班级活动方案设计书15篇

本班级活动策划书旨在通过组织多样化的活动，增强同学间的互动与交流，丰富校园生活，提高班级凝聚力。活动包括春游杭州西湖、纪念五四运动、友谊增进等，时间和地点已有明确安排。参与人员为班级全体同学，活动费用相对合理，涵盖交通及部分景点门票。策划书中还详尽列出活动注意事项，例如安全防范、个人物品管理等，以确保活动顺利进行。整体活动将通过丰富的形式和方案，激励同学们积极参与，提升团队合作精神，营造和谐的班级文化氛围。

班级活动策划书 1

　一、【活动意义】

促进同学间的互动与交流，加深彼此的理解；创造一个和谐融洽的集体氛围，丰富大学生活，陶冶情操。在活动中领略美丽的自然风光，享受刺激的游玩项目，营造一种轻松自由的氛围，加强班级集体意识。

　二、【活动时间】

20xx年4月15日

◎具体活动时间安排：请关注通知，4月15日上午7：00在校门口集合，7：30准时发车，预计9：00抵达目的地，自由活动至中午，午餐自理，下午14：30集合，15：00启程返校，预计17：00到校。

　三、【活动人员】

计算机科学091班30人

　四、【活动费用】

120元/人

费用包含往返交通费及景区门票，绝大部分景点可游玩，个别项目需额外付费；餐饮费用不包含，建议自带食品和饮料，中午的餐食需自行解决。

　五、【活动地点】

杭州西湖一日游；

根据班级的实际情况，经过与旅行社的沟通，确定前往杭州西湖游玩。近期有同学前往，反响良好。此次春游是我们大学生涯中难得的一次集体出行，希望大家踊跃参与，也为班委提供一个服务大家的机会！活动地点：

下面是目的地的介绍：

游玩地点（真实介绍）：西湖简介

西湖位于杭州市，是中国著名的风景名胜区，以其优美的自然景观和深厚的文化底蕴闻名于世。湖面广阔，四周有山环绕，山水相间，景色十分迷人。西湖的主要景点包括断桥残雪、雷峰塔、灵隐寺等，每个景点都有其独特的历史故事和人文背景，吸引着无数游客前来观光游览。

　六、【活动组织】

1、活动组织：计算机科学091班班委

2、乘车方式：集体包车

　七、【活动注意事项】

1、出发前请大家提前做好准备，携带物品包括：充电宝、食品和水（选择安全卫生的），相机、必要的应急药品（特殊药品自备）、雨具（必备），尽量少带贵重物品；

2、在活动期间请配合班委和工作人员的安排，务必注意人身和财产安全；

3、在游玩时，请尊重他人和周围环境，杜绝随地乱扔垃圾和攀折植物的行为；

4、请结伴而行，一般不单独行动，注意周围的安全情况；

5、参与活动的同学请携带有效证件，如果需要，务必随身携带学生证；

6、自由活动期间请保持警觉，不要进行危险的活动；

7、注意饮食卫生，避免暴饮暴食；

8、活动前请仔细检查所带物品，并确保拥有本次活动的联系信息，如有需要请及时与班委联系；

9、其他未尽事宜，将及时通知。

八、【其他注意事项】春游时，游客要注意防护措施：

1. 选择适合的短途旅游，避免过长的旅途时间，以防疲劳；

2. 在游玩时，尽量放慢脚步，享受大自然之美，与朋友分享旅行的点滴；

3. 减少带上不必要的物品，确保轻装上阵；

4. 事先做好攻略和计划，了解目的地，提升旅行的趣味性；

5. 注意野外用火安全，确保用火后及时熄灭；

6. 饮食方面避免食用冷食，以免引起肠胃不适。

班级活动策划书 2

为了纪念五四运动xx周年，庆祝建团xx周年，我校旨在弘扬社会主义核心价值观，增强学生的爱国情怀，提升班级的凝聚力与荣誉感，展现同学们蓬勃向上的精神风貌，营造积极向上、特色鲜明的班级文化氛围，推动班风、院风和校风建设，特决定组织开展桂林理工大学20xx年纪念五四运动xx周年班级活动策划：

一、活动主题

青春与梦想

二、活动时间

20xx年3月-5月

三、活动要求

学院初选：

各学院需在本院范围内进行初选，初选对象为除毕业班以外的所有在校本科班级。每个学院根据初选情况推荐一个优秀班级进入校级决赛。

校级决赛：

1、各学院推荐的参赛班级应以一个完整的班级为基础，可适量增加其他参与人员，总人数需控制在60人以内，鼓励班主任及辅导员踊跃参与。

2、每个参赛班级需演唱一首与“青春与梦想”主题相关的歌曲，展现当代大学生的积极向上精神。

3、参赛班级需提供LED视频背景，视频制作要求为高清格式1920xx80，需提供无水印版本，比赛当天由参赛班级负责播放。

4、歌曲类型：

经典歌曲（如《同一首歌》、《光辉岁月》等）

红色歌曲（可参考《中宣部推荐的爱国歌曲100首》）

励志青春曲（如《我相信》、《超越梦想》等）

爱校歌曲（如《桂林理工大学之歌》等）

四、时间安排

1、宣传阶段（3月18日—3月31日）

学校下发活动通知，各学院制定具体活动方案，做好宣传动员，引导各班级积极参与，增强对活动意义的认识。

2、初选阶段（4月1日——4月30日）

各学院以班级为单位组织初选，选出一个班级参加校决赛。请于5月4日前将报名表（附件1）及参赛班级人员信息以电子格式发送至大学生艺术团邮箱，纸质版本连同视频一并交至大学生艺术团办公室。

3、决赛阶段（预计于5月中旬举行）

学校将于5月中旬在雁山校区体育综合训练馆举行决赛，并对获奖班级进行表彰。

五、奖项设置

本次活动奖项设置：一等奖1名，奖金1000元；二等奖2名，奖金各800元；三等奖3名，奖金各400元；优秀奖若干，奖金各200元，获奖班级均颁发奖状。

六、相关要求

1、高度重视。各学院应加强组织，精心规划，周密安排排练时间，确保活动顺利进行。

2、积极推进。要调动学生参与的积极性，扩大活动影响力，确保活动效果，举行院内比赛，挑选优秀班级代表学院参加校决赛。

3、注重结合。将本次活动与全区大学生艺术展演相结合，以此促进班级建设，推动校园文化活动发展，营造良好的育人环境。

附件1：20xx年纪念五四班级活动报名表.doc

附件2：活动评分标准及规则.doc

共青团桂林理工大学委员会

20xx年3月16日

班级活动策划书 3

一、活动主题：感受春天魅力，增强班级友谊

二、活动时间：20xx年x月x日（星期六）『具体时间待定』

三、活动人员：全体同学

四、活动策划人：李xx、王x

五、活动地点：云峰山公园、碧水湖等

六、活动目的：春暖花开，万物复苏，这正是体验自然之美的绝佳时机。为了增强班级的凝聚力，展示团结互助的班级精神，让大家在新学期中焕发新的活力，我们班将组织一次云峰山公园一日游活动。在享受大自然的给心灵一个放松的机会。

七、活动安排：

(一)前期准备工作

1、为了保障同学们的安全与权益，采用自愿报名的方式。

2、调查旅游行程、费用及相关安排，达成一致意见。

3、召开班会，向同学们详细说明春游的行程，让大家对此有一个大概了解。同时提醒大家在外出时的安全注意事项，如不随意脱队，确保人身及财产安全等。

4、确定活动当天的工作人员安排，维持秩序。

5、与景区工作人员沟通确定游玩费用，由生活委员李静统一收取。

6、生活委员李静需提前了解有晕车症的同学，并做好相应的准备。

7、文娱委员张伟负责设计车上的娱乐活动，例如小游戏、歌曲比赛等，以活跃气氛，避免车内冷场。同时准备摄影设备，尽可能多带几部相机。

8、各项工作的负责人需及时向活动负责人反馈工作进展情况。

9、将班级成员分成两组，第一组由王辉负责，第二组由班委负责。

10、坐车时分为两组，王辉组先出发，班委组随后跟上。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：x月x日早上8：00在指定集合地点（学校大门口）聚集，点名确认人员后，统一乘车前往云峰山。

2、活动内容：

(1)在前往目的地的途中，让同学们分享旅行故事，玩一些小游戏；同时再次提醒大家游玩时的注意事项。

(2)抵达后，分成两组进行游览，上午12点在云峰山主峰集合点名;

(3)各位同学自带午餐和饮用水；

(4)下午1点在碧水湖进行活动，如放风筝、拍照等;

(5)计划在14：00点返回学校。

3、后期工作

(1)活动结束后清点个人物品，确认人数;

(2)了解同学们对这次春游的满意程度;

(3)将活动中的照片和同学们的感想分享至班级群，共享活动资源。

4、注意事项

(1)出发前，由宣传委员赵丽提前做好安全知识宣传，提醒同学们注意集体行动，不要随意离队。

(2)行为举止应得体，不要在风景区内大声喧哗、乱扔垃圾，避免对环境造成影响。

(3)注意保管好个人物品，防止丢失或损坏。

(4)出发前确保手机充满电，保持开机状态，方便联络。

(5)生活委员李静需准备应急药品，如晕车药、创可贴等，以应对突发状况。

(6)如遇突发情况，及时向负责人报告，确保妥善应对。

(7)同学们要时刻注意自身安全，如遇困难请主动联系班委。

(8)班委需随时关注同学的安全，向班长反馈信息。

(9)在湖边游玩时，请同学们注意安全，嬉戏打闹造成安全事故的自负其责。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，交流活动体验和感受;

2、活动负责人听取同学们的意见和建议，并进行总结。

八、备注：

1、如x月x日遇到恶劣天气，活动将延期举行。

2、如出发前有同学因身体不适无法参加，合理安排留校休息。若在游玩途中出现问题，及时联系班委并就近联系医生，事先由组织委员林杰了解云峰山的紧急联系电话。

九、主要负责人联系方式：13XXXXXXXXX

班级活动策划书 4

一． 活动背景

为了丰富同学们的课余生活，增强班级内部的互动，提升班级文化活动的水平，并在不影响学习的前提下，经过班委的提议并经全班同意，决定在XX班级开展 “一周三小时活动”——“学习一小时”，“体育一小时”，“交流一小时”。该活动将成为XX班级的长期项目，持续进行。

二． 活动目的

举办“一周三小时”活动旨在通过多样化的活动增进同学之间的感情，提升班级活动的丰富性与质量，增强班级的凝聚力。具体活动目的如下：

“学习一小时”：通过集体自习的形式，一方面激励同学们养成良好的学习习惯，另一方面提供一个互相交流的机会，以共同提高班级的整体学业成绩。

“体育一小时”：每周组织一些集体的体育活动，如篮球、足球等。在参与这些活动的过程中，调整学习节奏，为同学们提供一个积极的锻炼平台，并为院运动会的各项赛事做好准备。

“交流一小时”：每周围绕预设主题组织同学进行讨论，增进同学们之间的沟通与了解。

三． 活动时间

“学习一小时” 每周周日晚7点至8点

“体育一小时” 每周周日下午2点至3点

“交流一小时” 在每周的班会上进行，时间灵活安排

四． 活动地点及参与人员

“学习一小时”将在固定教室内进行，全班统一进入，班委将在每周日提前通知具体教室信息。

“体育一小时”将在校园体育场进行，具体项目可根据同学的兴趣选择，足球、篮球等均可。

“交流一小时”将在班会期间进行，具体讨论主题可由同学们提前协商。

参与人员为XX班全体同学（有合理理由可选择不参加）

五． 活动安排

“学习一小时”由学习委员负责组织，“体育一小时”由体育委员负责安排。

“交流一小时”由宣传委员协调进行。

班委其他成员需积极支持学习委员、体育委员及宣传委员的工作。

班长及团支书负责整体活动的协调与调动。

六． 注意事项

1、提前通知同学，“学习一小时”期间如有外班同学进入教室自习，应保持安静，控制讨论声音。

2、“体育一小时”期间注意人身安全，避免受伤，确保活动顺利进行。

XX班班委

20xx年11月7日

班级活动策划书 5

一、活动背景：

对于刚进入大学的新生以及逐步适应大学生活的二年级学生来说，这段时间既充满期待又显得匆忙。漫长的是我们面前还有数年的校园生活等待我们去探索，短暂的是这一阶段恰恰是我们人生旅途中最为重要的时光。如果不留心把握，很可能在不知不觉中就会错过许多宝贵的机会。大学生活提供了丰富的成长空间，对我们未来的发展至关重要。然而，和后面的漫长人生相比，这段大学时光显得尤为短暂。作为大一和大二的我们，更应珍惜这段珍贵的时光。

二、活动主题：

把握你的大学生活

三、活动目的：

本次活动旨在促进同学之间的相互了解，同时通过大一和大二学生的交流，让大家意识到大学生活的宝贵与短暂，从而在未来的日子里更好地规划和享受这段旅程，过一个充实而快乐的大学生活。

四、活动时间：

xx年11月24日下午15：40-17：20

五、活动地点：

教1-314

六、活动对象：

营销q1041班、工商q1141班全体成员

七、主持人：

待定

八、活动流程：

（一）、前期策划准备

1、由张静等同学负责活动宣传，制作宣传海报，确保班级内外能广泛知晓此次活动；

2、相关负责人将组织两个班级的同学准备活动节目；

3、班委会、团支部及相关负责人需准备活动所需道具和奖品，并对活动场地进行布置。

（二）、活动内容

1、主持人致开场词，说明活动背景、目的与主题，正式开启活动。

2、全体起立，齐唱团歌《光荣啊!中国共青团》。

3、观看视频《我们的大学生活》，回顾我们的校园时光。

4、相声表演《校园趣事》

5、歌曲演唱《老男孩》

6、舞蹈表演《青春舞动》

7、游戏1心有灵犀

8、小品《面试那些事儿》

9、趣味辩论《男生女生各自的烦恼》

10、歌曲合唱《小酒窝》

11、游戏2蹲蹲乐

12、小品《大话西游》

13、歌曲演唱《笑忘歌》

14、主持人致结束词，回顾总结活动，宣告活动圆满结束。

（三）、后期工作

班委及相关负责人负责现场卫生清理，确保活动结束后环境整洁。

九、活动分工

两个班级的团支部及活动负责人将共同策划和协调此次活动，分组成员负责各自节目的排练与准备，班委会及相关负责人负责现场布置与组织，班委成员确保活动现场的气氛与秩序，相关人员负责活动结束后的清理工作。

班级活动策划书 6

一、活动主题：

凝聚团队力量

二、活动时间：

xx年06月15日

三、活动地点：

运动场

四、活动对象：

计算机科学系全体学生

五、主持人：

李明

六、活动主要参与人员：

张伟，王莉，陈浩

七、策划主办单位：

计算机科学与技术系

八、活动目的及意义：

为了丰富同学们的课外活动，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围，激励大家共同成长，展示个人风采。

九、活动流程：

1. 前期准备：确认活动场地和时间，通知所有参与同学。

2. 活动主体：

a. 主持人宣布活动正式开始

b. 主持人致开场白

c. 依次进行各类团队游戏

d. 加入互动环节，增加趣味性，活跃现场气氛

e. 主持人宣布活动结束

十、注意事项：

活动期间请大家遵守纪律，注意安全，活动结束后共同清理场地。

策划人：王晓

计算机科学1002班

xx年06月14日

班级活动策划书 7

　一、活动背景：

经过多年的学习与奋斗，我们每一个人都怀揣着自己的梦想和理想，努力追寻着心中的目标。如今已踏入大学的我们，更应该清晰地认识到未来的方向！在这段珍贵的学习时光里，我们更需要努力去探索和追求自己的梦想，而不是沉浸于安逸之中。你准备好为了梦想而努力追逐了吗？

　二、活动目的：

让同学们重新审视自己的大学生活与未来发展，明确自己的生活目标和职业规划。

通过展示现实社会的竞争与挑战，让同学们意识到当代大学生的危机与机遇，使大家对于个人梦想与努力的重要性进行深刻反思，激发行动力，推动梦想的实现。

增强班级的团结与凝聚力，促进同学之间的沟通与交流。

　三、活动时间：

20xx年4月15日下午3：00

　四、活动对象：

09班全体同学

　五、活动地点：

205教室

　六、活动主题：

梦想、奋斗、团结

　七、活动前期准备：

1、团支书负责撰写活动策划书，召开班委会议，明确各自的职责与任务。

2、组织委员推荐一本书籍—《追梦：大学生的未来》，并附上书籍简介。

3、宣传委员收集关于成功与失败的真实案例，准备发言材料，以引发大家的深思。

4、生活委员整理班级同学的梦想记录，进行分享。

5、班长负责确定活动场地并通知大家活动相关事项，确保活动顺利进行。

6、明确活动主持人，提前进行排练。

　八、活动流程：

1、主持人开场，并提出今天的主题与问题：

①. 活动如遇特殊情况，将会有所调整。

2. 活动时间确定在4月15日下午3:00，请大家准时到场。

3. 为确保活动安全，班委将负责现场秩序，组织同学入座。

4. 活动内容将包括互动讨论、小组分享等环节，鼓励大家积极参与。

5. 提供小零食与饮品，大家可以自带部分干粮。

6. 宣传环节需要同学们准备个人梦想的展示材料。

　九、活动注意事项

本次活动的重点在于互动与分享，大家需要保持尊重，积极发言。班委要确保活动场地的安全与秩序，提前做好安全提醒。

大家要注意时间把控，遵循活动流程，确保活动能够如期进行。

在活动过程中，如遇紧急情况，班委要及时处理，并通知相关老师以便协助解决。

预祝本次班级活动圆满成功！

班级活动策划书 8

【活动目的】：增强班级同学之间的协作意识和团队合作能力，提升班集体的凝聚力，促进同学之间的交流与友谊，丰富课余生活。

【活动名称】：青春无限，我的精彩。

【活动主题】：just for fun

【活动时间】：暂定xx晚上

【活动地点】：多媒体教室及操场

【活动形式】：将参与的同学随机分为若干小组，每组成员来自不同班级，以促进跨班级交流。

【活动内容】：

一、活动场地

联谊活动可在多媒体教室或室外草地举行。

二、开幕词

主持人进行开幕致辞，活动正式开始。

三、娱乐游戏环节

注：节目内容和顺序可根据实际情况灵活调整。

节目一：挑战脑筋急转弯（动脑合作节目）

目的：活跃气氛，让组员更好地互动，并考验团队的默契。

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1、每组2-3个问题。

2、主持人提问，各组进行抢答，第一个抢到的组派出代表回答。

3、回答错误的可重新回答。

4、每组答对问题后，主持人将发放奖品。

节目二：我来猜猜猜（动脑动手合作节目）

道具：纸和笔，准备一些可以用肢体表达的动物、人物、成语或物品。

人数：两人一组，多组参与。

游戏规则：

一组的两人面对面，一个表演一个猜测，主持人将要猜的内容写在纸上，表演者通过动作表现，猜测者进行猜测。要猜对才能过关（表演者不能说出任何字，只能用动作表达）。

节目三：团队吹气球（动手合作节目）

目的：提升沟通与协作能力，通过分工合作完成任务。

人数：每组限六人

道具：每组准备六张签，内容为嘴巴、手（两张）、屁股、脚（两张）及一个气球。

游戏规则：

1、分成两组，各组需有六人。

2、主持人让每组抽签。

3、抽到嘴巴的利用手的协助吹气球，抽到屁股的由脚的帮忙坐破气球。

节目四：其他常规娱乐节目（才艺展示）

邀请有才艺的同学提前准备节目，如弹吉他、独唱等。

节目五：团队大拼拼

适合活动的最后环节，营造高潮气氛。

要求：参与人数30-50人，分成4-5组，准备托盘、背景音乐及奖品（如糖果）。

主持人指导各组坐好（混合男女），选出一名代表手持托盘站在舞台，其他组员按照要求逐个将物品放入托盘，最先集齐的组获胜。

背景音乐开始，主持人逐一宣读物品，随着时间加快节奏。

准备的物品可包括眼镜、手表、皮带等，其中最后一道题可设计为较难的如药品、糖果等。

备用游戏节目：

游戏二：踩气球

目的：活跃气氛，提升协调与协作能力。

人数：十人，男女性别均衡，共五组。游戏规则：抽取10名男女各半选手，捆绑气球进行踩踏，保护自己气球不破，胜出者可向输方提出问题。

【活动准备】：

1、数码相机1-2部

2、主持人解说词（自行准备）

3、游戏道具准备

4、其他物品

【活动经费预算】：未定

【危机处理方案】：

（1）若遇到禁止点火的情况，组织同学们带上充满电的台灯，围成圆圈用作替代。

（2）如点燃后刮风，可以安排个子高的同学站在风口，帮助挡风。

班级活动策划书 9

一、 活动前言

我们是文化产业管理班！通过这次活动增强班级凝聚力，提升班级的荣誉感与向心力，促进班级内部的和谐氛围。创造富有特色的班级文化，丰富我们的课外生活，培养同学们的创意思维，提升动手能力。

二、 活动主题

创意无限，展现文管风采

三、 活动对象

文化产业管理班全体同学

四、 活动时间

5月7日——5月18日

五、 承办单位

文化产业管理班班委会

六、 活动前期

策划准备

1、 活动宣传：制作宣传海报并在班级内进行动员，鼓励大家积极参与。

2、 人员分配：

（1）执行负责人XX负责收集同学们的创意方案；

（2）组建初审评委团，由班内有才华而且具备审美眼光的同学担任评委。

3、 活动负责人XX将在5月6日晚自习时宣布比赛正式开始。

注意事项：

（1）创意主题：突出我们的专业特色，展示班级文化。

（2）作品内容：不限于任何合理可行的创意，如文化衫、小饰品、手工艺品、班徽、班旗、班级口号、班级纪念册等。

（3）上交作品：不一定要求实物！所有作品（口号标语除外）需提交策划案（以word或ppt格式），简要介绍作品、阐述创意来源和分析可行性。

（4）创意支持：鼓励所有同学参与创作，自信展示自己的创意，借此机会更好地理解班级文化与专业特色！

（5）评审团成员：所有同学均可申请，以自愿原则组成十人的评审团。

七、 活动安排：

1、作品创作：自5月8日至5月15日，大家抓紧时间准备和创作，撰写策划案！

2、作品收集：自5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的同学需将作品以附件形式发送至王宁邮箱汇总。

3、作品评审：5月16日至5月17日，将创意策划方案提交评审团进行初审。

4、决赛及颁奖晚会：

（1）5月18日晚自习，邀请班主任召开评审会议，对初审入围作品进行最终评定（需由创意者就其创意进行不超过5分钟的介绍发言）。

（2）评委会将评出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名，“二等奖”2名、“三等奖”3名，并颁发证书。

5、活动结束：

在活动结束后，由获奖者发言，班主任发言，负责人做总结。

八、 活动总结

活动负责人XX将撰写活动并提交给班长。

执行负责人：XX

活动负责人：XX

班级活动策划书 10

一、活动背景

在寒假即将来临之际，15级经济与贸易专业的同学们决定借此机会举办一场班级联欢活动，以庆祝新学期的开始，丰富同学们的课外生活，增进同学之间的友谊与合作。

二、活动目的

1、增进本班同学之间的相互了解。

2、提升班级的凝聚力，丰富同学们的业余生活。

3、为同学们搭建一个展示自我的舞台。

4、锻炼班干部的组织能力和团队合作精神。

三、活动时间地点

时间：12月30日

地点：教学楼103

四、活动参与人员

1、各班文艺委员：

主要负责活动的宣传、策划及节目的排练（每个班至少准备3~4个节目），并协助其他班委完成活动的各项准备工作。

2、各班班长、团支书：

主要负责活动的前期筹备工作，协助维持会场秩序。

3、各班组织委员：

主要负责带领本班同学入场，并在活动中保持班级纪律。

4、各班心理委员、体育委员：

主要负责会场布置。

5、各班生活委员：

负责活动游戏的举办，游戏道具的准备和奖品的发放。

（注：活动前期排练时，各班班委须全员到场协助，活动结束后各班班委须留下来清理场地。）

五、活动所需材料

1、装饰类：彩带、气球。

2、表演类：表演服装及道具、音响、麦克风、游戏道具。

3、食品类：水果、糖果各类、饼干。

4、奖励类：钥匙扣、小玩具。

5、其他：打印材料、垃圾袋等。

六、活动具体安排

1、活动前期准备：

①12月25日前，各班需确定表演节目，并将所需音乐、道具等向文艺委员汇报。

②12月27日前确定主持人并准备好串词。

③12月28日中午12：30全体表演者及班委在教学楼103进行第一次排练。

④12月29日晚自习期间再次强调活动相关事宜（场地纪律、流程、游戏奖励等）。

⑤12月30日早上8：00进行物品采购，所有采购物品尽量拿到发票，奖励类物品可采用网购方式，表演服装及音响等可以租赁。

⑥12月30日中午12：00，表演者和班委准时到教学楼103进行最后一次排练，并对场地进行布置，食品进行分配。

⑦活动当天晚上6：00，各班在教学楼前集合（点名），由相关负责人带领入场。

2、活动进行时：

①强调活动纪律，各班班委各司其职。

②根据主持词进行节目表演，工作人员需密切配合。

③音响控制人员需注意设备，以避免中断。

3、活动结束后：

①在主持人的引导下，各班有序退场。

②各班班委负责清理会场，恢复原状。

③未使用完的材料进行分配。

④归还租借的音响、麦克风及其他道具。

七、注意事项

1、各班需尽快确定节目，以免延误活动进度。

2、班委在节目的排练过程中需发挥监督作用，特别是文艺委员。

3、班委应反复提醒同学们活动前的纪律和卫生问题。

4、由于103教室不是阶梯教室，需呼吁高个子同学坐后面。

5、为避免游戏时的争抢，班级应先确定游戏参与者名单。

6、进场前确认人员是否到齐，未到的需向班长请假。

7、每次排练中，表演者、班委及音响控制人员均需到场参与。

8、为了避免技术问题，每位文艺委员需备一份节目所需音频文件。

9、所有租借物品需按时归还，并指定负责人。

经济与贸易学院

15级经济与贸易专业

01

班级活动策划书 11

我们班（）在xx年度班级优秀评选中荣获了第名，这一成就不仅是对我们班级在日常学习中团结友爱的认可，也激励着我们更加努力。更令人惊喜的是，教育中心为我们提供了1200元的奖励资金。我谨代表全班同学向威迅教育中心的领导和老师们表达我们最诚挚的感谢。

经过班级的讨论，我们决定将这笔资金用于组织一次班级的集体出游活动，以增强班级的凝聚力，同时在毕业前留下难忘的回忆。

活动安排如下：

1、行程规划

第一天

08：00 威迅浦东中心（东方路众诚大厦）集合出发

10：00 从吴淞客运码头出发，前往南门码头

11：00 从南门港出发，步行10—15分钟到达崇明学宫

11：30 乘车前往东瀛宾馆就餐

13：00 进入东平森林公园（进行团队拓展活动）

14：30 团队活动结束，分组自由活动

16：30 在森林公园门口集合，前往东瀛宾馆

17：00 分配房间并就餐

19：00 各自房间活动（按小组进行）

第二天

06：30 起床洗漱

07：00 早餐时间

08：00 前往东滩

09：00 到达东滩鸟类观光站

11：30 在前卫村用餐并进行生态观光

14：30 前往南门码头

15：00 结束活动，大家分散回家

2、交通安排

1、船票将在星期五预定，回程船票由宾馆负责安排。

2、a、租赁大巴车。

b、选择公交线路出行。

策划人：

班级活动策划书 12

一、活动目的：

为了庆祝元旦的到来，营造浓厚的节日氛围，让同学们度过一个热闹的新年，给学生提供一个展示自我才艺的平台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺表演等多种形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园环境，增强学生的集体荣誉感和合作精神，同时在活动中渗透爱国主义教育，培养同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。

二、活动时间：

12月31日下午。

三、活动地点：

各班教室。

四、活动内容：

1、以“迎新年庆元旦”为主题举办联欢会。

2、节目形式可以自由选择，内容要求积极健康。低年级学生可以设计趣味游戏；而中高年级同学可选择多种活动，如猜谜、成语接龙、运球接力、击掌传球等。

3、三至六年级的同学需制作新年贺卡。

五、具体要求：

1、各班需以“迎新年庆元旦”为主题制作一期庆元旦手抄报。

2、活动由班级组织进行，各班需制定符合主题的详细方案，方案中需包含节目主持人、内容和形式等，确保整个活动的有序进行。

3、班级会场布置应洋溢新年气氛，黑板上需写上活动主题。

4、每位学生需为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在班级展示。活动结束后，每班至少挑选8件优秀作品参加学校的评比与展示。

5、各班教师需参与活动并准备节目。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置及活动过程进行评比。每个年级组将评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动的结果将计入班级量化考核中。

七、评审小组名单与职责：

组长：

副组长：

八、活动注意事项：

1、各班在接到通知后应精心策划节目，确保活动充分展现学生的才艺和特长。

2、活动时间需保证整个下午进行，学校统一放学，不得提前结束。

3、活动结束后，务必将桌椅摆放整齐，教室清理干净。放学后学校将对各班的卫生进行检查，并公布结果。

附评比标准：

1、方案具体明确，切实可行。

2、手抄报内容丰富，设计新颖、版面活泼。

3、贺卡制作精美、富有创意。

4、教室布置特色明显，充满节日氛围。

5、活动环节紧凑，家长参与积极，整体效果良好。

班级活动策划书 13

一．    活动主题

青春心，梦想行

二．    活动目的

通过此活动激励同学们树立远大理想，鼓励大家在追寻梦想的道路上，勇敢前行。希望同学们能够认识到，梦想不仅是个人的追求，更是团队的动力，促进班级凝聚力，实现共同成长。

三．    活动时间

12月3日晚上7时——9时

四．    活动地点

学校多功能厅

五．    参与人数

40人

六．    活动形式

室内座谈会及互动环节

七．    活动内容

1.  开场由班主任致辞，强调青春与梦想的重要性。

2.  组织同学们分享自己心中的梦想，交流各自的追梦经历。

3.  播放相关励志视频，激励同学们在追梦路上勇往直前。

4.  进行小组讨论，围绕实现梦想的途径展开，鼓励同学们提出建议和看法。

5.  进行活动形成班级集体的梦想宣言。

班级活动策划书 14

一、指导思想

随着素质教育的不断推进，班级活动的组织与开展显得尤为重要。为了丰富学生的课余生活，促进其全面发展，我计划在班级内开展一系列丰富多彩的活动。这些活动将不仅仅局限于课堂知识的传授，而是希望通过活动激发学生们的创造力与合作精神，从而让每位学生都能展现自我、发展特长。

二、目的和意义

班级活动的组织不仅仅是为了增加学生的课外活动，更多的是为了培养学生的综合素质，促进其德智体美的全面发展。通过这些活动，学生能够在轻松愉快的氛围中，学习到团结协作、自我管理的能力，培养良好的道德品质与健康的身心状态。活动的开展将促进学生之间的交流，增强班级凝聚力。

三、活动内容

根据班级的实际情况及学生的兴趣，计划开展以下几类活动：

1、艺术类：美术创作、手工制作、舞蹈表演、音乐欣赏等活动，鼓励学生发挥艺术才能，展示个人风采。

2、体育类：组织趣味运动会、团队竞技等形式的体育活动，以增强身体素质，培养团队协作精神。

3、知识类：定期举办阅读分享会、演讲比赛和知识竞赛，鼓励学生在活动中拓宽视野，提升自我。

要求：每项活动都需有明确的目标，制定详细的活动计划，并做好活动记录，期末总结活动效果。

四、活动组织

1、成立班级活动领导小组，明确活动指导教师的职责，负责活动的组织与实施。

2、活动内容、地点、参与人员需提前确定，确保活动的顺利开展。教师要做好学生的管理与指导工作。

3、班级活动领导小组将进行定期检查，确保活动按计划顺利进行，不得随意更改活动安排。

五、注意事项

1、活动期间，各小组需记录学生参与情况，及时向班主任报告。

2、如发现缺席情况，需立刻与班主任沟通处理，确保学生安全。

3、活动指导教师应提前到岗，不得提前结束活动，如有特殊情况，需提前通知。

4、在活动过程中，必须有指导教师在场，确保活动安全有序。对于缺少指导教师的情况，班主任要及时通报并采取措施。

5、在活动中表现突出的学生可以获得额外奖励，优秀的指导教师也将依据活动表现获得适当的奖励，以激励教师们积极参与。

6、活动组织者应不断提升自身的组织与协调能力，为班级活动的顺利开展奠定基础，促进学生全面发展。

班级活动策划书 15

一、活动主题

快乐班级，精彩无限。

二、活动目的

为了丰富班级文化生活，增强同学们的凝聚力和集体荣誉感，我们决定开展此次班级活动。通过寓教于乐的方式，让每位同学在活动中不仅能够感受到快乐，还能锻炼到自身的沟通能力、协作精神和团队意识，力求让大家在轻松愉快的氛围中共享欢笑，协同发展。

三、活动时间

活动时间：6月10日下午1：00―4：00。

1:00~1:30各组准备，参与同学及负责老师到场，班主任进行活动前的安全教育，强调活动的注意事项与流程。

1:30活动正式开始，由班主任讲话并公布活动安排。

1:30~3:30各项活动进行。

3:30总结发言，活动结束前进行反馈收集。

四、活动内容

1、各小组策划一个互动游戏，地点：教室，负责人：各小组组长；

2、体育组准备两项室外游戏，地点：操场；

3、艺术组设计创意手工，地点：美术室。

4、班级广播站开启欢快音乐环节，欢迎老师与同学们点歌，并进行活动中的实时分享，负责人：___。

五、活动办法

1、每项活动参与需凭券入场（室内活动一张券，户外活动两张券）。每位同学将领取四张活动券，大家可以自由选择参与的项目。同一个游戏只能参与一次，若成功完成任务可获额外机会。负责该项目的老师需及时更新活动的参与情况。

2、获取参与券的方式：除了每位同学的四张券外，参与游戏表现优异者可额外获得活动券，也可以通过团队合作获得额外的机会。

3、每项活动要有创意，内容符合班级趣味，确保每位同学都能积极参与。同类活动不应重复，班级将对参与度高的项目给予表彰。

4、每位同学需在活动券上填写班级与姓名，方可参与相关活动，若券上有损坏则视为无效。

六、活动准备

1、各活动内容及规则由小组自行制定，并填写“活动计划表”，于6月5日前上交班主任。

2、各组需提前准备好所需材料，并于6月5日前备齐，确保活动顺利进行。

3、所有关于活动的规划与准备工作要求在活动前完成，负责教师需提前将活动规则以海报形式张贴在明显位置，让每位同学都能了解活动流程和参与方式。

4、活动前，各组应适当布置场地，营造积极向上的活动氛围。

七、活动注意事项

1、文明参与活动，严禁插队、推搡他人，违规者将被取消活动资格，情节严重者不再参加本次活动。

2、注意场地安全，尽量选择人少的活动区域进行游玩。

3、保持环境卫生，活动结束后，各小组负责清理场地，确保教室整洁。

八、活动安排示例：

1、传球接力

规则：队员通过传球配合，在规定时间内完成一定距离的接力。

2、盲人方阵

规则：蒙眼同学在他人的协助下，完成组队任务，考验默契度。

3、创意绘画

规则：各组用指定工具在规定时间内创作出主题作品，评选最具创意奖。

4、趣味问答

规则：由组员轮流回答问题，正确率高的组获胜。

5、呼啦圈比赛

规则：在规定时间内，尽可能多的转动呼啦圈，记录圈数。

6、纸杯堆叠

规则：利用纸杯进行快速堆叠，并在规定时间内完成。

7、绕口令比赛

规则：快速准确地说出指定绕口令，考验语言表达能力。

8、定点投掷

规则：从固定位置投掷物品，准确命中目标。

9、拼图挑战

规则：组内成员合作拼出一幅完整的图案，看谁的速度快。

10、团队协作游戏

规则：各小组进行团队协作任务，评选最佳团队。