六一儿童节庆祝活动策划方案（实用6篇）

为了庆祝“六一”儿童节，我校计划举办多项活动，以丰富学生的课外生活和提升他们的兴趣爱好。活动包括评选“十大阳光标兵”和“十佳阳光少儿”，组织文艺表演，宣传家庭教育与家风，并进行活动总结与反馈。活动分为多个阶段，涵盖了文艺汇演与家庭互动游戏，旨在让学生们充分展现自我、增进亲子关系。活动时间定在5月28日至6月1日，地点在校园内。评比与奖励机制将对表现优异的节目和参与者进行表彰，强调活动的安全与卫生，确保师生积极参与，共同营造欢庆的节日氛围。

庆祝六一儿童节主题活动方案 1篇

　一、指导思想

六一儿童节是全球儿童的共同节日。为丰富学生的课外生活，提升他们的兴趣爱好，培养健康的审美情趣和良好的身体素质，帮助他们树立向真、向善、向美的价值观，展示他们的活力与风采，展现学生积极向上的精神面貌，促进学校教育的全面发展，我校决定举办第六届庆祝“六一”儿童节活动。

　二、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

　三、活动目的

1、结合“xx品德教育基金”的品德模范评选活动，评选和表彰本年度“十大阳光标兵”和“十佳阳光少儿”，使其成为全校少先队员学习的楷模。

2、各年级组织丰富多彩的文艺表演，让学生度过一个快乐且有意义的节日。

　四、组织机构

策划：xx

摄影：xx

　五、活动内容

1、对获评的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”和“优秀辅导员”进行表彰。

2、举办多样的文艺汇演，展现学生的才艺。

3、开展家庭教育与家风的宣传展示活动。

4、进行活动总结与反馈。

　六、活动形式

1、各年级均需参加文艺节目汇演。文艺节目要求内容积极向上、主题鲜明、题材新颖，具有感染力，突出儿童天真活泼的特色。

2、每个节目的表演时间不得超过5分钟。

3、节目顺序由少队部统一安排，并制作节目单。

4、为确保活动的高效和紧凑，本次文艺表演过程中，评委将不现场打分，比赛结果将在活动结束后公布。

5、各班可进行“家风”主题讨论、分享家风家教故事、征集家规家训、推荐优秀的家长与孩子互动活动等。

　七、活动时间

5月28日（星期三），早上进行一、二、三年级的文艺节目比赛，下午进行四、五、六年级的文艺节目比赛。5月29日早上举行庆祝“六一”儿童节的表彰大会及文艺汇演。

　八、活动地点

校园内

　九、几点要求

1、全校师生要积极参与本次活动，各班主任（中队辅导员）需负责本班节目的具体排练组织工作。

2、各中队辅导员要充分做好本中队活动的各项准备工作。

　十、奖励形式

1、对总节目数的30%至35%进行奖励，获奖节目的辅导老师将评选为优秀辅导员。

2、获奖的班级在期末量化考评中将依据名次加分。

3、奖励本学年度的“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，以及若干优秀辅导员。

　十一、注意事项

1、注意保持个人卫生和校园环境卫生，教育学生不要在校园内吃零食，确保不乱扔垃圾。

2、班主任及科任老师要协调组织好学生的排练，确保不影响正常的教学秩序。

3、加强学生管理，确保活动的安全进行。

4、积极争取家长的支持与配合，为排练和汇演活动的顺利进行提供保障。

5、排练一般安排在校内时间，不占用双休日和课外时间。如需占用，必须提前请示并通知家长做好接送工作。

庆祝六一儿童节主题活动方案 2篇

一、活动目标

1、通过本次活动，让幼儿了解六一儿童节是他们自己的节日，感受节日的乐趣。

2、通过表演形式，给予每位幼儿展现自我的机会，提升他们的表现力和参与集体活动的热情。

3、促进亲子关系的沟通，让家长更好地了解孩子，加深家庭情感、师生情感及亲子情感。

活动准备：各类游戏道具、奖品，班级环境布置。

二、活动内容

1、幼儿表演

2、亲子互动游戏

三、活动过程

幼儿表演：

1、歌曲联唱：《小螺号》、《我爱我的家》、《庆祝六一》等（全班幼儿参与）

2、舞蹈表演：《小星星舞》（全班幼儿）

3、情景剧：《小兔子上学》（全班幼儿）

4、歌舞：《快乐的童年》（全班幼儿）

5、舞蹈表演：《太阳公公笑了》（全班幼儿）

6、亲子舞蹈：《快乐的手牵手》（幼儿与家长共同参与）

7、互动律动：《一起找朋友》（幼儿与家长共同参与）

亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每四个家庭分为一组。

1、游戏名称：《亲子接力赛》

准备：参与游戏的幼儿将鞋子脱掉，整齐放置。

玩法：幼儿分为四组，与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，双方手拉手，从起点到终点返回后由下一个家长接力，幼儿的脚不得触地，最先完成的一组获胜。

2、游戏名称：《毛毛虫大作战》（分四组进行）

准备：家长与幼儿一起脱鞋。

玩法：幼儿与家长坐在地上，脚放在腰间，手握住前面人的脚，编成一条毛毛虫，最快到达终点的组获胜。

3、游戏名称：《袋鼠跳跃》（分四组）

准备：使用过的米袋若干。

玩法：家长将幼儿放在米袋里，双手抓紧米袋的两侧，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，最快组获胜。

4、游戏名称：《纸箱快跑》（分四组）

准备：若干大纸箱。

玩法：家长和幼儿共同钻入纸箱，扶住两侧一起跑向终点。

5、游戏名称：《传递小桥》（分四组）

准备：若干纸板。

玩法：家长用纸板为幼儿搭建小桥，帮助幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马游戏》

玩法：家长在地上趴下，幼儿骑在背上从起点爬到终点，最快者获胜。

7、游戏名称：《快乐的气球搜寻》（全体家庭参与）

准备：气球若干，其中装有小礼品。

玩法：教师将在教室内散落气球，气球中有小纸条，纸条上写有礼物名称。游戏开始后，家长带着幼儿踩破气球，找到纸条后到老师这里领取奖品。

庆祝六一儿童节主题活动方案 3篇

20xx年六一国际儿童节，儿童作为重要的消费群体，其消费潜力巨大，许多父母的消费决策都围绕着孩子展开。

◎活动时间

5月28日-6月1日

◎活动对象

不限

◎活动主题

童趣无限，欢庆六一--xx餐饮儿童节盛典

◎活动形式

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，xx餐饮特别为小朋友们准备了丰盛的儿童套餐、精彩的文艺表演和五彩缤纷的蛋糕，餐厅门口用五颜六色的气球装点，六一期间，童趣横溢，让孩子们在美食与欢乐中度过一个难忘的节日。活动旨在提升xx餐饮在地域内的知名度，吸引更多家庭前来共享美味与快乐。

◎活动内容

在活动期间，xx餐饮将通过独特的主题活动，为前来的儿童朋友们送上惊喜与快乐，留下美好的回忆，让他们在20xx年的儿童节上过得难以忘怀。

(一)xx餐饮儿童节晚会活动安排：

参与活动的儿童只需点选xx餐饮的儿童套餐，即可在晚会开始前到主办处报名参加以下项目（书画比赛需要提前报名）。获奖的小朋友将获得精美礼品。

1、儿歌演唱比赛：孩子们可以选择背景音乐中的二十首儿歌参赛，根据报名情况决定参与人数。

2、儿童舞蹈表演：由xxxx幼儿园或演艺公司提供的舞蹈演出，专门在xx餐饮进行表演。（邀请周边幼儿园的小朋友参与）

3、儿童书画比赛：凡提前订购儿童套餐的小朋友均可报名，现场观众担任评委，选出前六名获奖者并合影留念，颁发奖品。

4、趣味谜语竞猜：设置50条谜语由xx餐饮同时进行，随机安排，由主持人引导。

5、xx餐饮六一儿歌朗诵比赛：

《六一宝宝乐翻天，xx餐饮传爱意》

迎六一，欢欢喜喜妈妈宠爱我

来xx餐饮，大家一起乐享六一

享美食，玩游戏宝贝都要爱妈咪

猜谜语，得好礼xx餐饮送祝福

唱儿歌，跳舞蹈照相乐融融

东走走，西逛逛玩得开心真欢喜

茶满壶，菜上桌服务都是亲切的阿姨

宝贝们乐得欢腾阿姨忙碌不成问题

六一要来xx餐饮聚会，吃得玩得数第一!

◎促销活动

活动一、5月28日至6月1日期间，凡在xx餐饮预订儿童乐套餐者，均可获得“欢乐童年精彩无限”相关合作商家提供的优惠券;

活动二、活动期间，所有在六一前来xx餐饮用餐的小朋友均可免费获得一个气球。

(三)xx餐饮现场布置：

1、舞台设计：以“欢乐童年精彩无限”为主题，背景布装饰，辅以粉色纱和印有六一祝福的气球，营造童趣氛围。

2、宴会厅布置：用气球和彩色纸花装饰宴会厅。

3、其他装饰：在宴会厅内玻璃上张贴儿童绘画作品，作为展览。

◎活动宣传

1、背景音乐：在xx餐饮的大厅和包房中播放儿童们喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《快乐节日》等20首儿童歌曲，让小朋友们在唱歌中快乐享受;

2、门口装饰：用气球制作彩门，为六一营造热闹氛围。

3、媒体宣传：通过xx晚报、潇湘晨报、统一信息报等进行宣传

4、视觉宣传：于5月28日开始宣传，采用条幅、易拉宝、彩页菜单等多种形式，提升活动的可见度。

5、展区设置：展示儿童画作（自选）。

◎商家合作细则

在“六一”儿童节当天，凡带小朋友到xx餐饮的顾客，即可获得由合作商家提供的以下礼品：

一、xxBaby专业儿童摄影套餐，价值XXX元（待定）

二、xx电影院的门票，价值xx元

三、xx妇儿中心提供的90天免费培训班（限额）。

◎推广方式

网络：使用xxSEO、群发软件、xx本地QQ群、论坛、博客进行宣传

短信：群发短信推广活动

广告：通过海报、横幅、易拉宝等形式进行广告宣传

◎活动目的

1、为儿童节的小朋友们提供欢乐，让家长感受到xx餐饮的热情，提升家庭对xx餐饮的认可度。

2、激发xx餐饮的家庭消费，提升散台和包房的营业水平。

3、通过差异化营销，在众多酒店中突出xx餐饮，首推健康益智菜品，树立新颖的营销理念。

4、吸引孩子的活动亮点，推动家长的消费意愿，增强市场竞争力。

5、活动的长期性和持续性，为之后的暑假和寒假推广打下基础，形成xx餐饮独有的促销品牌。

庆祝六一儿童节主题活动方案 4篇

一、活动目的

每年6月1日是国际儿童节，这一天各地的孩子们都期待着属于他们的庆祝活动。为此，为了让孩子们享受这个特别的日子，许多家长会选择带他们参与各类活动。商场可以借此良机，精心策划一系列庆祝活动，以吸引顾客并提升购物体验。

二、活动时间

5月30日——6月1日

三、活动主题

童趣无限 快乐六一

四、公关活动

活动一、在5月30日到6月1日期间，凡在本商场购物满300元的顾客，凭购物小票可获得一家当地游乐园的免费入园券一张;

活动二、在活动期间，顾客如在本商场单张小票购物满300元，且儿童年龄在3至12岁之间，均可报名参加免费儿童绘画夏令营，具体操作流程如下：

1、凭购物小票领取报名表一份，填写儿童的相关信息：姓名、年龄、学校、联系电话;每张小票限领取一份报名表。

2、将填好的报名表投入商场设立的活动箱中;

庆祝六一儿童节主题活动方案 5篇

活动目标：

通过举办庆祝六一儿童节的系列活动，为每个孩子创造更多展示自我的机会，让他们在活动中发现自我、展现自我，充分激发每个孩子的潜能和个性。我们的目标是通过丰富多彩的活动，激励学生们热爱生活、热爱学习、热爱校园，使他们在欢庆的气氛中度过一个有意义且值得回忆的六一儿童节。

二、活动主题

活动主题：欢庆六一、绽放自我

四、活动地点：待定（操场、大厅）

五、活动组织：

组长：王荣和

副组长：陈庆忠、朱甲明、李晶

干事：各中队辅导员及代课教师，所有班级全员参与

六、活动安排

第一阶段：5月7日--5月13日 制定活动方案

由小学政务处主导，经过与各科室的深度交流，收集学生的意见和建议，制定活动方案，规划活动步骤，并对各个环节进行详细的可行性论证，最终提交给相关职能科室进行审阅。

第二阶段：5月28日--5月31日 彩排准备

为了实现理想的舞台效果，政务处将对各个节目的最终审核和指导，并规划好节目顺序，准备节目介绍的衔接词。31日下午将进行全面的彩排。

第三阶段：6月1日 集中展示

1、活动开场白

2、入队仪式（升国旗、奏国歌、老少先队员为新队员佩戴红领巾、少先队代表宣誓）。

3、领导致辞（宣布活动正式开始）。

4、节目展示（评审委员会将根据标准对节目质量进行评分）。

5、评优树立榜样。

6、活动结束。

七、评比与奖励

节目将评选出一等奖3个、二等奖4个、参与奖若干（奖品另行确认）。推荐优秀表演者。

评分标准：主题思想占30%，服装道具占5%，表情与动作等占60%，进出场表现占5%。

八、其他事项

1、节目所需的服装和道具原则上由各班自行解决。

2、每个节目需提前1个节目到场候场。

3、教育学生在观演期间保持场地卫生及会场纪律。

4、其他未决事项将另行通知。

庆祝六一儿童节主题活动方案 6篇

20xx年“六一”国际儿童节即将到来，为了落实国家相关部门最近发布的通知精神，让我们全校的同学共同度过一个富有趣味和教育意义的“六一”国际儿童节，现根据我校实际情况，制定庆祝“六一”国际儿童节的系列主题活动安排，望各位老师积极落实。

一、开展“做有道德的小公民”主题活动。

今年，我国将举办盛大的国际活动，为了展示我们的国家形象，培养文明意识，近期相关部门明确要求组织“文明礼仪，从我做起”的活动。各班要抓住这个契机，把社会主义核心价值观的教育融入到“六一”儿童节的活动中，让学生们了解社会主义核心价值观的基本内涵和实践意义，做到在思想上认同，在日常生活中践行。

利用晨会或班队活动，各班应设计丰富多彩的道德实践活动，让孩子们了解世博会的主题，提高他们对重大国际活动的认识与参与。通过多种形式推广文明用语，倡导文明行为，从而提升学生的道德素养和公民意识。

二、开展“心向祖国，红领巾的责任”体验活动。

各班利用“六一”节日，利用队会时间，开展以“心向祖国，红领巾的责任”为主题的体验活动，培养学生对祖国的热爱和责任感，增强思想道德教育。组织队员学习相关知识，增强礼仪意识，丰富实践活动的内容。

三、举办“童心无限，青春绽放”文艺汇演。

6月1日上午，学校文艺部将主办“童心无限，青春绽放”文艺汇演。各班需精心准备两个节目，并利用课余时间进行排练。节目和活动信息请于5月28日前发布在各班的博客上。

四、举办“爱在心间，共建和谐校园”互助活动。

在“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在心间，共建和谐校园”为主题，开展一系列师生互助活动。大家在欢庆节日的要让需要帮助的同学感受到温暖，教师们每人准备一份节日礼物送给困难学生，体现关爱和帮助。

五、抓住时机，开展“阳光下的成长”活动。

1、评选“优秀少先队员”。各班需认真组织，评选出年轻一代中的优秀标兵，并于5月30日前将名单报送政教处。新队员及优秀队员的名单将在学校博客上公布并表彰。

2、各班应组织非队员写好入队申请，发展新的少先队员，纳新名单于5月30日之前发布在教师的个人博客上。

六、加强宣传，营造浓厚的节日氛围。

1、学校将开设一次宣传橱窗，各班需制作一份黑板报（政教处将于6月1日进行评比，结果将在学校博客上公布）。

2、各班应装饰教室，积极营造节日气氛。

3、“六一”儿童节期间，学校将在校园内悬挂横幅、张贴标语并悬挂气球，努力营造欢庆的节日氛围。