夏令营项目策划方案(通用14篇)

夏令营活动方案涵盖多种主题和形式，旨在丰富学生的暑期生活，提升综合素质和社交能力。活动包括与外教合作的英语课程、科技探索、体育训练、艺术创作以及职业体验等，参与对象为不同年级的学生。每个活动设定明确的时间、地点和费用，并要求家长同意报名。活动内容注重学生的能力提升及团队合作，设有安全管理和反馈机制，以确保活动顺利进行，营造轻松愉快的学习氛围。各项活动旨在帮助学生在实践中学习知识，增强自信心，促进健康成长。

夏令营活动方案 1

一、活动概述

1、时间&地点：20xx年x月x日起，根据“期”划分，每期为x天

2、目的：丰富xx学员的课外活动；让学员与外教共同参与课程，深入了解国际文化及生活方式；体验真实的“夏令营”氛围

二、活动对象

1、参与人数：每个班每期限制为x人

2、参与要求：符合特定年龄段的学员

3、活动费用：每期费用为xx元

4、报名时间：第一期报名需于x月x日前完成

5、报名方式：请前往xx英语课程顾问处进行报名

三、活动安排

1. 每期持续时间为x天

2. 每个班级最多x名学生，配备x名外教和1名中方教师，并安排一名厨师负责饮食

3. 深度英语训练营的主要活动内容：

早上由中方教师主导，教授学生日常英语，为午后的外教活动打下基础（词汇、句子等）；

午后由外教主导，组织多样的活动，偶尔外出游玩时，学校将提供校车和保安人员，外场活动费用由学生另行缴纳，多余部分可退还。

四、部门职责分配

市场和销售部门

a）“夏令营”场地的整体安排；

b）“夏令营”活动宣传物料的制作，市场部与前台负责宣传单的发放；

c）负责“夏令营”现场的布置及秩序维护；

教学部门

a）课程教师的安排：一名外教和一名中教；

b）各Tutor向其学员宣传“夏令营”的活动信息，鼓励学员积极报名；

c）带班教师负责向已报名的学员传达“夏令营”的相关信息与注意事项；

d）在“夏令营”中确保全员的安全问题

行政部门

a）负责采购“夏令营”所需的教材及生活用品等

五、活动资料

1、场地布置：教室或操场等场地的确认

2、宣传材料：校内宣传海报及校外传单

3、活动记录用具：相机等设备

六、活动结束后的反馈及评估

1、第一期“夏令营”活动结束后，由xx负责在x月x日前汇总外教和中教对活动的反馈及建议；

2、销售部xx需在x月x日前整理各部门的信息，撰写本期活动的总结报告，并在x月x日前更新下一期“夏令营”活动方案

PS：课程及活动具体安排待后续确认。

夏令营活动方案 2

一、活动组织

学校成立“快乐无夏，缤纷夏令营”夏令营活动及安全工作领导小组：

组长：李校长

成员：各班主任及相关教师

　二、参与成员及条件

面向全校三到六年级身体健康、能独立完成日常生活的学生。

　三、报名原则及方法

报名原则：坚持自愿原则，需获得家长的同意。

报名办法：

1、所有有意参加夏令营活动的学生，在家长指导下选择自己感兴趣的一个或多个活动进行报名。

2、学生填写报名表，需由家长签字确认。

　四、活动内容：

依据学校的实际情况，充分利用校内外的优质资源，拟定开展以下活动：

1、与某市青少年活动中心协作，开展“少年探险家”夏令营。

2、与本地区游泳馆合作，推出“暑期游泳技能培训营”。

3、开展“未来工程师”活动，学生参观科技馆，学习最新的科技原理，激发他们的科学探索兴趣。

4、“探索家乡”——参观地方博物馆。使学生了解家乡的历史文化，增强对家乡的热爱与认同。

5、组织“绿色地球，人人参与”活动。学生参与到环保志愿活动中，提升环保意识，培养社会责任感。

　五、活动时间

1、“少年探险家”夏令营

活动时间：7月5日至7月12日。

2、“暑期游泳技能培训营”——本地区游泳馆

活动时间：7月15日至8月5日

3、“未来工程师”——参观科技馆

活动时间：7月10日

4、“探索家乡”

活动时间：7月25日

5、“绿色地球”——环保志愿活动

活动时间：8月1日至8月10日

　六、活动总结

1、每次活动后，参与学生需记录下自己的收获与感悟，并总结活动情况;活动结束后，评选出“优秀小营员”。

2、在8月中旬对整个夏令营活动进行形成报告材料，以便为今后的活动提供参考。

3、在8月和9月之间举办“快乐无夏，缤纷夏令营”征文比赛，鼓励学生分享他们的夏令营故事。

夏令营活动方案 3

一、活动时间：（暂定每日上午）

二、活动地点与参与人数：

三、活动目的：旨在丰富学生的暑期生活，提升身体素质，发掘自信潜能，锻炼意志力，从而提高学生的综合素养，让同学们度过一个寓教于乐、充实有益的暑假。

四、活动形式：活动以自愿报名和原有训练班为主，设立（男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班和田径班）。

五、活动内容：

男女篮球队：基本功训练，包括双手胸前传球、原地单手肩上投篮、低手投篮、原地高运球和低运球等，帮助学生熟悉篮球的基本技巧。

男子足球队：基础技能训练，内容包括脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球以及脚背正面踢球等，旨在提升球员的基本能力。

男女乒乓球队：基础训练涉及握拍方法、准备姿势、步伐和正手攻球等，帮助学生掌握乒乓球的基本技巧。女子艺术体操队则集中于基本功训练、球操技术和带操技巧的学习。

田径队：进行辅助性训练（如小步跑、车轮跑、后蹬跑等）及跑步基本技术训练（包括起跑、加速跑、途中跑和终点冲刺），还有背越式跳高的技术练习。

六、参与人员：

七、指导老师：全体体育教员。

八、活动要求与注意事项：

1、学生需听从指挥，按时到校集合，服从活动安排。

2、活动以各训练班为单位进行，指导老师需紧密配合。

3、组织活动时要维护学生的安全，确保每位学员活动时的安全。

4、指导老师要注意防暑措施；夏天气温较高，建议学生自带饮用水及适量换洗衣物。

5、参与活动的学生如遇紧急情况，及时向指导老师报告，不可擅自离队。

6、建议学生不要携带贵重物品，保障个人财物安全。

7、指导老师需与学生家长保持良好沟通，负责学生的接送工作。

夏令营活动方案 4

　一、夏令营活动目的

为了让学生们在暑期过得充实而有意义，我校特别策划了为期20天的夏令营活动。通过多样化的课程安排与丰富的校外活动，旨在提升学生的综合素质与个性发展，同时拓展他们的视野，让孩子们在轻松快乐的氛围中收获知识、锻炼能力。

　二、夏令营时间：

20xx年7月10日至7月30日，共计20天（不含7月15日、22日的休息日）。

作息时间：上午9：00——11：30，下午：1：30——4：30

　三、夏令营地点：

xxxx学校xx小学部

　四、住宿安排：

学生可根据个人意愿选择走读或住宿，请打√。住宿□不住宿□

　五、收费标准：

1.收费项目细则：每位学生每天学费为70元；住宿费用每天25元；餐费每天15元（其中早餐为5元，午餐为7元，晚餐为3元）。特别说明：夏令营游泳班费用为120元。

2.费用缴纳时间：xx校的学生需在7月5日前缴费，外校学生可在7月10日开营当天缴费。

3.具体费用明细：

住宿生费用：

学费70元x20天=1400元

住宿费25元x15天=375元（7月14日、15日、21日、22日、30日不住宿）

餐费15元x20天-40元=260元（7月10日早、14日中、晚，16日早、21日中、晚，23日早，30日晚不在校用餐）

合计2035元+120元游泳费=2155元

(14日、21日不回家的孩子费用为2475元)

走读生费用：

学费70元x20天=1400元

餐费7元x18天=126元

合计1526元+120元游泳费=1646元

　六、课程安排

(一)“智力提升营”（上午必修课程）

包括语言表达与写作、英语口语提升、数学思维训练等。

(二)“体能与艺术训练营”（下午必修课程）

第一类：

篮球

游泳（高年级可选足球）

舞蹈

武术

钢琴

吉他

第二类：

编程

器乐

美术

机器人

陶艺

备注：每位学生需选修三项特长，第一类选一项，第二类选一项，打上√。游泳课程全员参与，确保每位学生在营期内学会基本游泳技能。

(三)“拓展探索营”（费用交给班主任）

拓展营之一

时间：7月14日一整天

前往xx科技馆，深入探索科学世界——科技体验之旅。

一、行程：

早上按指定时间集合，乘坐大巴前往科技馆。抵达后将进行一系列互动科学实验，体验物理、化学的奇妙现象。

午餐享用健康自助餐，丰富的营养搭配。

午餐后，参观机器人展览，体验未来科技的魅力，增进对科学的理解与兴趣。

二、费用：160元/人（按50人成团，人数不足需补齐差额）

三、服务标准：

1、门票：包含行程中所有景点的首道门票。

2、交通：全程空调旅游巴士。

3、导游：全程专业导游陪同。

4、用餐：午餐标准：25元/人。

5、旅行社责任保险。

拓展营之二

时间：7月21日一整天

一、行程：

参观xx博物馆和xx海洋馆。

早上8:30在指定地点集合，前往博物馆进行文化探索，了解历史与艺术。

海洋馆内将有丰富的海洋生物展示，还可以参与互动活动，增强对海洋保护的意识。

二、费用：160元/人（按照50人成团，人数不足需补齐差额）

三、接待标准：同上

拓展营之三

时间：7月29日

上午：夏令营闭幕仪式，展示学生们的学习成果。下午进行才艺汇演与游泳比赛，展示营员们的特长。

时间：7月30日

上午：动手做美食，体验不同的料理；下午总结表彰大会，颁发各类奖项与证书，结束快乐的夏令营活动。

夏令营活动方案 5

　　一、活动安排

1、活动内容

(1) 参加人工智能编程实操课程;

(2) 邀请专家进行人工智能相关的学术讲座;

(3) 编程项目实践体验;

(4) 创意思维训练;

(5) 学术研讨讨论会;

(6) 夏令营文艺交流活动。

2、时间安排

人工智能暑期夏令营将于20__年7月10日至7月15日在我校举行，夏令营分为两期：

第一期为7月10日至12日;

第二期为7月13日至15日。

3、食宿安排

住宿和餐饮均在__学院校内提供。

　二、活动费用

1、学校将负责报销外地学生的城市间交通费用;

2、学校将承担夏令营期间队员的食宿费用。

　三、报名方式

1、请访问__学院官方网站或__学院人工智能学院网址，查看公告并下载“人工智能夏令营报名表”，填写后发送至邮箱：__，邮件主题格式为：学校名称+个人姓名（如：__市一中+__）。

2、扫描二维码或在微信中搜索“__学院人工智能学院”，点击“人工智能夏令营”——“我要报名”，填写相关信息后进行报名。

　四、到校路线

学校地址：__市__路东段__号。

1、自驾：在__高速__出口下，沿金穗大道向西行驶2.4公里后左转即到__学院北门。

在__高速__北出口下，沿新中大道向南行驶6.8公里后左转进入金__路东，行驶780米右转即到__学院北门。

2、火车站和长途汽车站：可乘坐146路/64路/126路/61路/7路公共交通到达__学院站（北门）下车即到，或者乘7路/62路到新乔榭西下（__学院南门）。打车大约20元。

3、高铁站：乘坐9路公交车，行驶8站后到达__学院站，或可选择打车前往，费用大约20元。

报到地点：__学院北门。

　五、录取方式

夏令营每期名额为100人，按照报名的先后顺序优先录取。

夏令营活动方案 6

假期即将到来。为丰富我校学生的假期生活，提高他们在实践活动中的知识、视野和素养，让学生们度过一个快乐、安全、有意义的假期，我校决定开展以“快乐假期我做主”为主题的一系列夏令营活动，具体方案如下：

　一、活动组织

学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及安全工作领导小组。

领导小组：

组长：，

成员：各班班主任。

　二、参与对象及条件

面向全校各年级身体健康、能够自理的学生。

报名原则：遵循自愿原则，须征得家长同意，鼓励能力较强的学生参与。

　三、报名方法及流程

报名方式：

1、参加夏令营活动的学生可在家长的指导下，选择自己感兴趣的一项或多项活动进行报名。

2、学生需填写报名表，家长要签字确认。

　四、活动内容

根据学校实际情况，充分利用校内外资源，计划开展以下活动：

1、与xx日报社合作，举办“少年军校假期夏令营”。

2、与生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。

3、开展“我当小小地质学家”活动，参观地质博物馆，学习地球历史及家乡的地质构造，丰富学生的地质知识，培养科学精神。

4、举办“探秘，爱我”——参观xx省博物院，让队员们了解历史、文化及科技发展的历程，增强对家乡的热爱。

　五、活动时间

1、“少年军校假期夏令营”：

依据xx日报社相关安排，活动时间为x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培训夏令营”：

在生活广场的冠军溜冰场，活动时间为x月x日至x月x日。

3、“我当小小地质学家”：

参观地质博物馆，活动时间为x月x日。

4、“探秘，爱我”：

活动时间为x月x日。

　六、活动总结

1、每次活动结束后，每位参与者需记录自己的收获，并评选“优秀小营员”，总结活动情况。

2、在x月中旬，对夏令营活动进行并形成文字材料，为以后借鉴。

3、在x月至x月期间，举办“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营活动方案 7

亲爱的家长和同学们：

为了丰富青少年在暑期的生活，增进同学之间的交流与友谊，帮助学生们在学习和生活中互相支持、共同进步，丰台区少年宫特此组织了一场以“探索奇妙之旅 发现神秘的海洋世界”为主题的夏令营活动。此次活动旨在让孩子们在体验自然之美的培养彼此之间的尊重、信任、理解与友爱，帮助他们树立积极向上的人生态度。

一、活动对象：8岁以上身体健康的中小学生

二、活动地点：某海洋馆

三、活动时间：20xx年7月20日7月25日

活动内容：

【第一天】乘坐大巴，前往海洋馆，欣赏沿途美丽的风景。

【第二天】在海洋馆内安排住宿，熟悉环境。

【第三天】参加海洋生物知识讲座，体验潜水模拟，进行海洋环保互动活动。

【第四天】前往海域进行水上活动，如皮划艇和浮潜，感受海洋的魅力。

【第五天】参观海洋科研基地，了解海洋生态保护知识，与科研人员交流。

【第六天】进行总结交流会，分享此次活动的收获，最后乘车返回温暖的家。

五、报名时间：即日起-7月10日

六、报名地点：丰台少年宫东区活动处 B305

七、联系方式：67xxxx25 1352xxx7630 李老师

相关内容

夏令营活动方案 8

活动目的：

通过丰富多彩的夏令营活动，增强学生的团队合作能力和社交能力，同时培养学生的责任感和爱心。

活动主题：

1、学生在团队中的角色与责任。

2、制定寒假期间爱心志愿活动的计划。

参加者：

初一、初二班级的学生干部及积极参与活动的同学

组织者：

李明、张伟、王芳、陈丽、赵强 等

活动集中地点：学校多功能厅

活动时间：8月10日~8月12日

日程安排：

10日上午：①开营仪式 ②主题讲座 ③小组讨论

10日下午：户外拓展活动

11日：参观本地社区服务中心

12日：总结分享会与结营仪式

作息时间：上午8：00~11：30 下午1：30~4：30

夏令营活动方案 9

为促进优秀大学生在学术研究方面的交流与互动，提升他们的科研兴趣，开拓学术视野，加强本科生对我院学科发展、学术氛围和科研环境的认知，帮助更多优秀本科生了解我校，我院将于20xx年7月20日—7月22日在北京举行夏令营活动。现面向全国高校招收参营学员。

一、招生计划及专业

本次夏令营计划招收30-40名学员，相关本科专业包括：农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程（热能与动力工程）、农业建筑环境与能源工程、设施农业科学与工程、土木工程等。

二、申请条件

1. 在本科院校内具备推荐免试硕士生资格的优秀应届生，或计划报考我院硕士研究生的20xx届应届本科毕业生；

2. 学业成绩优秀，来自“985”院校的学生GPA和总评成绩需要在年级前30%；“211”院校的学生GPA和总评成绩需要在年级前20%；普通院校的学生GPA和总评成绩需要在年级前10%；在本科期间无不及格课程且未受过任何处分，能够正常获得本科毕业证和学士学位；

3. 英语能力较强，至少需满足以下任一条件：通过国家英语六级考试，雅思成绩6.0分以上，TOEFL成绩80分以上；

4. 对所报专业领域的学术研究有浓厚的兴趣和较强的科研潜力。

三、申请程序

1. 报名方法：申请者需将《20xx年夏令营申请表》（附件1，命名格式：姓名-学校-本科专业-夏令营申请表）及相关证明材料的电子扫描件（注意：扫描件需为PDF格式，压缩文件命名为“姓名-学校-本科专业-夏令营申请材料”），以及《20xx年夏令营报名信息表》（电子版，附件2）发送至：xx。

2. 报名时间：即日起开始报名，截止日期为20xx年6月20日。

3. 审核工作将于7月10日前完成，最终的参与人员名单将在学院网站发布，个别通知将在电话或电子邮件中送达；未收到通知者则表示未被选中，不再单独通知。

4. 入营时，请携带身份证、学生证、申请材料及相关证明材料的原件。

四、申请材料

1. 《20xx年夏令营申请表》（附件1）；

2. 外语水平相关证明；

3. 本科阶段成绩单一份，需提供前两年半或前三年总评成绩排名证明，成绩单及排名均需有所在学校或学院负责人签字并加盖学校教务公章；

4. 其他证明材料，包括： (1) 已发表论文复印件（如有）； (2) 本科期间各类获奖证书复印件； (3) 相关资质材料（如本科期间发表的科技论文、参与课外科技创新活动的证明、发明或实用新型专利证书等）。

五、日程安排

时间：20xx年7月20日-22日。

(学员将在7月20日下午报到，主要活动安排在21日全天及22日上午，包括学院学科专业与特色介绍、与教授面对面交流、实验室参观、学生互动与风采展示等。具体日程安排请关注学院网站后续通知)

六、学员待遇

1. 学院将向表现合格的夏令营学员颁发“夏令营结业证明”。对表现优异的学生，学院将同时颁发“推免生接收意向函”，优先接收为推荐免试生，并免除复试环节。持有“推免生接收意向函”的学生如因所在院校排名原因无法获得免试资格，但若报考我校研究生并满足学校及学院的分数要求，仍可优先录取。

2. 学院将为营员提供夏令营期间在北京的住宿费用（住宿由学院统一安排）及异地学校学生的往返火车票费用（需提供票根以便报销）。报销范围为：普通硬卧（车程需在10小时以上，若不足则不予报销）、硬座等往返城市需一致。如果所在城市只有动车或高铁，请在报名材料中提出申请，学院将根据情况酌情审核后进行报销。报名学生需严格遵守夏令营的管理规定，确保按时参加所有活动，违者将不颁发结业证书且不予报销费用。

七、联系方式：

联系人：张xx

电话：xx

地 址：xx

邮 编：xx

学院网址：xx

诚邀有志青年积极报名参与！

夏令营活动方案 10

一、夏令营活动基地及管理模式

本次夏令营活动将在风景优美的湖畔校园进行，营地全天候设置安全监控系统，采用封闭式管理，营员的食宿均在该校园内安排。饮食方面，由专业营养师制定配餐方案，确保营员的膳食均衡;住宿环境为标准配备空调的双人房，并提供独立卫生间及灭蚊设备。

夏令营采用小组管理方式，辅导员老师将全方位负责各组营员的训练、学习及生活，确保每位营员的安全和健康，管理方面实行半军事化模式。

除专业技能训练外，夏令营还会根据营员的兴趣，安排丰富多彩的活动，如球类运动、户外拓展、游泳等。辅导教师也将为营员提供课业辅导以及精彩的中外文化交流活动。

二、夏令营活动的独特特色

本次夏令营活动以综合素质培养为主，涵盖足球、篮球、乒乓球等多种项目，内容包括课堂教学、户外活动、素质拓展等多维课程。

1、个性化教学模式

根据营员的身体素质和个性特点合理分班，采用专业化的个性指导方式，教授足球基础知识、技术和战术，通过训练使营员能够更快速、准确地掌握各种技能，让他们在足球中体验到快乐与成就。

2、优秀的教练团队

夏令营将由资深教练和专业团队进行指导，采用互动式培训，激发营员的潜能，确保寓教于乐的效果。

3、丰富的户外活动

通过多样化的娱乐活动，营员能够在轻松愉悦的氛围中获取更多知识，同时也为交友和增进友谊提供了良好机会。

4、跨文化交流体验

营员将有机会接触到不同地区的文化风俗，了解丰富的历史背景，扩展视野，增长见识。

夏令营活动方案 11

一、活动安排

(一)活动内容

1. 参与户外拓展训练和团队建设游戏;

2. 邀请专业教练进行心理素质与领导力的提升讲座;

3. 开展自然探索与生态课程;

4. 制作手工艺品和艺术创作活动;

5. 设立主题讨论会，分享夏令营心得;

6. 夜间拓展活动和篝火晚会。

(二)时间安排

夏令营活动将于20xx年7月10日至7月18日在我校举行，分为两个阶段：

第一阶段7月10日至12日;

第二阶段7月15日至17日;

(三)食宿安排

营员的住宿和餐饮将在本校的宿舍和食堂安排。

二、费用

1. 学校负责报销外地学员的往返交通费用;

2. 学校承担所有营员在校期间的住宿与饮食费用。

三、报名方式

1. 访问学校官网下载报名表;

2. 填写完毕后请发送至邮箱：camp@xxu.edu.cn，邮件主题格式：学校名称+姓名。

四、录取方式

每期夏令营名额为80人，将按照报名先后顺序进行筛选录取。

夏令营活动方案 12

　活动背景：

随着暑假期间的到来，公司众多员工的孩子纷纷从老家来到深圳游玩。然而，由于许多员工忙于工作，尤其是在产线的员工，周末还有可能需要加班，因而没办法给予孩子们充足的陪伴。为了让员工的孩子们能度过一个快乐而丰富的暑假，公司特别策划了为期两天的亲子夏令营活动，让孩子们在父母的陪伴下度过一个难忘的假期。

　活动目的：

通过组织夏令营活动，不仅让员工的孩子们体验到父母的工作环境，同时也解决了他们在暑假应该去哪里玩的困扰。“关心员工，温暖在身边”暑期夏令营通过作业辅导与亲子互动等丰富多彩的活动，旨在为员工的孩子们提供一个充实而快乐的假期，感受到公司对他们的关怀。

　活动主题：

“关心员工，温暖在身边”夏令营活动

　活动时间：

20xx年XX月XX日、XX日

　活动对象：

公司员工及其家庭

　活动名额：

根据报名情况而定，家庭组合需包含“一名大人和一名小孩，小孩年龄在6至12岁之间”。

　筛选方式：

(1) 公司的正式员工（转正职工）及其子女，男女比例尽量保持在1:1；

(2) 家长需了解活动内容，并同意孩子参加，同时能够出席夏令营的开营及结营仪式。

相关活动策划安排（具体时间安排见附件）

一、个人成长系列

(1) 课业辅导：为了解决远道而来的员工因工作忙碌而无法关注孩子学习的矛盾，特设置此环节，为孩子们提供良好的学习氛围，帮助他们在完成课业的同时提升学习兴趣；

(2) 常识拓展与小游戏：该环节将包括安全教育、心理健康教育、科普短片赏析等内容，旨在通过趣味性学习活动，提高孩子们的自我保护意识和视野；

(3) 工厂参观（产线和展厅）：让孩子们直观了解父母的工作环境。

二、亲子活动环节

亲子互动小游戏：（每轮前五名获奖者将获得奖品），预计进行四轮游戏。剩余的奖品将在活动结束时发放给未获得奖励的小朋友。 热身10分钟

1、两人三足：

每组两名参与者，其中一只脚绑在一起。参赛者需在规定的起点出发，绕过指定标志后返回起点，并解开绳子，交接给下一组继续比赛，最终根据完成时间排名。

2、寻鞋子：

每个家庭由一名家长和一名小朋友组成，小朋友需在老师打乱的鞋子中找出自己家长的鞋子并帮家长穿上，最先完成的家庭获胜。

3、大象鼻子竞赛：

家长们三人一组比赛，转10圈后走到10米外的竹竿绕圈回到起点，最先返回者获胜。

4、午餐时间：

每个家庭需自带一张野餐布，享受在自然阴凉处的午餐时光。

5、亲子绘画：

家长和小朋友们共同欣赏大自然，并在工作人员的指导下进行绘画，作品将由工作人员进行评分。

6、才艺展示：

小朋友们可展示自己的才艺，增强自信心与表现能力。

7、家庭自由活动，合影留念。

夏令营活动方案 13

活动意义

随着城市化进程的加快，许多后勤员工的子女由于工作原因不得不与父母分离，成为留守儿童。他们在缺乏父母陪伴的环境中，身心健康和成长都面临着潜在的风险，这也将对他们的未来产生深远的影响。社会各界有必要共同关注留守儿童，帮助他们创造一个充满色彩的童年，促进他们的健康成长。

活动简介

主办:华南理工大学后勤管理部

协办:华南理工大学外国语学院志愿服务团队

活动时间:初步定于7月中旬（预计持续5-6天）

活动地点:华工五山校区

活动人数:初步计划约20人

活动目的:

1.通过夏令营的形式，帮助孩子们放松心情，学习有趣的课外知识。

2.通过参与丰富的课外活动，增强他们的团队合作精神，自我学习和自我提升的意识。

3.安排亲子互动环节，让孩子与父母更多交流，理解父母的工作辛劳，从而增进家庭间的理解与支持。

4.学习和探索独特的文化，感受不同文化的魅力，丰富他们的生活体验，促进身心健康发展。

5.帮助孩子们树立对生活和未来的信心，让他们的童年充满希望与美好。

建议活动内容

一、开营仪式。

1.认识志愿者哥哥姐姐及同伴，和父母合影留念（用于制作纪念册）。

2.参观华工校园，了解后勤工作的环境，在饭堂共同就餐。

二、快乐的文化学习

1.体验多元文化，激发孩子们对学习的热情。例如，教孩子们简单易记的英文歌曲，感受语言的韵律。

2.进行暑期作业辅导，营造轻松愉快的学习氛围。

三、科技的魅力

参观广东科学中心，亲身体验科学的奇妙，回去后让每个小朋友写下参观感想。

四、运动的乐趣

1.举办趣味运动会，增强孩子们的团队意识，锻炼身体。

2.学习现代健身舞蹈，如健美操、跆拳道等，让他们在运动中享受乐趣。

五、动手能力的提升

1.教授孩子们手工折纸、剪纸、叠花等技能，成品可留作纪念，整理后贴在纪念册上。

2.真心话环节，让孩子们写下对父母的祝福，表达他们最想说的话。

六、动画的乐趣

观看一部精彩的动画电影，享受孩子们的动画世界。

七、总结与道别

分享在活动中最开心或印象深刻的事情，互相赠送亲手制作的小礼物。

八、闭营仪式

孩子们进行自我展示，亲子活动，自由活动（拍照留念、集体照、告别）。

赠送夏令营纪念册。

说明:

1.不同的活动和辅导内容可以灵活穿插进行。

2.纪念册将作为夏令营的秘密礼物，收录照片、参观感想、手工作品和祝福语，闭营仪式上发放给孩子和父母留念。

工作分工建议

一、后勤管理部:

1.召集参与活动的小朋友。

2.承担活动费用。

3.提供参观交通工具。

4.负责开营及闭营仪式的摄影工作。

5.进行安全教育。

二、外语学院:

1.召集志愿者。

2.设计和组织课程。

3.申请活动教室。

4.宣传活动信息。

5.制作纪念册。

6.进行安全教育。

夏令营活动方案 14

一、活动地点：

X市青少年活动中心——X市生态教育基地

二、活动时间：

20XX年7月10日~12日（三天）

三、活动负责人：Y 联系电话：YY

四、活动日程安排。

第一天：7月10日：

1、早上7：00 报到，X市青少年活动中心门口集合。

2、早上7：30 发车前往X市生态教育基地。

3、上午9：00 开始活动。

上午：宿舍分配、安全培训、开营仪式、活动内容介绍、班级分组等。

下午：内务整理、室外团队活动（根据天气情况调整内容）。

晚上：生活自理训练（如洗澡、洗衣服等）、露天电影放映。

第二天：7月11日

早上：6:30 起床，生活自理训练（洗漱等）。

上午：室内外活动（内容根据天气情况安排）。

下午：参观校外教育合作单位——职场体验馆，进行多种职业体验。

晚上：精彩的篝火晚会。

第三天：7月12日

早上：6:30 起床。

上午：继续开展室内外活动（具体内容根据天气情况安排）。

下午：总结活动，4:30 回到X市青少年活动中心接孩子。

活动结束。

（部分内容可能会根据实际情况进行调整）

注：活动内容包括：快乐成长篇 职业体验篇 能力拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇

五、参加活动队员要求：

1、严格遵守学校及活动组织要求。

2、注意礼仪，团结互助，友好相处。

3、勇敢面对挑战，提升自我素养与能力。

4、着装以运动为主，便于活动。

备注：

1、每位队员活动费用为280元。

（费用将另行通知）

2、每位队员需自备：洗漱用品、饮水瓶、运动鞋、帽子、拖鞋、换洗衣物、防暑防蚊用品等。

3、班主任及家长请保持通讯畅通。

X市青少年活动中心