幼儿园重阳节庆祝活动策划方案(精选11篇)

幼儿园重阳节主题活动方案旨在通过一系列丰富多彩的活动，培养儿童对老人的尊敬与关爱，增强家庭亲情。在重阳节这个传统节日，孩子们将与爷爷奶奶共同庆祝，了解重阳节的由来和习俗。活动内容包括亲手制作礼物、表演节目、参与互动游戏，以及分享美食，旨在让孩子们通过实际行动表达对老人的感激和关心。通过这些活动，孩子们不仅能够丰富对重阳节的认识，还能在实践中自觉传承尊老爱老的美德，营造温馨的家庭氛围。

幼儿园重阳节主题活动方案 第1篇

一、设计思路

农历九月初九是中国的重阳节，也被称作“老人节”。敬老爱老是我们民族的重要美德。在重阳节之际举办以“敬老、爱老”为主题的活动显得尤为重要。重阳节给我们带来的不仅仅是爬山、赏菊、品尝重阳糕的乐趣，更是对老年人关爱的提醒。他们所需要的，不一定是物质上的馈赠，而更多的是一份关心和问候……为了营造一个尊老、敬老的社会氛围，全社会的共同参与是不可或缺的。而儿童正是祖国的未来，通过重阳节的活动，帮助他们从小树立尊敬老人的良好习惯是十分必要的。幼儿园在重阳节期间，组织孩子们与爷爷、奶奶们共同庆祝，借此机会表达他们对老人的关心与爱护。这些活动内容能够帮助幼儿丰富以下经验：

①重阳节是一个属于爷爷、奶奶等老人的节日。

②爷爷、奶奶对我们的关爱，我们应该以尊重回馈他们。

③每位小朋友都可以用不同的方式向爷爷、奶奶表达爱意，我们可以为他们做一些力所能及的事情。

④关于重阳节，有很多美丽的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集与爷爷、奶奶在一起的照片以装饰教室;

2、准备与爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、为爷爷、奶奶制作一些小礼物;

4、家长园地：请家长支持，鼓励孩子在家中帮助爷爷、奶奶，培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶背、按摩腿》和《关心老人笑哈哈》;

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)了解重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，感受他们的爱，培养尊敬他们的情感;

(2)通过与爷爷、奶奶的互动，感受彼此间的关爱与快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，吟诵感恩的儿歌。

中班：

(1)知道重阳节是中国的传统节日，初步了解重阳节的习俗;

(2)积极参与与重阳节相关的活动，尝试用自己的方式向老人表达关心与祝福;

(3)察觉爷爷、奶奶对自己的爱，激发关怀老人的感情。

具体活动：制作一件手工作品并写上祝福的话语。

大班：

(1)通过讨论和交流等活动，了解重阳节的历史和相关习俗;

(2)积极参与敬老活动，勇敢地以自己的方式向老人表达爱意;

(3)在互动中感受到老人也需要我们的关心，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动流程

(一)活动主持：各班老师

(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师

(三)活动时间：

(四)活动地点：各班教室、多媒体教室

(五)活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、张贴欢迎标语;

3、在幼儿园操场及舞台上挂上横幅;

4、准备桔子、菊花茶等小食;

5、幼儿自带一些小食与大家分享;

6、准备好送给爷爷奶奶的礼物;

7、播放音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶入座。

2、老师：爷爷奶奶们辛苦了，明天就是你们的日子，今天我们提前为你们庆祝，可以吗?

3、全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友为爷爷奶奶奉茶;

5、老师和幼儿共同演唱《给爷爷、奶奶捶捶背、按摩腿》和《关心老人笑哈哈》;

6、听爷爷奶奶们讲讲他们的故事；

7、老师亲吻孩子，孩子亲吻爷爷奶奶;

8、进行游戏：小脚踩大脚、击鼓传花、分享食物（幼儿将桔子剥好给爷爷奶奶吃）;

9、节目表演：（幼儿讲故事、表演歌舞等）;

10、将自己亲手准备的礼物送给爷爷奶奶。

(七)全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园重阳节主题活动方案 第2篇

活动目标：

1. 理解重阳节的文化意义，学习朗诵与重阳节相关的诗歌。

2. 能够用多样的方式表达对祖辈的感恩与爱。

活动准备：

1. 课件《重阳节的故事》

2. 彩纸、记号笔、剪刀、胶水以及一些手工材料，让幼儿制作送给爷爷奶奶的节日礼物。

活动过程：

一、引导讨论。

1. 教师：小朋友们，你们知道重阳节是几月几号吗？这个节日是为谁而设的？在重阳节的时候，你们想要为爷爷奶奶准备些什么呢？我们来听一听小朋友们的分享。

二、欣赏与了解。

1. 教师朗诵与重阳节相关的诗歌。提问：诗歌中小朋友和爷爷一起做了什么？用到了什么样的优美词句？诗中提到的“登高”是什么意思？小朋友是如何表达他们对爷爷的钦佩的？（播放诗歌欣赏）

2. 教师：重阳节是在什么季节？你们是如何得知的呢？

3. 教师完整朗诵诗歌。（播放诗歌欣赏）

三、幼儿学习与表演。

1. 幼儿跟随教师一起朗诵诗歌数遍。（播放诗歌欣赏）

2. 鼓励幼儿结合动作来表演诗歌，教师引导幼儿根据诗句创编相应的动作表现。

3. 幼儿自由朗诵诗歌。（播放朗诵录音）

四、情感表达。

教师：“重阳节”是老人的节日，类似于我们的“儿童节”。在儿童节的时候，爷爷奶奶会给予我们关爱和礼物。那么在这个属于他们的节日里，你们准备如何向他们表达爱呢？

1. 幼儿分组讨论：分享表达对爷爷奶奶爱的方法。（播分享内容）

2. 请几位幼儿讲述自己的想法，解释选择这种方法的原因。

教师表达对爷爷奶奶的爱，可以是说些温暖的话、送自制的小礼物，也可以是给他们讲故事、唱歌、捶背等。

五、制作节日礼物。

1. 教师：重阳节快到了，这里有许多材料，大家可以用自己喜欢的方式制作一份礼物，送给爷爷奶奶好不好？

2. 幼儿动手制作礼物，教师适时引导幼儿通过画画、制作贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放相关音乐）

3. 请幼儿带上自己制作的礼物回家，亲手送给爷爷奶奶。

活动延伸：

1. 回家后为爷爷、奶奶或外公、外婆做一些力所能及的事情，如：帮忙拿东西、捶背、讲故事等。

2. 鼓励家长与孩子一起带着爷爷奶奶外出游玩，增进亲子和祖孙之间的感情。

幼儿园重阳节主题活动方案 第3篇

活动目标：

1. 了解重阳节的由来及其在我国的传统意义。

2. 激发幼儿对长辈的敬重之情，感受关爱与孝心的重要性。

3. 培养孩子们从小树立尊老爱老的良好品德。

4. 通过参与社区服务活动，提高幼儿的社交技能和表达能力。

活动准备：

1. 大班提前联系好附近的敬老院，准备一些健康零食。

2. 手工制作祝福卡片。

3. 分发调查问卷给幼儿。

4. 准备重阳糕120块。

活动时间：xx年10月23日上午9:30

活动内容：

一. 中小班邀请爷爷奶奶到园中分享欢乐

1. 有趣的爷爷奶奶。

中班可以聆听爷爷奶奶讲述他们年轻时的故事。（提前联络好）

小班请爷爷奶奶谈谈他们平日如何关心我们的成长。

2. 为爷爷奶奶准备精彩的文艺表演。

3. 表达我们的关爱。（为爷爷奶奶按摩、捶背）

4. 我来给爷爷奶奶喂重阳糕。

通过这次活动，帮助幼儿深入了解：

① 每年农历九月初九是重阳节，又称为“老人节”。

② 我们的爷爷奶奶为我们付出了很多，理应受到我们的尊重与爱戴。

③ 每位小朋友可以用不同的方式向爷爷奶奶表达爱意，做一些力所能及的事情。

二. 大班雏鹰爱心“行动”走访敬老院

讨论：

1、活动准备

通过调查问卷，了解爷爷奶奶年轻时的职业及特长，现在有哪些不便之处？爷爷奶奶有很多才华，我们可以做些什么让他们开心？

2、实践活动：主动和周围的老人打招呼，参与互动。我为爷爷奶奶做一件开心的事情，例如：按摩、唱歌或送小礼物等。

3、活动结束后：鼓励孩子们分享自己为爷爷奶奶做了什么，交流活动感受，探讨今后可以为爷爷奶奶做哪些事。

我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日—月——日属相：

1、最喜欢的食物：

2、他的兴趣爱好：

3、最想见的人：

4、是否还有什么心事：

5、最希望我为您做的一件事：

备注：可以通过绘画或文字记录调查结果。

幼儿园重阳节主题活动方案 第4篇

一、目标与主要内容：

1. 让幼儿了解重阳节的传统习俗，增强与祖辈们共同庆祝节日的意识。

2. 通过活动激发幼儿尊敬长辈的情感，促进家庭成员之间的亲密关系。

二、活动准备：

大鼓、花球、节日装饰的教室、橘子、重阳糕、幼儿的手工作品

三、活动过程：

1. 重阳节介绍

(1) 老师引导孩子们进入重阳节的主题

师：每年农历九月初九是重阳节，这是我们中国的传统佳节，也是庆祝祖父母的日子。今天，我们的小朋友们邀请了自己的爷爷奶奶来到幼儿园一起欢庆，大家开心吗？

(2) 邀请祖辈介绍重阳节的由来

师：小朋友们想不想了解重阳节的来历呢？

让我们请爷爷奶奶来为大家讲讲这个节日的故事，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶讲述重阳节的起源与风俗。

注：如内容不全面，老师可补充相关知识。

2. 幼儿表演环节

师：小朋友们在幼儿园学习了很久，掌握了许多才艺，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来为他们演出节目，好吗？

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

歌表演：“两只老虎”

3. 互动环节

(1) 击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在谁的手上，谁就要和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏可循环进行。

(2) 小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一起走向终点，看看哪对最先到达，先到达的队伍获胜。游戏可以反复进行。

(3) 剥橘子

师：以前我们在家里总是让爷爷奶奶给我们剥橘子，现在我们长大了，也能做很多事情。今天我们来剥橘子给爷爷奶奶吃，看看谁剥得最快。

(4) 品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起享用重阳糕，交流各自的口味和感受，并尝试在家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5) 赠送给爷爷奶奶的礼物

将自己制作的作品如绘画、剪纸等送给爷爷奶奶，让他们看到自己的成长和进步。

4. 活动结束。

幼儿园重阳节主题活动方案 第5篇

幼儿园重阳节主题活动目标：

1、了解重阳节的基本习俗，激发幼儿对老人的关爱之情。

2、引导幼儿感受到尊老敬老的传统美德。

3、体验庆祝节日的欢乐气氛。

4、享受与同伴共同度过节日的乐趣。

活动准备：

自制贺卡、幼儿手工作品、表演节目、与敬老院的沟通联系。

活动流程：

一、主题引入

（1）老师介绍重阳节

师：每年农历九月初九是重阳节，这是一个属于长辈的传统节日。今天，我们将前往光荣院，与爷爷奶奶们一起庆祝这个特别的日子，大家期待吗？

（2）讲述重阳节的由来和民俗。

二、互动环节

1、为老人们准备精彩的文艺表演

师：今天是爷爷奶奶的节日，我们来给他们带来一些节目吧，大家准备好了吗？

_歌曲：______舞蹈：______小品：______儿歌：____

2、请老人分享他们的故事

师：让我们邀请爷爷奶奶们给我们讲述他们年轻时的故事，感受那段珍贵的历史。

3、为老人提供力所能及的帮助

师：孩子们，可以为爷爷奶奶捶捶背，整理一下床铺，或是推一推轮椅，让他们感受到我们的关心与温暖。

4、赠送自制礼物

师：现在我们把自己亲手制作的贺卡和作品送给爷爷奶奶，让他们看到我们的心意，也让他们知道我们在成长。

活动结束。

幼儿园重阳节主题活动方案 第6篇

一年一度的重阳节即将到来，我们幼儿园非常重视这一传统节日，因此计划了一系列以“敬老情浓，爱在重阳”为主题的活动。

一、活动时间

时间：XX年XX月XX日

二、活动主题

敬老情浓，爱在重阳

三、活动目标

1、了解重阳节的起源和相关风俗。

2、培养孩子们尊敬老人的意识，激发他们关爱老人的愿望。

3、通过社区活动，提高孩子的社交能力和口语表达能力。

四、活动准备

准备折纸作品（亲子合作作品）、宣传标语“敬老情浓，爱在重阳”、以及活动场地的规划。

五、活动过程

重阳节的传统文化

1、讲解重阳节的历史背景。

2、介绍重阳节的习俗，如食用重阳糕。

3、参观大班同学亲手制作的重阳糕。

4、发表感言：孩子们分享他们可以为祖父母做些什么，或对祖父母说的一句温暖的话。

社区活动“敬老情浓，爱在重阳”

1、活动前：

提醒孩子们在社区活动期间要注意安全，不要随意走动。

强调礼貌行为：不随地乱扔垃圾、保持环境整洁，对待他人要友好。

讨论：如何与社区的老人打招呼，并为他们提供帮助。

2、实践活动：

按照事先安排的场地就坐，开始热情服务活动。

勇于与周围的老人打招呼，并主动邀请他们参与活动。

为老人提供服务：如帮忙捶背、按摩、为他们唱歌或送上小礼物等。

3、活动后：

鼓励孩子们分享他们是如何为祖父母服务的。

交流：谈谈对当天活动的感受。

讨论：今后能为祖父母做些什么。

幼儿园重阳节主题活动方案 第7篇

主要涉及领域：

节日庆典

活动目标：

1.通过了解重阳节的文化背景，增强对传统节日的认知。

2.通过歌曲、故事等形式，培养孩子对长辈的敬爱之情。

活动准备：

幼儿了解过重阳节的基本知识及相关节俗。

活动过程：

1.回顾重阳节的传统习俗。

2.欣赏与重阳节相关的歌曲，尝试用手势表现歌曲的节奏。

3.学习演唱重阳节歌曲。

(1)鼓励幼儿自由配唱与重阳节有关的乐曲。

(2)欣赏老师示范演唱。

(3)组织集体学习并演唱歌曲。

4.根据歌曲内容创编与重阳节相关的表演动作。

(1)讨论与歌曲主题相关的表演动作。

(2)进行角色扮演，表达对长辈的孝敬之情。

幼儿园重阳节主题活动方案 第8篇

一、活动目的：

1、了解每年农历九月初九是重阳节，培养孩子们对祖辈的关爱之情。

2、让爷爷、奶奶们在节日中感受到温暖，同时让孩子们体验到尊老、爱老的美好情感。

二、活动时间：

10月xx日下午

三、活动地点：

各班教室

四、准备工作：

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们参与活动。

五、参与对象：

大班年级组全体幼儿及教师

六、活动准备事项：

1、各班打印《家长签到表》以便记录参与情况。

2、园内准备若干桔子作为节日水果。

3、班级内合理安排桌椅摆放，确保活动顺利进行。

七、活动流程安排：

1、主持人开场致辞

主持人向各位爷爷、奶奶致以热情的问候，并邀请孩子们一起用掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿为老人献歌

孩子们向爷爷、奶奶们献唱，表演歌曲如《爷爷为我打月饼》等，具体歌曲由各班老师选择。

3、欣赏爷爷、奶奶们的精彩表演

1、提前邀请个别爷爷、奶奶们准备节目。

2、邀请爷爷、奶奶们与孩子们进行互动表演。

4、享受美味桔子

1、为每位参与者准备一个桔子，并举行剥桔子竞赛。

2、孩子们尝试亲手喂爷爷、奶奶吃桔子。

3、爷爷、奶奶们也可以反过来喂孩子们，增进彼此的亲密感。

5、组织“击鼓传花”游戏

围成一个圆圈，提前讲解游戏规则，让幼儿与爷爷、奶奶们一起参与。

6、教师总结

孩子们向老人们表达祝福，教师进行活动总结并与爷爷、奶奶们道别。

幼儿园重阳节主题活动方案 第9篇

活动时间：

20xx年xx月xx日上午9点

活动地点：

晨光班教室

活动目标：

1、让孩子们了解重阳节是尊老敬老的传统节日。

2、培养孩子关注和照顾爷爷奶奶的意识，并尝试为他们做一些力所能及的事情。

3、让孩子们表达对爷爷奶奶的爱，增强家庭亲情。

活动准备：

糕点、水果、手工材料等

活动过程：

1、重阳节介绍：

老师播放歌曲《我的好奶奶》，并与孩子们一起唱。老师说：“今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，我们一起为他们庆祝，好吗？”

2、亲密互动：

老师亲亲宝宝，问：“你们喜欢老师的亲亲吗？”（老师亲吻宝宝，增进感情）。

3、谈论爷爷奶奶：

老师询问：“宝宝们，爷爷奶奶会亲你们吗？亲在哪里呢？”（鼓励孩子们分享）。

4、向爷爷奶奶表达爱：

老师播放“亲亲我”的录音，鼓励每位孩子去亲自己的爷爷奶奶，让他们感受到爱与温暖。

5、分享美食：

孩子们将准备的糕点和水果给予爷爷奶奶，然后一起享用，增强亲情的互动。

6、唱可爱的歌曲：

引导孩子们和老师一起唱《Hello grandpa, Hello grandma》，然后配合简单的动作。

7、温馨时刻：

在音乐“亲亲我”的伴奏下，请爷爷奶奶和宝宝一起亲吻、拥抱，感受家庭的温暖。

8、关心爷爷奶奶：

鼓励孩子为爷爷奶奶做力所能及的小事，比如主动告诉爷爷奶奶自己已经长大了，不再需要抱着。也可以为爷爷奶奶捶捶背，表达关爱。

幼儿园重阳节主题活动方案 第10篇

一、幼儿发展目标与主要内容

1、让幼儿了解重阳节的传统习俗，愿意与长辈共同庆祝这一节日。

2、增强幼儿对长辈的尊重与爱护，促进亲子之间的和谐关系。

活动准备：大鼓、花球、节日装饰、橘子、重阳糕、幼儿作品

二、活动流程

1、重阳节介绍

（1）老师引入重阳节主题

老师：每年的农历九月初九是重阳节，这不仅是我们中国的传统节日，更是属于爷爷奶奶的节日。今天，我们的小朋友们请来自己的爷爷奶奶，一起来庆祝这个特别的日子，大家开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶讲述重阳节

老师：小朋友们，想不想知道重阳节的故事呢？我们的爷爷奶奶可是非常有知识的，让他们来和我们分享一下重阳节的历史和习俗吧！老师和小朋友们一起邀请几位爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和传统习俗。如有不清楚的地方，老师会进行补充讲解。

2、幼儿表演环节

老师：小朋友们在幼儿园学了很多本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们要为他们表演节目，让他们开心，好不好？

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

歌表演：“两只老虎”

3、互动活动

（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落到哪个小朋友手里，那个小朋友就要和他的爷爷奶奶表演一个节目。这个游戏可以多次进行。

（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一起向前走，看看哪一队先到终点，先到达的队伍获胜。这个游戏可以反复进行。

（3）剥橘子

老师：以前都是爷爷奶奶为我们剥橘子，现在我们长大了，也想为他们做点什么，今天就来比一比，看看哪个小朋友剥橘子最快。

（4）品尝重阳糕

大家一起品尝重阳糕，讨论不同的品种和味道，并尝试回家与爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物

小朋友将自己制作的绘画、手工等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到孩子们的进步和成长。

三、活动结束

活动结束后，请大家有序退场！

幼儿园重阳节主题活动方案 第11篇

活动目标

1、了解重阳节的起源及相关的风俗习惯。

2、明白“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，能够尊敬长辈、关爱老人。

3、感受到为老人庆祝节日的快乐。

材料准备

1、幼儿行为示范光盘。

2、环创材料“重阳节”。

3、背景音乐《常回家看看》。

导入活动

教师播放《常回家看看》这首音乐，带领幼儿共同欣赏。

引导语：小朋友们，这首歌好听吗？（引发孩子们的情感共鸣）画面中展示了什么呢？（孩子与父母一同探望老人的甜蜜画面）

感知理解

1、师幼互动，导入重阳节，启发幼儿思考。

引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有他们的特别日子。农历九月初九是重阳节，又称为“老人节”，是所有老年人的节日哦！

2、教师讲解重阳节的由来。

引导语：小朋友们，谁知道重阳节的由来吗？里面还有一个有趣的故事哦！

小结：重阳节又被称为“老人节”，传说在古代有个名叫恒景的人，为了驱赶瘟疫，向仙人学习，仙人告诉他在九月九日要全家一起登高、插茱萸、喝菊花酒，就能安全度过灾难。登高、插茱萸等活动就成为了重阳节的传统习俗。

3、幼儿观看有关“百岁老人”的专题片段（老人们快乐生活的场景）。

小结：敬老爱老是中华民族的优良传统。我们国家非常关心和照顾老人，各地都为他们建设了敬老院。小朋友们要尊重老人；在他们生日时，亲手制作礼物送给他们；平时也要多陪伴他们聊天……

4、教师引导幼儿分享自己身边的老人是如何庆祝重阳节的。（如：扭秧歌、打腰鼓等活动。）

5、教师鼓励幼儿谈谈自己在重阳节时会怎样陪伴老人。（例如：为老人端饭、倒茶、按摩、赠送礼物等。）

小结：小朋友们的想法真棒！希望大家能让爷爷奶奶度过一个幸福快乐的重阳节。

6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼一同欣赏“重阳节”的视频资料。

引导语：让我们看看其他小朋友是如何陪伴爷爷奶奶庆祝重阳节的吧！

7、教师引导幼儿翻阅幼儿读本，欣赏插画，诵读儿歌，进一步加深对于重阳节的理解。