六一儿童节文艺演出节目安排(实用9篇)
为庆祝“六一”儿童节,各幼儿园和学校将举办文艺演出活动,旨在展示学生的艺术才华,增强师生及家长之间的互动与凝聚力。活动围绕“快乐童年,共庆六一”的主题,设置丰富多样的节目如舞蹈、歌曲、朗诵和小品等,涉及全体师生和家长的参与。演出将于6月1日举行,包括前期的彩排与布置安排,确保活动顺利进行。各校园还将注重安全、秩序和文明,努力营造一个愉悦的节日氛围,提升校园文化生活,展示教育成果。

文艺演出活动方案 第1篇
一、指导思想:
在即将到来的“六一”儿童节,为了让孩子们享受一个欢乐而有意义的节日,充分展示我园一年来在艺术教育方面的丰硕成果,努力营造积极向上、文明典雅的校园文化氛围,丰富师生的文化生活,推动幼儿园的精神文明建设,提高幼儿园的整体素质教育水平,我园将组织“六一”文艺演出活动。为确保活动的顺利开展,并取得良好的社会效果,特制定以下活动方案:
二、活动主题:快乐童年,共庆六一
三、活动目标:
1、通过活动的开展,让家长和孩子们亲身体验节日的欢乐气氛,激发幼儿的表演才能,让他们在参与节目表演中感受到快乐与自豪。
2、加强家园联系,形成共育合力。
3、通过本次演出,向家长与社会展示幼儿在素质教育方面的成果,提升我园的良好形象。
四、活动时间:20xx年6月1日
五、活动地点:
六、活动准备:
(一) 彩排:5月30日(周四)上午9:00
(二) 节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印:王小芳
(三) 后勤:张大勇 李丽华
1、舞台布置 2、音响调试 3、横幅 4、水果、面包、饮料等。
七、具体工作安排
1、活动总负责:李华
2、活动策划:王小芳
3、安全负责人:张大勇 李丽华
4、节目评委:李华 王小芳 张大勇
5、催场:赵明 杨静
6、音响调试:陈伟
7、摄影:王强
8、主持人:林晓
9、参与演出人数:250人
10、活动参与对象:全园师生及家长
八、活动流程:
1、8:00――8:30 教师、保育员做好演出前的准备工作。
2、8:00――8:30 家长凭入场券进入会场,按规定座位入座。
3、8:30 文艺演出正式开始。
4、8:30――10:30 小班和中班进行节目表演
5、10:30――12:00 大班表演节目
6、12:00 演出结束
九、活动内容:
舞蹈20个,歌曲4首,朗诵2个,故事1个,快板、小品等多个节目。
十、注意事项:
1、安全:请遵循负责老师的指示,按要求活动,排队进退场。(负责人:各班主任)
2、文明:自觉排队,维护良好的秩序。
3、卫生:保持演出场地的整洁,维护班级形象。
4、切实做好安全教育,明确总负责人为安全工作第一责任人,各班主任为直接责任人,确保活动的顺利进行。
5、纪律:演出期间幼儿不得随意离开会场,如有事需向班主任请假。(负责人:班主任)
6、为方便家长拍照,8:30――10:30 小班、中班演出开始时,家长可以到前面座位按规定号入座;10:30――12:00 大班演出开始时,大班的家长可前往前方座位入座。
文艺演出活动方案 第2篇
一、指导思想:
为了庆祝“六一”国际儿童节,营造一个欢快、健康、和谐的节日氛围,进一步推进“2+1”工程的创建,展现我校学生全面的才艺素养,促进每位学生健康快乐成长,借助这一契机,面向全体学生,激发他们对艺术的热爱,培养健康的审美情趣和良好的道德素养,努力提升校园精神文明建设,增强我校素质教育教学质量和办学水平,经过校长室研究决定,组织一次以展示个人才艺为主题的庆祝活动。为确保才艺展示和活动顺利进行,特制定本方案:
二、活动口号:
“庆六一、展风采、比才艺,”
三、节目要求:
1.以班级为单位,鼓励全体学生积极参与、勇于表现,充分体验活动的乐趣。每班至少要参加5个不同类型的文艺节目,节目包括四个大类:器乐演奏、体能竞技、舞蹈歌唱和曲艺综艺。旨在全面反映各班“2+1”工程的训练成果,接受学校对每个班级的整体审阅。节目将通过现场打分的方式进行评价。
2.各班级需在5月31日之前利用课余时间进行充分的训练,努力提升班级文化氛围和表演节目的质量。
3.各班要布置出富有节日气氛的环境;所有学生需佩戴红领巾,服装整齐一致。
四、组织机构:
总策划、总指挥:单
摄影:
成立五个评审小组:
一二年级评审组:组长:单立堂 成员:
王玉霞 颜彩云 马丽 朱文莉 陈兰英
三年级评审组:组长:成员:
四年级评审组:组长:成员:
五年级评审组:组长:成员:
六年级评审组:组长:成员:
五、活动安排
1、5月31日前为宣传准备和训练阶段;
2、5月31日至6月1日为演出和现场评审阶段。具体时间和活动程序将在下午的大课间统一进行,各班主任需向指定评审小组组长口头申请具体的检阅时间和地点,原则上在各自班级进行,班主任和任课教师要共同安排好活动场地,维护学生演出和观看秩序。
六、活动评比
评比项目:根据年级段进行评比,不分节目种类。总分50分,45分以上为优;35—45分为良;30—35分为中;30分以下为差。
评分标准:分为“四看”;一看参与率,全体学生的参与情况,特别是在器乐演奏和体育竞技项目上,要确保每位学生均可参与;参与率达到100%给予10分;达到80%给予8分,以此类推。(10分)
二看节目的数量,五个节目以上(含五个)给予10分;四个节目给予8分,缺少一个节目扣2分。(10分)
三看节目的质量:(30分)
1、节目内容积极向上,充满时代气息,富有趣味和童趣,能引起学生们的共鸣。(5分)
2、表演形式新颖且富有创意,力求多样化,编排合理且连贯完整。(10分)
3、着装得体,精神面貌良好;服装整洁,仪态大方。(5分)
4、艺术表现力强,音乐表现生动且连贯流畅,舞蹈动作与音乐旋律相符,有良好的节奏感;朗诵时声音洪亮,吐字清晰,情感丰富。(10分)
文艺演出活动方案 第3篇
一、活动主题:
“欢庆六一,童心飞扬”
二、活动目的:
为了庆祝即将到来的“六一”国际儿童节,通过文艺演出活动的举办,增强师生之间的凝聚力与向心力,丰富校园文化生活,激励全体师生团结一致、共同进步,继续在新的学期中以更高昂的斗志投入到教育教学工作,为学校的明天开创新的辉煌!
三、活动要求:
所有节目的内容都应积极向上,体现出我校教育事业的新气象,展现出全体师生的精神风貌。
四、活动时间:
另行通知
五、活动地点:
学校综合礼堂或操场
六、参加人员:
全体学生及教职员工。
七、活动内容:
1、幼儿园小朋友才艺展示
2、文艺汇演
八、节目筹备:
组织策划:
学生会及艺术教育组
总策划:
张校长
策划人:
李华 王晓 冯丽
主持词撰写:
各节目负责老师
舞台设计:
灯光音响:周强 刘明 吴雅(负责演出期间音响的调试及所有节目伴奏的播放、录制等工作)
具体节目内容:
第一方案
第一场:幼儿园小朋友才艺展示
第二场:
1、音乐科合唱《小白船》《童年》——冯丽
2、音乐科小组唱《春晓》——张丽
3、舞蹈班舞蹈《快乐的节日》——王丽
4、艺术班时装秀《奇妙的动物》——艺术组
5、朗诵社诗朗诵《春天的故事》——朗诵社
6、科学组小品《环保小卫士》——科学老师
7、各年级集体节目展示
第二方案
1、音乐科合唱《童年》——冯丽
2、音乐科小组唱《春晓》——张丽
3、舞蹈班舞蹈《快乐的节日》——王丽
4、艺术班时装秀《奇妙的动物》——艺术组
5、朗诵社诗朗诵《春天的故事》——朗诵社
6、各年级独特节目一支
文艺演出活动方案 第4篇
为展示优秀学生的才艺,丰富儿童节庆祝活动,促进校园文化发展,特定于6月1日(周五)下午2:00,在小学多功能厅举行“六一”儿童节文艺演出活动。为确保活动顺利进行,特制订以下方案:
一、会前准备:
1.会场清洁工作(小学,5月30日前完成)
2.拟定、签发表演活动通知;下发相关会议通知(学校各部门)
3.会场布置:舞台背景、音响设备、灯光、气球装饰、宣传横幅(班主任、学校艺术部,5月31日前完成)
4.座位安排(各班级、家长代表)
(1)5月28日前各班上报参与活动学生名单;
(2)5月30日完成座位安排电子稿并下发至各班;
(3)6月1日上午9:00,各班级负责人员到会场张贴座位表。
5.学生才艺展示展板
(1)5月25日前各班上交才艺学生照片(电子版)、简介(电子稿,内容要求见模版)至艺术部王老师处;
(2)5月28日审核并交付制作;6月1日展出。
6.节目排练与彩排(各参与班级、艺术部)
(1)彩排时间:5月31日下午1:30;
(2)邀请指导老师进行指导;
7.制定安全保卫方案,落实相关工作人员(学校安全部,5月30日前完成)
8.节目单的设计与印制(艺术部,5月31日前完成)
9.活动整体协调(学校教务处)
二、活动议程:
(一)学生代表开场;
(二)学校领导主持:
(1)学校领导致欢迎辞;
(2)优秀学生代表发言;
(3)学校领导讲话;
(三)文艺表演及颁奖(具体安排见附件)
三、参加人员:
1.学校领导及各部门负责人;
2.各班班主任、任课老师;
3.家长代表(每班邀请2名);
4.全体在校学生。
四、几点要求:
1.认真准备:
(1)按会前准备的各项工作及时落实,确保活动有序、高效进行;
(2)各班级认真排练节目,确保服装、道具的准备到位。
2.到会时间:
(1)各班级负责老师须在1:30前到场,做好准备;
(2)参与表演的学生须在1:40前到场,安排集中就座、彩排;
(3)其他与会人员须在1:50前到场,按指定位置就座。(由班主任负责点名)
3.座位安排:鉴于本次活动参与人员较多,设置会场指示牌,要求各班学生依据划定区域就座。
4.纪律要求:
(1)参加活动学生一般不得请假,需穿着整齐,尤其是表演学生,若有特殊情况须提前向班主任请假;
(2)活动期间,要求每位参与学生保持会场纪律,手机改为静音或关机,安静、专心参加活动;
(3)参加活动学生不宜带小孩入场,如确有困难,可向班主任申请安排其他照看事宜。
5、参演学生:
(1)各班级要加强安全与纪律教育,确保路途安全;
(2)活动进行期间,设定休息区,请各班安排老师进行管理、维持秩序。
儿童节文艺演出及展示安排表
一、节目表演
1.舞蹈《快乐童年》一班
2.合唱《我们的歌》二班
二、第一批颁奖:优秀才艺学生
领奖代表:(5人)
三、节目表演
1.小品《校园趣事》三班
2.器乐合奏《春天的旋律》四班
四、第二批颁奖:优秀班级
领奖代表:(3班)
五、节目表演
1.亲子互动游戏
2.师生合唱《有一个地方》五班
六、第三批颁奖:文艺表演最佳节目
领奖:六年级班主任(1人)
七、表演节目
1.舞蹈《童心舞动》二班
2.配乐诗朗诵《童年的回忆》五班
附件:
参演学生介绍材料
姓名:性别:班级:
现任活动班级及擅长才艺;
曾获奖项或荣誉称号;
自我寄语或梦想(用一句话描述)
提供电子相片一张,要求清晰突出人物形象。
电子相片+个人介绍,打包成一个文件,并命名为个人名字。
样例
李明,男,一年级,擅长舞蹈,曾获得校园文艺汇演优秀表演奖。
自我寄语:希望在舞台上绽放光彩!
文艺演出活动方案 第5篇
一、活动主题:欢庆六一,共享童趣
二、设计意图:
“六一”儿童节是孩子们的盛大节日,通过文艺演出,旨在让每位孩子在欢声笑语中感受到童年的快乐与温暖。此次活动不仅是对孩子们一年学习生活的更是对他们纯真梦想的鼓励。希望在这个特殊的日子里,孩子们能够抒发他们的情感,展示他们的才华,增进师生之间的感情,传递爱的力量,创造美好的记忆。
去年六一活动主题为“童心向党”,取得了良好的社会反响。今年主题定为“欢庆六一,共享童趣”,既要展现孩子们的活力与创意,又要寓教于乐,让孩子们在艺术的熏陶中,开拓视野,塑造心灵,让每个孩子都能拥有一个难忘的节日体验。
三、活动时间、地点:XX年6月1日上午9时,学校操场
四、主持人:
五、参加人员:学校领导、全体师生及儿童家长、社区代表。
六、总策划:李明
七、活动准备:
(一)舞台背景设计:“欢庆六一,共享童趣”主题横幅(王晓丽负责)
(二)音响设备及乐器调试。(张伟、李华负责,确保音响效果良好)
(三)活动邀请函的准备。(陈玲负责)
(四)主持词设计、串联及主持人培训。(刘婷负责)
(五)校长致辞。(赵老师负责,校长手写签名发给每位学生,留作纪念)
(六)每班学生可以选择统一服装或班级特色服装。
(七)场地布置及志愿者安排。(由体育组负责)
(八)节目编排及排练指导。(杨老师负责)
(九)精彩节目中的互动环节设计。(李老师负责)
(十)舞台服务及节奏把控。(王敏负责)
八、活动过程:
(一)学生及家长入场(播放《童年》背景音乐)
(二)开场节目:舞蹈《快乐六一》(1年级学生)
(三)学生代表发言(2年级代表)
(四)主持人致开场白,宣布活动开始。
(五)全场起立,齐唱《我们是共产主义接班人》。
(六)校长致辞。
(七)童谣诵读。(3年级学生)
(八)手语表演:《我和我的祖国》(4年级学生)
(九)诗歌朗诵:《童年》(班级代表)
(十)小品表演:《我们的班级故事》(5年级学生)
(十一)互动游戏环节,教师与学生共同参与。
(十二)合唱:《让爱传出去》(全体师生)
(十三)毕业班教师上台祝福,学生献花。
(十四)献花学生与老师共同合唱《明天会更好》。
(十五)活动结束,班级有序退场,家长带领孩子游园,享受节日的快乐。
文艺演出活动方案 第6篇
一、活动宗旨
为了丰富校园文化生活,鼓励学生积极参与,增强他们的归属感和自豪感,让每位学生在活动中展现自我、感受乐趣,从中激发他们的创造力与潜能。我们希望通过本次活动,让学生们切身体会到学校和社会对他们的关爱,营造一个温馨而愉悦的氛围,激励他们热爱生活、珍惜校园、心系祖国,展现我校学子的风采,共同庆祝“六一”儿童节。现将活动事宜告知如下:
二、组织机构
组 长:
副组长:
下设活动筹备小组,由该小组负责活动的具体安排和组织。
主 任:
副主任:
成 员:各班正副班主任
注:相关场地工作人员的安排将另行通知,具体事务由李老师负责。
三、实施方案
(一)活动主题:欢庆六一、快乐成长
(二)组织形式
学生按年级组队报名,截止日期为5月15日前,请各年级班主任到李老师处登记报名。每个年级原则上应选派2个优秀节目参加,并填写《镇中心小学庆“六一”文艺演出节目报名表》(见附件2)。
(三)表演要求与形式
1、节目内容要积极向上,充分反映学生的素质教育成果,营造“六一”儿童节的欢快气氛,展示个人才华,体现我校的艺术教育成就。
2、表演形式可多样化:包括但不限于歌舞、乐器演奏、小品等。
3、每个节目的表演时间应控制在6分钟内。
(四)演出时间与地点
1、时间:5月底(具体时间稍后通知)。
2、地点:学校操场
(五)评奖办法
活动筹备小组将邀请相关专家及学校领导组成评委团队,对节目进行评比,设立一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
(六)具体要求
1、参赛年级班主任需安排专人负责团队的组织与安全,确保活动顺利开展。
2、参加演出的年级需自备音乐伴奏或影像资料,并在设备上标明年级名称、表演节目及A面或B面,以便顺利播放。
3、演出顺序将通过抽签方式确定。
4、各年级班主任需认真组织,做好充分的排练与演出准备。
5、年级班主任及副班主任为节目组织的主要负责人,音乐老师将提供指导和协助。
镇中心小学
年三月五日
附件
评分标准
一、内容健康占10%;
二、题材新颖与创新占10%;
三、表演技艺(包括作品演绎的风格、完整性、流畅性和表现力等)占65%;
四、服装、化妆和舞台表现占10%;
五、进出场纪律占5%。
文艺演出活动方案 第7篇
一、活动目的:
1.庆祝“六一”儿童节文艺演出。
2.创建生动活泼的校园氛围,激励学生展示特长,促进全面素质提升。
3.通过歌唱、舞蹈、朗诵等形式表达对友谊、母爱的赞美以及对祖国的热爱。
二、活动主题:“五彩童年,共筑梦想”
三、彩排安排:因滨海礼堂在六一期间需供滨海幼儿园使用,特作以下安排:
1.5月30日(周四)上午8:00-11:10,1—3年级学生及音乐组进行踏台彩排;(音乐由沈老师掌控)。
2.下午1:30-3:50,4—6年级学生及英语组进行踏台彩排。(音乐由沈老师掌控)。
3.5月31日(周五)上午8:00,按照节目单顺序进行统一踏台彩排,未到现场的节目将跳过,敬请理解。因最后谢幕需要全体演员上台,请所有演员务必到场。(建议:如彩排时间与化妆时间冲突,可以在滨海报告厅化妆。)
4.注意:彩排期间,请各位老师注意安全。
四、正式演出时间:20xx年5月31日下午12:00出发,13:00正式开始
五、活动地点:滨海报告厅
六、活动内容:舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等
七、节目分配:校队3个、英语组1个、1—5年级各2个、六年级2个,体育组1个。
八、参加对象:全体师生。
九、组委会成员:
组长:倪光辉
副组长:董丹阳、陈桂明
成员:吴建军、王银亚、张红、蒋丹、沈云峰、孔繁荣、骆琴琴、柴冬儿、陈佩佩、
章佩佩、励约、林海珍、钱宝串、肖群慧、蒋凤亚
十、活动任务安排:
1.主持人:鲍艺涵、吴文忆、陈奕恒、陈语心、叶泽涛、董霖
2.节目串联稿负责:王银亚
3.主持人协调:金晶
4.标语及场地布置:孔繁荣及美术教师(5月31日早上完成)
5.音响、灯光支持:沈云峰
6.器材搬运及道具准备:吴建军、孔繁荣、王家国、陈飞、徐旭、沈建荣
7.摄影:许照春、张伟姬;摄像:蔡何亚
8.校合唱队指导:翁伟女
9.前场催场组织:张红
10.后场催场协调:吴清水、林铮
11.舞台总监:骆琴琴
12.现场纪律组织:年级组长、班主任及其他教师
十一、活动过程:
1.表彰:优秀大队干部、优秀鼓号队队员、优秀环保小卫士及相关评比获奖班级和个人、县美德少年。
2.文艺汇演。
十二、活动要求:
1.请老师们以积极的态度参与活动,带班老师需主动协助准备工作。
2.全体学生需自备小凳子。
3.班主任及带队老师需对学生进行守纪律和讲文明的教育。
4.节目相关的音频材料请于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰,并注明节目名称。
文艺演出活动方案 第8篇
活动主题:“童心飞扬”六一文艺演出
主办单位:
承办单位:学校艺术团
活动指导思想
为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富孩子们的课外文化生活,展示他们的艺术才华,增强他们的自信心,特举办此次文艺演出活动。通过这个展示平台,让孩子们在快乐中感受艺术的魅力,提升他们的团队合作精神和创造力,培养他们对美的感知和热爱。
☆活动整体设计
一.活动宗旨:
展示才艺、增强自信、促进儿童全面发展。
二.活动目的:
激发孩子们的艺术潜能、丰富校园文化生活、鼓励亲子互动、提升班级凝聚力、为孩子们提供一个展示自我的舞台,推动他们在艺术和表演方面的成长,培养他们的艺术鉴赏能力和表达能力。
三.参与人员:
全体学生及其家长
四.节目要求:
节目内容要积极向上,能够展现孩子们的活泼与智慧。节目形式包括舞蹈、歌唱、小品、乐器演奏等,每个节目时长控制在3-5分钟。
五.活动具体流程
1、报名方式:(1)各班级统一收集节目名单及节目的简要介绍,截止时间将提前通知给各班主任及家长。
2、地点:学校大礼堂。
3、时间:。
六.评比方式
评委组
组长:
副组长:
成员:
七.奖项设置
一等奖1个
二等奖2个
三等奖3个
最佳表演奖5个
优秀节目奖若干
所有获奖者都将获得精美奖品,具体奖品将根据活动预算来定。
学校艺术团
20xx年XX月XX日
文艺演出活动方案 第9篇
每年的“六一”国际儿童节即将到来,我们的目标是“让孩子们真正享受属于他们的节日”。为此,我园与家长委员会经过共同讨论,决定在20xx年5月29日至31日,分组举行幼儿庆祝“六一”的文艺演出,让孩子们自信地展现他们的才艺,快乐地度过这个特殊的节日。以下是活动的具体安排:
一、演出时间:
A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30
B组(小六、小七、中一、中二、大三、大六):5月30日上午9:30—10:30
C组(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30
二、演出地点:幼儿园一楼音乐表演厅
三、参演人员:全体教职工、幼儿及其家长
四、人员安排:
总策划: 总负责及舞台总指挥:
舞台和场地布置: 催场、进退场指引:
灯光音响:(27日下午协助搬音响)
维持秩序: 家长义工 安全和突发事件处理:
录像: 摄影: AB组:大三班家长 C组:大二班家长
五、各组主持人及协助人员安排:
A组:主持人:
节目协助人员:小一:、小四:、中三:、中四:、大一:、大四:、大五:
B组:主持人:
节目协助人员:小六:、小七:、中一:、中二:、大三:、大六:
C组:主持人:、小朋友()
节目协助人员:小二:、小三:、小五:、中五:、中六:、大二:、大七:
六、注意事项:
1、演出前一天将票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间为:9:10—9:25。
2、保安必须严格验票和检查接送卡,缺一不可入园。验票完毕后请收回票据。各班必须通知家长携带接送卡!
3、被抽调的教师需于8:20到指定班级协助化妆、换衣和管理幼儿。
4、每班挑选一位家长义工于演出当天9:10到达音乐表演厅,协助维持秩序。
5、未在园内吃早餐的班级,请自行与家长沟通并督促家长在8:00前送幼儿到班级。
6、由于参与人数较多,务必确保幼儿在观看和演出时的安全。
七、其他事项:
1、彩排时间安排:28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。
2、因23号下午举行家长学校,中五、大一班的练习时间被占用,28号下午音乐厅场地给中五、大一班使用。中六班的练习场地安排仅有一次,现定于27、28日早上8:00—8:30在音乐厅练习。
3、在29、30、31日上午演出期间,音乐表演厅周围的器械及场地暂停使用。
4、六一当天每位幼儿将收到一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场券的印刷及发放由周小健负责,演出前一天上午将入场券发至班级,下午由班级教师交给家长。
6、化妆安排:外请化妆师,化妆品由化妆师提供,演出当天每班将指派一名外请化妆师,各班教师可邀请部分家长协助化妆。
附:幼儿园庆“六一”文艺演出节目单
A组:
1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)
2、古诗表演《读唐诗》(小四班女孩)
3、歌舞《我不上你的当》(小一班)
4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》(大五班)
5、歌表演《爱我你就抱抱我》(小四班男孩)
6、舞蹈串烧《欢笑童年》(中三、中四男孩)
7、古诗表演《三字经》(大一班女孩)
8、舞蹈《蓝精灵》(大五班)
9、武术《男儿当自强》(大一班男孩)
10、服饰秀《天空的彩虹》(大四班)
B组:
1、时装秀——《环保小天使》(中一班)
2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)
3、音乐剧——《与狼共舞》(小六班)
4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)
5、国学舞蹈——《悯农》(大三班)
6、舞蹈——《左手右手》(小七班)
7、歌舞——《宁夏》(大六班)
8、武术——《男儿当自强》(大三班)
9、舞蹈——《三字经》(小六、小七班)
10、串烧歌曲——《庆祝六一》(大三班)
C组:
1、舞蹈——《别忘过六一》(中五班)
2、歌表演——《三只熊》(小五班)
3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)
4、国学表演——《江南》(大七班)
5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》(中六班)
6、健身操——《MY OH MY》(大二班)
7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》(小二班)
8、时装秀——《我们大家来照相》(小三班)
9、歌表演——《快乐的音符》(中五班)(注:需要工作人员帮忙搬一个台阶)
10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)
12、武术——《男儿当自强》(大七班)
13、手语操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人员帮忙搬三个台阶)
附:幼儿园庆“六一”文艺演出通知
尊敬的家长:
我园定于20xx年5月29日至31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们自信地展现他们的才华,欢快地度过节日。特邀请家长们与孩子们共同欢庆。具体活动安排如下:
一、时间和地点安排:
演出地点:幼儿园一楼音乐表演厅
演出时间:
第一场:A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)
时间:5月29日上午9:30—10:30
第二场:B组(小六、小七、中一、中二、大三、大六)
时间:5月30日上午9:30—10:30
第三场:C组(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)
时间:5月31日上午9:30—10:30
二、各项要求:
1、演出前一天会将观看票发给家长。
2、演出当天家长凭票和接送卡入场,需将入场票交给保安。入场时间为上午9:10开始,9:25入场结束。请家长们按时入场。
3、入场后请自行寻找座位,不要随意移动椅子。
4、家长义工需于本组演出当天9:10到达音乐表演厅,协助维持现场秩序。
5、观看演出时,请家长文明观看,避免大声喧哗、随意走动、在舞台前拍照等不文明行为,并确保演出过程的安静与秩序。
6、观看完所有节目后请有序离开,注意安全。



