新学期首周工作回顾14篇

开学第一周的工作总结中，各班主任和教师回顾了过去一周的教学与管理情况，强调了学生适应新环境的重要性。学生整体表现出良好的集体意识，课堂纪律有所改善，但也存在如迟到、卫生习惯差、课堂参与度低等问题。班主任们通过观察和反思，制定了相应的改进方案，力求提升班级管理和学生的学习习惯。安全教育和环境卫生被重视，教师们积极鼓励学生养成良好的行为习惯，为新学期的学习创造一个和谐的氛围。各班级联手努力，期待在新的学期中实现更大的进步与收获。

开学第一周工作总结 1篇

开学第一周悄然结束，回顾这一周的点滴，感觉时间过得飞快。从最初的陌生到如今的逐渐适应，这个转变让我倍感欣慰，因为我能清楚地感受到他适应新环境的能力在不断增强，也许他已意识到自己已经不再是三年前的小孩了。对此，我总结了他的表现，具体如下：

1、逐渐适应了小学生活，哭闹的情况也少了很多。

2、回家后对学习投入了更多的认真，字迹也有了明显的进步。

3、他会把学校里的一些趣事分享给我们，虽然表达上还不够清晰，有些细节还是比较模糊。

4、在交友方面的表现有待提升，可能是由于他性格比较害羞。

5、上课时的理解能力还有待加强，回家总是会说得不清楚。

针对以上问题，我制定了一些改善方案，希望能够帮助他更好地调整自己，朝着更好的方向努力。预祝大家在新学期里都有新的收获！

开学第一周工作总结 2篇

开学第一周过得飞快，新的学期总是给人一种新气象的感觉，然而忙碌的生活也随之而来。作为班主任，我每天都要早起，晚上又要熬夜备课、处理各种琐事，真心觉得“最想睡觉”这句话真是我的写照。不知道别的班主任是怎样，但是对于我这种思维慢半拍的人来说，做班主任可不是轻而易举的事情。为了尽可能把工作做好，我必须投入大量的时间和精力，这个学期注定会很辛苦。如果最终能成为学生心目中的好班主任，我会觉得所有的付出都是值得的。最近，我尝试不再挑剔地看待班里的学生，而是用欣赏的目光去看他们，结果发现班上的一切都开始变得不同，那些曾经让我头疼的迟到、课堂上说话、不带校徽的小毛病，开始让我感到可以理解，甚至有些同情。毕竟他们还是初中生，要求他们完美无缺，根本是不切实际的。连我这个老师都不可能做到每一次都完全正确。所以，在这次的周工作总结中，先分享一下我在四班所观察到的闪光点，希望同学们能继续保持，以此为基础，激发出更多的潜能：

1、我们班的孩子都有集体荣誉感：

这是相当重要的，特别是强调“都有”，而不是部分学生。每一个同学都展现了良好的集体意识，这让我感到心满意足。比如，从学校德育处统计的迟到情况来看，我们班一周没有人迟到。虽然实际上还是有遗漏，比如周一时赵坤同学的迟到，他被我批评后表现得非常懊悔，愿意为班级贡献三天的扫地补偿。周二欧凯文同学也因迟到被我要求写代保证书，并在周三的班会上宣读。保证书的内容大家还记得吗？为了帮助他改掉这个坏习惯，凯文同学自愿保证如果再迟到就要认真打扫三天的班级卫生。就这样一次公开宣读后，班上再没有出现迟到的情况，连以往常迟到的阙少波、宋爽等同学也能按时到校。这让我深刻意识到我们班的每一个同学都具备很强的集体荣誉感，这是一种难能可贵的品质。

2、我们班的孩子静动结合：

在初中班级中，这一特性绝对是个亮点。通常，初中生往往动得起来却静不下来。但在我们的课堂上，我发现学生们既能活跃起来，又能迅速安静下来（这可能与班级的性别结构有关）。拿我的生物课来说，为了强调语言在群体生活中的重要性，我设计了一个游戏：每组派一个学生上台只用表情和动作来表达某个意思，看看信息能否准确传递到最后一个同学耳中。参与的同学有薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤等，大家很快就确认了人选。相比其他班上学生犹豫不决的情形，我们班的配合度非常高，表现得也很主动。游戏结束后，所有同学又迅速进入听课状态，不再喧闹。这一静一动的鲜明对比让我回想起在高中班级授课的感觉，动静结合大大提升了课堂效率，也促进了老师的教学效果，希望这种“静”能继续保持，不要出现上课瞌睡或看闲书的情况，开学以来我还没发现类似现象，也真心希望以后能继续如此。

3、我们班的孩子普遍诚实守信：

这里用“普遍”而没有“都”，因为我仍对上学期班内发生的盗窃事件感到不安。如果这种行为是来自本班同学，那实在是令人失望。我不打算追究旧账，希望这位同学能认真反思自己的行为，不要将老师的宽容视为纵容，如果再出现类似情况，我一定会严肃处理！说“普遍诚实守信”，这是因为在周二的自习课上，我去上课，没有特别安排监督，只让班长和几个班干部维持秩序。结果后来了解到班级秩序相当混乱，讲话、玩游戏、到处跑的学生随处可见，场面可谓热闹非凡。我知道后感到愤怒，要求在自习课上表现过分的同学主动到我的办公室来承认错误，并交一份检讨。第二天，我收到了王祥和、王垚等同学上交的完好的检讨书，甚至连在我心里不太熟悉的章一书和宋爽也主动承认了自己的错误。由此可见，我们班的孩子普遍诚实守信。我相信在之后的相处中，我会发现更多能够证明他们诚实守信态度的例子。

开学第一周工作总结 3篇

转眼间，开学的第一周即将结束，回顾这一周的工作，我总结了以下几点：

在开学的首日，南校区团委主要开展了学校的环境卫生大整治以及对学生仪容仪表的检查。

在卫生打扫方面，我们规定在十点之前，必须对全校各班级的教室和公共卫生区域进行全面清洁。期间，我带领学生们进行了两次抽查和最后的总检查。最终的结果表明，教室和卫生区域的地面及花坛经过清扫，恢复到了正常的卫生水平。不过在教室墙面及窗户的清洁过程中，标准未能达到要求，出现了二次清扫的情况。经过多次检查和整改，看到学生们的辛勤付出，让校园和教室焕然一新，心中不免有些安慰。

在仪容仪表检查方面，结合学校的纪律要求，我们发现每个班都有七八名学生存在头发过长、染发和烫发的现象。对此，我们坚持整改不放松的原则，进行了为期三天的连续检查，并将学生的整改情况每天反馈给各班主任。经过这几天的努力，各班学生的仪容仪表得到了很好的改善。

我们及时统计了各班学生胸卡的佩戴情况，发现经过一个假期，很多学生的胸卡丢失或无法找到。我们对各班级丢失胸卡的学生进行了详细统计，下周将为他们配齐新的胸卡，将规范佩戴胸卡的工作作为常态化措施深入推进。

针对非住校学生的出门证进行了更新。这次我们采取了先准备照片，再发放出门证的方式，有效避免了之前出现个别学生出门证无照片的情况，也防止了学生的邋遢和拖沓。我们还持续检查学生的中午出校情况，及时发现并纠正住校学生中午离校的违纪行为。

鉴于中招体育考试临近，我们在制定体育训练计划的基础上，从开学第二天早上就开始了九年级的体育训练。学校的楚校长、孔主任、赵主任及杨老师也积极参与学生们的训练。由于各位领导的亲力亲为，使得体育训练开局就较为有序。我们将在规范的基础上，持续深入，促使训练效果进一步提升，为取得良好的成绩打下坚实的基础。

然而，在忙碌的第一周中，我们也发现了一些亟待解决的问题。比如，学生们清扫卫生的习惯仍然需加强，部分学生在午后一点才进班的现象依然存在，随意乱扔垃圾的情况屡见不鲜等。今后的工作中，我们将更加努力培养学生的良好行为习惯，争取在最短时间内让卫生打扫、胸卡佩戴、准时进班及刻苦训练成为学生的自觉行为，从而推动学校各项工作的顺利进行。

开学第一周工作总结 4篇

上周是新学期的第一周，各位同学迅速调整心态，从假期的放松模式回归到学习状态。师生之间的互动积极而富有活力，整体的工作学习氛围令人振奋。以下是对上周班级状况的简要

一、优秀表现

1、学习成绩：同学们能够迅速适应学习节奏，教师布置的学习任务大部分都能按时完成。课堂上，大多数同学能够积极回答老师提出的问题。

2、卫生维护：同学们能够深刻意识到集体荣誉的重要性，每日的室内外卫生清扫得相当到位，校园公共区域保持干净整洁，没有明显的卫生死角，这反映了同学们的环境意识显著提高。

3、纪律管理：早读期间纪律执行良好，提前到校的学生能有序地在领读同学的带领下认真进行早读，班级整体表现井然有序，学习气氛浓厚。

4、集体活动：上周进行了班级环境布置，同学们积极参与，甚至有学生主动清理班级的黑板报，值得表扬。

二、需改进的方面：

1、课堂参与度不高，主动回答问题的同学数量基本保持不变，有些同学因担心答错而不愿发言，希望能改善这种情况。课文朗读存在拖音、段落间缺乏停顿、情感表达不足等问题。

2、课间活动中，发现少数同学在走廊内追逐打闹，甚至攀爬栏杆，这非常危险，容易造成意外，希望大家引起重视，避免此类行为。

3、卫生保持情况不佳，个别同学有随意丢垃圾的现象，这给值日生带来了额外的负担，希望大家能够自觉维护环境卫生。

4、作业完成情况不理想，发现部分同学在早读时未能利用这段时间，而是补做前一天的作业，浪费了宝贵的读书时间。作业抄袭现象仍然存在，希望每位同学都能独立完成作业。还有，部分同学作业的书写质量不高，字迹潦草，页面杂乱，需要加强注意。

开学第一周工作总结 5篇

今天已经是9月6号，回顾开学第一周的工作，简要总结如下：

1、制定了新学年的教学计划。在吸取去年经验的基础上，计划内容更加系统化，特别是在语文教学方面，对于作文的指导提出了一些创新的建议，希望能为一线教师提供启发。

2、准备召开教研组长会议。作为学科教学的中坚力量，我们必须加强教研组长的专业能力。经过一年的探索，我深刻感受到教研工作的重要性，因此将成立中心教研组，以提升今后的教学研究效率。

3、课题申报已经完成。四所学校的课题均已正式立项，而教研室申请的课题也已顺利提交，相关团队已经组建。

4、审阅和校对了四册中华经典读本。这是教研室和教科所一项重要工程，早在上学期就开始了，由邓伯和段主任带领的编辑团队在暑假期间辛勤工作，现在终于可以把这些材料交给出版社了。

5、参与了开学工作检查，走访了xx乡的所有学校。xx乡是我县一个相对偏远地区，这次实地考察让我深入了解了农村教育面临的困难，心情不禁五味杂陈。

开学第一周工作总结 6篇

开学第一周是新学期的重要起点，也是学生适应新环境、养成良好习惯的关键阶段。为了确保每位学生能够顺利过渡到新学期，学校组织了一系列丰富多彩的活动，这不仅增强了学生的集体意识，也为他们的安全成长奠定了基础。

1、在升旗仪式上，学校利用这个庄严的时刻对学生进行安全教育，主要涉及防溺水、交通安全、校园防疫以及饮食安全等方面。通过这种方式，学生对各类安全常识有了更全面的理解，也提升了他们的自我保护意识。

2、班主任老师们在开学初召开了主题班会，旨在强化学生的安全意识。会议内容涵盖了防溺水、交通安全、卫生防疫等，老师们的精心准备和学生们的积极参与使得课堂气氛活跃，学习效果明显。学生们还签署了安全承诺书，承诺在日常生活中遵守安全规定。这次安全教育为新学期的学习创造了一个安全和谐的环境。

3、学校通过网络平台组织观看了一系列安全教育视频，学生们通过生动的画面学习到了不同的安全知识和自救技能，安全意识得到了有效提升，为应对突发事件做好了心理准备。

4、各班主任每日通过网络对学生进行防溺水的温馨提醒，确保学生在日常生活中时刻保持警觉，增强自我保护能力，保障他们的安全。

通过这一周的安全教育活动，学生们的安全意识得到了显著提升，校园环境变得更加安全。在接下来的日子里，学校将继续加强安全工作，为学生营造一个安心、健康的学习环境。

开学第一周工作总结 7篇

　一、上学期第一周的主要工作包括：

一、后勤部门进行了校园基础设施的检查和维护，确保学校各项生活设施正常运转，为师生提供了良好的生活保障；

二、班主任老师积极清理班级卫生，发放新学期的教材；

三、各科教师认真观看了校长李XX的视频讲座，学习先进的教育理念；

四、9月2日，学生进行报到、缴费、住宿安排、进入班级、发放教材、清理卫生区域、召开班会等一系列活动；

五、谭校长召集各工作小组进行座谈，讨论了保安、保育员、文学社、后勤工作人员、值周老师、校车协管员及教研组长等多个会议；

六、学校安全管理人员与值周老师进行了全面的校内安全检查，针对发现的隐患提出了整改措施；

七、任课教师提交了寒假期间阅读校长李XX著作后的心得体会到教导处；

八、政教处组织全校班级开展了“小雷锋在行动”活动，并将本月定为习惯养成活动月，同时为庆祝三八妇女节安排了“为妈妈做一件事”的活动。

　二、上周值周工作重点：

1. 规范学生日常行为习惯的落实；

2. 督导各班级的卫生状况；

　三、取得成绩：

1. 经过值周老师的持续监督与反馈，大多数学生在上下楼梯时表现得有序；

2. 各班及责任区的卫生能够及时清理，逐渐消除卫生死角；

3. 各班级的餐具清洗得非常干净；

　四、存在的问题：

1. 部分班级在课间纪律欠佳，出现跑楼梯和嘈杂声；

2. 就餐及晚自习时，有班级未能保持排队秩序；

3. 食堂内学生乱扔餐盘现象严重，部分班级的餐具清洗难度较大；

4. 早操时各班没有活力，口号不够响亮；

　五、对下周值周工作的建议：

1. 继续强调学生日常行为习惯的规范管理，尤其是课间和晚自习的纪律；

2. 加强晨操管理，要求队列整齐，口号响亮；

3. 管理好学生的餐具，使用后要求放在指定位置，并整齐摆放；

开学第一周工作总结 8篇

转眼间，开学的第一周已经过去了。这一周的经历让我深刻体会到身为老师，尤其是班主任的责任。我们不仅要维护班级的纪律和卫生，还需要引导学生养成良好的常规习惯和安全意识。我们也要处理好孩子们之间的关系，搭建好家校之间的沟通桥梁。作为教师，尤其是班主任，要关注的方面太多了。虽然我是新手，心里难免有些压力和困扰，但我真的非常庆幸自己选择了这样一份热爱的工作。

这周的时间虽短，却也让我感受到成长的快乐。尽管在某些方面还有很多不足，但我也幸运地体验到了小确幸。尽管是个新手，学校的要求我都尽量做到，不会的地方我也借鉴有经验老师的方法，努力跟上进度，应该不会出现太大的问题。然而，问题常常在意想不到的地方显露出来。

上周五下午，我们全年的孩子们聚在操场上为即将到来的开学典礼做准备。就在这一刻，我意识到了一些问题。相比其他班级，我们班的孩子显得过于兴奋，这让我对新学期班级的纪律感到担忧。我们班孩子的风采展示动作不够整齐。

正如陶行知所说，创造始于问题，只有遇到问题，才能思考并找到解决之道。当我注意到这些问题时，我开始反思自己是否真的适合当老师，心中涌起了对教育孩子的担忧。最终在资深老师的帮助下，我终于找出了问题的根源。

问题一是，开学的第一周学校并没有安排学业任务，而是希望孩子们能够迅速从暑假的懒散中恢复过来，重新爱上校园和学习。我在第一周并未开始新课，而是通过游戏和互动让孩子们熟悉环境。在纪律方面，我仅做了简单的口头说明，没有细化奖惩措施。我也希望新学期的第一印象能够轻松一些，因此在纪律要求上并没有过于严格。

针对问题一，

1. 本周我会特别安排一节课，和孩子们一起建立明确的班级规则，注重平时的落实（奖惩要分明，以小组为单位）。

2. 加强纪律要求，树立一个纪律较好的榜样，并提醒一些自制力稍弱的孩子。

3. 班级的座位布局需要调整，但要注意尊重需要调位孩子的感受。

问题二是，我们班孩子的风采展示动作不够整齐。

针对问题二，

1. 我在选择展示内容时没有考虑孩子们的内心感受，导致他们兴趣不高。下次我会从孩子们的兴趣出发，毕竟兴趣是最好的老师。

2. 我选择的手语动作过于复杂，对于九岁的孩子来说难度较大，导致动作不齐。下次我一定会选择一些更符合他们年龄特点的简单动作。

正如波斯纳所说，实践加反思才会促使成长。想对三五班的孩子们说，老师也在学习，也会有不完美的地方，但我会不断反思和改进。相信我们可以一起在成长的路上快乐前行。

开学第一周工作总结 9篇

大家好！本周是开学的第一周，我们班有幸承担了此次值周的工作。虽然是开学初期，但全校的同学们表现得相当出色，学校的各项工作也迅速步入正轨。我代表全体值周生，感谢大家的积极配合。本周，我们班共捡到319元整和一些零散的零钱，请如果有同学丢失物品，可以前往传达室进行认领。

在我们的值周工作中，发现了一些需要改进的地方：

一年级的小朋友们在楼道里嬉戏打闹，影响了教学秩序。请大家记得，学校为大家提供了操场，那里才是休息玩耍的最好选择。放学时请一年级的小朋友告知家长，不要堵在学校门口，这样会影响值周生的管理工作，希望家长们能配合，在艺术楼前接送孩子。

高年级的同学们在楼道内摸高，墙壁上留下了不少手印，门口的标识牌也被损坏。大家热爱运动是好事，但请务必选择合适的场合进行活动，这是对公共环境的基本尊重。

还有一些同学把垃圾随意扔入厕所的下水道，这种行为是非常不文明的。厕所是大家共同使用的地方，请为了大家的共同卫生，务必将垃圾丢到指定位置，养成良好的习惯。

如果楼道地面有水，行走时会很滑，请大家在清洗拖把时务必使用桶子，避免造成不必要的麻烦。

有些家长带孩子走小路，这样极其不安全，请大家严格遵守学校的规章制度，为自己的安全负责。

我来通报一下各班的挂旗情况：

在纪律方面，全校共36个班级，除了六（1）班扣了一分，其余班级均获满分。

在早操方面，全校36个班级均得满分。

卫生方面，全校36个班级亦获满分。

希望大家在接下来的日子里，能够继续保持本周的优良表现，并改正存在的问题，再次感谢大家的支持！

开学第一周工作总结 10篇

“新学期、新挑战、新机遇、新气象。”新的征程，承载着新的希望。我校全体教职员工于8月30日返回校园，积极投入到开学的各项准备工作中。校长李明以坚定的信心带领大家规划新学期的发展蓝图，认真落实教育局的工作要求，制定开学工作的具体方案，以“以培养优秀人才为根本，以提高教育质量为目标”为工作重心，创造性地展开了各项工作。开学以来，学校的各项事务运转顺畅，得到了家长和学生的一致好评。现将开学第一周工作的总结汇报如下：

一、开学准备工作扎实细致。

在暑假集训结束后，我校就开始了周密的开学准备工作。每一项任务都明确分配给个人，责任落实到位。8月29日，全体教师在高温下走访学生，提醒学生按时返校并与家长进行沟通，赢得家长的积极支持，为学校的发展奠定了良好的基础。8月30日和31日，全体教师早晨六点半就到校，在雨中清扫校园，张贴标语，积极美化校园，为开学的各项准备工作做好充分准备。校长李明亲自参与每一项工作，常说：“我也是教师的一员。”这一切都体现了“以学生为本”的办学理念，为学生创造了一个整洁、舒适的学习环境，充分展现了我们团队的共同努力和学校的凝聚力。

二、教学安排有序推进。

教学是学校的核心工作，我校始终以“以科研促校，以质量谋发展”为宗旨。教务处严格遵循课程设置要求，确保课程的完整性和课时的充足。开学前，学校为教师们准备了各类教学辅助工具，对教学活动进行了详细安排。开学首日，学校按照新课表正常开展教学活动，所有教师迅速进入教学状态，教学工作顺利展开。第一周内，各类教学计划和安排都已上墙，教务处负责督促教学过程，确保课堂教学的高效进行。为了提升教师的专业水平，学校在经济条件有限的情况下，为每间办公室配备了电脑设备，方便教师查阅资料、进行线上教研，进一步提升了教师的教学能力。

三、开学第一课内容丰富。

在9月1日开学典礼上，李明校长为全体学生授课，主要围绕安全教育和文明礼仪进行强调。他指出安全的重要性，倡导学生珍爱生命，并强调与师长、同学相见时要互相问好。这些内容不仅具有深刻的教育意义，也有效提升了学生的安全意识。过去一年，我校在安全管理方面做得非常出色，没有发生任何安全事故。李校长利用课间操的时间，向学生们提供了一节饱含教育意义的安全与礼仪教育课，这对学生树立正确的行为规范具有重要意义。

四、持续关注学校发展。

我校一直重视教育和管理的“两基”建设，在新学期的初始阶段尤为如此。教师们利用课间时间进行校园环境的清理和维护，为校园的美化贡献一份力量。我们学校的教师展现出了自力更生、团结协作的精神面貌，积极参与到各项工作中，努力为学生创造良好的学习和生活环境。

开学第一周工作总结 11篇

开学的第一周，学校完成了对高一年级的文理分科，部分同学进行了班级调整，各班迎来了新老师与新同学。我们101班负责本周的值周工作，现将情况汇报如下：

一、校门值周情况。

由于学生们刚结束愉快的假期，部分同学对开学的节奏还不太适应，出现了较多的迟到现象。经过几天的适应，迟到情况有所改善。有部分同学由于校牌补办尚未完成，未能按规定佩戴，希望同学们尽快办理。虽然过去的一周由于我们班的严格管理，内穿校服的比例有所上升，但仍有个别同学未按照要求穿校裤，望大家自觉遵守校服规范。314班的迟到人数较多，部分同学没有佩戴校牌，也不配合值周生工作，希望引起重视并改正。

二、早读值周情况。

高一年级整体表现良好，尤其是109班表现尤为突出，特此表扬！不过，在高二和高三的部分班级中，朗读声音偏小，尤其是204、205班的声音几乎听不到，希望同学们能够重视早读，认真朗诵。老师们对各班教室卫生的管理做得很好，与值周同学的沟通也非常及时，期待大家继续保持。

三、两操一课值周情况。

高一年级的表现相对理想，但高二、高三的同学们在进场速度和操练态度上存在明显问题，且在眼保健操时，有些班级出现了睡觉、写作业、交谈和上厕所等现象。身体是学习的基石，眼睛是心灵的窗户，希望大家认真对待课间操和眼保健操，以达到应有的效果。

四、食堂值周情况。

整体秩序良好，插队和大声喧哗的情况有了明显改善。然而，仍有不少同学未能做到节约粮食，剩饭剩菜的现象屡见不鲜，也有同学在盛饭菜时洒落在饭台上。希望大家能够珍惜粮食，从小事做起，培养勤俭节约的良好习惯。在超市值周方面，部分同学未能配合值周生的工作，态度不够友好。

另外，学校后门仍有家长送饭的情况，个别家长不听从值周生的劝阻，希望同学们能将学校有关送饭的规定告知家长。每天上班辛苦的父母值得我们的理解与体谅，让他们知道我们在学校生活得很好，安心学习，无需再来送饭。也希望家长们能够理解和配合我们的工作。

我们对全校各班的发饰进行了检查，以下是不合格人数的统计：

高一年级：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人) 110(1人) 112(3人) 114(3人)

高二年级：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人) 208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

高三年级：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人) 309(2人)

希望各班能在规定时间内进行整改，共同营造一个良好的校园学习氛围。

经过一周的值周工作，我们收获颇丰，深刻体会到班级之间的团结合作，也更加了解学校的相关规章制度。我们谨祝下一个值周班级顺利完成值周任务。

开学第一周工作总结 12篇

新的学期已经拉开帷幕，这周我认真地投入到各项工作中，以迎接学生们的到来，并了解他们的现状，从而为即将开始的学期做好充足的准备。现在，我对这一周的工作进行一个总结。

在这一周里，我深知除了日常事务的处理，还需为接下来的工作制定详细的规划，同时尽快熟悉每一位学生。虽然我之前就负责这个班级，但经过一个暑假，学生们的情况可能发生了变化，需要我去了解他们的学习状态。有些同学进入了学习状态，表现相当不错，而另一些同学则仍沉浸在假期的欢乐中。为了帮助大家调整，我与几位学生进行了谈话，试图营造一个良好的班级氛围。大家也都清楚，初三的这个阶段面临着中考的压力，尽管距离考试还有一年的时间，但学生们意识到老师对学习的重视，因此我努力让他们尽早进入学习状态，以有效利用时间，充分做好复习。

除了日常工作和了解学生情况之外，我还积极优化自己的工作。虽然在假期已经制定了工作计划，但根据实际情况我会不断调整。作为第一次带初三班级的老师，我向一些资深班主任请教，汲取他们的经验，解决遇到的问题。我在下班后并没有只想着放松，而是利用时间继续学习。我知道自己在这份工作中的经验还不够丰富，学习总是能帮助我更好地管理班级。新学期的准备工作也颇多，我在努力提升自己的发现一些问题，意识到自己在处理事务时有些过于急躁，这点需要改善。

一周的工作结束，也预示着新一周的开始。为此，我已经做好了下周的计划，我也相信自己的工作会不断进步，努力为学生们创造一个良好的学习环境，营造积极的学习氛围，从而使学生们获得更好的成长。作为班主任，我希望能帮助学生们学到更多知识，看到他们的进步让我感到十分欣慰。对于新学期，我已经做好了准备，将继续全心投入到班主任工作中。

开学第一周工作总结 13篇

1.高二和高三的段长提前到校，认真组织年段的晨读活动;

2.初中部的段长在新学期开始时，积极协助有困难的班主任完成学费缴纳等具体工作;

3.高一年级在开学第一周召开了两次班主任会议，认真安排开学后的各项事务，使年段工作迅速步入正轨。在第二周的周一，认真开展了仪容仪表的检查工作;

4.大部分班级已经完成了《中学生素质教育手册》的回收工作;

5.绝大多数班级已完成教务处要求的学生人数统计与流动学生情况的核实工作，并落实了缺课学生的家校电话联系;

6.所有班级已提交政教处《寒假致家长的一封信》的回执， 此回执相当于学生的社会实践调查;

7.高三年段积极配合生管和政教处，妥善安排美术文化补习生的接待与住宿事宜;

8.下课期间，学生在楼道和走廊抽烟的情况明显减少;

9.初中部和高一年级的眼保健操管理较好。上课老师能认真监督本班学生的眼保健操执行情况，但高二班级个别学生在眼保健操时违规离开教室;

10.部分学生在早上第四节课没有请假而跑到小卖部，未能上课。请各班加强请假制度的落实;

开学第一周工作总结 14篇

开学第一周已经悄然结束，大家都知道，刚开学的第一天、第一周和第一个月通常是最难熬的。孩子们在经历了一个暑假的悠闲生活后，这段时间需要进行调整，假期综合症也不是一朝一夕能够克服的。不过，我坚信我们能在最短的时间内找回放假前的良好习惯，甚至做得更好!

紧凑而忙碌的第一天，孩子们和家长们都欢欢喜喜地来到学校，孩子们冲过来惜别我，家长们也热情地打招呼，彼此分享着假期的点滴。接下来的几天，生活依旧是紧张而繁忙的。

在家校沟通方面，我们每天晚上都会将孩子们一天的表现和生活照片发给家长，等孩子们入睡后，再发信息告知他们孩子已睡着，让他们安心。当我收到家长们的感谢信息时，心中感动不已，觉得这点辛苦比起家长们的支持与理解根本不算什么!

在学生管理上，我们进行了常规的训练。因为大多数孩子是我上学期的学生，加上新转来的几个同学的融入，让整个过程相对顺利。不过在这短短一周里，我也注意到了一些问题：几乎每个孩子都表现出不同程度的松散现象，学习上有所拖沓，在餐厅和宿舍的行为也显得不够规范。

当然，在发现问题的以下是我观察到的一些具体情况：

1、集体荣誉感不足，团队意识较弱。很多孩子并不认为自己的行为代表班级整体形象。

2、偶尔发生打闹现象。尽管大多数情况下是嬉闹，但还是有意外事件发生，玩着玩着就真的打起来了。

3、队伍行进不整齐。不论是排队还是站队，纪律性不够，走路没有走样，站着也没有站相。

4、餐厅就餐秩序良好，但在交接方面仍显得有些混乱。

5、物品摆放。大部分孩子在第一天能按照上学期的要求摆放物品，但仍需不断提醒和完善。

6、时间意识不足。上课铃声响起时才去上厕所或收拾桌面的现象依然存在，孩子们很少能明确什么时候该做什么，很多铃声几乎没有作用。

以上就是我观察到的现象，虽然存在问题，但关键在于发现后如何加以解决。没有问题就没有进步，相信在我们共同的努力下，我们的班级和学校将会越来越好!