初中音乐教师教学工作安排计划

本学期音乐教学工作计划围绕国家教育政策，结合学生情况，旨在提升学生的音乐素养与自信心。针对学生普遍表现欲望不足及对音乐学习态度亟需调整的问题，计划采用海洋版音乐教材进行教学，设置16个实际授课课时，涵盖欣赏、演唱及文化知识等内容。教学目标包括培养学生的爱国情感、审美能力及民间音乐鉴赏能力，提升学生的音乐兴趣和基础技能。课堂教学将优化“教与学”过程，注重激发学习兴趣，通过多样化的授课形式及课外活动提升表演能力。每周一节的音乐课在学生全面发展中发挥重要作用，教师将持续关注学生艺术气息的培养，以促进其综合素质的提高。

一、指导思想：

依据学校年度工作安排，结合本学期的教学时间，贯彻落实国家的教育政策，努力圆满完成本学期的各项工作任务。

二、学生情况分析

1、学生处于青春期，声乐训练面临一定挑战。

2、学生整体素质有待提升，表现欲望不足，缺乏自我展示的信心。

3、学生对音乐学习的态度亟需调整。

三、教材分析

1、初二级使用海洋版音乐教材第四册，以欣赏为主线，分为四大模块，共八课，安排20个课时，其中灵活安排2课时，复习和考试各2课时，实际授课16课时。

四、工作任务：

1、实施初一、初二级音乐教材的课堂教学，每周安排一节课。

2、加强学校音乐相关的文艺活动组织与参与。

五、教学目标

1、突出音乐学科的特点，引导学生热爱祖国，热爱社会主义，培养集体主义精神，将这些理念融入音乐教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪学生智慧，陶冶情操，提高审美能力，促进身心的全面健康发展。

3、提高学生对音乐的兴趣和爱好，掌握音乐基础知识和技能，培养学生独立视唱简单曲谱的能力。

4、让学生了解我国各民族优秀的民间音乐，激发对祖国音乐艺术的热爱和民族自豪感，同时拓宽视野，增强他们的音乐鉴赏能力。

六、教学措施

1、初一、二级音乐课堂的教学将以优化“教与学”的过程为主，着重激发学生的学习兴趣，提升学习积极性。

2、各部分教材内容将相互渗透，打破单一、枯燥的授课方式。

3、特别注重课堂导入部分的设计，通过“引趣”贯穿整个教学过程。

4、课外活动方面，本学期将以培养歌唱技巧为核心，提升学生的表演能力。

七、具体安排：

周次 初一级 初二级

1 《春天的气息》 《编钟的韵律》

2 古琴的魅力

3 了解广东民歌中的印安音乐

4 《故乡的回忆》 欧洲、非洲的音乐特色

5 《哦，苏珊娜》 北美洲音乐的多样性

6 亚洲民歌的丰富题材

7 圆舞曲的优雅

8 小步舞曲与民间乐器的介绍

9 玛祖卡与波兰舞曲的欣赏

10 中考复习与准备

11 进行曲与民族调式概述

12 《军队进行曲》与《太行山上》

13 《送别》与《黄河大合唱》的情感表达

14 《问》与抗战时期音乐的影响

15 《快乐的铁匠》与贝多芬的音乐世界

16-17 期末考核与总结

以上便是本学期的教学安排。音乐虽然在课程中占比不大，但每周一节课对于整个年级的学生来说尤为重要。通过不断的教学实践，我也获得了极大的提升，这是我一直以来所期望的。音乐教育并不复杂，关键在于培养学生的艺术气息，这也是我在今后的教学中将持续关注的重点！