幼儿园端午节庆祝活动计划（实用2篇）

活动策划1天前

幼儿园端午节活动方案旨在让幼儿了解端午节的历史和习俗，提升沟通表达能力，激发热爱祖国的情感，并通过家庭互动增强亲子关系。活动包括家园共育，邀请家长参与包粽子、编手链和缝制香包等，孩子们将交换香包作为纪念。活动流程包括讨论节日由来、分享粽子经历、实际包粽子等环节。幼儿园还将组织探秘艾草和菖蒲的科学活动，了解其驱蚊功效及象征意义。孩子们将在活动中佩戴“五丝”以驱邪避灾，并通过家长的参与增进家庭互动和对传统文化的认识。整体活动注重动手实践，旨在提高幼儿对中国传统节日的兴趣和民族自豪感。

幼儿园端午节活动方案

幼儿园端午节活动方案第1篇

活动目的：

1、让幼儿了解端午节的历史及相关习俗，提升孩子们的沟通表达能力。

2、激发幼儿热爱祖国的情感，帮助孩子认识中国的传统节日文化。

3、通过家庭互动，促进家长与孩子共同参与活动，增强亲子关系和配合能力。

活动流程：

家园共育类：与家人共同包粽子

1、邀请小朋友的家长或志愿者参与活动；

2、老师引导，讲解端午节的起源和习俗；

3、以班级为单位，老师带领家长和孩子一起包粽子、编手链、缝制香包；

4、小朋友可以交换香包作为纪念。

示范：

活动准备：包粽子所需材料和工具，包括粽叶、大米、红豆沙、咸蛋黄、绳线、剪刀等。

活动过程：

1、幼儿进行交流，初步了解端午节。

“今天是什么节日呢？”幼儿与伙伴们讨论，请个别幼儿分享，老师引导端午节是农历五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的起源和习俗。

“端午节的由来是什么呢？谁能分享一下它的传说？”幼儿进行交流。

组织孩子们欣赏故事：《端午节的由来》和《端午节的习俗》。

“在端午节，人们会进行哪些活动？这些活动有什么意义呢？”幼儿分组讨论。

请每组选一名小朋友在全班分享。

教师端午节的活动包括吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等。

3、幼儿分享吃粽子的经历。

“你们见过或吃过哪些口味的粽子？”幼儿互相交流。

教师与幼儿共同粽子有多种口味，馅料各异。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

“小朋友们有没有包过粽子？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，一起来学习包粽子吧！”幼儿与家长志愿者分组协作包粽子，老师引导幼儿准备材料，并互相交流。“包粽子的步骤是什么？需要注意哪些事项？看了包粽子的过程后你有什么感受？”

5、幼儿与家长志愿者共同分享粽子。

五大领域科学类：探秘神奇草药

1、观察、感知、实验，了解艾草和菖蒲，明白它们都是草本植物，具有驱蚊的作用；

2、了解艾草在端午节中的象征意义。

3、向家长讲解艾草的功效。

快乐的端午节：给孩子佩戴“五丝”。

1、幼儿园邀请各位宝贝家长与孩子们一起庆祝端午；

2、幼儿园准备好“五丝”线材，由红、黄、蓝、白、黑五种颜色的线组成，古时无棉花时就用五色丝，因此称为“五丝”。后来有了棉花，便用棉线代替丝，但名称没变。清晨，在太阳未出时，给孩子的手腕、脚踝以及脖子上佩戴“五丝”，要佩戴到下大雨时。下雨时，解下“五丝”，放入水中顺水漂走，传说这些“五丝”能转化为蚯蚓。根据习俗，佩戴“五丝”可以驱邪避灾，保护儿童。

3、为孩子们佩戴五丝线绳。

4、小朋友们互相交换五丝线绳。

5、亲子合影留念。