班级晚会互动游戏方案(通用10篇)

班级游戏活动策划书旨在通过组织趣味活动增强班级内部的凝聚力与友谊。活动背景强调大学生活中的角色与挑战，借助“奋斗的青春”主题，激励同学们在轻松愉快的氛围中相互认识。活动设计包括多种互动游戏，如抢椅子、专业知识竞答等，时间定于特定日期，地点在校园的多功能厅。参与者为全班同学，活动目标是通过交流与合作提升班级的团队意识和归属感。活动总结指出，通过此次活动，同学们不仅享受到娱乐的乐趣，还加深了彼此的了解，为未来的学习生活奠定良好基础。

班级游戏活动策划书 1

一、活动背景：

在这千姿百态的大学生活中，我们班的24位同学各自扮演着不同的角色，生活在各自的时光片段中。随着学业的逐渐加重，大学生活愈发显得重要和紧张。我们每个人都在努力探索自己的人生方向，设定奋斗的目标，并坚定地走在追梦的旅途上。很多人说大学是一个小社会，它不仅让我们成长，也让我们领悟到生活的真谛。这三年的时光，我们逐渐摆脱了稚嫩，学会了独立，懂得了如何更好地生活。在校园里，我们体验着成功的喜悦，感受着失败的失落，感悟着人生成长的点滴。在这个“艺术节”之际，我们决定组织一场班级主题活动，经过班委的充分商讨与同学们的广泛支持，我们终于敲定了这次活动。

二、活动主题：奋斗的青春

活动目的：加强同学们之间的友谊，增强团队意识，培养对集体的归属感，从而提升班级的凝聚力，使班级各项事务的开展更加顺利。

三、活动目标：

鼓励同学们在轻松愉快的氛围中相互认识，增进友谊，增强班级凝聚力，为今后的合作铺平道路。

四、活动项目：

1、抢椅子 2、专业知识竞答 3、你画我猜 4、跳远比赛

5、幸运球 6、真心话大冒险

五、活动时间：20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活动地点：教学楼四楼09网技班

七、参与人员：09网技班全体学生

八、活动

此次班级活动不仅为同学们带来了一个温馨愉快的夜晚，更重要的是，它促进了同学间的交流与互动，增强了班级的凝聚力，帮助我们班级成长为一个更有力量的集体！当然，在活动的过程中也出现了一些小混乱，但每位同学都积极参与，氛围十分热烈！

这次活动的核心并非仅仅是娱乐，而是通过这样的互动活动来加深大家的感情。当我们毕业时，回忆起这美好的时光，想必每个人脸上都会洋溢着幸福的笑容。

班级游戏活动策划书 2

　一、活动名称：欢乐相聚，尽情游戏—班级晚会游戏活动

　二、活动目的：为同学们提供一个展示才华与交流互动的平台，加深彼此的了解与沟通，增强班级的凝聚力，同时创造一个温馨、美好的校园回忆。

　三、主办单位：xx级信息技术班。

　四、活动时间：xx年11月5日下午。

活动地点：多功能报告厅

　五、活动内容与形式。

(1) 分组活动，同学们根据游戏形式形成小组，各组成员根据宿舍进行分配。

(2) 由主持人负责开场，简要介绍游戏主题（例如：让我们一起欢笑，共享快乐时光···），激发大家的热情，营造轻松愉快的氛围。

(3) 各小组依次参加游戏活动，展现团队协作精神。

(4) 记录各组精彩瞬间与经典对白，鼓励参加者积极表现。

(5) 进行各类趣味游戏。

　六、游戏规则。

1. 气球大战：每位参赛者在腿上绑上三个气球，游戏开始时，大家互相踩爆对方的气球。比赛时长为两分钟，保护气球未爆的同学获胜。（每组选择两人参加，进行三轮比赛）

2. 捕捉小鱼：选出一名同学作为“渔民”，其余同学为“小鱼”在指定区域内移动。渔民需要捕捞“小鱼”，被捕的小鱼加入渔民一方继续捕捞，直到所有小鱼都被捕获，形成一张庞大的“渔网”。在游戏过程中，队伍必须保持相连，若有人松手视为违规。

3. 烧饼大作战：同学们围成大圈，选出两名同学到中间进行追逐。老师发出指令后，一名同学开始跑，另一名则追赶，被追赶者可以迅速进入圈内，追赶者必须追上他，否则需要返回重新开始。

4. 警察与小偷：每位同学准备好纸条，写上自己的联系方式。游戏开始前，大家自愿选择角色，警察负责追捕自己喜欢的小偷以获取联系方式。增加彼此了解与互动。

　七、活动预算。

游戏道具：气球，绳子，10元。

　八、活动总结。

本次班级晚会游戏活动有效促进了同学间的相互了解，帮助大家更好地交流与合作，增强了班级的凝聚力，为今后的学习和生活奠定了良好的基础，让每位同学都能以积极乐观的态度迎接未来的挑战。

班级游戏活动策划书 3

　【活动主题】在班级内部举办一场丰富多彩的晚会游戏活动。

　【活动目的及意义】通过此次班级晚会游戏，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此之间的友谊，提升班级凝聚力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大家的创造力与团队协作能力。

　【活动时间】20xx年12月5日（如遇特殊情况，将根据情况适当调整时间）

　【活动流程】全班同学于下午四点在教室集合，随后由班长张伟负责组织安排活动。晚会将分为几个环节，包括游戏时间、才艺表演和互动抽奖。每个游戏环节结束后，将对获胜者进行简单的颁奖。晚会结束后会进行集体合影留念，并由班长宣布活动结束。

　【活动规则】游戏环节包括“传声筒”、“抢椅子”等经典互动游戏，每个游戏将设置积分制。最后根据积分情况，评选出表现突出的同学并给予小礼品奖励。

　【人员分配】活动前后集合由班长张伟负责。

活动主持人：李欣、王强

游戏裁判：李丽、赵峰

　【活动总结】活动结束后，班长张伟将与学习委员李婷对活动进行记录活动中出现的问题与经验，为以后类似活动提供参考。

　【活动预算】 项目金额

游戏道具预算50元

小礼品30元

饮料和零食预算70元

总计150元

班级游戏活动策划书 4

　一、活动名称：欢聚一堂，共享欢乐班级晚会游戏活动

　二、活动目的：为同学们创造一个放松身心、彼此交流的机会。增强班级的团结意识，促进同学之间的友谊，留下温馨而难忘的回忆。

　三、主办单位：xx级计算机二班。

　四、活动时间：xx年1月20日下午。

活动地点：校园多功能厅。

　五、活动内容与形式。

(1)分组，按照活动规则分组，以班级为单位，选出各组代表。

(2)主持人开场，介绍活动主题（例如：让我们一起欢笑，让友谊更深等），调动气氛，激发参与热情。

(3)各组按照安排依次进行游戏。

(4)记录和展示精彩瞬间或经典台词。

(5)进行各项游戏。

　六、游戏规则。

1，击破气球：参赛同学每人腿上绑上三个气球，所有参赛同学一起进入场地。游戏开始后，大家互相踩爆对方腿上的气球，时间到后，腿上气球数量最多的同学获胜。（每组每轮派两名同学，进行三轮）

2，捕捉小动物：指定一名同学作为捕手，其他同学作为小动物在指定区域内自由活动。捕手捕获到的小动物会加入捕手，等待继续捕捉，直到所有小动物都被捕捉为止。在过程中，捕捉队伍不能分开，若有分开则视为违规。

3，换圈追逐：所有同学组成两个大圈，选出两位同学在中间。老师发号施令，一位同学开始跑动，追逐者则开始追赶。被追的同学可以迅速换到圈内外的另一位同学旁，追逐者立即跟随。若被抓住，即替换角色，继续游戏。

4，信息小偷：参赛同学准备一些纸条，写上个人联系方式。游戏开始前，大家选择角色做警察或小偷。警察可以追逐自己想了解的小偷，以获取联系方式等信息，加强彼此的认识。

　七、活动预算。

游戏道具：气球，绳子，15元。

　八、活动总结。

通过本次晚会活动，增进同学间的相识和交流，形成良好的班级氛围，帮助大家更好地融入校园生活，以积极的态度迎接未来的学习与生活挑战。

班级游戏活动策划书 5

为了丰富同学们的课余生活，加深班级之间的互动，增强团队凝聚力，让大家在轻松愉快的氛围中迎接新学期的到来，我们班级决定于20xx年12月30日下午举办一次主题为“班级晚会游戏”的活动。经过班委讨论，09计算机1班将主办此次活动，具体安排如下：

　一、时间：

12月30日下午

　二、地点：

学校多功能厅

　三、参加对象：

1. 09计算机1班全体同学

2. 报名方式: 有意向参加的同学请到班委处报名

3. 报名截止时间: 12月29日下午

　四、活动主办方：

09计算机1班

　五、活动项目：

趣味游戏活动

　六、活动规则：

1. 游戏规则：将全体同学分成几组，每组四人。游戏类型包括“抢椅子”和“传球接力”，以获得积分最多的小组为胜。

2. 准备材料：椅子若干，气球若干，计分工具，零食若干（所有材料由班级自筹）

3. 发奖方式：根据各项游戏的积分情况，获胜小组的成员将获得奖状和小礼品，所有参与活动的同学均可获赠小零食一份，欢迎大家积极参加！（所有奖品均由班级自备）

　七、工作人员安排：

活动负责人：张伟

宣传人: 李明

现场维护: 王磊

裁判员: 刘华

后勤保障: 陈静、赵强

主持人: 张伟、李明

活动组织人: 张伟、赵强

班级游戏活动策划书 6

　活动主题：团结友爱，快乐共享

　主办单位：某某班级委员会

　活动时间：11月5日下午2点--5点

　活动地点：多功能教室

　主题选取原因：

随着新学期的开展，我们的班级在热烈的学习氛围中愈加成熟。为了增强同学们之间的凝聚力与合作精神，我们希望通过一场班级晚会游戏活动，让大家在欢声笑语中进一步增进彼此的了解，形成更加紧密的班级集体。

作为一个充满活力与年轻气息的班级，我们深知团结的力量。在轻松愉快的氛围中，游戏将成为我们沟通的桥梁，联合大家的心灵，增强班级荣誉感，共同面对学习中的挑战。

团结，是我们前进的动力；快乐，是我们生活的调味品。这次的活动旨在通过游戏让每位同学在参与中体验团结的乐趣，希冀能够在欢聚中收获友谊与快乐。

活动内容：全班同学将分为4组，开展以下活动。

1、传递水果。在每组同学之间传递一个小水果，限制每组只能用下巴夹住水果，不能用手。这一过程需要大家配合默契，最快完成传递的组获胜。

2、蒙眼猜词。每组随机选出一名同学蒙眼，由其他组员用语言提示这个词，最终让蒙眼同学说出正确答案。答对最多的组获胜。

3、三人四足。每组同学选择三名代表，两人把各自的内侧脚绑在一起，第三人负责引导。通过赛跑来测试团队的协调性，赢得比赛的组将获得奖励。

4、活动表彰获胜组。

　活动预期成果

在细致的策划和现场的有效管理下，传递水果的游戏不仅能调动同学们的参与热情，还能提升大家的协作能力，进一步理解团结的重要性。

蒙眼猜词将锻炼同学们的沟通能力，让每位参与者更加积极融入团队，培养出强烈的集体意识。

三人四足比赛则直观地展现了团队间配合的默契程度，能够在轻松的氛围中增强同学们的竞争意识，激发出更强的团队合作精神。

最后的总结环节，力求生动有趣，让经过努力的同学们感受到参与的乐趣与胜利的喜悦，深化活动主题，留下美好的回忆。

班级游戏活动策划书 7

活动名称：

班级晚会游戏

活动目的：

经过一个学期的学习与生活，班级同学们的交流虽然逐渐增加，但仍有改进空间。希望通过本次晚会游戏活动来增强班级的凝聚力，促进彼此之间的了解与友谊，营造一个活泼、和谐的班级氛围。

活动简介：

此次活动将通过各类趣味游戏来加深同学们的互动，期待大家在轻松愉悦的氛围中建立更加紧密的关系，以便在未来的学习生活中更好地相互配合与支持。

活动对象：

工商2班全体同学

活动时间：

6月10日晚上6点至9点

活动地点：

教学楼二楼多功能厅

前期准备：

道具：五张桌子、十个乒乓球、三根绳子、二袋零食、饮料若干。

主持人：

李明、王小丽

裁判：

杨健、陈怡

活动内容：

1 请体育委员对之前的体育赛事进行总结。

2 游戏1：乒乓球接力，6人一组，组员用乒乓球夹在勺子上，从起点走到终点，再返回，最先完成的组别获胜。

游戏2：传声筒，8人一组，依次传递一条信息，最后一个人说出的内容与最初的信息如有出入，则该组失败。

游戏3：绳子比赛，4人一组，参与者用绳子绑住四条腿，需要在不松开的情况下完成规定的赛道，最快完成者获胜。

游戏4：笑声大挑战，8人一组，组员轮流讲笑话，若有人笑出声则被淘汰。

游戏5：歌声接龙，8人一组，主持人给出主题，组员依次唱出符合主题的歌曲，未能按时唱出者出局。

游戏6：数字接龙，班级同学围成一圈，按顺序报数，凡是报到5的倍数时要拍手，若报错者出局。

游戏7：找对象，全班同学随机站位，依照出生月份排序，未在规定时间内排序好的同学需接受小惩罚。

经费预算：

乒乓球 10个 20元/包

零食 50元

饮料 30元

绳子 3根 15元/根

合计：201+50+30+153=155(元)

活动意义：通过本次班级晚会游戏活动，旨在增强同学们之间的沟通和合作，使大家更加融洽相处，同时提升团队的协作能力，为今后的学习和活动奠定良好的基础。

班级游戏活动策划书 8

对象：班级全体同学

活动时间：xx月xx日中午2点30分至3点30分

活动地点：教学楼多功能厅

活动流程：

前期准备：道具：五块彩色布、四个呼啦圈、三袋气球、一箱饮料和小吃。

主持人：李明、王芳

裁判：张伟、刘婷

活动内容：

请体育委员对上次的班级篮球赛进行简要总结。

游戏1：夹气球赛，男女各一组，共24组，分为3轮进行。每组先各转3圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点的组为胜。

游戏2：心口不一致，8人一组，任意派出1名代表。口说的数字和手表示的数字必须不一致（-4），若一致则为输。

游戏3：传递呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，呼啦圈从一个人身上传递到另一个人，要求不松手，最快完成的组为胜。

游戏4：翻转大布，8人一组，大家共同站在一块布上，必须在不离开布的情况下把它翻转过来，最快完成的组获胜。

游戏5：歌曲接龙，8人一组，由主持人出题，如：唱出包含“爱、我、你”的歌曲，各组依次回答，规定时间内未答出的组为输。

游戏6：7的游戏，大家围成一圈，依次报数，每逢7的倍数拍手，仍报数的人为输。

游戏7：位置排序，全班随机排列，然后在规定时间内按身高由高到低排序，未按时站好位置的同学接受惩罚。

经费预算：

彩色布5块，每块2元

气球3袋，每袋8元

呼啦圈4个，合计20元

饮料和小吃合计约30元

班级游戏活动策划书 9

　一、活动名称：

欢乐飞扬，共享精彩班级晚会游戏活动

　二、活动目的：

为班级成员提供一个互动交流、展示自我的平台，进一步增强班级的凝聚力，加深同学间的友谊，留下美好而温馨的回忆。

　三、主办单位：

xx级计算机一班。

　四、活动时间：

xx年11月5日下午。

活动地点：多功能厅

　五、活动内容与形式：

(1)组队，按照游戏规则以宿舍为单位分组，选出各组代表。

(2)主持人进行开场白，介绍活动主题（例如：一起欢笑，一起成长），激发大家的热情，营造活跃的氛围。

(3)各组依次进行游戏。

(4)对精彩瞬间进行记录与拍摄。

(5)进行各项游戏。

　六、游戏规则：

1，气球接力：每组成员依次用气球夹住自己额头，快速跑到终点并返回，下一位选手才能出发，完成时间最短的队伍获胜。

2，团队传球：全体同学围成一圈，传递一个小球，主持人随机喊停，持球者需要回答一个问题或者做一个动作，增加互动性。

3，真心话大冒险：从每组中随机抽取一名同学，选择真心话或大冒险，鼓励大家分享有趣的经历或者执行简单的挑战。

4，击鼓传花：同学们围成一圈，音乐播放时传递一个物品，音乐停时，手中持有物品的同学需表演一个节目或回答一个问题，以增加互动。

5，默契大考验：两人一组，面对面站立，当听到主持人的口令时，双方要同时做出相同的动作，成功率最高的组合获胜。

　七、活动预算：

游戏道具：气球、传球道具、音响设备，预算约20元。

　八、活动

此次班级晚会游戏活动，营造了一个轻松愉快的氛围，加深了同学间的互相了解和友谊，增强了班级的集体精神。通过游戏，大家不仅放松心情，也增进了感情，为今后的学习生活打下了良好的基础。虽然活动中有些环节还需改进，但参与的热情和气氛是成功的关键！

班级游戏活动策划书 10

　一、活动目的：

为了丰富同学们的课外生活，增强班级之间的团结和凝聚力，促进同学们的相互了解和友谊，使大家在游戏中感受快乐与竞技的乐趣，我班决定举办一次以“班级晚会游戏”为主题的活动。在本次活动中，希望通过轻松有趣的游戏促进班级的集体荣誉感和竞争意识，营造一个和谐愉快的班级氛围。

　二、主题：

班级晚会游戏

　三、时间：

20xx年12月x日星期x 18：0021：00

　四、地点：

教室或操场（视天气情况而定）

　五、参加对象：

班级全体同学

　六、活动介绍：

1、活动形式：

本次班级晚会将以趣味游戏为主，包含团队合作、智力挑战和互动游戏。

2、活动安排：

游戏环节（18：0020：00）

各班同学分为6个小组，每组5人，进行多轮游戏挑战。

3、奖项设置：

根据每个小组的游戏表现，评选出优胜组。

一等奖：1组，二等奖：1组，三等奖：1组，

4、器材准备：气球若干、信纸、笔、音响设备、道具若干（如接力棒、沙包等）

　七、活动内容及程序：

1、团队合作游戏：

信纸传递（小组成员合作将信纸从一端传到另一端，时间计分）

盲人方阵（瞎子组队在不说话的情况下排列出方形）

2、智力挑战：

成语接龙（以成语为主题，规定时间内接龙，失败则出局）

3、互动游戏：

投球游戏（每组成员投掷沙包，计算总分）

四人五足（队员左右脚绑在一起，共同协作完成赛程）

4、活动程序：

各项游戏按顺序进行，设置小组淘汰赛，并最后依据各组累积的得分评定名次。

　八、活动规则：

1、每个游戏开始前，由主持人讲解规则，确保所有参与者理解游戏内容。

2、团队合作游戏需全员参与，分工明确，协同作战。

3、智力挑战需要反应与思维，鼓励大家积极发言，展现个人才华。

　九、奖项设置：

1、根据各组在活动中的表现评比出一、二、三等奖，获奖班组将获得相应的奖品。其余参与小组均有参与奖。

2、特殊表现奖项，鼓励积极参与和贡献的同学。

　十、经费预算：

奖品：一等奖小礼品20元/件x5件100元

二等奖文具套装10元/套x5套50元

三等奖小糖果5元/包x5包25元

合计：175元

　十一、注意事项：

1、若活动时间与其他班级活动冲突，将适当调整；

2、如遇天气变化，将另行通知；

3、为确保活动顺利进行，所有成员需提前15分钟到达指定地点集合；

4、注意安全，团队负责安全秩序，避免意外发生。

　十二、活动效果：

本次活动将加强班级内部的交流与合作，增进同学间的感情，培养大家的团队意识和集体荣誉感，推动班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。