六年级上册体育教学方案计划

针对六年级学生的体育教学工作计划强调学生的身心发展与运动技能的提升。学生逐渐增强自我控制能力，但情绪波动明显，运动系统尚未成熟。教学目标包括让学生认识身体、掌握锻炼知识、学习田径、体操、球类等基本技能，培养积极的锻炼态度和优良品质。教学内容涵盖跑、跳、投掷和球类运动，重难点在于提升体操技巧和耐力训练。为激发学生的运动兴趣，计划通过游戏和课堂管理措施提升课堂热情，并采用奖励机制促进学生积极参与。这一计划旨在增强学生的身体素质与心理健康，促进他们终身体育意识的培养。

一、学情分析

六年级的学生自我控制能力逐渐增强，但情绪波动仍然明显，运动能力在不断提高。学生上课时常有些好动，运动系统尚未完全成熟，肌肉力量和协调能力相对较弱，然而他们的想象力和创造力十分丰富，学习兴趣也容易被激发。应积极培养他们主动探索的态度，掌握有效的学习方法，理解学习规律，使学生能够在学习中进行探究、理解和创新。我们需要将学生的身心发展视为一个整体，通过合适的运动实践，帮助他们在克服困难的同时享受运动的乐趣，提升运动技能，并树立健康快乐的生活态度。通过适当的运动参与，学生可以更好地了解身体的变化，增强体质，培养坚韧的意志。

二、教学目标。

1、让学生初步认识自己的身体，同时掌握锻炼身体的基础知识和方法，学习一些体育及健康保健的安全常识，培养认真锻炼的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类运动、民族传统体育和韵律活动等项目的基本技能，掌握简单的运动技巧，进一步提升身体素质，提高基本活动能力。

3、培养学生对各项基本技能学习的兴趣和积极性，同时培养勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优良品质。

三、教学内容

跑：

①、了解障碍跑、蹲踞式起跑和50米快速跑的动作要领。

②、做到反应敏捷，起步迅速，起跑后迅速进入加速阶段，提升步频和步幅。

跳跃：

①、掌握蹲踞式跳远和立定跳远的基本动作要领。

②、能够进行快速助跑，起跳有力，保持动作连贯。

③、乐于主动参与，积极进行重复练习。

投掷：

①、了解上步和助跑投掷垒球的基本方法和关键要领。

②、能够将助跑与投掷出手的动作进行连贯协调。

球类：

①、掌握小篮球和排球的基本动作练习方法和要求。

②、能够利用篮球基本动作进行小篮球比赛，并能做好小排球的准备姿势和双手垫球的基本动作。

③、在练习过程中感受球类运动的乐趣，并激发兴趣。

考核：

⑴ 400米跑

⑵ 肺活量测试

⑶ 立定跳远

⑷ 50米跑

⑸ 实心球投掷

⑹ 篮球和排球的垫球练习

四、教学重难点

教学重点

1、坚持“健康优先”的教学理念，促进学生健康成长。

2、激发学生的运动兴趣，培养终身体育的意识。

3、增强身体素质，提升心理健康水平。

4、掌握体育与健康相关的知识与技能，增强社会适应能力。

教学难点

体操技巧、五步拳的练习以及学生的耐力训练。

五、教学措施：

1、根据本学期学生的学习情况及教材内容，制定具体措施。

2、通过体育运动和游戏激发学生上课的兴趣和热情，提高他们的健康水平。

3、在课堂上严格遵守教师要求，不得随意移动器材，必须执行教师规定的各项保护措施。

4、利用奖励机制提升学生课堂学习的积极性。

5、重点强化课堂常规管理。

以上是为六年级学生准备的上册体育教学工作计划，希望能够帮助大家合理使用，提升教学效果！