耳朵健康宣传活动策划方案(通用10篇)

全国“爱耳日”活动旨在提升公众对听力健康的关注，活动主题包括“关爱听力，守护健康”和“从基础耳科保健做起”。各地将在3月3日启动宣传活动，重点推广新生儿听力筛查、儿童听力健康教育以及残疾人精准康复服务。活动形式多样，包括讲座、义诊和社区宣传，鼓励社会各界参与。学校则通过班会、广播和亲子活动提升学生爱耳护耳意识。强调噪音对听力的危害，鼓励健康用耳的习惯，确保听力残疾人获得必要的支持与服务。活动总结将于3月10日前上报，促进各项工作的落实与改进。

爱耳日活动方案 1

　一、活动主题

“关爱听力，守护健康”。

　二、时间安排

xxx年3月3日，各地可根据实际情况灵活调整活动时间。

　三、宣传重点

深入实施《国家残疾预防行动计划(xxx-20xx年)》，大力宣传预防出生缺陷、发育障碍及疾病引起的听力残疾的重要性，全面推进新生儿听力筛查工作；宣传残疾人精准康复服务的意义，支持听力残疾儿童的康复救助以及成年听力残疾人助听器的适配，确保基本康复服务的全覆盖；普及耳科及听力保健知识，增强公众爱耳护耳的意识；广泛号召社会各界，营造关爱与支持听力残疾人康复的良好氛围。

　四、工作要求

(一)切实加强组织领导

各地需高度重视，认真落实本通知要求。残联、教育、民政、卫生计生、新闻出版广电等相关部门要积极协调，制定宣传教育活动方案，明确责任分工，确保活动广泛开展，落实到位。

(二)积极创新宣传形式

各地要结合本地的实际情况，创新宣传方式，采用多元形式提升“爱耳日”活动的针对性与有效性，吸引更多公众关注听力健康；利用报纸、广播、电视、网络、短信、微信、微博等媒体，多渠道传播“爱耳日”活动信息及听力残疾预防与康复知识；广泛发动专业机构和学术团体，通过举办讲座、发放科普资料、咨询义诊等方式，普及听力健康知识；深入学校和社区，组织听力健康宣传活动；继续在北京及其他大中城市举办“爱耳日”公益音乐活动，打造品牌宣传项目。

(三)整合推进相关工作

各地以“爱耳日”宣传教育活动为契机，多部门协同合作，采取综合措施加大防聋治聋工作的力度，组织听力残疾人精准康复服务工作。

要建立健全听力残疾防控体系，重点开展遗传性耳聋和先天性耳聋的预防，强化婚前、孕前健康检查，做好产前筛查和诊断，有效降低听力残疾发生率。

要推动“早发现-早干预-早康复”的听力残疾服务管理模式，大力推广新生儿听力筛查，对听力残疾儿童实施早期干预，提供全面的康复教育，营造良好的随班就读环境，促进融合教育。

要拓宽服务范围，向成年听力残疾人普及康复知识，倡导健康生活方式，提供听力健康服务，全面推广个性化助听器适配服务，提升其生活质量，享受美好人生；

要整合资源，形成政府支持、社会参与的听力残疾人康复救助体系，推动听力残疾事业的发展，确保听力残疾人共享小康社会的成果。

(四)及时做好活动总结

各地残联要认真总结“爱耳日”宣传教育活动，及时整理活动情况，收集相关图片、视频等资料，并于xxx年3月10日前将总结材料报送第18次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室（地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复研究中心办公室）。

爱耳日活动方案 2

为进一步推动我国耳科保健工作，提高公众对耳部健康的重视，特将20xx年第XX次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“爱耳护耳，健康听力——从基础耳科保健做起”。现将有关事项通知如下：

　一、活动主题

“爱耳护耳，健康听力——从基础耳科保健做起”

　二、时间安排

20xx年3月3日，我们计划在本市的幼儿园或小学举行专题讲座，并进行宣传活动。所需物品包括——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料及标语等。

　三、宣传重点

大力宣传基础耳科保健在预防听力残疾方面的重要作用；普及基础耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展相关工作，提升健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查的水平；倡导耳科保健始于个人的理念，增强公众的耳部健康意识。

　四、工作要求

(一)切实加强组织领导。

要高度重视，认真落实本通知的各项要求。残联、民政、卫生健康、文化、新闻出版等部门要积极协作，制定宣传方案，明确职责，确保“爱耳日”活动的广泛深入开展。

(二)积极创新宣传形式。

要结合实际情况，创新宣传方式，增强“爱耳日”活动的针对性和吸引力，营造全社会关注听力健康、重视基础耳科保健的氛围；利用报纸、广播、电视、网络、短信等多种媒体渠道，广泛传播活动信息；鼓励专业机构和学术团体参与，通过讲座、咨询、海报、展板、科普读物等多样形式普及耳科保健知识；结合便民服务，深入社区、托幼机构、学校及养老院等场所，提供耳科保健、听力筛查及助听器适配等服务，以期达到预防效果。

(三)整合推进实际工作。

以“爱耳日”宣传活动为契机，采取综合性措施加大基础耳科保健力度。完善基层医疗卫生服务网络，为基层医生提供专业培训；统筹策划，确保基础耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成完整的听力残疾预防与康复体系；进一步完善相关保障政策，支持基础耳科保健和相关服务的实施。

(四)及时做好活动总结。

要认真整理“爱耳日”活动的总结工作，及时收集各地宣传教育活动情况，归档活动总结及相关图片、视频资料。

爱耳日活动方案 3

xx年3月3日是全国第xx个“爱耳日”，为了有效降低听力残疾的发生率，增强学生们的爱耳和护耳意识，特制定以下活动方案：

　一、活动主题：

从现在开始，康复你的听力

　二、活动时间：

xx年3月1日至3月5日

　三、宣传内容：

1、宣传噪声对听力健康的影响，提升全体师生爱耳护耳的必要性和重要性的认识。

2、介绍健康用耳的习惯，倡导大家自觉减少噪声，保护听力。

3、关注学习和生活周边的噪音危害，积极参与噪声治理与听力保护。

　四、宣传口号：

保护听力，从我做起；减少噪声，呵护耳朵；幸福生活，从健康用耳开始；改善环境，共同维护听力健康；消除噪声，感受宁静；携手共建安静校园，保护听力。

　五、活动要求：

1、成立活动领导小组

组长：

成员：

2、各班班主任应利用班会时间，开展“爱耳日”专题教育，使学生了解日常生活中的噪声及其对听力的危害，以及“爱耳日”的由来、背景和今年的主题，从小培养爱护耳朵的良好习惯。

3、学校将通过校园广播、宣传栏等渠道，向全体学生普及爱耳护耳的知识。

4、启动“小手拉大手”倡议活动，发放倡议书，鼓励每位学生在保护自己听力的向身边的成年人宣传“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的影响，号召大家一起养成健康的用耳习惯。

5、走进社区，感知噪声。呼吁家长带领学生走访学校周边的马路和企业，亲身体验噪声对生活的影响，提高学生的保护听力意识。

6、开展活动总结。要认真整理活动的执行情况，并形成书面总结材料。

爱耳日活动方案 4

为进一步提高公众对听力健康的关注度，增强全民爱耳护耳的意识，依据中国残联等15个部门联合发布的《关于开展第xx次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(残联[20xx] 55号)精神，我省现就开展第17次全国爱耳日宣传教育活动的相关事项如下：

　一、活动主题

保护听力，关爱生命。

　二、活动时间

20xx年3月3日，各市、县可根据实际情况适当延长活动期间。

　三、宣传重点

强调新生儿听力筛查及儿童听力健康的重要性；宣传儿童听力的预防、早期发现与治疗知识；推广听障儿童的全面康复理念，促进融合教育的发展；营造关爱听力障碍儿童的社会氛围。

　四、工作要求

(一)强化组织领导，认真落实活动

各市要高度重视本次活动，切实加强组织与领导，全面落实通知的各项要求。残联、教育、卫生、环保、新闻等部门要明确分工，协调合作，结合当地实际，及时制定切合实际的宣传教育活动方案，确保活动的深入有效开展。

(二)创新宣传方式，普及科学知识

各市应坚持以人为本，关注宣传效果，积极创新宣传方式。利用多种媒体形式提升爱耳日宣传教育活动的针对性和吸引力；充分发挥报纸、电视、网络、微信等多个平台的作用，广泛传播爱耳日活动的消息及护耳知识；组织专业机构、学术团体深入学校和社区，开展专题培训、讲座、咨询等形式，传播听力残疾的预防和康复知识，展现康复成果。

(三)把握宣传时机，全面推动工作

各市要借助爱耳日宣传教育活动的契机，积极推进听力及语言残疾的康复工作，将宣传教育活动与听力健康咨询、筛查、助听器发放及科普宣讲等便民服务结合起来。实施贫困聋儿的人工耳蜗免费植入、手术及康复训练，开展贫困儿童助听器的免费适配及培训工作，推动新生儿听力筛查与耳病治疗、听力语言康复等工作的有效对接；鼓励社会力量对听力残疾的预防与康复工作进行更多的投入，吸引更多爱心参与者投身这项事业。

(四)做好总结工作，及时上报资料

各市残联要认真总结爱耳日宣传教育活动的开展情况，及时收集整理活动资料，并于20xx年3月6日前将活动总结及相关照片、视频等资料报送省残疾人康复工作办公室。

　五、宣传口号

关注儿童听力健康

保障听障儿童的教育权利

落实早发现、早干预、早康复的原则

关爱听障儿童的全面康复

提高听力残疾的预防与康复意识，确保儿童的听力健康

爱耳日活动方案 5

　活动意义：

3月3日是全国的“爱耳日”。为了庆祝这个特殊的日子，一休起跑线幼儿园开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动，旨在向幼儿们普及爱耳护耳的知识。活动中，老师首先向小朋友们解释了爱耳日的由来，并详细讲解了耳朵的构造，借助耳朵的解剖图，让孩子们直观地了解耳朵的重要性。伤害耳朵不仅会影响我们的生活，也会对学习产生不利影响。随后，孩子们通过自由绘画的方式创作出保护耳朵的图画，并将这些画作分享给家人，从而让家人也了解保护耳朵的各种方法。

此次活动的开展，不仅培养了孩子们良好的生活习惯，也让他们明白了爱耳护耳的重要性，增强了保护耳朵的意识。

　活动名称：

小耳朵大智慧。

　活动目标：

1、通过说说、听听、玩玩和画画，了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。

2、懂得“爱耳日”的意义，努力成为爱耳的宣传小使者。

　活动准备：

邀请老师参与课堂，播放音乐，准备绘画材料。

　活动过程：

　一、谈话导入：

1、小朋友们，今天是什么特别的日子呢？

2、为什么要设立一个专门的日子来保护耳朵呢？

3、大家讨论一下：耳朵有哪些功能呢？如果耳朵失去听觉，我们该怎么办？

4、耳朵是我们身体中非常重要的器官，所有的声音都依赖耳朵来感知。

　二、耳朵的奥秘：

1、请老师为我们介绍耳朵的构造。

2、大家讨论一下：我们应该如何来保护耳朵呢？

3、我们不能把脏东西放入耳朵，也要避免大声喧哗，过大的声音会让耳朵感到不适。

4、提问：在什么情况下耳朵会失去听觉呢？

　三、游戏体验：

1、游戏1：这是谁在说话？

所有小朋友闭上眼睛，任选一位小朋友说一句话，其他人猜猜是谁。

2、游戏2：听见美好声音：

播放各种动物的叫声，孩子们说说、模仿这些声音。

3、游戏3：我说你听：

两名小朋友相隔一米，一位拿着纸做的“话筒”轻声说一句话，另一位用耳朵倾听并猜测内容。

4、生活中有很多声音，只要我们静下心来倾听，就能感受到。

　四、表达表现：

1、保护耳朵非常重要，我们将保护耳朵的方法画下来，分享给家人。

2、幼儿进行自由绘画，描绘保护耳朵的场景。

3、将自己的保护耳朵作品赠送给家人，并介绍相应的保护方法。

爱耳日活动方案 6

20xx年3月3日是全国第十七个“爱耳日”。为有效降低听力残疾的发生率，提高学生对爱耳、护耳的重视程度，特制定以下活动方案：

活动主题：

关注儿童听力健康，保护我们的耳朵。

活动要求：

一、各班级于3月2日召开一次关于“减少噪音，保护听力”的主题班会。班主任应通过网络让学生了解生活中常见的噪音及其对听力健康的影响，并向他们介绍“爱耳日”的由来、背景及今年的主题，以培养孩子们从小养成爱护耳朵的习惯。

二、学校将通过红领巾广播站、电子显示屏等多种媒体渠道，开展爱耳护耳的宣传教育活动。

三、发起“小手拉大手”倡议。要求每位学生不仅要保护自己的耳朵，还要向身边的成年人宣传“爱耳日”的主题，以及噪音对听力健康的危害，号召大家共同养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，维护听力健康。

四、走进生活，体验噪声的影响。

班主任可以鼓励家长带领学生到学校附近的马路和周边企业，亲身感受噪音对生活带来的困扰，以提升学生保护听力的意识。

五、各班班主任需将本次活动的方案及记录的电子版本，于20xx年3月5日前提交至德育处。

爱耳日活动方案 7

听力残疾对老年人的身心健康产生了深远影响，不仅会导致他们在日常生活中沟通不畅，还可能引发多种心理健康问题，严重影响生活质量和家庭和谐。根据我国第二次全国残疾人抽样调查，60岁以上的老年人中，听力残疾的比例高达11%。积极开展老年人听力残疾的预防和康复工作至关重要。为引起全社会对老年人听力健康的关注，推动我区老年人听力残疾的预防与康复工作，结合我区实际情况，特制定《市南区第十八次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。

一、活动主题

“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。

二、活动内容和形式

1、20xx年3月3日爱耳日当天，各街道残联、社区医疗(康复)站等要围绕活动主题，从实际出发，遵循广泛性、公益性、社会性的原则，组织相关单位和人员在街道、社区的主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点。活动形式包括悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传海报、设立咨询台，举办知识讲座、发放宣传材料以及听力科普宣传，营造关爱听力、重视听力残疾预防与康复知识的氛围，达到有效向公众宣传教育的目的。

2、20xx年3月3日上午9时至11时30分，区残联将联合市残联康复中心、市南区人民医院、八大湖街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位在八大湖街道大润发超市(宁夏路162号)设立市南区第十八次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联将制作宣传标语及材料，围绕宣传主题开展如下活动：

(1) 耳疾专家现场进行义诊；

(2) 邀请市南区人民医院的耳疾专家进行耳疾预防知识讲解；

(3) 为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，并现场讲解助听器的使用方法；

(4) 向居民发放第十八次爱耳日宣传画和相关资料；

(5) 八大湖社区的40余人的鼓乐队进行现场表演。

3、各街道残联需动员各社区居委会和社区康复站等，在辖区医院及主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号，设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传范围，根据实际情况组织多种形式的知识讲座等宣传活动。

4、大力开展学龄前听力残疾儿童的康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联要认真做好本辖区20xx年新增学龄前聋儿的“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿的人工耳蜗植入摸底调查工作，并于3月5日上报本地区新发生的1-9岁残疾儿童的康复救助申请表（需附带本人残疾证、户口簿及三岁以下附医学证明复印件）至区残联康复科。

三、要求

1、街道残联及各相关部门要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日的宣传教育活动丰富且有效。

2、各街道残联需对爱耳日宣传教育活动进行及时整理宣传活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料及照片等相关资料，并于20xx年3月5日前报送区残联（也可通过金宏网报送）。

四、宣传口号

健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康

关注老年人听力健康，助力“人人享有康复服务”

保护环境，降低噪声，预防老年失聪

增强爱耳、护耳意识，关爱父母健康

定期进行听力检测，维护老年人听力健康

关注老年人听力健康，科学使用助听器

消除“人老失聪”的错误观念，提高老年人听力健康水平

关注父母的听力健康，是子女应尽的责任

预防老年听力残疾，提升老年人生活质量

爱耳日活动方案 8

　一、活动主题

爱护听力，关注我们的耳朵健康

　二、时间安排

20xx年3月3日，鼓励各地根据实际情况适当延长活动时间。

　三、宣传重点

广泛宣传耳部健康的重要性，通过提高公众对听力损失的认知来促使早期预防；强化儿童耳聋预防、早期发现与治疗的科学知识传播；积极倡导全面康复理念，为听障儿童创造包容的教育环境；努力营造爱心助力听障儿童康复的和谐社会氛围。

　四、工作要求

(一)加强组织与协调

各地区应充分重视并落实本通知的要求。残疾人联合会、教育局、卫生健康部门、民政局、妇联、共青团等相关单位需明确分工，密切配合，制定本地的宣传活动方案并切实组织实施，确保活动的广泛性、深入性和实效性。

(二)创新宣传方式

要以人为本，结合当地具体情况，创新宣传方式。利用多种手段增强“爱耳日”活动的针对性和吸引力，充分发挥报纸、广播、电视、网络、短信和社交媒体等传播渠道，广泛 disseminate “爱耳日”活动信息和耳部保护知识；组织专业机构和学术团体，面向重点人群通过专题培训和讲座等形式，向听障儿童家长和年轻父母普及耳聋的预防与康复知识；深入学校和社区，积极开展中小学生及学龄前儿童的听力健康宣传；继续在北京及其他大中城市举办“爱耳日”公益音乐会，树立品牌活动。

(三)整合资源，强化相关工作

依据“爱耳日”活动契机，完善听力语言康复的收官及后续规划；将宣传活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务相结合，动员社会力量深入基层，为广大家庭和听障人群提供康复服务；充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助；各级政府应采取有效措施，加强儿童听力保健，做好新生儿听力筛查、听障儿童的普及教育和环境噪声治理等工作，为儿童的听力健康与康复提供良好环境。

(四)及时做好活动总结

各地残联需认真总结“爱耳日”活动实施情况，及时收集整理活动信息，将总结报告及相关图片、视频资料于20xx年3月10日前提交全国“爱耳日”宣传活动办公室。

全国“爱耳日”宣传活动办公室地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复研究中心办公室（全国工作处）。

爱耳日活动方案 9

今年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为提升我校的爱耳宣传教育，切实预防听力残疾的发生，加强学生对爱耳、护耳的认知，关注老年人的听力健康，我校制定了20xx年“爱耳日”活动方案，并依照相关要求落实各项任务。现将活动情况总结如下：

　一、确定活动主题与时间

活动主题为：“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。

活动时间定于：3月1日至5日。

　二、明确宣传重点。

1、宣传噪音对听力健康的危害，增强全体师生对爱耳护耳重要性的认识。

2、讲解如何养成健康的用耳习惯，主动减少噪音，保护听力健康。

3、关注学习和生活环境中的噪声，并积极参与噪音治理与听力保护。

4、提升爱耳护耳的意识，关心自己的父母。

　三、成立组织领导，明确责任分工。

20xx年“爱耳日”活动宣传教育领导小组

组长：李田

副组长：马勇

成员：各班班主任

学校将成立“爱耳日”宣传教育领导小组，制定详细的宣传教育活动方案，明确各项工作分工，协调各项行动。

　四、广泛宣传“爱耳”教育

学校将采取多种形式增强“爱耳日”宣传活动的针对性和有效性，结合活动主题和重点，开展以下四项活动：

1、利用耳朵模型进行教学，帮助学生认识耳朵的构造，使其学习到“爱耳”卫生健康知识。

2、全面宣传“爱耳日”的相关内容，政教处组织制作了一期“爱耳”主题宣传板报；

3、组织学生围绕“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”主题进行演讲比赛。

爱耳日活动方案 10

为全面贯彻落实湘残康字〔20xx〕2号、岳市残发[20xx]9号文件的精神，实现“到20xx年，所有有听力语言康复需求的残疾儿童与持证残疾人接受基本康复服务的比例达到80%以上”的目标，进一步加强我县儿童听力障碍的预防及康复工作，我们将围绕第18次全国“爱耳日”的主题“防聋治聋，精准服务”开展系列宣传活动，特制定本活动方案。

　一、领导小组的组成

成立由华容县残联分管康复工作的负责人担任组长，同时邀请华容县杨氏五官医院听力中心的主治医师、华容县特校及华容县电视台共同组成活动小组。

　二、活动时间和地点

活动定于20xx年3月3日上午在华容县城中路步行街口举行。

　三、活动主题

全社会携手，共同关注听力健康——防聋治聋，精准服务。广泛宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害导致的听力残疾的重要性与必要性，全面推进新生儿听力筛查工作；积极倡导实施残疾人精准康复服务的重要性，推动听力残疾儿童的康复救助及成年听力残障人士助听器的适配，确保基本康复服务的全面覆盖；宣传耳科及听力保健的科学知识，提升公众的爱耳护耳意识；鼓励社会各界广泛参与，营造一个关爱和支持听力残疾人康复的良好社会氛围。

　四、具体活动形式

1、开展“爱耳日宣传咨询活动”
在3月3日爱耳日当天，于城中路步行街口组织“爱耳日宣传咨询活动”。由县杨氏五官医院听力中心的主治医师、社区工作者与志愿者们，通过现场义诊、爱耳护耳知识咨询、科普知识展板及发放宣传资料等多种形式，向过往群众普及爱耳护耳的科学知识。

2、举行现场聋儿康复训练示范活动
组织华容县特殊教育学校聋儿部的教师及部分学生进行言语康复训练演示，帮助更多聋儿家长了解并掌握科学的康复训练方法。

3、开展免费聋儿康复训练报名活动
活动现场，华容县残联的康复工作人员将为有康复需求的儿童进行登记以及报名。

4、开展免费发放助听器活动
华容县残联将组织一批助听器，针对有需求的残障人士进行现场免费发放。

为扩大活动的宣传效果，华容县残联办公室将联系华容县电视台对活动现场进行全程报道。