教师工作成就总结报告

选择教师职业源于对教育的热爱，教育的真正意义在于奉献。作为年轻教师，在学校计划参与“六·一”儿童节活动时，尽管面临诸多困难，我依然积极组织学生参与合唱训练，最终取得全区第二名的好成绩。过去五年中，我认真履行教师职责，负责音乐教学并探索创新教学方法，曾获论文一等奖。随着学校合并，我适应新环境，积极参与教研活动，为区内教师示范音乐课，鼓励乡村孩子对音乐的热爱。教学之外，我注重科研能力，发表论文并进行网络学习。无论身处何种岗位，我始终保持勤奋敬业的态度，力求思想、业务和艺术上不断进步，努力成为一名优秀的人民教师。

选择教师这一职业，是因为心中对教育的热爱。教育的真正意义在于奉献。记得我刚踏入教学岗位的那一年，学校计划参加“六·一”儿童节庆祝活动，然而，这所全区最小的学校已经多年没有参与过这样的盛事了。作为一名年轻教师，我并没有退缩，在校领导的支持下，我从仅有的140名学生中挑选了80名参与训练，真正开始准备比赛时，我才发现困难来得出乎意料。我们学校的许多孩子来自单亲家庭，家庭条件普遍较差，无法承担课外声乐、器乐训练，导致他们在技能上相对薄弱。然而，我并未气馁，我抓紧每天下午的课余时间，组织学生和教师们进行合唱练习，从基础的发声开始。除了合唱训练，我还需要准备服装，为70名孩子量体裁衣，找地方定做，这对我来说，作为一个普普通通从小被宠爱成长的孩子，确实是巨大的挑战。但我的性格注定了我不会轻言放弃，经过一个多月的努力和准备，我们的合唱《春天的故事》与《同一首歌》在汇演中获得了全区第二名的好成绩，听着孩子们和家长们欢呼雀跃的声音，我心中充满了喜悦。这一个多月来的苦与乐无须多言，而此刻的幸福感，唯我能深切感受。

在过去的五年中，我始终对待工作保持勤奋扎实的态度，认真服从学校领导的指示，履行教师的职责。自xxxx年至今，我一直负责音乐教学，积极投身于教育第一线，努力发挥自己的光和热，对待工作我全力以赴，深知责任重大。

xxxx年，伴随音乐新课程改革的深入推进，我的音乐课堂也迎来了新的契机。我积极探索教学方法，逐渐形成了个人的教育教学特色。同年，在船营区首届中小学音体美新课程论文交流中，我的论文《课程改革——音乐创新的动力》荣获一等奖。

在xx年，学校与船营十七小成功合并，我走进了一个全新的教学环境。校园的硬件环境大幅提升，令我对教育教学工作充满信心。我的努力和钻研精神获得了区教研员的认可，并与其他优秀教师前往长春等地学习。经过多次课改学习，我将新理念应用于课堂，设计了三年级音乐综合课《春天的旋律》，在区内的“新课程改革课堂教学练功”中，为全区的音乐教师进行了示范课。

xx年，区内开展了“手拉手送课下乡”活动，我陪同学校领导前往乡村学校授课。一节音乐综合课《只要妈妈笑脸相随》，让孩子们重温了母爱，也激发了他们对音乐学习的兴趣。临别时，看到孩子们依依不舍的目送我，我感慨不已。不久之后，我在市电视台的《新闻有约》节目中再次看到那堂课的片段，孩子们清澈的眼神和灿烂的笑脸让我倍感欣慰，也让我为自己是一名教师而感到无比自豪。几周后，我又代表船营区教育局与两位教师前往沙河子中心校送课，不同的环境却同样的收获，更加坚定了我为教育事业奉献一生的信念。

作为教师，除了具备教育教学能力外，科研能力同样重要。我撰写的音乐教学设计《白桦林的故事》在xxxx年全国新课程音乐教学观摩交流活动中获得科研成果一等奖。

在当今网络技术及多媒体教育蓬勃发展的背景下，我也不断与时俱进，积极学习。作为学科网络管理员，我不仅参加学校的培训，还利用休息时间深化相关知识，在船营教育网上发表了论文《我在音乐教学改革中的一些体会》和行动研究案例《情感教育——如何让每个孩子正确面对人生》。

无论是年轻的教师，还是经验丰富的前辈，都应当不断要求自己，做到勤勉敬业，热心传道。力争在思想上、教育上、艺术上以及个人品味上都不断追求进步。思想上，我秉持积极进取的心态，期望早日成为一名光荣的中国共产党党员。业务上，我努力钻研，不断提升自身素养与专业水平。

教师是阳光下最光辉的职业，我热爱我的工作，热爱我的学生，能成为一名光荣的人民教师，我倍感自豪与骄傲。