大班幼儿户外活动游戏策划方案(通用4篇)

幼儿园大班户外游戏活动方案旨在通过多种有趣的游戏，促进幼儿的身体协调能力、团队合作意识及社交能力。活动分为多个游戏，如接力跑、沙滩排球和大自然探险等，每个游戏都有明确的目标和规则。活动准备包括适合户外的场地和必要的器材，并在活动前与幼儿讨论规则以确保理解。在游戏过程中，教师进行热身引导，并观察参与情况，及时给予鼓励与指导。每次活动结束后，教师引导幼儿进行分享和增强自信心。通过这些活动，幼儿在快乐中学习，全面发展身体素质与人际交往能力。

幼儿园大班户外游戏活动方案 1

　活动目标：

1.引导幼儿通过互动体验，了解 outdoor games 的基本规则与玩法。

2.促进幼儿的身体协调能力和团队合作意识，让他们在游戏中找到乐趣。

3.培养幼儿的社交能力及交流技巧，鼓励他们在游戏中表达自己的想法。

　活动准备：

1.户外场地，适合开展多种游戏的空间。

2.所需的游戏器材，如球类、沙包、跳绳等。

3.提前与幼儿讨论游戏规则，确保大家理解。

4.幼儿围坐成圆形，做好准备。

　活动过程：

1.介绍户外游戏，讲解活动规则。

师：小朋友们，今天我们要玩一些有趣的户外游戏，你们准备好了吗？(准备好了)师：那么，第一个游戏的名字叫做“接力跑”，大家知道怎么玩吗？

幼儿分享对游戏的理解。

师：接力跑就是大家分成两队，接力棒交给下一个小朋友，直到最后一个人跑到终点，明白了吗？

2.组织游戏，进行热身活动。

师：在开始之前，我们先来做一些热身运动，活动活动身体，防止受伤哦！大家跟我一起做。

(1)教师带领幼儿进行热身运动，确保大家活动开了。

3.分组进行游戏，观察和指导。

师：现在请大家分成两个队伍，准备开始接力跑！我会在旁边观察，看看大家的表现如何。

(1)教师在旁观察，及时给予孩子们鼓励和指导。

4.游戏结束后，进行总结与分享。

师：大家都表现得非常棒！你们觉得这个游戏好玩吗？为什么？

幼儿分享自己的感受。

5.教师对游戏进行评价，增强幼儿自信。

师：我认为你们每个人都很厉害，特别是某某，跑得特别快，真是太棒了！请大家为自己的表现鼓掌！

　教学反思：

孩子们在活动中的参与度非常高，大家积极踊跃，表现出色。在进行户外游戏时，部分孩子对规则理解还不够到位，导致游戏进行的不是很顺畅。这需要在后面的活动中继续加强对规则的讲解和练习。活动过程设计合理，气氛活跃，孩子们在游戏中开心地学习，提高了他们的团队合作意识和身体协调能力，达到了预期的教学目标。

幼儿园大班户外游戏活动方案 2

游戏名称：快乐的沙滩排球

【游戏意图】

沙滩排球是一项有趣的团队运动，适合幼儿园大班小朋友们进行。通过这项活动，孩子们不仅能够锻炼身体素质，提高协调性与反应能力，还能在比赛中体会到团队合作的重要性。现代孩子们走出教室，融入大自然，享受户外活动带来的乐趣，正是我们开展沙滩排球活动的初衷。

【游戏目标】

1、提高幼儿的身体协调能力和反应速度。

2、激发幼儿对团体运动的兴趣，培养合作精神。

【游戏准备】

沙滩排球、网子、标志锥

【游戏过程】

幼儿们在老师的引导下热身，进行跳跃、伸展等简单的运动，以预热身体。

【游戏规则】

1、每轮比赛由两个小组进行，每组不超过五人。

2、比赛中，队员们需遵循轮流发球和接球的规则，保持良好的团队配合。

游戏一：

幼儿分成两队，站在网子的两边，进行比赛。首先由一队的队员发球，另一队接球。每个队的目标是将球打过网子，争取得分。得分后，轮流交换发球机会。

游戏二：

在比赛中，可以设置不同的得分方式，例如，成功将球击入对方场地的地面得一分，若对方未能成功接住球，则算作额外得分。

游戏三：

为了增加趣味性，可以用不同的方式进行发球，如反手发球、转身发球等，提升孩子们的运动技能和挑战意识。

游戏延伸：幼儿在家中可以与家人或者小伙伴一起玩简化版的排球游戏，锻炼身体同时加强亲子关系。

【游戏反思】

本次沙滩排球活动简单易行，孩子们参与热情高涨。此活动不仅锻炼了身体，培养了合作精神，还是一个很好的社交平台。通过气氛轻松愉悦的比赛，孩子们在玩中学，乐在其中，身心得到全面发展。

幼儿园大班户外游戏活动方案 3

名称:

大自然探险

目标：

1、通过探索和观察自然环境，增强幼儿的观察能力与对自然的热爱。

2、培养幼儿团队合作意识，鼓励他们在活动中互相帮助，共同解决问题。

材料：

放大镜、小铲子、垃圾袋、自然观察卡片、水壶、笔记本

过程：

一、导入：

1、通过故事《小狐狸的森林冒险》引入活动，激发幼儿对自然的好奇心，并动员他们参与。

2、教师：“今天我们要去森林里探险，寻找小动物的足迹和有趣的植物！准备好了吗？”

二、基本部分：

1、带领幼儿到户外活动区域，介绍探险的基本规则，强调安全注意事项。

2、将幼儿分成小组，每组领取材料，开始有组织地在指定区域内探索。

3、幼儿用放大镜观察植物和小昆虫，鼓励他们记录观察到的内容，并分享各自的发现。

4、进行小组讨论，教师引导幼儿分享他们在探险中遇到的有趣现象，并相互帮助解决问题。

5、组织“清洁小卫士”活动，鼓励幼儿捡拾地上的垃圾，培养他们保护环境的意识。

三、放松：

1、进行总结性评价，表扬幼儿在活动中的积极表现和合作精神。

2、带领幼儿做放松运动，如伸展、深呼吸等，让他们放松心情。

3、与幼儿一起整理探索过程中使用的材料，强调团队合作的重要性。

幼儿园大班户外游戏活动方案 4

活动名称：

趣味接力赛

活动目标：

1、增强幼儿的跑步能力和团队协作意识，提高他们的自信心。

2、通过接力赛的方式锻炼幼儿的灵活性与协调性，促进身体全面发展。

活动准备：

50米的直线路径，接力棒，标记物（如小旗子）

活动过程：

一、教师引导幼儿进入活动场地，进行简单的热身运动。

二、介绍游戏规则，明确接力的流程和注意事项。

三、教师示范接力过程：1. 幼儿分为四组，每组第一名幼儿手持接力棒在起跑线起跑；2. 跑到指定标记物后，快速将接力棒传递给下一位小朋友；3. 依次进行，直到最后一名幼儿完成，总时间最短的团队获胜。

四、幼儿开始进行接力赛，教师在场上指导并鼓励幼儿。

五、比赛结束后，教师与幼儿共同进行分享比赛中的经验与感受。

活动名称：跳跃乐园

活动目标：

1、通过跳跃类游戏，增强幼儿的上下肢力量和协调性。

2、激发幼儿的参与兴趣，培养他们的竞争意识和团队精神。

活动准备：

弹跳垫、障碍物（如小椅子、沙包等），计时器

活动过程：

一、教师带领幼儿做热身活动，活动全身肌肉。

二、介绍活动内容：1. 大跳：幼儿在弹跳垫上进行大跳，尽量跳得高；2. 障碍跳：幼儿需跳过障碍物，锻炼灵活性；3. 计时赛：看谁在规定时间内能完成最多的跳跃。

三、分组进行游戏，教师在旁鼓励并观察。

四、活动结束后，组织幼儿分享自己的表现，互相交流感受，增进友谊。

五、最后带领幼儿整理场地，并进行放松运动。