创新幼儿园教师节庆祝活动计划(通用14篇)

本活动方案旨在庆祝教师节，通过多样化的创意活动，让幼儿认识到教师辛勤付出的重要性，培养对教师的尊重与感恩之情。活动包括展示过去师幼互动的照片，引导幼儿分享老师的关爱，以及学习相关歌曲以表达节日祝福。幼儿将通过手工制作贺卡、绘画等方式向老师表示感谢，并在教师节当天亲自送上礼物与祝福，增强师生之间的情感联系。活动还鼓励家长参与，进一步促进家园共育，营造温馨和谐的教育氛围。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇1

　活动目标

1. 认识到教师节是专属于老师们的节日，了解教师在教育中的辛勤付出。

2. 学习并演唱相关歌曲，感受四三拍节奏的独特魅力。

3. 激发幼儿对老师的喜爱与感恩之情。

　活动准备

准备电子课件，收集师幼在幼儿园共同活动的照片。

例如：老师教幼儿画画、和幼儿一起玩游戏、照顾幼儿的照片。

　活动过程

（一）导入部分：

通过交流引导，激发幼儿参与活动的兴趣。

教师：今天，我带来了几张有趣的照片，大家来猜猜照片里有谁？他们在做什么呢？

（二）学习部分：

1. 引导幼儿认识教师的工作，体会教师的辛劳。

教师带领幼儿观看近期在幼儿园的学习与生活照片。

教师：照片中有谁呢？老师们在忙些什么？你们喜欢你的老师吗？为什么呢？

根据照片中教师的状态，引导幼儿分享他们的看法。

教师对教师的工作进行简单归纳，让幼儿体会教师工作的不易。

教师：老师们有时候像朋友一样陪伴你们，有时候又像教练一样教你们新知识；在小朋友间有争执时，老师像警察一样解决问题；而在哄你们入睡、喂饭时，老师又像妈妈一样温暖你们。

教师展示老师们忙碌的照片。

教师：大家看，这些老师在干什么呢？

当老师们抱着哭泣的小朋友，还不辞辛劳地加班制作玩具、清理教室时，正是为了让每一个小朋友在幼儿园中健康快乐地成长。

2. 介绍教师节，并学习歌曲。

教师：小朋友们，经过老师的辛苦陪伴，知道每年9月10日是什么特别的日子吗？

(教师节，是老师们的节日！)

今天，我还带来了一首关于教师节的歌曲，大家一起来欣赏一下吧！

教师带领幼儿听完歌曲。

教师边拍手边念歌词。

教师：小朋友们，想不想和老师一起唱这首歌曲呢？

教师弹钢琴，幼儿随之拍手，尝试跟着教师念歌词。

教师：我们跟着琴声轻轻哼唱吧！

教师带领幼儿一起演唱歌曲，然后分成男生和女生进行再次演唱。

（三）结束部分：

幼儿可以上前拥抱教师，亲吻教师的脸颊，向老师说一声“节日快乐”。引导幼儿在教师节那天向所有教师表达问候与感激。

　活动延伸：

在课间互相分享自己最喜欢的老师及原因。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇2

　目的:

让孩子们体验到教师的付出与辛劳，培养他们对教师的尊重之情，并通过制作礼物，表达对教师节的祝福。

　准备材料:

1. 绘画工具、剪刀、彩纸、衣物布料等。

2. 音乐磁带《老师好》的歌谣。

　时间与地点:

20xx年9月10日，在XX幼儿园举行活动。

　活动流程:

1. 播放歌曲引入主题。

(1) 提问: 歌曲表达了什么情感？今天是哪个特别的日子？

(2)  每年九月十日是教师节，这一天老师们会感到特别开心，因为大家都会为他们送上祝福。

2. 孩子们回忆老师对他们的关心与陪伴。

(1) 提问: 老师对我们有哪些关爱？

(2) 有什么想对老师说的话？你准备怎样向他们表示祝贺呢？

3. 展示老师日常工作的照片，让孩子们意识到教师的辛勤付出。

4. 制作礼物。

(1) 讨论: 你想为老师做什么样的礼物？

(2) 根据个人创意进行制作。

(3) 向大家介绍自己的作品。

5. 礼物赠送环节。

在《老师好》的旋律中，把自己制作的礼物亲手送到老师面前，并献上节日的美好祝福。

　建议与提示:

1. 将孩子们的礼物集中展示，让大家共享创作成果。

2. 在活动之前，可以开展相关的交流活动，帮助孩子们更好地理解教师的辛劳。

3. 鼓励孩子将礼物送给园长以及其他班级的老师或保育员，并组织全园性的庆祝活动，孩子们可以表演节目、讲述祝福语，并递上自己制作的礼物。老师们要对孩子们的祝福表示感谢，并对他们寄予美好的希望。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇3

　一、活动目标

1. 让孩子们认识到教师节是在x月x日，培养他们从小尊敬和感恩老师的优良品质。

2. 通过绘画和手工制作的方式，让幼儿们向老师们表达节日的祝福与爱意。

3. 发展幼儿们的创意表现力、语言表达能力以及动手操作能力。

　二、活动准备

1. 各班主任需根据本班实际情况制定活动内容和形式。

2. 为幼儿准备所需的材料和工具。

3. 幼儿需提前学习儿歌《老师好》。小班幼儿要在家与家长提前练习。

4. 大班和中班制作贺卡，小班的幼儿和家长一起制作简单的手工花。

　三、活动时间

x月x日上午

　四、活动过程

（一）在晨间谈话环节，各班围绕“教师节”主题进行讨论。

（二）第一节活动课

1. 通过儿歌《老师好》引入主题。

大家还记得我们学过的儿歌《老师好》吗？让我们一起朗诵吧。

老师好，老师好，

您教我们知识，真了不起；

唱歌跳舞样样能，

我们深深地爱您。

2. 请幼儿描述自己印象最深刻的老师。

我们班里有多少位老师？能不能说说看，他们长得怎么样？（请几位幼儿分享）

为弘扬尊师重教的精神，教师节成为了我们老师的特别节日，让我们一起庆祝这个属于他们的日子。

　五、第二节活动课

全体幼儿在操场上集合，老师主持庆祝教师节的《我爱老师》活动。

1、祝福送给老师：

（1）用心声为老师祝福。

（2）由大班幼儿代表发言。

2、爱心手工祝福活动

（1）大班幼儿进行绘画表达。

（2）中班幼儿进行爱心手工作品展示。

（3）小班幼儿赠送手工花朵。

3、深情拥抱，爱意传递。

和身边的老师拥抱一下，给你最爱的老师一个温暖的亲吻。

　六、作品展示

活动结束后，各班整理幼儿作品，以画展和主题展示墙的形式呈现孩子们的创意成果。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇4

　一、活动目标：

1.通过家长观摩幼儿园的表演活动，增强家庭与园所之间的联系，凸显幼儿教师的使命感。

2.通过展示幼儿园的教育成果和教师的才艺，展现xx幼儿园教师团队的风采，向家长表达全体教师的诚挚感谢。

　二、活动时间：

20xx年9月10日上午

　三、活动地点：

xx幼儿园

　四、活动准备：

(一)清理校园环境，布置前院活动场地

1.门口拱形门及庆祝教师节的标语

2.红色地毯

3.长条会议桌4个

4.鲜花300—400盆

5.音响设备（租赁）

6.各班室内外的环境清洁（由各班保育员负责），包括幼儿前后院、大型玩具及公共食堂的卫生

(二)教师们共同制作幼儿活动室内的区域艺术作品

(三)准备幼师成长报告册和各班的家园幼儿成长册（文本）

(四)幼儿园教育成果展示活动

(五)展示xx幼儿园各班的区域作品（文本，负责班长）

　五、活动安排及流程

(一)主持：由主持人进行串场

活动预计时间：30—40分钟

活动指导组成员：xx、xx、xx

活动联络组成员：xx、xx

活动接待组成员：xx、xx

(二)流程安排

幼儿园安排2名教师手持彩带，带领10名小朋友在大门口迎接家长入园入座。

1.介绍幼儿园概况

2.欣赏教师编排的国际象棋童话剧《保护国王》，表演者为幼儿园全体师生

3.欣赏教师自导自演的情景剧《幼儿园的一天》，表演者为所有教师

4.邀请园长上台致辞

5.园长为教师颁发节日礼物（园长简短发言）

6.全体幼儿园师生与家长进行合影留念

7.参观实验幼儿园教师自制的教玩具展览

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇5

　活动目标：

1. 通过角色扮演，让幼儿体验教师的日常工作。

2. 理解教师节的由来，感悟教师辛勤付出的重要性。

3. 引导幼儿能够自主组织和参与活动游戏。

　活动准备：

准备一些幼儿已经掌握的简单儿歌和故事，以及教师工作的相关照片和视频资料。

　活动过程：

1. 导入环节

教师向幼儿介绍教师节的历史及其意义。

2. 认识教师工作

播放教师日常工作的照片和视频，帮助幼儿了解教师的工作内容。

3. 小老师的体验

自由选出班级的小老师，由小老师选择准备好的儿歌或故事，进行班级教学活动。

4. 感谢小老师

给担任小老师的小朋友准备小礼物，鼓励其他幼儿用拥抱、鞠躬或贴纸等方式表达对小老师的感谢。

　活动延伸：

可以设计角色扮演活动，如扮演幼儿园老师、医生和厨师等，让幼儿体验不同职业的工作，感受幼儿园生活的丰富多彩。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇6

　一、活动时间：

20xx年9月10日早上9：00~10：30。

　二、活动地点：

幼儿园活动室。

　三、活动参与人员：

全体教职员工、全体幼儿及其家长。

　四、活动流程：

1.主持人开场白。今天是我们感恩老师的特别日子，大家一起为老师送上祝福吧。

2.升旗仪式进行。

3.园长致辞，向全体教师表示节日的祝贺。

4.家长代表发言，分享对老师的感激之情。

5.小朋友代表发言，表达对老师的爱。

6.小朋友为老师献上鲜花，并说：“谢谢您，老师，您辛苦了！”

7.幼儿表演节目。（具体节目见资料包）

小班：儿歌《老师真伟大》、《幼儿园就像我家》、歌曲《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌曲《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《走过老师窗前的瞬间》、《快乐的童年》。

8.教师合唱《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师送上自己的画作和贺卡，并献上诚挚的祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱您！”“老师，愿您永远年轻！”“祝老师节日快乐！”

10.建议中大班幼儿与家长共同创作一幅关于“教师节”的长卷画。

　五、主题活动环境布置

1.小班设计主题墙“我的好老师”，展示老师平时关心幼儿的照片。

2.中班在教室内悬挂装饰物，营造节日氛围，和孩子们一起布置主题墙“老师，辛苦了”。

3.大班主题墙为“老师，我爱您”的布置。

4.家长园地：在家长园地张贴本次活动的计划及需要家长配合的事项；

美术区：提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、胶水、彩笔、压花机等材料，供幼儿制作送给老师的礼物；

区角活动：收集有关教师节的图片资料，布置在社会区域活动墙上，帮助幼儿了解教师节的由来与意义。师幼共同参与绘画和制作，营造节日气氛。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇7

　活动意图：

小班幼儿刚刚进入幼儿园，对于老师的工作内容并不是特别了解，同时也不太知道老师们是多么关心和爱护他们。为了弘扬尊师重教的中国传统美德，并让孩子们更加喜欢老师和幼儿园，我们在教师节这一天开展主题教育活动，让幼儿了解教师节的相关知识，增强他们对老师的喜爱和对幼儿园的归属感。

　活动名称：

语言活动——老师，您真了不起。

　活动目标：

1、了解教师节是老师们的特殊节日，初步认识老师的工作和贡献。

2、能够向老师展示自己在幼儿园学到的本领，并表达对老师的感谢，通过拥抱和亲吻的方式回馈老师的关爱。

3、进一步培养对老师的喜爱和尊重之情。

　活动准备：

制作一段包含幼儿园学习与生活的精彩视频剪辑，或准备一些相关照片。

　活动过程：

一、开始部分

1、引导谈话，激发幼儿的兴趣。

师：小朋友们，今天我给大家带来一段有趣的视频，想知道里面都是什么人吗？大家快来看看他们在做什么。

2、观看视频，了解老师的工作内容。

（1）幼儿观看视频。

（2）教师提问。

师：视频里有哪些老师，他们在做哪些事情呢？你们从老师那里学到了哪些本领呢？

二、基本部分

1、学习儿歌《老师的本领真大》。

老师的本领真大，

会画画，也会发芽；

唱歌跳舞样样行，

我们都喜欢她！

2、幼儿展示所学的本领。

师：谁想来表演一下你跟老师学到的本领呢？请大家踊跃展示哦！

3、介绍教师节的意义。

师：小朋友们，你们觉得老师们好不好呢？喜欢老师吗？今天是特别的日子——教师节，我们要来庆祝一下！

4、幼儿亲密互动，向老师表达节日祝福。

大家可以上前去和老师抱一抱、亲一亲，祝老师节日快乐哦！

三、结束部分

引导幼儿描述自己熟悉的老师的样子。

四、活动延伸

邀请家长与孩子共同制作教师节贺卡或者图形粘贴画，完成后带给老师，并再次拥抱、亲吻老师，表达感谢之情。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇8

　活动时间：

20XX年9月10日

　活动地点：

XX幼儿园

　活动目的：

1、让幼儿通过参与活动了解9月10日是教师的节日。

2、让幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖与教师的关爱。

3、引导幼儿在教师的帮助下制作心意贺卡，以表达对教师的尊敬。

　活动内容：

活动一：诗歌朗诵《教师是船》

要点：幼儿通过背诵诗歌，感受到教师如同指引他们成长的船，为他们的未来导航，激发他们对教师的热爱。

活动二：歌曲《你是我心中最亮的星》

要点：幼儿在轻柔的旋律中，放声歌唱，表达对老师的敬爱之情，增强与教师之间的情感联系。

活动三：《制作心意贺卡》

要点：幼儿运用彩纸和剪刀，创作特别的贺卡，表达他们对教师的感激与祝福，理解尊重老师的重要性。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇9

　一、活动目标

（1）让幼儿了解教师的辛勤付出，感受到老师对他们的关爱。

（2）通过互动游戏增强幼儿对老师的认知和理解。

（3）激发幼儿用言语表达对老师的感激之情。

　二、活动准备

经验准备：幼儿对“六一”国际儿童节有一定的了解。

材料准备：老师在日常教学、活动中的照片，以及感恩卡片。

　三、活动重点难点

重点：认识到9月10日是教师节。

难点：用语言传达幼儿对老师的感谢。

　四、活动过程

1、引导幼儿认识教师节。

老师：小朋友们，你们的节日是“六一”，那么你们知道老师也有自己的节日吗？是在哪一天呢？

重点：明确9月10日是教师节。

2、游戏：辨认我们的老师。

（1）请三位老师带上造型独特的面具，幼儿通过观察老师的特征（如发型、声音、动作）来猜测他们的身份。

（2）幼儿猜测后，老师摘掉面具验证答案。

3、分享老师的工作瞬间。

（1）老师展示平时的工作照片，问幼儿这些图片中老师在做什么？（逐一展示，鼓励幼儿回答）

（2）这些照片记录了老师的努力和付出，老师为你们的成长付出了很多，小朋友们，如何回报老师的辛勤呢？（如：在活动中积极参与，珍惜学习机会等）

4、互动表达彼此的情感。

老师：小朋友们，老师想对你们说，老师一直非常喜欢你们！你们喜欢老师吗？想和老师说什么呢？（鼓励幼儿用语言或动作表达对老师的感情，如说出自己的祝福、给老师一个拥抱等，以表达对老师的爱。）

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇10

　一、活动主题

创意无限，感恩有加——庆祝幼儿园教师节

　二、活动时间

教师节前夕

　三、活动目的

1、提升教师的专业能力与自我认知；

2、增强幼儿园教师团队的凝聚力，构建良好的师生关系；

3、表达对教师的感激之情，提升教师的工作满意度和自豪感。

　四、活动内容

1、主题班会：教师风采展示

目的：展示教师的个性与才华，推介优秀教师，提升教师的形象和认同感。

具体内容：

教师代表分享创新的教学方法与课程设计；

教师代表探讨幼儿心理与情感教育的实践；

教师代表介绍各学科的特色课程；

教师代表展示班级特色，分享管理经验。

2、教师专题讲座：积极互动的教学模式

目的：针对教师在日常工作中遇到的困难，提供及时有效的解决方案；

具体内容：

邀请专家讲解幼儿教育中的实际问题，并进行现场互动答疑，鼓励教师提出自身困惑，获得专业解答。

3、教师庆祝晚会：同心协力，展现风采

目的：增强教师的荣誉感和幸福感，加强团队协作精神。

具体内容：

教师才艺秀，展示教师的多元化个性；

幼儿园趣味运动会，增强团队合作与互动；

教师DIY美食环节，感受烹饪的乐趣；

教师辩论赛，提高教师的思辨能力与创新意识。

　五、活动总结与反思

1、教师分享环节，通过交流碰撞出共识；

2、收集教师反馈，倾听来自家长与幼儿的心声；

3、总结活动，展现教师这两年来的成长历程。

本次活动安排在教师节前夕，旨在让教师在这个特别的日子里感受到来自学校及家长的关怀与支持，激励教师的热情，增强责任感，进一步提升幼儿园的教育质量和学生的满意度。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇11

　一、活动名称

《感恩教师，共庆教师节》

　二、活动目标

在第x个教师节即将到来之际，通过丰富多彩的活动，激励幼儿们表达对老师的感激之情，让他们在参与中体会到尊重与关爱的意义。教师们在活动中也能够感受到来自孩子们的纯真情感，进一步激励他们肩负起教育的责任。

　三、活动时间

20xx年x月x日

　四、活动过程

第一阶段：各班级自行筹备，以班级为单位开展活动。活动开始时播放《感恩教师》儿歌，营造节日氛围。

1、说一说：引导幼儿畅所欲言，分享自己想对老师说的祝福，表达对教师的感恩之情。

2、做一做：小朋友们动手制作个性化的贺卡赠送给老师（小班和中班的孩子），大班和学前班则可以画下与老师的温馨瞬间。

3、唱一唱：齐声唱响《礼仪儿歌—教师节》。

备注：活动全程记录拍照，以便后续制作PPT展示和活动剪影留念。

第二阶段：活动正式开始，伴随激情四溢的开场音乐《心连心》。

1、园长致辞，表达对教师工作的赞美与祝福。

2、幼儿们表演舞蹈《我爱老师》。

3、幼儿代表发言（中班、大班和学前班各选一名小朋友，结合教师工作照片PPT展示，并配以《我心中的老师》背景音乐）。

4、家长发言（事先邀请3位家长，每位发言时间控制在5分钟内）。

5、教师代表分享教育心得，并播放孩子们手工制作的相册PPT，以展示孩子们的创意与努力。

6、大班的家长与幼儿共同演绎舞蹈《快乐多多》。

7、幼儿诗朗诵：《赞美教师》或《感恩您的辛勤付出》（背景音乐：《爱的意义》，具体诗歌见附表）。

8、现场互动环节：幼儿将亲手制作的礼物逐一赠送给班上的老师，并与老师共同将这些礼物装饰在礼仪墙上。

9、全体幼儿合唱《教师，您辛苦了》。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇12

　一、活动主题

心手相连，共庆教师节。

　二、活动目标

1、幼儿通过参与活动了解9月10日是教师的节日，增强对教师的认知。

2、幼儿在活动中体会幼儿园的温暖与老师的关爱。

3、幼儿能够在老师的指导下，通过制作感谢卡、绘画等形式表达对老师的敬意。

　三、活动时间

9月x日——9月16日

　四、活动地点

阳光幼儿园

　五、活动内容

一、第一阶段(9月x日--9月x日)：由小班年级组主办，策划教师节相关活动，设计教师节主题展板，并安排各年级的主要活动内容。

二、第二阶段(9月x日)：各年级组织教学活动，托班与老师拍照留念，小班与家长共同制作感谢卡，中班准备教师节礼物，大班进行绘画活动《我心中的老师》，并布置主题展区。

三、第三阶段(9月x日--9月x日)：展示教师节主题展牌，引导幼儿懂得尊师重教，培养感恩的心。

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇13

　活动目标：

1、了解每年的9月10日是教师节，属于所有教师的节日。

2、初步学习如何祝贺节日。

3、培养对教师的热爱，并践行对老师的尊重。

　活动准备：

事先排练好的情景表演、相关故事书、绘画材料

　活动过程：

一、活动导入

(通过提问引导幼儿知道教师节的日期)

老师：小朋友们好，谁能告诉我教师节是哪一天呢？

(幼儿回答)

让幼儿明白每年的9月10日是教师节，所有幼儿园、小学、中学和大学的老师们都值得庆祝这个节日。

二、基本部分

(情景表演——在幼儿园里生病的幼儿，感受老师的悉心照顾)

请那些事先排练好的小朋友们上场，情节的内容是有一个幼儿在幼儿园时感到不舒服，老师一眼发现后，立刻关心地询问情况，并测量体温，发现发烧。于是，老师用毛巾给他降温，抱着他并打电话通知家长，幼儿在老师的关心下渐渐感到舒适，最终安心入睡。老师在旁边适时给予引导。

老师：刚才那位小朋友发生了什么事？老师是怎么帮助他的呢？他在老师的关心下是否感觉稍微好些了呢？

(幼儿回答)

老师：那谁能说说，这位老师为什么会这么关心他呢？

(让幼儿感受到，老师们是多么地关爱他们，乐于关心与照顾，是他们最亲密的朋友。)

三、通过幼儿用书，向幼儿讲述老师关心孩子的故事，让幼儿体验到老师的爱。

老师：小朋友们，快打开我们的书，看看图中老师在做什么呢？

(请幼儿分享自己老师曾经关心或帮助过他们的故事)

老师：书中的小朋友是怎样和老师一起庆祝教师节的呢？你们有哪些创意呢？ (讨论老师的本领)

老师：那么，小朋友们，你们知道老师都有哪一些本领吗？你们喜欢他们吗？ (幼儿自由表达)

老师：哇，老师们真是太厉害了，那你们打算怎么感谢老师的关心呢？

(幼儿回答)

四、活动结束

老师：今天是教师节，老师希望小朋友们都能健康快乐地成长！感谢小朋友们带给老师的快乐，希望我们可以一起继续努力哦！

有创意的幼儿园教师节活动方案 篇14

　一、活动理念：

为庆祝教师节的到来，xx幼儿园的全体教职工积极筹备一系列的庆祝活动，旨在通过多种方式向全体教师送上节日的祝福，增进教职工之间的团结与友谊。现制定具体的活动方案如下：

　二、活动目标：

1、通过多样化的庆祝活动，增强教师之间的情感联系。

2、借助教师节的契机，进一步提升教职工的团队精神。

3、提高教职工的职业道德水平，组织一次有实际意义的公益活动。

　三、活动准备：

1、负责“互敬互爱”活动的负责人：

2、负责“心系幼教”公益活动的负责人：

3、负责“倾诉心声”教师座谈会的负责人：年级组长

4、教师节活动的新闻宣传和摄影负责人：

　四、参与对象：

xx幼儿园全体教职工

　五、活动时间：

20xx年9月10日 教师节前后

　六、活动内容：

第一项活动：举办“互敬互爱”活动，在园长的带领下，组织教师、保育员及后勤人员，在教师节期间进行“贺卡传情、祝福暖心”的问候活动，让教职工之间的情谊在此刻绽放，共同回顾、感谢与祝福，为伟大的幼儿教育事业欢呼。

第二项活动：开展“心系幼教”公益活动，号召全体教职工共同参与，用自己的双手美化新园所，激励教职工发扬爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：举行“倾诉心声”的教师座谈会。全体教职工在轻松的环境中，享用茶点，进行座谈交流。新加入的教师进行自我介绍并展示才艺，全体教师在轻松愉快的氛围中自由交流，增进彼此的情感，促进后续工作的顺利进行。

　七、活动经费：

按班级进行预算，每个班级100元，共计7个班级700元。

备注：所有经费支出需提供正规发票，消费后的发票可向工会报销。