亲子环保时尚秀活动策划方案（实用16篇）

为庆祝第XX个世界地球日，活动主题确定为“绿色生活，从我做起——共建美丽家园”，活动时间从4月16日至22日。各环保部门将通过宣传海报、线下推广、环保展板等多种方式提升公众环保意识，鼓励节能减排和低碳生活。特别为儿童设计的活动包括“我为地球添绿”志愿活动和环保时装秀，旨在培养孩子们的环保意识和责任感。方案还强调家庭参与的重要性，通过亲子活动促进环保理念传播，激励更多人参与到保护地球的行动中。活动结束后，各单位需提交总结材料，以确保宣传效果与达成目标情况得到评估。

世界地球日活动方案 1

今年4月22日是第XX个世界地球日（以下简称“地球日”）。地球日是提高全民环保意识、宣传生态文明建设的重要契机。为了有效开展地球日宣传活动，现将相关事项通知如下：

　一、活动主题

结合国家对生态环境保护的重视，确定20xx年地球日活动主题为“绿色生活，从我做起——共建美丽家园”。

　二、活动时间

第44个地球日活动周定于4月16日（星期日）至4月22日（星期六，地球日当天）期间开展。

　三、组织领导

为确保活动的顺利进行，成立活动领导小组，由局长李明担任组长，其他班子成员担任副组长，各相关部门负责人为成员，领导小组下设办公室，设在环保科，专责本次活动的组织与实施。

　四、宣传内容

开展地球日宣传活动，旨在提升公众对生态环保的认识，推广可持续发展的理念，鼓励全社会积极参与节能减排、低碳生活，共同建设美好未来。今年的重点活动为“绿色生活，从我做起——共建美丽家园”。

　五、工作安排

(一) 各环保部门和组织要利用张贴海报、悬挂横幅、开展线上线下推广等形式，积极宣传地球日活动。

(二) 在各单位设立环保专题展板，展示环保知识和活动成果。

(三) 地球日当天，各单位要设立宣传咨询台，向公众提供环保知识和实践建议。

　六、活动要求

(一) 各部门应围绕主题策划系列活动，广泛宣传生态文明理念和环保政策，引导公众积极参与环保行动，提升资源节约意识。

(二) 加强协调与媒体合作

与教育、文化、科技等部门紧密合作，联合高校、社区、企业，采用通俗易懂、生动有趣的形式，开展丰富多彩的宣传活动。

充分利用电视、广播、网络等多种渠道，制作专题节目，推出系列活动，确保宣传工作深入人心。

为了确保活动效果，各单位需对宣传进展进行自查，结果将纳入年度考核，各单位需于4月28日前将总结材料报送环保科。

世界地球日活动方案 2

一、活动来源：

今年的4月22日，是第xx个世界地球日。在全球气候变化加剧和生态环境逐渐恶化的背景下，通过地球日宣传活动，让大家意识到“我们只有一个地球”的重要性。在我们享受美好生活的更应怀有感恩之心，积极承担起保护环境的责任，才会使我们的家园更加美好，适合我们共同生活。

二、活动目的：

1、了解世界地球日的意义，认识到地球生态环境面临的种种挑战。

2、明确地球是我们共同的家园，我们要与动物、植物和谐共处，共同努力保护它。

3、培养孩子们从日常小事做起，激发他们保护环境、爱护自然的意识，成为文明的小公民。

三、活动时间：

20xx年4月20日——20xx年4月24日

四、活动实施：

（一）幼儿园

活动内容：

1、发起“我们走路上学”的倡议，鼓励家长和孩子一起参与；

2、组织“我为地球添绿”捡拾垃圾志愿活动；

3、开展为期一周的环保主题教育活动，包括儿歌、环保知识的学习和环保教育图片展；

4、通过“善待地球，从节约资源做起”的社区宣传活动，提升家长和社会对环保问题的关注。倡导大家节约纸张、粮食和水，减少一次性木质筷子和塑料袋的使用，鼓励多乘坐公共交通，以降低二氧化碳的排放；

5、和家长一起收集有关“拯救地球妈妈”的图片，布置主题墙进行展出；

6、鼓励家庭寻找旧T恤，与父母一起制作环保袋；

7、学习一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家唱”活动。

你拍一，我拍一，保护环境是第一；

你拍二，我拍二，爱护草木与花儿；

你拍三，我拍三，垃圾不要堆成山；

你拍四，我拍四，墙上不乱写字迹；

你拍五，我拍五，保护江河与湖泊；

地球妈妈是我家，争做环保小卫士。

世界地球日活动方案 3

一、活动背景：

每年的4月22日是“世界地球日”，这一特别的日子提醒我们珍惜和保护我们共同的家园。全球气候变化和自然灾害频发，给地球带来了巨大的压力和影响。为此，培养幼儿从小树立环保意识显得尤为重要。本次活动旨在通过“亲子环保时装秀”的形式，让幼儿与家长共同参与，提升对环保的认识，同时促进家庭之间的亲密互动。通过创意与实践，幼儿将学会如何利用废旧材料制作环保时装，从而增强节约资源、保护环境的意识。

二、活动过程：

导入

展示一些环保材料，和幼儿讨论这些材料的来源及用途。

揭示：今天是“世界地球日”，我们要用这些材料来制作环保时装。

三、幼儿欣赏环保时装秀的视频片段

1、请幼儿说说自己看到了哪些使用废旧材料制作的时装?

2、你觉得这样的时装漂亮吗?为什么?

四、亲子互动环节

1、请幼儿与家长一起选择废旧材料，进行时装的设计与制作。

2、鼓励幼儿表达自己的创意，分享为什么选择这些材料。

五、进行环保时装秀

1、幼儿展示自己与家长一起制作的环保时装。

2、每组分享时装的设计理念和选材的环保意义。

六、观看环保主题宣传片

1、请幼儿讨论看完宣传片后的感受。

2、提问：为了保护我们的地球，平时我们还可以做些什么?

七、活动总结

通过今天的活动，我们认识到保护环境的重要性。希望大家在日常生活中继续坚持节约用水、用电，推动家庭和社会的环保行动。

八、延伸活动：

1、鼓励幼儿与家长在家继续收集可回收材料，进行更多创意制作，培养环保习惯。

2、幼儿可以和家长一起制定家庭环保计划，记录在家里能做的环保小行动，并在下次活动中分享。

世界地球日活动方案 4

　一、活动主题

亲子环保时装秀

　二、活动背景

今年4月22日是第xx个世界地球日（以下简称地球日）。地球日旨在唤起公众对环境保护的关注，通过各种活动提高大家的环保意识与可持续发展理念。

　三、活动目的

此次活动旨在通过时装秀的形式，展现创意和环保理念，增加家庭之间的互动，倡导亲子共建绿色未来。我们希望通过展示亲子手作的环保服装，使大家意识到保护地球的重要性，并激励更多家庭积极参与到环保行动中来。

　四、活动时间

20xx年4月x号至4月x号。

　五、活动地点

校园文化广场。

　六、参与人员

全校师生及其家庭。

　七、前期准备

(1)前期会议安排：

活动策划小组召开会议，明确各自的分工及职责，确保活动顺利进行。4月x号中午再进行一次会议，检查活动准备情况。

(2)前期宣传：

宣传部负责制定活动宣传方案，通过海报、校园广播以及社交媒体等渠道进行宣传，确保活动信息覆盖到每个家庭。

各班级需组织家庭参与，鼓励家长和孩子共同设计和制作环保服装，并在活动期间展示。

(3)场地申请及设备：

秘书处负责在4月x日前完成场地申请，并准备所需的音响设备、投影仪等。

(4)活动保障：

外联部在活动前联系赞助商，寻求必要的物资支持。

(5)用品：

文艺部负责采购所需的材料，如环保布料、彩笔、装饰物料等。

(6)活动流程安排：

活动期间，网宣部负责拍摄活动现场的精彩瞬间，并整理后续的宣传资料。

　八、活动流程

1. 各参与家庭需在活动开始前到达指定地点，并进行签到。

2. 活动开幕式由活动负责人致辞，并简要介绍活动流程与注意事项。

3. 亲子装展示环节，家庭依次上台展示自己制作的环保服装，评委现场打分。

4. 根据评委评分，评选出最佳创意奖、最佳亲子奖等多个奖项，并给予相应的奖品。

5. 活动结束后，参与家庭可以自由交流分享服装制作的经验和环保理念。

6. 文艺部负责收拾活动现场，确保活动场地的整洁。

　九、活动总结

活动后，秘书处需整理活动并将活动照片、获奖家庭名单及活动效果反馈上传至学校官网及社交平台。

　十、活动内容详述

活动一：环保时装秀

所需物品：环保布料、装饰道具、评委打分卡。

活动说明：各家庭展示自己制作的环保服装，鼓励创意与环保理念的结合。

活动二：亲子互动游戏

活动说明：设置多个环保主题的互动游戏，增强家庭之间的协作与参与感。

活动三：摄影分享

活动说明：鼓励大家拍摄活动现场的精彩瞬间，并在社交平台上分享，传播环保理念。

世界地球日活动方案 5

为了增强大学生的环保意识，让他们深刻理解我们赖以生存的共同家园——地球所面临的各种挑战，并使低碳生活成为一种自觉的生活态度。让当代大学生明白保护地球并不是一时之功，而是需要长期坚持的使命，从身边的小事做起，从你我做起，主动去珍惜环境，建设绿色和谐的校园，学会用实际行动来美化我们的环境。公共管理学院学生科协将在校科协的支持下，组织一次盛大的“亲子环保时装秀”，以庆祝世界地球日。

　活动时间：

20xx年x月x日xx：xx。

　活动地点：

多功能厅。

　报名时间：

20xx年x月x日———x日。

　报名地点：

图书馆前厅。

　活动规则：

1、“家庭组队秀”：（组长——“设计师”，组员——“模特”）

①每组的设计师将在舞台上展示他们的环保创意服饰，各组模特站在场下，准备上台走秀；

②主持人会在每轮中随机抽取问题，模特们需在规定时间内展示他们的环保服装创意，并解释其意义；

③如若模特的展示与问题回答均符合标准，则该组可晋级至下一轮，否则，将被淘汰；

④比赛将继续进行，直到所有组别展示完毕，最后由工作人员统计每组的表现。

2、中场互动环节

（根据现场情况选择是否让在场观众参与互动）

3、“创意单人秀”

①各组可以选择保留原有模特或更换参与答题的选手，比赛期间也可进行选手替换（限制三次）；

②各组依次选择一个主题进行展示，不可重复选择，循环进行多轮（可根据活动进度适时调整轮数）；

③在展示期间，各组可使用一次求助方式，包括现场观众提问、与外界连线、或寻求裁判的帮助；

④由工作人员统计每组的获胜次数，通过积分选出优胜者。

参赛者可在公共管理学院学生科协的官方网站上下载比赛的相关材料（/gonggongxueshengkexie）

　奖项设置：

一等奖1名；奖品：智能手环。

二等奖1名；奖品：环保购物袋。

三等奖1名；奖品：精美环保笔记本。

幸运观众奖2名；奖品：亲子环保DIY材料包。

奖品丰富，乐趣无穷，在“时装秀”中我们将获取知识，通过每个人的小小努力，让我们的校园和地球变得更加绿色、美丽与和谐。

世界地球日活动方案 6

一、活动目标

1. 理解世界地球日的意义，并感受全球生态环境面临的挑战。

2. 学习如何通过创意表达对环境保护的期望与倡导。

3. 增强孩子们对自然及社会责任的认识，激励他们在心中培育对地球的热爱和保护意识。

二、教学准备

1. 收集与环保相关的资料（如图片和视频）。

2. 准备绘画工具（如水彩笔、调色板和容器）。

3. 教室布置：在教室内张贴相关的环保海报和资料。

4. 准备多媒体课件，以增强教学效果。

三、教学过程

一、游戏导入

1. 游戏

一年中有许多节日，你能说出几个吗？现在我们来玩一个关于节日的抢答游戏。

（分别展示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）

2. 导入新课：今天我们要学习的就是4月22日——世界地球日。

二、新授内容

1. 世界地球日的起源

那么，世界地球日是如何来临的呢？让我们看一下课堂上的资料，了解它的诞生背景。

2. 感受地球之美

（展示太空中拍摄的地球图像）我们生活在一个美丽的星球上，拥有迷人的自然风光和丰富的动植物资源。

（展示自然风光和各种动植物的图片）

3. 认识地球现状

（展示：然而）由于人类对资源的过度开发，地球的生态环境正在遭受严重破坏。现在，我们来看一些令人震惊的图片。

（依次展示相关图片）

4. 引导孩子们讨论材料

这些只是人类破坏环境的一部分。老师为大家准备了一些关于环境污染的资料。请小朋友们认真观察，并分享自己的感受。

5. 发表个人感受

谁愿意用简短的一两句话与大家分享自己的观察结果和想法？

老师：通过你们的发言，我能感受到大家对我们共同家园的忧虑，因为地球只有一个，它是我们唯一的家。

6. 欣赏优秀作品

其实，大多数人都热爱大自然。在日常生活中，大家常常通过绘画、雕塑以及其他艺术形式来表达对破坏环境行为的不满。让我们欣赏几幅相关的艺术作品。

三、学生创作

欣赏完作品后，让我们动手创作吧！

要求：以世界地球日为主题，运用你们的画笔表达对地球环境被破坏的担忧，并附上一段文字说明。

学生创作，教师巡视并提供指导。

四、作品展示

1. 分享自己的作品

2. 评价他人的创作

五、总结

大家的作品都非常出色，深深打动了我。我有一个想法，就是希望在4月22日这一天，能够将我们的作品展示在街头，呼吁身边的每一个人珍惜地球，热爱自然。

世界地球日活动方案 7

20xx年4月22日，全球将迎来第41个“世界地球日”，这是我们一起关注的重要时刻。对于人类而言，最无私的爱就是母亲对孩子的关怀，而地球则是我们共同的“母亲”。46亿年前，地球在宇宙的浩瀚中孕育而生，经历了无数的自然变迁，最终成为了人类和万物生灵生生不息的家园。然而，如今的地球母亲在我们无止境的索取下，伤痕累累，苦不堪言。厄尔尼诺现象的频繁出现、地震的不断发生、冰山的加速融化，都是她对我们发出的痛苦呼喊与哀伤泪水。守护地球，保护我们的共同家园，已成为当代人类义不容辞的责任。

活动目的：

让低碳生活融入日常，让当代大学生更好地珍视环境，构建绿色、和谐的校园。

活动口号：

a 共同呵护地球，低碳生活从我做起。

b 引领绿色时尚，拥抱低碳未来。

c 爱护地球，关爱生命

活动时间、地点：

20xx.04.19-20xx.04.23 工业职业技术学院

20xx.04.25 公园

活动概况：

20xx.04.19-20xx.04.21开展“亲子环保时装秀”和“环保创意设计大赛”。

20xx.04.12-20xx.04.18为活动宣传期，结合海报和电台宣传，邀请院大学生记者团进行现场报道。

20xx.04.23下午5：30举办“清新地球 低碳生活”主题派对，评选最佳设计，并颁奖。

20xx.04.25参与20xx电台“后备箱”活动。

活动明细：

筹备阶段，将20xx班学生分为策划组、宣传组、外联组，各组选择两名组长，带领小组成员进行各项工作。

20xx.04.19开始收集作品，由20xx班学生进行妥善保管。

20xx.04.22邀请所有参赛者参加当晚的主题晚会，并进行匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将通过拍卖形式出售作品，同时设置最佳设计奖3名及优秀设计奖。

20xx.04.22的主题晚会将包括签名环节、互动游戏及拍卖环节，具体细节待进一步商议。

20xx.04.25日，最佳设计奖与优秀设计奖作品将参与20xx电台“后备箱”活动。

所有筹集的资金将全部捐赠给慈善机构。

世界地球日活动方案 8

一、活动目的

通过举办亲子环保时装秀，宣传环保知识，让家长和孩子们共同意识到保护地球的重要性。鼓励全家参与到环保行动中来，形成良好的环保习惯。

二、活动时间

x月x日至x日。

三、活动内容

做好“四个一”：

1、收集关于环保时装秀的相关资料，鼓励家庭利用废弃物品进行创作，设计出独特的环保服装。期间，家长和孩子可以一起进行讨论和交流，制定家庭环保行动计划，增强环保意识。

2、学习《绿色生活倡议书》，并积极实践，鼓励家庭成员在日常生活中践行环保理念。

3、在活动期间，拍摄制作的环保服装图片，创建一篇关于环保时装秀的分享文章，题目可以是《与自然对话，绿色时尚之旅》。

4、每个家庭需提出一条环保标语，参与xx环保标语征集活动，并通过班级微信群分享，优秀的标语将会在活动结束后进行表彰，颁发奖品。

截稿日期为x月x日

四、活动要求

1、希望每个参与活动的家庭都能积极参与，传播环保理念，让环保知识普及到每个角落。

2、活动结束后，请大家将参与活动的过程材料（如照片、设计草图等，数量不限）存放在个人成长档案袋中，以便日后分享和回顾。

世界地球日活动方案 9

20xx年4月22日是第47个世界地球日。为了增强学校师生的环保意识，结合地球日的主题，我们组织了一场亲子环保时装秀活动，旨在倡导绿色生活，共同关注我们赖以生存的地球。

一、指导思想

活动旨在通过亲子互动，提高学生及家庭的环保意识，以创意和实践来传播绿色理念，鼓励每个家庭共同参与到环保事业中来，从而为建设一个更美好的地球贡献力量。

二、活动内容

本次活动将包括环保时装秀展示、环保知识问答、亲子手工制作等环节。

三、活动领导小组：

组 长：王晓梅

副组长：张伟民

成 员：家长委员会、全体班主任

四、活动安排：

(一)、活动启动仪式。

1、地点：学校大操场。

2、时间：4月21日课间。

3、主讲：王晓梅

4、目的：宣布此次活动的目的和意义，教育学生认识环保的重要性。

5、参加人员：全体师生及家长。

(二)、亲子环保时装秀。

1、目的：通过时装秀展示家长与孩子们的创意环保服装，宣传环保理念。

2、负责人：以班级为单位，由班主任和家长代表共同组织。

3、时间：4月21日下午第一节课。

(三)、环保知识问答活动：

1、目的：提升学生的环保知识，增强其参与环保活动的积极性。

2、参与人员：各班级学生和家长。

3、时间：4月21日下午第二节课。

(四)、亲子手工制作。

1、活动目的：通过亲子共同制作环保手工，增强家庭凝聚力，提高环保意识。

2、参与人员：全体学生及其家长。

3、时间：4月21日放学后。

(五)、环保时装秀评比。

1、评比时间：4月22日。

2、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

五、保障措施：

本次活动将纳入学校德育考核方案，相关参与人员将接受评估，以确保活动的顺利进行和成效。

世界地球日活动方案 10

在即将到来的第51个世界地球日（以下简称“地球日”），我们园区将积极开展一系列主题活动，旨在提高公众对自然资源保护的意识，倡导生态文明理念，普及地球科学知识。

地球日是一个全球倡导环境保护的日子，旨在引起人们对环境问题的重视，并鼓励大家积极参与环保行动。我们只有一个地球，如何珍惜这片蓝色的家园成为我们共同的责任。面对日益严峻的环境问题，我们更需要唤醒社会各界对保护地球、节约资源的意识。我园将围绕“探讨地球”、“守护地球”、“创意环保”等主题，组织一系列的教育活动。我们号召全体师生从生活的点滴做起，从身边的小事做起，积极行动起来，用实际行动保护我们共同的家园，并借此机会将节约资源和保护环境的理念传播到每个家庭的日常生活中。

一、活动目标：

1、宣传世界地球日的重要性，让孩子们了解保护地球的必要性，感受生态环境恶化的现状。

2、引导孩子理解地球是我们共同生活的地方，我们须与动植物和谐共处，共同守护这片土地。

3、鼓励幼儿从身边的小事做起，激发孩子们成为环保小卫士的愿望，让保护环境成为他们的自觉行动。

4、简单介绍几种废物的处理方法，增强幼儿对资源再利用的环保意识。

5、鼓励幼儿利用废旧材料自制环保服装，举办“亲子环保时装秀”，让孩子们体验到旧物再利用的乐趣，提升他们的环保意识。

二、活动时间：

20xx年4月15日至4月19日

三、活动主题：

珍惜美丽地球，共享自然资源

四、活动实施：

(一)幼儿园

世界地球日活动方案 11

2. 设置亲子环保时装秀的宣传展板。

3. 世界地球日倡议书发布。

4. 各班级积极发布倡议书。

通过微信群、幼儿园网站以及家长园地等多种形式，向家长发出环保倡议。

5. 制作世界地球日的电子宣传海报、视频、PPT及图片等。

围绕活动主题，利用电子海报和宣传视频、PPT等形式，开展地球日宣传与自然资源科普活动，引导幼儿亲近自然，认识自然，培养保护自然的意识，学习如何节约利用自然资源，并增强对生态环境的认同感。

6. 志愿者走进社区开展节约资源的宣传活动。

志愿者在社区等公共场合发放倡议书，宣传我国自然资源的相关政策，鼓励公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的生态文明理念，帮助大家形成正确的自然资源观，动员公众积极参与“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”的伟大实践。

7. 开展环保主题的家园教育宣传活动，提高家长及社会公众的环保意识。鼓励家长在日常生活中节约纸张、粮食和水，减少一次性木制筷子和塑料袋的使用，倡导乘坐公共交通工具出行，从而降低二氧化碳排放。

8. 开展“捡垃圾、净化环境、倡导环保”的志愿者活动，并学习垃圾分类知识。

9. 利用自然角和种植园地进行环保教育的渗透。

在自然角，创建生态小区域，组织幼儿参与种植、饲养和观察活动。环保教育基地——种植园地，一直受到大家的关注与热爱。我们充分利用园内的种植园地，与幼儿一起探究园地，开展班级小花园的种植活动。师幼共同播种花种，并共同浇水和守护，培养幼儿独立管理的能力，实施生态环境教育。

10. 在幼儿园内设置环保分类垃圾箱。

了解环保垃圾箱的分类知识，绿色代表可回收垃圾，黄色代表不可回收垃圾，红色代表有害垃圾。收集日常丢弃的塑料瓶、易拉罐、废旧报纸等，并进行分类投放。这不仅锻炼了孩子们的劳动能力，还美化了校园环境，增强了幼儿的环保意识。

(二)年级组

1. 小班组开展“垃圾分类，净化环境”的活动。

保护环境，人人有责！为了让孩子们从小树立环保意识，了解垃圾对于环境的影响，以及如何进行垃圾分类，小班组开展了“垃圾分类，净化环境”的环保教育活动。

通过故事《垃圾去哪儿了》，帮助幼儿学习简单的垃圾分类知识，明白回收垃圾不仅能美化环境，更是资源的再利用。勤俭节约是中华民族的传统美德，回收废物的再利用对我们大有裨益，既能节约资源又能避免浪费。

2. 中班组开展“亲子同绘绿色家园”环保主题绘画活动。

为孩子和家长提供展示的舞台，进一步提升幼儿和家长的环保意识。通过画笔描绘他们心中对蓝天绿树、花草的渴望，让他们从小树立环保意识，从身边的小事做起，为创造美丽温馨的家园贡献力量，让“低碳、节能”的环保理念深入每个家庭。

3. 大班组开展“变废为宝，创意环保”亲子环保时装秀。

环保时装秀活动让孩子们形成了环保理念，并让孩子和家长齐心协力“变废为宝”，将生活中的废旧材料创意成美丽的服装。这不仅是一次别样的“时尚环保秀”，更是一种生活理念的体现。家长们更加深刻地理解废旧材料循环再用的意义，孩子们在交流与展示中体验了变废为宝的乐趣，充分激发了孩子们争当家园环保小卫士的积极性，同时也培养了他们的环保意识和勤俭节约的好习惯。

世界地球日活动方案 12

根据哈市环境保护局《关于开展“4.22”世界地球日宣传活动的通知》的要求，结合我县的实际情况，县全民环境指导委员会决定在4月22日世界地球日期间，在全县范围内举办一系列丰富多彩、意义深远的宣传教育活动。

一、活动主题

亲子环保时装秀，传承环保理念

二、活动内容及安排

1、邀请县领导及各部门负责人与会，共同参与“4.22”当天的宣传活动。

2、县领导将进行纪念“4.22”世界地球日电视讲话，环保局也会向公众作出环保承诺。

3、为提升公众的环保意识，增强参与感，在“4.22”宣传日期间，设立两个中心宣传站。会散发宣传资料，设立环保咨询台，直接听取民众意见。

4、在“4.22”期间，委员会将派出多个环保小组深入乡镇、企事业单位和学校，采用座谈会、报告会等多样化形式开展纪念活动。

5、组织“亲子环保时装秀”活动，由县环保局主办，各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合，邀请家长与孩子共同参与环保主题的时装秀，展现环保创意与理念。

6、由县直各部门的共青团组织与青年志愿者小组联合倡导“亲子环保时装秀，清理社区垃圾”活动。

7、环保部门将在“4.22”活动前，于县城内各中小学校、商业中心及主要街区张贴宣传海报及标语。

8、县环保部门与广播电视机构共同开展环保节目周活动，及时播放有关环保的宣传内容，并在电视上播出“亲子环保时装秀”的精彩瞬间和环保宣传口号，以提升宣传效果。

9、各乡镇政府及县直各部门需认真落实市、县长的环保责任，进一步强化全民环境教育活动，确保农民的受教育面达到50%，从业人员达到60%，中小学校的环保教育课程开课率达到85%以上。9月份将对各乡镇和县直各部门的环保教育开展情况进行评估，并给予先进单位表彰，对未达标的部门报请县政府作出通报。

10、在“4.22”期间，增强执法宣传力度，县环保部门需组织环境监察人员围绕“保护母亲河、确保水源安全”开展环境安全隐患排查。

三、活动要求

1、各乡镇、各部门需按照方案要求，认真履行职责，加强协作，确保活动落到实处。应充分发挥各自优势，围绕本部门实际，积极开展环保宣传教育活动。

2、活动结束后，县环保部门应认真总结活动情况，形成书面材料，并将各乡镇及县直单位的活动开展情况、活动照片等相关资料一并上报县全民环境教育指导委员会办公室。

世界地球日活动方案 13

活动目的：

1、让幼儿了解世界地球日的意义，意识到地球生态环境面临的挑战。

2、引导幼儿认识到地球是我们的家园，我们应与动植物和谐共处，共同呵护这个星球。

3、激励幼儿从日常生活的小事做起，树立环保意识，培养“爱护自然”的良好习惯。

活动时间：

20xx年4月22日至26日

活动内容：

1、发起“珍爱地球，从简约生活开始”的倡议活动;

2、“我为地球添色彩”创意活动;

(1)小班和中班幼儿将在教师的指导下，携手家长一起制作环保花盆。

(2)大班幼儿将利用废旧材料自制服装，举办“环保时装秀”。

3、开展为期一周的环保主题教育活动，包括儿歌学习与科普知识讲解;

4、在社区发起“珍爱地球，从节约资源做起”的宣传活动，提升家长和公众对环保的关注。呼吁大家节省一张纸、一粒米、一滴水，减少一次性木质筷子和塑料袋的使用，多选择公共交通出行，降低二氧化碳排放。

5、学习一首环保主题的儿歌，举办“环保儿歌大家念”活动。

世界地球日活动方案 14

活动目的

通过举办亲子环保时装秀活动，宣传“世界地球日”的理念，提高家庭环保意识，强调每一个家庭在保护地球方面所能发挥的重要作用，让“珍爱地球，从家庭做起”成为大家的共同责任。

活动时间

4月20日至4月30日。

活动内容

1、收集与环保相关的废旧材料，例如塑料瓶、旧衣物等，鼓励小朋友与家长共同创作环保时装，通过亲子合作的形式展示创意，了解旧物的再利用。

2、各家庭在活动中提出环保口号，倡导节约资源和环保生活。鼓励家庭通过日常行为践行这些口号，比如节约用水、用电，减少使用一次性产品，参与社区垃圾分类活动等，让环保理念深入每一个家庭。

3、在活动期间，组织一次亲子时装秀，邀请家长和小朋友以环保时装为主题进行走秀。可以由孩子们介绍他们的作品，分享创作灵感，强调废旧物品的再利用价值。活动定于4月28日举行。

4、建立“环保小卫士”评选活动，评选出在时装秀中表现优秀的亲子家庭，给予相应的奖品和荣誉证书，鼓励更多家庭参与环保行动。

5、社区宣传活动

（1）发动小班幼儿制作环保宣传海报，利用简单的图文并茂的方式传达保护环境的理念，展示在社区的宣传栏中。

（2）中班幼儿参与“我的环保故事”征集活动，鼓励小朋友们以自己的话记录下日常生活中的小环保故事，展现家庭在环保方面的小行动。

（3）幼儿园将以孩子们的名义发出倡议书，提倡家庭共同参与环保行动，建立绿色、健康的生活方式。

（4）组织一支由小朋友、家长和教师组成的宣传队，走访社区，开展“亲子环保时装秀”的宣传活动，通过发放宣传单、展示环保时装、进行环保知识普及等，唤起社区居民的环保意识，激励更多家庭参与。

6、在活动最后一天，集中展示亲子环保时装的创作作品，邀请社区居民参观，为每位参与者颁发参与证书，致力于营造良好的家庭和社区环保氛围。

7、在幼儿园内外设置“世界地球日”的宣传展示区，利用多媒体播放亲子环保活动的精彩瞬间和宣传环保的短片，进一步传播环保理念。

世界地球日活动方案 15

一、活动目的

通过举办亲子环保时装秀活动，增强家长与孩子之间的互动，传播环保理念，让家庭共同意识到保护地球的重要性，激发孩子们的环保意识。

二、活动时间：

10月1日至10月10日。

三、活动内容

落实“三个一”：

1、收集关于环保时装秀的创意设计，利用废旧材料，如旧衣服、塑料袋、纸箱等，进行创作，鼓励家庭成员共同参与，制作独特的环保服装。

2、组织家庭讨论环保与时尚的关系，学习如何在日常生活中践行环保，倡导简单生活的理念。

3、在活动期间，拍摄时装秀的照片，创作一篇关于《环保时尚，绿色生活》的文章，分享家庭参与活动的感受和收获。

截稿日期为10月11日。

四、活动要求：

1、希望每个家庭都能积极参与，鼓励共享环保知识，让环保意识深入每一个家庭的日常生活。

2、活动结束后，建议家庭保存活动照片、设计过程记录等资料，形成个人或家庭的环保成长档案。

世界地球日活动方案 16

一、指导思想：

本次活动以“亲子环保·共创绿色未来”为主题，旨在倡导每位家庭成员共同参与，从日常生活中的小事做起，减少资源浪费、合理利用 recyclable 物品，以我们的实际行动为地球的可持续发展贡献力量。

二、活动组织：

成立亲子环保时装秀活动组织小组：

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

各班级家长代表、学生志愿者

三、参加对象：

XX中学全体师生及其家长;

四、活动安排：

1、第七周(3月31―4月4日) (1)召开活动筹备会议，明确活动主题、流程及分工;(2)各班家长微信群发布活动通知，鼓励家庭参与。

2、第八周(4月7日―4月11日)

(1)征集参与亲子环保时装秀的家庭;(2)开展环保知识问答活动，宣扬绿色理念。

3、第九周(4月14日―4月18日)

(1)进行时装秀排练，家庭准备环保服装;(2)组织一次家庭手工制作活动，鼓励使用废旧材料创造服装。

4、第十周(4月21―4月25日)

(1)举办“亲子环保时装秀”，展示各家庭的环保创意;(2)评选优秀家庭，颁发奖品及证书;(3)召开总结会议，共享活动体验，提出改进建议。

地球是我们共同的家园，我们每个人都有责任去保护。此次活动不仅是一次形式上的展现，更重要的是通过亲子的参与，增强环保意识，促进家庭成员之间的互动与合作。希望活动组织小组全体成员能够认真细致地筹备活动，确保每个家庭都能积极参与，共同打造一个美好的绿色环境。