幼儿园六一儿童节庆祝活动计划15篇

幼儿园为庆祝六一儿童节制定了一系列丰富多彩的活动方案，旨在让孩子们在参与中体验合作与交流的乐趣，同时增强家长对幼儿教育理念的理解。活动内容包括诗歌表演、环保创意制作、亲子游戏等，强调孩子们的个性发展和潜能挖掘。活动时间安排从5月26日至六一当天，主要包括主题活动的开幕式、文艺演出、亲子运动会和颁奖典礼等。方案还注重环境布置和安全措施，确保每位幼儿都能在欢快的氛围中度过一个难忘的节日。

幼儿园六一儿童节活动方案 1篇

为确保孩子们在这个特别的节日里，创造一个愉快且难以忘怀的回忆，我们幼儿园的“六一”儿童节庆祝活动将继续以系列活动的形式进行，方案安排如下：

　一、活动目标

通过举办“六一”系列庆祝活动，创造更多机会让每位孩子展现自己的闪光点，以点带面，促进每个孩子个性的发挥与潜能的挖掘，让他们在积极参与中体验成功的快乐、合作与交往的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。让家长在参与和观摩幼儿的庆祝活动中，感悟幼儿教育的新理念，从而对孩子的教育方式有所启发；通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步提升本园的形象；增强教师、家长和孩子们的环保意识。

　二、活动准备

1、营造欢庆氛围的班级和园内环境（五月二十三日对操场和周围环境进行布置，张贴宣传标语“我能行，我努力，我优秀！”并在此之前，各班布置“六一”主题画展）。

2、以班级为单位做好活动准备：

(1) 排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并进行试排，五月二十日全园彩排）；

(2) 收集废旧物品制作环保玩具（纸盒及其他相应材料）；

(3) 每班设计一项“亲子”游戏或其他游戏（游戏计划在第九周提交），并做好相关物品的准备（物品准备在五月二十日进行检查）；

(4) 各班开展幼儿续编故事的活动，帮助他们获得续编故事的经验；

(5) 动员家长积极参与，根据孩子的兴趣，与老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班需制定“二幼之星”比赛的时间安排，并向园长室提交计划。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、指定专人做好活动的主持准备。

6、利用公告板向教师和家长发出倡议，并向每个幼儿的家长发送倡议书，以提高他们的重视，争取全体教师和家长对本次庆祝活动的支持与配合。

　三、活动时间及场地安排

5月26日：庆祝“六一”系列活动的开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节的“结对子”游园活动暨颁奖大会（包括：幼儿舞蹈表演、器械操表演、颁奖以及“结对子”亲子游园活动）。

　四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1) 目的：激发幼儿对文学作品的兴趣，提升他们的表现力。

(2) 要求：每班准备一首幼儿诗歌，选材需符合本班幼儿的水平；每位幼儿都要参与，表演应活泼大方；服装设计需与诗歌内容相符，并准备一定的背景、表演道具；确保朗诵效果及配乐良好。

(3) 评奖：根据表演综合评出最佳表演奖、最佳舞台设计奖及最佳音色奖。

幼儿园六一儿童节活动方案 2篇

6月1日是孩子们的节日，为了让这一天的庆祝活动更加丰富多彩，我园决定组织一系列活动。特此制定以下方案：

　一、活动目标

通过一系列六一庆祝活动，让幼儿在参与中感受合作与交流的乐趣，与同伴、家长和老师共同分享节日欢乐；使家长在参与过程中，更加理解幼儿教育的理念，深刻认识到家园共育的重要性；展示我园的庆祝活动，提升本园的社会形象，推动各项工作的发展。

　二、活动内容

作品展示、文艺演出、庆祝大会

　三、活动安排

(一) 作品展示

各班将展示幼儿、教师及亲子作品；每班需提交3幅亲子绘画作品（截止日期：5月25日）和5个手工作品（截止日期：6月1日），由学校统一展出。

(二) 文艺演出

1. 内容：每班准备一个节目，主题为“童年梦想，快乐启航”，分为“童年情怀、梦想启程、欢乐童年”三个部分，各年级将涵盖三个部分的内容，节目形式不限。

2. 时间：

(1) 彩排时间：5月xx日（星期五）上午8：25，各班组织幼儿准备，8：30正式开始彩排。若天气炎热，改在教室进行，从小班开始，依次进行彩排；如遇下雨另行通知。

(2) 文艺演出时间：5月xx日晚上6：35，组织幼儿就坐，6：40正式开始演出。

(3) 6月1日（星期一）上午召开庆祝大会，8：25组织幼儿就坐，8：30正式开始。庆祝大会内容包括：为优秀儿童颁奖和文艺表演。若下雨，各班将在教室内活动。

(4) 6月1日（星期一）下午，家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。

3. 要求：

(1) 演出时长为3—5分钟，各班需注意演出时间的衔接。

(2) 演出服装、道具、音乐由各班教师自行准备。

(3) 董xx和卢老师负责收集各班亲子作品，并统一在走廊展出。

(4) 各班教师需组织好幼儿的演出并维持家长的秩序。

　四、报名时间：

各班需在5月xx日下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董老师。

　五、具体分工：

(一) 总策划：

(二) 具体负责：

(三) 整个活动的安全与秩序负责：

人员：各班教师、保安、xx。

(四) 幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责：xx

人员：xx。

(五) 主持人：xx教师：xx

幼儿：大一班一名、大三班一名

家长：大一班一名

(六) 服务、摄像及演出指挥：xx、xx。

(七) 宣传报道：xx

(八) 音响、放音：xx、xx

(九) 环境卫生：xx。

　六、活动结束后的安排：

(一) 各班教师需组织幼儿返回教室，确保家长在教室接走幼儿。

(二) 其他人员需负责收拾桌椅、布标及音响设备等。

(三) 活动结束后，各班教师需负责清理场地卫生。

幼儿园六一儿童节活动方案 3篇

一、指导思想：

六一儿童节是全世界孩子们的节日。为让每位幼儿度过一个愉快、自主且富有意义的节日，尽情发挥他们的创造力和主动性，使幼儿在活动中感受到成就感，树立自信心，感受到节日的欢乐以及成年人对他们的关爱。结合我园实际情况，特制定本次庆祝六一儿童节的活动方案，让幼儿们充分展示自己的才艺，体现我园幼儿、家长、教师积极向上的精神风貌。

二、活动目标：

通过举办“六一”庆祝活动，让幼儿在参与中体验到合作与交往的乐趣，从而让他们度过一个幸福而难忘的儿童节。希望通过此次活动，让家长更加深入地了解幼儿教育的理念，启发他们在教育孩子时的思路，学习科学育儿的方法，以及认识到家园共育的重要性。通过向社会展示幼儿的庆祝活动，进一步提升我园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：争做“小小创客”

口号：“我能行，我最棒！”

四、活动安排：

1、活动时间：xx年5月31日上午9:00正式开始，下午3:30开始活动。

2、活动地点：我园活动室

3、参与人员：

上午（xx年5月31日9:00）：中班、大班全体幼儿、家长、教师及园领导；

下午（xx年5月31日3:30）：小班全体幼儿、家长、教师及园领导。

4、总策划：李红、陈显贞、黄娟、李小华、王平。

5、安全工作：门口安全——林妙红、邱明、黄育苗。

班级安全——各班班主任负责。

6、主持人：教师负责主持活动。

7、舞台布置：准备好投影、音响和音乐设备。

8、家长自备车辆，并请自行安排停放事宜，幼儿园不提供停车位。

幼儿园六一儿童节活动方案 4篇

　活动目标

1、通过举办庆祝六一活动，让幼儿在参与中感受合作与交流的乐趣，同时和同伴、家长、老师共同享受节日的欢快氛围。

2、家长通过参与幼儿的庆祝活动，进一步理解幼儿教育的理念，从中获得对教育孩子的启示，学习科学的育儿方法，提升家园共育的重要性认识。

3、向家长及社会展示幼儿园六一活动的风采，进一步提升本园的良好形象。

　活动主题和宣传口号

1、活动主题：“勇于挑战，展现自我，快乐童年共度六一”

2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　活动准备

1、布置充满欢庆氛围的环境（班级及全园周边环境），张贴相关宣传标语。

2、各班家长和教师需做好参与亲子活动的相关准备。

3、幼儿园负责准备活动奖品和礼品。

4、各班老师需准备好幼儿的绘画作品，并提前粘贴到指定位置。

5、提前布置活动场地，确保场地安全，并指定专人负责，制定详细的安全活动预案。

　活动倡议

1、目的：希望通过一系列活动，让幼儿度过一个愉快、难忘且富有意义的“六一”儿童节，呼吁全体家长和教师共同为幼儿创造欢庆“六一”的节日环境与氛围，鼓励大家积极参与各项庆祝活动。

2、时间：活动准备时间为5月25日至5月30日，具体活动时间为5月31日上午8:00——11:30。

3、对象：本园全体家长、教师及幼儿。

4、方式：通过致家长一封信的形式向每位幼儿的家长发送倡议书，以引起家长的关注，期望全体家长和教师积极配合和支持此次庆祝活动。

5、地点：幼儿园各班教室及大操场。

　活动内容

　活动一：开场：园长、家长代表及幼儿代表发言。

1、入场：8：00之前，各班按照指定位置就座，主持人进行开场白（穿插“幸福拍手歌”）。

2、园长及各代表发言：8：00—8：30（园长、幼儿代表及家长代表发言）。

3、评选优秀家长，并发放荣誉证书。

　活动二：幼儿早操展示。

（1）目的：通过户外体育器械的展示，体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿的环保意识、创新意识，实现我运动、我健康的积极心态。

（2）要求：各班需在规定时间内展示本班幼儿的早操，展现幼儿的自我风采。

1）小班进行徒手操、模仿操表演。

2）大班及中班进行绳操、徒手操表演。

3）时间：5月31日上午8：30—9：10。

　活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

（1）活动目的：通过设计新奇有趣的游戏，培养幼儿与人合作的乐趣，欢度一个快乐而难忘的六一儿童节，践行我运动、我张扬、我快乐、我健康的口号。

（2）活动要求：鼓励幼儿与家长积极参与，进一步体验“六一”儿童节的愉悦，同时感受亲子活动的快乐。

（3）游戏内容：各班根据幼儿的运动发展水平及现有能力设计专项体育项目表演赛，邀请家长共同参与，家长与幼儿同台竞技。需安排好场地和器械，关注安全。

（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园的大操场进行。

（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20，各班教师需准备好活动所需的服装、道具及体育器材。

游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。活动将以班级形式开展，游戏规则将另行制定。

幼儿园六一儿童节活动方案 5篇

　一、活动意义

在“六一”国际儿童节即将到来之际，为了使我园的每位小朋友都能度过一个愉快而难忘的节日，经过园方的研究决定，特举行庆祝“六一”活动。各班级要紧紧围绕活动方案，认真筹备，活动的总体要求是简单而喜庆，旨在鼓励孩子们积极向上、快乐成长。

　二、活动安排

1、总体规划。（园长室）

2、文艺表演、歌唱比赛的组织。（X、X、X）

3、园区文化布置——横幅、舞台、气球。（X、X、X）

4、宣传发动、组织安排。（X、X、X）

5、后勤保障。（X）

6、奖品准备。（X）

7、摄影记录。（X）

8、趣味游戏活动。（X、X、X）

　三、时间安排

1、5月13日开始活动筹备。

2、5月17日，各班级根据活动方案认真组织相应活动。

3、5月23日至27日完成活动的评比和并报送给X老师。

4、6月1日举行大型庆祝活动。（上午9：00—11：30）

　四、主要活动设想

1、新成员入队仪式。

2、表彰优秀孩子。

3、文艺活动：

（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日进行准备，25日至27日进行班内比赛，选出一名代表参加学校比赛，名单5月27日报给张老师。

（2）器乐兴趣小组汇报演出。

（3）幼儿舞蹈表演。

4、趣味游戏活动：

（1）运球接力：低年级（球类接力，每班二人）；高年级（篮球接力，两人一组，每班二组）。

（2）两人绑腿赛：低年级（每班二组）。

（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）。

（4）单腿跳（低年级男女各2人）。

（5）拔河比赛：各班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、观看《西游记》片段。

6、活动地点安排：幼儿园操场。

　五、活动裁判安排

裁判长：X（起点）、X（终点）

裁判员：

　六、歌唱比赛评委

组长：

组员：

　七、大门值勤：

　八、校医、卫生保障：XX

　九、注意事项

1、安全第一：听从负责老师的指挥，确保活动顺利进行。

2、文明行事：自觉排队，不拥挤，相互尊重。

3、注意环境卫生：保持个人卫生，及时清理周围垃圾，活动结束后打扫活动场所。学校将进行检查评比（值勤人员由张老师安排，6月2日公布评比结果）。

4、遵守纪律：统一着装（天气热时着夏装，天气凉时着秋装），佩戴红领巾，遵守活动规定，有事及时请假。

5、班主任与裁判员要增强责任意识，确保活动安全。

　十、备注

1、中午活动时自愿参与，但需保持会场秩序。

2、如遇恶劣天气，歌唱比赛将顺延举行。

幼儿园六一儿童节活动方案 6篇

一、活动准备：

1、对所有绘本剧道具进行逐一核对，确保其顺序及完整性，同时分配给每位幼儿具体责任。

2、将所需的背景音乐保存在电脑桌面上，以便于使用。

3、准备“魔法箱”，用于抽取活动奖品。

4、与幼儿共同布置节日环境，包括悬挂装饰、绘制长卷画和主题墙，营造出欢快的节日氛围。

5、与幼儿及家长进行沟通，明确活动细节，例如在家进行化妆、幼儿准备好演出服装的穿脱等。

二、具体活动安排如下：

上午：

7:30——9:00 幼儿陆续到园，对未化妆的孩子进行妆容处理，已化妆的幼儿可参与自主选择的区域活动（如拼图、魔方、书籍、绘本等）。

9:00——9:30 早餐时间，喝水、入厕，进行活动前的准备。

9:30——11:00 庆祝活动（10:10为喝水和入厕时间）。

节目安排如下：

1、小主持人致开场词

2、全体幼儿大合唱：《庆祝六一》

3、绘本剧表演：《乌鸦面包店》

4、电子琴独奏：《铃儿响叮当》和《欢乐颂》

5、绘本剧表演：《一根羽毛也不能动》

6、部分幼儿舞蹈表演：《爸爸去哪儿》

7、绘本剧表演：《小人国》

8、互动游戏：《你扔我接》，游戏规则为幼儿背对大家扔沙包，成功接住的幼儿可表演节目或邀请朋友共同演出，演出后可在“魔法箱”中抽取礼物。

9、绘本剧表演：《我的幸运一天》

10、游戏：《萝卜蹲》，获胜的小组可以抽取礼物。

11:00——11:10 入厕及盥洗时间。

11:10——2:50 午餐、午睡、入厕及喝水时间。

下午：

3:00——5:00 继续庆祝活动（4:00—4:30进行午点、饮水和入厕）。

节目安排如下：

1、黄梅戏表演：《女驸马》

2、绘本剧表演：《菲菲的开心妙计》

3、互动游戏：《小熊没有家》，附带儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”最后留下的三位幼儿可以抽取礼物。

4、绘本剧表演：《小猪变形记》

5、互动小游戏：《小小数学家》

6、绘本剧表演：《好朋友》

7、歌曲表演：《白龙马》

8、街舞欣赏，部分男孩参与。

9、舞蹈表演：《nobody》，部分幼儿参与。

10、诗歌朗诵：《全世界儿童是一家》，全体幼儿共同参与。

幼儿园六一儿童节活动方案 7篇

　一、指导思想：

“六一”儿童节是每个孩子心中最快乐的节日。为了让幼儿在这个特殊的日子里度过一个愉快而充实的时光，阳光幼儿园以“践行《幼儿园教育指导纲要》精神”为核心，秉持“培养文明礼仪”为活动的主题，弘扬传统美德，积极推进社会主义精神文明建设，致力于提升幼儿的文明礼仪素养。

　二、活动目标：

通过本次庆祝“六一”活动，让幼儿在参与中体验到合作与交往的乐趣，从而留下一个幸福而难忘的“六一”儿童节；让家长在观看和参与幼儿活动中更加理解幼儿教育的意义，启发他们如何更好地引导孩子；通过展示幼儿的节日活动，进一步提升我园的良好形象。

　三、活动主题及口号：

主题：快乐“六一” 幼儿齐聚 欢庆成长

口号：“我能做到，我在努力，我是最棒的！”

　四、活动安排：

1、活动时间：

5月18日9：00，幼儿园节目审核；

5月25日10：00，幼儿园内节目彩排；

5月30日16：00，教师为幼儿化妆；

18：00，正式演出开始。

2、活动地点：幼儿园大操场。

3、参与人员：全体幼儿、家长、教师。

4、总策划：李园长、周园长

5、安全工作：各班班主任负责。

6、主持人：由教师和幼儿共同担任。

　五、活动流程：

1、园长及领导发表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

　六、活动准备：

1、布置象征欢庆的班级环境及全园周边（张贴宣传标语：“我能做到，我在努力，我是最棒的！”）。

2、各班级做好活动相关准备：

(1) 组织排练表演节目（4月中旬确定节目，5月12日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月25日全园彩排）；

(2) 收集并制作小品道具的废旧物品（如纸箱及其他材料）；

(3) 调动家长的积极性，邀请其参与文艺演出，并统筹安排时间进行排练。

3、幼儿园准备活动奖品和纪念品。

4、通过板报向教师、家长发出倡议，动员全体教师和家长支持此次庆祝活动。

　七、活动方案及具体时间安排：

(一) 庆祝大会

1、入场时间：18：00前完成（各班按照指定位置就座，主持人开场致辞）。

2、园长讲话与领导发言。

(二) 幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动将通过“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“创意表演”、“教师和家长的节目”等多种形式呈现。

1、文体节目表演

(1) 目的：让幼儿在表演中感受到节日的欢愉，同时提升自我表达能力；

(2) 要求：选材适合幼儿的水平，表演要活泼且富有表现力，服装设计需符合表演内容，同时需有相应的背景和道具，讲述及配乐要清晰。

2、礼仪小品

(1) 目的：通过小品来培养幼儿的礼仪习惯，从而影响周围的小朋友；

(2) 要求：选材要典型，能够传达当下的礼仪现状，配备适当的道具和背景。

3、创意表演

(1) 目的：通过幼儿的精彩表演增添节日氛围；

(2) 要求：选择愉快的节目，幼儿表现要自然大方，音乐需清晰。

4、教师和家长的节目

(1) 目的：展示教师和家长的风采，营造良好氛围，加强三方的沟通与合作；

(2) 要求：表演需活泼，配备适当的道具与背景音乐。

幼儿园六一儿童节活动方案 8篇

　活动目标：

通过本次活动增进家园的交流，增强幼儿和家长共同参与活动的体验感。

活动流程：

1、运动员入场。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、园领导致辞。

5、关爱活动环节。

6、集体操表演。

7、小班组活动：小一班：《追小兔子》

　活动目标：

提高小朋友的手脚协调能力，培养团队合作意识。

活动准备：沙包、羽毛球拍、跳绳。

游戏玩法：

1、家长和孩子分别站在相对的两端，孩子用羽毛球拍将沙包推向家长。

2、家长用羽毛球拍将沙包推到跳绳框内，游戏结束。

　游戏规则：

1、不得用手和脚直接触碰沙包。

2、家长不能帮助孩子完成游戏。

3、游戏分为两轮，首次每班评选出一个家庭获胜，第二轮在获胜家庭中再选出两个家庭为最终获奖家庭。

　亲子活动反馈：

六一儿童节一直是家长和孩子们重视的节日，今年的庆祝活动也不例外。与往年幼儿园单纯的表演形式不同，今年在园领导的创意下，我们决定以亲子运动会的方式庆祝儿童节。

本次六一亲子活动虽然形式简单，仅由集体操与两个年级组的运动游戏组成，但活动结束后得到了家长们的一致好评。许多家长表示，孩子们非常享受这类游戏，参与过程中家长和孩子都全情投入，家长也与孩子一样尽情享受。孩子在父母的陪伴下显得特别兴奋，玩得非常开心。

活动后，我们发放了六一家长问卷，主要围绕运动项目和活动组织情况进行收集反馈。根据问卷统计结果，我们总结了以下几点反馈：

1、家长们非常喜欢与孩子一起参与游戏的形式。

2、许多家长表示，平时工作繁忙，缺乏与孩子互动的时间，这次活动让亲子关系得到了很好的增进。

幼儿园六一儿童节活动方案 9篇

活动目标：

1、让幼儿在活动中充分享受与老师、家长、同伴一同庆祝儿童节的欢乐；

2、增强幼儿对游戏规则的理解和遵守意识。

活动时间：20xx年6月1日上午8：00——11：30

活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师以及各班幼儿家长

活动地点：幼儿园操场及各班活动室

活动方案及具体时间安排：

　一、开幕式

所有幼儿统一穿着园服，在指定位置入座，幼儿坐前排，家长坐在幼儿后面。（小托班幼儿及家长可共坐）参赛幼儿依规定位置就座。

1、入场时间8：00至8：40前完成

主持人开场白 迎接六一联欢祝词 {播放背景音乐《如果你开心你就拍拍手》}

2、园长及各方代表致辞8：30—8：40

（1）园长讲话

（2）幼儿代表（男女各一名）发言

（3）家长代表发言

3、升旗仪式奏国歌8：40—9：00

4、幼儿体操节表演9：00—9：30

（1）大班器械操表演（幽默表演）

（2）中班徒手操表演《健身小达人》

（3）豆豆班模仿操表演《动物表演秀》

（4）苗苗班亲子操《快乐猪猪》 （家长与幼儿共同参与）

主持人预祝孩子们快乐健康成长

结束后（幼儿回班休息，入厕，洗手，喝水）9：30—9：45

各班进行“我运动，我健康，我开心”户外亲子游戏

　二、幼儿各班户外亲子活动9：45—10：40

（一）各班在指定区域进行户外游戏

（二）班级老师与保育员负责亲子游戏的组织，以及器械和道具的准备

（三）家委会担任裁判和评委，并负责颁发奖品

1、小班幼儿亲子户外游戏竞赛

2、中大班幼儿亲子户外游戏竞赛

　三、颁奖与幼儿回到活动室10：45—11：30

1、互动游戏

幼儿与家长一起进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。

（奖品设置为幼儿喜欢的贴纸、小手工制作或心仪的小玩具等）

2、发放幼儿园纪念品

1、幼儿园为每位幼儿准备一瓶饮料和一瓶酸奶。

2、园方还将发放幼儿六一生日小蛋糕。

幼儿园六一儿童节活动方案 10篇

　一、活动开场

今天是六一国际儿童节，小朋友们的节日，老师在这里祝大家节日快乐!为了让大家度过一个快乐而难忘的节日，老师精心准备了丰富多彩的舞蹈和有趣的游戏，获胜的小朋友们将获得小礼物哦。

　二、活动目标

1、了解六一儿童节的意义，在欢快的氛围中体验节日的快乐。

2、通过各种活动，增强幼儿之间的合作精神和团队意识。

　三、活动内容

1、开场表演：动感舞蹈。

2、谁是小投手。

准备：若干小球和x个投篮筐。

规则：将全体幼儿分为x组，每位小朋友可以获得x个小球，幼儿们按照顺序站在固定的投球线后进行投篮，投中数量多的组会得到奖励。

3、旋转乐。

准备：熟悉的儿歌。

规则：参与的幼儿站在场地中央，双手伸展，边旋转边念儿歌：“旋转乐，旋转乐，微风吹来快快停。”当念到“停”字时，所有小朋友都要立即停止旋转，每个人最多可以转x圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟（舞蹈表演）。

5、吹气运球比赛。

准备：乒乓球。

规则：在限定的时间内，幼儿用嘴吹气来推动乒乓球，比赛中不允许用手触碰，最先把小球运到指定地点的小朋友获胜。

幼儿园六一儿童节活动方案 11篇

　【活动介绍】。

六一儿童节是孩子们期待已久的盛大节日，也是他们最欢乐的时刻。为了让孩子们在这个特别的日子里尽情展现自我、享受游戏，切身体验节日的欢愉，我们特别策划了一系列活动，让每位孩子都能度过一个快乐而有意义的六一儿童节。

活动中，各班级将准备两个精彩的节目，通过晚会的形式来展示幼儿们的才艺，提升他们的自信心，同时让每位家长感到欣喜，让社会对我们的幼儿教育充满信心。

　【活动主题和宣传口号】。

1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号：“童梦飞扬、乐享童年”

　【活动准备工作】。

1、全体教师与家长积极协作，为幼儿创造一个欢庆“六一”的节日氛围，鼓励孩子们参与到各项准备活动中。

2、班级内部做好活动准备工作：

（1）家长邀请（负责：xx）：各班教师提前邀请家长参与活动，确保每个家庭至少有一名家长到场，倡导爸爸妈妈共同参与。

（2）节目编排（负责：xx）：合理安排各节目内容，确保节目能够有序进行。

（3）统一着装（负责：xx）：活动当天，各班教师和幼儿统一着园服，提前准备相关的服装道具与器材，并在活动前一周提交完全部的节目音乐。

（4）安全保障（负责：xx）：为确保活动顺利进行，教师需严格维护现场秩序，确保幼儿在前往表演场地的路上安全，让每位幼儿都能快乐、安心地度过儿童节。让厨房工作人员在活动期间照看幼儿。

（5）节目串联词编写（负责：xx）：精心设计各节目之间的衔接词，使用优美或俏皮的语言来自然引导节目进行。

（6）联系化妆品（负责：xx）：为每个班级准备一套安全无毒的幼儿化妆品，确保活动前为幼儿进行妆容设计，助力节目的顺利演出。

（7）撰写活动策划书：童梦飞扬、乐享童年六一活动策划书将详细列出各项工作内容，确保工作人员明确分工、协作互助，为活动成功举办贡献力量，提升园所的美誉度。

3、幼儿园将搭建舞台、铺设地毯、准备音响，并安排专人负责拍照、录像、调度与协调。活动结束后，将所有内容制作成CD，作为孩子们的永久纪念。为参与的幼儿准备相应的纪念礼物。

4、邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，组织一到两次彩排（时间：提前7天）。

　【活动安排】。

1.5月1日――5月15日：各班开始准备节目

2.5月22日：第一次彩排（地点：xx）。

3.5月22日――5月26日：各兴趣班老师准备成果展示

4.5月26日――5月30日：发放宣传单

5.5月27日：第二次彩排（地点：xx）。

6.5月31日：xx幼儿园“童梦飞扬，乐享童年”庆祝活动正式开启（地点：xx幼儿园门前）。

7.6月1日：放假一天

幼儿园六一儿童节活动方案 12篇

一年一度的儿童节是孩子们最期待的节日，今天我们迎来了20xx年的“六一”儿童节。为庆祝这一特别的日子，我园策划了一系列丰富多彩的活动，特制定如下方案，以确保活动的顺利实施。

【活动目标】

通过举办“六一”系列庆祝活动，旨在让幼儿在参与中体验到合作与交流的乐趣，度过一个快乐且难忘的儿童节。期望家长们在观摩和参与孩子们的节庆活动中，加深对幼儿教育的理解，启发新的教育理念；通过展示本园的精彩活动，树立良好的社会形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：团结合作、快乐交流、环保意识

2、宣传口号：

我有一双灵巧的手；守护我们的地球；珍惜我们的环境；让孩子们会说；释放孩子的想象力。

【活动准备】

1、营造节日氛围，装饰班级及园区环境，张贴相关宣传标语。

2、各班级充分准备，组织排练故事剧或童话剧，注重幼儿生活技能的培养与学习，鼓励幼儿与不同年龄段的小朋友交往与合作，收集废旧物品制作环保时装，设计互动游戏并准备相关道具。

3、幼儿园将准备活动所需的奖品与礼品。

【活动内容】

（一）活动倡议

1、目的：为了让幼儿在“六一”儿童节中获得快乐与意义，呼吁本园全体教师与家长共同为孩子们创造欢庆的节日氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：全体教师、幼儿及家长。

4、方法：通过园内的板报向教师、家长发出倡议，并向每位幼儿的家长发送倡议书，引起对活动的关注，争取大家的支持与配合。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动将通过“幼儿故事及童话剧表演赛”、“巧手比赛”、“小能人比赛”、“语言表达比赛”和“结对子游园”等多种形式开展。

1、幼儿故事及童话剧表演赛

（1）目的：通过表演故事和童话剧，培养孩子们对文学作品的兴趣与表现力。

（2）要求：每个班级准备一个故事或童话剧，确保人人参与，选材要符合孩子们的年龄特点，表演要活泼自然，服装与道具要与剧情相符，声音与配乐要清晰。

（3）评奖：

将评选出最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳小演员奖。

2、巧手比赛（环保时装设计与制作）

（1）目的：通过环保时装设计与制作比赛，提升幼儿的动手能力与创新意识，同时增强环保意识。

（2）内容与要求：鼓励幼儿参与废旧物品的收集、时装的设计与制作，并保持环境整洁；制作时间限制在1小时内。

（3）比赛形式：各班以小组为单位展开，老师将组织和指导幼儿的制作活动，并进行检查与评比。

（4）评奖：根据设计与制作的情况评比，设立班级奖和最佳作品奖。

3、小能人比赛

（1）目的：通过“小能人比赛”，培养幼儿主动做事的习惯，提高他们的动手能力。

（2）要求：幼儿需快速分类整理玩具并放置到合适的位置，展现分工合作的能力。

（3）比赛形式：大班、中班和小班分别选择不同场地进行整理比赛。

（4）评奖：依据比赛的速度和整理成果评出一等奖和二等奖。

4、语言表达比赛

（1）目的：激励幼儿提高语言表达能力，培养他们的自信心。

（2）内容与要求：所有参赛幼儿需参加故事演讲、环保时装表演及智力抢答等项目。

（3）比赛形式：各班进行预赛，选拔优秀选手参加决赛。

（4）评奖：根据总得分评选出优秀选手。

5、结对子游园

（1）活动目的：让幼儿通过游园活动感受儿童节的快乐，促进不同年龄小朋友的合作与交流。

（2）活动要求：鼓励幼儿与其他年龄的小朋友组成对子，积极参与游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个两人参与的游戏项目。

（4）活动形式：幼儿与伙伴领取节日礼品后，参与各个游戏站点。

【活动时间安排】

5月25日：幼儿故事及童话剧表演；

5月26日：巧手比赛；

5月27日：小能人比赛；

5月30日：语言表达比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园活动及颁奖典礼。

【扩大影响】

目的：通过新闻媒体和家长的宣传，提高活动的影响力，提升本园的知名度，为后续的招生工作打下良好的基础。

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸、园内宣传。

方法：通过新闻报道、宣传板报和发放宣传资料等方式传播活动信息。

幼儿园六一儿童节活动方案 13篇

　一、活动时间：

20xx年6月1日09：00―12：00

　二、活动地点：

xx幼儿园活动中心

　三、活动人员：

xx幼儿园教职员工及全体小朋友;家长及志愿者团队;特邀儿童节目表演团队。

　四、活动目标：

1、让孩子们感受儿童节的欢乐与温馨，增强对节日的认知。

2、通过各类活动培养孩子的友爱精神，增进他们之间的团队合作意识。

3、鼓励孩子们进行创意表达，展示自己的才艺，通过游戏和互动提升自信心。

4、促进家庭与幼儿园之间的沟通，让家长参与到孩子的成长和学习中。

5、营造一个温暖、和谐的节日氛围，让孩子们享受无忧无虑的快乐时光。

　五、活动前家长准备：

1、请家长与孩子一起准备小礼物，作为儿童节互赠的纪念品，确保礼物安全、环保。

2、准备一份家庭参与的亲子游戏材料，帮助孩子在活动中体验合作与竞争的乐趣。

3、如有特长或才艺的家长，欢迎积极参与表演或游戏，丰富活动内容，营造快乐气氛。

　六、6月1日活动流程：

09:00―09:30全体小朋友及家长签到，领取活动手册及入场小礼品。

09：30―10：30(A)开幕式及欢迎致辞，随后进行精彩的儿童才艺展示。

(B)同时开展各种趣味游戏活动，鼓励孩子们参与，享受游戏的快乐。

10：30―11：30特别节目表演，包括魔术、舞蹈、音乐剧等，增加节日的氛围。

11：30―12：00总结分享及颁奖仪式，感谢所有参与的家庭和志愿者。

　温馨提示：

1、请家长为孩子准备适合活动的服装，方便参与各类游戏及表演。

2、建议家长携带水和简单的小食，确保孩子在活动期间有充足的能量。

3、倡导绿色出行，鼓励家长选择步行或公共交通工具前往，减轻停车压力。

4、活动当天请家长密切关注孩子，确保安全，避免拥挤带来的意外。

5、如有需要，请在活动之前告知老师，方便我们做好相应的安排与服务。

期待您的参与，让我们一起为孩子们创造一个难忘而快乐的六一儿童节!

幼儿园六一儿童节活动方案 14篇

　一、指导思想

每年的六一儿童节是幼儿园小朋友们最为期待的节日。通过举办多样的庆祝活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受到集体的温暖与友爱的力量，培养他们积极向上的人生态度。此次活动旨在通过丰富多彩的项目，激发孩子们对于生活、学习和校园的热爱，共同度过一个充满意义的六一儿童节。为使活动顺利进行，特制定本方案。

　二、主题和内容

活动主题：“快乐六一，共享成长”

活动内容：本次六一儿童节庆祝活动将通过欢快的儿童歌曲大合唱、成长知识小竞赛和趣味挑战等环节，展现幼儿园孩子们的智慧与活力。

　三、活动安排

(一)成立活动组织小组

组长：

副组长：

成员：

(二)具体安排

策划：

指挥：

场地布置：

串词：

主持人培训：

道具准备：

后勤保障：

安全管理：

(三)活动流程

(四)活动注意事项

各班级需确保孩子们统一着装，按照指定时间到达活动现场，并安排好就坐位置。班主任教师要负责维持本班秩序，并做好各项节目表演的准备，同时全程关注孩子们的安全，确保活动顺利进行。

幼儿园六一儿童节活动方案 15篇

　一、活动目的

1、通过此次活动让幼儿及其家长共同感受儿童节的欢乐氛围，共享节日的喜悦。

2、鼓励幼儿通过表演展现自我，体验“努力就会成功”的快乐。

3、通过本次活动增强幼儿园大家庭的归属感，加深家园互动、师生情谊与亲子关系。

　二、活动时间

20xx年6月1日下午2：00

　三、活动地点

幼儿园多功能活动室

　四、活动准备

1、保教处负责“六一”庆祝活动的场地布置和舞台设计(多功能活动室);

2、各班教师负责本班表演节目的编排与排练;

3、总务处负责准备活动所需的各类物品;

4、保卫处制定“六一”活动的安全预案，确保活动期间的安全工作;

5、办公室负责摄像与活动记录的配合工作。

　五、活动形式

每班展示两个节目，节目形式可自行选择，如：舞蹈、大合唱、故事分享、朗诵、戏剧表演等。

　六、具体分工

1、总指挥：

2、安全及场地管理：组长：

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置：组长：

成员：

4、音响设备：

5、摄像负责人：

7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

8、主持人：

9、评委成员：

10、后勤保障：(准备奖状、奖品、化妆品等)

　七、几点要求

1、各班主任及配班教师在活动中要严格遵守安全措施，确保每位幼儿愉快地度过“六一”儿童节。

2、各班需做好家长的宣传与动员，争取家长在节目排练、服装道具方面的支持，并诚邀家长届时来园观看演出(因场地限制，每位幼儿只能邀请一位家长)，演出时请家长与孩子在活动室内文明观看。

3、6月1日中午放学后，各班需将本班的椅子搬至演出场地整齐摆放;下午1：00统一在幼儿园活动室进行化妆，由各班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练，争取呈现出高质量的演出。请各班在5月10日前将电子版节目名称、参与人数、串词和音乐等信息上报保教处。

　八、奖项设置

本次活动设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个，获奖结果将按3、2、1分计入班级量化考核。