文化节活动方案策划书（实用12篇）

文化节是校园文化的重要展示平台，旨在弘扬传统艺术，促进学生对文化的理解与热爱。活动内容丰富多样，包括歌舞表演、书法比赛、传统手工艺展示等，展现校园的文化氛围。策划方案围绕“传承与创新”的主题，注重活动的组织与安排，确保各项活动顺利进行。通过充分的宣传和严密的组织，文化节不仅丰富了学生的课余生活，也提升了他们的文化素养和自信心。活动鼓励广泛参与，旨在提升校园文化建设，促进师生间的交流与互动，让每位同学都能在文化的盛宴中找到归属感并展现自我。

文化节活动策划书 1

文化节是展示我们校园文化、弘扬传统艺术的重要盛事。在这个特殊的日子里，学生们不仅可以展示自己的才艺，还能够加深对文化的理解和热爱。文化节的活动多种多样，包括歌舞表演、诗朗诵、传统手工艺展示、书法比赛等，无不体现出浓郁的文化氛围。

在去年举办的文化节上，同学们以不同的形式表达着对文化的热爱。合唱团的悠扬歌声、舞蹈队的轻盈身姿，仿佛将观众带入了一个艺术的天堂。来自美术社的同学们则在现场举办了绘画展览，展示了他们的创意与灵感，吸引了众多师生驻足欣赏；而书法社的成员们在台前挥毫泼墨，字里行间流露出对传统文化的热情与敬仰。这些活动不仅丰富了校园生活，更让每一个参与者感受到了文化的力量。

随着文化节的日益临近，我们也在积极制定详细的策划方案，以确保活动的顺利进行。我们需要确立活动主题，围绕“传承与创新”这一核心，让同学们从中感受到文化的魅力。我们将进行充分的宣传，通过海报、校园广播、社交平台等多种途径，吸引更多的师生踊跃参与。

活动的组织将严密而有序。我们需要细化每个环节，安排好各个节目和展览的时间、地点及负责人，确保每项活动都能够顺利开展。我们还将设立评委团，对各类比赛进行公平公正的评选，激励同学们积极创新、勇于展示自己。

文化节虽然只是校园生活中的一部分，却是我们展现自我、增强自信的重要机会。参与各种活动不仅能够提升我们的综合素质，更能让我们在传统与现代的交融中，找到属于自己的文化认同感。邀请每一位同学都加入到这场文化的盛宴中来，共同庆祝我们的文化节，让每个人都成为文化的传播者。

我们相信，经过精心的策划与准备，文化节将成为一道亮丽的风景线，给每个人的校园生活增添色彩。让我们携手共进，在这个文化的舞台上，绽放出属于年轻一代的光芒！

文化节活动策划书 2

文化节作为校园文化建设的重要组成部分，能够丰富学生的课余生活，促进交流与互动，同时也展现出校园的精神面貌。为此，我院特此举办“文化节”活动，以提升学生的文化素养，展现我校的校风和学风。

一、活动主题

“传承文化精髓，展现青春风采”

二、主办单位

主办：学院文化中心

承办：文学院学生会

三、活动内容

文化节系列活动：

①文化展示类：书法作品展；绘画作品征集大赛。

②文艺表演类：校园话剧表演；诗歌朗诵比赛；才艺展示活动。

③互动交流类：文化知识竞赛；传统游戏体验；美食分享会。

四、报名方式

1、报名时间：4月20日（星期四）18：00前

2、提交地点：文学院办公楼302（李老师）电话，文学院办公楼305（王老师）

3、报名对象：全体在校学生。

五、注意事项

1、本次活动以个人或团队为单位参与所有项目，报名和比赛过程中不得作弊，发现将取消所有比赛资格。

2、参赛者应遵守“友谊第一，比赛第二”的原则，认真对待活动，尊重裁判，违规者将被扣分，直至取消资格。

3、各班级班委应关注比赛时间及相关通知，比赛前请提前10分钟到场签到。

4、所有参赛者需携带学生证和报名申请表原件，否则将无法参赛。

5、若在比赛中发现舞弊行为，请积极举报。

6、任何比赛中的争议或问题请及时联系文化节筹委会，我们将在48小时内给出答复。

六、活动奖励

每个赛事将设立一等奖1名（奖金80元），二等奖2名（奖金60元），三等奖3名（奖金40元），参与奖若干（纪念品），根据各项目成绩给予评定。

文化节活动策划书 3

　（一）文化节时间：5月15日至5月20日

　（二）活动方式及要求：

1. 传统舞蹈表演

比赛形式：各队需派出两名选手进行舞蹈表演，每队展示时长不超过五分钟，评委将根据舞蹈的创意、配合度和观赏性给予评分，得分最高的队伍获胜。

2. 书法比赛

比赛形式：每位参赛者需在指定纸张上书写《春晓》一首诗，时间限制为十分钟，评委将根据字迹的规范、美观及创意进行打分，最终评出书法王。

3. 民间手工艺制作

比赛形式：每组两人，需在一小时内完成一件传统手工艺品的制作，评委将根据作品的完整性和创意赋分，得分最高的组获胜。

4. 文化知识抢答

比赛形式：主持人将提问与文化相关的知识，参赛者需举手抢答，答对加分，答错则扣分。每轮比赛结束后，分数最高者将获得奖励，限时进行十道题的抢答。

5. 美食分享会

活动形式：每位参与者需准备一道代表性美食，现场进行分享与品尝，评委将根据口味、外观和创意进行评选，最受欢迎的美食将获得“最佳美食奖”。

　（三）奖励办法：

每项活动将评出一名优胜者，颁发奖状及奖品，参与所有项目且成绩达到要求的队伍可以抽取“幸运大转盘”，赢取丰厚奖品。对于书法比赛和文化知识抢答中破纪录的参与者，将给予特别的物质奖励。

联系人：李老师

文化节活动策划书 4

为丰富校园文化生活，充分调动学生的积极性与创造力，提升学生的审美意识与艺术修养，发掘与培养艺术人才，特举办一系列精彩纷呈的文化活动。通过生动活泼的形式，激发学生对祖国的热爱，对家乡的情感，以及对学校的热忱，旨在通过艺术教育，促进德智双修，推动学生全面发展。

一、指导思想

重视学生艺术才能的培养，提升学生的鉴赏能力；加强校园文化建设，丰富学校的文化底蕴；建设和谐美好的校园氛围，全面提升学生的文明素质；展示学校艺术成果与文化自信。

二、活动主题与宗旨

主题：“争做文明学生，共建和谐校园”

三、活动时间

20xx年12月26日至12月29日

四、参与对象

全校师生（初三、高三学生仅参加开幕式与闭幕式）

五、活动内容与形式

在文化节期间，组织开展丰富多样的普及性活动，激励每位学生积极参与各项活动。

1、内容：活动围绕健康向上、富有时代特征和校园特色，展现学生的个性与才华，强调思想性与艺术性的结合，力求展示我校师生充满活力的精神风貌，体现学校的教学成果，鼓励原创节目参演。

2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、戏剧小品、歌曲演唱、乐器演奏、音乐朗诵、情景剧、绘画作品展览、幻灯片制作、专题影片放映等多种艺术表现形式。

六、文化节项目

文化节开幕式及文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片放映、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖及迎新年教职工专场晚会。

为确保各项工作的统一组织和协调，学校特成立“文化节策划委员会”，并设立办公室负责具体事务，办公室设于政教处。希望各部门重视并密切配合，共同努力将本届文化节办得丰富多彩，特此通知。

文化节活动策划书 5

　一、活动主题

围绕“弘扬传统文化，展现时代风采”为核心内容。

　二、参与对象

本次活动面向全校学生，按照年级进行评奖，各班级可推荐五个作品参与。每个年级设置相应奖项。

　三、活动形式

作品形式不限，可以是书法、绘画、手工艺、音乐表演等多种形式（包括数字创作）。

　四、作品要求

1、内容

根据自身的生活体验和文化积累，展现对传统文化的热爱和创新。所有参赛作品需为原创。

2、规格

参赛作品的尺寸不得超过50×70厘米，材料与表现技法可自由选择。

　五、评选标准

评选将基于作品的创作理念以及与学生年龄特征相符的表现力进行，鼓励表现出个人独特视角和富有创意的作品。

奖项设置：每个年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，并设有优秀个人奖若干。

文化节活动策划书 6

一、指导思想：

为进一步激励学生对文化的热爱，陶冶他们的情操，拓宽他们的视野，培养和提升学生的文化素养和创造力，使他们在一个积极向上的校园文化环境中快乐成长，形成良好的校园文化氛围，学校决定举办文化节活动。

二、具体目标：

1、本次文化节活动要围绕“文化传承、创新发展”的主题，重视师生的参与，推动素质教育的进展，鼓励多样化的形式。

2、本次文化节是对全体师生文化素养的一次展示，通过各项活动的开展，使学生接受文化的熏陶，促进素质教育的深入，确保各班级高度重视，全员参与，共同努力办好本届文化节。

3、各班主任需积极配合、认真组织，指导班级参赛节目及排练，全力以赴参与活动。

三、领导小组：

组长：李明华

副组长：张小玲、王晓丽

组员：陈伟、刘海洋、赵婷婷

四、活动要求：

1、以文化育人，以育人促文化。以传承优秀传统文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国情怀，展现学校丰富多彩的文化生活为主线，始终坚持“文化育人”的宗旨，维护先进文化方向，做到普及与提高相结合，课内与课外相结合，提高学生的文化素养，培养学生的审美情趣。

2、立足广泛参与，重视共同发展。成立文化节指导小组，面向师生组织丰富多彩的集体文化活动，鼓励学生自主选择参与、自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的文化氛围，积极推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导创新、鼓励创作。注重激发学生和教师的文化创造力，鼓励师生创作具有时代特征、校园特色的文艺节目和文化作品，通过广泛的交流和展示，形成优秀作品，积极参与区文化节活动。

五、具体活动安排：

（一）、文化节准备动员阶段：

（1）成立文化节指导小组。

（2）讨论制定文化节方案。

（二）、文化节活动实施阶段：

1、文化节开幕式。

2、新生“文化新星选拔赛”。

3、学生文艺作品展览。

4、第十三届文化节文艺汇演。

（三）、总结表彰阶段：

1、文化节各项活动总结。

2、文化节闭幕式。

文化节活动策划书 7

一、活动主题：

文化节

二、活动时间：

XX年4月中旬——XX年5月上旬

三、主办单位：

某某大学文学院

四、策划承办单位：

某某大学文学院学生会文化活动部、办公室

五、活动对象：

某某大学文学院全体师生

六、活动背景：

文化节是展示校园文化，增进师生间互动，提升校园文化氛围的重要活动。通过丰富多彩的活动，让同学们在参与中体验文化的碰撞和交流，增强对传统文化的认同感与归属感。为推动校园文化建设，特举办本届文化节。

七、活动目的：

让师生深刻体会文化的重要性，打造一个积极向上的校园文化环境。通过各种活动增进同学间的理解与友谊，提升整体文化素养。

八、活动宗旨：

弘扬优秀传统文化，丰富校园文化生活，促进师生之间的交流与合作，增强文化自信。

九、活动流程：

（一）、前期工作：

1、前期准备工作：由文化活动部制定活动流程与评分细则，安排工作人员，准备所需道具，确定活动场地；

2、前期宣传工作：

1）口头宣传：在班级和学生组织内进行活动的宣传；

2）宣讲宣传：利用课余时间在各班级进行简短的宣传说明；

3）海报宣传：在校园内悬挂海报、展开宣传展板；

4）网络宣传：通过学校官网、社交媒体平台进行线上宣传；

（二）、具体活动：

1）开展以“传承文化，共建和谐”为主题的签名活动；

2）开展以“人人参与”的文艺汇演；

3）开展以“智勇双全”为主题的知识竞赛；

4）开展以“快乐运动”为主题的趣味运动会；

5）开展以“摄影大赛”为主题的作品征集；

6）开展以“影像与心灵”为主题的电影放映活动；

7）开展以“青春笔记”为主题的征文比赛；

8）开展以“手艺人”的手工艺展示活动；

九、报名方式：

以班级为单位进行报名，班长可统一收集信息后报到文化活动部，联系人文化活动部李晓，联系电话：（12345678901）

十、工作人员：

某某大学文学院学生会文化活动部全体成员

十一、活动预算：

道具费用：签字笔、气球、奖品、展板、宣传材料

宣传费用：海报、横幅

总计：500元

十二、活动后期：

所有参与活动的工作人员需撰写活动总结与心得体会，文化活动部将进行总结评估，为今后的活动积累经验。

具体活动细则：

项目一：

开展以“文化传承，人人参与”为主题的签名活动。

1、活动目的：增强师生对文化传承的认知，鼓励大家从自身做起，积极参与文化活动。

2、活动时间：4月中旬

3、活动地点：校园中心广场

4、活动形式：通过横幅吸引大家参与签名，并在活动结束后将横幅悬挂在教学楼前

5、活动准备：横幅一条、若干签字笔（50元）

项目二：

开展以“文艺汇演”的形式，展示各类才艺。

1、活动目的：鼓励同学展示个人才艺，增进师生之间的了解与友谊。

2、活动时间：4月下旬

3、活动地点：校园礼堂

4、活动内容：包含歌曲、舞蹈、小品等多种表演形式，欢迎各个班级踊跃报名。

5、活动准备：音响设备、舞台布置费用（200元）

项目三：知识竞赛

1、活动目的：促进同学们的团队合作精神，提升文化素养。

2、活动时间：5月上旬

3、活动地点：多功能教室

4、活动流程：以班级为单位进行分组，轮流回答问题，答对与否计分。

5、活动准备：题库、奖品（100元）

项目四：摄影大赛

1、活动目的：通过影像记录校园生活，增强文化认同感。

2、活动时间：4月中旬至5月初

3、活动要求：参赛者需提交与校园生活相关的照片，附文字说明。

4、评选标准：创意、表现力、主题贴合度。

5、活动奖励：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

项目五：心理健康电影放映

1、活动目的：通过电影放映，提高同学们的心理健康意识。

2、活动时间：4月底

3、活动地点：1号楼报告厅

4、活动内容：放映一部关于心理健康的电影，随后组织观后讨论。

项目六：青春笔记征文比赛

1、活动目的：提升同学们的写作能力，鼓励分享生活感悟。

2、活动主题：我的大学生活

3、活动要求：字数在800字以上，题目自拟，内容积极向上。

4、截稿时间：待定

5、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

项目七：手工艺展示活动

1、活动目的：展示同学们的动手能力，培养创造力和团队精神。

2、活动时间：4月下旬

3、活动内容：申请参与展示的同学，提前准备材料进行手工艺的展示与交流。

文化节活动策划书 8

　（一）活动时间：4月1日—4月30日

　（二）活动流程：

1.前期准备：各班级需以小组为单位进行报名，提前构思文化项目，提交设计方案，包括文化活动的主题、内容及形式，须体现积极的文化价值观，设计稿需原创，严禁抄袭，务必在截止日期前提交。

2.现场展示：从报名小组中选出5-7组进行现场展示，入围小组需自备所需的材料和工具（例如：音响、道具、宣传海报等），在活动前进行充分的排练。活动当天，各小组需准时到达指定地点，进行展示，并互相学习、交流。活动结束时，工作人员会对每组进行评分（可以拍照留作纪念）。

　（三）奖励机制：

活动设一等奖、二等奖、三等奖及最佳创意奖，获奖小组将获得相应的物质奖励和荣誉证书。

联系人：xx

文化节活动策划书 9

文化节活动策划书是为了推动学校教育改革、促进素质教育而实施的一项重要策略。举办一场充满特色的校园文化节，旨在为学生提供一个展示自我、参与多元活动的平台，让他们在丰富的文化氛围中受到潜移默化的熏陶，从而提升自身的综合素质。这不仅是对“实用型人才”培养目标的积极响应，也有助于营造校园内良好的文化艺术教育氛围，彰显学校的办学特色。

为庆祝学校的成立和改革开放的重要里程，经过多方讨论与研究，我们决定举办一次校园文化节，以共享发展的成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，调动学生的参与热情，凝聚校内人心，创建和谐的校园环境。此次文化节将鼓励学生发挥自主性，展现开放教育的精神风貌，提高学生的组织能力、团队协作意识和实践技能，让教育融入文化活动之中。本次活动将真正让学生积极参与，打造属于他们的节日，成为展现他们才艺与文化素养的舞台。

为确保校园文化节的顺利举办，特制定以下活动相关安排。

第一、成立校园文化节筹委会。

主任(按城市字母顺序排列)

办公室

第二、本届文化节的时间定于20xx年12月5日至20xx年6月20日，各校需成立文化节领导小组，具体负责活动方案的落实。

第三、本届文化节的主题为：携手共建和谐校园，分享文化成果。

第四、开幕式将于20xx年12月5日在学校举办，其他学校将派遣部分教师和学员代表参加，同时三校将选拔一支学生代表队(四男四女)进行友谊乒乓球赛。

第五、文化节的活动项目将分为两部分：学生竞赛活动及文体活动。各校根据活动方案制定专项计划，牵头组织相关活动。

第六、闭幕式将于20xx年6月中旬在学校举行，主要以文艺表演为主，展示庆祝改革开放及建校周年的主题，展现校园学子的风采。各校需于20xx年3月中旬将选送的文艺节目报送至筹委会进行汇总，并于5月初公布活动成果及获奖情况。

第七、活动经费由各校自行责任，具体用于组织活动和奖励优秀参赛者。

第八、为展示文化节成果，学校将组织人员建立“校园文化节”网页，并在活动结束后整理优秀作品和创新成果进行汇编。

为确保活动顺利进行，各专业辅导员要积极动员，鼓励全员参与，确保每个班级都有活动项目。各部门需主动协调服务工作，对各项工作进行有效的检查与督促，增强宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

文化节活动策划书 10

一、活动主题：“校园文化节之美”

二、活动背景：优雅的校园给予我们学习的动力，美丽的环境让我们倍感温馨。在大学生活中，我们的宿舍不仅是休息的地方，更是文化汇聚的空间。为了更好地展现我们年轻人的朝气与活力，响应“校园文化节之美”的号召，我们希望通过丰富多样的活动，拉近同学们的距离，增添校园的文化氛围。

三、活动目的：宿舍是大学生活的重要组成部分，是同学们社交、学习的主要场所。大多数时间我们都在宿舍中度过，但这种三点一线的生活方式使得同学之间的交流减少。通过举办文化节，我们希望营造良好的文化氛围，促进思想交流，丰富课余生活，让每位同学都能在这个大家庭中找到归属感，学会互助与创新。

四、活动意义：

1、丰富校园文化生活，推动积极向上的校园氛围；

2、加强各班级间的友谊与互动，促进宿舍之间的交流；

3、提升宿舍成员的团队合作精神与集体荣誉感；

4、激发同学们的创新潜能，展示各自独特的风采。

五、活动对象：全体在校大学生

六、活动时间：XX年12月1日——XX年12月15日

七、活动形式：

（一）“创意无限，宿舍风采展”（承办部门：学生管理委员会）

1、活动目的：丰富宿舍文化，提升宿舍环境。

2、比赛形式：宿舍装饰与创意设计。

3、美化要求：

①宿舍的设计应积极向上，反映出大学生的活力与精神，同时每个宿舍需指定代表介绍装饰主题。

②形式不限，各宿舍可自由发挥，体现宿舍特色与团体理念。

③提倡自制装饰，不鼓励购买成品，强调环保与实用，宿舍成员可利用闲置物品进行创作。

④所有装饰必须符合校园管理规定，不得违反宿舍管理条例。

4、评比细则：

①创意：设计思路新颖独特（30分）

②主题表达：清晰积极，展现青春气息（30分）

③美观：色彩搭配合理，整体效果和谐（30分）

④宿舍名称：名称新颖且符合主题（10分）

5、活动奖励：

①评选出20个“优秀文化宿舍”，颁发奖状并给予年度评比加分。

（二）文化节展示活动（承办部门：学生管理委员会）

1、活动目的：展示宿舍文化，展现当代大学生精神风貌。

2、展示形式：摄影展、手工艺展、书法展及科技创新展等。

3、展示地点：校园中心广场。

4、展示内容：

Ⅰ、优秀宿舍生活影像展

道具：各宿舍提交一张宿舍生活照，并可附上展现青春风貌的多张照片。

Ⅱ、手工艺品展

道具：征集来自学弟学妹们自制的手工艺品若干件。

Ⅲ、书法与绘画展

道具：以班级为单位征集优秀的书法作品及绘画，展示大学生生活与宿舍文化。

Ⅳ、科技作品展

道具：提供手工绘图与CAD设计作品的展示。

Ⅴ、安全知识图文展

道具：安全知识宣传海报、手抄报、案例分享等。

Ⅵ、愿望墙

道具：同学们写下对未来的期许或对舍友的祝福，放入信封中保存，明年再寄回给大家。

八、活动流程：

(一)前期准备

1、组织策划部门发布活动细则，解释活动目的与意义。

2、向学校申请举办此次文化节活动。

3、通过海报等形式广泛宣传。

4、安排管理人员，讲解活动细则及应急措施。

(二) 活动步骤

1、12月1日启动文化节，鼓励各宿舍积极参加。

2、12月2日开展文明宿舍创建活动。

3、12月15日进行文化节展示，并完成相关布置。

4、12月15日结束活动。

(三)活动结束

1、清理活动现场，做好后勤工作。

2、组织开展活动总结会议。

九、应急预案:

1、如遇不可抗拒因素，活动将顺延，负责部门需重新商讨活动细节并通知参与人员。

2、在特殊情况下，各部门需积极配合上级的应对措施。

学生管理委员会

XX年11月28日

文化节活动策划书 11

春回大地，万物复苏，带来新的希望与活力。在这生机勃勃的季节里，中南林业科技大学的学生社团欢欣鼓舞地迎来了第六届校园文化节。这是一个新的起点，一个崭新的征程，让我们在青春的舞台上尽情展现自我，展翅高飞，融入这场丰富多彩的文化盛宴。

“春天是播种希望的季节”，校园文化节为每一位大学生提供了展示自我的机会。在这个春天里，社团活动的精彩纷呈，激励着我们追求卓越，携手共进。随着时代的发展，大学生们的综合素质不断提升，在这全新的世纪中，我们将迎接属于自己的辉煌。

为了更好地展示校园文化，学生社团联合会将于4月的整个月份开展以“新起点 新征程”为主题的系列活动。这些活动不仅传递着春天的温暖，也承载着我们对未来的美好向往——“搭建平台，展示才华，活跃校园，提升素养”。通过这些丰富多彩的活动，我们旨在推动社团改革，促进校园文化的蓬勃发展，更好地服务于同学们的成长与学习，营造积极向上的校园环境。让我们在这个春天共同前行，体验青春的激情与梦想。

第二部分：

一、活动名称：中南林业科技大学第六届校园文化节

二、活动主题：新起点 新征程

三、活动时间：20xx年4月1日——4月30日

四、活动地点：中南林业科技大学

五、活动目的：

活跃校园气氛，传承优秀文化，提升自我素养

打造一流社团

六、参加对象： 中南林业科技大学各学生社团

七、主办单位： 共青团中南林业科技大学委员会

中南林业科技大学学生社团联合会

八、承办单位：

中南林业科技大学学生社团联合会

中南林业科技大学成人教育学院分团委社团部

环保科技协会、农学研究协会、市场营销协会、艺术团、动漫社、志愿者协会、法学研究会、爱心社、羽毛球俱乐部、旅行协会、财经协会、会计协会、电影爱好者协会

九、协办单位： 中南林业科技大学学生会

十、赞助单位： 湖南移动通信（长沙）有限公司

十一、活动意义：

内容： 春之希望——公益篇

林之美——展示篇

梦之展翅——技能篇

语之精彩——综合篇

（一）开幕式

1、启动仪式暨中南林业科技大学第二届风筝节

承办：学生社团联合会

市场营销协会

时间：20xx年4月1日

地点：体育场

（二）春之希望——公益篇

2、“为我校未来发展献计献策”征稿活动

文化节活动策划书 12

　一、在校园的公告栏上设立“文化节倒计时牌”，由指定人员每日进行更新维护。

在校园内张贴丰富的海报并悬挂横幅，全方位宣传文化节的举行。

　二、中期营造氛围。

这一阶段主要是在文化节进行期间，及时报道各项活动的开展情况。通过悬挂横幅、张贴海报和校园广播等多种渠道进行宣传。在宣传当前活动的提前预告即将举行的社团活动，确保同学们获取文化节的最新信息，并做好参与准备。广播站将每天朗读几篇关于文化节的通讯稿，以提升同学们的参与感。

　三、后期强化效果。

该阶段主要涵盖文化节闭幕前一周及闭幕后的两周时间，集中对整个活动的开展状况进行系统化宣传，并展示所取得的成绩。

（1）、将文化节期间的优秀活动整理成展板或海报，进行集中展示。

（2）、对闭幕式进行全面宣传，确保大家知晓。

（3）、在闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，并宣传先进个人的事迹。