幼儿园元旦庆祝游戏活动策划方案(通用2篇)

幼儿园在元旦庆祝活动中，通过丰富多彩的游戏促进孩子与家长的互动，拉近彼此关系，帮助家长理解新的教育理念，从而提升家庭教育质量。活动包括快速穿衣挑战、兔子跳跳圈、亲子接力赛、易拉罐塔等，旨在增强孩子的团结协作意识，享受新年祝福。活动分小班、中班和大班进行，确保安全和有序，教师负责指导孩子参与游戏，强调遵守纪律与环境整洁。通过这些游戏，孩子们在欢庆氛围中迎接崭新的一年。

幼儿园元旦活动游戏方案 1

在元旦这个辞旧迎新的喜庆时刻，幼儿园举办元旦游戏活动，不仅能够让孩子们与家长更好地互动，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园之间的距离。这些活动也帮助家长了解新的教育理念，进而优化家庭教育方式，提升幼儿园的教学质量，促进孩子全面发展。以下是适合小班的元旦活动游戏推荐，供您参考。

1、快速穿衣挑战

道具：三套相同的衣服。

玩法：每次邀请三位家长和他们的孩子参与。首先由家长帮助幼儿穿好衣服，接着幼儿需爬过海绵垫，脱下鞋子，换上拖鞋后奔跑回家长面前，最快完成者获胜。

2、兔子跳跳圈

准备：一个呼啦圈，事先绘制好起点和终点。

玩法：在终点放置呼啦圈作为兔子的家，家长在“家”中等待孩子。让宝宝从起点跳到离终点2米处模仿兔子跳入圈中，最快完成的组别获胜。

3、亲子接力赛

材料：一个球。

玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到开始指令后奔向对面，让孩子拾起球后，家长继续抱着孩子返回起点，最快完成的队伍胜出。

4、易拉罐塔

准备：两辆小拉车，十个易拉罐，两个大篓子。

玩法：每组由两名幼儿组成，幼儿从起点将五个易拉罐装入各自的小拉车，然后快速拉到终点，由家长协助将五个易拉罐搭成小塔，率先搭好的队伍获胜。

5、谁能准确找到

玩法：邀请十位家长和孩子分成两排站好（间隔三米）。家长蒙上眼睛，旋转三圈后凭感觉摸自己的孩子。最后请家长揭开眼罩，看看自己能否摸到自己的孩子，摸对的将获得小礼品。

6、找相同的物品

玩法：家长向孩子介绍篮子内物品的特征和颜色，音乐响起后，孩子们在指定篮子中寻找与自己篮子内相同的物品，拿到后放入家长的篮子内，规定时间内获取最多物品的组别获胜并获得奖票。

规则：寻找相同物品的任务必须由幼儿独立完成。

7、大家一起投球

准备：几个袜球和一个小塑料盆。

玩法：用铁丝、铜丝或电线制作一个小“篮筐”悬挂起来，让孩子们把袜球投进“篮筐”中，家长负责捡起未投中的袜球，并统计投进“篮筐”的数量，最多的组获胜。

8、豆豆拾取赛

准备：每位幼儿自带两到三只干净的瓶子和各类豆豆（请家长协助准备）。

玩法：老师在孩子面前放一些豆豆，孩子用手去拾取并放入瓶子，家长协助引导和必要的帮助。

注意：在孩子捡豆豆时，家长应在旁照看，以防孩子误吞豆豆。

9、配对找朋友

准备：家长协助幼儿收集一些颜色鲜艳、图案独特的干净旧袜子（手套、袖套），并分别放入两处大盆中。

玩法：家长从一处任选一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处寻找与之匹配的袜子。根据场地及幼儿人数可设置多组同时进行。

注意：家长应在原地给予幼儿指导，幼儿可根据指导寻找配对，配对成功的给予相应奖励。

幼儿园元旦活动游戏方案 2

　一、活动目的：

为了丰富幼儿园的元旦庆祝活动，让小朋友们在喜庆的氛围中欢度这个节日，通过各种有趣的游戏活动，让孩子们在快乐中感受到新年的祝福，增强集体意识和团结协作精神。

　二、活动主题：

欢乐元旦，游戏乐园

横幅：热烈庆祝XX幼儿园“欢乐元旦游戏活动”的成功举办！

彩屏：祝愿全体小朋友新年快乐！以快乐的心情迎接崭新的一年

　三、参加人员：

全体小朋友及教师（家长不参与）

　四、时间和地点：

20XX年12月31日10：00——12：00，幼儿园操场

　五、活动筹备：

A.12月24日前，各班级需确定好五个适合本班的小活动，并上报教务处。

B.12月31日9：50——10：00，各班进行活动流程、安全事项等相关培训，确保每位小朋友都清楚活动安排，才能开始参与。

1. 小朋友们凭活动卡进行游玩，不同年级用不同颜色卡片区分。

2. 小班的孩子只参与小班活动，中班的孩子参与中班活动，大班的孩子参与大班活动。

3. 教师要教育小朋友在活动中注意安全，学会互相帮助，遵守排队秩序，轻声慢行。

4. 各班要从自身的活动开始游戏，引导小朋友有序参与。

5. 各班教室的前门和后门要同时开放，参与游戏的孩子从前门进，结束后从后门出。

6. 在游玩时，严禁喧哗，需等候轮流参与活动，听从老师的指挥，遵守纪律。

7. 在活动进行中，要保持园内环境的整洁，不随地乱丢垃圾。

8. 提前完成活动的小朋友必须在安全区域内活动，严禁在校门口聚集等待接送或提前离开。