象棋比赛策划方案(精选15篇)

本次象棋比赛活动方案旨在推广传统文化、增强师生之间的交流、丰富校园生活。活动分为多个阶段，包括准备、比赛及奖项设置。比赛采用三局两胜、淘汰制，要求选手在限定时间内完成每一步。参赛对象包括全体教职工和学生，特别强调“友谊第一，比赛第二”的理念，以促进棋艺的交流与合作。活动将设立奖励，优胜者有机会代表学校参加更高级别的比赛。各项组织、宣传、后勤保障工作将由相关人员负责，确保活动顺利进行。

象棋比赛活动方案 1

一、活动目的：

为推广传统文化、增强师生之间的交流与合作，丰富校园生活，按照上级部署，特举办此次象棋比赛。

二、活动过程：

1、准备阶段：4月份：

师生通过多种渠道进行象棋学习与实战对弈，以提升棋艺水平。

4月底，各班进行选拔，确定优秀选手参与校内比赛。

2、比赛阶段：

a.时间：4月28日下午。

b.地点：图书馆一楼。

c.参加人员：全体教职工；从每班选出至少2名男生和2名女生代表。

d.比赛规则：采用三局两胜制，采取淘汰赛形式，棋手落子不可悔棋，比赛时每步棋需在1分钟内完成。每局结束后立即进行复盘，不得休息（如需上洗手间，限时3分钟）。

e.分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。

f.评奖：各组前3名将获得奖励，其他教师发放纪念奖，第一轮被淘汰的学生不予奖励。成绩优秀者将有机会代表学校参加镇级比赛。

三、组织分工：

组长：裁判（兼计时）：

四、活动要求：

本次活动是展现我校文化建设与艺术教育的一扇窗口，所有同学需积极准备参赛。后勤（周国中）负责物资及生活保障，安全（周敏）需提前防范，确保比赛顺利进行。所有教职员工须遵守比赛安排，不得请假，除非特殊情况。

象棋比赛活动方案 2

为了提升学校的文化氛围，丰富同学们的课外活动，增进彼此之间的友谊，提高棋艺水平，特此举办象棋比赛活动。

一、活动目标

丰富校园文化，促进同学间的棋艺交流与合作，加强彼此之间的互动，为热爱棋艺的同学们提供一个展现自我的平台。

二、活动地点

学校多功能厅。

三、活动内容

本校将举行一场以“以棋为媒，增进友谊，切磋棋艺，共同进步”为宗旨的全校性中国象棋比赛。本次活动宗旨是遵循“友谊第一，比赛第二”的理念，鼓励棋手们展现风采，提升水平。

(一)前期准备

1、报名工作。

2、统计报名人数（分组别）。

3、集合时间发布及人数清点。

4、准备比赛器材。

(二)活动调研

通过访谈的方式，收集全校同学对活动的意见，并向老师反馈以征求指导建议。

(三)宣传工作

比赛前，在学校公告栏张贴赛事相关信息，包括报名时间和方式。联系各班班长进行宣传，并在校园广播站进行活动预告，确保全体同学了解赛事信息。

四、活动安排

(一)前期准备

1、申请活动场地，并准备象棋和棋钟。

2、制作横幅及宣传传单。

3、收集同学报名信息并进行统计。

4、准备活动奖品。

(二)日程安排

1、x月x日，所有工作人员到位。

2、负责人与工作人员分配各项工作。

3、中午由棋艺协会成员布置比赛场地。

4、下午两点进行赛前规则讲解和注意事项说明。

5、下午两点半准时开始比赛，现场工作人员各就各位。

(三)预期效果

通过此次活动，让更多同学展现智慧，在对弈中证明自己的沉稳与才智。展示学校学生的逻辑思维能力，提升同学们对问题的全面思考能力，使校园生活更加丰富多彩，增进对中国象棋的热爱，领略这一传统文化的魅力，同时进一步提高同学们的棋艺水平。

象棋比赛活动方案 3

为了推动中华传统文化的传播，增进象棋爱好者之间的互动，经中心学校研究决定举办第三届小学生象棋比赛。现将活动安排公布如下：

一、比赛项目：中国象棋

二、赛事分组：

甲组（四至六年级学生）

乙组（一至三年级学生）

三、参赛对象：三安小学各4名，三所点校各3名，其他学校各2名（欢迎男女学生报名参加）。

四、报名时间：截止至20xx年4月15日（星期一）上午10:00前，请将报名表（见附件）发送至13960298662@139.com。

五、比赛时间：4月16日（星期二）下午2:00开始，请选手提前10分钟到达比赛场地。

六、比赛地点：三安小学棋艺室。

七、裁判人员：另行通知。

八、比赛规则：

初赛：每位选手将参加两局比赛，依抽签决定对阵情况。第一局：1对2，3对4，5对6，7对8依此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8依此类推。两局均失败的选手将被淘汰，其他选手晋级决赛。

决赛：第一轮胜出的选手携带积分进入第二轮，胜一局积2分，和局积1分，负局得0分。每位选手需再次参加两局比赛，依抽签决定对阵，流程如初赛。

九、奖励办法：

1. 每组根据积分高低各奖励前5名。

2. 获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第三届中小学生象棋比赛。

十、注意事项：

1. 加强对选手的对局指导与训练。

2. 指定专人负责参赛学生的接送工作，以确保安全。

象棋比赛活动方案 4

一、活动目标， 推动校园文化建设，丰富同学们的课外活动，提高同学们的棋艺水平，增进彼此的友情，促进棋艺交流，共同提升。

（一）活动目标 扩展校园的文化氛围，增强同学们之间的棋艺互动与合作，为棋艺爱好者提供展示自我的平台，推动大家在交流中成长。

（二）活动地点 xxxx学院城市学院学生餐厅二楼

二、活动内容 本次协会计划举办一场以“棋艺交流、增进友谊、共同提高”为主题的全院范围的中国象棋比赛。活动精神强调：“友谊第一，比赛第二”，鼓励展现良好的棋风，为所有参与者提供一个公平、愉快的比赛环境。

（一）前期准备 1、报名启事 2、统计报名人数（分组）

3. 抽签分组比赛 4、集合时间及清点人数 5、比赛器材准备

（二）开展调查 通过问卷形式，广泛征集全院同学对活动的意见，并与老师沟通，征询指导意见。

（三）活动宣传 在比赛前，棋艺协会将在学校的宣传栏发布赛事信息和报名方式，并联合各班班长进行班级内宣传。利用学生广播站进行赛事报道，力求让每位同学都能获取赛事信息。

三、活动安排

（一）前期准备 1、申请活动场地及准备象棋和棋钟 2、制作宣传横幅与传单 3、接受报名并进行统计 4、购买活动奖品。

（二）日程安排 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人员到位 2、负责人分配现场具体工作 3、14：00 由协会成员安排比赛场地 4、14：15 赛前讲解比赛规则及注意事项

5、14：30 比赛准时开始，各岗位人员各司其职。

（三）预期效果 通过此次赛事，旨在让学生们展示自己的智慧，提高参与感与竞争意识，锻炼思维逻辑能力，使大家的校园生活更加丰富多彩。激发对中国象棋的兴趣，领略其深厚的文化底蕴，进一步提升同学们的棋艺水平。

四、活动优势

（一）文化优势 1. 象棋作为中国传统文化的重要组成部分，至今仍然闪耀着光辉，代表着智慧与策略，被视为“国粹”。 2. 象棋经过各历史阶段的发展与演变，形成了当今的棋局，几千年来在人民群众中生根发芽。 3. 下棋不仅是一种调节生活压力的方式，更是民族精神的象征，体现了传统文化的历史深度。

（二）社团优势 1. 学会拥有充足的象棋器材，能够满足比赛的所有需求。

象棋比赛活动方案 5

一、活动目的

丰富校园文化，树立积极向上的健康形象；传承和弘扬传统文化，通过象棋交流增进友谊；提升我校社团在唐山市的知名度；倡导良好的棋德棋风，发扬竞技精神，提高学生的综合素质。

二、主办单位

河北联合大学社团联合会

承办单位：象棋文化协会、智勇棋社

三、活动时间

20xx年5月10--11日

四、活动地点

河北联合大学东校区多功能活动厅

五、活动形式

具体见赛事规则

六、参赛人员

河北联合大学各学院代表队（每院3男1女）

河北联合大学经济管理学院代表队

河北联合大学艺术学院代表队

唐山学院棋道社

河北能源职业技术学院棋友会

唐山科技职业技术学院智棋棋社

七、邀请嘉宾：

河北联合大学团委老师

唐山市棋协王伟老师

国家象棋特级大师李明老师

唐山市象棋协会副主席（待定）

八、活动流程

1、主持人介绍到场嘉宾及裁判；

2、团委老师致辞；

3、唐山市象棋协会副主席讲话；

4、裁判长宣誓，并讲解比赛规则；

5、团委老师宣布比赛正式开始；

6、进行正式比赛；

7、根据比赛结果评选各个奖项并公示。

九、奖项设置：

团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名

男子个人：一等奖1名 女子个人：一等奖1名

男子二等奖2名 女子二等奖1名

男子三等奖3名 女子三等奖2名

优秀奖5名

十、准备工作

十一、经费预算

象棋比赛活动方案 6

一、活动名称：“春韵”杯象棋比赛

二、活动主题：智者对弈，乐在其中；策略较量，胜负由你。

三、活动目的：

象棋——智慧的较量，作为中华传统文化的瑰宝，至今仍吸引着无数爱好者。希望通过此次活动，鼓励更多同学展示个人才能，在对弈中磨练思维，增强冷静与智慧的能力；同时也让大家更深入地了解这一国粹的独特魅力。

本次活动由我系生活部主办，旨在丰富同学们的课余生活，继承与发扬中华优秀传统文化，促进同学们的思想道德修养，增进同学间的友谊，共同建设和谐校园。

四、活动宗旨：

增加交流，促进棋友之间的互动；

切磋技艺，提升棋艺水平；

丰富生活，增添活动乐趣；

倡导良好的棋德棋风，弘扬竞技的精神。

六、活动地点：综合楼320、321室

七、活动对象：全体学生

八、活动流程：

第一阶段：预赛（各班级组队进行初赛，选出前13名晋级班级。）

时间：4月8日 17∶00—18∶30

4月9日 17∶00—18∶30

第二阶段：复赛（13个优胜班级参加复赛，选出7个优秀班级。）

时间：4月12日 17∶00—18∶30

第三阶段：奖励阶段（对表现优异的班级和个人进行表彰。）

时间：4月14日 17∶00—18∶30

九、比赛规则：

(1)基本原则：友谊第一，比赛第二，重视棋品和棋德，展现风格和水平。

(2)时间限制：比赛使用秒表记录双方走棋的时间，每方每次走棋时间不得超过15秒，超时则判负1分。

(3)对弈规则：执红方先行，双方交替走子，直到分出胜负或和棋。

(4)胜负判定：如果某方出现以下情况，则判负，另一方获胜：

a. 帅(将)被将死；

b. 帅(将)被将军且无法逃避；

c. 被困毙；

d. 同一局棋技术犯规两次判负；

e. 自己主动认输。

(5)和棋判定：出现下列情况之一，即判和棋：

a. 理论上均无胜算的局面；

b. 一方提出和棋，另一方同意；

c. 持续三次循环位置，裁判可判和棋；

d. 60个回合内无子被吃。

(6)赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制，平局时可选择加赛一局或抽签决定胜负。

(7)行棋规则：

a. 一旦落子，不可更改；

b. 触摸己方棋子需走，除非该子无法移动；

c. 触摸对方棋子时，必须吃掉，否则应走其他棋子；

d. 纠正走棋错误应及时处理，局后不再处理。

若违反以上任何一条则判负1分，最多判负3分，若超过则判其输棋。

十、活动主办单位：团总支学生会生活部

十一、比赛组织：

总策划：团总支学生会生活部

组委会：

组长：李华

副组长：王伟、张强、陈丽

成员：刘娜、赵宇、林雨、韩翔、李明

十二、注意事项：

1. 各班级须认真阅读比赛规则，赛场内严禁无理取闹，若发生违规，取消比赛资格，并全系通报。

2. 本活动最终解释权归学生会所有。

十三、奖项设置：

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

精神文明奖1名，优秀选手5名，优秀裁判2名。

十四、活动经费预算：

1. 奖状：5元

2. 象棋一副：30元

3. 跳棋一副：15元

4. 笔记本7本：35元

合计：85元

主办：团总支学生会

承办：生活部

象棋比赛活动方案 7

一、活动目的

象棋作为中华民族的传统文化，蕴涵着深厚的智慧与策略，至今仍被广大群众所热爱，堪称“国粹”。本次象棋比赛旨在为同学们提供一个展示自己智慧的舞台，借此对决来验证他们的冷静与聪慧，同时让更多的人感受到这项传统文化的独特魅力。

二、活动主题

棋盘论道，乐此不疲。纵横捭阖，胜券在握。

三、活动时间

20xx年x月x日。

四、活动对象

全院在读学生。

五、比赛章程

1、报名方式：自活动宣传之日起开始报名，校园内二号宿舍楼附近设有报名点。也可以通过短信报名，编辑个人信息（包括姓名、系别、班级）发送至xx（会长）。比赛前x天会公布具体的比赛安排与时间、地点。

2、比赛规则：依据20xx年棋协发布的比赛规则，采用三局两胜制进行比赛。

3、赛程安排：

(1)首轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，如有平局将进行加时赛，胜者晋级下一轮。

(2)第二轮比赛：通过首轮的选手再进行抽签分组，根据分组序号和编号入座，进行小组循环赛，每位选手与小组内其他选手一一对弈（如人数不足可与其它组混合），每组取第一名，若积分相同则进行加时赛决出胜者。

(3)总决赛：第二轮晋级的选手将参加总决赛，依照编号进行循环赛，获得相应积分，最终根据积分情况决出名次。在积分相同的情况下，将进行加时赛，且加时赛成绩不计入总积分。

4、时间安排：

(1)首轮比赛，xx月x日，9:00至11:30。

(2)第二轮比赛，xx月x日，13:30至17:00。

(3)总决赛，xx月x日，9:00至11:30。

六、补充说明

(1)比赛前三天需联系院团委借用6号楼的403、404教室。

(2)比赛期间，工作人员需提前30分钟到达赛场，并在黑板上写好比赛名称、时间及规则。每间赛场配置25盘棋，桌角贴上分组号码以便选手找到座位。

(3)每五盘棋配备一名裁判员，维护比赛秩序并记录结果。如比赛中出现专业问题，裁判员应及时联系裁判长。裁判员不得与选手发生争议。每个赛场安排三人维持秩序及帮助选手就坐，后备人员三名，总计20人（如人手不足可向其他部门调配）。

(4)选手需提前15分钟到达赛场，经工作人员确认后方可入场，比赛开始后迟到15分钟将被判负。

(5)选手入场后不得随意喧哗，工作人员须保证赛场安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，并判本轮负。

(6)比赛中，选手必须遵守规则，落子需谨慎。

(7)每局结束后，选手需举手示意裁判，双方签字确认结果。比赛后请选手迅速复原棋盘并离场，不可在教室内停留。

七、记分方法

胜一局得3分，和局各得1分，负局0分，加时赛不计分。

八、奖励办法

根据积分成绩前十名选手进行奖励，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后将为获奖者颁发精美奖品和学院证书。

象棋比赛活动方案 8

一、指导思想：

中国象棋作为我国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史背景，激烈的对抗性以及独特的艺术魅力，深受各界人士的喜爱。为了进一步弘扬这一传统文化，我校积极推广象棋活动，使其成为校园文化的重要元素，促进学生的智力发展和团队合作能力。

我们将充分开发象棋的教育价值，结合我校实际情况，走出一条普及与提高相结合的象棋发展道路，培养出一批优秀的象棋人才，力争在各类比赛中取得优异的成绩，为学校营造浓厚的象棋氛围，提升校园文化品位，让每一位学生在象棋的世界中发现自己的潜力与精彩。

二、活动目标：

1、举办象棋比赛周，进一步增强校园内的象棋氛围。

2、通过活动提升全校师生对象棋的热爱，促进大家的参与积极性与下棋水平。

3、借助比赛激发学生的思维能力，提高他们的实际操作能力。

三、活动时间：20xx年5月15日下午

四、活动对象：一至六年级学生

五、裁判员：

六、活动过程：

1、按照年级分组进行比赛，取前三名作为获奖选手。

2、比赛前通过抽签确定对弈选手。

3、采用先淘汰再循环的赛制，确保每位选手都有充分的展示机会。

象棋比赛活动方案 9

活动目的：

提升职工的业余生活质量，加强企业文化的传播，营造积极向上的公司氛围，提升职工的综合素养

主办单位：

江苏伟楼生物苏打水车间

比赛时间：

20xx.11.25—20xx.12.25

比赛地点：

公司职工之家二楼

比赛方式：

根据报名情况进行分组，采用积分制进行小组赛

人员安排：

1. 组织：黄从军

2. 裁判：马祥林

3. 参赛人员：刘亚林、曹东风、宋晓波、张平、李相涛、宋炎坤

注意事项：

1. 保持文明礼貌，禁止大声喧哗，遵守棋规

2. 每步棋需在5分钟内完成，落子后不可更改，以手离开棋子为准

裁判须知：

1. 熟悉并严格、公正地执行比赛规则

2. 不得对任何选手提供指导，自备计时工具，确保赛事秩序良好

奖项设置：

一等奖：电热毯一张（100元以内）

二等奖：精品钢笔一支（50元以内）

三等奖：苏打水一箱

参与奖：每位参赛者获赠水杯一个（15元以内）

比赛规则：

1. 参赛选手须严格遵循公开比赛标准，遵守规则和纪律，服从裁判安排，确保比赛公平公正，落子后不可悔棋，保障比赛顺利进行。

2. 积分规则：每名选手胜一局得两分，平局得一分，输局得零分。

3. 比赛方法：第一轮通过抽签决定对阵顺序及先后手，之后根据积分高低编排。

4. 比赛计时：比赛前一小时自由分配时间，招数不限，之后各方限时15分钟，先到时者判负。

5. 行棋规定：

（1）落子后不可更改。如移动了己方棋子而未走或无路可走，需判违例一次，重新走其他棋子；

（2）若动了对方棋子必须吃掉，未吃掉则判违例一次，重新走其他棋子；

（3）连续违例三次将判负；

（4）弃权亦判负。

6. 每轮比赛，裁判需做好记录，赛后让参赛选手签字确认比赛结果，并公布各选手的积分和排名。

方案制定：黄从军制定日期：20xx.11.24

审核：

象棋比赛活动方案 10

为了提升同事们的文化素养，增强逻辑思维能力，培养广大棋类爱好者的棋艺情怀，并为大家提供相互交流与切磋的机会，特此举办象棋比赛。

一、活动项目

象棋比赛。

二、活动时间

20xx年x月中旬(具体时间另行通知)

三、活动地点

机关活动中心(具体地点另行通知)

四、活动对象

全体员工。

五、报名方式

个人报名，填写报名登记表。

六、承办单位

公司工会。

七、活动宗旨

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，提倡棋风与棋德，展现风格，提升水平。

八、活动内容与比赛规则

本次活动为象棋比赛，采用传统的比赛规则进行。

1、比赛采用单淘汰制，选手通过抽签方式决定对局。每场比赛采取三局两胜制，若在常规时间内未分出胜负，将进行加赛。

2、比赛进行过程中，选手需遵循赛场规则，保持良好的精神风貌，积极参与。

九、奖项设置

一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。所有参与者将获得纪念奖。

象棋比赛活动方案 11

为增加教职工的业余文化活动，激励全校教职工积极参与体育锻炼，增强身体素质，促进集体活动的热情，经研究决定，特举办全校教职工象棋比赛。

一、比赛时间：

20xx年5月10日在东风小学举行。

二、比赛分组：

分为男、女两个组别进行比赛。

三、参赛办法：

1、各单位需自行举办预赛，选出1-2名优秀选手参加校级决赛。

2、最终报名截止日期为：20xx年5月5日。

四、竞赛规则：

1、比赛将依照国家体育总局最新发布的《中国象棋竞赛规则》进行。

2、采用单局决胜制，即一局比赛决定胜负。

五、奖励措施：

前五名将获得奖励，奖金分别为100元、80元、70元、60元、50元。

如有未尽事宜，另行通知。

为进一步推动学校教职工的文体活动，提升教职工的象棋竞技水平，特举办教职工象棋比赛：

一、比赛时间与地点

时间：10月21日—22日（星期六、日）

上午8:30开始，下午3:00开始。

地点：学校教职工活动中心

二、运动员资格

本校教职工工会成员，身体健康者均可参加。

三、报名与组队方式

每个工会小组限报领队1名，参赛运动员4名（性别不限，其中1名为替补）。

四、竞赛办法

1、采用国家体育总局审定的《中国象棋竞赛规则》及相关比赛规定。

2、比赛将同时进行团体赛及个人赛。

3、采用单局制积分编排方式，比赛共进行7轮，每天4轮。

4、比赛用时采用包干制，每局各方有30分钟自由支配时间，超时一方将被判负。补充：若一方提议和棋，而对方不同意，则需在30步以内有“吃子”行为，否则判为和棋。

5、个人名次按局分高低排序，相同情况下依次比较：

①双方胜负关系；

②对手总积分。

6、团体名次以全队员局总和为准，相同情况下依次比较：最后一轮高分、前一轮高分，以此类推。若有队伍不足三人，则不计团体名次。

7、抽签将在组委会的监督下，由裁判长主持进行。

五、名次录取与奖励

1、个人名次将录取前10名。

2、团体名次将录取前5名。

六、报名时间与地点

请于10月15日下午5:00前，将参赛队员名单报送活动中心二楼工会办公室（221室），同时发送电子版，过期不再补报。

联系人：张伟 电话：

七、注意事项

1、10月16日下午4:00，各队领队请到工会办公室（活动中心221室）参加领队会议及抽签；

2、各分工会需认真组织，遵守比赛时间，迟到10分钟视为自动弃权；

3、运动员需做好赛前热身，尊重裁判，服从指挥。

八、仲裁委员会

主任：李明

成员：王强 陈敏 张亮 张雪 李华

九、本次比赛的解释权归学校象棋协会。

十、未尽事宜，另行通知。

象棋比赛活动方案 12

一、活动目的：

丰富社团成员的文化生活，增强思维能力。通过比赛提升个人素养，培养团队精神。

二、比赛项目：

中国象棋。

三、裁判团队：

张教授，李老师，王教练。

四、指导老师：

刘老师。

五、参赛要求：

棋艺社社员，热爱中国象棋，有一定的棋艺基础。

六、比赛时间与地点：

每周四17:30选修教室⑹

每月的第二个周五社团活动课三楼综合活动室

七、比赛奖励：

①冠军：颁发冠军证书一份+高档棋具一套。

②亚军：颁发亚军证书一份+精美纪念品一件。

③季军：颁发季军证书一份。

八、比赛规则：

①观战期间请保持安静。

②下棋后不可更改落子。

③比赛时间不限。

④请遵从裁判的指令。

⑤友好竞赛，胜负皆可贵。

⑥遵守社团相关纪律。

⑦决赛采取三局两胜制，其他轮次为单局决胜负。

九、参赛选手名单：

张三（402）李四（403）王五（404）赵六（405）

周七（406）郑八（407）钱九（409）孙十（410）

李十一（411）陈十二（413）吴十三（414）刘十四（415）

象棋比赛活动方案 13

一、指导思想

象棋作为中华文化的瑰宝，蕴含着深厚的历史底蕴与智慧，至今在全国范围内备受青睐，成为了人们生活中不可或缺的一部分。为了活跃职工的业余生活，并为大家提供展示自我风采的平台，学院决定举办首届象棋比赛。

二、比赛项目

象棋。

三、参赛对象

全体职工。

四、比赛时间

x月xx日（初赛及复赛阶段）、x月xx日（决赛阶段）。

五、主办单位

猫儿沟工会、团支部 ；棋具由团支部提供。

六、比赛地点

xx活动室。

七、报名方式

可由科室集体报名，或职工个人前往办公室报名。

八、比赛形式

1. 比赛赛制：本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，采用抽签的方式进行，以确保比赛的公平和透明。

2. 比赛规则：初赛阶段通过抽签分组，采用淘汰制，胜者晋级，败者淘汰，各组第一名进入复赛；复赛继续采取淘汰制，胜者晋级，败者淘汰，最后各组第一名参加决赛；决赛阶段采用循环制，参赛选手根据积分制（胜者得2分，平局得1分，负者得0分）角逐最终的名次，评选出冠军、亚军、季军及优秀奖各一名。

3. 活动要求：参赛选手需提前十五分钟到场，迟到者将自动弃权，未到场的对手可直接晋级。比赛过程中落子不悔，若有悔棋行为，参赛者将被取消资格。观棋者需遵守“观棋不语”的原则，比赛期间不得发声，违者将被请出比赛现场。参赛选手需服从裁判的指挥，违者将被取消参赛资格，并进行通报。

九、比赛宗旨

本次比赛秉持“友谊第一，比赛第二”的原则，崇尚棋风与棋德，力求在比赛中展示风格与水平。

十、象棋对局规程

象棋的对局由执红方先行（选手可通过猜棋决定），双方轮流走棋，直至分出胜负或走成和棋，落子不得反悔。

十一、象棋胜负判定

在对局中，若出现以下情况之一，棋手将判负：

(一)帅（将）被对方“将死”。

(二)帅（将）被“将军”无法避免地与对方帅（将）正面相对。

(三)被“困毙”。

(四)棋着规则错误。

(五)违反规则仍继续行棋。

(六)在同一局棋中重复三次违反规则。

(七)自愿认输。

(八)因违纪被判输。

若双方出现以下情况，可判为和棋：

(一)属于理论上双方均无取胜可能的局面。

(二)提和后双方机会均等，提和后不得反悔。

(三)双方走棋出现循环反复，达三次符合“不变作和”的规则，裁判可判和。如双方未提和而循环局面延续，裁判也可自行决定判和，但如局面和上述循环无关，则不予处理。

十二、比赛结果

通过比赛将评出冠军、亚军、季军及优秀奖四个名次。

象棋比赛活动方案 14

　一、比赛时间：20xx年3月7日上午8:00开始。（本周五）

　二、比赛地点：中心校会议室

　三、比赛安排：

1、此次比赛各村完小需选拔2名选手，中心校选拔8名选手，共计18名参赛选手。

2、参赛的18名选手第一轮将分为三组，每组6人进行循环赛。每胜一局可获得1分，积分前3名进入第二轮比赛，第一名直接晋级决赛。

3、第二轮比赛中，9名选手将继续分为3组进行循环赛，胜一局增加1分。每组积分最高者将晋级决赛。

4、在第三轮决赛中，3名选手将进行循环赛，最终积分最高者获得冠军。

5、为了确保比赛的顺利进行，将采用限时制：

(1)第一时限：对局开始后30分钟为自由支配时间；

(2)第二时限：若在自由支配时间用完后仍未分出胜负，则每分钟必须走一步，超时者判负。

　四、注意事项：（参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则）

1、每一着落子后不得更改，以手离开棋子时为准。

2、如触摸自己方的某个棋子，则必须走该棋子，除非该棋子无法走时，可另行选择其它棋子。

3、触摸对方棋子时，必须吃掉该棋子，唯一例外是当己方棋子皆无法吃掉对方棋子时。

4、若先触摸自己的棋子后又触碰对方棋子，则应优先吃掉对方棋子，若无法吃掉，则必须走动自己的棋子；若也无法走，则用其他棋子吃掉对方，若其他棋子同样无法吃掉，则需另走子，记技术犯规1次。

5、未按标准棋规走子的，记技术犯规1次。

6、一局内技术犯规3次者判负，若一场比赛中犯规累计达到7次者，全场比赛均判负。

7、在规定时间内未走满步数者判负。

8、禁止使用长将、长杀、长捉等重复攻击手段，统称为“禁止着法”。

9、旁观者观棋时不得进行评论或指导。

如有未详事宜，由中心校负责解释。

　五、评委：

总裁

副裁判

　六、奖励办法：

本次比赛将对前6名同学给予奖励，对于获奖学校的积分依次为6、5、4、3、2、1。教练员辅导的学生只要进入前6名，均加积分1分。前五名选手将有资格参加县赛，在县比赛中获奖的按小教制度执行奖励。

各校带队老师为安全第一责任人，需与参赛选手同往返。

　七、报名时间：

各校需在周四下午放学前将参加比赛的学生登记表提交于运进，逾期未报将视为弃权处理，扣除学校积分10分，并予以通告批评。

　八、附报名表：（男女不限）

20xx年丰圩小学象棋比赛报名表

象棋比赛活动方案 15

象棋比赛是中华文化的瑰宝，至今仍然散发着智慧的光芒，象棋被认为是“国粹”，深受人们的喜爱。我们计划举办一场象棋比赛活动。

一、活动主题

智慧与策略的较量。

二、活动目的

1、通过此次活动，激励同学们展现自己的智慧与沉着，把象棋的魅力传播给更多的人。

2、丰富校园文化生活，增强学生之间的交流与合作，让校园更具活力。

3、提高同学们的象棋水平，培养他们的兴趣爱好。

4、增进同学间的友谊，为未来的象棋活动奠定良好基础。

三、活动对象

xx小学全体学生。

四、活动时间

20xx年x月x日。

五、活动地点

学校图书馆及食堂。

六、活动流程

1、前期准备

制定策划书，准备两份，一份提交给老师审批，另一份自存。活动确认后，各班团支书负责在班级内进行宣传，并通过海报和广播进一步推广活动。

2、大赛赛程

初赛采用抽签淘汰制，进行三局两胜制，每局双方共用的时间为30分钟，之后进入计时环节，每步最多30秒，逾期者视为失误，最终选出12名选手进入复赛。

复赛将12名选手随机分成两组，采用循环积分赛制，每位选手与同组其他5人各下一局。每局时间为40分钟，超时则判负。胜者得3分，平局得1分，败者得0分。选出每组积分前3名，进入决赛。

决赛仍采用循环积分赛制，每位选手与其他5人各下一局，比赛时间为30分钟，超时同样判负。胜者得3分，平局得2分，败者得1分。根据选手的积分进行排名。

注：如选手因个人原因无法按时到场，判定为弃权，视为失利。

七、奖励设置

第一名将获得荣誉证书和一副羽毛球拍。

第二名将获得荣誉证书和一副乒乓球拍。

第三名将获得荣誉证书和一套高级象棋。

注：进入决赛的同学每人将额外获得一定的德育分。

八、注意事项

提前做好宣传工作，确保大部分同学了解活动信息。各班需提前一天上交准备好的象棋。参赛选手需遵守比赛规则，维护比赛秩序。工作人员要提前到达现场，以免延误赛事安排。整个活动过程应做好记录，以便后续材料整理。