一份独特的儿童节惊喜礼物(精选15篇)

为庆祝“六一”儿童节，各校和组织精心策划了一系列丰富多彩的活动，旨在让孩子们在这个特殊日子中收获快乐与关爱，增强自信心和团队合作能力。活动内容包括文艺表演、才艺展示、趣味游戏和亲子互动，鼓励孩子们积极参与，展示自我。安全、文明和卫生等注意事项也被强调，以确保活动的顺利进行。通过活动，不仅丰富了孩子们的课外生活，也促进了家长与孩子之间的情感交流，营造了欢乐的节日氛围。

六一儿童节活动方案 第1篇

　一、活动时间：

xx年6月1日上午

　二、活动地点：

三年级二班教室

　三、活动主题：

一份特殊的儿童节礼物

　四、活动目的：

为了庆祝“六一”儿童节，让每位孩子在这个特殊的日子里感受到快乐与关爱，增强他们的自信心及团队协作能力，特组织此次庆祝活动。希望通过丰富多彩的节目展示，给予孩子们一个展示自我的舞台，进一步推进素质教育的落实。

　五、活动领导小组：

组长：班主任副组长：副班主任总策划：文艺委员

成员：各小组长

　六、活动程序安排

1、学生代表向全体师生献上节日祝福;

2、精彩文艺表演;

3、;

4、颁奖典礼;

　七、活动注意事项：

在活动前需对学生进行行为规范教育：

1、安全：遵循老师指挥，注意安全，不随意移动器材。

2、文明：礼貌待人，听从安排，保持现场秩序。

3、卫生：保持个人及活动区域的清洁，主动捡拾垃圾。

4、纪律：统一着装，佩戴红领巾，遵守活动各项规定。

5、让学生提前通知部分家长，邀请他们一同参与。

6、活动后要进行反思活动中的不足。

4、舞台布置：

板报小组负责黑板上的标语和教室的装饰，体育委员和卫生委员负责桌椅的搬运和摆放。

5、评委安排：

评委：班主任、科任老师、家长志愿者、学生代表

要求：现场评分，秉持公正客观的原则。

6、演员妆容：班主任及任课老师协助演员的妆容安排。

7、其他工作

①、负责活动所需物品及奖品的准备。

②、安排摄影和主持（学生自选两名）。

③、活动当天负责音频设备及多媒体的测试。

④、在节目间隙播放欢快的儿童歌曲和温暖的心灵歌。

　八、节目要求：

（一）、舞蹈。人数需在10至20人之间，演出时间不超过7分钟。

（二）、校园剧。可选择多种剧形式，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

（三）、小合唱或表演唱。人数为7至15人（含伴奏），演出时间不超过6分钟。

（四）、合唱。合唱队人数在20至30人之间，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。

（五）经典诵读。编排以朗诵为主，结合音乐、绘画等多种艺术形式，参与人数在20至30人之间，时间不少于3分钟，不超过6分钟，内容适合学生年龄特点。

（六）美术作品展览。

1、绘画：水彩、水粉画等，尺寸不超过对开；卡通画可为4开单幅或4格短篇（每格16开）。

2、书法：字体不限，尺寸不超过四尺宣纸。

　九、奖项设置

1、节目分为表演和展览，表演节目现场评选，展览节目由评委根据展览效果投票评选。

2、设立一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

六一儿童节活动方案 第2篇

“孩子们的愿望往往是那么简单。”这是在整理关于儿童节问卷时的深刻体会。

在我们收到的幼儿组(3-6岁)的25份调查问卷中，孩子们对六一儿童节的期待都是相对直接的：“我想要一只可爱的玩具熊”、“一辆三轮车”、“一套积木”，甚至有的小朋友只希望能得到“一张彩色的画纸”。只有一个小朋友提到了一件稍显奢侈的愿望——一套全新的画笔。

小学生的愿望多样化

目标人群：年龄在7-12岁的小学生

相较之下，小学生们的愿望就更加丰富多彩了。在我们回收的55份小学组(7-12岁)问卷中，许多孩子表达了希望在儿童节收到手机的愿望，还有滑板、遥控车、电子游戏、各种书籍、以及时尚手表等，构成了小学生对于儿童节礼物的五花八门的需求。

然而，家长们的想法与孩子们的期望却存在着不小的差距。对于孩子的礼物，父母们往往更侧重于教育意义与关心，许多高价的学习用品、各类书籍，甚至是补习班，成了家长们考虑的重点。

针对六一儿童节的特殊性，各大商家纷纷推出了相应的促销活动，让我们来看看他们的创意。

欢乐促销

孩子的快乐往往是发自内心的，或许只是一个有趣的游戏或是一个简单的动作，就能让孩子们开怀大笑，而这也是家长最大的幸福。许多商场推出了丰富的互动游戏、现场玩具体验等促销活动，既吸引孩子们，也吸引他们的父母。

益智促销

益智类活动总能引起家长的关注，商家也规划了多样的益智活动，如拼图竞赛、动手制作、小画家比赛等，既寓教于乐，又能有效推广产品，实现双赢。

亲情促销

在现代都市中，家长与孩子之间的情感沟通并不总是顺畅。记者发现，虽然孩子们在物质方面并不缺乏，但他们对“精神礼物”的渴望依然强烈。在我们调查的问卷中，有约18%的孩子表达了这类愿望。幼儿组的一个小朋友希望听到妈妈称赞他勇敢；另一个小朋友渴望爸爸能陪他一起玩；还有些小学生希望在儿童节得到父母的表扬。一些商家也将亲情元素融入六一活动中，推出适合亲子互动的游戏和礼物。

成人促销

所谓成人促销，是针对家长的特别促销活动。虽然儿童节的主要对象是孩子，但许多商家也没有忽视掏钱的父母，特别定制了与节日相关的促销方案。

六一儿童节活动方案 第3篇

　一、活动目的

“六一”是每位小朋友的节日，通过此次活动，旨在激发学生的参与热情，让每位孩子都能在游园活动中收获快乐；在游戏中增长见识；在互动中锻炼能力，以此全面促进素质教育的落实与发展。

　二、活动主题

快乐童年，共同成长

　三、活动准备

1、营造喜庆祥和的班级环境

2、学生们提前准备好各类才艺节目

　四、活动内容

（一）课本剧

小红帽、龟兔赛跑、农夫与蛇、小蝌蚪找妈妈、白雪公主。

（二）歌曲

小星星、快乐颂、我们都是好朋友、小白兔白又白。

（三）故事分享

三只小猪、龟兔赛跑的教训。

（四）诗歌朗诵

冬天的秘密、春天的愿望、夏天的阳光。

（五）趣味猜谜

（六）舞蹈表演

阳光下的舞蹈、花瓣雨、快乐环绕。

　五、注意事项：

1、确保活动安全，听从负责老师的指导，遵守活动规定。

2、保持文明礼仪，互相尊重。

3、注意卫生，不要随意丢弃果皮、纸屑、包装袋等垃圾，活动结束后，及时整理教室。

六一儿童节活动方案 第4篇

　一、活动时间

20xx年6月1日

　二、活动地点

六(3)班教室

　三、活动目的

为庆祝六一儿童节，让学生们展示自我，发现自身的闪光点，同时为他们提供一个愉快的节日体验，留下小学阶段的美好回忆，帮助他们以更积极的态度迎接初中的生活。

　四、活动内容

1.主持人开场致辞（班长及副班长）

2.班主任宣布活动正式开始。

活动一：绕口令挑战

游戏方法：参与者随机抽取编号，每人依次进行绕口令的朗读，能流利、准确地完成者将获得一张奖券。

活动二：夹球接力赛

游戏方法：两人一组，面向面站成两排，第一人将球夹在大腿内侧，听到发令后向对面跑去并将球交给第二人，第二人以相同方式继续。若中途掉落球，则需在掉落地点重新夹好后才能继续前进，最终以用时最短的队伍获胜。

活动三：幸运珠子游戏

游戏方法：准备不同颜色的珠子，红色珠子三颗。将珠子放入不透明袋中，参与者每人可抓取三次，每次抓取一颗，抓到红色珠子的玩家可以获得奖励，未抓到则不中奖。

活动四：舞蹈表演

《四小天鹅》

活动五：小品演出

剧名：《那些年，追过的那些事》

活动六：朗诵比赛

作品：《朗读者》

活动七：集体合唱《阳光总在风雨后》

主持人进行总结发言，活动圆满结束。

六一儿童节活动方案 第5篇

为庆祝“六一儿童节”，我校决定举行一场别开生面的“我与科技共成长”主题活动，让孩子们在欢庆中感受科技的魅力，激发他们的科学探索精神。

【活动时间】

【活动项目、地点及负责人】

1、创意拼图

规则：提供一套创意拼图，学生需在限定时间内完成指定图案（带有分解线的图案），拼搭成功即可得分。

负责老师：

活动地点：

2、植物识别

规则：学生需在开心农场中识别出3种植物，成功者即获得分数。

负责老师：

活动地点：学校五楼的开心农场

3、精准驾驶

规则：给学生提供一辆小车，学生需在规定的直线轨道上驾驶10米，成功者即得分。

负责老师：

活动地点：一楼圆厅

4、动物分类（适合低年级学生）

规则：通过给定的电路游戏板，学生需将动物名称与对应的类别进行连接，连接正确则电路接通，灯光点亮，成功者得分。

负责老师：

活动地点：

5、飞镖挑战

规则：学生需设计自己的飞镖，站在指定区域内，抛出飞镖，用技巧使其划出弧线并最终落回圆圈，成功者得分。

负责老师：

活动地点：xx

6、敏感识别

规则：给学生提供生鸡蛋与熟鸡蛋，限时内找出熟鸡蛋，成功者得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

7、纸飞机比赛

规则：发放一张A4纸，学生现场折叠纸飞机，若飞机在空中停留10秒钟以上，则成功得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

8、颜色识别游戏

规则：在规定时间内，按正确的顺序迅速说出字的颜色即得分。

如：黄、红、绿、紫、蓝、橙、黑

负责老师：

活动地点：

9、稳手挑战

规则：让学生用手中的小铁丝顺利穿过复杂的轨道，期间不能触碰轨道，成功者得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

10、记忆力挑战

规则：在5秒内按下对应的亮灯水果按钮，答对所有即亮绿灯，成功者得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

六一儿童节活动方案 第6篇

　一、指导思想：

每年的“六一”儿童节是我们少先队员最期待的日子，通过庆祝“六一”活动，鼓励队员们积极参与，感受集体合作的乐趣，展现出积极向上、乐观进取的精神。通过开展多彩的活动，激发学生对生活、学习、校园和祖国的热爱。为了确保庆六一活动的顺利进行，根据我校实际情况，特制定以下方案。

　二、活动主题：

传承中华优秀文化，争做文明小学生――青松小学庆六一暨亲子趣味运动会

　三、活动时间：

20xx年6月1日

　四、活动内容：

1．升国旗仪式。

2．六一致辞及师生互动。

3．新队员入队宣誓仪式。

4．亲子趣味运动会。

5．表彰优秀队员及家长。

6．游园活动，增进师生情。

　五、活动安排：

上午：

1．升国旗仪式。

2．六一致辞及师生互动。

3．新队员入队宣誓仪式。

4．亲子趣味运动会。

5．表彰优秀队员及家长。

下午：游园活动，丰富多彩。

　六、活动要求与说明：

1．各班级需提前制定六一活动方案和5月19日前上报计划，活动当天上报活动简讯，6月2日提交总结报告。

2．运动会项目包括：接力赛、跳绳、拔河等，鼓励各班级配合，班级之间开展友好的竞赛。

3．各班级需重视本次庆祝活动，确保每位学生都能参与，增强团队精神、合作意识和集体荣誉感。

4．游园活动务必保证全员参与，活动项目由班主任组织拟定，确保活动安排合理。

5．活动各环节的教师分工与协作需明确，确保整个活动的顺利开展。

6．活动前一周，各班级需布置活动场地，营造欢乐的氛围。

　七、活动期间注意事项：

1．安全第一：听从负责老师的安排，按照要求参与活动。

2．文明参与：自觉排队，礼让他人，遵守秩序。

3．保持卫生：注意个人卫生，主动清理周围垃圾，活动结束后保持场地整洁。

4．遵守纪律：着装整齐，佩戴红领巾，服从各项活动规定。

六一儿童节活动方案 第7篇

　一、活动目的

“六一”儿童节是属于孩子们的节日，通过精心策划的活动，让每一个小学生都能积极参与到游园活动中，在愉快的氛围中提升自我；在互动中获取新知；在游戏中培养综合素质，实现全面的素质教育目标。

　二、活动时间安排：

20xx年5月31日下午13:30—16:00

　三、活动地点：

一年级三个教室;

　四、参与对象：

全体一年级教师和学生。

　五、活动准备

1、活动前，各班主任老师需对学生进行安全、秩序、卫生和诚信等方面的教育，引导学生文明、有序、安全地参与各项活动。每班可指定一至两名学生协助老师进行现场管理。

2、各班级在老师的组织下，提前准备好活动所需物品，并对活动场地进行合理的布置。

3、参与活动的学生若成功完成六个游戏，可获得一份特别的儿童节礼物。

活动安排：

1、一（1）班：贴鼻子      负责老师：李老师、王老师

游戏规则：学生在距离黑板3米的地方蒙上眼睛，旋转三圈后走到黑板前，将鼻子贴在画的人物上，贴得准确者可获得一个印章。

2、一（2）班：跳绳      负责老师：张老师、陈老师

游戏规则：学生需连续跳绳50个，成功者可获得一个印章。

3、一（3）班：夹气球跳      负责老师：刘老师、李老师

游戏规则：学生在大腿间夹着气球，绕教室走一圈，气球不掉落者获胜，可获得一个印章。

4、一（4）班：过独木桥      负责老师：杨老师、赵老师

游戏规则：手持乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到终点再返回，途中需绕过障碍物，30秒内球未掉落即为获胜。

5、一（5）班：原地踏步      负责老师：周老师、李老师

游戏规则：比赛分为三组，每组3名选手，选手蒙上眼睛，在指定圆圈内踏步，30秒内未踏出圆圈即为胜利。

6、一（6）班：筷子投瓶      负责老师：陈丰老师

游戏规则：准备好若干根筷子和空瓶，参赛者在距离瓶子一米处，瞄准瓶子抛出筷子，成功掉入瓶中的可获奖。每人有三次投掷机会。

六一儿童节活动方案 第8篇

活动目的：

为了庆祝孩子们的节日——“六一”儿童节，特别是在全国人民齐心协力抗击疫情的特殊时刻，我们希望通过此次活动，让孩子们在节日中收获快乐与祝福，鼓励他们用真诚去互换友谊，共同欢度儿童节。

活动时间：

5月x日——6月1日。

活动对象：

xx小学全体同学。

活动内容：

1、快乐“六一”祝福活动之一——创意祝福语评选

每位同学都可以设计出“最诚恳”的祝福语、“最有创意”的祝福语和“最感人的”祝福语，各班级进行评选，选出最佳的祝福语共x条，送至学校参加全校评比，学校将为优秀者颁发一、二、三等奖及其他特别奖项。

2、快乐“六一”祝福活动之二——温情传递祝福

同学们可以将最诚挚的祝福送给身边的朋友、陌生的小伙伴，甚至是世界各地的孩子们……无论是哪个班级、年级或是同一片天空下的伙伴们，都可以用书信、卡片、短信或者图画等形式表达自己的美好祝愿。

3、快乐“六一”祝福活动之三——用爱心培育“快乐树”

把自己的祝福写在精美的卡片上，然后将它们挂到“快乐树”上，成为同学们之间传递祝福和心声的象征。当快乐传递给了朋友，心愿成真时，大家可以将自己的卡片换成一张大红色的卡片，写上自己和朋友的名字，象征着永恒的友谊。“快乐树”上的红色卡片越多，它就越显得快乐和幸福。（“快乐树”将一直微笑迎接每一位同学，活动结束后会放在队室，大家可以随时挂上自己的祝福。）

4、快乐“六一”祝福活动之四——快乐祝福游戏比赛

“六一祝福接力”——拼字接力赛。

“滚滚祝福”——铁环接力赛。

“跳动的节日”——跳跳球接力赛。

“团结摘果”——皮球投准接力赛。

“齐心协力赢礼物”——接力比赛领奖品（礼品券兑奖）。

5、快乐“六一”祝福活动之五——红领巾的祝福（一年级新队员入队仪式）。

六一儿童节活动方案 第9篇

活动目的：通过举办一份特殊的儿童节礼物活动，让每位孩子都能感受到节日的快乐与温暖，展示自己的才华与创意，助力他们在社交与合作中成长，享受成功的喜悦，从而让这个“六·一”儿童节成为他们难忘的美好回忆。

活动时间：

20xx年x月x日14：00——17：00（低年级14：30分）

活动内容：

儿童才艺秀、班级庆祝活动

活动准备：

环节一：儿童才艺秀（60分钟）

1.少先队负责活动的策划，利用校园广播系统进行才艺展示的组织与协调。（xx）

2.德育处与教导处共同负责参与者的选拔，提供报名表，由班主任详细登记，项目包括：舞蹈、乐器演奏、绘画、诗歌朗诵、科学小实验等，x月x日中午前完成报名。（xx）

3.确定优秀作品评选的入围名单并准备好奖品，邀请家长参与颁奖典礼。（xx）

环节二：班级庆祝活动。

1.每个年级分配活动经费xx元。

2.班主任组织班级游戏与互动活动，确保活动进行有序、安全；各年级需制定具体的庆祝计划。

3.德育处协调选择放映电影一部（x）

氛围营造：悬挂彩带、布置电子屏幕（xx）

六一儿童节活动方案 第10篇

一、活动背景

为进一步提升医院精神文明建设，丰富职工的业余文化生活，关注和关爱我院职工未成年子女的健康成长，增进职工与孩子的感情交流，营造“和谐家庭”、建设“和谐单位”，我院计划在即将到来的六一儿童节举办一系列趣味活动。

二、活动时间和地点

1、时间：xx月xx日 上午9：00-12：00

2、地点：门诊楼xxxxx会议室

三、活动内容及方式

活动将分为少儿组和幼儿组两大类，少儿组适合6-12周岁儿童，可独立参加；幼儿组则为3-5周岁儿童，需至少一位家长（父亲或母亲，其余家庭成员不予参加）陪同。

1、少儿项目

①前抛沙包

②一分钟跳绳

游戏说明：以上两个项目将在规定时间内根据完成数量进行评分。

2、幼儿项目

①贴五官

方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，由小朋友用语言指导家长将动物图上的缺失五官贴到正确位置，成功完成条件是贴入指定位置至少三分之二处方可计入成绩。

②青蛙跳跳圈

方法：将两个圆环有序摆放，家长需深蹲跳入第一个圆环，再跳入第二个，接着将第一个圆环移到第二个前面，依次类推（幼儿的姿势不作要求）。家长完成往返跑道后与幼儿击掌接力，由幼儿跳至终点，按计时进行排名。

四、参加对象

活动面向全院登记的独生子女职工及其12周岁以下子女，各科室需于xxxxx月xxxxx日前将参与名单报送至党委办公室审核，逾期未报者视为放弃参加资格。

五、名次和奖励办法

1、少儿组

一等奖x人、二等奖xx人、三等奖xx人。

2、幼儿组

一等奖xx人、二等奖xx人、三等奖xx人。

六一儿童节活动方案 第11篇

一年一度的六一儿童节即将到来，按照本学期的家校活动计划，我们将举办以“亲子互动”和“才艺表演”为主题的六一儿童节特别活动，以下是初步的活动方案：

一、活动目的

通过庆祝“六一”活动，创造更多让孩子们展示自我的机会，帮助每个孩子找到其独特的亮点，让他们在主动参与的过程中感受到团队协作的乐趣，展现积极向上的精神面貌。我们希望激发孩子们对生活、学习与校园的热爱，让他们度过一个有意义且难忘的儿童节。

二、组织方式

1、活动采用个人报名的形式，鼓励班内每位学生积极参与，争取上台展示自己的才华。上台表演的顺序将根据整体节目安排进行合理安排。

2、上台表演的形式可以是亲子朗读，也可以是个人诗歌朗诵。对于有器乐才艺的孩子，可以选择同时报名两个项目或单独选择其中一个。

3、家长将组成后勤支持小组，负责视频录制、照片拍摄及活动现场的布置等工作。

三、活动内容

1、亲子朗读或个人朗诵的内容可自选，或选择上次活动推荐的书籍，每组可由1到3人组成，孩子们可以自由组合。建议适当加入音乐背景及表演元素，但不强制要求。

2、器乐表演项目包括唱歌、舞蹈、魔术表演等多种形式，演出时间没有严格限制，建议尽量完整流畅。

四、评价方式

本次活动的宗旨是让孩子们享受一个快乐而有意义的儿童节，因此我们不会进行评奖，但每位参与表演的孩子都将获得小礼品作为鼓励。

五、活动时间

活动定于六月一日（周六）上午9:00开始。

六、特别说明

1、成功的活动离不开每位家长的支持与协助，希望所有家长能够积极参与，共同为孩子们的成长贡献一份力量。通过此次活动，我们相信您将能更好地看到孩子们的闪光之处。

2、亲子朗读，亦称“亲子共读”，是以书籍为媒介，通过阅读拉近亲子关系，让孩子与家长共享多样的阅读体验，在孩子的课外阅读中起到重要的推动作用。通过共读，父母与孩子可以共同学习，互相成长；同时为家长创造与孩子交流的机会，共享阅读带来的感动与乐趣；亲子共读还能够为孩子们带来快乐、智慧、希望、勇气以及自信。

六一儿童节活动方案 第12篇

　一、活动目标

通过布置教室、表演节目、参与趣味游戏等，激励每位同学积极参与活动，感受节日的欢乐，了解到“六一”是全球儿童的共同节日，大家都在关注和陪伴孩子们的成长。

　二、活动准备

装饰教室、排练节目、确定游戏项目等。

　三、活动过程

1、游戏与节目表演

①合唱：快乐的夏天。

②电子琴演奏。

③诗歌朗诵：儿童的梦想。

④独唱：欢快的旅途。

2、游戏环节：

①乒乓球吹气比赛

游戏规则：每组由两名同学组成，在一张课桌上进行比赛，使用吸管吹动乒乓球。如有一方未能及时接住球使其落地，则该方失败。

②保龄球挑战

游戏规则：在距离摆放着水的10只矿泉水瓶5米处，双手持球准备；听到开始信号后，立即投掷球向目标，连续投掷两次，击倒瓶子数量多者获胜。

③合作行走

游戏规则：两名同学背靠背夹住一个球，身体的其它部位不得接触球，从起点到终点走一趟，若球掉落需重头再来，最先到达终点的一组获胜。

④夹豆子比赛

游戏规则：每位同学手持一双筷子、一个碗和40个豆子（放在水盆中），在1分钟内尽量将豆子从盆中夹到碗里，夹得最多者为胜。

⑤知识果园

游戏规则：每位同学进入“果园”，采摘自己喜爱的“果子”，根据果子上的题目进行回答，答对问题即可获得奖品。

3、相声表演：小偷的故事

4、活动（辅导员）

同学们，“儿童节”是属于我们的节日，是充满欢声笑语的一天。每到“六一”来临，大家都兴奋地和朋友们一同玩耍，分享这份节日的喜悦。期待今天的活动给大家带来快乐，祝愿每位同学的学习和生活都能如今天般幸福。

六一儿童节活动方案 第13篇

在即将到来的六一儿童节之际，我行策划了一场以“一份特殊的儿童节礼物”为主题的丰富多彩的活动，吸引了二十余位家长和小朋友的积极参与。

活动当天，家长们带着满心期待，早早地带着孩子们来到现场。在大家落座后，活动如期开始。我行的零售金融部负责人热情欢迎每位家庭的到来，并介绍了我们在提升金融服务质量和满足客户需求方面所作出的努力。

工作人员为小朋友们带来了生动有趣的金融知识课，耐心讲解了货币的来源、如何辨别真伪人民币以及理财的基本概念。这些内容激发了孩子们浓厚的学习兴趣。讲解结束后，现场还开展了“小小拍卖会”和愿望清单填写等互动小游戏，家长和孩子们踊跃参与，使活动气氛达到了高潮。

在活动的零售金融部负责人为每一个小朋友颁发了“小小银行家”的荣誉证书。小朋友们纷纷表示，这次活动让他们对理财知识有了初步的认识，并立志要好好规划自己的零用钱，做一名优秀的“小小银行家”。很多家长也表示对我行的理财产品产生了浓厚的兴趣，积极表达了购买意向。

此次活动不仅增强了我们服务客户的能力，提高了我行在当地的品牌形象，也让更多家庭了解了金融知识。未来，我们将继续提升金融服务水平，积极履行我们的社会责任。

六一儿童节活动方案 第14篇

一、活动目的：

为了庆祝“六一”国际儿童节，让全校师生共同感受节日的欢乐氛围，增强学生积极向上的心理素质，培养他们对生活的热爱与对学习的兴趣，我校将精心筹备一场主题为“一份特殊的儿童节礼物”的文艺演出活动。

二、领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx及各班班主任。

音响与灯光设备：xxx。

场地布置：xxx。

化妆及服装：五六年级女生。

场地协调：xxx。

评委：xxx。

三、活动时间：

20xx年6月1日。

四、活动主题：

一份特殊的儿童节礼物。

五、活动地点：

xx小学。

六、活动要求：

1. 节目内容应内容健康向上，主题鲜明，富有创造性，体现出儿童的纯真与活泼。

2. 节目形式包括但不限于相声、小品、课本剧、歌舞、乐器演奏等，鼓励多样化展示。

3. 为确保演出的高质量，学校将开展初选、复选及多次彩排。

4. 各班可独立承办或联合演出，原则上每个年级需至少上报两个高质量的节目。

七、活动构想：

1. 提高节目质量，学校计划排练五个节目：一是英语小品，展示双语学习的特色；二是经典诵读，由老师撰写的作品，传达对双语教育的热情；三是书画及器乐表演，展示学生的素质教育成果；四是教师表演，展示我校教师的风采；五是开场舞，由学校舞蹈队倾情演出。

2. 演出结束后，全校师生及专家将评选出“我最喜爱的六一节目”，并给予一、二、三等奖的奖励。

3. 学校将向上级领导和友好单位发送彩页请帖，并在演出当天发放宣传资料，扩大活动影响力。

六一儿童节活动方案 第15篇

为庆祝一年一度的“六一”儿童节，让小朋友们在这个特别的日子里享受欢乐和乐趣，xx餐饮集团特别为他们准备了一份特殊的儿童节礼物——丰富多彩的儿童套餐、激动人心的文艺演出、色彩缤纷的蛋糕，以及用五颜六色的气球装饰的各个餐厅大门。这个“六一”儿童节，孩子们将在欢乐的氛围和美味的菜肴中度过一个难忘的节日。为了提升xx在当地的知名度，吸引更多家庭前来消费，活动期间将推出系列精美的菜肴，让家长和孩子们共同分享美好时光。

　一、活动时间

x月x日——x月x日。

　二、活动主题

欢乐童年，幸福无限——xx儿童节庆典。

　三、活动内容

在活动期间，xx将组织一系列主题活动，为参与的小朋友们带来惊喜、欢笑与美好回忆，让他们感受到这个儿童节的特别与温馨。

（一）大酒店“欢乐童年，幸福无限”儿童节晚会精彩节目安排

凡是在大酒店消费儿童套餐的小朋友，均可在晚会开始前到主持人处报名参加以下互动活动（书画比赛需提前报名），获奖小朋友将获得精美礼品。

1、儿歌演唱比赛

选曲为背景音乐中的二十首儿歌，分为一部、二部和大酒店同时进行，各部根据情况决定小朋友的报名人数。

2、儿童舞蹈演出

由xx演出公司特别提供，将在晚会中穿插进行。

3、儿童书画比赛

凡是预订儿童套餐的小朋友均可报名参赛，现场来宾将担任评委，前六名获奖小朋友将在大酒店合影留念并获得奖品。

4、趣味谜语竞猜

共设置100条谜语，一部、二部和大酒店同时进行，晚会中将随机安排，由主持人负责。

5、xx六一儿歌朗诵比赛

将在一部、二部和大酒店同时进行。

《六一快乐，甜蜜无比》

（二）联动促销活动

活动一、x月x日——x月x日期间，凡在xx一、二、三部预订儿童套餐的顾客，将获得大酒店“欢乐童年，幸福无限”主题儿童晚会的免费门票一张；

活动二、x月x日——x月x日活动期间，凡在六一期间到xx用餐的小朋友，均可获赠一个气球。

（三）晚会现场装饰

1、舞台设计

以“欢乐童年，幸福无限”为主题背景布，周围用粉色纱幔和印有六一祝福语的气球装饰，营造童真与欢快的氛围。

2、宴会厅布置

用气球和彩色纸花进行装饰，营造热烈的气氛。

3、其他点缀

在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴儿童创作的图画，以便展览欣赏。

　四、活动宣传

1、背景音乐

在酒店大堂和包房中播放小朋友们喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》等20首儿童歌曲，营造愉快的氛围，同时让小朋友们尽情唱歌。

2、门厅装饰

一部、三部和大酒店用气球制作彩拱门，营造六一热闹的节日氛围。

3、媒体宣传：通过当地报纸、传单进行宣传。

4、视觉宣传

在5月28日（活动前3天）开始宣传，主要采用条幅、易拉宝、彩页菜单等多种形式进行推广，以达到良好的宣传效果。

　五、套餐设计

本次活动套餐强调营养，主要在大酒店宴会厅以套餐形式销售，共设置六款，每款套餐包含不同美味，共计46套。

“快乐童年”营养套餐；

“快乐成长”营养套餐；

“梦想启航”营养套餐；

预计本次活动收益为：xxxx元。

　六、销售计划

为配合大酒店儿童节晚会顺利举行，各部可以向顾客宣传晚会内容，鼓励他们积极参与。

　七、费用预算

总预算为：xxxx元。