学校六一儿童节庆祝活动策划方案(精选31篇)

学校六一儿童节活动策划方案旨在通过丰富多彩的庆祝活动，为学生们营造愉快的节日氛围，增强他们的参与感和团队合作精神。活动包括文艺表演、亲子游戏、才艺展示等多种形式，旨在激发学生的兴趣，提升他们的综合素质。活动还鼓励家长积极参与，增进亲子关系，展示学校的教育成果。具体安排涵盖活动时间、地点、人员分工和安全预案，确保活动顺利进行。最终通过评奖等环节，增强学生的自信心和集体荣誉感。

学校六一儿童节活动策划方案 1

一、活动背景

为充分发挥校园文化的积极作用，丰富学生的课外生活，激发他们的参与热情，依据“庆祝六一、弘扬儿童精神”的活动方案，特制定本年度学校六一儿童节活动方案。

二、组建活动小组

组长：xx

副组长：xxx

成员：xx及学校各班班主任，活动小组下设办公室在校少先队活动室，由xx兼任办公室主任，负责活动的具体协调安排。

三、活动目的

1、通过对优秀学生的评选，树立学习榜样，展示我校学生积极向上的精神风貌。

2、举行特殊的入队仪式，让新成员感受到加入少先队的光荣，铭记这个不平凡的六一。

3、全方位展示学校的特色教育成果，加强各校之间的交流，推动教育活动的深入开展，力求再创佳绩。

四、参与单位及人员

1、xx县辖区内12所学校：(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。

2、各校少先队辅导员需带一个节目参加活动。

3、南北区各组建一支篮球队，由新河小学的彭月志负责南区队，北区由xx中心学校的xx负责，活动结束后进行友谊赛。

五、活动安排

1、活动时间：xx年5月29日上午11：00。

2、活动地点：xx镇中心学校校园内。

3、活动主题：欢乐童年，共享六一。

4、各项目负责人：

(1)新队员发展及优秀少先队员表彰由曹仁美老师负责；

(2)庆祝六一的绘画展板由赵斌老师负责；

(3)校内活动策划由谢裕梅总负责；

(4)安全和卫生工作由当天值周的行政负责；

(5)舞台设计与宣传由xx负责；

(6)主持人训练及奖状打印由xx负责；

(7)后勤保障由xx负责；

(8)领导和来宾接待由xx负责；

(9)简报撰写由xx负责；

(10)安全保卫工作由xx宁负责。

六、活动内容

1、少先队活动：

①招募新队员，增强少先队的活力；展示我校鼓号队的风貌。

②表彰优秀少先队员，条件包括积极参与学校活动，全面发展。

③表彰优秀少先队干部，每个中队限报1人。

2、兴趣小组才艺展示：

①美术作品展板由xxx老师负责。

②舞蹈表演由xxx负责。

3、大课间活动展示：

全校共同参与，班主任及带班老师负责组织。

4、文艺节目：

展示学生健康向上的精神风采，营造六一节日氛围，鼓励创新与活泼的表现。

5、篮球比赛：南北区对抗赛，由新河小学的彭月志协调。

七、活动要求

1、活动各项负责人员需认真学习本方案，依据实际情况制定切实可行的工作计划。

2、全校师生要保持思想一致，确保活动安全顺利进行。

3、集体节目服装由学校统一协调，班主任可结合家长意见尽量统一服装，并提前组织训练。

4、提前充分准备，确保各项活动万无一失，全力打造“学校六一儿童节活动”。

5、对在活动准备中表现不负责、拖延或影响活动效果的，将追究相关责任。

八、应急预案

1、组委会与公安、消防、医疗等单位提前沟通，确保发生突发情况时能及时处理。

2、如发生安全事故，现场教师需第一时间报告组委会，进行妥善处理。

3、如遇恶劣天气，需有序撤离至教室，待后续通知。

4、各小组成员保持通讯畅通，随时响应组委会的指示。

九、未尽事项，组委会将及时通知相关人员。

学校六一儿童节活动策划方案 2

　一、活动时间：

20xx年x月x日(星期五)15：00

　二、活动地点：

东王马小学操场

　三、活动主题：

欢庆六一、快乐童年

　四、活动目的：

为了庆祝“六一”国际儿童节，给每位学生提供一个欢乐的节日体验，同时培养他们的综合素质，学校决定举办此次庆祝活动。希望通过这次活动，能够鼓励学生们展现自我，提升自信心，进一步促进素质教育的落实。

　五、活动组织小组：

组长：

副组长：

组员：

　六、安全责任小组

组长：

成员：

　七、活动流程安排

1、15：00全体师生起立奏国歌；

2、15：10校长发表节日致辞；

3、15：15韵律操表演开始；

4、16：25文艺演出环节；

5、17：35颁奖仪式进行；

6、17：40活动圆满结束。

　八、彩排安排：

5月31日(星期四)下午(按年级顺序进行)

　九、活动注意事项：

各班主任应在活动前对学生进行需遵守的纪律教育：

1、安全：请遵从负责老师的指示，确保活动的安全进行。

2、文明：注意秩序，保持排队，不拥挤，互相礼让。

3、卫生：保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，积极清理周围环境。活动结束后，主动参与清扫活动场地。

4、纪律：佩戴红领巾，遵守各项活动规定，需请假者请向班主任报告。

　十、人员分工：

1、安全维护

(1)安全小组负责活动当日的安全保障工作。

(2)各班级班主任及陪班老师负责维护本班秩序。

2、评委安排：

韵律操评委：

要求：现场评分，确保公正客观。

文艺节目评委：为了让更多学生参与，将由全体学生进行评定。每个节目的结束后，由学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手最多的节目被评为优秀节目，各班老师负责统计举手人数。

　十一、韵律操评分标准：

1、服装整洁(2分)；

2、动作协调、一致性、优雅大方(2分)；

3、是否有音乐伴奏(2分)；

4、是否有领操者(2分)；

5、全员参与(2分)。

　十二、奖项设置：

韵律操：一、二年级评选第一名；三至六年级评选前两名。

文艺节目：一至三年级评选前三名；四至六年级评选前三名。

学校六一儿童节活动策划方案 3

　一、指导思想

为丰富校园文化生活，提升学生的艺术表现力，拓宽学生的艺术视野，陶冶学生的艺术情操，展示学生的艺术特长，促进学生的全面素质发展，特举办庆祝六一儿童节文艺汇演。

　二、组织机构

1、组织委员会

主任：

副主任：

成员：

2、工作小组

①筹备组：

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）负责整个活动的策划、组织、协调与联络。

（2）筹集活动所需经费。

（3）进行节目选拔工作。

②节目组

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）负责节目的排练、安排与指导。

（2）主持人的培训和串词的撰写。

（3）演出期间的节目总调度。

③场务组

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）负责舞台的设计与布置。

（2）负责舞台的音响与灯光。

（3）演出时的场务管理、摄制联系（与电视台沟通拍摄、制作、播出）、拍照及宣传。

④保卫组

组长：

副组长：

成员：

职责：

(1) 维护活动纪律与安全。

(2) 安排观众的入场与座位。

⑤后勤组：

组长：

成员：

职责：负责活动物资的采购与安排。

⑥评委组（待定）

　三、主题征集

为丰富校园文化，保证本次活动的高质量，特征集活动主题，要求主题简洁明了、新颖独特、富有创意，紧扣时代特征。主题一经采用，将颁发一定奖金作为奖励。

　四、活动安排

1、时间：20xx年5月下旬

2、地点：常宁一中体育馆

3、节目安排：

①A组节目：1—6年级每班提供一个节目（每个年级包括歌曲、舞蹈、相声、小品、课本剧、魔术等形式），5月13日参加学校的选拔赛。

②B组节目：学前班准备一个大型舞蹈，音乐组准备五个节目（合唱、舞蹈、独唱、戏曲、器乐）。

4、节目要求：

内容丰富多样，积极向上，符合时代主题，体现儿童特征。

　五、奖励办法

1、根据A、B组划分设置奖项。

2、奖项的数量及奖金额待进一步确定。

学校六一儿童节活动策划方案 4

为进一步增进爱国主义教育，丰富校园文化生活，展示学校在综合素质教育上的成果，使广大学生在六一儿童节这个特殊的日子里度过一个快乐而有意义的时光，学校决定举办“知恩明礼，放飞梦想”六一儿童节文艺汇演。各班级需积极准备，具体安排如下：

一、节目内容及形式：

1、乐器演奏类

2、歌舞类：以红色歌曲为主，可以是独舞或集体舞，形式不限。要求：⑴节目可以是独唱或合唱，并可配以伴舞；⑵必须有音乐伴奏。

3、曲艺类

4、语言类：内容可灵活编排，包括相声、小品、故事讲述、课本剧等多种形式。

二、活动要求：

1、每个节目的时长不超过8分钟。

2、七、八年级每班需报送1至2个节目参与评审。

三、奖项设置：

中学组设一等奖3名，二等奖6名，优秀组织奖3名。

四、时间安排：

x月xx日——选报节目；x月xx日——节目初选，地点：四楼会议室；x月xx日——文艺汇演。

五、活动领导小组：

组长：xxx

成员：各班班主任

六、组织分工：

1、负责场地设计与布置、横幅（总务处）；音响设备；会场整体协调。

2、摄像及活动简报制作。

3、宣传动员，组织节目排练，阶段时间为5月份。（教导处、政教处、音乐老师、各班班主任）

4、评委由各班优秀学生代表组成。

5、评分统计：去掉两个最高分和两个最低分后计算平均分。

七、活动程序：

(1) 校长致辞。

(2) 节目表演环节。

(3) 颁奖仪式。

八、注意事项：

1、安全：遵从负责老师的安排，按要求有序参与活动。（各班班主任）

2、文明：自觉排队，保持秩序，礼让他人。

3、卫生：注意个人卫生，自觉清理果壳、纸屑和其它垃圾，并在活动结束后协助清理活动场所，确保干净整洁。

4、纪律：学生需穿着整洁，遵守活动规定，如需请假请向班主任申请。（各班班主任）

温馨提示：天气炎热，请各班通知学生注意防晒，佩戴好太阳帽。

学校六一儿童节活动策划方案 5

为了让所有学生度过一个“快乐幸福、充满趣味、富有文化和艺术”的“六·一”国际儿童节，确保每个孩子都能展现自己的特色，使孩子们的个性得以飞扬，潜能得以充分发挥。通过这些活动，孩子们将体验到更多的快乐与精神上的收获。通过向家长和社会展示我们举办的“六·一”活动，进一步提升本校的良好形象，增强教师、家长和孩子们的参与意识。我们希望通过庆祝“六·一”活动，让学生们在积极参与中感受到团队合作的乐趣，展现出一种积极向上、乐观进取的精神。为此，我们期待激发学生对生活、校园和艺术的热爱，提供一个展示自我的平台，促使学生积极参与并发挥个性特长，充分展现我校素质教育的丰硕成果。经学校决定，我校将举行“快乐童年，梦想飞扬”庆祝“六·一”文艺汇演。

二、活动主题：

快乐童年，梦想飞扬

三、活动组织委员会

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

20xx年5月30日上午（拟定）

五、活动地点：

Xx镇中心小学大操场

六、文艺节目形式：

节目形式不限，包括舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、乐器演奏、武术表演等。

七、节目要求

1、内容应以“六·一”儿童节的欢乐为主题，积极向上，展现小学生的活力与快乐童年，形式自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱需统一服装。

3、每个班级推选1个优质节目。

4、每个节目的表演时间控制在3至8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责，科任教师协助。

6、节目上报时间截止至20xx年5月9日。请将节目音乐发送至QQ邮箱，QQ号码为：

八、活动具体安排（流程）：

1、升旗仪式

2、致开幕词

3、领导讲话

4、“快乐童年，梦想飞扬”文艺汇演

5、致闭幕词

九、工作人员分工：

1、总指挥：

副总指挥：

2、总策划：

3、主持人培训：

4、音响设备：

5、摄影记录：

6、节目调度：

7、秩序维护：各班班主任和科任教师。

8、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责本班学生安全撤离会场，其余教师负责清场工作。

十、未尽事宜，另行通知。

学校六一儿童节活动策划方案 6

　一、活动目的：

为了丰富我校师生的校园文化生活，为孩子们创造一个锻炼能力、展现才华的平台，激发学生对生活、学习和校园的热爱情感，提高他们的综合素质，让学生们欢庆一个充满快乐与意义的“六一”国际儿童节。本次活动将以“六一”国际儿童节为契机，引导学生为实现中国梦做好全面准备。

　二、活动主题：

心系祖国·童梦启航——在阳光下共同成长

　三、具体活动：

“六一”儿童节文艺演出活动

时间：20xx年5月26日上午8：30——10：30(暂定)

地点：xx镇中心小学操场

参与对象：xx镇中心小学全体师生

　四、具体工作分工：

1、舞台布置及场地规划组：

xxx(负责舞台设计和场地规划)

xxx(具体工作安排)

2、音响设备组：xxx(负责各班伴奏曲目的收集，演出时协助节目单的更换，并负责播放每个节目的音乐)

3、后勤保障组：xxx(负责活动所需的各项费用，并提供后勤保障服务)

4、安全保障组：

总负责：xxx、xxx、xxx

小组负责人：xxx负责一、二年级; xxx负责三、四年级; xxx负责五、六年级。

责任：

1、监督巡查各班级秩序维持人员的到岗情况

2、班主任负责点名情况。

成员：班主任和科任教师(负责维护班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(确保校园安全，活动期间严禁学生随意出入校园，协助维护会场秩序)

5、主持人：xxx、xxx、xxx、xxx

6、摄像：xxx及各班小记者

7、化妆：由班主任自行负责。

　五、活动议程：

1、奏乐，全体师生入座; 班主任做好本班学生的点名工作(准备点名表一份)。

2、主持人宣布活动开幕;

3、文艺节目演出;

4、活动结束后，班主任做好本班学生的退场点名工作，组织退场。

　六、评选“最受学生喜爱的”十佳节目

1、每位同学将获得一份节目评选单，只有坚持到最后并遵守会场纪律的同学才能参与评选。

2、每人勾选出10个自己最喜欢的节目。

3、演出结束后，由班主任集中上交评选结果至政教处。

4、根据票数由高到低评选出“最受学生喜爱的”十佳节目。

　七、活动要求：

1、服从负责老师的安排，按要求参与活动，列队进场和退场，自带坐垫(一人一垫)。

2、节目演出按节目单顺序进行，不得提前或拖延。

3、各个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好准备。

4、伴奏音乐需交给任大奇老师，简要节目介绍需交给朱臣素老师。

5、相关工作人员必须及时到位。

6、前一个节目的演出时，下一个节目在等候区等待，上一个节目结束后需立即准备。

7、各班需撰写好串词并于5月24日前交给朱臣素老师。

8、班主任务必做好活动前后的点名工作，增强安全意识，确保没有管理漏洞。

　八、纪律要求

1、各班班主任要重视并认真组织，树立“安全第一”的意识，做好活动期间的学生安全教育与管理，确保活动顺利进行。

2、活动前，班主任需向学生说明活动规则，进行安全教育，并做好记录。

3、全体学生需自觉遵守活动场所秩序(需排队，不得大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、学生在活动期间禁止吃零食，需保持会场整洁。

5、活动结束后，各班级需负责清理各自区域的卫生。

学校六一儿童节活动策划方案 7

　一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个充满乐趣和欢声笑语的节日，给学生们提供一个展示自我才能的舞台，并进一步推动我校素质教育的成果展示与校园文化的丰富发展，经学校研究决定，将隆重举办20xx年庆祝“六一”儿童节的文艺汇演活动。

　二、组委会成员

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各班班主任

　三、前期准备工作与人员分工

主持人：xxx、两名学生

文艺节目组：xxx、各班班主任（负责各节目排练、演出顺序的安排及催台工作）

文稿组：xxx、各班班主任（负责串场台词及奖状的准备）

后勤保障组：xxx、xx、xxx（负责活动场地布置、物资采购及器材的搬运与摆放）

安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师（负责演出期间的秩序维护、学生纪律及安全工作）

道具、服装、化妆：由各班自行准备

评委：xxx、xxx

　四、活动时间

20xx年5月25日下午

　五、活动内容：

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台，由六年级的同学为新队员佩戴标志。

3、新队员进行宣誓仪式。

4、山校长进行讲话

5、学生代表发表讲话

6、文艺汇演：

　六、节目安排：（各班需准备3-4个节目）

为减轻老师的工作负担，本次庆祝“六一”的文艺汇演节目准备工作将由各班班主任负责，要求每个班级准备3-4个精彩节目，并于5月24日前将节目安排报送给xxx老师。节目内容应积极向上，具有一定的艺术性，不能敷衍，应重视演出效果。

　七、节目评奖：

本次活动将对参与汇演的节目进行评分，依据得分高低设定奖项，具体如下：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；幼儿园特别奖1个。

　八、节目要求：

1、节目形式：可包含歌舞、戏曲、小品、相声、歌剧等多种形式。

2、节目内容：应切合学生的素质教育成果，展现学生们积极向上的精神风貌，营造“六一”儿童节欢快活泼的节日氛围，充分展示个人才艺及我校艺术教育成就，鼓励创新，追求新鲜感。

　九、节目细则：

节目应多样化，内容贴近生活，服装整齐，舞台道具精美，舞蹈和音响效果良好。

学校六一儿童节活动策划方案 8

6月1日是儿童们的专属节日。为庆祝20xx年的“六一”儿童节，我校将组织一系列活动。为了确保庆祝活动的顺利进行，并结合我校实际情况，特制定以下方案：

　一、活动目标

通过庆祝六一的各类活动，让幼儿在积极参与中感受到合作与交流的乐趣，尽情享受与同伴、家长、老师一起欢度佳节的快乐；帮助家长在参与过程中进一步领悟幼儿教育的重要性，认识到家园共育的意义；向家长和社会展示我校丰富多彩的六一活动，从而提升学校形象，促进各项工作的开展。

　二、活动内容

作品展览、文艺晚会、庆祝仪式

　三、活动安排

(一)作品展览

各班将展出幼儿、教师及亲子作品；每班需提交3幅亲子绘画作品（截止日期：5月xx日），以及5个手工作品（截止日期：6月1日），学校将统一进行展示。

(二)文艺晚会

1. 内容：每班准备一个节目，主题为“缤纷童年，梦想启航”，分为“童年情怀、童年梦想、童年飞翔”三个篇章，每个年级的节目均需涵盖这三个部分，形式不限。

2. 时间安排：

(1) 彩排：5月xx日（星期x）上午8：25，各班组织幼儿于8：30开始彩排。如天气炎热则在教室内准备，按班级顺序表演，彩排安排如遇雨天另行通知。

(2) 文艺晚会时间：5月xx日（星期x）晚上6：35组织幼儿就座，6：40正式开始演出。

(3) 庆祝仪式时间：6月1日（星期x）上午8：25组织幼儿就座，8：30正式开始。内容包括为表现优异的儿童颁奖及文艺表演。如遇雨天，则各班在教室内进行活动。

(4) 6月1日（星期x）下午，鼓励家长带幼儿参与各类组织的六一活动。

3. 要求：

(1) 演出时长控制在3—5分钟，各班需注意演出时间的衔接。

(2) 演出服装、道具、音乐均由各班教师自行准备。

(3) 董xx老师和卢xx老师负责各班亲子作品的收集及统一展出。

(4) 各班教师需组织好幼儿的演出和观看，维系家长的秩序。

　四、报名时间

各班需于5月xx日（星期x）下午5：00前将节目名单及报幕词电子稿提交给xx老师。

　五、具体分工

(一) 总策划：xxx

(二) 具体执行：xxx

(三) 活动安全与秩序维护：各班教师及保安人员。

(四) 礼品、场地布置、服务及音响设备管理：xxx、xxx。

(五) 主持人：

教师：xxx、xxx

幼儿：大一班一名、大三班一名

家长：大一班一名

(六) 服务、摄像及演出指挥：xx、xx。

(七) 宣传报道：xx

(八) 音响设备及播放：xx、xx

(九) 环境卫生：xx。

　六、活动结束后的安排

(一) 各班教师带领幼儿回教室，确保家长到教室接孩子。

(二) 其他工作人员负责收拾桌椅、横幅、音响设备等。

(三) 活动结束后，各班教师负责场地清洁工作。

学校六一儿童节活动策划方案 9

　一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，旨在营造欢乐和谐的校园氛围，充分展示学生们的才华，提升他们的综合素质，让每位学生在这个特别的日子里享受快乐与幸福。

　二、活动主题

“欢笑、梦想、成长”

　三、活动内容

本次“六一”儿童节庆祝活动将通过诗歌朗诵、舞蹈表演、小品剧、合唱以及乐器演奏等多种文艺形式，展现我校学生的风采和个性。

　四、组织方法

1、参赛单位原则上以班级为单位，由班主任负责时间安排及指导，个人也可以单独参赛。

2、为了确保节目质量，学校将对各个演出进行审查与把关。

3、演出顺序将由各班进行抽签决定。

抽签时间：演出前两天，以便主持人做好准备。

　五、时间、地点、组委会人员安排

1、各班可自行安排彩排时间

2、演出具体时间：20xx年5月29日

3、地点：学校操场

　六、具体工作安排如下：

总指挥：

指挥：XXX（负责整个活动的组织与协调）

策划：XXX、XXX、XXX、XXX（负责整体活动的策划、节目的安排以及演员的管理和后勤支援）

主持人：XXX、XXX、XXX、XXX（负责整个活动的串场）

每个节目的串词由班主任撰写，并于演出前两天交由孙亚琼老师。

主持人培训：XXX（负责指导主持人的语言和台风）

舞台布置：XXX（负责舞台的设计和装饰）

音响灯光：XXX、XXX（负责音响设备的租赁）

协助：XXX（兼）（负责收集各班的伴奏歌曲，并在演出中协助DJ进行节目切换）

纪念品：XXX（负责准备纪念品的发放以及饮水的准备）

摄影：XXX（记录活动的精彩瞬间并存档）

会场管理：各班班主任和科任老师（负责维护现场秩序，确保通道畅通，组织学生有序进退场）

后勤支持：XXX

节目演出安排：

①场地布置（演出前准备就绪）

②入场（晚上6：30前完成入场）

③流程：张书记致辞→节目展演→纪念品发放→宣布演出结束。

④清理场地（由后勤人员及科任老师负责）

学校六一儿童节活动策划方案 10

　一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，营造浓厚的节日氛围，丰富学生的课外生活，给幼小的心灵搭建一个展示自我的舞台，旨在激发学生对生活的热爱、对学习的渴望和对校园的依恋，提高他们的综合素质，让孩子们度过一个欢乐、和谐、积极向上的“六一”儿童节，我校特此组织庆祝“六一”的文艺表演活动。

　二、参与对象

全体一年级至五年级的学生，以及幼儿班和学前班的小朋友们。

　三、活动形式

1、本次节目内容围绕“六一”儿童节的欢乐主题，力求健康向上、主题明确、内容新颖、富有感染力，突出儿童天真活泼的特点。

2、文艺表演活动分为三个部分：班级合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。

3、班级才艺展示主要以各班报送的节目为主，内容需积极健康，表演形式不限，时长要求在3-8分钟之内。

4、个人才艺展示：参赛者可自由组合报名，自备服装和伴奏。

5、奖项设置：班级合唱设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名；个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。还设最佳班级组织奖2名（根据班级合唱和班级才艺展示的综合得分进行评选）。

6、参赛顺序以节目单为准，请各班认真做好准备。

　四、活动时间

5月30日上午（周五）

　五、评分标准：

1、采用100分制，所有评委的评分去掉最高和最低分，按总分高低排列名次。

2、评分标准：同等水平的节目中，具备创新性、能带来耳目一新的感受者优胜，着装统一者优胜，学生参与人数多者优胜。

学校六一儿童节活动策划方案 11

　一、活动目标：

为了丰富我校的文化氛围，给学生们提供一个展示自我、锻炼才华的舞台，激发他们对生活、学习和校园的热爱，提升学生的综合素质，让孩子们度过一个快乐、充实、积极向上的“六一”国际儿童节，我校将精心策划并安排庆祝“六·一”的文艺汇演。

　二、活动时间：

20xx年5月29日

　三、活动主题：

“欢快旋律、童趣六一”

　四、组织方式：

1、以班级为单位参与活动，每个班级需准备1个节目，具体节目由班主任和其他科任教师共同协助，进行指导与排练。

2、为了确保节目质量，各班级需在5月25日前向校园少先队提交节目资料及参演人数，以便于校园进行统一安排。

　五、节目要求及推荐：

1、本次活动的节目内容应围绕“六一”儿童节的欢乐主题，要求健康向上、主题鲜明、内容新颖且富有感染力，突出少年儿童的天真与活泼。

2、节目形式可以包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及其他语言类节目的组合，鼓励师生共同创作。

3、每个节目的时长控制在4分钟之内，需体现“精致”和“创新”。

4、演出服装、伴奏音乐和道具需由节目负责人自行准备，如有特殊需求可与校园协商解决。

5、各班的伴奏音乐需在封面上注明编号，并按照演出顺序刻录成CD，原带也需备齐，以防出现无法播放的情况。

　六、组织分工：

（一）入队仪式

1、总指导老师：

2、时间安排：8：00——8：30，全校集中

a、奏队歌并介绍到场嘉宾。

b、领导讲话，致欢迎词。

c、新队员入队仪式。

d、表彰优秀少先队员。

3、奖状印发：由教导处负责。

4、活动地点：教学楼后操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台设计及布置：

3、活动摄像：

4、宣传、组织及排练阶段：时间为5月份，由各班的班主任和科任教师负责。

5、评委：由校园领导及若干非班主任教师组成。

6、分数统计负责：xx

7、活动时间安排：

（1）5月初，各中队开始准备工作（包括选取演员、节目等）。

（2）5月25日，各中队需上交节目名称、演出形式、演员人数及时间。

（3）5月28日，进行抽签决定表演顺序。

（4）20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00，各班根据校园安排，认真排好座位，协助维持学生纪律（负责人：各班班主任）。

②8：00——8：20，新队员入队仪式。

③8：20——8：30，表彰十佳少先队员。

④8：30，文艺表演正式开始。

8、活动流程：

a、介绍到场嘉宾及评委。

b、校长发言。

c、节目表演。

d、颁奖仪式。

（三）注意事项：

1、安全事项：要求服从负责老师的安排，严格按照活动要求进行。

2、礼仪规范：自觉排队，遵守秩序，礼貌待人。

3、环境卫生：保持个人卫生，不随意丢弃垃圾，活动结束后按要求清理场地，卫生处将进行检查。

4、纪律：老师需统一穿着新制定的制服，学生需穿着校服并佩戴干净的红领巾，遵守相关规定，有特殊情况需提前请假（负责人：班主任）。

5、班主任需增强责任意识，确保活动期间安全无事故（班主任需全程参与活动）。

温馨提示：天气炎热，请提醒学生注意防晒，佩戴太阳帽。

（四）评分标准及规则：

1、每项评分的起始分为8.0分，满分为xx分，保留一位小数。

2、去除最高分和最低分，计算各队的平均分后进行排名，满分xx0分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目表演后再进行打分。

1、评奖分为低年级组（一、二年级）和中高年级组（三至六年级）两组进行评奖。

2、现场评分，分别评出低年级组一等奖、二等奖和鼓励奖各一名，中高年级组则设立一等奖、二等奖、三等奖及鼓励奖，各一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金设置：一、二、三等奖分别奖励50、40、30元。

（六）非班主任工作人员安排：由非班主任协助班主任完成相关工作。

学校六一儿童节活动策划方案 12

为了庆祝六一儿童节，营造快乐和谐的校园氛围，丰富学生的课外生活，让全校小朋友们在欢声笑语中感受节日的快乐，同时展示学生的才艺和个性。我校决定于20XX年6月1日举办以“我们的节日、我们的梦想”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：

　一、活动主题：

我们的节日、我们的梦想

　二、活动目的：

通过庆祝六一儿童节，促进校园文化建设，增强同学们的集体荣誉感与责任感，激励大家热爱学校、追求梦想，展示学生的艺术才华和个性魅力。

　三、主办单位：

阳光小学。

　四、参加人员：

全校师生及家长。

　五、活动时间：

20XX年6月1日

　六、活动地点：

阳光小学操场

　七、参与方式：

各班自愿报告参加的文艺节目，每班最多可报2个节目，六年级可适当增加1个非舞蹈类节目的名额。

　八、活动内容：

1、文艺汇演（每个班级至少出1个节目，教师节目不少于3个，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个）

2、合唱表演（5——6年级）及童谣朗诵（1——4年级）

3、颁奖仪式

　九、人员安排

1、主持人：

2、场地布置：

3、音响及彩旗布置：

4、摄影记录：

5、安全保障：门卫及各班主任老师。

6、评委：

7、成绩统计：

8、音乐广播：

9、奖状制作：

10、场地划分：

　十、主要流程

1、游行活动

2、升旗仪式

3、领导讲话

4、新队员入队仪式

5、文艺汇演（上午）

6、合唱及童谣（下午）

7、颁奖仪式

　十一、后勤支持：

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、

棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本120本。

　十二、奖项设置：

本次活动将采用百分之百获奖形式，集体奖项依据各班上午和下午的表现进行评定。

a)集体奖：

低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。

中年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。

高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名。

奖金额度分别为：150元、120元、90元、60元。总计：1380元。

b）个人奖：

各班可推选一名优秀少先队员、一名优秀班干及三名“三好学生”。

个人奖项不设奖金，仅颁发奖状及小奖品。

学校六一儿童节活动策划方案 13

　【活动意义】

为庆祝每年的“六一”儿童节，让孩子们在幼儿园的生活中享受到欢乐与乐趣，促进他们的身心发展，增强素质教育的实施，我校决定举办“六一”游园活动。

　【活动时间】

20XX年6月1日上午8：30正式开始。

　【活动地点】

幼儿园各班教室及操场。

　【参加人员】

全体师生及幼儿家长

　【活动策划及负责老师】

总策划：滕中英

负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧

　【注意事项】

1、幼儿在活动中需有序排队，遵守纪律。

2、确保幼儿在游戏过程中的安全。

3、保持活动场所的卫生清洁。

　【规则及组织】

第一时段：8：30开园，所有幼儿需统一穿着园服，家长与幼儿凭借游戏卡入园。家长可陪同幼儿参与任意班级的游戏，游戏结束后由负责教师盖章，以便积分。

第二时段：家长与幼儿可根据游戏卡上的积分到一楼领取“六一”礼物。

第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。

　【游戏活动】

1、定点投掷

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔、卢晓巧

游戏规则：在规定距离（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）外向目标投掷纸球，投中的幼儿将获得奖励。时间限定为1分钟，每投中一球得1分，满分为10分。

2、盖瓶盖

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔、卢晓巧

游戏规则：在1分钟内，幼儿需为不同瓶子找到合适的瓶盖并盖好，完全配对的方可得分。大班：盖10个得10分；中班：盖1个得1分，盖5个以上得10分；小班：盖3个以内得5分，盖3个以上得10分。

3、小猫钓鱼

地点：中班教室

负责老师：徐青青

游戏规则：在半分钟内，幼儿需钓到规定数量的鱼。大班：钓10条得10分；中班：钓5条得10分；小班：钓3条以上得10分，钓2条得5分，钓1条得3分。

4、剪礼物

地点：中班教室

负责老师：徐青青

游戏规则：将礼物绑在绳子上，吊在一定高度，幼儿蒙住眼睛，用剪刀剪下礼物，剪下的礼物归幼儿所有。

5、贴鼻子

地点：大一班教室

负责老师：陈赛跃

游戏规则：蒙住眼睛走到准备好的脸谱上贴鼻子，贴对位置得10分，贴在脸内不对得5分，贴在脸外则0分。

6、套圈

地点：幼儿园操场

负责老师：徐周丽

游戏规则：在规定距离外（依班级不同）进行套圈，套住小椅子则得分，每个圈为1分，满分为10分。

7、夹弹珠

地点：大二班教室

负责老师：陈娇娇

游戏规则：在1分钟内夹取弹珠。大班：夹10个得10分；中班：夹5个得10分；小班：夹3个以内得5分，夹3个以上得10分。

8、踩圆心

地点：幼儿园操场

负责老师：xxx

游戏规则：幼儿蒙住眼睛在圆心起步，随音乐行走，音乐停止时要停下，停在圆内得10分，停在圆外得0分。

学校六一儿童节活动策划方案 14

　一、活动目的：

为了营造积极向上的校园氛围，充分展现学生的体育才能，增强学生的身体素质，使他们在“六一”国际儿童节享受一个欢乐、祥和的节日，经学校领导小组研究决定组织全校的体育游戏比赛活动。

　二、活动主题：

快乐运动，健康成长

　三、活动时间：

20xx年x月x日

　四、活动地点：

校园操场

　五、活动内容：

1、团体跆拳道表演及个人技巧展示

2、一年级趣味游戏：逃生大赛（全体学生参与）

3、二年级趣味游戏：踩气球大赛（全体学生参与）

4、三年级趣味游戏：饮水思源比赛（全体学生参与）

5、四年级趣味游戏：背球大赛（全体学生参与）

6、五年级趣味游戏：袋鼠跳比赛（全体学生参与）

　六、活动流程：

1、校长致欢迎辞并宣布活动正式开始

2、跆拳道团体表演精彩呈现

3、个人跆拳道表演引人入胜

4、一年级趣味游戏：逃生大赛开始

5、二年级趣味游戏：踩气球大赛进行中

6、三年级趣味游戏：饮水思源比赛进行

7、四年级趣味游戏：背球大赛挑战

8、五年级趣味游戏：袋鼠跳比赛圆满结束

学校六一儿童节活动策划方案 15

一年一度的儿童节是我们学校最为期待的节日。今年，我们学校的“六一”儿童节活动将以丰富多彩的亲子互动为主线，为了确保此次庆祝活动的成功，特制定以下方案。

一、活动目标：

通过组织系列庆祝“六一”的活动，展现我校的特色，帮助孩子们在参与中享受游戏的乐趣，度过一个快乐而难忘的儿童节；引导家长通过参与活动，进一步理解幼儿教育的重要性，从而启发他们在家庭教育中的实践；通过展示孩子们的努力，提升我校的知名度和形象。

二、活动准备

1、营造热烈的庆祝氛围（班级及校园环境装饰）。

2、各年级组准备参加活动的各项内容：本次活动计划开展6个亲子游戏和6个文艺表演。

3、为亲子游戏制定具体的玩法和规则。

4、制作相关的游戏道具。

5、学校将准备活动的小奖品和纪念品。

三、活动内容

1、目的：为了让孩子们过一个愉快、充实而又有意义的“六一”儿童节，老师们将结合我校的特色，以“快乐童年，共享成长”为主题，举办亲子庆祝活动，号召家长积极参与，鼓励孩子们主动参与各项庆祝活动。

2、时间：6月1日上午9点。

3、对象：全体学生及其家长。

4、评奖：根据班级设置，游戏将设立一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名。

四、活动节目：

1、游戏——图形接力（班级赛）

准备：圆形、三角形、正方形的卡片各两个。

玩法：分3轮进行，6人为一组。听主持人口令，按要求跑到指定地点取卡片，最终集齐所有图形的队伍获胜。

2、文艺节目——《小星星的歌》（小一班歌表演）

3、游戏——找水果（班级赛）

准备：多种水果模型。

玩法：共3轮，6人为一组。孩子们按照主持人的指示，快速找到并送回指定的水果，表现优秀的团队获胜。

4、文艺节目——《快乐的节日》（小二班舞蹈表演）

5、游戏——传递彩球（班级赛）

准备：多只彩球。

玩法：共3轮，8人一轮。听主持人口令，快速将球从一端传递到另一端，传递最快的队伍获胜。

6、文艺节目——《我爱我的家》（小三班歌表演）

7、游戏——抢椅子（班级赛）

准备：椅子若干。

玩法：共3轮，孩子们根据音乐声和主持人的口令争抢椅子，未能抢到椅子的孩子淘汰，最后剩下的孩子为胜者。

8、文艺节目——《小白兔白又白》（小四班表演）

9、游戏——亲子接力（家庭赛）

准备：道具若干。

玩法：共2轮，家庭成员协作完成一定的任务，时间最短的家庭获胜。

10、文艺节目——《手拉手歌》（全校合唱）

11、游戏——跳房子（家庭赛）

准备：跳房子图样及小道具。

玩法：共3轮，家长和孩子共同合作，按照规则完成跳跃，完成最快的家庭获胜。

学校六一儿童节活动策划方案 16

“六一”儿童节是全球儿童共同期待的盛大节日。为了让每位孩子在这个特殊的日子中感受到来自家长、老师和社会的关爱，我们特制定此次“六一”儿童节活动方案。此次活动不仅让幼儿在参与中体验到合作与交往的乐趣，同时我们希望能够提升他们的语言表达能力、竞争意识以及动手能力，进而帮助家长理解新时代幼儿教育理念，培养出自主、快乐、自信、健康的新一代接班人。通过此次“庆六一”活动的展示，我们还将大力宣传环保意识，倡导保护我们的地球和环境，树立我校良好的形象，家长和孩子们共同参与其中。

　【活动主题】

我快乐我健康我自信

　【活动准备】

1、营造一个优美、轻松的活动氛围（班级环境及校园周边环境）；

2、各班级需做好活动的相关准备：家庭预报名、搜集旧物品、材料配备等；

3、准备节日礼品与活动奖品。

　【活动时间】

5月27日

　【活动地点】

天使乐园广场

　【活动内容】

此次“庆六一”活动将通过“全家总动员”、“快乐生活”、“我最棒”、“亲子对抗赛”等系列活动来进行。

1、亲子对抗赛

（1）目的：

通过全家共同参与游戏和才艺表演，培养幼儿的合作与自信意识。

（2）形式：

A、（全家总动员）：以家庭为单位分组，幼儿园提供安全无污染的旧物品，请各组在规定时间内创造出一幅富有创意的作品，最终评选出最佳创意奖和参与奖。

B、才艺比拼：（我最棒）红队和蓝队互相挑战（提前两周让家长、幼儿积极报名参与），家庭成员与孩子同台展示才艺，参与者可选择对战班级，如红队大一班的表演者可挑战蓝队的任何班级，蓝队选手可主动应战，也可由队长指派应战者，家长评委评分，得分最高的小组获胜。（红队：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班；蓝队：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班）

C、我会做：（快乐生活）幼儿为家人们亲手制作食物（幼儿园提供所需的水果、蔬菜、小点心）。

2、文艺汇演（按班级预报名，截止日期：4月30日）

（1）目的：为每位老师和孩子提供充分展示自己才艺的平台，让他们有机会展现最精彩的自己。

（2）要求：展示内容需健康积极，有创意，能够激发教师的工作热情；引导幼儿学会感恩、懂得为人处世，培养乐观、自信的态度；节目应自编自演，简明易懂；道具材料：尽量使用旧物品，倡导资源的再利用，体现环保意识，鼓励家长和社会各界共同培育祖国未来的接班人。

（3）形式包括：相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画及制作等。

3、颁奖及活动总结。

学校六一儿童节活动策划方案 17

为丰富学校文化活动，提升学生的综合素质，让每位学生度过一个欢乐而有意义的“六一”国际儿童节，进一步展现我校对学前教育的重视，经过讨论，决定开展庆祝20xx年“六一”儿童节的文艺演出活动。现将相关事项通知如下：

　一、活动主题

“童趣飞扬，快乐六一”。

　二、演出时间

20xx年5月30日。

　三、演出地点

待定。

　四、参演单位及节目安排

我校及县内其他几所公办幼儿园各选一个节目参加此次汇演，民办幼儿园将选出10至12个节目参与全县的演出。

为确保演出质量，学校将组织人员对各幼儿园提交的节目进行审核，选取优秀表现参与最终汇演。节目审核时间安排为5月11日至5月13日。

　五、节目要求

1. 节目内容需围绕“六一”儿童节的快乐氛围，要求积极向上、主题突出、形式新颖，能够充分展现幼儿的天真与活泼。

2. 表演形式可包括歌曲、舞蹈、戏剧、小品及器乐节目。

3. 每个节目的演出时长不得超过5分钟，体现“精致”和“新颖”的特点。

4. 演出服装、伴奏音乐及道具由各参与幼儿园自行准备。

　六、奖项设置

本次活动设有一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个及优秀奖6个，同时颁发指导教师特别奖。

学校六一儿童节活动策划方案 18

“六一”国际儿童节即将到来，为了让每位孩子都能感受到节日的快乐，我校将举行庆祝六一儿童节的文艺汇演活动。通过本次活动，旨在激发孩子们的表演热情，展现他们的独特风采，增进家庭与学校之间的联系，促进幼儿的全面发展。为了更好地开展此次活动，特制定如下方案：

　一、活动目的：

通过文艺汇演展示孩子们的才艺，提升学校的整体形象，增强学校的知名度，同时增进家庭与学校之间的沟通与互动，让幼儿在轻松愉快的氛围中健康成长。

　二、活动安排：

1、活动时间：6月1日下午2：00。

2、活动地点：校内多功能厅。

3、参与人员：全校师生、家长。

4、音响及摄录工作：张老师负责。

5、安全保障：各班班主任负责现场安全。

6、主持人：由一名教师和两名学生共同担任。

　三、活动准备：

1、舞台布置：以“庆六一儿童节”为主题的背景板，周围装饰五颜六色的气球，舞台上铺上红色地毯，并在舞台两侧布置音响设备，营造节日氛围；

2、节目安排：根据节目类型与内容，合理安排演出顺序，确保活动流程顺畅；

3、节目单设计：采用清新的蓝色主题，精美设计节目单，确保每位家长均能提前获取一份；

4、音频文件准备：在演出开始前，确保观众席位的合理安排，提前将所有节目音乐录制成光盘；

5、光碟制作：活动过程中拍摄视频和照片，并精心制作成光碟留作纪念；

6、安全工作：为确保活动顺利进行，保安人员需维护现场秩序，确保每位孩子的安全；

7、主持人要求：一名老师与两名学生担任主持，要求主持人着装得体，能够清晰地介绍每个节目，并展现出学校的积极向上的形象；

8、串词准备：主持人应提前准备串词，使用生动活泼的语言为各个节目做好衔接；

9、化妆用品：准备安全无毒的儿童化妆品，活动前由班主任为孩子化妆；

10、邀请嘉宾：为增强活动的吸引力，特意邀请一些社区领导及嘉宾参与共同庆祝。

希望通过此次文艺汇演，孩子们能够与父母、朋友们一同欢度这个难忘的六一儿童节，展现他们的才艺，并增进与家长、社会的互动。期待活动的成功举办！

学校六一儿童节活动策划方案 19

　活动目标：

1、创造一个轻松愉快的氛围，让孩子们体会“六一”儿童节的欢乐。

2、参与丰富多彩的儿童节演出，感受活动的精彩纷呈。

3、在活动中激发幼儿对文学作品的兴趣以及对自然的热爱。

4、享受节日的欢快气氛，积极参与环境布置的相关活动。

　表演时间：

X月X日下午2：00——4：00

　表演地点：

室内体育馆

　六一主题：

让欢乐充满每一个角落

　节目流程：

1、校领导致辞

2、学生代表发言

3、教师代表讲话

4、精彩节目演出

　演出节目单：

1、开场舞：《童心飞扬》

2、中班教师表演《记忆中的玩具》

3、小班音乐剧《小兔子的愿望》

4、大班教师舞蹈《春天的约定》

5、中班家长合唱《家有小宝贝》

6、大班家长舞蹈《阳光爸爸》

7、后勤人员表演《曾经的我们》

8、大班童话剧《小红帽》

9、小班教师《热身操》

10、中班童话剧《三只小猪》

11、小班亲子活动《天使的微笑》

12、大班幼儿《健康操》

　人员分配：

1、总策划与活动安排负责人：XX

2、舞台、音响及布景负责人：XX、XX

3、现场主席台布置负责人：XX（安排助教协助）

4、催场负责人：XX、XX

5、维持现场纪律的班级教师：负责班级孩子的观赏秩序，携带纸巾、水杯及便盆

6、主持人：XX、XX，两个大班学生

7、学生代表（XX）辅导责任人：XX

8、摄影负责人：XX

学校六一儿童节活动策划方案 20

　一、活动目的

1、通过举办学校庆祝“六一”儿童节的文艺活动，让学生在参与中体验到成功、合作与交流的乐趣，以便共同度过一个快乐而难忘的儿童节。

2、希望家长们通过观察孩子们的节日庆祝活动，进一步理解新的幼儿教育理念，从而对教育孩子的方式有所启发。

　二、活动准备

1、营造一个充满节日氛围的校园环境及班级布置。

2、各班级需做好参加活动的充分准备。

（1）每班需排练3个文艺节目。

（2）各班需提前进行环境布置，以突出活动主题。

3、在五月初，各班需确定节目内容，列出节目单，并根据内容撰写主持稿。

　三、活动方案

（一）活动内容

1、活动时间安排：20xx年5月30日前进行两次彩排；5月31日下午正式举行“六一”庆祝活动（初步定于此日）。

2、活动对象：全体教职员工、学生及其家长。

3、活动地点：学校大操场。

4、活动内容形式包括：舞蹈、独唱、歌唱表演、时装秀等。

（二）活动主要流程

1、主持人开场致辞。

2、校长致欢迎辞。

3、文艺表演正式开始。

（三）注意事项

1、活动当天，各班教师需提前协助学生更换服装与化妆，并在活动开始前为演出做好准备。

2、活动期间，应设有专人负责现场秩序，确保家长车辆及学生安全。

　四、提醒家长：

（1）请家长自觉按照指定座位观看演出。

（2）如需摄影，请务必在安全区内进行，以免影响他人观演。

（3）请家长维护现场秩序，避免大声喧哗，并关注自己的孩子。

（4）接走孩子时，请与带班老师打招呼。

（5）请家长及孩子注意上下学的交通安全。

　五、节目表

略

学校六一儿童节活动策划方案 21

　指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最为期待的节日。为了让幼儿在这个特殊的日子里有一个愉快、充实而富有意义的体验，我校将以“落实《幼儿园教育指导纲要》”为方针，以“礼仪培养”为活动核心，致力于弘扬中华民族的传统美德，推动社会主义精神文明的发展，培养幼儿良好的文明礼仪习惯。

　活动目标：

通过组织庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极参与中感受到合作与交流的乐趣，从而过一个幸福且难忘的儿童节；让家长在观摩和参与孩子们的庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的理念，从中获得教育孩子的新启发；通过向家长和社会展示幼儿的“六一”庆祝活动，提升本校的良好形象。

　活动主题：

主题：欢庆六月，童梦飞扬！

　活动准备：

1、装饰班级和校园环境，营造欢快的庆祝氛围，布置“六一”文艺表演的背景舞台（横幅）。

2、按年级组做好活动的各项准备。

（1）排练歌舞节目（四月中旬确定节目，五月初进行服装、道具和配乐的检查及试排，五月底全园进行彩排）。

（2）收集废旧材料，制作时装表演道具（纸盒等相关材料）。

（3）激励各班家长积极参与文艺演出，并安排时间进行彩排。

3、活动结束后为每位幼儿准备小礼物和奖状。

4、各班评选一名热心家长，共计12名家长，颁发热心家长奖状。

　活动安排：

1、彩排时间：5月23日10：30，由园领导验收幼儿园的节目；5月26日10：00进行全园节目彩排。

2、邀请函将在5月27日发放，负责人：张园长。

3、活动时间：5月28日16：30，由教师给小朋友化妆，18：30开始正式演出。

（1）入场时间：18：20之前完成（各班按指定位置就坐，主持人进行开场白）。

（2）各节目按顺序到指定地点等待表演。

（3）大班组协助老师于18:00准时到达负责的班级或区域。

4、活动地点：幼儿园后操场。

5、参与人员：小中班幼儿及部分大班幼儿、家长、全园教职员工。

6、总策划：黄园长。

7、活动指挥：张园长。

8、安全后勤工作由吴XX、杨XX及各班三名家长义工负责。

9、主持人：教师主持（陈XX、徐XX），幼儿主持（周XX、吕XX）。

10、各节目负责人需负责本节目的幼儿化妆、服装、安全等安排，由各班教师及五个大班的三名家长协助。

11、舞台布置由陈XX、黄XX、刘XX、王XX负责。

12、舞台两边布置由陈XX和陈XX负责。

13、接待指引由黄XX负责（大班组人员）。

14、摄影工作由杨XX负责。

15、音乐播放由陈XX负责。

16、灯光由吴XX负责。

17、“六一”表演所需材料的采购由张园长负责。

学校六一儿童节活动策划方案 22

　一、设计意图

阳光明媚的六月如期而至，伴随着盛开的花朵和孩子们的欢声笑语，我们迎来了每年一度的“六一”儿童节。为了让孩子们在这个特别的日子里度过一个轻松、快乐的时光，我们学校决定举办一场以“幸福童年，共享快乐”为主题的亲子联欢活动。此次活动将通过丰富多彩的游戏形式，展示孩子们的才艺，促进亲子之间的互动，增进家庭成员之间的情感，帮助孩子们感受到父母的陪伴和支持，让孩子们与爸爸、妈妈携手共度一个充满乐趣与意义的儿童节。

　二、活动主题

《幸福童年，共享快乐》

　三、活动时间

6月1日上午9点准时开始

　四、活动目标

1. 提升孩子们的生活体验，加强师生之间的关系，促进家庭与学校的互动；

2. 培养孩子们的竞争意识和合作精神，让他们在参与活动中锻炼各种能力；

3. 让每位孩子在六一儿童节中享受快乐与意义。

　五、活动准备

提前安排好各班场地、小型舞台、各类趣味游戏、音乐与音响设备、亲子互动节目、纪念品及奖品的分发方式。

　六、活动流程

1. 播放开场音乐，指导老师引导各班幼儿到指定位置就坐，参与亲子操的幼儿和家长在指定区域待命。

2. 幼儿就位后，主持人登场致辞。

3. 亲子操表演——《幸福童年》。

4. 主持人宣布游园活动即将开始，并详细讲解活动内容和要求。

5. 班级教师组织幼儿有序退场、搬走椅子到指定地点。

6. 开始游园活动。

　七、游戏内容

（一）生活区——《我的小手真能干》

地点：操场一号楼梯前

负责人：张老师

游戏内容：穿扣子、拉拉链、扣暗扣。

游戏玩法：三人为一组，计时看谁用时最少完成任务者为胜。

游戏规则：比赛中，幼儿需独立完成，家长可在旁给予指导，但不得直接帮助。

准备：若干桌子、衣物道具

（二）游园区——《智勇大冲关》

地点：教学楼2号与3号楼梯之间的操场

负责人：李老师

游戏内容：投球、套圈、叠乐高。

游戏玩法：套圈（5个呼啦圈摆放整齐，幼儿依次套入身上，最快完成者胜）；投球（幼儿在离篮子一米处投5个球，投中最多者胜）；叠乐高（幼儿使用5个积木进行叠高，叠得又快又稳者胜）。

准备：工作垫3张、呼啦圈15个、若干篮球、篮子3个、积木若干。

（三）表演区——《我型我秀》

地点：教学楼中间操场

负责人：王老师

游戏内容：舞台表演

游戏玩法：幼儿提前准备好表演内容，轮到时上台演出（表演内容可为歌曲、儿歌、古诗、舞蹈或走秀，鼓励亲子同台参与，表现优异的家庭将有奖品）。

准备：歌曲光盘、舞蹈音乐、音响、话筒、小舞台布置。

（四）亲子合作区——《手牵手，向前走》

地点：大树操场

负责人：刘老师

游戏内容：袋鼠跳、送你一朵花。

游戏玩法：袋鼠跳（幼儿手持袋子起跑，父母在终点接应；父母再将双脚套入袋子跳回起点，最快者胜。规则：途中必须双脚跳，不得走跑）；送花（家长背着幼儿起跑，闻到“开始”的指令后，快速到终点让幼儿取花，返回起点，最快到达的一组胜出，幼儿须亲自取花，家长协助视为违规）。

准备：麻袋4个、鲜花若干、美丽花瓶、跑道布置。

学校六一儿童节活动策划方案 23

六一儿童节是每个孩子心中最期待的节日之一，各个校园里洋溢着喜庆与欢乐的氛围。为此，我校将积极筹办“庆六一亲子活动”，为孩子们和家长们提供一个相互交流、共同成长的平台，让孩子们在快乐的氛围中尽情展现自我，助力他们的全面发展。

　一、活动对象：

小学全体学生及其家长

　二、活动时间：

六月的第一个周末

　三、活动内容：

亲子趣味运动会

　四、活动组织：

（人员安排详见附录）

　五、亲子趣味运动会活动游戏方案

游戏一：亲子接力赛（地点：学校操场）

玩法：家长与孩子分成两队，轮流进行接力，每人需在跑道上完成一个小任务，如跳绳或绕过障碍物，最先完成的队伍获胜。

游戏二：幸运数字挑战（地点：教室）

玩法：在黑板上随机写出数字，孩子需在一分钟内找到与自己身边实物相对应的数字，完成最快者为胜。

游戏三：猜猜我是谁（地点：多功能厅）

目标：增强亲子之间的默契。

规则：家长通过描述而不是直接说出卡片上的内容，孩子根据提示来猜出词汇。

游戏四：亲子篮球投篮（地点：操场篮球场）

目标：培养团队合作能力。

玩法：家长与孩子配合投篮，每投中一球，将获得相应积分，积分高者获胜。

游戏五：水中取球（地点：游泳池）

玩法：将孩子和家长分为两组，分别使用网球拍在水中取出指定数量的乒乓球，完成最快的组获胜。

游戏六：小小才艺秀（地点：学校报告厅）

原则：共同参与，分享欢乐！

口号：快乐童年，乐在其中！

内容：鼓励孩子们展示自己的才艺，可以是唱歌、跳舞或朗诵，任何形式的表演均可。

游戏七：走迷宫（地点：操场）

玩法：家长蒙住眼睛，孩子在前方引导，顺利走出迷宫最快的组合获胜。

游戏八：欢快的气球（地点：教室）

玩法：每组家长与孩子轮流用气球进行传递，谁在规定时间内将气球传递得最多，谁便是胜者。

游戏九：拼图大赛（地点：教室）

准备：每组准备一个拼图，家长与孩子共同拼图，最先完成的一组获胜。

游戏十：袋鼠跳（地点：操场）

准备：布袋或攀爬袋

玩法：家长将孩子装入布袋内，孩子双手提起袋边跳跃，增加趣味性和互动性。

游戏十一：家庭协作赛（地点：操场）

玩法：家长和孩子配合进行障碍赛，完成一系列挑战后以最快时间到达终点的家庭获胜。

游戏十二：亲子绘画（地点：教室）

玩法：提供画笔和彩纸，家长与孩子合作创作一幅作品，发挥创造力与想象力。作品由其他家庭评选出最佳创意。

　六、活动评奖：

1. 本次活动旨在鼓励参与，使孩子们体会到节日的乐趣，增进家庭亲子关系。

2. 为每位参与的孩子准备一份小礼物，表达对他们积极参与的感谢。

学校六一儿童节活动策划方案 24

　一、活动目的：

1、围绕学校即将开展的六一儿童节活动，增强学生对节日的参与感，促进儿童心理健康。

2、通过丰富多彩的活动，增进师生之间的互动，提升学生的综合素质，培养团队合作精神。

3、加强家校联系，让家长参与到孩子的节日庆祝活动中，营造良好的教育氛围。

　二、活动时间：

20XX年6月1日上午

　三、活动地点：

学校操场

　四、活动主题：

“欢庆六一，快乐儿童”

　五、参加人员：

全校教师、全体学生与家长（每个家庭可派一名家长参与）。

　六、活动流程：

1、入场：全体师生及家长在操场集合，按班级入座。

2、教师带领全场小朋友进行热身操。

3、校长致辞，祝福孩子们节日快乐。

4、班级组织各类趣味游戏。

　七、游戏介绍：

游戏一：跳绳接力

准备：长绳

人数：每班5名学生与家长组成一组，分成两轮进行。

玩法：学生与家长交替跳绳，每组在规定时间内跳绳次数最多的队伍获胜。

游戏二：踢毽子

准备：毽子

人数：每班12名家长参赛，分为两组进行。

玩法：家长分成小组进行踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的小组获胜。

游戏三：小兔子过河

准备：地垫

人数：每班12名学生与家长组队进行，分成两轮进行。

玩法：家庭分为两队，利用三块地垫作为“船”，合作将地垫移至终点，最快完成的队伍胜出。

游戏四：掷沙包

准备：沙包

人数：每班8名家长参赛，分为两组进行。

玩法：每组家长在场地中央，老师从两端掷沙包，接住者替换成掷沙包者，被击中者淘汰。

游戏五：丢手绢

准备：手绢一条，学生围成圆圈

人数：每班20名学生参赛。

玩法：一个小朋友在圈外手持手绢，绕圈走并唱歌，在歌曲结束前把手绢放在某个学生身后，目标学生需快速发现并追上；抓到则胜，未抓到需表演节目。

　八、注意事项：

1、游戏一与三为亲子游戏，游戏二与四为家长游戏，游戏五为学生游戏。

2、请家长仔细阅读活动方案，选择合适的游戏报名，每个家庭仅限报一个游戏。

3、参加游戏二与四的家长，幼儿将参与游戏五。

4、请参与者穿着运动服装，确保活动顺利进行。

5、活动期间请勿随意走动，并遵循游戏区域规则。

6、游戏名额有限，报名先到先得，满员后不可再报。

学校六一儿童节活动策划方案 25

为让孩子们在这个特别的日子里，留下愉快而难忘的回忆，今年我校的“六一”儿童节将继续通过开展一系列庆祝活动的形式来进行，活动方案如下：

　一、活动目标

通过举办庆祝“六一”的系列活动，积极创造更多的机会，让每个孩子都能展示自己的特长，以此带动全体，让孩子们的个性得到彰显，潜能得到充分发挥。在积极参与中，体验成功、合作与交流的乐趣，从而度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。让家长在参观和参与活动中，领悟幼儿教育的新理念，激发对教育孩子的思考；并通过向家长和社会展示活动，提升学校的良好形象；增强全体师生的环保意识。

　二、活动准备

1、布置充满节日氛围的校园环境及各班教室(在五月二十三日之前完成操场布置，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”并于同日完成“六一”主题画展的准备)。

2、各班做好活动前的准备工作

(1)排练诗歌表演节目（四月中旬确定节目，五月十一日检查服装、道具和伴奏，并在班级进行试排，五月二十日进行全校彩排）；

(2)积极收集制作环保玩具所需的废旧物品（如纸盒及其他材料）；

(3)各班需设计一个“亲子”游戏或其他游戏（游戏计划在第九周提交），并做好物品准备（五月二十日进行检查）；

(4)各班要组织幼儿进行续编故事活动，提高他们的创作能力；

(5)调动家长的积极性，结合孩子的兴趣，挖掘和培养他们的各种才艺。

3、各班需制定“二幼之星”比赛的时间安排，并将计划报送至校长室。

4、学校准备活动的奖品和礼物。

5、指定专人负责活动主持工作。

6、利用班级黑板报向教师和家长发出倡议，并发放倡议书，争取全体教师和家长的全力支持与配合。

　三、活动时间及场地安排

5月26日：庆祝“六一”系列活动启动仪式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：“六一”儿童节“结对子”游园活动暨颁奖典礼（活动内容包括：幼儿舞蹈表演、器械操表演、颁奖仪式和“结对子”亲子游园活动）。

　四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演比赛

(1)目的：激发幼儿对文学的兴趣，提升他们的表现能力。

(2)要求：每班准备一首适合孩子们的诗歌；材料应符合幼儿的水平，确保每个孩子参与，表演表现活泼自然；服装设计要与诗歌内容相符；准备合适的背景和表演道具，并保证朗诵效果及配乐的良好。

(3)评奖：根据表演情况，评选最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。

学校六一儿童节活动策划方案 26

今天是欢庆六一国际儿童节，孩子们期待已久的节日终于来临。在这个充满欢笑与快乐的特殊日子里，老师们衷心祝愿每一位小朋友节日快乐！为了让大家度过一个难忘的时光，老师们准备了丰富多彩的游戏，获胜的小朋友将获得精美的奖励。

活动目标：

1、了解六一儿童节的意义，在轻松愉快的氛围中体验节日的快乐。

2、通过参与游戏，增强幼儿之间的合作意识和团队精神。

游戏内容：

1、快乐砸罐子准备：若干空易拉罐、飞盘规则：每位参赛的小朋友可以使用3个飞盘，从规定的距离投掷易拉罐，根据命中情况颁发奖励。

2、转呀转准备：儿歌《转呀转》的歌词规则：参赛的小朋友站在场地中央，双手平举，原地转圈，同时念儿歌：转呀转，转呀转，大风来了快停下。当念到“停”字时，迅速停止转动，每轮最多转3圈。

3、赶小兔准备：若干小球、小棍、椅子规则：在游戏场中央设置障碍物——小椅子，参与者需在赶小兔的过程中越过障碍物，最快到达终点者获胜。

4、吸管传球准备：若干吸管、乒乓球规则：在限定时间内，使用吸管将乒乓球吹送到指定地点，过程中不得用手触碰，最先将小球送到者胜利。

5、才艺大展示规则：鼓励幼儿展示自己的才能，可以是个人表演，也可以邀请朋友一起表演，根据表现给予相应奖励。

结束：

今天你们玩得开心吗？请把你们的欢乐分享给身边的朋友，互道祝福的话语，让我们在音乐的伴奏中一起欢庆这一美好的节日。

学校六一儿童节活动策划方案 27

一、活动目的：

1、围绕学校举办的六一儿童节活动，营造欢乐的节日气氛，弘扬儿童文化。

2、通过丰富多彩的活动，促进师生间、家长与孩子间的互动，增进情感交流。

3、让孩子们在活动中展现自我，锻炼他们的综合素质，培养团队合作精神。

二、活动时间：

20XX年6月1日上午9:00——11:00

三、活动地点：

学校操场

四、参加人员：

全校师生及家长（每个家庭可安排一位家长参加）

五、活动主题：

“欢庆六一，共享童年乐”

六、活动流程：

1、入场：全体教师、学生、家长依次入场就坐。

2、开场节目：由学生表演歌舞节目。

3、校长致辞，祝福孩子们节日快乐。

4、各年级组展开亲子互动游戏。

七、亲子游戏介绍：

游戏一：《抛球接力》（家长与孩子共同参与）

游戏玩法：每组由8名家长和8名孩子组成，比赛双方在一定的距离内进行抛接球，接到球后向前移动。最快完成的组别获胜。

注：此游戏鼓励家长与孩子的合作与互动。

游戏二：《小小画家》（幼儿创作）

游戏玩法：孩子们在画布上涂鸦，每人限时10分钟，最后由老师评选出最佳作品，获奖的孩子可以获得小奖品。

注：此活动鼓励孩子们发挥创意，展示个性。

游戏三：《跳绳比赛》（亲子活动）

游戏玩法：每对家长与孩子一组，进行跳绳比赛，以时间为单位，看哪一组能坚持得最久。

游戏四：《传声筒》（亲子协作）

游戏玩法：家长和孩子轮流传递信息，通过口耳相传的方式，最快完成任务的小组获胜。

游戏五：《趣味竞走》（全员参与）

游戏玩法：所有参与者分成两组，进行趣味竞走，采取不同的方式（如倒走、侧身走等），最终抵达终点.

注：

1、请家长仔细阅读活动方案，选择适合的游戏报名参与。（每个家庭限报一个项目）

2、请参与者穿着运动装参与活动。

3、活动期间请勿随意走动，保持场地秩序。

4、活动报名采取先到先得的原则，满员后请选择其他项目。

学校六一儿童节活动策划方案 28

　一、活动目的：

为庆祝“六一”儿童节，增进孩子与家长之间的互动与亲密感，创造一个寓教于乐的活动环境，帮助孩子们健康快乐地成长，同时也让大家共同分享美好时光，营造和谐的校园氛围，特此制定本次“六一儿童节”活动方案。

　二、活动时间：

xx年6月1日上午9点至11点

　三、活动地点：

学校操场。

　四、家长注意事项：

1、请所有参与的家长于活动当天8点30分前到达活动现场。

2、请每位家长准时带着孩子于6月1日早上9点前到达活动地点。

（请自行安排交通工具并确保孩子吃好早餐）

3、请家长根据当日天气为孩子穿着合适的服装，并准备好毛巾及替换衣物。务必提前教育孩子注意活动安全，严禁单独离开活动区域，避免参与危险活动。

4、活动期间请妥善保管个人物品。

5、如需提前离开的家庭，请务必提前与组织人员或老师联系。

　五、活动具体安排：

主持人：张老师及李老师

1、9点前到达的小朋友可参加由（小华妈妈及小明妈妈）组织的游戏，如投掷沙包或老鹰捉小鸡。

2、签到及发放小礼品将在9点05分结束。（小丽妈妈及小刚妈妈负责签到）（小霞妈妈及小强妈妈负责发放小礼品）

3、9点10分，全体集中，主持人将致简短开场白，教导主任祝词，随后宣布活动正式开始。

4、开始游戏活动。

a：拔河比赛：

首先由小朋友们组成小组进行争霸赛，决出小组第一名。

接着，由各组的家长代表进行决赛，争夺冠军称号。（约用时20分钟）

b：三人四足：

家长与孩子协力完成接力赛，最快完成者为胜。（约用时20分钟）

c：夹气球：

两名小朋友背对背夹着气球进行接力，气球掉落需回到起点重新开始，最快完成者胜出。（约用时20分钟）

d：运水大赛：

每组的第一位孩子需在规定时间内将水从一个容器倒入下一个容器，最后水量最多的小组获胜。（约用时15分钟）

e：亲子同心协力：

孩子与家长面对面，孩子双脚踩在父母的脚上，率先完成者胜出。（约用时20分钟）

以上所有游戏将以小组为单位进行，获胜小组将获得小礼品，最终统计胜利次数，授予“总冠军”称号并发放额外小礼品。（裁判组：小丽妈妈及小刚妈妈，小华妈妈及小明妈妈，李老师维持秩序）

5、游戏结束后，请孩子们以小组为单位参与清理活动现场。

6、组织人员总结活动情况，进行活动反馈。

7、全体参与者合影留念。

8、活动结束后，组织人员负责清场。

学校六一儿童节活动策划方案 29

　一、活动目的：

1、通过举办庆祝“六一”系列活动，创造更多契机，让每个孩子均能展现自我，全面提升他们的个性特长，充分挖掘潜能。在积极参与中，体验成功、合作与交往的乐趣，从而度过一个快乐而难忘的儿童节；

2、让家长在观察和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的新理念，启发对孩子教育的思考；通过向家长及社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造我们学校的良好形象。

　二、活动主题：

活动主题：共同合作、秀出才华、追逐梦想

　三、活动准备：

1、营造欢庆气氛的校园环境及班级布置（5月30日前，各班需进行“六一”主题环境的创设，布置主题画展，准备户外演出场地，悬挂庆祝“六一”的标语、彩旗和舞台）。

2、各班级需做好参与活动的准备：

(1)各班编排一个表演节目和一个集体节目，同时策划亲子画展和户外趣味活动；

(2)各班需布置好绘画主题及画卷。

3、学校将提供活动奖励品。

　四、活动内容：

(一)活动倡议：

1、目的：为使幼儿度过一个愉快且有意义的“六一”儿童节，倡导全体教师和家长共同为孩子们营造欢庆气氛，鼓励幼儿积极参与所有活动。

2、时间：20xx年5月30日—31日

3、对象：本校全体教师、幼儿及家长。

4、办法：通过微信群向家长传达倡议，让家长们引起重视，争取全体教师和家长支持此次庆祝活动。

(二)系列活动：

本次“六一”庆祝活动将以“幼儿体操”、“才艺表演”、“户外趣味比赛”、“亲子画展”、“教师与家长才艺展示”等多元形式展开。

　五、活动时间安排：

20xx年5月30日进行两次彩排；5月31日上午举行庆祝“六一”的活动。

　六、主要负责人：

总体策划：xx

节目编排：xx

后勤保障：xx

场地布置：xx

现场音响、摄像：xx

主持人：xx

　七、活动宣传：

目的：通过媒体报道及家长宣传，提升活动的影响力，提高学校的知名度和形象，为后续的招生工作营造良好氛围。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道、家长宣传。

方法：发布电视和网络新闻稿件。

　八、附：学校庆祝“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——XX等部分幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞——XX

11、幼儿京剧表演——xx

12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

学校六一儿童节活动策划方案 30

每年一度的“六一”儿童节是学校一年中最盛大的节日之一，也是展示学校教育成果的重要时刻。通过一系列精彩的节目表演和活动展示，可以显著提升学校在社区中的知名度，有助于下学期的招生和品牌宣传。此次活动将通过多样化的形式吸引家长的关注，力求创新、独特、可落地且有效的活动，以获得家长们的认可，进一步提升学校的形象。

　一、活动主题：

同心同乐，共享成长，欢庆“六一”

　二、活动口号：

我快乐、我自信、我健康、我成长

　三、活动目的：

展示我校素质教育的成效，展现学生们的艺术才华，陶冶他们的艺术情操，发掘孩子们的艺术潜力。让家长见证孩子在成长过程中所发生的精彩变化。

　四、活动对象：

学校董事会成员、全体家长、教师和学生。

　五、活动策划：

xxx（负责预先策划具体活动内容及流程）

　六、活动准备：

准备通知、横幅、背景图、灯笼、彩旗、气球、音响设备、相机、摄像机、桶装水、冰淇淋、橱窗展示学生的绘画作品、教室内外环境的整理。

　七、人员安排：

活动主持人：xxx

音响技术：xxx

摄像负责人：xxx

摄影：xxx

舞台监督：xxx

后勤保障：xxx

安全管理：xxx

　八、活动时间安排：

1、5月22日进行第一次彩排，确定初步节目单。

2、5月26日全校范围内进行节目检查，确保六一节活动的充分准备。

3、演出时间定为6月1日，具体时间根据天气而定。

4、活动将在上午8:00准时开始，6:30将学生送入学校化妆。

　九、宣传活动：

目的在于通过家长的口碑传播与影音资料的宣传，增强活动影响力，提高学校的知名度及美誉度，为后续的招生工作创造良好的条件。

宣传方式包括全程录像，并制作光盘发放给未能现场参与的家长，以达到补充宣传的效果。后期可安排教师进行家访，了解家长对学校的反馈、建议及期望，建立幼儿园的客户档案，为后续的宣传和服务提供参考。

　十、安全工作：

1、各班级于活动当天早晨进行点名，家长需签到。

2、各班老师分工协作，一位老师负责化妆，另一位老师负责孩子们的安全。

3、全校范围内由专人总负责安全工作。

4、大门安全由xxx负责，确保家长车辆及人员的有效管理。

5、二楼阳台安全由xxx负责。

6、演出期间各班老师共同负责学生的安全工作。

　十一、活动地点：

学校操场

　十二、活动安排细则：

1、安全活动场地的班级坐次分布图：大班、小班依次按照指定方向就坐。

2、演出前：8:00幼儿入场，携带班级小椅子，确保幼儿安全防护，班级重要物品请妥善保管，入场后按规定位置就坐。

3、演出中：教师负责组织幼儿的演出，观看时禁止幼儿打闹或自行离开集体，各组教师需及时清点人数，禁止家长私自带幼儿离开。

4、退场时保持秩序，请小朋友将椅子归还班级，班主任需再次清点幼儿人数，确认无误后方可离园。（可集体拍照留念）

　十三、各班安排好幼儿后，请班级老师一同前往操场清理场地。

学校六一儿童节活动策划方案 31

一年一度的儿童节是孩子们最期待的节日，为了让孩子们在这个特别的日子里，度过一个快乐而难忘的时光，经学校研究决定在“六一”前夕举办以“快乐童年——我的节日我主张”为主题的庆祝活动，请根据以下方案做好相关准备。

　一、活动目的：

1、通过此次活动让孩子们与家长共同感受节日的欢乐，分享快乐时光。

2、鼓励孩子们通过才艺表演展现自我，感受到努力带来的成就感。

3、让活动增进师生、家长与幼儿之间的情感交流，感受到学校大家庭的温暖。

　二、活动时间：

20xx年5月28日下午3点

　三、活动地点：

学校音乐舞蹈教室

　四、活动准备：

1、教务处负责活动环境和舞台的布置（音乐舞蹈教室）；

2、各班班主任负责组织本班的节目排练；

3、后勤处负责准备活动所需的物品；

4、安全处需制定活动安全预案，确保活动期间的安全；

5、办公室负责配合和活动录像。

　五、活动形式：

每个班级需准备两个节目，形式包括舞蹈、合唱、故事分享、朗诵、戏剧表演等。

　六、具体分工：

1、总指挥：xxx

2、安全及场地管理：

组长：xxx

成员：各班班主任及配班教师

3、场地布置：

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

4、音响负责：xxx

5、录像工作：xxx

6、学生组织：各班班主任及配班教师

7、主持人：xxx、xxx、xxx

8、评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

9、后勤保障：xxx（准备奖状、奖品、化妆品等）

　七、几点要求：

1、各班教师在活动中要确保安全，确保每位孩子享受一个愉快的“六一”儿童节。

2、积极做好家长的宣传动员工作，鼓励家长参与到节目排练和服装道具的准备中，邀请家长当日来校观演（由于场地限制，每位幼儿仅限一名家长入场），演出时请家长文明观看，照顾好自己的孩子。

3、5月28日中午放学后，各班需将凳子搬到演出场地并摆放整齐；下午1:00统一在幼儿活动室进行化妆，由各班班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练，力争呈现高质量的演出。在5月7日前，将节目名称、人数、串词、音乐等信息的电子版报送教务处。

　八、奖项设置：

本次活动设立一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个，获奖结果将按3、2、1分计算计入班级量化评分。