小学体育工作总结报告

本学期，学校落实新时代教育理念，关注学生全面发展，确立跳绳和踢毽子为必备运动技能，成功举办达标测试和毽子比赛，促进学生身体素质提升。体育教师开展新课程研讨，明确教学目标，营造良好的学习氛围，推动校园冰雪运动发展。教师以身作则，锻炼身体素质，并在省基本功比赛中获奖。通过升旗仪式与小型比赛丰富学生课外生活，减轻学习压力，展现学生风采。田径训练得到重视，学校团队在区级比赛中取得佳绩。全体师生积极参与体育活动，营造了健康向上的校园氛围。

一、落实新时代的教育理念，关注学生全面发展

1、确立学生必备的两项运动技能

根据本学期的工作计划，经过校领导与体育教师的深入研讨，结合学校场地、器材及在校学生的实际情况，决定将跳绳和踢毽子作为本校学生必须掌握的两项运动技能。我们制定了达标的标准和实施推广的计划，成功组织了全校范围内的跳绳达标测试（获得学年第一名的班级有五年级三班、四年级一班、三年级一班、二年级一班以及一年级三班），并举办了“踢出精彩，毽我风采”毽子比赛。通过这两项运动的推广，促进了学生身体素质的提升，增加了课外活动的参与时间，达到强身健体的目的，营造了积极向上的校园体育氛围。

2、把握现代体育教学发展趋势，深入研究教学内容和方法

新的教育理念为我们提供了展现自我与发挥特色的机会。本学期，体育组全体教师进行了两次新课程的研讨，明确了优秀体育课的必要元素，分享了各自对新课程的理解。我们制定了明确的教学目标，提升了教育理念，尤其是在开学初的教研活动中，张明利及陈春孝两位老师的课程因宽松的教学环境和民主的学习气氛而受到好评，教学成果显著。学校领导非常重视体育工作，派遣一名主任及一名体育教师参加了哈尔滨市新课程研讨会及冰雪运动的推广座谈，取得了丰硕的学习成果，推动了校园冰雪运动的发展。

3、以身作则，加强基本功训练

作为体育教师，具备良好的运动兴趣和身体素质是成为优秀教师的必要条件。我校四名体育教师长期坚持体育锻炼，并在工作期间进行身体素质的提升；例如，张明利老师的毽子独踢可达到150-200个，高鹏飞老师的跳绳水平也为学生们所仰慕，华薇和陈春孝老师的健美操与体操素质也得到了锻炼。今年是四年一届的省基本功比赛年，陈春孝与华薇老师有幸代表哈尔滨市参加了省级比赛，并在准备过程中担任哈尔滨参赛队的健美操教练。经过一个半月的努力训练，两位教师分别荣获一等奖，并在团体表演中取得优异成绩。

二、丰富学生课外生活，营造良好的校园氛围

本学期我们举行了一次以“强身健体，我先行”为主题的升旗仪式，号召全体同学积极参与体育活动。尤其是通过推广跳绳和踢毽子的活动，使校园操场中充满了欢声笑语。组织了四项小型比赛：拔河、跳绳、踢毽子和抽冰尜。活动取得了良好的成果，丰富了学生的课余生活，减轻了学习压力，展现了学生的风采，激扬了个性。经过激烈角逐，拔河比赛中学年获得第一名的班级包括1.4、2.1、3.4、4.2、5.3，第二名是5.5；跳绳比赛第一名班级有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2，第二名是5.4；踢毽子比赛第一名的班级是1.4、2.1、3.4、4.4、5.1，第二名是5.5；抽冰尜比赛第一名班级为5.4，第二名是5.3。

三、强化身体素质，展现学校风采

1、田径训练工作

学校领导对田径训练工作高度重视，定期提升教练员的补助，关心并参与学生的训练。我们召开运动员家长会，争取家长的支持，减轻教师的后顾之忧。我校体育教师热爱田径训练，主动进行业务学习，科学安排学生的训练计划。通过勤恳努力，学校田径队在道里区的田径测试赛中获得了第三名的佳绩。

2、参加三项小型竞赛

道里区组织了跳绳、踢毽子和抽冰尜等三项小型竞赛，我校积极组队参加，认真组织训练。在张明利老师的带领下，除抽冰尜比赛未获名次外，其余两项均有优异表现。在陈春孝和华薇老师备战基本功比赛期间，华薇老师每天安排了跳绳训练，张明利与高鹏飞老师共同承担多项运动的训练任务，经过科学合理的安排与训练，跳绳比赛获得了区团体第三名，而踢毽子比赛也获得团体第七名。参与比赛的学生展现出了优秀的运动素质与精神风貌，赢得了同行的尊重。