体育活动规划方案(精选22篇)

本体育活动策划方案旨在通过多样化的体育活动，激发幼儿和员工的参与热情，促进身体健康和团队合作。方案强调体育活动的重要性，鼓励幼儿在探索不同运动的过程中感受到乐趣，培养他们的协调性和合作精神。组织结构清晰，涵盖各类活动项目，如趣味运动会、篮球赛、拔河比赛等，以增强团队凝聚力和员工间的交流。活动时间、地点和参与人员均有明确安排，并设定了奖励与评估机制，确保活动的顺利进行。通过这些活动，目标是提升整体身体素质，培养积极向上的生活方式，促进学校和社区的健康氛围。

体育活动策划方案 1

1、让幼儿感受到体育活动的乐趣，锻炼身体的畅快，团队合作的快乐。

2、通过多次尝试不同的体育项目，结合各项目的规则、技巧和趣味，鼓励幼儿积极探索多样的运动玩法，并勇于设想与他人合作进行活动。

重点：结合体育活动的特征探索玩法

难点：合作进行团体活动

活动准备：

1、准备多种运动器材，如篮球、乒乓球、跳绳等，提供足够的场地供幼儿活动，音响设备和动感音乐。

2、事先布置活动区域，划定不同的运动区域，例如投篮区、跳绳区和乒乓球区。

活动流程：

热身运动——自由探索各类体育活动——合作进行运动项目——游戏“团体接力赛”，综合多种运动玩法——结束活动，放松身体，享受运动后的舒适。

活动过程：

一、开启热身运动，活动身体，激发幼儿对体育项目的兴趣。

1、教师启发：今天老师带来了一些有趣的体育活动（展示器材），你们想和我一起热身吗？

2、让每位小朋友参与热身运动，在老师的指导下进行简单的伸展运动，鼓励幼儿自由发挥，尝试各种热身动作。

二、幼儿自由探索各类体育活动。

1、教师启发：除了热身，大家还可以尝试什么样的体育运动呢？快去找一个你喜欢的地方，和小伙伴一起试试吧。

体育活动策划方案 2

（一）趣味运动会策划

为庆祝即将到来的“六一”儿童节，增进同事之间的交流与团队凝聚力，激发员工的工作热情及参与意识，经公司讨论决定，于20xx年5月30日举办“庆六一”趣味运动会。

一、活动组织机构：

裁判组：

组长：李经理

组员：王主任、张伟、李晓静、陈光辉

后勤保障组：

文体科：负责活动前期的全部准备工作

行政部：负责各部门参加人员的协调及现场救护、饮水等保障工作

人力资源：负责统计参赛人员及比赛成绩

二、活动时间

20xx年5月30日上午9时在公司大院举行开幕式，下午4点在会议室举行颁奖仪式，要求全体员工参与；

三、参与对象

公司全体员工，各部门要积极组织本单位员工按时参与；

四、活动项目及场地安排：

1. 拔河比赛：公司大院空地

2. 篮球投篮：篮球场

3. 乒乓球比赛：活动室

4. 亲子接力赛：公司园区内空地

5. 五人制足球赛：足球场

五、比赛裁判及组织人员：

体育活动策划方案 3

羽毛球：李总

排球：王总

游泳：张小华

团体协作、100米接力赛：刘勇、陈晓梅

六、比赛规则及奖项设置：

羽毛球：所有参与者分为若干小组进行循环赛，胜者中选出前10名；

排球：分为男女各两支队伍，每队6人，进行淘汰赛，分别选出男、女各一支冠军。男子赛定于上午9点20分进行；女子赛定于10点30分。

游泳：根据男女选手分别进行积分赛，最后根据总分评选出男女各一位冠军。

团体协作：每组2人，要求至少有一名男士和一名女士。两人用绳子将双腿捆绑在一起，共同前进，取前两组为优胜者。

100米接力赛：

每组由4人组成，每人负责100米的接力，男女各组各取前两名。

七、表彰奖励办法：

一等奖共20名，奖励价值70元的奖品一份。

二等奖共8名，奖励价值50元的奖品一份。

三等奖共12名，奖励价值20元的奖品一份。

获奖名单将在5月10日下午16:00在颁奖仪式上公布并颁发奖品。

体育活动策划方案 4

一、指导思想：

为深入落实全国学校体育工作会议的精神，响应成都市教育局和体育局关于推广全国亿万学生阳光体育活动的通知，努力建设和谐校园环境，培养学生们公平竞技、热爱和平与追求进步的精神，树立积极的锻炼意识，提升学生的思想道德、文明礼仪及身体健康水平，为其终身发展奠定坚实基础。

二、组织单位：

成都华西中学

三、活动主题：

“青春·运动·健康”

四、启动仪式与活动内容：

(一)根据市教育局的活动安排，结合本校的具体情况，于20xx年4月29日举行启动仪式。

(二)本校阳光体育活动每学年分为三个阶段：

第一阶段：在3月至6月期间，全校将以“阳光伙伴”和体育励志活动为核心，开展阳光体育运动。在确保各年级的体育课程开齐的基础上，动员和激励全体学生参与各类受欢迎的体育活动，让每位学生能够全身心投入到每日一小时的锻炼中。

1、学校将组织全体学生进行午间一小时的课外文体活动。

2、通过参与成华区及成都市组织的篮球、足球和乒乓球比赛，推动以年级、班级为单位的学生球类与棋类比赛。

3、在4月中旬至5月中旬，组织初中毕业生升学体育考试的迎考及相关工作。

4、5月，安排初一、初二、高一、高二年级的远足及野外生存训练活动。

第二阶段：在7月至9月，以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，围绕青少年的体育竞赛或夏令营活动展开，鼓励学生走出课堂，亲近阳光和自然。

1、8月组织新生进行军训，培养学生的身体素质与意志品质。

2、8月积极倡导学生参加省市少年宫举办的各种暑期社会实践活动。

第三阶段：在10月至12月期间，以迎接奥运会的体育节及运动会为载体，引导全体学生积极参与各类体育活动，致力于提升学校体育教育的整体水平。

1、借助参加省市区中学生秋季田径运动会的机会，开展广泛的学生体育锻炼活动。

2、学校将举行以迎接奥运会为主题的活动，通过摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等多种形式，开展丰富的主题活动，并通过校园网络、宣传窗等渠道广泛传播学生运动与健康知识。

体育活动策划方案 5

为推动我校冬季体育活动的开展，贯彻“健康优先”的理念，积极实施“2+1项目”活动，确保学生每天至少1小时的运动时间，全面提升学生的综合素质、运动技能和竞技水平，丰富校园课余文化生活，增强学生的团队精神和竞争意识。

学校决定举办首届“校园杯”足球比赛，具体安排如下：

　一、报名时间：

20xx年5月1日

　二、报名方式：

以班级为单位，每班需各报男、女两支队伍，每队成员限10人，领队1人。

　三、比赛形式：

初赛采用淘汰制，复赛采用循环制。

　四、比赛时间：

20xx年5月中旬，比赛于中午12：20开始，12：10在足球场集合。

　五、比赛地点：

学校足球场。(两片)

　六、比赛规则：

1、遵循国际足球规则。

2、分成男、女两组同时进行比赛。比赛开始后10分钟内未到场的队伍，将视为弃权，按零分处理。

3、每组前3名晋级决赛。预赛采用淘汰制，决赛则采用循环制。

4、积分标准：胜一场得2分，负一场得1分，平局通过加时赛决胜负。积分相同的队伍按照胜负关系排序。

5、奖励办法：决赛对前3名颁奖。

体育活动策划方案 6

体育活动策划方案为丰富员工的业余活动，增进员工之间的互动与友谊，提升员工的身体素质，以及增强公司的凝聚力，特组织开展一系列趣味体育活动。为确保活动的顺利进行，特制定本策划方案。

一、活动目的：

1、提升员工的身心健康，减轻工作压力，愉悦心情。

2、促进不同部门之间的沟通与交流，增强团队合作意识。

二、活动要求：

各部门需组建参赛团队，每队不超过十人。

三、活动地点：

公司运动场

四、活动内容：

接力赛跑、拔河比赛、投篮大赛、障碍跑、趣味接力等。

五、参加人员：

公司全体员工

六、活动时间：

3月15日下午

七、活动形式：

1、全体员工按各部门进行分组，并于活动开始前集合。

2、各团队按照规定的项目进行比赛。

八、摄影摄像：

李明 张华 摄影服务：王强 刘小丽 记录：陈伟

九、奖励办法：

设团体一等奖3个，二等奖5个。每个项目按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，以此类推，所有项目得分总和决定团队排名。

十、比赛方法和规则

1、接力赛跑：

每队由五名队员组成，依次进行100米接力赛，每名队员跑完后交接接力棒，最先完成的团队获胜。

2、拔河比赛：

每队需8人，比赛双发拉锯，比赛胜负以三次胜出为标准，落后方需加罚10秒。

3、投篮大赛：

参赛队员轮流投篮，每人三次机会，投中数量多者获胜。

4、障碍跑：

每队需派出两名队员，规定障碍物需在指定时间内完成，最短用时的队获得胜利。

5、趣味接力：

每队10人，根据规定的项目（跳绳、踢毽子等）依次完成，先完成的队伍为胜者。

体育活动策划方案 7

　一、设计理念：

随着孩子们进入中班，他们的基本动作变得愈加灵活，跑、跳、爬等动作都能表现得游刃有余。他们也展现出了尝试和探索新动作的勇气。

《指南》中强调，幼儿须积极进行各类身体运动，并具备调整身体运动的能力。基于孩子们的兴趣和动机，我们一同探索了多种走、跑、跳的方式，孩子们提出了许多新颖的创意。我决定开展一次“身体与移动”的探索活动，旨在引导孩子们用身体的各个部位，比如头、腰等，尝试不同的移动方式，让他们从运动中获得乐趣。

　二、活动目标：

1、增强幼儿进行走、跑、跳、爬、滚等活动的能力，提高其身体的协调性和灵活性。

2、鼓励幼儿利用全身不同部位探索新的动作，体会运动的乐趣。

　三、活动准备：

孩子们已经对走、跑、跳等多种方式进行了探索和尝试。

　四、活动流程：

1、热身活动：幼儿在场地内进行走、跑、跳等多种形式的练习。

走（慢走、快走、模仿动物走……）

跑（高抬腿跑、侧身跑……）

跳（双脚跳、单脚跳、左右跳……）

2、我的身体会移动。

(1)让幼儿自由探索，尝试用不同方法进行身体移动。

要求：通过身体的移动到达终点，但不允许使用走、跑、跳三种动作。

(2)挑战环节

个别幼儿进行动作挑战，其他幼儿担任裁判，判断挑战者的成功与否。鼓励孩子们积极参与，尝试利用身体的各个部位（如肩膀、腰、手臂、膝盖等）进行创意动作。

3、放松活动

进行游戏“雪人要化了”。

　反思：

1、在常规管理方面，一个良好的体育活动常规是确保活动顺利进行的重要因素，也是评估教师教学效果的一项关键指标。这次活动中，孩子们在常规意识的培养上还有待加强，例如：队列的练习和基本队形的变化。

2、关于体育器械和材料的准备，这一环节依赖于教师对孩子的全面了解，以便有效准备材料，包括能否吸引幼儿的兴趣，以及是否能够提升幼儿的身体技能等。还需尽量避免孩子们出现过多的等待时间。由于活动时间有限，必须充分利用每一分钟，确保每个孩子在活动中都有所收获，我们可以通过合理的材料准备来达到更好的效果。

体育活动策划方案 8

为了更好地推动“健康校园，快乐运动”的理念，激励教师在体育活动中发挥模范带头作用，促进校园的健康与和谐发展，特制定本次工会体育活动策划方案。

　一、组织架构

(1)领导小组名单

组长：张伟

副组长：李娜 陈志强

成员：王思思 刘刚 赵云 邓丽 红梅 徐磊 何俊 田蒸

(2)各工作小组名单

策划组：负责各项活动的整体策划

组长：李娜

成员：王思思 李勇

竞赛组：组织实施各项体育比赛活动

组长：王思思(兼)

成员：陈志强 田蒸 何俊

宣传组：负责活动的宣传与报道，营造良好的活动氛围

组长：赵云

成员：红梅 胡志伟

后勤组：保障活动的后勤支持

组长：刘刚

成员：邓丽 黄明

　二、具体活动安排及时间

1、教职工篮球赛(10月中旬至11月初)

2、教职工乒乓球赛(10月末至12月中)

3、教职工拔河比赛(体育节期间)

4、元旦趣味接力赛

　三、具体活动细则见各项目规定

1、篮球项目双倍计分，由综合组得分乘以2，其余年级的得分为体育教师与非体育教师得分之和。

2、拔河及趣味接力按名次给予10、6、4、2分。

3、乒乓球按性别分前四名，分别给予所在小组5、3、2、1分。

4、参与率计分（参与率=参加活动教师人数÷工会小组总人数×100%），参与率达到90%以上计10分，80%以上8分，70%以上6分，60%以上4分，60%以下扣6分。

5、团体总积分根据以上各项得分排名，如有名次相同，按照第一名人数优先，依次类推。

　四、奖励措施

团体名次前四名，将分别给予工会小组1000元、800元、700元、600元的奖励；各项目名次的奖励，篮球项目前三名分别为350元、300元、250元，第四至第七名各200元。乒乓球男女个人名次前八名分别给予100元、80元、70元、60元等不同额度的奖励。拔河和趣味接力根据名次分别奖励350元、300元、250元、200元。参与率奖励方面，参与率超过70%给予300元奖励，低于70%将不予奖励。

　五、经费预算

裁判费用：篮球21场比赛，每场需要3名裁判，共计63人次，编排工作需5人次，总计68人次；乒乓球比赛12场，每场2名裁判，共计24人次，每名裁判费用按超课时标准计算。

奖励费用：总计9100元。

宣传费用：约500元。

体育活动策划方案 9

　一、活动主题：

“激情四溢”友谊足球赛

　二、活动目的：

为了提升团队的凝聚力，增强各部门之间的交流与协作，通过本次友谊足球赛，增进大家的相互了解，培养团结合作的精神，使团队在和谐美好的氛围中不断壮大；让参与者在比赛中展现自我的风采，体现出团体的合作与拼搏精神。

　三、活动口号：

友谊第一，比赛第二

　四、活动策划主办单位：

鄂东职业技术学院体育系团总支组织部、学生会。

　五、活动前期准备：

（1）各部门召开会议，明确本次足球赛的相关事项及注意事项。

　六、注意事项：

（1）比赛前，各队员需提前到达比赛现场，按时签到，严格考勤。

（2）比赛期间，各部门女同学组成加油助威队，为队员们呐喊助威。

（3）比赛过程中，所有参与者需遵循“安全第一，比赛第二”的原则，全力投入比赛，展现团队协作精神。

（4）所有队员要遵循裁判的指示，维护比赛秩序，不得有异议。

（5）准备好比赛饮用水、横幅及相关桌椅。

（6）比赛分为上下半场，每半场20分钟，中场休息10分钟。

　七、活动流程：

（1）14:00两支队伍入场，由裁判宣布比赛开始，双方加油队伍为参赛队员送上热情支持，营造热烈的比赛氛围。

（2）每半场结束时，进行短暂休息，为队员提供水和毛巾，帮助他们恢复体力。

（3）比赛结束后，由各队负责人对比赛进行分享经验和感想。

　八、活动经费预算：

饮用水1件自备

　九、活动

此次足球赛充分展现了组织部与学生会的团队协作精神，大家在比赛中互相交流、增进了友谊，为今后更好的合作奠定了基础。相信在大家的共同努力下，团队的未来将会更加辉煌灿烂。

体育活动策划方案 10

一、指导思想

在学校的日常运营中，教学是最重要的核心环节，而教师则是实现教学目标的关键角色。教师的健康不仅是个人发展的基础，更是学校整体的财富。为了提升教师的身体素质和心理健康，学校决定开展一系列丰富多彩的体育活动，如登山比赛、扑克、字牌以及象棋等比赛。这些活动旨在增强教师的体能，减轻工作压力，加强同事之间的团结合作，最终实现“坚持每天锻炼，健康生活长久”的目标。

二、活动内容：

1、登山比赛。

2、扑克、字牌、象棋比赛。

三、活动时间与地点

裁判：登山比赛定于20xx年10月28日下午3点至6点（如遇恶劣天气，另行通知）。路线：起点为学校校门口，途经江堰头，最终到达角牛坳公路的最高点。裁判：黄仁斌、庞汉华。扑克、字牌、象棋比赛定于20xx年10月28日晚8点（与登山比赛时间同步），地点设在办公室。裁判：扑克：何根山、何旺明、黄辉兰、方钟敏；字牌：邱月飞、陈东、黄常亮、黎泽志；象棋：欧典南、陈军、曹志坚、王检清。

四、活动形式与活动规则：

1、登山比赛（必赛）：比赛从学校校门口出发，徒步经过江堰头，最终到达角牛坳公路的最高点。根据完成的先后顺序进行名次评定。

2、扑克、字牌、象棋比赛（三选一）：参赛者需提前报名，随后进行比赛。

(1)、扑克赛：使用二百四的玩法，每组四人参与，共进行十局比赛。根据实际得分进行排名，获奖的名次按2：3：5的比例设定。

(2)、字牌赛：每组四人参与，每人发15张牌，六和起和，进行十局比赛。和牌时以堆里的和牌为基准，超过六和的部分计分，设定相应的加分和扣分规则，最终按得分名次颁奖。

(3)、象棋循环赛：两人一组进行三局对抗赛，三局中胜出两局者获胜，胜一盘得2分，负一盘得1分，积分累加进行获奖评定。

五、活动奖励

1、名次奖：针对教师节体育活动，将根据比赛名次设置奖项。登山比赛一奖：一等奖3名，每人奖金30元；二等奖4名，每人奖金25元；三等奖5名，每人奖金20元。扑克、字牌、象棋比赛同样依据名次设奖：一等奖30元，二等奖25元，三等奖20元。

2、参与奖：所有参与活动的教职工将获发100元的参与奖励。

六、备注：

1、工会成员需对此次活动给予高度重视，教师们应积极参与。工会将严格考勤，活动期间教师不得请假，缺席者无法领取参与奖（公假除外）。

2、教职工健身活动将作为一项长期项目，工会需为其顺利开展提供支持，并在此次活动基础上拓展更多的体育活动项目，以做到不断总结经验与提升活动效果。

3、活动宣传及摄影工作由邱月飞、方钟敏负责。

4、资料的收集与整理工作由邱月飞负责。

5、其他未尽事项将随时补充，最终解释权归学校工会。

体育活动策划方案 11

一、指导思想

为了丰富员工的业余生活，更好地推动健康运动的理念，鼓励大家每天进行至少一小时的锻炼，我们的花园工会特别策划了秋季趣味运动会。此次运动会设有8个充满趣味的比赛项目，希望各个工会小组积极参与并报名。

二、活动主题

健康运动，齐心协力

三、分组名单

人员安排：xx

主持人：xx

裁判员：xx

记分员：xx

背景布置：xx

道具准备：工会组组长

四、举办地点

xx幼儿园东园大操场

五、参与者

全体工会会员

六、举办时间

20xx年xx月xx日上午8点

七、比赛方式

1. 以工会小组为单位参加比赛，每位教职员工需至少参加一个比赛项目。请所有教职员工在30天前向组长报名，以便合理安排人员。如有特殊情况无法参加，请提前向工会组长请假。

2. 比赛项目根据总分进行排名，其中第一、第二、第三、第四名分别得5、3、2、1分，最终根据8个项目的总分进行评定。

八、活动环节

(一)运动员入场：各工会组将以单位为单位使用简单的道具，配合节奏和口号入场，按1-4组依次展示。

运动员宣誓

裁判员宣誓

唐主任宣布比赛开始

(二)比赛

1. 转呼啦圈吹气球：

规则：每组派出四人，每位参赛者需转动呼啦圈并吹气球。若呼啦圈掉落，需重新吹起气球。每人需完成三个气球后才能交换。最后一位完成者的用时决定名次。

2. 慢车竞速：

规则：每组派出四人。在规定的跑道（约50厘米宽、15米长）行驶，自行车行驶得最慢者获胜。若单脚触地或压线均视为犯规。

3. 袋鼠跳接力：

规则：每组派四人参赛。每位选手需将球夹在小腿中间，往返20米，若球掉落需返回起点重新取球，最后一人完成比赛的用时决定名次。

4. 串珍珠：

规则：每组派出四人进行接力赛。听到信号后，第一位跑到终点穿上5颗塑料彩珠，挂在指定位置后返回，依次类推，最先完成的团队胜出。

5. 定点投球：

规则：每组派四人进行投球比赛。选手在指定区域投球，共投五球，进球数多者获胜。

6. 赶猪赛跑（使用短棍赶两个球）：

规则：每组派三人参加。比赛在20米的区域内进行，两个球由人一起往返，最少时间到达终点者胜出。

设备：羽毛球拍1副，红绿球2个，标志物2个。

7. 穿衣接力：

规则：每组派四人参加。每组需准备一件带有五个扣子的衣服，起点穿上，裁判指令后到达终点，脱衣服并交给队友，再返回起点，依次进行，最短时间内完成者获胜。

8. 集体跳绳：

规则：每组由2名甩绳队员及5名跳绳队员组成，5名队员需同时跳绳以计数，按照合作完成的人数评定名次。

(三) 记分员统计分数，唐主任宣布比赛结果并进行颁奖仪式，正式闭幕此次秋季运动会。

九、安全保障

1. 参赛选手需穿着适合运动的鞋服，确保自身安全。

2. 活动前需做好热身运动，以避免运动损伤。

十、如有未尽事宜，请及时反馈并另行通知。

体育活动策划方案 12

为更好地落实《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，我们将扎实推进阳光体育运动，确保每位学生在每个学习日中拥有至少半小时的体育活动时间。通过加强体育锻炼，提高学生身体素质，将学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入点。我们希望能吸引更多的学生走向操场，走向户外，享受阳光。积极参与体育锻炼，确保“阳光体育运动”真正落实，培养学生良好的锻炼习惯，切实提升学生的身体健康水平。特制定以下活动方案：

　一、活动时间安排

每天上午第二节课后进行，时间定为30分钟。

上午：10：00——10：30

　二、活动内容和形式

在大课间活动时间，天气晴朗时，全校首先进行广播操或校园集体舞，然后各班可自行选择活动。每个班级在指定场地内进行具体活动，详细安排见附表。若遇阴雨天气，班主任将组织室内活动，首先进行室内操，然后安排室内游戏。

　三、活动项目与器材

体育组将提供一些室内外体育活动项目供各班参考，班主任可根据班级实际情况选择适合的项目。室内和大部分室外活动需班主任及配班老师进行培训和指导。复杂的室外活动则由相关体育老师为学生进行专门培训。

具体活动项目：

室外活动：跳绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、羽毛球、丢手绢、灌水、抓尾巴、快快跳、闭眼平衡、木头人、老鹰捉小鸡等。

室内活动：纸球入篓、传口令、画鼻子、气球接力、七巧板、猜拳、抢椅子、猫捉老鼠等。

以上活动项目供各班参考和选择，我们希望全体教师共同探索，挖掘更多丰富多样的活动项目。

以下为本学期学校安排的比赛项目：

一年级：二人三足跑；二年级：双脚跳绳；三、四年级：立定跳远；五年级：斗鸡；六年级：拔河。

每学期将组织一次年级之间的比赛。

学校将增置一些运动器材供学生活动使用，班主任也应鼓励学生自愿购买或自制一些辅助器材，以确保活动的顺利进行。

　四、活动考核

活动期间，由值班领导负责对每次体育活动进行考核，依据师生参与度、活动强度、项目选择及室内活动的正常进行，进行四级评分（优、良、中、下），考核结果将纳入教师月考核中。

　五、活动注意事项

1、大课间活动时间不得以任何理由缩短或提前结束。

2、班主任和配班教师需确保室外活动的管理到位。

3、活动前及活动中要对学生进行安全教育，落实安全防范措施。

4、广播操结束后，班主任应带领学生前往活动场地，结束时进行安全教育，不得随意奔跑。

5、体育教师需巡视指导，活动项目由体育组负责解释和说明。

体育活动策划方案 13

为有效推动社区居民的健康生活，增强居民的体质，提升社区的凝聚力，xxx社区全民健身活动领导小组经研究决定，策划一场以全民健身为主题的体育活动。

一、活动时间

1、活动于9月1日举行，地点为市体育公园。社区将通过展示各类健身项目、比赛交流等多样化形式，组织开展丰富的全民健身活动。

2、9月8日上午9:00，在市体育公园参加全市范围内的全民健身运动会。

二、活动主题及宣传口号：

活动主题：每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活每一生。宣传口号包括：“我锻炼，我快乐”、“每天运动，快乐每一天”、“强身健体，幸福生活”、“全民健身，携手同行”、“参与全民健身，享受健康生活”。

三、活动内容：

1、细致开展“全民健身日”的宣传和教育活动。通过开设健身知识专栏，举办科学健身讲座，积极推动健康生活方式的传播以及科学健身知识的普及，加强对社区健身活动的宣传和报道。

2、精心策划多样化的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”的主题，结合社区居民的实际需求，广泛开展适合不同年龄段和人群的体育健身活动，鼓励群众积极参与各项健身项目；积极组织进城务工人员的健身活动；充分利用学校、企事业单位的体育设施及居民小区内的健身器材，定期开展形式多样的社区体育健身活动；重视残疾人的健身需求，设计适合他们身心特点的健身及康复活动；不断创新，推出符合老年人特点的健身项目和方法，开展各类老年人健身活动。

3、全力推进全民健身志愿服务活动。广泛动员社会体育指导员、学校体育教师及暑期回归的体育院校学生，开展义务健身辅导活动，利用他们的专业知识向社区居民普及健身知识、推广健身方法，传播科学健身理念，为全民健身活动提供专业技术指导服务。

四、活动项目：

1、主要开展的体育项目包括：1、健身操 2、太极拳 3、太极剑 4、无极太极球 5、腰鼓 6、健身秧歌 7、门球 8、抖空竹 9、乒乓球 10、羽毛球等。每个表演项目的时间不得超过8分钟，每个项目参与表演的人数不得少于8人。

2、参与表演的演员需统一着装，所用道具应轻便且保证安全。

3、参加表演的健身队伍需自备音乐伴奏的录音带或DVD光盘。

体育活动策划方案 14

　一、指导思想：

本学期我们将以学校体育工作的要求为指导，围绕增强学生体质、丰富校园文化生活为目标，通过深化体育活动的策划和实施，激发学生参与体育活动的热情，促进学生身心健康的全面发展。我们将秉持“健康第一”的理念，积极开展各类体育活动，使其成为学生全面发展的重要组成部分。现根据学校的工作重点，特制定本学期体育活动策划方案如下：

　二、活动目标：

1、普及和提高学生的体育意识，培养学生良好的运动习惯，增强他们的身体素质，提升学生参与体育活动的积极性和主动性。

2、通过组织丰富多彩的体育活动，激发学生的团队合作精神，增强集体凝聚力，促进班级之间的友谊和沟通。

3、在活动中弘扬体育精神，让学生了解体育的价值，树立正确的竞争观和参与意识。

4、为学生提供一个展示自我的平台，鼓励他们充分发挥自己的特长，提升个人的自信心和心理素质。

　三、策划措施：

(一)精心组织各项体育活动，以丰富的内容吸引学生参与

1、根据学生的兴趣和需求，设计多样化的体育活动项目，如运动会、篮球赛、足球赛、田径比赛等，让学生在多种形式中找到适合自己的运动项目。

2、制定活动时间表，确保各类活动能够有序进行，合理安排课余时间，让每位学生都能参与其中，形成良好的体育氛围。

3、利用主题活动周等契机，集中开展一系列体育活动，通过趣味竞赛、技能挑战等方式提高学生的参与度和积极性。

(二)加强宣传和动员，提升学生的参与热情

1、在校内张贴宣传海报，利用班级QQ群、微信群等线上平台，提前发布活动信息，吸引学生的关注与参与。

2、通过开展动员大会、主题班会等形式，积极宣传体育活动的意义，鼓励学生以身作则，参与到活动中。

3、定期邀请专业体育教练进行现场指导，提高活动的专业性和趣味性，增强学生参与的信心。

(三)完善活动评估，确保活动效果

1、每项活动结束后及时收集参与者的反馈意见，针对活动的优缺点进行总结与改进，为下一次活动做准备。

2、设定评奖机制，对在活动中表现优秀的班级和个人进行表彰，激励更多学生积极参与体育活动。

3、加强对活动的记录与宣传，利用学校网站、校刊等平台回顾和展示活动的精彩瞬间，提高活动的影响力。

体育活动策划方案 15

　一、指导思想

以党的十九大精神为引领，认真贯彻实施《体育强国建设纲要》和《关于推动全民健身的意见》，以满足人民日益增长的健康需求为目标，围绕建设活力社区、促进居民身心健康的核心任务，充分发挥社区体育活动的作用，积极营造全民参与、共建共享的良好氛围，推动社区体育活动的常态化、规范化，努力提升社区居民的健康素养和生活质量。

　二、活动主题

20xx年“体育活动策划”的主题是：倡导健身、传播文明、共创和谐。

　三、活动内容

建设和完善社区体育活动场所，推动社区设施的开放和共享，结合社区特点，组织丰富多样的体育活动，涵盖全民健身、亲子活动、老年体育等多种形式，发展文体结合的特色项目，努力提高居民的参与度和满意度。

（一）实施“体育活动进社区”计划，制定社区体育活动管理和推广制度，建立健全健身活动的组织架构，鼓励社区居民积极参与“全民健身日”等重要活动，推出以街道为单位的特色体育项目以及组织定期的晨练、晚练活动，提升群众的健康水平。

（二）利用社区广场和文化中心等场所，组织社区文艺汇演、健身展览等活动，丰富居民的文化生活，激发社区居民参与文体活动的热情。努力举办“社区运动会”和“社区文化节”，发现和培养一批优秀的文体人才，推动文体活动的多元化发展。

（三）通过定期组织体育指导员到社区开展培训与指导，组建业余文体团队，鼓励社区居民参与各类文体活动，结合社区特色开展便于参与的健身项目，以多样的形式宣传健康理念，满足居民的文化和健身需求。

（四）开展“图书馆服务进社区”及“读书活动”，鼓励社区居民积极参与读书、学习活动，图书馆应深入推进图书借阅、阅读推广，并组织各类书籍的交流与分享，增强社区居民的文化认同感，倡导良好的读书风气。

　四、活动安排

（一）3月至6月为活动策划与准备阶段，启动体育活动进社区的系列活动，包括体育指导员的进驻仪式，组织居民运动会，开展各类文体活动调研，以发掘社区文体人才，建立常态化的文体活动机制。

（二）7月至11月推动社区单位组织体育活动，举办多期文体培训班，筹备社区运动会及文化节活动。逐步完善图书馆进社区的服务，开展读书分享会。

（三）11月至12月，开展“社区体育活动周”，帮助社区建立体育信息服务点，支持居民获取更多体育信息和活动资源，促进社区内文化体育交流。

（四）12月，组织社区电影放映活动，为居民提供低成本甚至免费的观影机会，增加社区文化活动的多样性，丰富居民的业余生活。

　五、为保障活动的顺利开展，成立“体育活动策划”工作小组，负责活动的指导与监督，确保各项活动的顺利实施和良好效果。工作小组将设在区文化体育局。

体育活动策划方案 16

一、活动名称：

活力体育竞赛

二、主题：

奔向夏天，点燃青春的火焰

三、口号：

团结协作，快乐竞技

四、活动意义：

通过此次活动，我们旨在提升同学们的综合素质和团队精神。

五、活动目的：

丰富同学们的课外活动，以便塑造坚韧不拔、勇于拼搏的精神风貌，享受多姿多彩的校园生活。

六、活动对象：

全体同学

七、活动时间：

20__年__月__日

八、活动流程：

1、三人四足赛。规则：每组三人（至少一名男生），用布带绑住两人腿部，合作前进，先到达终点的队伍获胜。

2、袋鼠跳接力。规则：每队五人（包含三名女生和两名男生），每名选手需将双腿放入袋子中，跳跃20米，接力传递完成为止，完成时间最短者获胜。

3、一分钟跳绳挑战。规则：每组五人（三女二男），在一分钟内跳绳次数最多的组别获胜，旨在增强班级凝聚力。

九、活动要求：

1、组织委员与体育委员负责动员，鼓励全体同学参与。

2、纪律委员需确保活动纪律及安全。

3、活动进行期间，禁止同学擅自离开场地。

十、策划人：

xxx、xxx

十一、奖励：

本次活动设：

最佳个人奖一名

人气奖一名

最佳团队奖一组

十二、后期

1、对获奖同学进行颁奖仪式。

2、召开班会，表彰获奖同学，增进班级凝聚力。指导老师：陈国芳

体育活动策划方案 17

随着春天的到来，万物复苏，阳光明媚，我们公司每年都会在春分日举办一次特殊的春季运动会。这一活动不仅为员工提供了锻炼身体、释放压力的机会，也增强了团队的凝聚力和向心力。为确保活动的顺利进行，特制定本次春季运动会的体育活动策划方案如下。

一、运动项目划分

1、个人项目：

（1）传统项目：国际象棋、围棋、羽毛球、乒乓球、长跑。

（2）趣味项目：背夹球跑、投篮大赛、盲人摸象。

2、团体项目：

（1）传统项目：篮球、乒乓球团体赛、羽毛球团体赛、接力赛、拔河。

（2）趣味项目：袋鼠跳、4人3足。

二、比赛规则

A、个人传统项目

（一）国际象棋、围棋

1、赛制：单败淘汰制。每轮胜者晋级，直到决出冠亚季军。

2、比赛安排：

（1）所有选手随机抽签决定参赛顺序（建议参赛人数应为32人或16人或8人）。

（2）第一轮配对：1号对2号、3号对4号，以此类推，胜者进入下一轮。

（3）后续轮次配对参照第（2）项规则进行。

3、比赛规则：

（1）参赛选手需认真思考，落子无悔；

（2）每局限时5分钟，超时视为放弃；

（3）如出现和局，进行加赛决胜；

（4）比赛重在参与，友谊第一。

（二）乒乓球、羽毛球单打

1、赛制：单败淘汰制（与国际象棋相同）。

2、比赛安排：（与国际象棋安排相同）。

3、比赛规则：

（1）每局11分，采用逐分制。若局分10:11，继续比赛至领先2分者获胜；

（2）开赛前决定发球权；

（3）每5个球交换发球权，决出胜负；

（4）比赛重在参与，友谊第一。

（三）800米跑

比赛规则：

（1）所有选手起跑线待命，裁判发令后共同出发；

（2）选手不得抢跑，比赛中不得干扰他人，保持比赛的公平性；

（3）文明比赛，重在参与，确保安全。

B、团体传统项目

（一）篮球

1、赛制：单败淘汰制，胜者晋级。

2、比赛安排：

（1）各队伍抽签决定出场顺序。

（2）第一轮对阵：1号队对2号队、3号队对4号队，以此类推，胜者进入下一轮。

（3）后续轮次配对参照第一轮规则进行。

3、比赛规则：

（1）每队5名队员，其中必须有一名女性队员；

（2）比赛分上下半场，各20分钟，中间休息5分钟；

（3）比赛中如遇平局，进行加时赛；

（4）文明比赛，重在参与，安全第一。

（二）乒乓球双打、羽毛球双打

1、赛制：单败淘汰制，胜者晋级。

2、比赛安排：（与篮球安排相同）。

3、比赛规则：

（1）每局15分，采用逐分制，领先2分者获胜；

（2）开赛前决定发球权；

（3）双打中发球必须在对角线上，并遵循相应的发球规则。

（4）文明比赛，重在参与，友谊第一。

体育活动策划方案 18

体育活动策划方案：

（一）接力赛

1、赛制：每队由4名队员组成，每名队员需进行200米接力跑。

2、比赛规则：

（1）比赛分为1轮，首先冲过终点线的前三名队伍获胜。

（2）比赛开始前，各队的第一棒队员需站在起跑线后，做好准备，听从裁判的指示。

（3）当裁判发出“预备”指令时，参赛选手需迅速准备起跑；当裁判发出“跑”的指令时，所有选手方可越过起跑线出发，严禁抢跑。

（4）接力交接时，下一棒运动员必须在上一棒选手越过接力线后方可接棒。

（5）比赛中选手应遵守体育道德，保持公正，任何选手间不得互相推搡或拥挤，后方选手如需超越，需从空隙处绕过，前方选手不得故意阻挡。否则，将被取消比赛资格。

（6）提倡文明比赛，重视参与，友谊第一，安全第一。

（二）拔河比赛

1、赛制：采用淘汰赛制。每轮胜出的队伍将进入下一轮，直至决出冠亚季军。

2、比赛方案：

（1）所有参赛队伍抽签确定出场顺序。

（2）第一轮对阵形式：1号队对2号队、3号队对4号队、5号队对6号队、7号队对8号队，胜者晋级第二轮。

（3）第二轮对阵形式：1、2号胜者对3、4号胜者，5、6号胜者对7、8号胜者。

（4）第三轮对阵形式：第二轮胜者争夺冠亚军，败者争夺第三名。

3、比赛规则：

（1）每队拔河队伍由10名队员组成，其中男队员6人，女队员4人。

（2）比赛区域为一条直道，中间有红色中心线，白色标志线距离红色中心线为2米。

（3）开赛前，投掷硬币决定场地方向，参赛队员依次站在本方白色标志线外，握住拔河绳但不得提前用力，等待裁判指令；第一位队员需握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不得超过两米线。

（4）比赛开始前，裁判将拔绳上的红飘带与赛道的红色中心线对齐。

（5）当裁判发出“预备”指令时，双方队员立即用力准备，并收紧拔绳，但不得正式用力，确保红飘带与红色中心线对齐。

（6）裁判发出“开始”指令时，双方选手需用力将拔绳拉向本方赛道一侧，当红飘带越过某一方的白色标志线，比赛即告结束，该方胜出。

（7）文明比赛，重在参与，友谊第一，安全第一。

（三）个人趣味项目

（一）呼啦圈跑步

（二）套脚漏飘运河沙

（三）盲跑撞大运

（四）集体趣味项目

（一）长坂拖鞋比赛

体育活动策划方案 19

为了提升校园文化建设，增强学生的身体素质和团队协作能力，特制定本体育活动策划方案：

一、组织开展系列体育活动

1、校园内的教室、操场、体育馆等场所，举办各类体育赛事、健身活动及文艺演出等，均需遵循本方案，确保安全及秩序，保障活动的顺利实施。

2、所有体育活动必须由学院、相关部门及学生社团共同组织，内容应健康向上，校外个人或机构不得在校园内自行组织大型体育活动，禁止一切商业性质的体育赛事。

3、学院承办的全院性体育活动需经校领导批准，并成立一个由负责领导和相关部门人员组成的活动组委会，全面负责活动的组织协调及安全保障。

4、各部门及学生社团如需举办大型活动，必须在活动前一周填写《活动审批表》(一式两份，包括时间、地点、参与人数、活动内容及负责人等，详见附录)提交院团委审核，待批准后通知院长办公室。若涉及经营性活动（如售票），须报党委学工部审查，审查合格后，由主管领导签字，并抄送院长办公室及安全保卫处。未办理审批手续者不得进行活动。如需使用场馆，须提前向管理部门申请。

5、各系团总支、学生会及年级如组织体育活动，需经院团委及学工部审批；班级级别的活动需由辅导员书面批准。个人不得以个人名义举办舞会，原则上严禁跨系（院）组织舞会及播放录像。

二、承办体育活动应遵循“谁主办，谁负责”的原则，主办单位需负责活动的安全保卫工作及方案的实施。

三、未经主办单位的邀请，校外人员不得随意参加活动，若强行闯入并造成干扰，主办单位有权给予相应处罚。

四、活动内容须积极健康，助力校园文明建设。严禁在活动中传播低俗、不良信息及物品，禁止出现有损风俗的行为。

五、安全防范措施

1、按照“谁主管，谁负责”的原则，明确安全责任。主办单位需制定具体的安全措施，指派相关人员负责，活动期间接受保卫处的指导与检查。活动期间，主管领导需加强对安保工作的监管，确保治安秩序。

2、主办单位必须安排足够的工作人员，负责维护场内外的秩序。

3、活动前对场地及设备进行安全检查，发现隐患要及时处理。对场内物品加强看护，防止丢失或被盗。

4、活动结束后，须对现场进行清理，如有设施损坏，主办单位应负责赔偿。

六、参与活动的人员需遵守以下规定：

1、讲究文明礼仪，遵守公共秩序，严格遵循主办单位及活动场所的各项规定，听从工作人员的引导。

2、禁止故意制造混乱、吵闹等扰乱活动秩序的行为。

3、严禁在场内打斗、辱骂及攻击演出人员和工作人员。

4、禁止携带易燃易爆等危险物品入场。

违反本规定者，主办单位须根据相关规定处理，同时追究活动负责人的责任。

本规定自发布之日起生效。

本规定的解释权归团委所有。

体育活动策划方案 20

一活动地点：阳光体育公园

二活动时间：20xx年5月20日上午10：00

1老师将带领孩子们在阳光体育公园与家长会合（请家长准时到达，为孩子们树立好的榜样。）

三活动安排：

1篮球：每位幼儿将获得一个篮球。

2请家长为孩子准备好健康的零食（如水果、坚果、酸奶等）。

四活动要求：

1为了确保孩子们的安全，请给孩子穿上园服以及舒适的运动鞋，以便于他们的活动。

2由于孩子们在活动中可能会出汗，建议家长带一条干毛巾，以便及时擦干孩子的汗水。

五活动流程：

1（1）参与活动的孩子和家长们合影留念；（2）活动开始前，老师提醒家长与孩子注意事项。

2由大班班主任为大家讲解篮球的一些基本玩法，增加活动的趣味性。

3（1）幼儿进行热身运动：（幼儿园体操[小苹果]）；（2）教师带领幼儿唱儿歌，进行手指游戏。

4在家长和老师的引导下，让孩子们亲自体验投篮的乐趣。活动期间，大家需注重孩子们之间的配合与协作，家长之间也要友好互助，共同交流篮球技巧，切勿因场地问题而产生争执。

5中场休息。亲子游戏：

（1）[小猴子摘果子]玩法：孩子们模仿小猴子的动作，爬到父母的背上，模拟摘果子的乐趣。

（2）[小动物跳舞]

你拍一，我拍一，小狗汪汪叫。你拍二，我拍二，小猫喵喵跳。你拍三，我拍三，白兔跳跳跳。你拍四，我拍四，狐狸溜溜走，我们一起快乐跳。

六活动结束。

1本次活动中幼儿的安全由家长全程负责，请家长保持孩子在视线之内。提醒家长和孩子尽量避免危险区域，不要在马路附近进行活动，注意地面上的障碍物，如石块、塑料袋等，以防绊倒，活动中教育孩子遵循集体活动，不随意离开队伍，有特殊情况及时与老师沟通。

2家长在带孩子回家时，务必提前与班主任说明，以确保安全离开。

体育活动策划方案 21

为丰富我校教职员工的业余生活，提升团队精神，并促进教职员工间的沟通交流，提高身体素质，经研究决定，我校将开展一系列有趣的体育活动。具体安排如下：

　一、时间

2月15日下午2:00-5:00

　二、地点

学校操场、体育馆、活动中心。

　三、参加对象

全体在职教职工

　四、具体要求

请各组积极报名参加活动；具体分组如下：

语文组、数学组、英语组

物理组、化学组、生物组、历史地理组、体育艺术组、行政后勤组，共六个组别。

　五、活动项目

团体项目：接力赛、集体跳绳

个人项目：羽毛球、乒乓球、跳绳、写春联

　六、报名方式：

每位教职工最多可报名参与一个个人项目，团体项目可由每个教学研究组组建一个团队参加，报名请到各组负责人的办公室登记。请于2月10日16:00前将报名表发送至教务处邮箱，并将纸质报名表提交至工会办公室。

　七、活动规则

详细活动规则请见附件《活动规则》。

　八、奖项设置

根据比赛结果，将设立一、二、三等奖，并颁发相应的奖品，所有参与者均有机会获得奖项。

体育活动策划方案 22

　一、背景

1、在执行体育活动策划方面，教师的思路相对单一，缺乏创意，有时难以想到新颖的活动形式。

2、教师在利用校园内的体育资源（如场地、器材等）进行活动策划的意识及能力仍需增强。

3、对于如何选择适合的活动项目以提升学生参与度和兴趣，教师们存在一定的困惑，较少进行经验的总结与反思。

4、在进行备战阶段的体育活动策划时，常常出现指导不到位，活动效果不理想的情况。如何在日常教学中做到“轻松—有效”，成为了体育教师亟待解决的问题。

　二、目标

1、围绕有效提升学生参与体育活动的积极性这一目标，从活动设计的角度帮助教师深入理解体育活动的内容、形式与实施要点，提升实际操作的能力。

2、帮助教师在丰富体育活动的内涵、完善策划方案等方面有所收获。

3、落实过程性评价，进一步提高教师的专业能力。

　三、主题

活动创新与调整——提升体育活动策划和实施质量

　四、时间

20xx年4月10日下午15：00

　五、地点

体育馆后操场与室内相结合

　六、内容

1、对初中体育活动策划的现状进行分析，分享各自的做法、经验、遇到的问题与困惑，每人5分钟汇报，结束后提交书面材料。

2、小组为单位进行合作讨论，围绕体育活动策划的内容、形式和方法，努力达成共识，重点探讨以下问题：

活动的流程和步骤分为哪几个部分？

关键活动环节有哪些？正确的实施要点是什么？

能够利用的校园体育资源有哪些？

针对其中选定的两种活动资源，小组内合作设计出一套增强学生参与感的活动方案，现场完成小组分享与交流。

3、讨论“创新——调整——提升”在体育活动策划中的思考。

4、进行过程性评价与技术交流。

　七、流程

1、初中体育活动策划现状分析。

2、教师分成多个专题小组进行合作讨论，小组汇报，各组欢迎其他年级教师参与。

3、教研员进行反馈与专题指导。

4、落实过程性评价。

（1）以教研小组为单位进行活动设计演练，强调“参与”，对经验丰富的教师进行“讲解”和“示范”，在下次教研中进行交流。

（2）进行现场展示，切磋活动实施技巧及安全保护措施，提倡50岁以下教师积极参与。

（3）如遇恶劣天气，活动计划将相应调整。

　八、要求

1、请教师结合已提交的活动策划分析，认真准备5分钟的汇报，确保汇报内容有价值并能启发他人。

2、小组讨论环节属于“头脑风暴”，教研时会提供记录工具，请各位老师认真思考，积极交流，并做好小组讨论纪要，以充分发挥教师的专业水平。

3、欢迎其他年级教师参加，希望大家积极参与，特别是有经验的教师请合理安排时间参与此次研讨。

附小组名单：

第一组：李刚、王小丽、张伟、刘梅、陈强、赵亮

第二组：孙红、刘凯、周丽、唐磊、朱敏、徐浩

第三组：林燕、郭杰、王芳、李智、崔宇

第四组：陈雨、何静、郑楠、李勇、许伟

第五组：欢迎列席的教师，如有遗漏，请多多包涵，对收集名单的老师表示感谢！