新浪贴吧互动活动策划方案(实用16篇)
本次游园会活动主要以庆祝节日和丰富校园文化为目的,旨在增强学生之间的互动,提升团队凝聚力与素质教育。活动安排于6月1日上午,在校园操场举行,包含入队仪式、动员讲话及多项趣味活动,参与者可从12个项目中选择参与,确保所有学生都能积极互动并享受乐趣。活动包括个人与团体项目,例如乒乓球投篮、跳绳、气球游戏等,设有相应的奖项以鼓励参与。活动组织团队负责现场的整体秩序与安全,确保活动顺利进行。游园会不仅促进学生的综合素质发展,也为营造和谐校园氛围贡献力量。
游园会活动策划书 篇1
一、活动目的
为庆祝“六一”儿童节,我校少先队大队部将组织游园会,旨在让队员们享受节日的乐趣,增强团队凝聚力,同时促进知识的获取和能力的提升,从而推动素质教育的全面实施,促进学生的全面发展。
二、活动时间
6月1日上午
(1) 7:40前,各负责老师在阶梯教室领取活动材料,班主任带领学生前往操场举行入队仪式。
(2) 入队仪式结束后,全体师生在操场集合,进行活动前的动员与安排。
(3) 8:00 游园会正式开始。
(4) 10:30 活动结束,各班同学返回教室领取奖品,班主任与随班老师对活动进行总结。
三、活动地点
1、各班教室(中队活动场所)
2、一楼走廊(大队活动场所)
四、活动要求
1、参与者可自主选择活动项目,活动内容须符合儿童兴趣,确保每位学生都能参与其中,形成良好的互动氛围。
2、每项活动需排队进行,以确保公平性和广泛参与。
3、各负责老师需在前一天放学前安排好活动现场,设置好桌椅。班主任要有效带领本班学生参加活动,确保学生遵守秩序并保持安全。
4、负责各类活动的老师需组织活动的顺利进行。班主任需维持班级纪律,确保安全及组织工作到位。
5、每位学生在每种活动中只能参与一次,活动设置12个项目,参与者需选择其中10项。一楼走廊的活动分为三个时段进行,低年级8:00-8:50,中年级8:50-9:40,高年级9:40-10:30,每位学生只能选择其中一项。游戏开始前,应佩戴好校徽。
6、每项活动结束后,由负责老师进行评分(每项满分10分,评分标准由老师自行确定),并签名确认。
7、活动结束时,全体同学返回教室进行分数统计和颁奖。每班设特等奖1人,一等奖5人(人数超过50的班级6人),二等奖15人,其余为三等奖。
参与分数统计的低年级老师:
一(1)班 朱利洁
一(2)班 李琼玲
一(3)班 谢宾蓉
二(1)班 刘仙飞
二(2)班 单爱琴
二(3)班 郑献聪
五、组织领导及具体分工
组长:xxx
成员:xxx
摄影:xxx
游园会活动策划书 篇2
为庆祝xxxx年元旦的到来,学生会积极筹备了一次精彩的游园会活动,以丰富校园生活,增强师生之间的互动。通过“欢庆游园”的形式,我们希望每位师生能够在活动中感受到节日的气氛,共同迎接新年的到来。本次活动强调全员参与,期待全体学生和学校领导、老师的积极加入,使我们能够共同度过一个快乐的元旦。
(一)元旦游园会活动:
活动主题:
“迎新年,共筑和谐校园”
活动口号:
“欢乐共分享”
活动目标:
通过多样化的游园活动,让学生们体验到和谐校园的氛围,展现当代中学生德智体美劳全面发展的新面貌。
组织原则:
确保活动具有较强的可执行性和参与性,注重娱乐性,充分体现我校的教育精神。
活动时间:暂定于xxxx年1月1日下午2:30-5:30
活动地点:暂定为操场
1、个人项目:
(1)乒乓球投篮:选手手持乒乓球,投向距离4-5米的桶内,按投中球数设定奖项。
(2)“圈圈乐”——套圈游戏:地上摆放各种物品,参赛者在规定距离外投掷圈子,套中物品的数量决定所获奖品。
(3)“摇一摇”——呼啦圈挑战:参与者需在规定时间内,尽可能多地摇动呼啦圈,统计圈数决定胜者。
(4)跳绳比赛:以一分钟为单位,统计每位选手跳绳的次数来确定名次。
(5)飞镖乐:设置10环靶,选手距离一米投掷,按投中个数进行奖项设置。
(6)“一口气”——吹蜡烛:排列10根蜡烛,选手在规定距离外一口气吹灭,吹灭数量决定获奖级别。
(7)旋转射门:选手在规定地点原地旋转6圈后射门,以进球数确定名次。
(8)气球许愿:在气球中放入祝福纸条,成功吹爆气球数量决定奖品。
2、团队项目:
(1)背对背,肩并肩:由6名队员参赛,背靠背夹住气球走向终点,气球不得掉落。
(2)乒乓球托跑:三人一组,球放于乒乓球拍上,尽快跑到终点,球不掉落者获胜。
(3)袋鼠跳:队员需夹住球进行跳跃,掉球需重来,最先完成的队伍获胜。
(4)三足赛:两人一组,两人脚绑在一起,最快到达终点者获胜。
(5)水桶接力:两名队员分别负责盛水与引导,用时最短的队伍获胜。
(6)“谜里探花”——猜谜挑战:三人一组,根据提示猜谜,共准备50条谜语。
(7)“拼图达人”——拼图比赛:三人组,拼出完整图案,用时最少且拼接无误者获胜。
(8)“夹跳棋”挑战:五人一组,尽量在规定时间内夹起最多的跳棋。
游园会经费安排:
为了鼓励更多同学参与,设置多个奖项。个人赛每项预算70元,集体赛每项预算100元,总共预算1360元。
参与奖项:200元
器材及水费:100元
活动经费:180元
场地布置:100元
备注:
装饰准备:各色气球和彩纸、横幅等。
奖品设置:牙刷、牙膏、洗衣粉、糖果、水果、文具等。
区域设置:领奖区
摄影:借用相机。
学生会
xxxx年12月6日
游园会活动策划书 篇3
为进一步丰富校园文化,提升同学们的艺术素养和参与热情,公共管理学院继续教育学生会决定在20xx年元旦之际举办游园会,以营造一个展示自我风采和培养团队合作精神的良好平台,具体策划如下:
一、活动主题:
“欢庆元旦,乐享校园”
二、活动目的:
充实我院学生的课外生活,激发同学们的个性发展,展现当代大学生积极向上的精神风貌。
三、活动时间及地点:
20xx年1月1日(时间待定)地点待告
四、活动特点:
形式新颖多样,充分反映大学生的生活态度和对欢乐的追求。
五、游园会的宣传:
1、在校园内悬挂以活动为主题的宣传横幅,张贴活动海报。
2、通过学院官方媒体发布活动信息。
3、利用社交媒体平台进行线上宣传。
六、游园会节目安排:
游戏一:趣味接力赛参与者均可获赠小礼品
规则:现场随机抽取8名同学组成四个小组,每组两人需一男一女。选手们将双脚绑住,利用身体协调夹住气球,完成障碍赛跑,要求在5分钟内保持气球不掉落,走得最远的队伍获胜。
道具:气球、绳带若干
游戏二:最佳默契——情侣配对凡参与者皆有礼品赠送
规则:现场抽取情侣角色名,选手们需迅速找到搭档并进行互动表演,男方需逗笑女方,女方在3-5分钟内不笑即为胜利,若笑则视为男方成功。
道具:角色名纸条若干
游戏三:吹气球比赛
规则:每位参与者在1分钟内吹气球,最终以气球最大为获胜标准。
道具:气球若干
七、活动流程:
第一阶段:1月1日上午8:00——11:00
1、学生会成员于7:30到达现场进行布置。
2、8:00游园会正式开始,邀请领导嘉宾入场并安排就座。
3、由主持人致开场辞,介绍领导和嘉宾,随后领导发表开幕辞。
4、活动中进行游戏一和游戏二,可穿插其他精彩环节。
第二阶段:12:00——2:00午休时间
学生会自律部负责现场秩序维护。
第三阶段:下午2:30——4:00
继续进行游戏三,确保不停歇的欢乐。
第四阶段:活动结束,领导总结发言。
八、游园会的安排:
1、体育部负责活动场地布置。
2、秘书处负责领导接待与现场秩序。
3、自律部负责活动期间的安全保障。
4、宣传部进行全方位的活动宣传。
5、生活部保障后勤工作和清理收尾。
6、外联部负责活动经费的筹备。
7、主席团组织临时应急小组以应对突发事件。
九、活动经费预算:
气球、饮用水、宣传材料及奖品等。
十、活动注意事项:
1、确保场内配备灭火器,保障活动安全。
2、场内设立垃圾箱,保持环境卫生。
十一、备注:
此次活动意义深远,得到了校领导的重视,期待各位同学的积极参与,确保活动的顺利进行。
游园会活动策划书 篇4
值xx年元旦来临之际,为了更好地庆祝新年,丰富校园文化生活,学生会精心策划了一场游园会活动,旨在通过“欢乐游园”的形式,让广大师生在参与中欢度佳节。本次活动以全员参与为原则,期望每位同学都能积极参加,同时也热忱邀请学校领导和老师们共同加入,确保师生齐心协力,共同度过一个愉快的元旦。
(一)元旦游园活动:
活动主题:“欢庆元旦,共筑和谐校园”通过多姿多彩的游园活动,展现和谐校园的美好氛围,充分体现当代中学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展的新面貌。
活动口号:“畅享和谐”
活动目标:
组织原则:确保活动具有较强的可执行性和参与性,强调娱乐性,并充分展示我校的德智体美劳教育理念。
活动时间:暂定于xx年1月1日下午2:30至5:30,在篮球场进行
活动地点:
1、个人赛:
(1)乒乓球投准:参赛者手持乒乓球向距离4-5米的桶内投掷,依据投中数量设置奖项。
(2)“圆圆满满”——套圈:地面上摆放各种物品,距离外每人可投10个圈,按套中数量获得相应奖品。
(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:比拼转圈持续时间,或按一分钟内转动的圈数设置奖项。
(4)跳绳:以一分钟为标准,按跳绳次数决定名次。
(5)小李飞镖:10环靶,每人三镖,距离环靶一米,按投中数量设置奖项。
道具:环靶及镖一套。
(6)“一气呵成”——吹蜡烛:将10根蜡烛排成一线,遵循距离要求,一口气吹灭获奖。
(7)原地转圈射门:设定时间,在规定位置原地转6圈,射入6米外的小球门,按射进数量设奖。
(8)气球祝福:吹气球至破裂,记录破裂气球数量。
2、集体赛:
(1)背靠背、心连心:组队参赛,背靠背夹气球前进,需在过程中保持气球不落地,最快完成者获胜。
(2)托乒乓球跑:三人一组,球放拍上,听到开始后快速前进,保持球不掉者胜出。
(3)袋鼠学本领:队员双腿夹球跳跃,完成接力,最先抵达者获胜。
(4)无间道:二人三足比赛,脚绑在一起,以最快速度到达终点。
(5)体智对对碰:盲fold蒙眼,依靠队友提示完成水桶接力,最短时间者获胜。
(6)“雾里看花”——猜谜游戏:三人一组,协作猜谜,正确答案即获奖,提供50条谜语。
(7)“眼明手快”——拼图:三人组,每个组需拼凑完整图案,时间最短者胜出。
(8)“溜溜的情”——夹跳棋:五人一组,规定时间夹取最多跳棋者获胜。
游园活动经费开支情况:
为吸引更多同学参与,设置多个奖项。个人赛预算每项70元,集体赛预算每项100元,共计1360元。
参与奖:200元
活动器材及水费:100元
活动经费:180元
场地美化费用:100元
备注:
准备装饰:多色气球、彩纸、横幅
奖品设置:牙刷、牙膏、洗衣粉、香皂、糖果、水果、笔记本、袜子等。
设立领奖处
摄影:借用相机
学生会
xx年12月6日
游园会活动策划书 篇5
第一节、游园会活动策划分析
公众对于休闲文化的重视程度逐渐提高,游园会活动已成为一种受欢迎的校园传统。为了增强学生之间的互动与交流,促进校园文化氛围,我校将举办一次以“快乐校园、共创未来”为主题的游园会活动。
第二节、游园会活动基本信息
游园会活动时间:4月15号(学校定)
游园会活动地点:校园体育馆前广场及周边绿地。
第三节、游园会活动内容
一、趣味游戏
1、集体游戏(PS:班级参与,酌情加分)
1追逐风筝
游戏规则:选手们需在规定的时间内,尽量跑到终点,期间要避开其他参赛者的风筝。
游戏奖励:前五名到达终点的选手各获得奖品一份。
2、传球接力。
游戏规则:每组派出5人,通过传球的方式,最快完成一定距离的接力,球不能落地。
游戏奖励:胜利队伍每人获得礼品一份。
2、个人挑战
1倒走比赛
游戏规则:参赛者在不使用手的情况下,倒走到终点,最快者获胜。
游戏奖励:优胜者将获得一份精美礼品。
2二人三足
每场比赛分三组,最快到达终点的队伍获胜。
游戏奖励:每组获胜成员将各自获得礼品。
3欢乐套圈
道具准备多种小礼物,参赛者需用圈圈将礼物套中,套中的礼物归参赛者。
游戏奖励:套中的礼物直接归参赛者。
二、特别礼物
1、校园志愿者在指定时间为参与活动的同学发放温馨小礼物。
2、奖品兑换
20份奖品:游乐园门票一张
10份奖品:30元购物卡一张
5份奖品:精美水杯一个
3份奖品:手机挂绳一条
1份奖品:零食礼包一份
3个关爱站:设置“助学帮扶”摊位,供同学们登记需要帮助的事项。
第四节、游园会活动现场布置
在活动场地布置彩带和气球,为活动增添欢快的氛围。
第五节、游园会活动亮点
1、丰富多彩的游戏,乐趣无穷
2、志愿者装扮成可爱形象发放礼品
3、奖品兑换形式多样化
第六节、游园会活动预算
礼品:4000元
现场布置:500元
道具:150元
工具:100元
总预算:4000+500+150+100=4750元
第七节、游园会活动现场管理安排
学院自愿者团队负责现场秩序维护
各班治保委员轮流值班,确保活动顺利进行
第八节、应急预案
意外情况
1、通过校园广播宣传本次活动
2、设置登记处,鼓励同学积极参与,并给予相应奖励
安全措施
1、志愿者团队在现场负责安全维护
2、治保委员协助管理秩序
游园会活动策划书 篇6
一、活动目的:
为展示我们广大学生积极向上的精神风貌,丰富同学们的课外文化生活,增强社团成员之间的团队协作能力和同学们之间的凝聚力,同时也激发个人的生活激情,特开展此次游园会活动。
二、活动时间:
20xx年11月1日
三、活动人员:
社团全体成员
四、活动地点:
校园内
五、活动形式:
趣味户外游戏
六、活动流程:
(一)前期准备
1、活动前两天,社团负责人召开会议,安排各部门的具体工作。
2、确定4位计时员,1位裁判,1位主持人。
3、外联部负责准备4辆可双人骑行的自行车,若干报纸、白纸、笔及问题,计时器(可用手机代替),以及小礼品(文具、小用品等)。
4、活动开始前,组织部将所有物资运送至活动现场,确保各项准备工作就绪,各工作人员到位。
(二)活动进行
游戏内容
1、自行车慢骑比赛:道具:4辆自行车,4位计时员,1位裁判。
游戏规则:现场随机抽取4位同学,两人一组,分为两组,在同一起跑线上准备开始。裁判发出“开始”指令后,参与者骑自行车缓慢前行,终点设在25米外(可根据现场情况调整)。计时员开始计时。如骑行者的脚触地,计时暂停,等其再次骑行后再继续计时,直到到达终点停止计时,并记录成绩。最后统计各组的总用时,时间最短的组获胜。奖惩措施:失败组需将胜出组的成员载回起点,胜出组获得小礼品。
2、我的地盘游戏:
道具:报纸、问题卡片。
组数:至少三组,每组3人。
规则:每组首先将一张报纸铺在地上,所有组员站在报纸上。然后抽取题号(1至100),主持人进行提问。答对问题的组可以不对折报纸,并可指定任意一组选手对折其脚下的报纸;答错或者未能回答的组,则需要对折自己脚下的报纸。持续进行,直到仅剩一组,最后存活的组将获得胜利,赢得小礼品。
游园会活动策划书 篇7
一、活动前言:
为了响应校外联部的号召,我系外联部将承办一场精彩的游园会活动,活动主题为“猜谜游园”。中国有着悠久的文化传统,而猜谜作为一种古老的民间娱乐活动,至今依然深受人们的喜爱。作为新一代大学生,我们有责任去传承和发扬这一传统文化,我们决定举办此次活动,以此来引起大家对传统文化的关注和热爱。
二、活动目的及意义:
本次活动旨在弘扬中华传统文化,提升同学们的文学素养,同时丰富大学生的课余生活,让大家在轻松愉快的氛围中感受文化的魅力。
三、活动名称:猜谜游园会
四、活动目标:提升校园文化氛围,激发同学们的参与热情!
五、活动对象:全校同学
六、活动时间及地点安排:晨光湖广场
七、活动流程:
前期活动
x月x号前:
1、准备好谜题、宣纸、绳子、胶水;
2、请宣传部协助设计宣传海报;
中期活动:
活动前一天:准备所需物品;
活动当天:上午7:30开始布置会场,8:00正式开始活动。
后期活动
活动当天:下午5:00活动结束后进行场地清理和物品整理。
八、活动细则:
1、宣传方面:
1)、在星期六早上完成海报制作,主题为:“猜谜游园会”。
海报内容包括:
“趣味无穷,谜面重重,文思泉涌,快来挑战你的智慧吧!现在就参加我们的猜谜游园会,新的谜题等待你的揭晓!!”
——主办:外联部
时间地点:20xx年x月x日8:00——17:00,晨光湖广场
2)、宣传海报将于下周周二展出,持续到活动结束。
3)、印制五份宣传单,课余时间贴于宿舍楼前进行宣传。
宣传单内容:
猜谜游园会
自古以来,灯谜作为一种文化娱乐活动,为人们的节日增添了欢乐。我们准备了丰富多样的谜题,等你来挑战!
来猜猜这个:“有头无颈,有眼无眉, 无脚能走,有翅难飞。” (打一动物) 你能猜出来吗?还有更多有趣的谜题等你来解锁!
艺术系将于x月x日上午8:00举行“猜谜游园会”,期待你的参与!
4)、准备一张海报用于会场布置,内容以图画和口号为主,呼吁同学们积极参与。
2、物品方面:
本次活动需要准备300个谜题(暂定)、4张彩色宣纸及白纸、桌椅各4张、绳子、胶水、彩带和气球用于会场装饰。
3、猜谜规则:
1) 提供300题谜面分为易、中、难三级。容易题200题为字谜;中等难度80题为猜动物、植物等;困难题20题为成语、作家名等。猜中6道容易题可获三等奖,猜中3道中等难度题可获二等奖,猜中2道困难题可获一等奖。参与者可单独或组队(每队不超过3人)进行猜谜,次数不限。
2) 活动形式为学生随机选择谜题,主办方将谜题逐一贴在绳子上,参与者可根据规则回答,答对即获奖品;答错则可重猜。
3) 另外准备100题作为备用题目,确保活动顺利进行。
4、活动人员工作分配:
本次活动由艺术系学生会外联部负责。
1) 外联部负责活动现场的组织与监督,并在结束后总结。
2) 外联部将备案本次活动策划书,管理活动经费,并进行总结。
3) 宣传部负责活动宣传,外联部负责会场布置。
4) 分派一定数量的学生会干事作为活动工作人员。
九、奖品与经费预算:
1、奖品:
1) 一等奖:待定
2) 二等奖:待定
3) 三等奖:待定
2、海报、宣纸等杂项经费:待定
十、后期工作:
1) 活动结束后,相关人员负责清理现场物品并归还借用的桌椅;
2) 总结本次活动,收集大家的意见,提升后续活动的质量。
游园会活动策划书 篇8
活动主题:在新浪贴吧中探寻全民共享的游园魅力
活动时间:计划在每周六的下午
活动地点:校内各个学院及文化艺术广场
活动对象:所有热爱生活的同学
活动形式:策划一场内容多元、节目丰富、兼具趣味性、知识性和互动性的游园会,给予大家一个放松身心、交流互动的良好平台。
活动目的:在繁忙的学习之余,学生们往往忽视了实践与交流的重要性;进入大学后,除了掌握课本知识,我们还需要培养实际运用这些知识的能力。游园会为同学们提供了一个轻松的娱乐机会,促进彼此的互动与了解,以此展现校园文化的多姿多彩。本活动计划设置多个充满创意和趣味的环节。
准备:为了吸引更多同学的参与,活动的宣传至关重要;主要宣传方式包括——在校园内悬挂横幅、张贴海报、发放宣传单、在学校官网发布活动信息。个人认为,校园入口处的横幅更能引起大家的注意,而海报和网站信息的浏览量相对较少,发宣传单的方式虽然覆盖面广,但费用较高且效果有限。
活动流程——节日及春季游园(春光无限),环境科学学院
与学院的联系:春天象征着生机与活力,正好契合环境科学学院的主题,组织这样一场春季游园会是非常适合的选择。
场地:绿荫丛生的操场
场景布置:在操场上布置五颜六色的花朵装饰,营造春天的气息,设置一些环保标语横幅,突出环境保护理念。
游戏名称:环保知识竞答
道具:知识问答卡片200张、环保主题横幅、奖品(如环保袋、植物种子等)
游戏规则:参与者随机抽取问题,回答正确即可获得奖励,鼓励大家踊跃参与,学习环保知识。
奖项设置:回答正确的参与者可获得一份小礼品,例如环保袋或植物种子。
人员安排:5名志愿者负责问题提问及奖品发放。
备注:无
节日及五四青年节(青春飞扬),学生会
与学院的联系:五四青年节是纪念青年运动的节日,学生会负责策划和组织与青年相关的活动,展示年轻人的活力与创新。
场地:体育场馆
场景布置:以青春为主题的背景墙,布满活力四射的色彩,营造积极向上的氛围。
游戏名称:创意才艺展示
道具:舞台设备、音响系统、海报
游戏规则:以小组为单位展示才艺,评选优秀团队并给予奖励,鼓励大家展现自己的特色。
奖项设置:优胜小组将获得证书和奖品,如文具套装或书籍。
人员安排:8人负责现场管理、活动进行及评选。
备注:无
节日及夏季书展(书香四溢),图书馆
与学院的联系:图书馆是知识的殿堂,书展活动非常符合其功能所在,能引导同学们多读书和交流。
场地:图书馆前广场
场景布置:设置多个书展摊位,展示新书和经典书籍,同时配备舒适的座椅供大家阅读与交流。
具体活动:举办书籍签售、读书分享、知识问答等互动活动。
道具:书册、签名笔、宣传海报
人员安排:10人负责摊位管理和活动组织。
备注:无
游园会活动策划书 篇9
人员安排:2人负责场地维护与游戏道具发放
备注:无
节日及游园会(欢乐盛典),新浪贴吧
与机构的联系:新浪贴吧连接了无数热爱生活的人,而游园会则是表达欢乐与互动的最佳平台
场地:大学校园内的主草坪
场景布置:场地周围悬挂五颜六色的气球与彩带,设有多个游戏摊位,整体氛围热烈而欢快
游戏名称:快乐碰碰车
道具:气球100个、气球杆5根、彩纸50张、奖品券50张
游戏规则:每组2人一同参与,选手需用气球进行对撞,若碰爆对方的气球则视为胜利,胜出者可获得奖品券
奖项设置:每组胜出的选手均可获得1张奖品券,集满5张可兑换小礼品
人员安排:1名负责游戏规则讲解,1名协助发放奖品
备注:准备的气球应选择耐磨材质,以避免轻易爆裂,奖品券可兑换小玩具或文具
节日及春季游园会(童趣时光),新浪贴吧
与机构的联系:春季象征着新生与欢快,正如新浪贴吧为用户提供互相交流与分享的空间
场地:C楼前的广场
场景布置:设置各类手工艺品摊位,周围点缀春季花卉,布置赏心悦目的桌椅供参与者休息
游戏名称:DIY手工坊
道具:手工材料包50份、剪刀、胶水、颜料
游戏规则:参与者可自由选择材料包进行创作,创作完成后可进行展示,最具创意的作品将得到评委的特别奖励
奖项设置:评选出前3名优秀作品,分别给予小礼品与证书作为奖励
人员安排:2名手工指导员,1名负责评选与奖品发放
备注:需提前准备好手工材料,确保材料充足,以免活动期间出现短缺
总经费预算:1500元左右
关于奖品准备的说明:需提前核算奖品的数量,确保游园会参与者能够顺利领取奖项,促进更多的人参与活动
策划书:某某大学,学生会
20xx年4月
游园会活动策划书 篇10
一、活动名称:
某大学第N届“春暖花开”游园会暨慈善义卖活动
二、活动宗旨:
为了迎接即将在南京举行的青奥会,我们策划了这场游园会,旨在让同学们在享受各地方特色小吃的体会到来自世界各国的风味美食。在愉悦的氛围中,既感受中国传统文化的魅力,也体验世界多元文化的交融。
关怀是人类永恒的话题,也是我们民族的优良传统。本次游园会的所有收入将全部捐赠给霍邱为民小学的贫困学生,希望能够传递给他们一份温暖与关爱。
三、活动主题:
弘扬民族传统,融汇世界文化;春风化雨,爱心常在
四、主办单位:
东华大学人文学院学生会
五、活动时间:
五月中旬的某个周二
六、活动主要内容:
(一)美食盛宴——各地风味荟萃
(二)欢乐游戏——童年回忆乐翻天
(三)爱心义卖——一分一心,传递温暖
七、活动组织:
(一)前期准备
1、宣传工作
(1)海报制作与张贴
(2)横幅设计与悬挂
(3)邀请函的制作与发送
(4)宣传传单的印制与分发
2、活动准备
(1)场地的预定与确认
(2)工作人员的招募与培训
(3)参与商家的联系与协调
(4)活动所需材料的准备
3、应急预案的制定
(二)活动进行中
1、活动现场
(1)场地布置和材料的检查
(2)现场秩序的维护
(3)工作人员的角色分配
2、活动资料的收集
(1)图片资料的拍摄
(2)视频资料的录制
(3)文字资料的整理
(三)活动结束后
1、清理活动场地。
2、清算活动收益。
3、将义卖所得的款项捐赠给霍邱为民小学,并开具相关证明。
4、整理活动资料。
5、将活动影像与文字资料汇编成简报,并张贴于海报栏。
6、将活动简报送给参与商家审阅。
7、撰写活动总结报告。
游园会活动策划书 篇11
主办单位:宁波大学科学技术学院社团联,活动策划委员会
承办单位:艺术团,极地营街舞社,吉他协会,越剧社,汐草街话剧社,COSPLAY协会,魔术协会
一.活动背景及意义:
为了丰富宁波大学科技学院师生的课余文化生活,展现社团的活力与魅力,活动旨在为广大师生提供一个放松身心、展示自我的平台,进一步充实他们的校园生活。通过此次游园会活动,大家可以在欢声笑语中感受节日的氛围。
游园会:作为一种传统与现代相结合的文化活动,游园会通常会设置多个形式各具特色的摊位,既富有趣味性又具有互动性。参与者可以以小组形式在各个摊位间游玩、观赏和竞猜,享受愉快的活动过程,感受浓厚的节日气息。
二.活动主题:校园游园会
三.活动时间:20xx年11月6号(待确认)
四.活动地点:科学技术学院北校区二村食堂旁
五.主办方:宁波大学科学技术学院社团联,活动策划委员会
承办方:各大艺术类社团(艺术团,极地营街舞社,吉他协会,越剧社,汐草街话剧社,COSPLAY协会,魔术协会)
参与人员:宁波大学科技学院的广大教职工和学生
六.前期准备
宣传
将在西校区和北校区张贴宣传海报(或悬挂横幅),内容涵盖游园会的详细信息和主要赞助商。
在西区和北区进行扫楼活动,分发传单,传单内容包括游园会的活动安排及赞助商介绍。
在西区和北区设立宣传摊位,进行为期两天的活动展示。
工作分配: 工作内容 完成时间 负责部门 备注
宣传品采购 10.21 社宣部 宣传品包括地贴、宣传贴和海报三种,着重突出活动名称、地点及赞助商信息
宣传海报及地贴的张贴 10.25 社宣部 1.海报张贴于西区和北区二村的食堂 2.地贴粘贴位置参照社团联的安排
传单分发及张贴 10.28 社宣部 1.传单黑白打印500份,地贴彩印25张,海报(1.2M0.8M)彩印2张 2.10.28完成传单的张贴,每幢楼贴两张
网络宣传 11.3 社宣部 1.陆续发布关于游园会的活动内容、时间及地点信息 2.在贴吧、微信等社交平台更新动态
场地审批 10.10 事务部 申请活动地点于10.18下午的多功能厅,进行首次节目审核,并租借4张桌子
海报张贴审批 10.10 事务部 申请海报张贴于西区及北区二村的食堂
主持人 10.18 外联部 1.确定活动主持人 2.撰写主持词(包括开场与结束词,以及嘉宾介绍)
嘉宾确定 10.22 外联部 1.10.22前确认嘉宾名单 2.收集伴奏并整理
现场摄影 10.25 外联部 联系摄影师 1名
道具准备 10.21 办公室 借用学校工具如帐篷
道具搬运 10.23 办公室 搬运音响、灯光、道具等物资
音乐安排 10.22 外联部 联系演出歌手,准备伴奏,制作音乐播放列表
财务采购 10.22 策划部 1.制定预算单,联系现场布置及宣传组确定预算 2.提前准备给表演嘉宾的纪念品、照明和装饰用小灯、仿真蜡烛、桌布等物资
游园会活动策划书 篇12
一、活动名称
新浪贴吧游园会活动策划书
二、活动主题
青春乐园大冒险
三、活动目的
为了配合新浪贴吧组织的游园会活动,我们将与多个社团进行合作,推出一系列富有创意的小游戏。希望通过这些互动环节,提升同学们的综合素质,同时也丰富校园文化生活,展现新时代大学生的活力与风采。此活动旨在促进同学们之间的交流,增强社交能力,让大家在轻松愉快的氛围中增进了解,增强团队凝聚力,享受学习以外的乐趣。
四、主办单位:
新浪贴吧社团联合会
新浪贴吧文学社
新浪贴吧游戏组
新浪贴吧摄影社
五、活动形式
游园会将设有十个趣味小游戏,每完成一个游戏即可获得一枚印章,参与者通过不同的印章数量可以兑换相应的奖品。游戏设计将结合各个社团的特色,旨在通过轻松有趣的活动让大家在放松的充分表达自我情感,收获快乐。
游戏名称如下(具体规则略):
投篮挑战、三脚架接力、贴纸拼图、经典大冒险、词汇接龙、视频竞猜、摄影大赛、成语接龙、趣味问答、疯狂跑圈
六、活动时间
6月15日14:00——17:00
七、活动地点
校园文化广场
八、活动前准备
6月5日完成整体策划书。负责单位:新浪贴吧社团联合会
6月5日各协会确定活动项目,制定相关规则,准备奖品。
6月10日前完成宣传海报的设计,并提交社团审核。负责单位:新浪贴吧文学社
6月12日购买并准备奖品,负责单位:新浪贴吧游戏组。
6月12日各社团准备所需物品,确认活动细节。
6月12日前完成现场布置物品的采购和设计。负责单位:新浪贴吧摄影社。
九、活动流程
13:00——13:30 各协会布置活动场地。
13:30——14:00 进行活动全场布置。
14:00——16:30 活动正式开始
16:30——16:50 进行最后的决赛,各社团整理活动场地。
16:50 颁奖仪式及清理会场。
十、奖品安排
一等奖:无线耳机
二等奖:蓝牙音箱
三等奖:精美笔记本
四等奖:饮料、零食礼包
参与奖:定制贴纸、文具套装
游园会活动策划书 篇13
一.活动主题:欢乐游园,相聚新浪
二.活动目的:新浪贴吧作为一个聚集了大量网友的社区,组织此次游园会是为了庆祝平台多年来的成长与发展。通过丰富多样的互动游戏,激发参与者对新浪贴吧的热爱,展现大家欢聚一堂、共同庆祝的美好校园氛围,增强参与者的归属感与参与感。
三.策划主办单位: 新浪贴吧运营团队
四.摊位承包单位: 新浪贴吧社区志愿者团队
五.摊位名称: 欢乐无限,缤纷游园
摊位负责人:李明:王小华
六.活动地点:根据具体安排进行安排
七.活动特色: 本次活动的主题紧扣新浪贴吧的社区特性,游戏设置涵盖运动、运气、技能与智力等多样化元素,趣味横生,能够充分调动所有参与者的热情,让大家沉浸在活动的欢乐氛围中,时刻铭记新浪贴吧的温暖。
八.游戏流程及介绍:
1、摊位整体装饰:
摊位入口处设置一个大型笑脸装置,所有入场者需做出笑脸表达以祝愿新浪贴吧未来更美好。
2、场地规划:
游园会的中心区域为活动主干道,参与者从入口进入,经过各个游戏摊位,最后到达出口。摊位两侧以五彩气球和装饰物布置,营造出欢快的气氛。
备注:摊位的装饰由便携式展架和各种彩色布料组成。
摊位入口道具:
入口处设置“幸运转盘”,参与者通过转动盘面决定所参与的游戏。转盘上标记着各种颜色的球,红色代表“快速反应”,黄色代表“极限挑战”,蓝色代表“脑力竞赛”,绿色代表“精准投篮”,黑色需完成两个游戏才能获得奖票,白色则可直接获得奖票一张。
3、游戏内容:
(1)游戏名称:快速反应
游戏规则:工作团队将随机抽取五张图卡,参与者需在10秒内记住图卡的图案顺序,然后工作团队将图卡展示给观众,参与者转身面对白板,在规定时间内绘出记忆中的图案。若能在规定时间内准确复现图案则算通过。
工作人员:2名
备注:图卡展示方式方便观众共同判断参与者的准确性。
(2)游戏名称:极限挑战
道具:乒乓球拍与乒乓球、地面贴有各类动物脚印(如猫爪、狗掌)的标记
游戏规则:设定一个指定区域,参与者需在起点出发,手持乒乓球拍,保持乒乓球不掉下来的按照踩到的动物脚印顺序行走,若能在20秒内完成则算通过。
工作人员:2名
备注:脚印的分布设计使得游戏更具趣味和挑战性。
(3) 游戏名称:脑力竞赛
道具:多种颜色的积木和计时器
游戏规则:参与者需在3分钟内,使用提供的积木搭建出指定形状的结构,若结构能够在规定时间内保持稳定则通过该游戏。
工作人员:2名
(4) 游戏名称:精准投篮
游戏规则:参与者需站在指定距离外,用小球投掷进目标框中,根据进球数量决定奖品。若能在规定次数内至少命中一次则算通过。
工作人员:2名
备注:游戏设置注重参与者的技巧和专注力。
游园会活动策划书 篇14
【活动背景】自XX年起,我院每年的4月25日至5月25日定为心理健康活动月。今年,我们举办的心理游园会不仅是心理健康活动月的系列活动之一,更是心理健康促进协会的团员活动日。
【活动主题】快乐青春,心灵有约
【活动目的】作为一个心理服务型社团,“心协”希望通过此次活动,促进会员们在活动前期的资料查找过程中相互学习、交流心理健康知识。通过与朋辈咨询服务队的合作,帮助团员获取更多专业的信息。我们也希望把心理健康知识通过展示和互动的方式传播给更多人。这将为团员们提供一个展示自我能力的良好平台。
【活动时间】5月14日晚7:30——9:30
【活动地点】文科楼前广场
【活动对象】心协成员及部分朋辈队员
【活动内容】
一、 前期准备工作(5月初)
1、确定活动栏目、流程、场地布置及经费预算
2、通知所有团员,自愿报名参与此次活动
3、安排各栏目负责人及小组成员
4、各小组搜集、整合并准备相关的图文资料、游戏规则、道具和心灵超市的作品资料,制定奖品兑换规则
5、申请场地、音响、桌椅及展板
6、采购礼品和物品
二、 活动实施阶段
1、活动栏目:
1)心理知识图文展(展出心理知识、图片、漫画及涂鸦作品)
2)心理知识问答
3)心理书籍展
4)心灵超市展示
5)我的微笑我的声音
6)互动游戏(吹蜡烛、抢椅子、扯龙尾、大风吹)
7)留言板、许愿板及横幅签名
2、所需道具:
展板(三大一小),桌子六张,椅子十二张,蜡烛12根,若干报纸,笔若干,便利贴数本,相机一部,塑料椅十张,打火机
3、参与方式:
自愿参与,参与任一环节即获得一个图案剪纸,集齐不同数量剪纸可兑换不同等级的礼品,集得越多,兑换的礼品越丰厚。
4、游戏规则:
1)吹蜡烛:参与者需通过说话将蜡烛吹灭,不能仅仅用气吹,最短时间内吹灭12根蜡烛者获胜。每组三人,失败者可以再参加。
2)扯龙尾:人数少于30人,使用彩带或类似物体。参与者分组排成一行,最尾的人背上挂上色带。游戏开始时,最前面的人尝试捉住其他组的色带。捉到的组合并,游戏继续,直至所有人合成一条“龙”,最后一组获胜。
3)抢椅子
4)大风吹:全体围坐成圈,主持人立于中间。主持人开始说:“大风吹”,大家问:“吹什么?”只要符合条件的人需换位置,主持人抢一个位置,未抢到位置的人变为新主持人,继续游戏。
5、领奖要求:
游园会共有九个项目,集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦,6个不同剪纸可换一个小本子或两个橡皮擦,8个不同剪纸可换一个橡皮擦及一个小本子。
三、 活动后续阶段
1. 活动结束后,组织成员回收海报、图文资料及道具
2. 归还音响设备、桌椅及展板
3. 清理活动现场,保持原有场地状态
4. 通过网络交流讨论此次活动的优缺点
四、 经费预算
奖品(橡皮擦、小本子)共100份 50元
道具:蜡烛,打火机 7元
气球、彩带、胶纸、卡纸 20元
游园会活动策划书 篇15
为丰富校园文化生活,管理科学系学生会计划举办一场别开生面的游园会活动,让所有师生在轻松愉快的氛围中共同参与,享受快乐时光。此次活动将遵循全员参与的原则,鼓励每位同学踊跃报名,同时也会邀请相关的领导和老师们到场,共同参与。
活动主题:“共创和谐校园,畅享多彩生活”
活动口号:“乐享校园”
活动目标:通过丰富多样的游园活动,展现校园的和谐新气象,让学生们能够在参与中体现出德智体美劳全面发展的良好形象。
组织原则:注重活动的可执行性、参与性及娱乐性,充分展现我院倡导的全面素质教育理念。
活动时间:预计在12月中旬举行
活动地点:食堂前及教学四楼后方空地
活动过程:
1、个人赛:
(1)精准投篮:参赛者将篮球投向距离4-5米的篮筐,投中次数可获得兑奖券。
(2)“圆圈套物”——套圈游戏:指定场地放置各类奖品,每位参赛者有5次机会,若能套中不同物品,即可选择对应奖励,套中数量越多,奖励越丰厚。
(3)呼啦圈挑战:参与者在规定时间内旋转呼啦圈,转动次数最多者获胜,可获得相应的奖券。
(4)跳绳竞赛:以一分钟为单位,记录跳绳的次数;或进行来回冲刺,依据时间和次数发放奖券。
(5)飞镖游戏:设定环靶,每人可以投三镖,按照命中数量来计算奖券。
(6)“一气呵成”——吹灭蜡烛:将排成一排的蜡烛全部吹灭,吹灭根数相应获得奖券。
(7)旋转射门:参与者须先旋转一定圈数再射门,射中数量计算兑奖券。
(8)贴鼻子活动:蒙眼精准为头像贴鼻子,位置最接近者可获奖。
(9)夹弹珠:一分钟内看谁夹到的弹珠最多,奖励根据数量分配。
2、团体赛:
(1)背靠背夹气球:六名队员背靠背夹气球前进,途中不得掉落气球,最快完成者获胜。
(2)托乒乓球跑:三人一组,快速跑动的同时托着球,保持不掉球者获胜。
(3)袋鼠跳:用夹球的方式跳跃到终点,掉球需要重新开始,最快完成的队伍获胜。
(4)三足竞速:两人一组绑腿比赛,最快到达终点的组合获胜。
(5)蒙眼倒水:在指定距离内,盲目将水从一个桶倒入另一个桶,用时最短的队伍获胜。
(6)“谜语大挑战”——猜谜:三人一组,根据谜面猜出答案,即可获得奖品。
(7)“夹跳棋”游戏:五人一组,夹取水中的玻璃棋,时间内夹取最多者获胜。
3、奖励规则:
1、特等奖:获得43张以上奖券者。
2、一等奖:获得34——43张奖券者。
3、二等奖:获得21—33张奖券者。
4、三等奖:获得15—20张奖券者。
5、获得15张以下奖券者可得参与奖。
6、参加游园活动的每个团队将发放纪念品一份。
游园会活动策划书 篇16
一、活动参与方式:所有河西校区的师生均可报名参加。
二、活动场地:16栋篮球场(东侧区域)
三、活动类别:互动小游戏
四、活动名称:1. 跳水抓宝 2. 记忆大挑战 3. 低空飞行赛
五、游戏规则:
①跳水抓宝:参赛者手持筷子,夹取乒乓球,目标是在5米外的垃圾桶内安全投放。若中途掉落需重新开始,限时1分钟内成功运输10颗乒乓球可获奖券一张。
②记忆大挑战:每组8人,主持人依次读出词语,参与者需在短时间内按反向顺序大声朗读(例如:游戏——戏游,水喝爱我——我爱喝水),词语数量逐步增加,最后保持的选手将获得奖券一张。
③低空飞行赛:每组8名参赛者需仰身穿越横放的竹竿,竹竿高度逐渐降低,最后剩下的选手将获得奖券一张。
六、预算明细:
物品
乒乓球
筷子
气球
矿泉水
总计:180元整
七、活动流程
(1)12月22日 由宣传部递交宣传策划书
(2)12月25日 宣传材料制作完毕
(3)12月25日-27日 购买所需的活动道具
(4)12月27日 安排相关部门负责相关工作
(5)12月28日 有关工作人员在活动地点集合,准备桌椅及道具等
(6)活动正式开始
(7)活动结束后,工作人员合影留念
(8)进行费用结算
八、相关工作安排:
1. 负责人
徐晓龙、蒋瑶、刘永真、吴宇修、曲丽鑫等
(1)应急组
组长:田昕
负责现场纪律维护、后勤保障及紧急情况处理
(2)活动组
组长:刘永真、吴宇修、曲丽馨
组员:文艺部成员及其他部门
a. 查找并确认娱乐游戏
b. 购买活动所需物品
c. 组织活动顺利进行
d. 收集相关费用
(3)道具组
组长:冯元添
组员:生活部各干事
a. 负责道具租用及搬运
b. 租借桌椅(桌子3张、板凳6把)
(4)宣传组
组长:伍小川
组员:宣传部各干事
a. 制作活动展板,包含手绘或喷绘海报
(5)新闻组
组长:王瑞雪
a. 现场采访及新闻记录
b. 后期新闻报道
九、后期工作:
(1)费用处理
(2)活动总结与反馈