《小星星》，感受歌声的美妙。

2、张伟、李婷等小朋友表演情景剧《小红帽》，展现他们的表演才能。

3、王小明等孩子朗诵《春天来了》，让大家感受文学的魅力。

4、陈丽小朋友独唱《我爱我的家》，传递温暖的家庭情感。

（三）、互动环节。

1、亲子游戏“传声筒”。规则：家长和孩子互相传递信息，看看能否准确传达。

2、亲子合作游戏“踩气球”。规则：双人合作，在规定时间内踩破更多的气球，增进默契。

（四）、活动总结。

主持人：“今天的活动充满了欢声笑语，孩子们用自己的方式展现了成长的足迹，也更让我们明白亲子互动的重要性。感谢每位家长的支持与参与，让我们携手共进，为孩子们创造更美好的明天！”