147人子女艺术发展年度总结报告(精选14篇)
本年度艺术工作总结强调了147人大胆子女艺术系在多方面的积极进展与成果。通过定期的艺术活动、宿舍文化建设及教学质量提升,形成了良好的学习氛围。年内,开展了多项重要活动,例如宿舍文化节、女生节、艺术技能大赛等,组织有效,参与广泛,获得了良好的反馈。艺术系注重教学管理与教师培训,提升教学质量,确保了艺术教育的规范化与高效性。通过不断的探索与创新,艺术系的整体发展得到了有效推动,为建设更具特色的艺术教育环境奠定了基础。明年将继续致力于提升艺术教育质量,拓展艺术活动的广度与深度,力求在艺术教育领域取得更大成就。
艺术年度工作总结 1
20xx年147人大胆子女艺术系团总支年度工作总结
时间如白驹过隙,不知不觉间又一个学期即将结束。随着各类考试的临近,我深感这个学期的学习和生活在师兄师姐的悉心指导下,艺术系各项活动的开展都井然有序。回首我们在艺术系度过的每一天,虽有辛酸与挑战,但最终收获的却是满满的成就感和美好的回忆。即将结束我的工作,我不禁想起曾经参与的手工艺创作,内心的自豪感油然而生。
艺术系的工作涵盖了与同学们生活密切相关的方方面面,比如宿舍文化建设、艺术活动的策划与实施、以及定期的卫生检查和意见反馈。我们努力倾听同学们的声音,及时向相关部门反映问题,确保大家的学习和生活环境良好。作为团总支的一员,我深知以身作则的重要性,这不仅能激励其他同学积极参与,更能提升我们团队的凝聚力和效率。
20xx年10月,伴随着秋风的凉爽,我幸运地成为了艺术系团总支的一员,开启了我在艺术活动策划和组织方面的旅程。
加入团总支后,我们的工作很快展开。我们持续进行卫生检查和宿舍评比活动,为了营造良好的学习环境,每月都会对宿舍进行评比,并对获奖的宿舍给予奖励。在这个过程中,我学会了如何与同学们进行良好的沟通和交流,以礼待人是我们始终坚持的原则。虽然在工作中遇到挑战,但我们从不退缩,而是积极寻找解决方案,发现问题及时改进。通过这些活动,我们不断夯实我们在同学中的基础,确保未来的工作得以顺利开展。
我参与的第一个大型活动是艺术系的换届大会。在筹备过程中,我们负责了场地的布置工作。由于这是我们第一次接触此类活动,筹备过程中难免有些不懂的地方。在部长的带领下,我们发挥各自的特长,最终完成了装饰工作。虽然不够完美,但我们的努力和付出都得到了认可,收获了宝贵的经验。
在第一学期中,影响力最大、收获成果最多的活动无疑是宿舍文化节。在借鉴上一届的成功经验后,我们克服了诸多困难,最终顺利举办了这一活动。为了丰富同学们的宿舍文化,提升他们的创新能力,我们在老师和学长学姐的指导下,联合其他部门共同努力,成功开展了宿舍文化节的评比活动。
宿舍文化节的举办得到了领导和同学们的一致好评。许多宿舍在活动中展现出活力与创意,女生宿舍的表现尤为出色。尽管在策划、宣传和评奖过程中遇到了一些困难,但我们从中学习到很多宝贵的经验,比如如何更高效地组织活动、如何调动同学们的积极性等。宿舍文化节的评比通过多次检查达成,最终完成了我们的目标。我们的奖品设计也颇费心思,旨在鼓励优秀宿舍保持良好风气,并帮助需要提升的宿舍意识到自身的不足。
在第一学期中,我们还组织了一些小型活动,如烧烤聚餐,并协助其他部门的宣传工作。
到了第二学期,在女生节的工作中,我们的部门担当了重任。为此,我们负责了游戏道具和奖品的准备。拿到策划书后,我们便开始 brainstorm 如何设计道具以吸引更多的参与者。在这期间,我们不断改进,制作出各种独特的奖品。此次活动的成功离不开其他部门的支持和协作。在那段忙碌的时间里,我也学会了许多手工技巧,并掌握了如何节约材料,提高工作效率的方法。通过这次机会,我与其他部门的沟通变得更加顺畅。活动前期,我几乎每周都会到办公室讨论筹备工作。我感到自己对此次活动的贡献颇多。虽说活动当天因班级有摊位和表演,我未能在团总支的岗位上执勤,但我依然很自豪能够参与其中。
女生节活动得到了同学们的广泛好评,成为第二学期最具成果的一次活动,这也充分证明了“付出越多,收获越大”的道理。
在雷锋月的活动中,因我为班级申请了摊位并负责整体策划,所以未能参与团学的工作。在此想对师姐说声抱歉。尽管未能帮助部门,但通过班级的活动,我们增强了集体凝聚力,也明白了对工作的执着追求是成功的基石。
我们举办了风筝节比赛,我部门制作了一个美人鱼风筝。虽然未能获奖,但我们的创意得到了很好的发挥。
时光荏苒,生活部带给我的不仅是宝贵的经验,还有无数美好的回忆。每个人都有自己的追求,而我对生活部的感情始终温暖如初。
经过一个学期的工作,我总结了一些宝贵的经验:
1、形态决定一切。
2、个人的魅力在于能承担的责任。
3、团队合作是成功的一半。
4、群众基础是成功的动力。
5、班级的竞争在于集体的凝聚力。
6、活动的成功与否在于是否符合同学们的利益。
7、班干部团结一致、同心协力是实现班级发展的关键。
在这一年的工作即将结束之际,衷心希望我们学生会的未来会越来越好。
艺术年度工作总结 2
本年度的工作重点依然是艺术教育的综合提升,特别是在147人次学生的艺术作品展示与评比方面。艺术系的年度工作总结主要集中在教学质量的提升、课堂管理的规范以及艺术人才的培养等方面,具体总结如下:
一、重视教学反馈,提升教育质量
到目前为止,我系所有教师都参与了年度教学反馈评估,参与率达到了100%。在部门领导的重视以及教研室的积极推动下,教师们在反馈中认真总结了自己的教学经验,并针对学生的需求进行了改进。绝大多数教师能够正确理解并落实教学标准,掌握了项目学习的核心思想。针对个别反馈结果不理想的老师,通过教研室主任进行了沟通与指导,帮助他们认识到问题所在,并强化自我学习。
在本学期的教学检查期间,我系也进行了一次全面的教学评估,要求所有教师互相旁听,以增进大家的学习与交流。
二、加强课堂观察,提升教学水平
由我系的领导及各教研室主任组成的听课小组深入到每个教研室,进行了广泛的课堂观察(包括实习实训场地的观摩及公开课的听课)。大部分教师都能够认真负责地对待课堂教学,工作态度严谨,教学效果也得到了学生的认可。
作为督导人员,我坚持每周听取两位教师的课程,以便更好地监督和提升教学效果。年轻教师需多进行相互听课,互相学习。系领导也参与评课,提出改进建议。通过这种方式,本学期的教学质量得到了明显提升。
三、强化教学管理,规范课堂秩序
根据教学计划的要求,我系每周至少进行一次课堂秩序检查,教师的教学工作普遍符合规范,积极性高,教学质量得到了保障。我们严格落实课堂考勤制度,教师不随意更改课程安排,学生缺勤现象得到了有效控制。通过全面的教学督导,各教研室严格执行授课计划,整体执行情况良好。
在教学管理方面,学期初我们认真讨论制定教学计划,分析专业需求,探讨适合学生的教学方法。每位老师的教学监督都涵盖了教学大纲、作业批改和学生评教等方面,系领导和督导人员对这些工作进行严格把控,有效提高了整体教学水平。
四、积极组织艺术比赛,营造学习氛围
去年由教务处组织的艺术技能大赛取得了显著的成果,极大促进了学生的学习积极性,并在校园内营造了良好的学习氛围。本年度,我们将在这一基础上,继续完善比赛机制,使艺术比赛常态化,进一步激发学生的学习热情。
五、注重科研教研,提升双师素养
除了上述工作,我系还不断加强科研教研方面的督导。我们鼓励教师制作精品课程,促进课题结题与新课题的申报,确保论文数量稳步增加。
然而,我们的工作也存在不足之处:有些教师的课堂教学依然采用传统的填鸭式教学,与现代教学理念不符,导致教学效果不佳;我作为督导员的听课任务完成得不够及时,导致对某些情况的把握不够全面。
我们将继续加强教师的专业学习,促进教育观念的更新,以便更快地掌握专业前沿信息,丰富教学内容,改进育人方式。我们将坚持教学纪律,结合刚性制度与柔性管理,提升教学质量,进一步提高学生对教学的满意度,确保各项教学任务的圆满完成。未来的工作中,将在系领导的指导下,更好地落实督导工作,全面提升教师的教学能力和艺术系的管理水平。
艺术年度工作总结 3
回顾本学年的艺术教育工作,经过147部门的积极探索与努力,我们在艺术教育领域取得了显著的进展。在教师、学生及家长的共同参与下,对艺术教育的认识不断深化,学校文化逐渐形成了浓厚的艺术氛围。学生的艺术能力与欣赏水平在原有基础上得到提升。为进一步推动艺术特色教育的发展,现将本年度工作总结如下。
一、增强认知,营造艺术特色教育环境。
1、强化学习,更新教师观念。
为了提升教师的专业认知和艺术教学意识,我们开展了与素质教育和艺术教育相关的学习活动。历史上,艺术与人类文明息息相关,艺术始终是生活中不可或缺的元素。缺少艺术的生活将失去色彩与活力。素质教育旨在提升民族整体素质,促进学生全面发展,让每位学生都能发掘潜力,增强情感体验,健全人格,成为与世界和谐相处的人。
通过教师的学习和讨论,我们宣传了艺术教育的重要价值,使教师们认识到艺术教学在素质教育中的关键作用。
2、加强沟通,争取社会支持。
为了赢得社会和家长的支持,我们召开了主题家长会。在会上,学校领导与家长深入交流,阐述了艺术特色教育的设想,强调其对学生全面发展的重要性。在班级座谈中,家长们对艺术教育的理解有了新的提升,并给予了积极认可。我们通过节日活动,组织了“关爱艺术”、“传承文化”等多样活动,学生活动为展示才华提供了良好平台。
二、挖掘潜力,培养艺术教师队伍。
开展艺术特色教育的核心在于拥有一支高素质的教师团队。
1、构建专业艺术团队。
艺术教育的多样性要求我们创建一支专业的艺术教师队伍。音乐、舞蹈、美术、书法等学科都需特长教师来支撑。我们在已有教师基础上,积极挖掘和整合学校内具备艺术特长的教师资源,形成一支全面发展的艺术团队。
2、教师以身作则。
教师的艺术素养直接影响学生的艺术发展,因此强调教师要具备一定的艺术特长,并将其视作教师的基本素质。我们鼓励教师学习艺术基础知识,增强其专业意识,使之自觉进行艺术素养的提升。经过一年的努力,越来越多的教师在艺术方面展现出多样的才能。
三、强化教学,提升学生的人文素养。
1、组织兴趣小组。
为了更好地落实艺术教育,我们挑选了部分艺术特长生,组建各类兴趣小组,并为他们配备专业老师,定期开展相关活动,促进他们的艺术水平持续提高。
2、重视优生培养。
培养有艺术特长的学生是提升整体艺术水平的重要途径。我们为基础较好的学生提供丰富的艺术启蒙教育,通过外部资源与内部培养,为他们创造更广阔的提升空间。
3、参与各类艺术竞赛。我们鼓励有特长的学生参加各类竞赛,并提供展示平台,促进他们艺术才能的展现。经过一年的努力,我校的艺术特色愈加显著。
艺术年度工作总结 4
即将过去的20xx年,是147人大胆子女艺术团工作逐步推进、收获颇丰的一年。在校团委的重视及全体成员的共同努力下,我团体积极参与各项校园活动,为有艺术特长的同学们提供了学习与展示的舞台,开拓了第二课堂,为丰富校园文化、增强大学生的艺术素养献计献策,贡献自己的力量。作为大胆子女艺术团(以下简称大艺团)的负责人,我深感肩上责任与义务的日益增重。经过一个学年的努力与交流,大艺团已经逐步走向成熟。本学期大艺团参与了多个活动,涵盖了舞蹈、声乐、器乐演奏等多样的艺术形式,演出范围包括校级文艺演出及各类比赛,成绩令人鼓舞。
1、自20xx年第二学期以来,全团上下全力投入到今年五四晚会的筹备当中。经过近两个月的密集训练和多次彩排,晚会于20xx年5月4日在体育馆隆重举行,大艺团参与了舞蹈、声乐及器乐等多种类型的演出。
2、在20xx年5月,我代表大胆子女艺术团参加学校的微电影大赛,主要展示大艺团平时的训练过程,获得了广泛的好评。
3、街舞团在团学组织的第十一届校园文化艺术节中参与“铁院达人”项目,负责人费莹莹和何蕊带领成员经过初赛和决赛,街舞团的两个节目均取得了优异的成绩。
4、5月22日,舞蹈团代表我校参加了浦口区举办的中华老堂会选拔表演,表演节目包括《从这里开始》(民族舞团)和《千方百计》(街舞团)。演出获得了江苏综艺频道相关负责人的好评。
5、6月初,我团进行了本学期的总结评估。所有成员在总结表演大会上的表现非常出色,充分展现了大艺团的实力和本学期的成果。
6、经过暑假两个月的调整,9月初正式确定新一届干事名单:陶佳豪、张炎昕、文园、刘鑫、刘冰、保灵、孔斌、严叶、陈树鹏、何蕊、费莹莹、周倩、张申、孟婷婷、姜波,并组织讨论新一届团长人选,最终确定为陶佳豪和费莹莹。
7、9月8日至9日,团学组织50名干事参加了20xx年青奥会文化节的志愿活动,展现了我团的青春活力。
8、9月15日至20日,团学组织在梅花餐厅广场前开展新成员招募工作。经过为期5天的招募与面试,民族舞团招新14人、街舞团12人、合唱团56人、戏剧团14人、器乐团8人、礼仪队41人,共计147人。
9、10月7日至25日,大艺团正常训练,积极筹备20xx级迎新生文艺晚会。10月26日正式举办,尽管由于天气原因晚会被取消,经过领导和老师的开导,团员们重新振作,再次迎接新的挑战。
10、迎新晚会之后,11月9日确定了大艺团新一届领导班子:团长兼校学生会文娱部部长:陶佳豪;团长:张炎昕;办公室主任:刘冰;舞蹈团团长:陈树鹏;民族舞团团长:文园、刘鑫;街舞团团长:何蕊、费莹莹;合唱团团长:保灵、孔斌、严叶;器乐团团长:张申;戏剧团团长:周倩;礼仪队队长:孟婷婷、姜波。
11、11月至12月26日,大艺团进行正常训练。在11月25日至28日,迎来了学校五年一次的评估,团学组织积极维护学校的荣誉。礼仪队在评估中走在前线,为领导讲解校史、模拟实训战场,引领接待等工作。
12、12月27日至28日的元旦晚会,大艺团共143人参与了8个节目。此次晚会在体育馆演出两场,弥补了迎新晚会的遗憾,各节目在形式和内容上都有了显著提升,获得全校师生的一致好评。
下学期的开始将是大艺团适应未来发展的关键阶段,各项工作将在考验中进行。作为负责人,我将对大艺团的框架进行相应调整,在积极配合校内活动的提高整体工作效率与节目质量。我将持续关注节目质量,努力与外界建立联系,寻找机会使大艺团在南京各高校中脱颖而出,推动大艺团向更高的目标迈进。
20xx年1月6日
艺术年度工作总结 5
147人大胆子女艺术在各级领导的关怀与支持下,坚定不移地围绕推动艺术教育,弘扬文化创新,进一步提升了在社会中的影响力和地位。我们积极承担艺术文化传播的责任,不懈努力,持续创新,出色地完成了年度各项工作任务。
一、积极开展各类艺术活动
为了丰富社区群众的文化生活,增添节日气氛,在20xx年元旦期间,我们组织了多场文艺演出,得到了广大观众的热烈响应。特别是在1月1日举办的“迎新年文艺晚会”中,来自不同年龄层的孩子们表演了舞蹈、合唱和戏剧,展示了他们的艺术才华。
我们在4月春季假期开展了“童心向党”艺术创作活动,鼓励学生们用画笔描绘他们心中的祖国,吸引了300余名学生积极参与,最终选出优秀作品进行了展览,激发了孩子们的爱国热情。
为弘扬传统艺术文化,我们在6月组织了“非遗传承”夏令营,邀请了多位民间艺术家,指导学生们学习剪纸、泥塑等传统技艺,让孩子们在亲身体验中感受到传统文化的魅力。
二、举办艺术展览
在过去一年中,我们共举办了数场艺术展览。20xx年2月15日,“青春的印记”青少年艺术作品展在艺术中心成功开幕,展出了来自各校的优秀作品,受到社会的广泛关注。
5月20日,“艺术家园”年度作品联展在我馆展出,展示了80多位艺术爱好者的创作,体现了多元艺术形式的交融与碰撞。
9月10日,我们举办了“发现美”全国青少年绘画大赛作品展,吸引了来自各地的优秀作品,通过评选活动,促进了艺术交流与互动。
在11月,我们承办了“艺术与生活”主题展览,旨在探索艺术如何融入日常生活,使更多人感受艺术的价值与美好。
三、组织艺术交流与合作
为了提升艺术教育的专业性,我们于8月与本地艺术院校展开了合作,举办了主题为“创新与实践”的艺术教育研讨会,邀请了多位专业人士交流经验,分享艺术教育的新思路。
10月,我们还安排了知名艺术家为学生们进行现场指导的活动,通过专业的艺术课程,让孩子们在实践中得到成长。
四、未来工作计划
在新的一年中,我们将继续在领导的指导下,认真做好各项艺术教育及文化活动的筹备工作。
计划中的活动包括:
一、“艺术启航”青少年作品展
二、“家乡美”摄影作品征集展
三、“文化进校园”系列活动
四、“传统与现代”艺术对话展
五、联合社区开展的艺术推广活动
希望大家对我们的工作提出宝贵意见,共同推动艺术事业的发展。
艺术年度工作总结 6
本年度我校坚持贯彻落实党的教育方针和上级文件的相关要求,以艺术教育为核心,积极推动素质教育的全面落实。我们致力于促进学生的全面素质发展,深化艺术教育的课程改革,以设计富有特色的艺术课程为基础。结合我校的实际情况,对学生实施了系统的美育和文体教育,有效地丰富了学生的课余生活,并培养了他们的艺术特长和综合素质。现将本年度艺术教育工作总结如下:
一、全面开设艺术课程。
我校艺术教育课程改革的主要任务是:实验、推广与实施国家和地方艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术为主,严格按照国家课程计划和课程标准开展教学。我们重视艺术教材的使用和管理,首先利用并教授国家规定的教材,其次根据学生的实际情况,教师在音乐和美术教学中有针对性地选择适合学生的教材与教学内容。我们提高了艺术教育的管理水平,确保了国家艺术教育政策和法规的有效落实,并加大了对艺术教育经费的投入及器材的配备,保障了学校艺术教育的健康、可持续发展。
二、营造良好的艺术氛围。
我们重视校园环境的建设,通过电子显示屏、宣传栏布置和校园绿化等手段,营造浓厚的艺术氛围。构建良好的展板文化,充分利用传统节日、社会人士来校开展的各种展览活动,既营造积极向上的艺术学习氛围,又展示了学校在艺术教育方面的特色成果。继续利用学校的艺术走廊,丰富走廊内容,让学生在日常生活中潜移默化地接受艺术教育的熏陶。
三、深化网络信息教学。
我们大力提升艺术教育的现代化及信息化程度,推动信息技术与艺术课程的融合,拓宽教师和学生获取艺术及相关信息的渠道,大幅提高教育质量。加强艺术教育与信息技术的整合,充分运用现代化教育技术,提高艺术教育的教学质量和艺术教师的计算机辅助教学能力。今年,我们还在教师中开展了电子白板的培训,并选派优秀教师参加省市的信息技术培训,以便更好地利用信息技术支持艺术教学,从而进一步提升艺术教学质量。根据艺术教育发展的需求,教师们能够充分利用网络,运用计算机辅助教学软件为学生提供丰富多彩的学习环境和工具。每个班级均由班主任进行计算机基础教学,并在多媒体教室进行课程,让每位学生对音乐与绘图程序有一定的了解和接触,从而提高他们的学习兴趣。
艺术年度工作总结 7
在147人大胆子女艺术项目的实施过程中,艺术教育被视为促进学生全面发展的重要环节。我们深知,艺术教育不仅能够培养学生的审美情趣、启迪智慧,提升知识面,还能帮助他们塑造情感与意志品质,对学生综合素质的提升具有深远的意义。为此,我校始终将艺术教育作为重点工作,致力于通过音乐、美术等多种形式,探索更符合学生个体需求的艺术教育方式,并以此为契机,努力争创区内艺术教育特色学校。
一、加强管理,健全机制,搭建队伍。
1、实施艺术教育的有效性,关键在于管理。我校成立了由校领导、教导主任及艺术教研组长组成的艺术教育领导小组,建立完善的管理体系,充分发挥少先队在艺术活动中的支持作用。具体责任分工明确,确保各项工作落实到位,依靠班主任和艺术教师积极推动教育的基础性任务,保证全体师生参与,确保艺术教育的实施有效。
2、为了保障艺术教育的高质量,我校组建了一支专业的艺术教育教师团队。我们有多名具有高素质及专业技能的教师,他们在教育过程中扮演了骨干角色。此团队中,专职艺术教师4人,兼职艺术教师4人,其中包括一名区学科带头人,团队成员均拥有本科学历,且具备丰富的教学经验。
二、加大资源投入,优化设施,确保执行。
我校根据《学校艺术教育规程》的要求,全面配备艺术教育所需的专用教室及各类器材。目前,学校配备了3间艺术专用教室,内设钢琴、电脑等现代教学设备。多年来,我们持续参加各种比赛和表演活动,并积极投资于服装、道具的采购,以此不断完善艺术教育设施,确保各项活动顺利进行。
三、注重规范管理,强化教研。
1、制度建设,明确规范。
为切实推进艺术教育的落实与发展,我校制定并完善了一系列管理制度,严格遵循《学校艺术教育工作规程》。艺术教育被纳入学校整体工作计划,制定阶段性目标和实施方案,确保各项艺术教育工作正常、有序地进行。
2、持续计划,目标清晰。
在学期计划中,艺术教育得到明确部署,教研组制定详细的工作计划,确保在每个阶段都有针对性的实施和经过期末的总结形成可供以后参考的成果。
3、规范常规,严谨落实。
我校将艺术教育常规工作视为重要基础,全力推进。通过课程与活动的结合,提升学生的艺术修养与实践能力。我们开设了声乐合唱、舞蹈等多个特色社团,艺术教师与学生紧密合作,确保每个班级和每位学生都能找到自己的艺术特长,并在活动中得到发挥。我们同时重视艺术环境的营造,提升校园的整体文化氛围。
4、课堂管理,监督有效。
我校严格按照课程计划开设艺术、音乐、美术等相关课程,课堂教学是艺术教育的核心环节。艺术教研组注重教学的研究与规范,确保教师不断提升教育质量。
①认真学习《新课程标准》,提升对艺术教育功能的认知。
②有序开展教研组活动,确保每两周开展一次,促进交流与学习。
③严格执行教学管理,定期检查备课,发现问题及时整改。
④结合课程改革,研究教材,精心设计教案,通过集体备课提升教师素质。
5、课题研究,深入推进。
伴随新课程的实施,教育教学改革逐渐深入。我校全体教师积极参与各类课题研究,以提高教学的质量与效率。
四、丰富活动,活跃校园,硕果丰盈。
艺术教育与校园的各项工作紧密结合,促进了老师和学生在课余生活中的多样发展。
1、艺术教育始终是学校工作的重要组成部分,我们定期召开专题会议,确保每学期都能系统总结艺术教育的工作与成绩,推动整体艺术水平的提升。
2、通过“请进来,走出去”的方式,不断为艺术教师提供培训与学习机会,增强其专业能力。
3、在基础艺术教育的普及上,积极选拔优秀学子,组建学生艺术社团,开展长期的辅导与培训,使每年都有新的人才脱颖而出。
4、每学年举办一次大型“艺术节”,汇聚音乐、美术、儿童诗等多重艺术形式,充分展现学生的艺术才华。
5、在重要节日中,学校组织少先队与社区联合开展各类艺术展示活动,广受好评。
6、积极组织师生参与各类艺术活动,并将其成果与教师的评优、评职等挂钩,激励教师重视艺术教育。
7、本学期,参与“咕咕”画苑的学生在美术教师的指导下,成果显著,赢得了多项比赛的奖项。艺术社团们的努力与成果,充分展示了我校艺术教育的丰厚成果与学生的创造力。
在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下,通过这些丰富多彩的艺术活动,学校的艺术教育工作得到了良好的落实,极大丰富了我们的校园文化,展现了学生的综合艺术能力。孩子们在艺术的世界中尽情展现自我,放飞梦想,取得了令人瞩目的成就。
艺术年度工作总结 8
20xx年xx月xx日,我在147人艺术学院参加了年度艺术工作总结培训,内心充满了激动与感慨。尽管只有短短几天的培训时间,但每天的学习都让我深切体会到艺术的魅力与教育的责任。每一天都接受到不同风格讲师的指引,每一天都能聆听到不同主题的分享,仿佛思想的火花在瞬间点燃,激荡出无尽的灵感。这段时间,我保持着对学习的热情,认真听取专家的讲座,积极融入讨论,汲取他们的宝贵经验,带着满满的收获,信心满满地迎接未来的教学之路。回顾这次培训,我不仅在艺术专业上得到了显著提升,更在教育理念上得到了深刻洗礼,理论学习也得到了升华。以下是我在此次培训中的一些心得体会:
一、角色转变,进入学习状态
此次培训的内容涵盖了艺术创作技巧、艺术欣赏、教育心理学以及教师职业道德等多个方面。在开幕仪式上,147人艺术学院的院长对我们寄予了厚望,鼓励学员们要“敢于追求卓越,塑造自我,成为艺术的传播者与教育的引领者”。这不仅让我倍感振奋,更促使我下定决心,成为一名认真参与学习的学员,把握每一个学习机会。
在培训中,我严格遵守时间安排,专心听讲,认真做笔记。通过与专家的对话,与同伴的交流,我愈发意识到,自己所掌握的知识只是冰山一角。教师的知识储备需要不断充实,才能满足学生的求知欲和探索精神。提升自我,保持学习的恒心至关重要,只有不断往知识的海洋中注入新的活力,才能提升自身的教育水平和文化素养。
二、聆听讲座,提升自我
在培训过程中,我聆听了多位专家关于教育理论、艺术创作、师德师风的讲座。他们的锐利见解、深入剖析、严谨思维以及幽默风趣的表达都让我备受启迪。结合他们的个人经历,丰富的知识内涵使得我对现代教育科学有了更加深刻的理解,解决了我在教学过程中的诸多疑惑。
例如,xx大学的教授为我们讲授了艺术创作的基础技巧,他用简单明了的几句话就阐释了作品构建的要素,让我对艺术表现的理解有了新的视角。这位教授不仅在理论上给予我们指导,更在实践中引导我们探索,使我认识到,作为一名艺术教育者,培养自己的责任感与使命感同样重要。
xx教授为我们带来了中国画创作的讲座,他强调“艺术创作是自我表达的延伸”,让我明白在教育中需要关注学生的个性与发展,让学生在创作中找到自我。与会的教授们不仅传授了专业知识,还分享了他们对教育的深刻思考,令我倍感受益。
xx学院的教师们同样别出心裁,分享了关于儿童心理学与教师心理健康的讲座。他们讲到,教师的心理状态对学生成长有着不可忽视的影响,保持健康的心理状态是维持良好师生关系的前提。对于我们每位教育工作者而言,懂得自我调适、积极向上,才能更好地引导学生,激发他们的创造潜力。
在培训的学院的主任为我们总结了班主任工作的重要性,指出“要成为智慧、快乐、守法的班主任”,这不仅对班主任适用,对每一位教育者而言都是一种鞭策。作为美术教师的我,同样应该在这三个方面追求卓越,不断提升自我,推动学生与自身的共同成长。
艺术年度工作总结 9
在学校行政的指导下,我校艺术教育工作积极贯彻党的教育方针,努力实现素质教育目标。尽管我们面临艺术教育环境的限制,但艺术科组教师紧密团结、相互支持,积极转变观念和更新教育方法,追求进步,开展了多种教学实践与探索,推动了艺术教育和科研水平的提升。随着本学年教学工作的渐近尾声,本年度的艺术活动取得了一定的成效,现总结如下:
一、本年度艺术教师的专业技能提升情况
明确教育目标,多方位学习音乐课程标准,从学生的实际情况出发,合理设定教学要求。组织教师深入学习教育教学理论及新课程标准,结合自身教学实际撰写学习心得,以提升教师的理论水平和专业能力。教研组内积极交流新标准与新教材,通过思想的转变与观念的更新,提升教学质量,引导学生增强学习艺术的兴趣。教师的业务能力与教研水平得到了进一步提升,运用现代教学理论指导实践,积极学习现代化教学手段,勇于创新课堂教学,拓展活动形式,改进评价机制,经过不断逐步成为科研型教师。今年,我校艺术科教师积极参加了各类教师技能培训,包括市级继续教育课程、美术课观摩等,取得了不同层次的提升,帮助我校在镇上的艺术技能大赛中取得了优异成绩。
二、进一步提升“体育与艺术2+1项目”的合作
本学年,我校体育与艺术之间的合作取得了显著成效。
在美术科方面,主要任务包括:
1-2年级:儿童画、铅笔书法及简单手工制作。
3-4年级:儿童画、硬笔书法与剪纸。
5-6年级:速写训练、软笔书法以及建筑手工制作。
而在音乐科方面,主要任务包括:
1、学校花样舞蹈足球操。
2、校园朗诵比赛。
3、“三棋”训练项目。
三、学校艺术节的开展
今年的艺术节与往年相比,注重培养学生的审美能力、鉴赏能力及创造能力,陶冶学生情操,提供他们展示才华的舞台。本次艺术节在学校领导与各科教师的共同组织下,经过精心排练,取得了非常成功的成果。具体安排如下:
1、软笔、硬笔书法比赛;
2、绘画比赛;
3、独唱、独舞、独奏;
4、剪纸、插花、泥工;
5、变废为宝;
6、自由选择项目:电脑小报;
7、花样足球。
其中,花样足球操成为了活动的一大亮点,赢得了广泛的好评。
四、全面推进素质教育
1、积极开展各类校园文艺活动。
注重校园艺术氛围的营造,定期开展音乐兴趣小组活动,组织合唱队、舞蹈队和乐队的排练,并积极参与国庆和元旦的庆祝活动。鼓励学生参加校内外的文艺比赛,让他们获取更多课堂外的知识,开阔视野。
2、认真参与教研活动,注重资料与信息的搜集与整理,提高自身的专业素养。开学初制定好教学计划,并在学期中定期检查,期末进行考核,实现开课率100%,合格率95%,优秀率达到50%。
艺术年度工作总结 10
艺术教育一直是我们学校的一大亮点。在校领导的支持和全体艺术教师的共同努力下,我们在常规教学以及艺术特长生的培养上均取得了显著成效,尤其在过去一年中,取得了一系列优异的成绩。由音乐老师指导的舞蹈《我爱音乐》在全市中小学生艺术展演中荣获二等奖;在美术科目方面,我们的老师努力传授技巧,使得20xx届的美术专业学生中,有12位达到了二本线,成绩喜人。学校举办的文化艺术活动更是丰富多彩,本学期的艺术展演和毕业晚会等活动中,艺术组的全体教师都展现出了极大的热情与奉献精神。
一、教学工作
艺术组的每一位教师始终保持着对新课程标准的学习热情,深入理解以审美教育为核心的教学理念,努力将其融入日常课堂,始终把学生的兴趣和需求放在首位。我们致力于激发学生的艺术兴趣,使他们在音乐与美术课程中受到多元化的艺术熏陶,同时在强调个性发展的过程中,培养他们的自主创作精神。
在教学中,艺术教师除了传授专业知识外,也注重德育教育的渗透,将美术和音乐与生活实际相结合,使学生在轻松愉悦的氛围中学习,提高他们的接受度和参与感。
本学期,艺术组的教师们积极探索教学方法,及时解决教学中遇到的问题。年轻教师向老教师学习宝贵经验,老教师同样吸收年轻教师的创新理念,双方相互促进,共同克服困难,有效完成了学校的教学任务。年轻教师在公开课中积极讨论,内部课堂上,每位教师都认真备课,确保每节课都能达到教学目标。这种浓厚的学习氛围激励着每一位年轻教师快速成长。
二、学校工作
许多人觉得艺术教师的工作轻松,但实际上并非如此。艺术组的教师各展所长,积极参与学校各部门的活动,并且每次任务都能出色完成。例如,上学期的校际运动会、各年级才艺展、书画展、招生宣传以及团委组织的各项活动中,都能看到他们的身影和努力。艺术组的教师在完成自身职责的也主动承担学校临时安排的任务。
三、反思与展望
我们教师定期记录教学中的想法与问题,进行深刻反思。在艺术课堂中,我们还需认真研究新大纲,深入理解新教材,开拓教学思想,以便根据学生的个性差异进行因材施教,同时重视创新意识的培养和艺术特长生的发现与发展。
以上是本学期工作的回顾。未来,我们艺术组的每位成员将继续致力于新课程实验,努力推动理念行为化、课程本土化、教研制度化、课堂教学信息化的进程,充分发挥每位教师的潜力,以崭新的面貌、满腔热情投入到新一轮的艺术教育工作中。
艺术年度工作总结 11
新的一年悄然来临,艺术事业在新的起点蓬勃发展。在147人艺术团的共同努力下,围绕着县委政府的工作中心,围绕深化文化服务的目标,团队团结一心,克服各种困难,取得了令人瞩目的成绩,赢得了各界的广泛赞誉。
一、以县委政府的战略目标为导向
147人的艺术团积极响应县委政府提出的“艺术惠民”的号召,紧密围绕“服务群众,传播文化”的理念开展各项工作。为实现“百场演出走进百村”的目标,我们启动了“送戏下乡”的系列活动,致力于将更多的优秀文艺作品带给广大农民朋友,把促进农村文化发展与疫情防控相结合,为构建和谐社会贡献力量。
二、具体工作有条不紊
1、组织架构:为了确保下乡演出顺利进行,艺术团的领导班子对此高度重视,将文艺下乡纳入重要工作日程。各部门分工明确,从节目编排到道具准备,每一环节都严格把关。为了提升演出的整体质量,艺术团在全体成员的共同努力下,克服了重重困难。带队的副县长和宣传部长多次亲临排练现场,为演职人员鼓劲加油。经过充分的排练,团队于2月28日顺利开展下乡演出,吸引了众多观众共襄盛举。
具体演出情况如下:
在乡镇演出38场,观众人数约42000人;在敬老院演出3场,观众人数约500人;参与“3.8妇女节”演出1场,观众人数约1500人;参与市文化艺术节演出1场,观众人数约3500人;深入企业演出2场,观众人数约700人;完成接待任务共6次;组织篝火晚会3场,参与人数约1200人。
三、日常管理严谨细致
1、制定完善的管理制度,结合人性化管理,确保演职人员的思想作风和工作热情得到有效提升。
2、严格财务管理,确保每一笔开销公开透明,力求节约,避免不必要的浪费。
3、强化日常训练,保持团队的基本功训练不放松,提升整体表演水平。
4、针对合同演员的劳动合同进行续签的筹备工作,确保每位演员的权益得到保障。
5、根据演员的表现,对其报酬进行调整,激励优秀,形成良性竞争。
6、为已签合同的演员购买相应的保险,保障其基本权益。
7、积极配合上级的安排,完成临时性工作任务。
147人艺术团作为一支新兴团队,虽然在组织结构、人员配置与专业能力上依然需要不断完善,但我们坚信,在县委政府的支持下,结合艺术团的自身努力,定能克服各种挑战,推动文艺事业的持续繁荣与发展。
艺术年度工作总结 12
过去一年,在147人大胆子女艺术领导和团队成员的共同努力下,艺术系的年度工作取得了显著成绩。艺术教育的理论建设得到了进一步提升,组织活动逐渐完善。
一、加强理论学习,提升党员的思想政治水平
1、组织教职工深入学习党的最新精神和重要思想,积极引导党员和教职工在日常工作中贯彻落实相关文件和讲话精神,提高班子整体的思想素养。
2、对于广大学生,我们通过开设形势与政策课、班会等形式,进行富有针对性的思想政治教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。
二、强化党风廉政教育,推动党员干部自律意识
1、组织党员干部和教职工认真学习中纪委会议精神和我院相关指示,帮助大家深刻理解党风廉政建设的重要性,进一步增强自我约束力。
2、对于教职工的利益相关事宜,充分透明,让大家了解并参与讨论,确保重大事项经过班子研究后及时向全体教职工通报。
三、完善党员管理与发展工作
党员管理的完善是提升党总支建设的重要部分。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依照党的宗旨对党员进行系统管理。
1、引导党员积极履行职责和行使权利,监督党员在组织生活中的表现。具体措施包括按时交纳党费、积极参加组织活动、及时提交思想汇报等,通过多种方式促进党员的积极性。
2、严格管理党员的组织关系和档案,按照院党委的要求,认真做好学生党员的材料审核与管理工作,确保准确无误。
四、深入开展思想政治教育,关注学生实际问题,维护学生稳定
在学生教育和管理方面,我们重点加强“三支”队伍(辅导员、班主任、导师队伍和学生干部队伍)的建设,尤其关注在大范围教育的基础上,针对“贫困生、心理困难生和旷课生”三类学生的细致转化工作,结合团总支、学生会及各班团支部,积极组织了一系列旨在提升学生综合素质和技能的活动。
1、将教育与处分相结合,严格对待违纪学生。对于违反纪律的学生,将依据情况给予相应的处罚,以警示其他同学,并强化对违规学生的教育和引导。
2、开展法治教育和诚信教育,召开主题班会,组织深入讨论,提升学生的法律意识和诚信观念。
艺术年度工作总结 13
在过去的一年中,147人大胆子女艺术团积极围绕培养学生个性、陶冶思想情操及增强艺术实践活动的核心目标,克服各种挑战,开展了多项培训和演出活动,收获了一系列积极的成果。以下是我们在这一年度所取得的主要进展:
在本年度,我们从一年级到四年级中甄选了部分优秀学生加入艺术团,现已成立了舞蹈团、合唱团和武术团。回顾本学期的工作,艺术团在建设方面取得了一定进展,具体表现在以下几个方面:
一、节目质量显著提升。本年度的团队工作着重于增强队伍建设,一方面确保艺术队伍的稳定与整合,另一方面提升师资的辅导能力。通过进修、交流、自我学习和观摩等多种形式,教师们的专业水平和教学能力均有所提高。从舞蹈队、合唱队和武术队的表演中可以明显看出,今年我们在县级“六一”文艺汇演中取得了舞蹈组第一名和第二名的佳绩,并赢得了社会各界的好评。
二、我们初步探索出一条适合团队发展的运作模式,包括队员选拔、教师多层次指导以及排练安排,为艺术团未来的发展奠定了良好的基础。
在各级领导的关心和指导下,艺术团将继续服务于学校的中心工作、校园文化建设及学生的成长成才,努力走上“数量与质量并重、精品建设”的发展之路,积极探索艺术团的建设和管理有效方式,力求建立规范化的管理制度、明确的引导机制、高雅的艺术情趣以及新颖的艺术形式,致力于提升学生的艺术修养,营造和谐的校园文化,培养优秀的艺术人才,为学校的各项工作做出更大的贡献。
尽管本学期的工作中仍存在一些问题,但我们期待未来的努力能够不断完善和提升艺术团的各项活动。
艺术年度工作总结 14
本年度,在147人大胆子女艺术团的指导下,我们圆满完成了多项艺术活动。今年的活动宗旨是展示我团的艺术特色,为团员提供一个锻炼才华和交流的舞台,同时也希望能在繁忙的学习中为大家带来放松和娱乐。通过各类活动的开展,我们期待提升团员的综合素质,培养更多兼具艺术与学术能力的人才。以下是我团活动的
我团的活动相对较少,主要的活动为年度艺术表演赛。此次表演赛鼓励团员自由选择表演内容,精心编排展示。我们评选出了一、二、三等奖,及最佳表演奖和最佳组织奖,活动圆满落幕,但也暴露出了一些问题:
1、准备不足。由于参与节目的数量较多,我们未能做到逐一确认,导致活动前期的准备工作相当混乱。
2、人员分配不当。我团的成员大多为艺术专业的学生,参与礼仪性活动的时间有限,且团队成员数量也不够充足。
3、缺乏与其他团队的有效沟通。虽然为活动撰写宣传稿的同学提前进行了联系,但在比赛期间未能及时到位,影响了宣传稿的质量。
针对这些问题,我们决定在下一个年度对147人大胆子女艺术团的内部事务进行全面的调整。
1、基于过往的经验,我们将在未来的活动筹备中更加细致周全,确保每个环节的顺利进行。
2、在人员安排方面,我们将进行大幅度的调整,淘汰那些名存实亡的成员。在接下来的招新中,我们将更加注重实际能力,确保所有成员都能为团体的活动贡献力量,绝不再容忍“花瓶”式的存在。
3、加强与其他团队的沟通与协作,以便更有效地协调各项活动。
4、活动的组织方式也将有所改变,我们计划增加活动举办的频率,策划更多元化的文艺活动,提供更好的平台让大家放松身心。
面对已发现的问题,我们将在下年度的工作中全力以赴,以期将147人大胆子女艺术团打造得更加卓越,创造出独具特色的艺术风格,使其成为院内社团中的一道亮丽风景线。
我们将尽最大努力,以满腔热情投入到147人大胆子女艺术团的各项工作之中。