夏日欢乐活动计划(精选15篇)

夏天活动方案通过丰富多样的活动设计，旨在增强参与者的团队合作意识、亲近自然的能力及对夏季特征的认识。活动包括针对会员的促销、员工的夏季娱乐、学生的户外活动等，涵盖了家庭、幼儿园和校园等多个场景。活动内容注重互动性、趣味性，如水上游戏、创意手工、自然观察等，鼓励参与者分享体验并增强环保意识。整体方案致力于吸引更多顾客、提升员工凝聚力、促进学生的身心发展，展现出夏季的活力与魅力。

夏天活动方案 1篇

活动目的：

1、增强并巩固会员顾客群，通过定制的会员专享商品和会员抽奖等举措吸引并维持周边顾客的忠诚度。

2、通过针对夏季商品的促销活动，实施相关品类的联动营销，充分挖掘市场潜力，在快速提升某类商品销量的整体提升门店的销售额。

活动时间：20XX年8月1日——20XX年8月31日

活动地点：

活动内容：

主题促销：清凉一夏，特价来袭

活动时间：20XX年8月5日——20XX年8月15日

主旨：争取并维护周边顾客群，以一系列特别优惠的主打商品吸引家庭主妇及中低消费群体，加强顾客流量并最终促进销售回暖。

促销商品品类选择：本次促销将重点围绕日常生活用品，如鸡蛋、大米、肉类及食用油等，特别是高性价比的商品。

具体数量分配：

生鲜类：约10种。

蔬果类：2-3种，如：西瓜、黄豆、应季蔬菜。力求在保持合理利润的情况下，采取平进平出的销售策略。

肉类：1-2种，如：猪肉（该品类在市场上需求旺盛并且价格呈上升趋势，适合推出一款特价商品）。

熟食类：2-3种，因其毛利相对较高，建议选择1种特价商品，如烤鸡、卤肉等。

面包类：2-3种，考虑到该类商品的稳定购买率，建议推出1款特价商品及1-2款优惠商品。

食品类：约5种。

粮油类：2-3种，尤其大米和食用油是日常必需品，建议推出1种特价油和1-2款优惠商品，借此激发抢购热潮。

品类促销：清凉一夏，护肤无忧

主旨：8月是夏季最炎热的时节，紫外线强度达到高峰，此时推广护肤类商品（如防晒霜、防晒衣等）和清洁类商品，定能引爆销售潜力。

具体促销商品选择如下：

食品类：主打商品约50种

个人护理类：防晒霜、洁面乳、面膜等。

个人清洁类：如洗发水、沐浴露、卫生纸等。

家庭抗蚊类：如杀虫剂、蚊香、电蚊片等。

非食品类（关联商品选择）：10种

床上用品类：凉席、蚊帐等

家电类：风扇、空调等

百货类：遮阳伞

鞋类：凉鞋、拖鞋

会员专享商品

主旨：为了进一步稳固会员顾客群，特推出约8种会员专享特价商品。

促销商品选择：主要涵盖方便面、高压锅、熟食及饮料等。

附：去年同期销售（20XX年8月1日——8月15日）

含税收入

占比

毛利额

毛利率

食品区

800000

55.00%

60000

7.50%

非食品区

300000

20.00%

40000

13.33%

生鲜区

400000

25.00%

50000

12.50%

全店

1500000

150000

10.00%

期间：来客数为50000，客单价为：30元

活动分工：

负责部门

负责项目

门店店长室

1、负责门店活动整体策划。

2、协调各组工作。

门店采购处

负责DM海报设计以及促销商品的组织与备货，确保商品充足到位。

门店管理处

1、负责活动的整体监督与管理。

门店客服处

1、进行店内广播宣传。

2、负责社区调查和广播稿的循环播放。

门店各营运区

1、全力支持各项工作。

2、宣传活动方案给营业员。

营销企划课

1、整体活动方案的策划。

2、活动期间的广告宣传与氛围营造。

1、负责现场布置、道具准备等。

负责活动宣传的各类海报制作与分发。

夏天活动方案 2篇

　一、活动目的：

丰富员工的夏季娱乐生活，增强团队协作意识，提升员工的凝聚力和归属感，营造积极向上的企业文化氛围。

　二、参赛对象：

全体员工

　三、报名时间：

另行通知

　四、报名办法：

⒈本次活动将设定男子组和女子组，鼓励各部门组织参赛，具体安排如下：

⑴男子组

①总经理室、人事部、市场部、财务部、技术部联合组成一队

报名联系人：

联系电话：

②生产部组成三队

报名联系人：

联系电话：

③研发部组成两队

报名联系人：

联系电话：

④物流部组成两队

报名联系人：

联系电话：

⑵女子组

①人事部

报名联系人：

联系电话：

②总经理室、财务部、技术部

报名联系人：

联系电话：

③市场部、物流部

报名联系人：

联系电话：

④生产部、研发部

报名联系人：

联系电话：

⒉本次活动以自愿报名为原则，有意向参与的员工请向各组指定的联系人报名。

　五、活动时间：

另行通知

　六、活动地点：

另行通知

　七、活动规则：

参赛人员将在规定的场地进行比赛，活动具体规则将在活动前说明。

　八、活动流程：

⒈本次活动分男女组进行，比赛交替进行，男子组比赛结束后紧接着进行女子组的比赛。

2、各队需选派10人组成参赛队伍，并设立队长，负责信息的传达与协调；同时需指定一名啦啦队指挥。

3、各队将进行抽签，抽签结果决定比赛对阵情况，比赛安排将在前一天公布。

4、比赛场地由裁判通过掷硬币决定。

5、活动采用淘汰制，胜者晋级进行后续比赛，直至决出冠亚季军。（详细赛程见活动流程表）

　九、奖励办法：

1、设立年度最佳队伍、团队精神奖等奖项。

2、对各参赛队伍给予相应的奖励，最佳团队奖励500元，团队精神奖400元，参与奖200元。

　十、注意事项：

1、各队在听到裁判员的哨声后方可开始比赛，参赛队员限制为10人。

2、赛前需进行人员点名，三次点名不到者视为弃权。参赛人员不得冒名顶替，禁止穿着钉鞋，啦啦队员不得进入赛场协助，违者将取消该队参赛资格。

3、所有参赛队必须服从裁判员的决策。

4、本次活动的最终解释权归人事部。

　十一、活动器材：

比赛器材包括：比赛绳1条、哨子2个、扩音器1个，手套120对，白板、记号笔（自备）

　十二、工作人员：

总裁判员（1名）：___负责统筹现场工作人员，确保活动的公平公正。

裁判员（4名）：___维护现场秩序，监督比赛的规范性。

记录员（1名）：___负责记录比赛结果并通知下一组。

器材负责人（1名）：___负责准备及维护比赛器材。

活动协助：各参赛队伍的队长

　十三、经费预算：

1奖品费用5000元

2哨子1元

3手套120×1.1≈132元

合计：5133元

夏天活动方案 3篇

一、活动主题：欢享夏日，畅游自然

二、活动目的：增进同学间的交流，亲近自然，增强环保意识，培养团队合作精神

三、活动时间：xx月xx日

四、活动地点：xx公园

五、活动宣传：海报、微信推文

六、活动流程

1、由院学生会向院团委申请活动许可，并准备野餐用具和游戏道具。

2、通过线上平台向全院同学征集参与者，并提醒大家注意活动时间和集合地点。（请所有参与者务必准时到场，不得迟到）

3、与各系学生会协作，确保活动的顺利进行。

4、于活动当天举行简单的开场仪式，介绍活动内容和注意事项。

七、活动内容

（1）参与者将被分为若干小组，开展野餐、团队游戏等活动，促进彼此的互动和交流。

（2）每组将由一名组长负责组织和协调，确保活动井然有序。

八、注意事项

（1）参与者应合理安排用餐，注意食品卫生。

（2）在进行户外活动时，应注意自身安全，合理利用场地。

（3）活动结束后，大家一起合影留念，记录快乐时光。

九、活动经费

1、餐饮费用：500元

2、游戏道具：200元

3、交通费用：100元

总计：800元

十、注意事项

活动期间请大家注意个人安全，听从组长的指挥，确保活动顺利进行。

夏天活动方案 4篇

关于主题：

夏日活动方案是根据不同年龄段幼儿的生活体验、学习特点以及各个阶段所需要掌握的基本技能而设计的。它与以往的活动方案有很大的不同，旨在将幼儿的学习置于更广阔、更具意义的生活环境中，强调幼儿作为社会成员的身份，避免学习内容变得空洞无物或与实际生活脱节。我们不再单单关注课程的框架、结构和逻辑顺序，而是让幼儿在真实的生活中接触和理解，从而掌握解决生活实际问题的基础能力；关注幼儿的兴趣、自主性、需求和创造力，突出“以幼儿为中心”的新理念，为他们的长远发展奠定基础。

教育专家指出，如果课程内容无法被儿童吸收，成为他们内心的一部分，那么它就会永远与他们隔离，对他们的未来行为、态度和个性形成无实质影响。反之，如果能够顺应儿童的兴趣、需求和能力，不仅能够激发他们的学习热情，还有助于他们享受学习过程。以主题活动为核心的课程内容，恰如其分地契合幼儿的年龄特征，立足于生活实际，这样才能促进幼儿整体和谐的发展。

本月主题活动内容：夏日乐趣

炎热的夏季如约而至，季节的变迁总是充满生机和活力。在这个季节里，孩子们用他们那双好奇的眼睛观察世界，感受周围的一切：

炽热的阳光，清甜的西瓜，冰凉透心的冰淇淋，郁郁葱葱的树荫，各色的遮阳伞，凉爽的空调房，色彩斑斓的夏装，还有那欢快的游泳池嬉戏。我们会和孩子们一起去发现：原来夏日是如此美好。

说夏天

话题一：夏天给你什么感觉？

话题二：你有什么办法让自己在夏天保持清凉？

话题三：你喜欢夏天吗？为什么？

描绘夏日

教师反馈：

夏天活动方案 5篇

　活动主题：

夏日狂欢，乐趣无穷

　策划目的：

吸引校园内的学生参与活动，稳固老顾客的忠诚度，吸引更多新客户

炎炎夏日，正是人们追求清凉与时尚的最佳时机，特别是在校园文化中，各种夏日活动成为了一种新风尚。随着“夏日活动”日渐成为热门趋势，越来越多的大学生们积极参与其中，尤其是年轻女性对于时尚活动的热情尤为高涨。本活动旨在为女性及女大学生提供一个专属的夏季度假体验策划方案。

　方案一，针对高消费人群

以夏日庆典为主题，在校园及周边商圈举行大规模互动活动，参与者可获得专业的活动顾问回答疑问，并赠送限量版夏季护肤品。活动期间，凡是个人消费累计满20次或团体消费满12次（最少3人），

1.（即可获得夏日活动中心价值不菲的VIP金卡一张，享受9折优惠，若持卡消费总额达到万元，还可享受终身7折的特权。）

2.（更有机会赢得夏日活动中心送出的价值万元的夏季礼包，以回馈消费者的支持。）

3.（最先满足条件的前十名（个人或团体）可与活动中心的品牌代言人面对面交流，共享夏日活动的独特体验。）

　方案二，针对校园学生

对于在校学生，持学生证到本活动中心消费可享受单人9折、双人7折、三人半价的优惠，若当日消费满3千元，还可获得经典国外品牌护肤品一套及其他服务的体验机会，活动期间累计消费超过8千元更可有机会赢取夏日活动中心的千元夏季礼包。

　方案三，开展健康讲座

以“夏日美丽修行”为主题，向校方提出举办一场关于“健康与美丽，修行于夏”的讲座。考虑到校方的要求，推广方式应当温和，避免过于直接，以学生的健康与美容为出发点，让更多女性意识到科学美容的重要性。讲师将由活动中心的资深美容师担任，入场的每位同学都会收到活动中心提供的“健康美容手册”（宣传单）和小礼品，讲座开始前将播放关于健康美容的微电影，让观众先了解正确的美容观念，讲座将确立现代与传统美容的理念，强调使用科学的方式达到美容效果，而活动中心始终秉持这一理念，从而吸引更多的参与和消费。

　广告投放：

1. 各大网络购物平台，如淘宝、京东，吸引年轻人的热门网站

2. 校园内各大广告板、海报及宣传横幅

3. 社交媒体广告

4. 校园代理派发宣传单

夏天活动方案 6篇

一、活动目的：

1. 引导孩子们亲近自然，体验夏日的阳光和清风，培养他们的探索精神和独立能力。

2. 将课堂知识延伸至自然和社会，增强学生的团队合作意识与自理能力，感受运动的快乐。

3. 通过夏日活动，让学生从小树立健康生活的意识。

二、筹备组委会：

组长：

成员：

三、活动时间：6月的一天

四、活动地点：

五、活动对象：幼儿园G班全体幼儿

六、活动内容：夏日远足、趣味游戏、美食分享及纪念奖品发放

七、活动要求：

1. 活动前，各班要做好孩子的思想动员，强调安全纪律以及环保意识。

2. 活动期间，孩子们需在班级老师的指导下有序进行，发挥小队长的作用，合理分组（每组5-6人）。

3. 活动结束后，自觉带走垃圾，注意保护环境。

八、安全分析：

1. 从我校到活动地点需经过一段公路和狭窄的田间小路，老师应确保队伍不散；前后各有老师带队。

2. 参与活动的孩子较多，要求在途中保持秩序，不拥挤、打闹，按班级纵队前行。

3. 禁止学生在陡峭的山边玩耍，鼓励各班组织集体活动。

九、活动准备：

1. 班主任提前进行孩子的思想教育和分组安排：

(1) 指导学生注意自我保护，穿着合适的服装和鞋子。

(2) 注意安全，学生需自备足够的食物，班主任要进行检查。

(3) 教育学生在活动过程中互助合作，团结一致。

(4) 对远足时的安全和活动过程中的环保进行细致讲解。

2. 每班派三位老师协同负责整个活动，班主任负责组织与协调。

3. 各班按顺序G2、G1、G3出发，到达目的地后按组次在指定地点开始活动。

分班分组——拍小组照——开展趣味游戏——集体美食分享——颁发纪念奖品——乘车返回。

十、活动过程：

1. 上午8：50，各班清点人数，按班级顺序出发：G2-G1-G3

2. 各班到达活动地点后，组织开展活动，班级需有明确的标识，小组也需有自己的标识、口号和名称。

3. 趣味游戏分为三项：第一项：穿越障碍（关卡负责人：）

第二项：智力竞赛（负责人：）

第三项：团队协作游戏（负责人：）

全程负责摄影及医务支持：

4. 活动结束后，各班围成一圈进行美食分享，并发放纪念奖品。

5. 按照原路乘校车返回幼儿园。

十一、其他事项：

1. 孩子需自行负重3公斤物品（建议：两瓶水、水果、小零食），老师可根据学生情况提出合理建议。

2. 上述计划如有不足之处，班主任可根据实际情况进行补充教育，确保活动安全、愉快且富有意义。

十二、教师安排：

1. 总指挥：

2. 安全员：（准备急救箱，内含创可贴、纱布、酒精、棉花等）。

3. 场地安排及摄影：

4. 教师责任分配：

夏天活动方案 7篇

一、活动背景

烈日炎炎，夏日的阳光洒在大地上，仿佛为每个角落都镀上了一层金色的光辉。夏天不仅带来了温暖的阳光，也激发了大学生的活力与激情。这个多姿多彩的季节，正是我们开展户外活动的最佳时机。为此，我们决定在暑假期间组织一场夏日活动，让大家在享受阳光的释放自己的热情与创意。

二、活动主题及宗旨

1、宗旨：健康快乐，享受夏日。

2、主题：活力无限，亲近自然。

三、活动目的

丰富同学们的暑期生活，增强身体素质，培养团队合作精神，同时提高大家对自然环境的热爱与保护意识。

四、活动时间

xx月xx日 上午10:00 - 下午4:00

五、活动地点

校园操场及附近公园

六、活动宣传

通过校园广播和电子屏幕进行宣传，并张贴海报于学生活动中心。

七、行动口号

夏日出行，乐趣无穷，健康生活，从我做起。

八、活动过程

1、由组织部提前对活动进行宣传，鼓励同学们积极参与；

2、体育部协调安排活动场地，提供必要的器材；

3、外联部联系志愿者，确保活动的顺利进行；

4、活动内容

组织同学们进行户外拓展、球类比赛及趣味游戏，让大家在欢声笑语中享受夏日的乐趣。

5、注意事项

a) 提醒参与者做好防晒措施，注意补水；

b) 安排专人负责活动安全，确保每一位参与者的安全。

九、其他

活动结束后，组织大家进行环境清理，保持活动场地的整洁。

十、活动经费

200元

夏天活动方案 8篇

一、活动产生：

随着气温的逐渐升高，儿童对夏季的特点开始表现出浓厚的兴趣。天气变得炎热，穿着逐渐变轻，户外活动中孩子们会出更多的汗水，冷饮成为他们的最爱，空调和电风扇在家中频繁开启。这些现象吸引了孩子们的注意，符合儿童发展的自然规律。在组织主题活动时，我们应关注儿童的兴趣与需求，以促进他们的全面发展。我们的主题活动内容便自然而然地形成了——“夏日活动真有趣！”

二、活动目标：

1、通过活动帮助幼儿认识夏天的特征，与春天进行比较。

2、教育幼儿在夏季要多喝水、勤洗澡，强化个人卫生意识。

3、了解几种避暑的好方法。

三、活动与指导：

活动一：认识夏天活动目标1、通过观察夏季的植物变化，初步理解夏天的到来。

2、增强对自然界的热爱，感知夏季独特的魅力。

活动准备：鼓励家长带幼儿去公园观察夏天的变化，在幼儿园的户外活动中引导他们欣赏园内的景色。

流程：谈话活动——观察图片——墙面布置实施要点

（一）谈话活动：

A、前几天我们在公园看到的树木和小草有什么变化？

B、鼓励幼儿积极表达他们的观察与感受。

（二）观察图片

1：夏天来了，哪些动物开始出现了？

2：河里开了哪些花？

3：看看我们的穿着，有没有变化？——夏天到了，天气热了，小朋友们换上了轻便的衣服。

4、与幼儿一起总结——夏天来临，天气热了——蝉鸣不绝，荷花盛开——小朋友们换上了轻装。

（三）墙面布置：

涂色，共同布置展示延伸活动：

引导幼儿到户外和家中继续观察夏日的其他变化（如享用冷饮、开空调等），进一步感受自然变化的魅力。

反思：在活动中发现小班幼儿对夏天的经验较少，无法明确季节与其特征。但在观察树、树叶、小草时，幼儿表现得非常细致。知识需要积累，尤其是对于小班的孩子，若在主题结束时再进行一次总结性讨论，效果定会更佳。

活动二：缤纷的夏日裙子活动目标1、学习如何先涂色再勾边装饰裙子。

2、提升幼儿对线条、图案及色彩的感知与表现能力。

活动准备：范画、装饰裙子的图片、未装饰的裙子轮廓图。

流程：图片讨论——示范模仿——幼儿作画——作品展示小班主题：夏日活动实施要点一、图片讨论：展示一张小朋友穿着美丽花裙子的图片，询问孩子们她们的快乐。

接着展示另一张小朋友不高兴的图片，询问原因。

（因为她的裙子是单色的，没那么美丽！）请孩子们想想办法，如何让她的裙子变得漂亮呢？

（用我们的手与彩色笔来装饰她吧！）想想看，我们可以在裙子上画什么？

画花朵、小鱼、小兔子等等。二、示范模仿：

先用几种明亮的颜色涂抹裙子的底色，再用深色彩笔勾画花纹。

小姑娘高兴了，她感谢小朋友们给她带来的美丽。

提问：除了这些图案，我们还可以画其他的吗？（小朋友、房子、机器人……）三、幼儿作画：

教师进行巡回指导，鼓励幼儿大胆发挥自己的创意。

四、作品展示：

对优秀的作品进行评析，并给予奖励。

反思：通过此次活动，我感受到幼儿的绘画能力显著提升，大部分幼儿能够涂满颜色，充分表达自己的想法。一些能力较强的孩子，例如赵艺萱、叶恬妮，画面构图饱满，运用渐变色彩。大部分幼儿能用线条和图形组合表现事物的特征，色彩搭配鲜艳，充分填满整个画面。

小班幼儿的想象力非常丰富，能够描述在白裙子上画的各种图案，但在具体绘画时却难以实现，导致他们往往模仿他人的表现。每个小组展现出不同的风格，能力较弱的幼儿也能将白裙子变得多姿多彩，涂色均匀。

夏天活动方案 9篇

一、设计意图

1、夏天，是阳光普照的季节，温暖的气息让人心情愉悦。然而，对于小朋友们来说，夏季的意义远不止于此！对他们而言，夏天意味着可以尽情享用冰淇淋，尽情玩水、嬉戏于游泳池，而那在树梢上欢快鸣叫的知了，也为这个季节增添了不少生机！夏季真的充满了欢乐。

2、我们的教室恰好在操场旁边，每当课间，孩子们总是要冲向操场、草地，抓蝈蝈、捉蟋蟀，躺在草地上仰望蓝天，尽情享受奔跑的乐趣。看到孩子们如此热爱夏天，便萌生了举办这样一个活动的想法。

二、活动目标

1、通过观察夏日的天空变化，学习使用比喻的方式表达自己的感受。

2、通过游戏提升身体的灵活性，体验在夏日微风中奔跑的快乐。

3、学习巧妙地运用各种材料，制作出我们心中想象的天空中的云朵。

三、活动准备

长条皱纹纸、胶带；吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等；剪刀、胶水、笔。

四、活动过程

（一）探索夏天

1、集体演唱《知了》。

2、通过对话引入活动：夏天来了，知了也来了，大家知道除了知了，还有什么夏天的变化吗？今天我们就一起去外面寻找夏天的踪迹。

3、带孩子们到户外草地，请他们自由组合寻找夏天的存在。

师：请和朋友们仔细找一找夏天的痕迹，然后分享你们找到的夏天在哪里。（引导孩子们用多种感官去探索）。

4、集中讨论交流每个人的观察结果。

（二）观察夏日天空的变化

1、让孩子们躺下来，仰望变化多端的天空。

师：我们刚才找夏天找得累了，躺下来休息一下吧。你们仰望天空，看到什么了？

师：噢，我也看到了，看到了一朵像大鲸鱼的云！你们看到的云又是什么样子的呢？

师：请再仔细看看，天空中的云还有什么奇特的变化吗？

2、感受夏天的气味与声音。

师：现在请闭上眼睛，用鼻子嗅嗅，夏天是什么味道的呢？

师：夏天又是什么声音呢？

（三）和风娃娃一起玩游戏

1、师：刚刚又有一个小客人到来了，它在和你们玩游戏，它会把你们的衣服和头发吹动，它是谁呢？你们想和风娃娃一起玩玩吗？

2、在孩子们身体的不同部位贴上皱纸条，然后让他们在空地上尽情奔跑，感受皱纸在微风中飞舞的变化。

（四）制作天空

1、讨论分享观察天空时的感受，鼓励孩子们讨论如何将教室布置成夏天的天空。

师：夏天真好，有蟋蟀、蝈蝈和青蛙这些好朋友，还有那么调皮的风娃娃，小草小花也在微笑着，天空也显得与众不同了。那么它与平时有什么不同呢？师：我想把教室布置成天空，但我们该如何做呢？

2、和孩子们讨论制作云朵的方法。

A、展示各种材料。

B、用这些材料如何制作出云朵呢？

3、孩子们分组自由使用材料制作云朵，鼓励他们制作出各种形状的云。

4、把制作好的云朵放在地面上，组成辽阔的天空。

五、反思

　1、整合内容，以和谐发展为目标

本次活动涵盖了语言、艺术、健康等多个领域，并注意了内容的有效整合，为促进孩子的全面发展提供了契机。通过看、听、嗅、谈话、制作等多样的方式，旨在充分利用感官手段，使孩子们的语言表达力、观察力、想象力和动手能力得到综合提升，最重要的是让孩子在获取知识的萌发出热爱自然与保护小动物的情感。

　2、营造玩中学、乐中学的氛围

《纲要》指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格与权利，尊重幼儿身心发展的规律及特点，以游戏为基本活动。”游戏是幼儿最喜欢的活动方式。在这次活动中，教师为孩子们创造了宽松自由的活动空间，并提供了丰富的操作材料；教师一直以参与者和引导者的身份融入活动，符合孩子的兴趣及年龄特征。

　3、注重以幼儿为中心，强调主动参与

任何教育活动如果没有幼儿的主动参与，就无法称之为有效的教育。只有当孩子们积极参与活动，活动才会真正有效。在本次活动中，特别注重发挥幼儿的主体性。在每个环节中，儿童是主体，教师是引导者，鼓励他们自由表达、自由探索，获得积极的反馈。通过这个活动，孩子们感受到了成功的喜悦，增强了自信心。

夏天活动方案 10篇

活动目标：

1、尝试与同伴一起讨论、制定游戏规则，并在活动中自觉遵循这些规则。

2、乐于与伙伴分享自己对夏天的感受和观察。

活动内容：

※奇妙的故事时光：

图书角：与夏天相关的书籍、自制小书、图片资料。

角色扮演剧场：故事角色道具。

故事空间——绿茶、小船漂流、小沙坑等

观察要点：

1、是否能在书籍和图片中发现、探索夏天的特征和自然现象。

2、能否在重现经典故事的基础上，进行幻想和创新，并在剧场中表现出来。

3、是否能根据图片或录音提示，进行阅读或复述故事。

※才艺展示台

乐器工坊：自制小鼓、沙球

小小表演秀

观察要点：

1、是否能利用废旧材料制作小乐器并进行表演。

2、是否能与同伴协作、表演，勇于用歌声、动作和表情表现音乐。

※建构大师

材料：一次性筷子，操作示意图，记录墙面。

观察要点：

1、是否能利用筷子搭建出不同形状，并不断调节位置以增加高度。

2、能否对房子的高度进行计数和记录。

※发现夏天

材料：操作图片、水彩笔

观察要点：

1、能否仔细观察图片，识别与夏天相关的物品。

2、能否分辨四季的服装，并用线进行连接。

※夏日凉鞋秀

材料：鞋底、鞋面(宽度不同的长纸条)、实物鞋底、装饰材料(绉纸辫子、扭扭棒、亮纸等)、压印图案、颜料(红、黄、蓝、绿)。

观察要点：

1、是否能用不同的材料和方法进行装饰。

2、是否能展现出多样的凉鞋款式。

※夏日沙滩探险

环境：创设海滩场景

材料：多种布料、不同材质的纸张、光盘、塑料袋、各种装饰材料：绉纸辫子、扭扭棒、吸管等

观察要点：

1、是否能运用不同材料与方法表现沙滩人物。

2、是否能制作小鱼，并进行装饰。

※夏日商品店

材料：孩子们收集的各类夏季用品（分类摆放）、计价器、记录本。

观察要点：

1、是否能结合生活经验，模仿超市场景进行买卖。

2、是否能根据自己拥有的金钱选择商品。

3、是否能准确地进行记录。

※娃娃的沙滩旅行

环境：创设沙滩场景

材料：娃娃身上贴有8、9、10的数字卡，数量不同的救生圈、草帽、多种水桶、固体胶、笔。

观察要点：

1、是否能根据对应的数量进行物品摆放。

2、是否能对物品进行分类。

※上海建筑梦

材料：

1、木块搭建高楼大厦、高架桥等

2、各种积木

观察要点：

1、是否能通过围拢和插接等方式搭建出上海的建筑。

2、是否能展现出建筑的不同特征。

※夏天的到来（公共区域）

材料：

1、制作小鱼：光盘、卡纸、压印图案、丝带、皱纸编织的辫子、吸管、扭扭棒、塑料袋。

2、制作海洋宝贝纸：盘子（已剪出长方形的形状、蓝色颜料已刷好），不同材质的纸张（卡纸、彩纸、亮光纸、皱纸等）、毛线、彩色橡皮筋、回形针、压印图案、丝带、皱纸辫子、吸管、扭扭棒。

观察要点：

1、能否自主选择多种材料进行制作与装饰，表现小鱼。

2、是否能选用不同材料展示海洋宝贝的裙子。

3、在制作过程中是否具有独立想法，并热衷于表现。

夏天活动方案 11篇

活动一：手指涂鸦“夏日水果”

活动目标

1. 激发幼儿对手指涂鸦的兴趣，学习使用手指涂鸦的基本技巧，围绕夏天的主题——我的水果派对。

2. 养成不把颜料弄到桌面和衣物上的好习惯。

活动准备

1. 各种颜色的水性颜料。

2. 印有水果图案的素描纸，每人一张。

3. 在桌子上铺上防水塑料布。

4. 若干抹布，用于清洁。

活动过程

1. 每位幼儿领取一张印有夏季水果的纸张，教师提问：“你们看，这是什么水果？还缺少了哪些颜色呢？”

2. 教师进行示范，展示如何用手指涂鸦。

3. 说明活动要求：将袖子卷起，用食指蘸取适量的颜料在水果的空白处涂抹，但要避免在同一位置涂抹多次。完成后，记得在抹布上擦干手指。

4. 组织小朋友展示他们的涂鸦作品。

5. 小结：通过活动，我们学习到分享的快乐与重要。

活动二：故事时间“夏日的奇妙冒险”

活动目标

1. 认真听取教师讲述故事，了解故事的核心内容。

2. 能清晰地复述“这个故事的名字是XXXXX”。

3. 理解分享和友谊的重要性。

活动准备

1. 教具小动物模型，如小鸟、小兔子和小熊。

2. 一棵用纸板搭建的装饰性树木。

活动过程

1. 通过提问引入故事，激发幼儿的兴趣。

2. 教师用生动的表情讲述故事。（附后）

3. 幼儿在玩具的帮助下，更好地理解故事内容。

活动三：数学游戏“找到前、后”

活动目标

1. 能够初步识别以自己或他人为中心的前后位置关系。

2. 学习使用短语“XX在XX的前面”等，针对夏日活动策划进行活动。

活动准备

小动物头饰若干。

活动过程

1. 通过小动物来访的形式引入活动。

2. 进行前、后的识别。

(1) 小动物排队，幼儿感知并讨论以他人为中心的前后关系，引导大家集体说：“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。

(2) 让幼儿自己排队，体验自我为中心的前后关系，鼓励他们自由地表达“XX在我前面”或“我在XX后面”。

活动四：户外游戏“我的影子”

活动目标

1. 观察并体验自己的影子。

2. 感知夏季阳光的强烈。

活动过程

1. 带幼儿到户外，开展找影子的游戏。

2. 观察阳光投射的影子，鼓励幼儿尝试改变身体姿势，观察影子变化。

3. 互相触摸同伴的头，讨论各自的感觉。

4. 带领师生到树荫下，享受树荫带来的凉爽。

附：故事：《夏日的奇妙冒险》

在一个阳光明媚的夏日，小鸟决定与小兔子和小熊一起去探险。他们在树下发现了一片神奇的果园，树上挂满了各种美味的水果。小兔子兴奋地说：“我们来摘水果吧！”小熊点点头：“可是我们要留一些给别人哦！”小鸟提醒大家，“要分享，才能让大家一起快乐。”于是，他们开始采摘水果，每人都留下了一些，最后高高兴兴地分享了美味，度过了一个愉快的夏日午后。

夏天活动方案 12篇

活动背景：

1、xx年市场营销现状：在把握区域及业态特征的基础上，制定符合实际的活动方案，以展现我们在xx年市场营销改革中的成功方向；

2、夏季生活习惯：进入7月下旬，气温升高，影响了人们的日常生活，比如晚睡现象增加、饮食变得更加清淡、夜间活动频率提升，这为我们提供了切入宣传主题的良机；

3、夏季消费转变：因天气原因，顾客在夏季的购买频率上升，而客单价有所下降，因此在宣传策划中应当把握通过价格优势来突出我超市商品的优质与平价，从而吸引顾客频繁光顾；

4、活动的不足之处：由于顾客对活动的新鲜感期待，加上门店在活动执行中的态度（如活动结束后缺乏后续关注等主观因素），导致活动效果在每个阶段呈现明显下降的趋势；

5、会员消费动态：目前数据显示，随着我们促销力度提升，会员消费比例却有所下滑，呈现出明显的倒V型态，原因虽有多方面，其中一方面是随着IC卡的普及，非会员群体逐渐壮大，另一方面则是会员维护过于宽松，导致会员对联华的认同感减弱，会员营销将是我们下半年需重点关注的项目。

本次杭州区域的营销策划思路逐渐明晰，具体活动安排如下：

活动思路：

时间

主题

诉求要点

05.7.21—8.3

低价“神话”，尽在联华

利用各阶段的特价商品，锁定活动期间的顾客流量

05.7.21—8.3

清凉夏日，联华陪您畅享

激发夜晚消费热情：推出晚间买赠与折扣活动（“联华夜市，寻找您的避暑天堂”购物主题）、安排互动游戏等；

05.7.21—8.3

夏日乐趣，专属联华会员

会员专享换购及独享商品

商品篇

主题：百种夏季必需品大幅让利，欢迎光临”神话”之地

修正夏季民生商品的促销力度，提升门店客流，增强市场竞争能力，促销商品选择应聚焦在某一品类内，以确保高低价位商品各有可选：

促销品项：

邮报版面安排

陈列安排

封面：12个夏季超值商品，每3—4天推出3个商品，共四次。

价格力度大：进行活动陈列由门店自行安排，通过广播及海报等方式引导消费者前来选购。

价格力度小：在固定区域进行明显陈列，充分利用卖场内有效的宣传渠道。

2p：啤酒专版（主推箱价）、饮料、夏季食物（绿豆、红枣）、熟食及一些休闲食品

将啤酒、饮料及下酒小零食（如花生米、牛肉干、卤味等）做关联陈列，并使用配套道具及实物装饰来体现主题，吸引消费；

3p：竹席、床上用品、拖鞋、夏季服装等换季商品清仓甩卖（重点突出价格优势）

建立特卖区（特别针对夜间打扣推广，展示夜市氛围）；

4p：百货季节商品版

给予花车地堆陈列；

5p：百货与食品民生商品（各占一半版块）（保障价格到位，商品大众化）

给予花车地堆陈列；

6p：水果特卖会（0.5p）、营养早餐（组合）推荐、生鲜民生商品

水果特卖会：进行集中陈列及装饰，并定期推出水果闪电促销；

营养早餐：将麦片、饼干、面包、牛奶等早餐商品进行关联陈列，并用配套道具及实物装饰来吸引顾客消费。

印刷及投递安排：

1、dm安排：8k8p 20万份

2、报纸整版广告：

活动篇

活动一：会员专属活动

主题：夏日乐趣，尽享联华会员优惠

内容：活动期间，顾客在世纪联华一次性购物满60元（标超40元）即可享受超值换购，选购会员专属价格商品。

换购商品：

大卖场代码

品名

规格

联华代码

进货价

换购价

相当于

21381522

lh大豆油

5升

130102

29.8

27.8

21383168

玉鼎无公害大米

10公斤

28.6

26.6

1.33元/斤

活动二：

主题：夜间特惠，尽享惊喜——“夜间”折扣区域

内容：

在宣传中利用温馨的话语与顾客内心产生共鸣，让他们感受到真正的收获；

活动期间，在指定门店指定时间，一次性购物满70元，即可享受商品“神话”价；

啤酒派对，享受夏季激情；

炎炎夏日，啤酒巴士“世纪联华”号将带您进入购物狂欢地带，万听啤酒1元抢购！

夏天活动方案 13篇

背景：

随着夏天的临近，幼儿园计划了一系列丰富多彩的夏日活动，旨在让孩子们在玩耍中体验和感受夏天的独特魅力。活动内容包括亲近自然、感受阳光、参与水上游戏等，帮助孩子们认识夏季特征，享受夏日的乐趣。通过不同的活动，孩子们可以观察周围的自然环境，体验夏天的温暖和活力，从而激发他们对这个季节的热爱。

目标：

1、通过夏日活动，让孩子们了解夏天的特征，增强对自然环境的感知。

2、培养幼儿的团队协作能力，提升他们参与集体活动的兴趣。

3、增强幼儿的身体素质，激发他们热爱运动的情感。

准备：

水枪、沙滩球、游泳圈、遮阳伞、清凉饮料等教具。

过程：

一、组织活动，激发兴趣

1、课前与孩子互动，愉快地进入教室。

2、通过简单的问答引导孩子们思考。

师：小朋友，夏天来了，我们能做些什么呢？

幼：可以游泳、吃冰淇淋、在外面玩！

师：今天我们将一起去享受夏天的乐趣，让我们开始吧！

(通过互动激发孩子们的参与兴趣，为活动热身。)

二、开展活动，感受夏天

1、组织孩子们在操场上进行水上游戏。

师：小朋友们，今天我们有很多有趣的游戏，首先是水枪大战，大家准备好了吗？

幼：准备好了！

师：开始吧，记住要注意安全哦！

（孩子们在水中欢笑追逐，感受夏天的乐趣。）

2、安排户外徒步活动。

师：接下来我们去探索大自然，看看夏天的花草树木吧！

（带领孩子们观察周围的植物，引导他们描述看到的美景。）

师：你们发现了什么？

幼：有蜜蜂、有蝴蝶，还有许多绿树！

师：真棒，夏天的自然真美！

三、分享体验，拓展想象

1、让孩子们交流活动的体会。

师：小朋友们，今天的活动有什么有趣的事情吗？

幼：我玩水时弄湿了，好开心！

幼：我看到了一只大蝴蝶！

2、鼓励孩子们分享他们的创意与想象。

师：那么，夏天还可以是怎样的呢？

幼：夏天是吃西瓜的季节，喝果汁的季节！

(通过讨论引导孩子们思考夏天的多样性和丰富性。)

四、归纳升华情感

师：今天的夏日活动真有趣，让我们一起唱歌庆祝这美好的夏天吧！

(师生一起唱《夏天来了》的歌，感受快乐的气氛。)

师：小伙伴们，我们下次再一起找夏天的乐趣吧！

夏天活动方案 14篇

主题说明：

尽管夏天的高温让人感到不适，但对于孩子们来说，夏天是充满色彩与乐趣的季节。他们可以品尝美味的冰淇淋，穿上鲜艳的花裙，畅享水中游乐，打水仗，聆听夏日大自然的雷声、雨声以及荷塘中动人的乐章。

这一主题围绕幼儿对夏季特点的好奇心展开，结合雷雨天气和夏日交响乐，引导孩子们主动探索、发现和学习。在游戏中积累关于夏季的知识，激发他们对夏天种种现象的思考。在谈论和实践中，幼儿们将大胆展示自己的才能，积极创造，体会夏日带来的快乐，同时也学习在这个季节中如何自我保护。

让孩子们度过一个健康、愉快的夏天。

家园共育：

1、配合主题，鼓励孩子观察夏季的特征，协助他们填写“夏天来了”调查问卷。

2、向孩子们普及夏季卫生知识，进行健康教育。

3、提供水上游戏的材料，鼓励孩子们进行探索和发现。

4、在家长专栏中分享关于“夏季饮食卫生”“如何控制孩子夏季冷饮的摄入量”“孩子是否适合佩戴墨镜”等相关内容，供家长参考。

主题网络

雷阵雨
荷花池的朋友们

火辣辣的夏天

寻找阴凉
在水池边

主题环境创设：

师生一起布置“夏日交响乐”的主题墙面，鼓励孩子收集与夏季相关的景物、图片或食品，从而加深对夏季的理解。

丰富自然角，提供夏季花卉，如荷花和向日葵等。

夏天活动方案 15篇

盛夏的阳光洒下，空气中弥漫着花香和果实的甜蜜，温暖而热情的夏日，无疑是我们感受生命旺盛和自然魅力的最佳时光。为了更好地让学生体验这一季节的独特氛围，本镇教研室开展了“夏日活动”系列——“悦读夏季，畅游自然”活动，旨在引导学生通过古诗词的诵读与美文的分享，聆听自然的声音，感悟夏天所带来的热情，激发他们对祖国、家乡以及自然的热爱与珍视。

　活动主题：

悦读夏季，畅游自然

　活动时间：

20xx.07

　宣传口号：

书籍带我们走进一个充满情感和智慧的世界；书是我们求知的伙伴，更是精神的慰藉；

阅读塑造人格，唯有书香永存；

营造书香校园，争当阅读先锋。

　活动内容：

1、家庭团读会、古诗词诵读、美文分享等。

2、走出教室，亲近大自然，学生们可以通过画画、摄影或写作等方式，记录下各类有趣的活动场景以及内心的快乐感受，表达出对自然的热爱与美好愿景。还可以进行自然标本采集，采集树叶、种子等，动手制作富有创意的植物拼贴画。