留守儿童关爱主题活动实施方案2篇

活动策划3小时前

学校将举办“关爱留守儿童，共度中秋”主题活动，旨在弘扬中华传统文化，增进同学们之间的互动，营造温暖的校园氛围。活动定于9月4日晚在校园广场举行，流程包括校长致辞、文艺表演、分享中秋节的由来与习俗等，设有趣味游戏和月饼分发环节，最后将进行自由赏月。活动还关注留守儿童的心理和生活问题，通过亲情视频连线、写信表达心声及中秋联欢等方式，为他们提供心理支持和情感关怀，吸引社会对留守儿童的关注与参与，帮助他们度过难关，使童年更加快乐。

学校中秋节关爱留守儿童活动方案

学校中秋节关爱留守儿童活动方案 1篇

　一、活动主题：为弘扬中华传统文化，丰富校园生活，增进同学们之间的互动和交流，营造温暖和谐的校园氛围，我校将举办“关爱留守儿童，共度中秋”主题活动。

　二、活动时间：xxx4年9月4日（星期四）晚上

　三、活动地点：校园广场

　四、活动流程：

　1、校长致辞

　2：李华同学演唱《我的梦想》主题曲

　3：王明同学钢琴演奏《春江花月夜》:

　4：张老师朗诵《月光下的思念》

　5：刘老师口琴演绎《故乡的云》

　6：王老师分享中秋节的由来、意义及相关习俗，并进行问答环节。

　7：五年级同学表演舞蹈《山水美》

　8：陈老师二胡独奏

　9：黄老师演唱《月圆花好》

　10：趣味游戏（奖品包括糖果、点心、水果等）

　11：在梦想中心分发月饼，并进行合影留念

　12：自由赏月时间

　五、活动安排：

　顾问：xxx

　主持人：xxx

　场地清洁：xxx

　气球装饰：xxx

　盆栽布置：xxx

　灯光设备：xxx

　伴奏准备：xxx

　物品采购：xxx

　活动摄影：xxx

　学生管理：xxx

　月饼分发：xxx

　安全保障：xxx

　策划及宣传：xxx

学校中秋节关爱留守儿童活动方案 2篇

　一、活动主题：“情满中秋，心系留守”——关爱留守儿童校园活动

　二、时间：20xx年9月中旬至10月

　三、背景：

　在中国，有一个特殊的群体，他们的父母因为生计的原因，外出打工，成为城市里的“农民工”，用自己的辛勤努力为家庭谋生。在这过程中，他们的儿童却留在农村，与父母的陪伴时间少之又少。这些本应该享受父母关爱的孩子，逐渐形成了留守儿童这个弱势群体。留守儿童正处在身心发展的重要阶段，因缺少父母的引导与支持，他们在情感上容易变得孤独，心理健康受到威胁，甚至部分儿童偏离正常成长轨迹，产生心理问题，最终可能走上违法道路。由于缺乏亲情的陪伴，这些孩子内心往往封闭、自卑，缺乏自信，情感冷漠，沟通能力差，甚至表现出易怒和暴躁的行为。

　当前留守儿童面临的主要问题有以下四点：

　1、心理问题（由于缺乏父母的陪伴，缺少及时的心理关怀与引导）；

　2、学习问题（缺乏监督，容易产生厌学情绪，课堂上注意力不集中，甚至逃课）；

　3、生活问题（家庭经济状况普遍较差，长身体阶段的他们难以获得足够营养）；

　4、社会关爱不足（在遭遇委屈和挫折时缺乏倾诉的对象）。青少年问题关乎国家的未来，社会有责任为他们提供关怀与支持，帮助他们度过难关，让他们的童年更加健康快乐，绽放出绚丽的色彩。

　四、目的：

　温暖孩子的心灵，填补他们情感的空缺，吸引社会更多人关注留守儿童，参与公益活动。

　五、活动前准备：

　1、确定关爱对象：xx小学共有6名留守儿童。

　2、宣传阶段：9月中旬进行。

　3、实施阶段：9月下旬至10月。

　六、活动内容：