儿童节活动策划方案设计11篇

活动策划4天前

本文提出了一系列庆祝六一儿童节的活动方案，旨在为孩子们创造一个快乐而有意义的节日体验。活动包括新队员入队仪式、阅读分享、文艺汇演、亲子游戏等，强调孩子们在参与中展示个性与才华，增强合作意识。活动时间定于每年6月1日，地点主要为学校操场及教室。活动组织团队由教职员工组成，详细规划了流程与安全注意事项，以确保活动的顺利进行。还包含文艺表演、家庭互动环节及文化教育，鼓励家长与孩子们共同参与，增进感情，助力孩子们的健康成长。活动的最终目标是让每位孩子度过一个难忘的六一儿童节。

六一儿童节活动方案策划 1

六一活动设计方案是指为庆祝儿童节而制定的详细书面计划，包含了活动的具体实施步骤和方法。这一方案对于即将举行的活动进行了全面的规划，包含了每个环节的详细分析与研究，旨在确保整个活动的顺利进行，达到预期效果。

六一儿童节活动方案策划 2

为庆祝六一儿童节，旨在提供更多展现孩子们个性与才华的机会，让每位孩子在活动中发掘自我、互相交流，体验到成功和快乐，从而度过一个充实而难忘的儿童节，活动方案设计如下：

　一、活动主题：

快乐童年，幸福六一

　二、活动时间：

20xx年6月1日

　三、活动地点：

xxx小学操场

　四、活动内容：

新队员入队仪式、阅读分享与朗诵比赛、幼儿园文艺汇演

　五、活动组织：

组织委员会主任：xx

策划：xxxxxxx

组织委员会成员：全体教职员工

　六、活动流程：

1、领导致辞。

2、校长发言并宣布活动正式开始。

3、新队员入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏国歌、齐唱队歌；

（2）大队部组织委员宣布新队员名单；

（3）颁发队员标志，请老队员为新队员佩戴红领巾；

（4）新队员宣誓；

（5）新队员代表发表感言；

（6）呼号；

（7）退旗、敬礼、奏乐。

4、进行阅读分享与朗诵比赛。

5、幼儿园庆祝六一的文艺汇演。

　七、安全注意事项：

（1）提前通知家长，低年级学生需由家长陪同参加活动。

（2）通过广播进行安全知识教育；

（3）活动前中提醒参与者注意事项（自带座椅、做文明观众等）。

（4）现场安排六年级同学负责维持秩序，组委会全体成员全程巡查。

六一儿童节活动方案策划 3

　一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节的到来，旨在为每位学生提供一个快乐、充实的儿童节体验。通过丰富多彩的庆祝活动，让每个孩子在参与中发现自己的独特之处，激扬个性，充分发挥潜能。在愉快的互动中收获成功与友谊，确保每位孩子都能度过一个难忘的“六一”儿童节。

　二、活动主题：

我欢唱，我游戏，我快乐。

　三、活动准备：

1、营造浓厚的节日氛围，将教室装饰得生动有趣，并悬挂主题标语。

2、按班级组织准备活动：排练童话剧；合唱节目；设计多样游戏，并准备相关游戏道具。

3、准备活动奖品。

4、收集音乐及谜语若干。

　四、活动过程：

（一）整队集合

（二）主持人宣布：“六一”快乐！庆祝活动正式开始。

男：六月份是生机盎然的季节，六月份是青苹果香甜的季节。

女：六月份是火红石榴花盛开的季节，六月份是欢声笑语的季节。

男：哦，六月的日子多么精彩。

女：六月的时光多么令人期待。

男：现在，春天的脚步悄然离去。

女：热情洋溢的夏天带着七色彩虹悄然到来。

合：让我们在这期待中欢庆“六一”儿童节，今天聚在一起，共同快乐庆祝属于我们自己的节日！“六一”联欢会现在开始。

（三）请辅导员致辞。

（四）进行表演活动。

（五）学生作品展示：展示同学们的作业、绘画及小发明小制作。

（六）评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜美的，“六一”的花儿是芳香四溢的。今天我们相聚共同庆祝小朋友们的节日，让我们尽情欢唱，尽情欢笑。祝愿每位祖国的小花朵在阳光和雨露的滋养下健康成长。

合：转眼间，半天的时光就过去了，让我们趁这美好时光好好学习，让这快乐的日子永远铭刻在心！联欢会到此结束。

六一儿童节活动方案策划 4

　一、活动目标

1、通过本次活动，让家长和孩子们共同体验儿童节的欢乐气氛，促进孩子们表演才能的培养，增进他们参与节日活动的快乐感和自豪感。

2、加强家庭与幼儿园之间的联系，促进社区合作，实现共同教育的合力。

3、通过此次活动向家长和社会展示幼儿在素质教育方面的成果，塑造幼儿园的良好形象，进一步彰显本园的办园特色。

4、以家庭为单位，按照游戏规则，通过竞技的方式参与各类游戏活动，加强家长与孩子之间的合作，体验节日的乐趣。

　二、活动时间

20xx年x月x日上午（如遇恶劣天气将进行调整）。

　三、活动主题

欢庆六一游园会。

　四、活动地点

启明星操场及一楼教室。

　五、活动准备

1、各班需提前发出通知，请各位家长选择所要参加的集体项目，各班老师负责运动会的报名、统计及练习工作。

2、制作游戏规则牌及准备所需器材：由各项活动负责人负责。

3、场地划分：各游戏负责人需在活动前一周进行熟悉与准备。

4、场地布置：全体教师共同参与。

　六、注意事项

1、当天全园幼儿与教师统一穿着园服。

2、遵循比赛规则，服从裁判裁定。友谊第一，比赛第二。

3、活动当天，各班教师需妥善管理本班幼儿，并组织家长参与，注意安全，禁止在比赛场地内随意走动或奔跑。

4、保持比赛场地的卫生，不随意丢弃垃圾，做文明参与者。

5、请提前通知家长自备饮用水、运动服及运动鞋等。

6、幼儿园保健医生需准备急救药品以备不时之需。

　七、活动流程

1、主持人进行开场致辞。

2、园长发表致辞。

3、文艺表演环节。

4、家长带领幼儿参与亲子游戏活动。

5、进行六一礼品抽奖。

6、活动圆满结束。

六一儿童节活动方案策划 5

　一、活动主题：

“欢庆童年、乐享六一！”——“xx杯”首届儿童节欢乐家庭嘉年华

主要内容：在六一儿童节期间，通过“孩子选玩具，家长买玩具”的互动方式，吸引众多家庭前来商场参与活动，并根据实际消费情况选出一批获奖家庭。

　二、活动目的：

1、通过六一儿童节的活动提升商场在儿童及家长心目中的品牌形象。

2、通过家庭参与的形式，借助儿童节提升大人的消费力。

3、通过独特的比赛形式与儿童玩具展示，提高商场的知名度。

　三、活动时间：

xx月xx日—xx月xx日

　四、商品促销：

时间：xx月xx日—xx月xx日，购物满200元即送50元代金券，满300元送100元，满400元送150元，满500元送200元，满600元送300元，满700元送400元，满800元送500元封顶；

时间：xx月xx日—xx月xx日，购物满100元减39元（代金券可用），满200元减78元；

　五、活动细节：

xx月xx日—xx月xx日期间，全场流行商品购物满200元送50元代金券，满300元送100元，满400元送150元，满500元送200元，满600元送300元，满700元送400元，满800元送500元封顶！代金券可跨柜累计，未参与活动的柜台不发券也不收券。

商品部：

1、为每个柜台的商品申请编码，并对活动进行洽谈，明确特殊商品的限制。

2、确保营业员正确开具编码，并在销售凭证上标明“不收券不发券”或“不参与活动”。

财务部：

1、审核每个柜台的折扣编码。

2、收银员需检查销售凭证是否有参加活动的注明，未参与活动的柜台及编码不发不收券。

客服部：

1、客服人员在发放代金券时严格核查销售凭证及收银小票，确保未参与活动的商品不发券。

2、严禁营业员私自为顾客领取代金券，特殊情况须经楼面主管签字批准后方可发放。

六一儿童节活动方案策划 6

　一、指导思想

为庆祝“六一”儿童节，我们将通过一系列丰富多彩、充满乐趣的活动，营造出积极向上、乐观进取的氛围。我们希望队员们在活动中能够增强合作意识，体验到团体活动的乐趣，激发他们对校园、学习以及生活的热爱，欢度一个值得回忆、充满意义的儿童节。

　二、活动主题

“我的六一，我的快乐”

　三、活动内容

本次庆祝活动以互动和参与为核心，结合新时代的教育理念，围绕“快乐成长”主题，开展“争做祖国小主人”主题黑板报评比、“庆六一”绘画展、“快乐童年合唱比赛”和“多彩少年文艺汇演”四项活动，展示孩子们的才华与风采。

　四、活动时间

20xx年5月18日——20xx年6月1日

　五、各部门工作安排

1、活动总协调：xxx

2、活动策划：xxx

3、后勤保障：xxx（包括物资采购与分发等）

4、安全监督：xxx

5、摄影记录：xxx

6、音响设备：xxx

7、节目编排：xxx

8、会场布置：负责庆祝活动现场的布置（吴清强、张春雨负责）。

　六、具体活动安排

1、黑板报评比：5月18日的周前会上进行布置，评比时间定于5月27日。（吴清强负责）

2、绘画展览：5月12日完成展板的布置，书法作品要求使用16开纸，绘画作品使用8开纸，优秀作品需在5月12日前提交进行展示。（教导处负责）

3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班至少20名学生参赛，必唱国歌，并自选一首歌曲。（教导处负责）

4、庆祝六一文艺汇演：

活动将于8:00举行游行，由校园出发，经过西直镇政府返回，队伍顺序为：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到校园后，举行庆祝六一文艺汇演。

　七、活动要求

1、请各班主任根据学校总体方案积极策划，安排具体的工作，尤其是班级文艺活动的节目安排，各班级方案需于5月25日前上交政教处。

2、游行活动需从安全性、观赏性和可操作性等方面进行周密考虑，确保6月1日活动安全顺利进行，全体教师要特别留意安全工作。

六一儿童节活动方案策划 7

在“六一”国际儿童节即将到来之际，为了让全体学生度过一个“欢乐、精彩、富有文化与艺术气息”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激励学生更加热爱生活、热爱校园、热爱艺术，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　一、活动时间：

6月1日（具体时间另行通知）。

　二、活动地点：

中心校。

　三、活动主题：

绽放风采，追逐梦想。

　四、活动组织：

总策划：xxx

副总策划：xx

执行策划：xx

项目负责人：xx

　五、活动内容：

本次活动旨在展示小学阶段素质教育的成果，体现学生健康向上的精神风貌，营造“六一”儿童节欢快、热闹的节日氛围。要求全体参与者着装统一，鼓励创新，展现活力与创意。各校需自行组织节目，并由中心校相关人员负责督导评选，优秀节目将参加镇级汇演。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：优先考虑歌舞、歌伴舞、课本剧和英语剧，其他节目在评选时视情况而定。

B、节目安排：

本次庆“六一”的文艺汇演由完小校长负责节目的组织与安排。每个完小需准备一台节目，中心校将派评委到各完小进行评选，优秀节目中将选出参加镇汇演的小学部和幼儿园各一个。完小校长需认真落实指导教师与协助人员。民办园也需准备一台节目，中心校将评选出6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园及民办园需在5月25日前将节目安排报送至杨校长处。

C、节目评奖：

学校将邀请评委对参与汇演的节目进行评分，评选出一、二、三等奖，依据得分高低决定奖项。

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“六一”儿童节活动方案

参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

活动口号：快乐童年，欢乐无限，六一属于我们！

【活动目标】

1、通过活动促进幼儿的动手能力，激发孩子们在园内享受快乐的兴趣。

2、鼓励孩子们积极参与，体验团队合作和交流的乐趣。

3、借此活动让幼儿感受节日的欢乐，增进亲子之间的互动，加深家长与孩子共同参与的感情。

4、让每一个孩子真实感受到“六一儿童节”带来的快乐。

【活动准备】

1、通知家长为孩子准备一份有趣的小礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、彩纸、水、土壤、活动场地。

3、教师提前布置教室，营造节日的气氛。

4、提前教授幼儿活动中的游戏规则。

【活动程序】

8：00—8：20园长致开场讲话。

8：30—8：55幼儿早操表演。

9：00—10：00各班级在指定区域开展活动：

捏泥巴：借助园内的土壤资源，活动不设题目，家长可根据孩子的兴趣和自身的条件来创作。家长和幼儿可以共同完成1到2件作品，并将作品统一展示。

泥巴游戏：将泥捏成碗的形状，然后拍打在地面，若碗的底部破了，另一方就用泥来修补，直到对方的泥用完为止。还可以制作手掌大小的泥饼，家长和幼儿与墙保持一定距离，向墙壁投掷泥饼，看是否能粘住。

10：10—10：50亲子互动民间游戏

炒黄豆——适合大班和中班：两人一组，家长和幼儿相对而立，幼儿与家长手拉手，边念儿歌边有节奏地摇摆，最后一句时，两人一起转身180度，反复进行，儿歌内容为：“炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！”

地雷爆炸——适合大班和中班：游戏开始前，用猜拳确定追逐者，其他幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散而逃，追逐者捉住任何一个人即胜利。若被追逐者快要被抓，可以蹲下说“地雷”，追逐者必须另找目标。被捉住的幼儿将成为下一轮的追逐者。

抬轿子——适合小班和托班：分为三人一组，家长扮演轿夫，幼儿扮演新娘。轿夫用手腕互相握住，幼儿将脚跨入家长的手臂之间，听到口令后开始行走，沿途念儿歌，抵达终点后可以领取气球作为奖励。

抓老鼠——适合小班和托班：幼儿分散在外圈，家长拉成圈为捕鼠的笼子。游戏开始，家长一边念儿歌，幼儿做老鼠的样子穿梭。听到老师喊“咔嚓”，家长则蹲下，没能逃出的幼儿将被抓住，抓住的幼儿变为捕鼠笼，再次开始游戏。

10：50—11：10家长给孩子赠送礼物

家长之间互赠节日礼物，鼓励孩子用各种方式表达对节日的祝福，比如拥抱或亲吻。

11：20—11：30教师为幼儿发放小礼品

【延伸活动】

1、幼儿完成的泥工作品在晾干后进行展示，鼓励每位幼儿介绍作品的名字等，并在今后的主题活动中结合泥巴玩耍。

2、将活动中拍摄的照片张贴在幼儿园主题墙上，以便幼儿和家长进行参观和讨论。

3、搜集更多民间游戏，并将其融入园本课程中。

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　一、活动意义

“六一儿童节”作为孩子们的专属节日，自然也承载着家长们的美好期待。我们希望每个孩子都能在阳光下茁壮成长，拥有幸福的童年。在这特殊的日子里，为了让孩子们过一个欢乐而富有意义的节日，我们精心策划了一场多姿多彩的文艺活动，让孩子们在欢声笑语中迎接属于他们的节日。通过此次活动，我们不仅能提升社区的知名度和美誉度，更能让家长与孩子们共同分享快乐，增进彼此的情感联结。

　二、活动时间：

6月1日（待定）

　三、活动主题：

共庆童年乐融一城

让快乐伴随孩子们的成长，让欢笑永驻童心

心手相连，共享欢乐时光

　四、活动地点：

xxxx

　五、活动目的

通过提升消费者对xxxx的认知和理解，增进与消费者的情感联系，促进他们对品牌的忠诚度；

利用“六一儿童节”的主题吸引儿童的关注，帮助他们在心中留下对汇一城购物广场的美好印象，从而间接影响其家长的购物决策；

增强消费者对广场的整体认知形象，努力建立品牌偏好，引导消费者的购买行为；

为每位参与活动的儿童朋友带来惊喜、快乐和难忘的回忆，留下美好的节日印记。

　六、活动概况

三大互动乐园

1、亲子创意乐园：

家庭成员可以为自己设计独特的亲子T恤，展示家庭的个性与欢乐。

2、趣味留念乐园：

现场为每个家庭留下笑容的瞬间，把当日照片印制在马克杯上，让记忆化为永恒。（现场拍祝福照片，约15分钟制作一个杯子，完工后当场赠送。）

3、欢乐征集乐园：（在xxxx官方微博及现场进行投票，评选出最开心笑脸等奖项。）

方式一：小朋友的笑脸作品需注明姓名、地址和联系电话，邮寄或送到现场、@官方微博、或发送邮件至主办方邮箱，即可获得一份礼物。

方式二：工作人员将在汇一城现场随机拍摄小朋友，为他们派发礼品。

时光信箱：（仅限在汇一城消费的家庭参与）

每位家长都可以将对孩子的祝福留存，成为他们未来美好的回忆。

1、“时光寄语”活动让每个家庭在活动当天用相机捕捉美好瞬间，家长为一个月后的小朋友写下祝福或鼓励的话语。

2、工作人员将这些珍贵的寄语以邮递形式发送给参与家庭，让美好时光在未来再次回首。岁月流转，珍贵的回忆总能温暖心间，这就是“时光寄语”活动所要传达的心意。

卡通互动环节：

现场的卡通人物将与孩子们亲密互动并拍照留念。

儿童时尚秀（活动表演环节）

小朋友们将穿上商家提供的服装，在舞台上展示自己的风采。

小朋友当家（活动表演环节）

比赛前将征集并登记参与的小朋友。

参赛者需在汇一城内购买活动指定的商品，最快最全者获胜。

家长禁止陪同。（由工作人员负责管理与监督）

魔幻泡沫秀（活动表演环节）

魔术师将在舞台上与小朋友互动，进行精彩的魔术表演。

戏剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）

精彩的真人版《灰姑娘》，为大家演绎一段经典童话，带领小朋友们寻找水晶鞋，完美收官这场童话之旅。

　七、活动宣传：

主办方将开设官方微博，进行活动预告、征集、报道与投票，确保活动信息及时传达给广大的参与者。

六一儿童节活动方案策划 10

　一、活动背景

每年的“六一”儿童节，国内各地都会举行丰富多彩的庆祝活动，旨在为少年儿童创造一个快乐的节日氛围。党和政府始终关注未成年人的健康成长，致力于为他们的学习和生活提供良好的环境，使新中国的孩子们在党的照耀下阳光成长。孩子们是祖国的未来，他们的健康成长对于国家的繁荣昌盛至关重要。促进学生个性健康发展的目标，已成为当前教育改革的一项重要任务。

　二、活动目的

本次活动旨在为留守儿童创造一个充满欢笑的节日，让他们在儿童节中收获属于自己的快乐，留下美好的成长回忆。在六一儿童节即将来临之际，西北农林科技大学经济管理学院志愿服务团队将组织一场精彩的欢庆活动，与武功县小学的孩子们共同庆祝六一，传递大学生积极向上的生活态度。

　三、活动时间

5月31日 14：30—16：30

　四、活动对象

小学全体教师、学生及家长

　五、活动流程

（一）活动前期：

举办内部会议，明确活动分工，将任务合理分配至每位成员，并考虑潜在的突发情况，做好应急预案，确保活动顺利进行。各职能部门需按照分配的任务做好准备工作，确保活动顺利展开。

活动组织结构如下：

①音响组：负责音响设备的调试、音乐播放以及视频拍摄。

②奖品管理组负责奖品数量、名次的统计以及发放对象的确认。

③安全保障组（不涉及表演及特定任务的人员）负责学生安全隐患排查及纪律管理。

④主持人需准备主持词并负责现场活动的引导。

⑤宣传组负责准备宣传板、通知公告、活动海报、横幅及后续宣传工作。

⑥评估组负责活动中成绩的收集、名次统计及整理工作。

⑦后勤组可适当协调，负责活动的后勤支持。

⑧场地布置组负责现场桌椅的摆放及整理。

⑨活动总负责人负责指导各小组的工作和活动内容。

（二）活动进行阶段：

活动正式开展，主要环节包括：

环节一：欢度童年，拥抱快乐。

环节二：放飞梦想。

（三）活动后期

活动结束后，由专门的后勤组负责清理现场，活动负责人和学校领导交流活动感悟，现场整理完毕后全体人员返回，回校后进行活动总结和宣传工作。

　六、活动注意事项

1、注意安全：严格按照要求参与活动，服从组织者安排，不得随意行动。

2、讲求文明：自觉排队，不拥挤，保持礼貌与谦让。

3、保持卫生：注意个人卫生，不乱丢垃圾，自觉清理身边的废弃物，活动结束后务必清扫干净活动场地。

4、遵守纪律：统一着装，遵循规章制度，如因故缺席，需提前请假。

5、增强责任意识，确保活动安全无事故。

六一儿童节活动方案策划 11

　一、活动主题：

“欢庆六一，传递爱心”

　二、活动目的：

1、让孩子们在校园中度过一个愉快而有意义的儿童节。

2、培养学生们的节约意识，树立正确的消费观和价值观，实现物品的合理流通，减少资源浪费。

　三、活动内容：

1、六一儿童节表彰大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：1—6年级的学生可以将自己的闲置物品标上“建议售价”，在跳蚤市场中进行交流和交易。摊位设在各自的教室内，由班主任和五名学生共同负责。1—6年级的学生在副班主任的带领下，分组前往各班的摊位进行购物，分为三个组别：一年级和二年级为一组，三年级和四年级为一组，五年级和六年级为一组。学生只能在所属组别内进行购物，凭卡进入，不得串组。

　四、活动时间：

1、6月1日上午（星期五）8:30—9:30：六一儿童节表彰大会。主会场设在会议室，各班派出一名老师和两名学生参加。分会场为各班教室。

2、表彰大会结束后半小时内，各班需将教室布置成跳蚤市场形式，10:00时听到广播铃声后，跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束，学生前往食堂用餐，一名老师留在教室进行清理工作。

　五、活动准备：

1、学生准备：5月26日至31日期间为物品收集阶段，每位同学需携带一至多样物品，并标上“建议售价”（价格不得超过十元）。另外，每位同学需准备十元纸币的小额零钱。

2、校园准备：

制作会员卡：1、2年级使用黄色卡纸，3、4年级使用绿色，5、6年级使用灰色。持有相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡进入对应组别的购物区。

3、班级准备：

各班需推荐产生5名营业员，自制胸牌作为“工作证”，教师和学生均需佩戴“工作证”进行营业（可安排两批学生轮换营业）。

每个班级需为本班取一个“商场名称”，名称需贴在教室门口的瓷砖墙面上（如：快乐商场、爱心超市等，使用A3粉红纸打印，填充色彩进行美化）。

各班需制作一个促销广告海报，贴在教室内供购物者参考，校园将提供卡纸。