庆祝国庆的诗歌朗诵活动策划方案（实用2篇）

为庆祝中华人民共和国成立74周年，学校将举办国庆诗歌朗诵比赛，旨在增强学生的爱国情怀和民族意识，通过诗歌表达对祖国未来的向往。活动定于10月1日在学校大操场举行，参与对象为1至6年级的班级，朗诵内容需积极向上，主题围绕歌颂祖国、赞美家乡。朗诵形式多样，鼓励配合表演，参与者需统一着装，表演时间控制在5分钟内。评分标准包括作品主题、精神面貌、情感表达等，按年级段评比设立一等奖、二等奖和三等奖。活动还将促进普通话推广，提升学生的语言规范意识与文学修养。

学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案 篇1

　一、活动目的

通过举办国庆诗歌朗诵活动，旨在增强学生的爱国情怀和民族意识，鼓励他们通过诗歌表达对祖国美好未来的向往，欢庆国庆节的到来，提升学生对民族文化的了解和认同，传承和弘扬优秀诗歌传统，增进学生对祖国的情感，培养他们从小树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的精神，成为国家的栋梁之材。

　二、活动时间与地点

10月1日（初定）学校大操场

　三、活动对象

1—6年级各班级为单位，参与班级人数不少于10人，可由师生共同表演。

　四、活动内容与要求

1．以朗诵的形式表达少先队员对祖国的热忱与热爱。

2．朗诵内容可以是歌颂祖国、赞美家乡的诗歌、散文及古今诗词，主题积极向上。

3．鼓励多样的朗诵形式，可配合适当的表演，音乐需自备。

4．参与者着装需统一、整洁。

5．每个班级的表演时间不超过5分钟。

　五、评奖办法

1．评分使用十分制，评分标准如下：

分值 得分

（1）所选作品符合要求，主题鲜明，积极向上。 2分

（2）精神面貌良好，服装整齐，表现得体。 2分

（3）感情真挚，表达自然，通过表情传达作品内涵。 2分

（4）吐字清晰，声音响亮，节奏把握得当，朗诵富有韵律感。 2分

（5）朗诵形式富有创意，适当配以动作或音乐，展现个性。 2分

2．按年级段评比，低年级、中年级、高年级各设一等奖、二等奖、三等奖各一名。

3．评委将另行指定。

　六、其他事项，另行通知。

学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案 篇2

一、活动目的：

1. 为庆祝中华人民共和国成立74周年，喜迎国庆，通过诗歌朗诵活动提升学生对民族文化的理解与认同，传承和弘扬诗歌艺术;

2. 配合全国推广普通话宣传周，增强我校师生的语言文字规范意识，鼓励积极参与推广普通话，营造良好的校园语言环境;

3. 结合语文课堂教学，提升学生的文学修养和审美能力。

二、活动规则：

1. 各年级以年级组为单位进行参赛，设立奖项，由年级组长牵头组织，各班班主任具体实施。

2. 朗诵要求：

(1) 所选诗歌应具有积极向上的思想内容;

(2) 朗诵时需使用标准普通话，声音清晰响亮;

(3) 语气和语调要自然，重音与节奏掌握得当;

(4) 情感表达准确、真实;

(5) 着装要统一;

(6) 时间控制在5-10分钟之内。

3. 内容可围绕歌颂伟大的祖国、崇高的党及故乡的诗歌、散文和古今诗词，朗诵形式为主，可适当配合表演，形式多样化;

4. 所需音乐请自备，9月27日之前提交至政教处。诗歌内容及串词需在9月20日前交至教务处。

三、活动时间、地点：

活动定于9月29日上午8：30至11：00，在天宝一中教学楼前举行。

四、奖项设置：

评选以年级组为单位，设一等奖两名，二等奖五名。