幼儿园六一亲子联欢活动策划方案（实用15篇）

幼儿园六一亲子活动方案旨在庆祝儿童节，通过丰富多彩的互动游戏增进亲子关系，促进幼儿身心健康发展。活动分为多个环节，包括家长专题讲座、亲子游戏和团队合作，涵盖了跳跃游戏、传球接力、合作搭建等多种形式，鼓励家庭共同参与。活动流程严谨，从签到、领取游戏卡到游戏进行，确保每位幼儿和家长的积极参与与安全。通过奖券和小礼物激励孩子们的表现，旨在增强家庭凝聚力和孩子们的团队意识。活动的目标是让孩子们在欢声笑语中感受节日的快乐，培养他们的创造力和表现欲，拉近亲子间的情感距离。

幼儿园六一亲子活动方案 第1篇

一、活动时间：

二、活动安排：

8：00 由幼儿园教师为家长进行专题讲座。

9：30 以班级为单位展开亲子互动游戏。

11：00 活动结束。

三、游戏流程：各班级将小椅子搬到指定活动区，大班进行“跳跃游戏”，中班参加“合作搭建”，小班进行“传球接力”，每个游戏完成后，按照从小到大的顺序轮流进行，椅子保持静止。

游戏内容：

（一）跳跃游戏

方法：幼儿从后方的圆圈跳到前方的圆圈，家长协助将后面的圈移动到前面，变换后圈为前圈，幼儿继续跳跃，直到到达终点。到达后，家长和幼儿交换角色，由家长跳跃，幼儿则负责搬动圆圈。

（二）合作搭建

方法：家长和幼儿两人一组，每次从起始点运送一块积木到目的地，完成十块积木的运送后，共同搭建成一座三层高的房子，速度最快的组合获胜。

（三）传球接力

方法：幼儿佩戴眼罩，家长牵着幼儿的手站在起点。当游戏开始时，家长引导幼儿向终点奔跑。到达终点后，家长和幼儿一起从筐中捡起皮球，家长将幼儿抱起，将球投入篮框，随后幼儿摘掉眼罩，换上由家长佩戴，幼儿牵着家长的手返回起点。以最快速度完成的为胜。

　四、活动场地

合作搭建：小（2）班教室

传球接力：塑胶操场

跳跃游戏：大班操场

　五、活动准备

跳跃游戏：小班组

传球接力：大班组

合作搭建：中班组

幼儿园六一亲子活动方案 第2篇

一、活动目的

1、通过六一亲子活动，激发幼儿的创造力和表现欲，增进其与家长之间的互动，让孩子在欢声笑语中健康成长。

2、鼓励家长参与孩子的成长过程，增强亲子之间的情感联系，共同分享快乐时光。

二、活动对象：

幼儿园大班幼儿及其家长

三、活动时间：

20xx年6月1日下午2：00

四、活动地点：

幼儿园多功能活动室。

五、活动准备

1、发出活动通知，告知家长相关事项。

2、准备丰富的游戏道具：气球、彩带、手工材料等。

3、请家长准备充足的水和小吃，供活动期间享用。

4、每位幼儿需穿着舒适的服装，并配备替换衣物。

5、为安全起见，活动现场会设置安全提示及注意事项。

六、人员安排

1、活动总协调：李明华

2、活动副协调：王小玉

3、安保成员：张志强、李丽，其他教师协助。

4、医疗保障：黄晓玲

5、现场环境布置负责：周建华

6、后勤支持人员：负责准备饮水、零食、一次性餐具等。

7、活动音响及音乐准备：林静

8、活动全程摄像：陈伟

9、主持人：王小玉

七、活动流程：

暖场音乐：《快乐的六一》《童年》《大海航行靠舵手》等

1、幼儿奇装异服走秀

2、园长讲话，祝福孩子们节日快乐

3、亲子欢快舞蹈表演

4、亲子游戏：气球接力赛

5、亲子游戏：团队合作迎面接力

6、全园儿童欢庆六一派对

八、注意事项

1、请提前两天准备好活动所需的所有道具与材料。

2、活动期间，教师和家长需时刻关注幼儿的安全状况。

3、幼儿当天需穿适合活动的服装，建议佩戴舒适鞋子。

4、家长为幼儿准备更换的衣物，尤其是面临水游戏时的干净衣物。

5、提醒家长与幼儿注意活动中的安全，不要进行危险动作。

幼儿园六一亲子活动方案 第3篇

一、活动目标：欢度六一，增进亲子互动，深化家园共育机制。

二、活动组织：策划：成员：后勤：摄影新闻：

三、活动时间：20xx年6月1日上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园内及各班级布置节日氛围，各班门口悬挂特色游戏单。

2、每班安排两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿准备一份六一礼物及若干游戏小奖品。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到、领取游戏卡，班级负责人与孩子进行节日主题教育，并可适度组织节目表演，向幼儿及家长介绍本次活动的具体安排和游戏规则。

2、9：00—10：30 家长带孩子自由参加同年龄班级的游戏活动，每玩一个游戏后由组织教师盖章，不得重复参与，优胜者将收到奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须完成六个游戏）兑换小礼物。

3、10：30—10：50 家长带孩子回班级领取六一礼物。家长离园时，原则上不带走孩子。

六、活动项目：

（一）小班组

游戏一：小兔跳（地点：小小班外场地组织者：）

准备：场地标明起点与终点。

玩法：分为4组进行，家长把孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳到终点，率先到达的组别获胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹豆子（地点：小小班组织者：）

准备：筷子、豆子若干及碗数个。

玩法：分为4组进行，各碗中放10个豆子，家长用筷子夹，孩子用勺子舀。把豆子从一个碗移动到另一个碗，先移完者为胜。

规则：掉落的豆子不计入总数。

游戏三：亲子两人行（地点：花花班组织者：）

准备：场地标明四条走道。

玩法：一位家长与一位幼儿组成一对，幼儿脚踏在家长脚上，准备出发，游戏开始后，家长带着孩子向终点前进，首先到达终点的小组获胜。

规则：幼儿脚不得离开家长的脚。

游戏四：喂水果（地点：花花班组织者：）

准备：场内贴好标志线、四个小动物箱子、若干小球。

玩法：每组由一位幼儿和一位家长组成，家长与幼儿站在线后，将小球投进箱子，规定时间内投中数量最多的组获胜。

规则：投球时家长与幼儿的脚不能超过标线，每次只能投一个小球。

游戏五：三人一腿走（地点：果果班外场地组织者：）

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站立，父母与孩子的一只脚绑在一起，听信号开始，谁先到达终点获胜。

规则：游戏过程中，父母不得抱住幼儿，如有返回原地重新开始。

游戏六：投接球（地点：果果班外场地组织者：）

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四个家庭为一组，幼儿与家长分别站在场地两端。游戏开始，幼儿抛球，家长用框子接住，时间为一分钟，接到的球多者获胜。

规则：掉在地上的球不能捡起。

（二）中班组

游戏一：抢椅子（地点：朵朵班组织者：）

准备：三把大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长与孩子听音乐围着椅子走，音乐停止时快速找到一把椅子坐下，未能抢到椅子的则被淘汰，最后坐下的家庭获胜。

规则：音乐停止后才能抢椅子坐下！

游戏二：小熊越障（地点：塑胶跑道南端组织者：）

准备：障碍物若干

玩法：四个家庭为一组，幼儿抱住家长，家长从起点出发，尽快绕过障碍物返回至起点，中途家长不得用手抱住孩子，最快的组胜出。

规则：如果幼儿不慎滑落，游戏结束。

游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：）

准备：场地上画好格子，并在格子内标明数字，沙包若干。

玩法：四个家庭为一组，家长与孩子轮流投沙包，最后数字总和最大者胜。

规则：投沙包必须在规定范围内，只有落在格子内的沙包才算有效。

游戏四：小车推行（地点：塑胶跑道北端组织者：）

准备：场地标明四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑地，家长抓住孩子的腿并提起，合作向前前进，最先到达终点的组获胜。

规则：起点和终点必须在规定范围内。

游戏五：纸牌大比拼（地点：点点班组织者：）

准备：1—10的纸牌

玩法：四组家庭同时选择纸牌，两个纸牌数字相加，数字和最大的组为胜利者。如果数字相同，可以重新抽取决定胜负。

游戏六：搭积木（地点：点点班组织者：）

准备：麻将在若干

玩法：家长带10张麻将牌，孩子带8张，共同叠放，只有一次机会，如果中途倒塌则游戏结束，最终奖励堆得最高的组。

（三）大班组

游戏一：夹豆子（地点：甜甜班组织者：）

准备：豆子、筷子、碗各四双。

玩法：亲子为一组，四组同时进行夹豆子，时间为一分钟，碗中豆子最多者胜。

游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：）

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，时间为一分钟，篮子里海洋球数量最多者胜。

游戏三：夹球行走（地点：美美班组织者：）

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子面对面，手拉手夹住一个球，迅速前行欲返回起点，最先到达的组为胜。

规则：在运球过程中，如掉落则需重新开始。

游戏四：二人三腿（地点：美美班组织者：）

准备：四条绳子。

玩法：父母与孩子将一只脚绑在一起，四对家庭同时比赛，首位到达终点的对即为胜利者。

规则：起点和终点必要要在规定范围中。

游戏五：乒乓球传递（地点：乐乐班组织者：）

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：家庭为一组，四组同时比赛。家长用乒乓球板托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，由孩子将球运送到终点，时间为一分钟,运送数量最多的家庭胜。

规则：父母和孩子不得用手扶持乒乓球，掉落后要捡起来再继续游戏。

游戏六：火柴棒叠高（地点：乐乐班组织者：）

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

玩法：家庭为一组，四组家庭同时游戏，各组用空瓶叠放火柴棒，时间为30秒，火柴棒叠得最多者为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，游戏立即终止。

幼儿园六一亲子活动方案 第4篇

一、活动时间：

20xx年6月1日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、教师

三、活动过程：

1、入园活动（各班教室）

2、“童心向阳，温暖同行”为儿童慈善事业捐款活动

3、亲子游戏环节：

小小搬运工（室外）：

准备：玩具若干，软垫若干

规则：两人一组，将玩具放在背上，爬到指定地点，看谁搬运的玩具最多，时间限制为两分钟，越多越好（爬行过程中，物品不能掉落）。

快乐蹦蹦跳（室外）：

规则：3-4人一组，坐在蹦跳球上一起起跳，谁最先到达终点即为胜者。

摸摸看（室内）：

规则：用布蒙住眼睛，去摸预先画好的物体，找到鼻子的孩子获胜。

谁能先吹破（室内）：

规则：禁止使用任何工具，手不能撕或捏。每次以一家为单位，两个或三个家庭同时参赛，谁先吹破气球，谁获胜。（每家限一人参与）

拉彩带（室内）：

规则：两人一组，每次可同时有三组参与；每位参赛者腰间系一条彩色纸带，开始后，互相拉对方的纸带，尽量保护自己的纸带不被扯下，最后掉下纸带的为胜。

夹球比赛（室内）：

规则：中、大班使用筷子夹球，小班则使用勺子舀球，看谁在一分钟内夹（舀）得最多，以10颗为限。

4、活动结束后，为幼儿准备小礼物，祝大家愉快离园。

幼儿园六一亲子活动方案 第5篇

活动目标：

1.通过此次活动，让幼儿了解到六一国际儿童节是属于他们的节日，感受节日带来的快乐。

2.通过节目演出，给每位幼儿展示自我的机会，提高幼儿的表现力与参与集体活动的热情，鼓励他们大胆展现所学才艺。

3.增强亲子之间的情感交流，让家长更深入地了解孩子，加深家园之间、师生之间和亲子之间的感情。

活动地点：大三班教室

活动时间：

6月1日(周四)

活动准备：

1.幼儿统一着装（园服）

2.家长提前熟悉亲子游戏的安排及规则

3.各类亲子游戏的道具与奖品

活动内容：

一、幼儿表演节目，家长观看

二、家长与幼儿互动进行亲子游戏

活动过程：

一、7：30—8：30幼儿化妆准备

二、9：00—10：00幼儿表演节目

1.歌曲：《朋友的酒》

2.舞蹈：《小白船》

3.舞蹈：《我爱我的家》

4.舞蹈：《阳光少年》

5.舞蹈：《喜洋洋》

6.舞蹈：《小小世界》

7.舞蹈：《花儿与少年》

8.歌曲表演：《童年时光》

9.亲子舞蹈：《亲子共舞》

三、10：00—11：00进行亲子游戏

(一)游戏名称：小鸭游泳

游戏规则：4个家庭为一组，孩子依次排列站成一排，家长在前面模仿小鸭子游泳的姿势，孩子们要跟随模仿，最后到达终点的家庭获胜。

(二)游戏名称：接力传球

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长持球站在终点，孩子将球传给家长，首先完成传球的家庭为胜利。

(三)游戏名称：大脚踩小脚

游戏规则：4个家庭为一组，家长脱下鞋子给孩子穿上，孩子穿着家长的鞋子从起点跑到终点，家长再换好鞋子抱回孩子，最先完成的家庭获胜。

(四)游戏名称：抢椅子

游戏规则：12人为一组，椅子的数量比参与者少三把，家长随音乐抱着孩子围绕椅子转，音乐停止时争抢坐椅子，最后留在椅子上的家庭获胜。

(五)游戏名称：踩气球

游戏规则：12人为一组，家长抱着幼儿，在腿上绑气球，家长们围成一圈，开始时相互踩气球，最后保护自己气球不被踩破的家庭获胜。

幼儿园六一亲子活动方案 第6篇

　一、指导思想：

幼儿园的六一亲子活动旨在通过亲子之间的互动，营造欢乐的氛围，加强家庭情感的联结，帮助孩子扩展视野。在教师的指导下，家长和孩子们能够共同体验到自然的美好，增进三者之间的情感交流。通过这一活动，不仅提升了班级的教育质量，还增强了家校之间的理解和信任，有助于孩子们在社交能力方面的发展。结合我园孩子们的特点，特制定如下亲子活动方案：

　二、活动宗旨：

1、为家庭提供优质的服务与教育支持。

2、促进家长与孩子之间的沟通与互动，从而营造有利于儿童健康成长的环境。

3、提升家长对科学育儿的认识与技能，助力儿童的健康成长。

4、引导家长与孩子一起参与趣味亲子游戏，让孩子在快乐中锻炼身体、开发智力。

　三、参加对象：

我园全体小朋友及其家长。

　四、活动时间：

9：00——11：00亲子活动将全面展开。

　五、亲子活动游戏：

1、推小车比赛：两人一组，分别站在起点线后，家长将孩子的腿抬起并扶住，让孩子的腿夹在自己体侧进行推行，老师计时，最短时间者获胜。

2、二人三足赛跑：家长与孩子并肩站在起跑线，两人内侧的腿用绳子绑住，老师发令后需绕过标志物返回。首先到达终点的组别获胜。

3、运球接力：两人前后站在端线后，第一人持球开始跑到指定区域跳绳10下，然后将球回传给第二人，第二人以同样方式进行。速度最快的队伍获胜。

4、摇摆车比赛：两人前后站定，一人坐在摇摆车上，老师发令后，第一人需将摇摆车摇到标志物后再返回并传递给第二人，第二人以同样方式继续。比赛中不可将脚从车上移开，速度最快的小组获胜。

5、夹球接力：两人组成一队，面对面站在平行线后，第一人将球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者跑至对面并将球交给第二人，第二人以相同方式继续。如果球掉落，需在掉落处重新夹好后才能继续前进，最后以速度最快的队伍定胜负。

　六、发奖：

附：亲子活动报名表

家长姓名：

孩子姓名：

亲子活动项目：推小车、二人三足赛跑、运球接力、摇摆车、夹球接力

幼儿园六一亲子活动方案 第7篇

在这个特别的六一儿童节，除了为孩子们准备精美的礼物之外，与他们共同参与欢乐游戏的时光，或许是孩子们心中最期待的事情！xx幼儿园荣幸地发出“六一”亲子活动的邀请，提醒各位家长抽出宝贵的一天，与孩子们一起享受放松和玩乐的时光。这是一个为所有热爱运动、热爱孩子的家庭打造的轻松愉快的亲子活动，让孩子们的童年记忆更添一抹珍贵的色彩!

　一、活动口号

快乐运动、共享快乐、从我做起、阳光向上。

　二、活动时间

20xx年x月x日

　三、活动大致安排

1、7：30—8：30，幼儿在各自班级集合，由班级教师统一带领前往篮球场。

2、亲子互动游戏：

A、抢椅子

玩法一：(以五人为例)全员到齐后，随着音乐的节奏围绕椅子缓慢行走，音乐暂停时，迅速争抢座位。坐上椅子的为胜者，未能坐到椅子的则淘汰。随后由大人与孩子交替进行。

玩法二：椅子与参与者之间保持一定距离，家长需抱着孩子或者背着他们，听到口令后，尽快奔向椅子，谁先到达谁即为胜者。

B：踩气球

每位参与者的脚上绑上三个气球，保护自己的气球不被踩破，并尽力去踩破他人的气球。最后能够保住自己气球的人获胜。

C：气球挑战

每组成员手持气球排成一列，听到指令后，快速跑到前面的凳子前，利用坐姿将气球压破，然后回到队伍，下一位成员接手。重复进行，直到最后一人完成，依时间排名。规则：1、气球必须用坐姿压破。2、接手后才能出发。

D：顶气球

在气球内放入事先准备好的纸条，将其充气并绑在绳子上，高度略高于幼儿。各组幼儿比赛，首先到达气球下方的，需用头顶破坏气球，然后把纸条递给老师，老师会宣读纸条内容，扎破气球的可以选择表演，若不方便表演则可由家长代替。

注意事项：

1、在集体活动中，家长要为孩子树立良好榜样，确保不迟到、不早退，遵循纪律，讲文明、讲礼貌。

2、在整个活动过程中，请家长一定关注孩子的安全，避免任何意外和危险的发生。

3、请所有参与者务必注意环保，不随意丢弃垃圾和纸屑。

幼儿园六一亲子活动方案 第8篇

　一、活动目的：

1、围绕幼儿园即将开展的六一儿童节亲子活动，积极促进家庭亲子关系和儿童的身心发展。

2、通过丰富多彩的游戏活动，让孩子们在游戏中学习，并培养团队合作精神，充实节日的乐趣。

3、加强幼儿园与家庭的沟通合作，增进家长与孩子之间的情感交流。

　二、活动时间：

20xx年6月1日上午

　三、活动地点：

幼儿园操场

　四、活动主题：

“亲子乐园，六一欢乐行”

　五、参加人员：

全体教师和幼儿、家长（每个家庭一名家长参加）

　六、活动流程：

1、入场：各班教师、幼儿和家长集合入场就坐。

2、教师表演团体操作为开场节目。

3、园长致庆祝词。

4、年级组进行亲子游戏。

　七、游戏介绍：

游戏一：跳大绳

准备：长绳

人数：每班5名幼儿与家长共同参与，分两轮进行，每轮5个家庭。

玩法：幼儿与家长站成一排，教师带领甩绳，五分钟内跳绳次数最多的队伍获胜。

游戏二：踢毽子

准备：毽子

人数：每班12名家长参与，分两轮进行。

玩法：将家长分为小组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的小组获胜。

游戏三：小蚂蚁过河

准备：地垫

人数：每班12名幼儿与家长亲子活动，分两轮进行。

玩法：家庭分两组，家长与幼儿合作将地垫逐个移动到终点，最先完成的家庭获胜。

游戏四：掷沙包

准备：沙包

人数：每班8名家长参与，分为两组进行。

玩法：家长们站在场地中间，老师从两端依次掷沙包，成功接住的家长替换老师的位置，游戏继续进行。

游戏五：丢手绢

准备：一条手绢，幼儿围成圆圈

人数：每班20名幼儿参与，各班围成圆圈。

玩法：一个幼儿拿手绢在圈内走动，其他幼儿唱歌。手绢放下后，要快速返回原位，被选中的幼儿需要追赶。

　八、注意事项：

1、本次活动中，游戏一和三为亲子游戏，游戏二、四为家长活动，游戏五为幼儿游戏。

2、请家长提前阅读活动方案并选择合适的游戏报名，每个家庭仅限报名一个游戏。

3、参与游戏二和四的家长，幼儿将直接参与游戏五。

4、请穿着运动服参加活动。

5、活动过程中，请尽量不要随意走动，保持场地安全。

6、报名先到先得，人满为止，请准备好其他游戏的选择。

幼儿园六一亲子活动方案 第9篇

一、活动目标： 通过本次活动，让幼儿了解到六一国际儿童节是属于他们的节日，感受到节日的欢乐与温馨。

二、活动时间：20xx年6月1日上午9：00——11：00

三、材料准备： 彩纸、气球、泡泡水、绘画工具、奖品、音乐播放器等相关游戏器材。

四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

五、活动过程：

1、与幼儿开展讨论：今天是什么特别的日子？我们为什么要邀请家长一同参与？

2、全体幼儿在操场集合

1) 园长致辞

2) 家长代表和小朋友发言

3) 体操表演

4) 大家共同唱《快乐的节日》

3、亲子游戏环节

目标：增强幼儿的合作意识和运动协调能力。

准备：绳子若干、障碍物、彩色球、箱子等。

玩法：家长与孩子双手互绑，作为一组比赛从起点出发，绕过障碍物到达终点，最快者获胜。

规则：分成4组进行，每组需包含1名家长和1名幼儿，谁最先到达终点为胜。

彩球接力

目标：培养手眼协调能力

准备：多个彩球和托盘

玩法：家长和孩子在限定时间内，将彩球从一个托盘转移到另一个托盘，完成者为胜。

规则：分为4组，每组需有1名家长和1名幼儿参加，完成最多的组别获胜。

贴鼻子

目标：提高幼儿的判断力。

准备：贴纸头像和眼罩

玩法：幼儿在距离头像三米的地方，根据提示贴自己的鼻子。

规则：每组轮流派出1名幼儿，贴对位置者获胜。

投球游戏

目标：提高幼儿的目测和判断能力。

准备：若干塑料瓶和球

玩法：幼儿在一定距离内对准靶标投球，投中的数量多者为胜。

规则：每次参与1名幼儿。

运气游戏

目标：增强亲子间的合作精神。

准备：小旗子和背景音乐

玩法：父母与孩子共同搬运小旗子，选择最有效的方式以最短时间完成任务。

规则：分成6组，每组需要1到2名家长和幼儿参与，最快完成的组别获胜。

跳圈比赛

目标：培养幼儿的判断能力和空间感知能力。

准备：收集若干圈

玩法：每位幼儿从指定位置向圈内跳，跳中的圈最多者为胜。

规则：每次派出1名幼儿参赛，站在标线后不超越。

中班欢庆六一亲子活动方案

阳光明媚的六月，孩子们的欢声笑语萦绕于校园。为了让孩子们度过一个充满创意的六一国际儿童节，我们特别策划了“中班欢庆六一亲子活动方案”，希望能够为大家提供一些参考!

六一是孩子们期待已久的节日，幼儿园内洋溢着欢快的气氛，我们将积极开展“中班欢庆六一亲子活动”，为孩子们创建一个超越自我的平台，让他们在节日的欢乐中展现自我，开启更丰富的成长旅程。

一、活动对象：中班幼儿及其家长

二、活动时间：五月底

三、活动内容：亲子游园会

四、活动组织：(人员安排——略)

五、亲子游园会活动游戏方案

游戏一：传气球——地点：大操场

玩法：家长和孩子在场地两端，听到信号后，将气球通过夹住的方式传递，最先完成一组为胜。

游戏二：数字拼图——地点：中(3)班

玩法：找到数字拼图并按顺序把它们放在指定位置，完成得最快者获胜。

游戏三：你问我答——地点：中(4)班

目标：提升亲子间的沟通能力。

规则：家长用动作提示孩子，孩子猜出卡片上的内容。

游戏四：水球接力——地点：中(2)班

目标：增强亲子协作能力。

玩法：家长与孩子各自站在指定位置，尽量用水球传递的方式，谁接得更多获胜。

游戏五：夹珠子——地点：中(2)走廊

玩法：参赛组分为两组，使用筷子夹珠子，先夹完的一组获胜。

游戏六：才艺表演——地点：音体室

原则：共同参与，共享欢乐!

内容：幼儿自愿报名参加表演，展示自己所学的歌曲或舞蹈。

目标：鼓励幼儿自由表现，展现自我。

游戏七：我能行——地点：中(1)班教室

玩法：分成两组，家长蒙眼在孩子的引导下完成任务，最快完成的一组胜。

游戏八：趣味闯关——地点：中(1)班走廊

玩法：分组进行各种挑战，先完成的家庭为胜。

游戏九：目标投篮——地点：操场

准备：纸篓与乒乓球

玩法：父母和孩子在规定范围内进行投篮，得分高的组别获胜。

规则：孩子需在指定范围内投篮。

游戏十：蒙眼插花——地点：大操场

准备：花盆与假花，蒙眼布。

玩法：家长蒙眼，在幼儿的指引下插入花朵，成功者为胜。

游戏十一：跳跃挑战——地点：大操场

准备：跳跃袋

玩法：孩子在袋中跳跃，家长陪同，增添趣味性。

游戏十二：亲子轿子——地点：校园小道

准备：竹竿两根。

玩法：父母组成轿子，孩子坐上轿子，前进。以最快完成为胜。

游戏十三：小车推行——地点：操场

玩法：孩子和家长一起配合完成比赛，最快者获胜。

游戏十四：快速套圈——地点：操场

准备：圈若干。

玩法：孩子和家长合作，完成圈套动作，以最快速度为胜。

游戏十五：传球比赛——地点：操场

玩法：幼儿抱球跑向家长接球，先完成一家为胜。

六、活动评奖：

1、本次活动的重心是让孩子们体验到节日的快乐，增进亲子间的情感。

2、设立奖品区，为每位参与的幼儿准备一份小礼物。

幼儿园六一亲子活动方案 第10篇

六一儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐的节日，我园决定举办亲子运动会。

一、活动时间：xxxx年x月xx日

二、活动参与者：幼儿园全体孩子、家长及教师

三、活动安排：

1、到园活动（各班教室）

2、“温暖蓝天，心连玉树”为青海省玉树县募捐活动

3、亲子互动游戏：

蚂蚁搬家（室外）：

准备：多种玩具

泡沫垫若干

规则：两人组成一组，将玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬得更多，搬得多的胜出（在爬行过程中，物品不能掉落，时间限制两分钟）

欢乐跳跃（室外）：

规则：3至4人分为一组，坐在跳跳球上共同起跳，最先到达终点的队伍获胜

盲人摸象（室内）：

规则：参与者蒙住眼睛，摸到指定的图案鼻子即可获胜

看谁先吹破气球（室内）：

规则：参与者不得使用任何锐器，手不能撕或捏。以家庭为单位，每次两家或三家共同吹气球，谁先吹破谁获胜。（每家限一人参与）

拉尾巴（室内）：

规则：两人一组，每次可同时由三组参与；每人腰间绑一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始后两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自己的尾巴，最后掉尾巴的为胜。

夹玻璃球（室内）：

规则：中班及大班使用筷子夹，小班使用勺子舀，在一分钟内看谁夹（舀）得最多，限制为10颗。

4、活动结束时为每位幼儿发放小礼物，随后送孩子们离园。

幼儿园六一亲子活动方案 第11篇

活动目标：

1、通过本次活动，让幼儿明白六一儿童节是他们自己的节日，感受节日带来的快乐。

2、通过表演形式，给予每位幼儿展现自我的机会，提升他们的表现能力和参与集体活动的热情。

3、促进亲子之间的交流，让家长更好地了解自己的孩子，增进家庭、师生之间的感情。

活动准备：

准备各类游戏道具、奖品，并对班级进行节日装饰。

活动内容：

一、幼儿表演环节

二、亲子互动游戏

活动过程：

一、幼儿表演环节：

1、歌曲联唱：《小花猫》、《快乐的六一》、《我们要上学》等（全班幼儿参与）

2、舞蹈表演：《一起来跳舞》（全班幼儿）

3、剧表演《小兔子乖乖》全班幼儿

4、舞蹈：《快乐大步走》全班幼儿

5、舞蹈：《小老鼠上灯台》全班幼儿

6、亲子舞蹈：《亲子乐》（幼儿与家长一起）

7、互动律动：《欢迎朋友》（幼儿与家长一起）

二、亲子互动游戏：

方案：以家庭为单位，每四个家庭组成一组。

1、游戏名称：《亲子协作行》

准备：参与游戏的幼儿需将鞋子脱下并整齐放好

玩法：幼儿与家长面对面，幼儿双脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后再返回，让下一组家长接力，过程中必须手拉手，幼儿的脚不得触地，最快完成的组别获胜。

2、游戏名称：《团结毛毛虫》（分四组）

准备：家长与幼儿一同脱鞋

玩法：幼儿与家长坐地，双脚放在前面人的腰部，手握住前面人的脚，以小组的形式编成毛毛虫，从起点到达终点，谁的组最快到达获胜。

3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

准备：旧米袋若干

玩法：家长将孩子放入米袋中，握住袋子两侧，引导孩子像袋鼠一样从起点跳到终点，然后返回起点，完成时间最短的组别获胜。

4、游戏名称：《纸箱快跑》（分四组）

准备：大纸箱若干

玩法：家长与幼儿共同钻入纸箱中，双手扶住纸箱两边，一同向终点奔跑。

5、游戏名称：《桥梁传递》（分四组）

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板搭成小桥，让幼儿从桥上走到终点，期间纸板不得掉落。

6、游戏名称：《骑士游戏》

玩法：家长跪在地上，双手撑住，幼儿骑在家长的背上，从起点爬到终点，最先到达的组别获胜。

7、游戏名称：《好运连连》（所有家庭参与）

准备：气球若干及小礼物。

玩法：教师在教室内撒满气球，气球内藏有礼物的名称，游戏开始后，家长带着幼儿踩破气球，找到纸条后到老师这里领奖。

幼儿园六一亲子活动方案 第12篇

　一、活动构思

本次活动围绕“庆祝六一，亲子共乐”为主题，旨在为孩子和家长提供一个愉悦的互动平台，增强亲子间的情感交流，培育孩子们的合作意识和团队精神，通过丰富有趣的活动来感受童年的快乐和纯真。

　二、活动目标

1、通过亲子游戏让幼儿体验到快乐的感觉，促进其性格的开朗与自信，同时加深家长与孩子的情感联系。

2、在活动中，激励幼儿敢于挑战自我，培养他们勇于竞争的良好品质。

3、通过多样化的亲子活动，增进家长与孩子之间的沟通与合作，增强家庭的凝聚力。

　三、活动时间

20xx年x月x日（上午/下午）

　四、活动主题

“庆祝六一，亲子共乐”

　五、活动场地

幼儿园xxx操场

　六、活动准备

1、各班需提前通知家长，明确参与的活动项目，并进行报名和统计工作。

2、活动所需材料由各项目负责人负责准备，确保一切顺利进行。

3、各班教师要提前指导家长和孩子熟悉活动规则，倡导遵守游戏秩序。

4、场地布置、音响设备由负责老师进行安排。

5、各班老师负责幼儿在活动中的安全、卫生与护理等日常管理。

6、事先进行进退场演练，确保活动现场的有序和幼儿的安全。

7、后勤人员准备好儿童奖品的发放工作。

　七、活动流程

1、家长入园后签到，向班主任报到。

2、播放欢快的音乐，教师引导幼儿有序到达活动场地，确保其安全。

3、主持人宣布活动正式开始。

　八、

随着欢声笑语的回荡，我们的亲子活动也接近尾声。本次六一活动让每一个小朋友都展现了自己的风采，也让家长们体会到了亲子合作的乐趣。非常感谢各位“大朋友”和“小朋友”的努力与参与！重要的不是比赛的结果，而是大家在一起度过的快乐时光。祝愿孩子们健康快乐成长，祝愿家庭和睦幸福，永远充满欢声笑语！

幼儿园六一亲子活动方案 第13篇

一、活动目标：

庆祝六一儿童节，增进家庭亲子关系，加强家园合作育人。

二、活动组织：

策划：成员：后勤支持：摄影及新闻报道：

三、活动时间：

20xx年6月1日上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、各班级及园所装饰节日环境，班级门口张贴个性化活动指引。

2、每班准备两项游戏，正副班主任各负责一项。

3、为每位幼儿准备一份六一礼物及若干游戏小奖励。

4、每位父母获取一张游戏参与卡及若干优胜奖券。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园，签到与领取游戏参与卡，班级领导为幼儿进行节日主题教育，可适当安排小节目，并详细介绍活动安排与游戏规则。

2、9：00—10：30 家长与孩子可自由选择参加同年龄班级组织的游戏，每完成一个游戏即可由负责教师盖章，禁止重复参与同一游戏，优胜者可获得奖券，凭奖券到保健室领取小礼品，凭游戏卡（须参加完六个游戏）换取小礼物。

3、10：30—10：50 家长陪伴孩子回到班级，领取六一礼物。家长离园时原则上不带走孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地 组织者：）

准备：在场地上标出起点与终点。

玩法：分为四组进行，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳到终点，最先到达者获胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为违规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：）

准备：筷子、勺子、弹珠若干、碗若干。

玩法：分为四组进行，每碗放10个弹珠，父母用筷子夹取，孩子用勺子舀取，将弹珠从一个碗转移到另一个碗，最先完成者获胜。

规则：以碗中的弹珠数量为准，掉落的视为无效。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班 组织者：）

准备：场地上画好四条走道。

玩法：一位家长与一位幼儿同场参加，幼儿与父母面对面站立，脚踩在父母脚上，准备起跑，游戏开始后，父母带着幼儿向终点前进，最先到达的队伍获胜。

规则：幼儿的脚不得离开父母的脚。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：）

准备：在活动室内标出横线，准备四个动物箱子与四篮积塑。

玩法：一位幼儿与一位家长组成一组，四组为一轮。父母与幼儿站在横线后，将积塑投掷进前面的箱子，规定时间内投掷最多的组获胜。

规则：投掷时父母与幼儿的脚不得越过横线，且每次只能投掷一个积塑。

游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地 组织者：）

准备：场地及四根绳子。

玩法：八人一组，幼儿与父母并肩站立，父母的左脚和宝宝的右脚绑在一起，听到信号后开始比赛，最先到达终点的组获胜。

规则：比赛过程中父母不得抱起幼儿，如违反则需返回原地，重新开始。

游戏六：抛球接球（地点：果果班 组织者：）

准备：海洋球及若干框子。

玩法：四户家庭为一组，四组同时进行比赛。孩子与父母分别处于场地两端，游戏开始后，孩子向父母抛球，父母用框子接住，比赛时间为一分钟，接到的球数最多者胜。

规则：掉落的球不能捡起。

(二)中班组

游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班 组织者：）

准备：三把大椅子。

玩法：四个家庭组成一组，家长抱着孩子，围绕椅子走，音乐停止时，最快找椅子坐下，未能抢到椅子的淘汰，最后一张椅子的团队为胜者！

规则：音乐停止后才可抢椅子坐下。

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织者：）

准备：障碍物。

玩法：四个家庭一组，孩子紧抱着父母，父母从起点绕过障碍物快速返回，不得用手扶住孩子，最快者获胜。

规则：如宝宝不小心滑落，游戏立即终止。

游戏三：投沙包（地点：星星班 组织者：）

准备：场地上画好多个格子，标记数字，沙包若干。

玩法：四个家庭组成一组，家长与孩子依次投沙包，投中的数字总和最大为胜。

规则：需在指定范围内投掷，沙包必须落在格子内才算有效。

游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端 组织者：）

准备：场地上标好四条走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑地，父母抓住孩子的脚提起，孩子与父母一起向前进，最先到达终点的组获胜。

规则：起点与终点必须在规定范围内。

游戏五：鸿运当头（地点：点点班 组织者：）

准备：1-10的纸牌。

玩法：同时四组家庭选择纸牌，将数字相加，最大者为胜。如相同再由孩子抽牌决定胜负。

游戏六：垒垒乐（地点：点点班 组织者：）

准备：麻将牌若干。

玩法：父母持10只麻将牌，孩子持8只，合作垒高，垒高者为胜，若倒塌则游戏结束。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班 组织者：）

准备：弹珠、筷子、碗四份。

玩法：每组一个亲子，四组同时夹弹珠，时间为一分钟，碗中弹珠数量最多者胜。

游戏二：投海洋球（地点：甜甜班 组织者：）

准备：海洋球若干、四个篮子。

玩法：家庭一组，在规定距离内投海洋球，投中最多者获胜。

游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班 组织者：）

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：父母与孩子手拉手夹球，快速前进到达前方椅子后再返回，最先回到终点的为胜。

规则：运球掉落则从起点重新开始。

游戏四：俩人三足（地点：美美班 组织者：）

准备：四条绳子。

玩法：孩子与父母将一只脚捆绑，四对同时比赛，最先到达终点的一对获胜。

规则：起点与终点需在规定范围内。

游戏五：运球走（地点：乐乐班 组织者：）

准备：乒乓球、乒乓球板与瓶盖。

玩法：家庭为一组，四组同时比赛，家长用乒乓球板运送球到孩子处，孩子用瓶盖接球送到终点，时间为一分钟，运送数量多者胜。

规则：父母与孩子不得手扶乒乓球，掉落后捡起继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班 组织者：）

准备：火柴棒若干与四个空矿泉水瓶（去掉盖子）。

玩法：家庭为一组，四组同时使用一个空瓶，叠放火柴棒，时间30秒，叠放最多者胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如有掉落立即停止游戏。

幼儿园六一亲子活动方案 第14篇

　一、活动主题

幼儿园六一亲子活动：欢庆六一，亲子共乐！

　二、活动目标

1、通过趣味游戏和丰富的活动，让孩子们在参与中提升运动能力，促进身心健康、快乐成长。

2、增强亲子互动，让家长在游戏中了解到孩子的需要，更好地参与孩子的成长过程，增进家庭感情。

3、培养孩子的坚韧精神和团队合作意识，提高他们面对困难和挑战时的应对能力。

4、通过规则的遵守与合理的竞争，帮助幼儿树立良好的规则意识和自我管理能力。

　三、活动要求

1、确保安全第一。无论活动在园内还是外出场地，务必保障每位孩子的安全。

2、为每个孩子提供展现自我的机会，同时鼓励家长积极参与活动，共同享受亲子时光。

3、家长是孩子的第一任老师，请遵守活动的规则和秩序，与孩子共同参与活动，做到热情、文明。

4、在活动中倡导公平竞争的原则，让孩子们在体验竞技乐趣的每位参与者都能获得一份奖励，以鼓励大家的努力付出。

　四、活动时间和地点

根据园所安排和实际情况自行决定。

　五、奖项设置

个人项目奖项设置：6名，分别为第一名1名，第二名2名，第三名3名。

家庭合作项目奖项设置：按班级评选，设立第一名、第二名、第三名、第四名和第五名。

为所有参与的小朋友准备参与奖，鼓励孩子们的积极参与。

　六、活动准备

1、活动区域布置（主楼前搭建主席台）；

2、音响设备（准备音乐、麦克风等）；

3、营造气氛的小道具，如喇叭、彩带；

4、各班级的标识牌；

5、游戏道具、计时器、奖品（依据具体活动准备）。

　七、活动流程

1、活动开幕式。

主持人致开场词；

鸣响礼炮，祝贺活动开始；

护旗队入场；

班级代表队依次入场；

升旗仪式；

园长致辞、家长发言、小朋友发言；

附：开幕式致辞示例

尊敬的老师、亲爱的小朋友们：

大家早上好！

六一儿童节来临之际，我们迎来了这场期待已久的亲子活动。在这个充满欢声笑语的日子里，孩子们的笑脸如阳光灿烂，充满朝气，我们的亲子活动正式开始！

经过一段时间的准备和练习，今天我们的孩子们将在这里展现他们的风采。相信每位小朋友都充满了期待，准备好迎接各种有趣的比赛和活动，尽情享受这个特别的节日！

现在，让我们欢迎各班的小运动员入场！

走在最前面的是小班的小朋友，他们天真无邪，对世界充满了好奇；接下来是中班的孩子们，团结向上，充满活力；最后是大班的小朋友，精神饱满，朝气蓬勃！

祝愿所有的小朋友们在活动中玩得开心，玩得尽兴。

2、比赛项目。

小班

①小兔跳

规则：小朋友要使用小兔跳的方式从起点跳到终点，双脚并拢、手放在头上，首位到达终点的为胜利者。

②骑大马

规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀中，家长坐在地面，双手脚并用，绕过障碍物后返回起点。

③小鸡出壳

规则：在听到“准备——起”的号令后，父母和孩子迅速撕开报纸，完成“孵化”而出，谁最快“孵出”的小鸡数量多，谁就是胜者。

中班

①毛毛虫接力

规则：每班小朋友分组蹲下，抓住前面小朋友的衣服，听令后一起向前爬，率先到达终点的为胜。

②空中接球

规则：每组4个气球，家长需将气球从起点运到终点，不得落地，孩子在终点用筐接住气球，全部运送到达为胜。

③城堡守卫战

规则：

1、家长和孩子一起用积木搭建城堡，搭建完成后进行“攻防”游戏。

2、轮流用球攻击城堡，直到城堡被击倒，再一起重建，思考如何搭建更坚固的城堡。

大班

①抢占阵地

规则：幼儿在呼啦圈中双脚跳跃，依次向前，率先取下小旗子为胜。

②推小车比赛

规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿用双手支撑，从起点到终点者为胜。

③为爸爸（妈妈）穿鞋子

规则：由一名家长和一名幼儿组成团队，幼儿识别家长的鞋子并在老师的指令下找到，并帮家长穿好，最先穿好的为胜者。

3、活动闭幕式。

颁奖仪式：为表现优异的班级或个人颁发奖品（其他参与的小朋友由班级老师发放奖励）。

园长致闭幕词。

鸣放礼炮，活动圆满结束。

附：闭幕式致辞示例

在阳光炽热的照耀下，六一亲子活动圆满落幕！感谢每位小朋友和家长的积极参与，今天的欢声笑语将成为我们共同的美好回忆。

通过各项赛事，孩子们不仅提高了竞技能力，还培养了团队合作精神和集体荣誉感，真正体验到了运动的乐趣。

我们非常开心地看到家长也积极参与，不仅了解了孩子在活动中的表现，也与他们一起享受了快乐的时刻。感谢各位家长的支持，使得活动顺利进行。

这次亲子活动已结束，但留在我们心底的欢愉却永不退色。老师们、孩子们和家长们，大家一起努力，使这次活动得以圆满成功。

希望大家能铭记这次活动的美好瞬间，期待下次再相聚！

幼儿园六一亲子活动方案 第15篇

一、活动目标：欢庆六一儿童节，增进家庭互动，促进孩子的成长与发展。

二、活动组织：策划：x 成员：x 后勤：x 摄影与新闻报道：x

三、活动时间： 6月1日上午8：30—11：00

四、活动准备：

1、园内和各班级进行节日装饰，各班门口展示具有个性的活动介绍。

2、每班需准备两个亲子游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿将收到一份节日礼物，以及多份游戏小奖品。

4、每位家长将领取一张游戏卡，以及若干优胜奖券。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园，签到并领取游戏卡，班主任将对孩子进行节日教育，适当安排节目表演，向亲子介绍详细的活动安排与游戏规则。

2、9：00—10：30 家长与孩子可以自由参加同年龄段的游戏项目，每参与一个游戏后由游戏组织老师盖章，活动不得重复，优胜者将发放奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须参加完六个游戏）兑换小礼物。

3、10：30—11：00 家长带孩子回到班级，领取六一礼物，家长离园时原则上不带走孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：跳跳袋鼠（地点：芽芽班外场 组织者：x）

准备：场地设定起点与终点的标识。

玩法：分为四组进行比赛，家长将幼儿抱在怀中，双脚并拢从起点跳至终点，率先到达者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，违规者不计成绩。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：x）

准备：筷子、勺子、弹珠及碗若干。

玩法：分四组进行游戏，每组碗中放置10个弹珠，家长用筷子夹取，孩子用勺子舀，将弹珠从一个碗转移到另一个碗，率先完成者获胜。

规则：以碗中弹珠数量为准，掉落的弹珠不计入。

游戏三：亲子共舞（地点：苗苗班 组织者：x）

准备：场地上划分四条走道。

玩法：一位家长与一位幼儿组成一组，幼儿与家长面对面站立，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，活动开始，家长带领幼儿前往终点，最先到达的队伍为胜。

规则：幼儿的脚不能离开家长的脚。

游戏四：饼干投喂（地点：苗苗班 组织者：x）

准备：活动室内贴好横线及放置小动物箱子、积塑篮子。

玩法：一位幼儿与一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏中，家长与幼儿站在指定线后，将积塑投掷入箱子，规定时间内投中最多的组获胜。

规则：投掷时，家长与幼儿的脚必须不超过横线，每次仅允许投一个积塑。

游戏五：两人三足走（地点：果果班外场 组织者：x）

准备：场地与四根绳子。

玩法：每组八人，幼儿与家长并肩站立，家长的左脚与幼儿的右脚捆绑在一起，听信号开始，最先到达终点的队伍获胜。

规则：在游戏中，家长不得抱住幼儿，如有违规需返回起点重新开始。

游戏六：抛球接力（地点：果果班外场 组织者：x）

准备：若干海洋球与框子。

玩法：四个家庭组成一组，四组同时进行比赛。幼儿在一端抛球，家长在另一端接球，时间为一分钟，接球最多的家庭获胜。

规则：掉落在地上的球不得捡起。

(二)中班组

游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班 组织者：x）

准备：三张大椅子。

玩法：四个家庭为一组，家长抱着幼儿围绕椅子行走，音乐停止时迅速找到椅子坐下，没有抢到椅子的被淘汰，最后留在椅子上的家庭为胜！

规则：音乐停止后才能抢椅子。

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织者：x）

准备：障碍物。

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快速度绕过障碍物回到起点，途中家长不得用手扶住孩子，最先完成的家庭为胜！

规则：如果宝宝不小心滑落，游戏需终止。

游戏三：投沙包（地点：星星班 组织者：x）

准备：场地上划好格子并标注数字，沙包若干。

玩法：四组家庭共同参与，家长与孩子各持一个沙包，依次投向带数字的格子，最终以数字总和最大的组获胜。

规则：投沙包必须在规定的范围内，沙包必须投在格子内才算有效。

游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端 组织者：x）

准备：场地划定四个走道。

玩法：四组家庭共同参与，孩子用手撑地，家长提起孩子的脚，家长与孩子一起向前行，最先到达终点的一组为胜。

规则：起点与终点必须在规定范围内。

游戏五：鸿运当头（地点：点点班 组织者：x）

准备：1-10的纸牌。

玩法：同时四组家庭的成员共同选择一张纸牌，将所选的纸牌数字相加，数字和最大的一组为优胜。如数字相同，让孩子重新翻一个纸牌来决胜负。

游戏六：搭建乐趣（地点：点点班 组织者：x）

准备：麻将牌若干。

玩法：家长手持10只麻将牌，孩子手持8只，共同搭建，只有一次搭建机会，若中途倒塌则游戏结束，最终搭得最高的组为优胜。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班 组织者：x）

准备：弹珠、筷子和碗各四份。

玩法：每组两人合作夹弹珠，时间为一分钟，以碗里弹珠数量最多的为胜。

游戏二：投海洋球（地点：甜甜班 组织者：x）

准备：若干海洋球与四个篮子。

玩法：两人一组，在规定距离内进行投接海洋球，设置投接者，时间为一分钟，篮子装入海洋球最多的组获胜。

游戏三：夹螃蟹（地点：美美班 组织者：x）

准备：8个皮球与4把椅子。

玩法：家长与孩子面对面手拉手，用身体夹球快速前进，绕过椅子再返回，最先回到终点的为胜。

规则：运球过程中球若掉落需从起点重新开始。

游戏四：二人三足（地点：美美班 组织者：x）

准备：准备四条绳子。

玩法：家长与孩子将一只脚捆绑在一起并进行比赛，最先到达终点的一对为胜。

规则：起点与终点必须在规定范围之内。

游戏五：运球走（地点：乐乐班 组织者：x）

准备：乒乓球、乒乓球板及瓶盖。

玩法：每组一家庭，时间为一分钟，家长托住乒乓球跑到孩子处，将乒乓球放到孩子的瓶盖上，孩子将球运送到终点，运送数量最多的家庭获胜。

规则：家长与孩子不得用手扶乒乓球，若掉落需捡起继续游戏。

游戏六：火柴棒巧搭（地点：乐乐班 组织者：x）

准备：火柴棒与矿泉水瓶四个（去掉瓶盖）。

玩法：每组一家庭，共同在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，叠得最多的组为胜。

规则：每次只能搭一根火柴棒，若有火柴棒掉落，游戏终止。