幼儿园游园活动策划汇编20篇

幼儿园游园活动方案集合旨在通过丰富多彩的游戏和亲子互动，提升幼儿的社交能力、团队合作意识及动手能力。活动通常在每年特定节日，如“六一”儿童节或新年期间举行，时间通常为上午，地点在幼儿园操场或教室。活动准备包括营造欢庆氛围、设置游戏区、准备游戏道具和奖品等。各班主任负责组织娱乐游戏，活动内容包括园长致辞、才艺表演以及多样的游戏项目如钓鱼、拼图、运动竞赛等，旨在让幼儿在玩乐中学习，享受与家长的亲密时光，深化家庭与幼儿园之间的情感联系。活动结束后，参与者可根据获得的印章领取奖品，增强孩子们的成就感。

幼儿园游园活动方案集合 篇1

一、活动目标：

1、通过游园活动，鼓励幼儿积极参与，提升他们的社交能力，享受快乐的“六一”儿童节；

2、增进家长与幼儿之间的情感交流，使家长更深入理解幼儿教育的价值；

3、通过家长的示范，引导孩子们学习遵守游玩规则。

二、活动时间：

xx年6月1日上午9：00――11：00

三、活动地点：

幼儿园操场（如遇恶劣天气，将在各班教室进行）

四、活动准备：

1、营造热烈欢庆的氛围。（负责人：各班班主任）

2、各班需准备一项娱乐游戏，包括所需材料、场地安排和活动引导等。（负责人：各班班主任）

3、节日礼物和游园活动中使用的奖品。（负责人：李老师）

4、活动标识。（负责人：李老师和王老师）

5、对场地进行安全检查。（负责人：张医生和王老师）

五、活动内容：

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、幼儿代表致辞

4、颁发儿童节礼物

5、舞蹈班表演：舞蹈――“六一”欢乐颂

6、学前班表演：英语话剧――小红帽

7、大班表演：英语歌曲

8、学前班表演：太极拳

9、游园活动：

（1）钓鱼游戏

（2）趣味拼图

（3）喂娃娃游戏

（4）软式飞盘

（5）套圈游戏

（6）射击游戏

幼儿园游园活动方案集合 篇2

活动目标：

1、能够手口一致地点数5以内的物品。

2、比较物品的大小，按照大小差异将5以内的物品进行排列。

3、体验在游园活动中学习数学的乐趣。

4、引导幼儿积极与材料互动，感受数学活动的乐趣。

5、激发幼儿的学习兴趣，体验数学活动的快乐，感受集体活动的乐趣。

活动准备：

1、游园教具。（5个大小不一的球、3个小风筝、4个玩具车）

2、纸质花瓶人手一份。（花瓶上贴有不同颜色和大小的圆点，供幼儿根据圆点的排列规律在花瓶上贴花），每人3朵粉色花、4朵黄色花和5朵红色花。（供幼儿在花瓶上粘贴）

3、音乐磁带。

活动过程：

1、引题（伴随音乐做开小车的动作，带领幼儿到活动地点）小朋友们，老师带你们去游园好吗？我们一起准备一下吧。

2、逐一展示游园的物品，比较物体的大小，学习按物体的大小差异进行排列。

(1) 教师在黑板上展示球的图片，请幼儿说说一共有多少个球？这些球有什么不同（不一样）？（大小不同）哪个球最大，哪个球最小？请幼儿把球按从小到大的顺序排好队（请个别幼儿在黑板上操作）。提醒幼儿把最小的放在最前面，逐渐增大。

(2) 球整理好了，接下来老师还为大家准备了什么呢？（教师在黑板上展示3个小风筝）数数一共有几个小风筝？请幼儿给小风筝按从大到小的顺序排好队。看看哪个风筝最大，把最大的风筝放在最前面，其他的依次排下去。

(3) 教师展示4个玩具车，风筝整理好了，再看看还有什么呢？数数一共有多少个？有什么不同？请幼儿按照从小到大的顺序排列。再次提醒幼儿把最小的放在前面，渐渐变大。

3、幼儿操作。

第一次操作：

(1) 游园的物品整理好了，我们出发吧！幼儿跟随音乐模拟开小车的动作，公园到了，我们下车吧。看看公园里开满了美丽的花。（展示粉色花、黄色花、红色花）大家说说这是什么花？是什么颜色的？你们数一数有几朵粉色花、几朵黄色花、几朵红色花？

(2) 请幼儿把一种花按从小到大或从大到小的顺序排列。老师将每个小朋友分发一种颜色的花，请你帮花排排队，可以选择从大到小，或者从小到大。

(3) 检查幼儿的排列情况。

第二次操作：

花儿真好看，我们把它们放到花瓶里吧。

(1) 教师展示花瓶，引导幼儿观察，花瓶上贴的是哪些颜色的圆点？圆点是如何排列的？请幼儿根据花瓶上的排列图示贴上相应的花。

(2) 幼儿进行贴花，教师巡回指导。

(3) 对幼儿的贴花情况进行评价。展示幼儿贴好的花瓶，和幼儿一起检查，找出错误并进行纠正。

4、结束。

时间不早了，我们开着小车回幼儿园喽！在音乐声中带领幼儿走出活动区域。

幼儿园游园活动方案集合 篇3

亲爱的小朋友们，你们想和谁一起参加幼儿园游园活动呢？是自己的老师，还是自己的小伙伴们呢？其实，大家都可以一起参与这个有趣的活动，一起愉快的玩耍。举办一次精彩的幼儿园游园活动，让孩子们在游戏中学习，在互动中成长，和朋友们共同度过欢乐的时光。通过老师的引导，让幼儿感受到游园活动的乐趣，与同伴分享快乐的瞬间。

一、活动内容：

《欢庆游园活动》亲子亲密互动活动

二、活动目的

（一）通过亲子互动增进幼儿与家长之间的情感交流。

（二）让孩子们理解团结协作的重要性，感受共同努力的快乐。

（三）鼓励幼儿在集体活动中大胆表现自己，积极参与各类游戏。

（四）感受和体验集体活动的欢乐氛围。

三、活动准备

（一）场地准备：幼儿园大操场。

（二）材料准备：所需的音乐播放设备、游戏道具、奖品等。

（三）教师准备：老师需向家长详细介绍活动的具体安排，并发放活动通知。

（四）家长准备：请家长合理安排个人事务，务必于20xx年12月25日下午2：30准时到园参与活动。

四、活动流程：

（一）家长入场：家长在老师的带领下，伴随音乐有序入场，并在操场两侧形成“欢迎的阵列”。

（二）幼儿入场：教师带领幼儿随着音乐，轻松欢快地通过家长搭建的“欢迎通道”。

（三）集体游戏：《找朋友》

1、教师引导家长与幼儿根据《找朋友》的旋律，做动作并寻找自己的家人。

2、家长与幼儿在音乐中找到本班教师，随后就座。

（四）“口号展示”游戏

1、教师组织家长和幼儿共同创编班级口号并进行练习。

2、在主持人的引导下，各班展示口号和班级特色。

（五）游戏体验：《请你模仿我》

1、每班派出两队亲子组成队伍，按照幼儿、家长交替的顺序排队。

2、主持人说出一种动物，请排头的幼儿用动作表现出来，然后请第二位家长跟进行动，依此类推；最后一位家长完成动作后大声说出动物名称，成功完成游戏。

（六）快乐竞赛

1、比赛规则

（1）各班派出亲子代表参加每个游戏，团队合作完成比赛。每轮游戏后，将优胜班级给予加分。

（2）所有游戏结束后，汇总各班得分，得分最高的班级将成为今天的冠军班级。

（七）自由游园

幼儿园游园活动方案集合 篇4

活动时间：

20xx年xx月xx日下午。

活动地点：

各班教室及户外活动区域。

参加人员：

全体幼儿及其家长。

活动方法：

1.幼儿可自由选择各个游戏区域参与活动。每个游戏设置5人一组进行，经过评比每组会有一个获胜者。

2.参加所有游戏后，可凭积分兑换相应的奖品。

随着新年的脚步临近，为了让孩子们享受一个欢乐的节日，12月31日上午，在五彩缤纷、气球飞舞、彩带飘扬的阳光幼儿园内，组织了一场由教师、家长与孩子共同参与的庆新年游园活动。

此次游园活动共设置了大班的《摸鱼儿》、《投飞镖》、《接力跑》，中班的《欢乐投球》、《踩气球》、《叠叠乐》，以及小班的《吹气球》、《套圈圈》等多种益智、竞技和锻炼身体的游戏。依据活动规则，每个游戏均有满分，最终按积分排名发放奖品。现场的孩子们在家长的陪伴下尽情参与，每一个活动都充满着欢声笑语，展现出他们的智慧与活力。

举办此次活动旨在让幼儿在游戏中获得知识，锻炼身体，培养他们“敢于尝试，勇于挑战，积极竞争，善于合作”的精神。在这个过程中，孩子们可以享受到自信的收获。而家长的参与也营造了轻松愉悦的氛围，增进了亲子之间的感情交流，帮助父母更全面地了解孩子的成长与发展。

此次活动不仅让所有幼儿体验到了运动的乐趣、合作的喜悦和成功的成就感，同时也推动了我园在家园互动方面的进一步发展。

幼儿园游园活动方案集合 篇5

【活动目标】

1、通过游园活动，让幼儿在玩乐中体验团队合作的乐趣。

2、激发幼儿的探索精神，培养他们的动手能力和创造力。

【活动时间】

20xx年4月X日上午9：00——11：30

【活动地点】

幼儿园户外园区

【活动准备】

1、布置各个游戏站点，准备好所需材料。

2、组织教师及志愿者负责活动各个环节。

【参加对象】

幼儿园全体教师和幼儿

【活动流程】

（一）主持人开场介绍。

亲爱的老师们、可爱的小朋友们：

大家好！在这阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，迎来了期待已久的幼儿园游园活动。今天，我们将通过各种有趣的游戏，一起度过快乐的时光。

希望每位小朋友都能尽情参与，展示自己的才华，享受游戏带来的乐趣！请我们的园长X老师为大家致辞！

（二）园长致辞。

（三）各个游戏环节开始。

（四）小朋友们分组参与不同的游戏，如投篮、沙包和绘画等，老师们负责指导并保证活动的安全。

游园活动结束后，大家可以围坐在一起分享各自的快乐与收获。

幼儿园游园活动方案集合 篇6

幼儿园举办游园活动，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中享受快乐的时光。如果您计划开展一场丰富多彩的游园活动，这里有一些有趣的游戏方案，可以增强亲子互动，丰富孩子们的游园体验。

(二)中班组

游戏一：音乐椅子 (地点：阳光班 组织者：___)

准备：五张椅子

玩法：四个家庭组成一组，家长与孩子围绕椅子走动，听到音乐停止时，迅速找到座位，未找到的家庭淘汰，最后留下的家庭获胜!

规则：音乐停止时才能抢椅子!

游戏二：亲子接力 (地点：草地区域 组织者：___)

准备：障碍物若干

玩法：每组家庭共同合作，孩子抱住家长从起点出发，穿越障碍物后返回，期间家长不能用手抱住孩子，最快完成的家庭获胜!

规则：若孩子不慎滑落，游戏结束。

游戏三：沙包投掷 (地点：星星班 组织者：___)

准备：标记不同分值的格子和沙包

玩法：每组家庭在一个固定位置，家长和孩子各拿一只沙包，轮流投掷到格子内，最后根据入格子的总分确定胜者。

规则：沙包必须落在格子内才算有效。

游戏四：推车赛 (地点：塑胶跑道北端 组织者：___)

准备：四个指定赛道

玩法：孩子用手撑地，家长提着孩子的脚，二人一起向终点前进，最先到达终点的家庭获胜。

规则：起点和终点必须在预定范围内。

游戏五：纸牌对决 (地点：点点班 组织者：___)

准备：1-10的纸牌若干

玩法：四组家庭同时从桌上选择一张纸牌，将两个数字相加，数字相加最大的一组获胜。如果数字相同，由孩子重新抽一张牌决定胜负。

游戏六：乐高堆塔 (地点：点点班 组织者：___)

准备：乐高积木若干

玩法：每组家庭共同使用乐高积木进行堆砌，时间限制为两分钟，最终堆得最高的家庭获胜。

规则：在堆砌过程中如倒塌，游戏结束。

(三)大班组

游戏一：夹珠子 (地点：快乐班 组织者：___)

准备：弹珠、筷子、碗各四组

玩法：每组一对亲子共同进行夹弹珠，时间为一分钟，碗中弹珠最多的家庭获胜。

游戏二：投海洋球 (地点：快乐班 组织者：___)

准备：海洋球若干、四个筐

玩法：家庭之间在一定距离内投接海洋球，进行比赛，时间一分钟，以筐中海洋球数量最多的家庭胜出。

游戏三：夹球赛 (地点：美美班 组织者：___)

准备：足球若干、椅子四把

玩法：家长与孩子面对面，夹住一个足球向前移动，完成绕椅子一圈后返回，最先回到起点的团队获胜。

规则：游戏过程中，如果球掉落，则需重新开始。

游戏四：三脚赛 (地点：美美班 组织者：___)

准备：四条绳子

玩法：孩子和家长将一只脚捆绑在一起，然后并肩前进，首先到达终点的家庭获胜。

规则：起始与结束点须在规定范围内。

游戏五：运球比赛 (地点：乐乐班 组织者：___)

准备：乒乓球、乒乓球拍和瓶盖

玩法：每组家庭分别在指定位置，家长托着乒乓球跑向孩子，将球放于瓶盖上，然后孩子将球运送到终点，时间为一分钟，运送数量最多的家庭获胜。

规则：家长和孩子不得用手扶球，若掉落需捡起继续。

游戏六：火柴棍搭建 (地点：乐乐班 组织者：___)

准备：火柴棍若干、矿泉水瓶四个

玩法：在30秒内，家庭共同尝试将火柴棍搭建在瓶口上，搭建最多的家庭为胜利者。

规则：每次只能取一根火柴棍，若有棍掉落，需立即停止游戏。

幼儿园游园活动方案集合 篇7

每年一次的幼儿园游园活动是孩子们最期待的盛事，今年我们园的游园活动将通过丰富多彩的游戏形式展开，为了确保这次庆祝活动的顺利进行，特制定以下方案：

一、活动目标：

1、让幼儿在游园活动中积极参与，与小朋友们互动，享受游戏的乐趣，留下快乐而难忘的回忆；

2、通过家长的参与，增进亲子关系，提升家长对幼儿教育的理解与重视；

3、促进家长以身作则，帮助幼儿理解和遵守游戏规则。

二、活动时间：

年6月1日上午9：00――11：30

三、活动地点：

幼儿园操场（若遇恶劣天气则改为各班教室）

四、活动准备：

1、营造欢乐喜庆的活动氛围。（负责人：各班班长）

2、各班准备一个游园游戏，包括所需材料、场地及活动指导等工作。（负责人：各班班长）

3、为幼儿准备节日礼品和游戏奖品。（负责人：李老师）

4、设计活动横幅。（负责人：李老师和王师傅）

5、进行场地安全检查。（负责人：张医生和王师傅）

五、活动内容：

1、园长致辞

2、家长代表发言

3、幼儿代表致辞

4、颁发儿童节礼品

5、舞蹈班表演：舞蹈——“快乐童年”

6、学前班表演：英语童话剧——“小红帽”

7、大班表演：英语歌曲

8、学前班表演：趣味操

9、游园活动项目：

（1）钓鱼游戏

（2）趣味拼图

（3）喂娃娃游戏

（4）软式棒球

（5）套圈游戏

（6）射击游戏

幼儿园游园活动方案集合 篇8

一、活动目的

幼儿园游园活动旨在鼓励幼儿积极参与，提升他们的情感素养和认知能力；通过多样的游戏设置，拓展知识面，培养合作精神，促进全面发展的素质教育。

二、活动时间安排

8月25日下午3：00-4：30

1、2：30前各位负责老师需准备好活动场地。

2、3：00幼儿准时开始游园。

3、4：30活动结束。

三、活动地点

一楼大厅、操场、幼儿活动室

四、活动项目及游戏规则

游戏一：弹珠接力（地点：大班，负责人：老师）

准备：若干弹珠、筷子、小碗各四份。

玩法：5—6岁的小朋友用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里；3—4岁的小朋友则用小勺舀取。

游戏二：套圈游戏（地点：一楼小班，负责人：老师）

准备：30个圆圈，目标为各式饮料瓶（可以是不同形状和颜色）。每组幼儿将有五次投圈机会，须至少中三个。

游戏三：投篮挑战（地点：操场，负责人：老师）

准备：两个篮球、一架篮球架和一个纸箱。幼儿可分为两组，每人需在纸箱外投篮三次，至少投中两个才能获胜。

游戏四：滚球竞赛（地点：运动场，负责人：老师）

在桌子边放置一个纸箱，宽度为桌子宽度的四分之一。幼儿从桌子另一端向纸箱内滚动球，成功滚入两个为胜。

游戏五：钓鱼游戏（地点：活动室，负责人：老师）

在地面上放一个冲气圈，圈内放置多种塑料水动物和水果，幼儿需用钓竿在五分钟内钓到五条。

游戏六：袋鼠跳跃（地点：操场，负责人：老师）

幼儿将脚放入袋子中，从起点跳到终点。

游戏七：数学挑战（地点：活动室，负责人：老师）

准备一块黑板、磁性数字和七巧板，让幼儿自由组合、计算，完成三次以上。

游戏八：背诵唐诗与儿歌（地点：活动室，负责人：老师）

3岁幼儿背诵一首，4岁幼儿背诵两首，5岁幼儿背诵三首。

游戏九：穿鞋比赛（地点：操场，负责人：老师）

准备四双绳鞋，分为四组进行比赛，看看谁能最快穿好鞋子。

游戏十：串珠子（地点：活动室，负责人：老师）

准备四筐多彩的珠子、四条绳子和图形模板，幼儿根据模板穿珠子，按照颜色和图形进行排列，或比拼谁的速度更快。

每名幼儿参加三项活动并盖章，即可到一楼领取一份小礼物。

五、其他工作准备：

准备活动标语、礼品、咨询接待与摄影工作；门卫需负责安全，防止外人进入；保持卫生和场地整洁。

入园时根据幼儿人数发放游园卡，各项目负责人需提前备好小印章。

活动费用：购买礼品（如小玩具等）。

幼儿园游园活动方案集合 篇9

在幼儿的成长过程中，游园活动是不可或缺的一部分，它不仅可以丰富他们的课外生活，还能增强他们的社交能力、合作精神和动手能力。我们将以“快乐成长”为主题，策划一场别开生面的幼儿园游园活动，确保每位小朋友都能在玩乐中学习，在互动中成长。

一、活动目标：

通过丰富多样的游园活动，让幼儿在游戏中放松身心，提升自我探索和创造能力，同时增进同伴之间的友谊，达到寓教于乐的效果。活动设置需明确目标：一是要安全，确保每个环节都严格遵循安全规范；二是要欢乐，让孩子们在活动中感到快乐；三是要干净，保持活动场地整洁；四是要有序，确保活动进展井然有序。

二、活动时间：

20xx年5月12日上午

三、活动地点：

幼儿园操场及周边区域

四、活动内容：

小班：

1、亲子小游戏——“小手拉大手”

2、彩虹气球——气球踢击比赛

3、寻宝活动——“寻找春天的小秘密”

中班：

1、温馨环节——“快乐传递”

2、团队游戏——“合作拔河”

3、创意互动——“画出我的梦想”

大班：

1、舞台表演——“小明星大赛”

2、集体活动——“趣味障碍赛”

3、环保教育——“垃圾分类大挑战”

五、注意事项：

1、安全：所有参与活动的孩子必须在老师的指导下进行，确保安全第一，特别是在大型设备及活动中。

2、文明：鼓励孩子们友好相处，自觉排队，遵循秩序，确保不喧哗打闹。

3、卫生：务必遵循环保原则，不乱丢弃任何垃圾，活动结束后主动清理活动场所。

4、准备：各班级需提前做好活动器材的准备和场地的美化，确保活动能够顺利进行并且富有趣味性。

幼儿园游园活动方案集合 篇10

活动目标

1. 让幼儿明白游园活动是一个展示自我的机会，激发他们的参与热情。

2. 引导幼儿认识游园活动中的各类游戏和活动，让他们了解如何参与互动。

3. 提升幼儿的团队协作意识，培养他们的社交能力。

活动准备

1. 事先设计好游园活动的区域布局，包括：游戏区、手工区、阅读区等。

2. 准备丰富的游园活动道具，如：球类、绘本、手工材料等。

3. 安排好摄影设备，记录活动中的精彩瞬间。

活动过程

1. 游园活动的介绍。

教师向幼儿解释游园活动的目的和内容，让他们了解活动的意义。幼儿自由分享自己期待的活动，讨论想参与的游戏。

小结：游园活动是一个展示我们的地方，让我们一起享受这次乐趣满满的经历。

2. 游戏互动。

教师引导幼儿前往各个活动区域，参与不同的游戏。幼儿可以自由选择想玩的游戏，并与小伙伴一起探索。

小结：在每个游戏中我们都能学到新技能，大家一起合作，才能取得更好的成绩哦！

3. 互动环节。

教师组织幼儿进行团队竞技游戏，增强他们的协作意识。幼儿可以通过团队合作完成任务，体验成功的喜悦。

提问：我们在团队中学习到了什么？大家觉得合作的重要性在哪里？

4. 活动分享与总结。

在活动结束后，教师带领幼儿围坐在一起，分享自己在游园活动中的收获和感受。幼儿可以用简单的语言表达自己的体验，增强语言表达能力。

教师：你们在游园中最喜欢哪个游戏？为什么？

活动建议

1. 在活动开始前，教师可以播放一段轻松愉快的背景音乐，营造欢乐的氛围。

2. 活动结束后，鼓励幼儿与家长分享游园活动的精彩瞬间，增强亲子互动。

3. 可以将活动中的照片制作成小册子，留作幼儿的美好回忆。

幼儿园游园活动方案集合 篇11

一、活动宗旨

为庆祝“六一”儿童节的到来，丰富幼儿园小朋友们的生活，增强他们的身心健康，推动素质教育的有效落实，让全园的孩子们能够在欢乐和有意义的氛围中度过这个特别的节日，我园决定举办“六一”游园活动。

二、活动时间：

20xx年6月8日上午10:00开始

三、活动地点：

园内操场

四、班级：

中二班

五、参与人员：

中二班全体家长及幼儿

六、负责老师：

袁丹热孜宛古丽

七、亲子互动游戏

1、找爸爸妈妈

游戏准备：布带若干

游戏规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿组成，家长手拉手围成一个圆圈，幼儿则蒙上眼睛站在圈内。家长们边唱歌边绕圈行走，歌曲暂停时，幼儿需寻找自己的爸爸或妈妈。

2、踩气球

游戏准备：气球若干

游戏规则：每个家庭同样由一名家长和一名幼儿参加，老师为每个家庭分发一个气球和一根细绳。家长需将气球吹大并绑在自己的脚踝上，同时背着幼儿。游戏开始后，家长需背着宝宝去踩其他家庭的气球，气球被踩爆的家庭即被淘汰，最后评选出冠军。

幼儿园游园活动方案集合 篇12

【活动目的】

游园活动是幼儿园为促进孩子们的身心发展，以及增进师生、家长之间的互动而精心筹备的活动。通过丰富多彩的游戏环节，旨在让孩子们在玩耍中学习、在互动中成长，同时增强他们的团队协作精神和社交能力。

【活动时间】

20xx年4月X日上午9：30——11：30

【活动地点】

幼儿园操场及园内花园区域

【活动对象】

全园幼儿及家长

【活动准备】

（一）场地布置

活动场地要布置得色彩缤纷，以吸引孩子们的注意力，并设置游戏区域和休息区，确保安全。

（二）游戏设备

准备各类游乐设备和游戏道具，包括气球、彩带、沙包等，以丰富活动内容。

（三）后勤保障

在活动现场准备足够的饮用水及小零食，确保孩子们保持充沛的精力；安排垃圾袋保持场地的整洁。

【人员安排】

活动主持：

现场秩序维护：各班级教师

安全监督：园内保安及教师

【活动流程】

（一）活动入场

1、各班级教师带领幼儿和家长在指定区域集合。

2、播放欢快的音乐，引导幼儿有序入场。

（二）活动开幕

（三）园长致辞

（四）游戏环节介绍

（五）分组进行各项游园活动

（六）互动小游戏及抽奖环节

（七）结束活动，感谢参与

幼儿园游园活动方案集合 篇13

幼儿园游园活动方案集合

一、活动主题：

《亲子乐园，共享欢乐》

二、活动时间：

6月1日上午：9:00-11:00

三、活动目标：

1、促进亲子间的互动，加深家庭成员之间的感情

2、提升幼儿的社交能力和团队合作意识

3、为家长和教师提供更多的交流与沟通机会

4、让孩子们在欢乐中度过一个难忘的儿童节

四、活动准备：

1.精心布置活动场地，营造欢乐氛围

2、准备丰富多样的游戏道具、音乐、音响设备、表演节目及奖品

3.提前通知家长，鼓励他们积极参与亲子活动

五、活动流程：

（一）9：00，家长和幼儿按班级形式入场，排列在操场上，老师们负责引导。

（二）播放开场曲目——《快乐的时光》，《欢快的手拍歌》，让孩子们感受到“六一”的快乐气氛。

在这样一个充满欢乐的日子里，我们的幼儿园小朋友们将迎来一场特别的亲子游园活动。此时此刻，我们有幸邀请到了度假区的领导、热心的阿姨们和社区的叔叔阿姨们，也特别欢迎小朋友们最亲爱的爸爸妈妈的到来！让我们用热烈的掌声欢迎所有莅临的嘉宾们！为了这个活动，老师们牺牲了很多休息时间，带领孩子们认真训练各项游戏技能，而小朋友们也表现得十分勇敢，付出了许多努力。经过一段时间的认真准备，相信小朋友们一定会有出色的表现。让我们为自己加油吧！（鼓气势：加油加油，我最棒！）看来小朋友们对今天的活动充满信心，期待大家能在比赛中收获友谊与快乐。请园长为我们致词。

四/下面进入今天的亲子活动，我们的评委将是度假区的阿姨和社区领导，是否可以请他们来为我们评判呢？表现优秀的小朋友们将有丰厚的奖品哦！

我将宣读活动目标及注意事项。

注意事项：

1、活动在九点整准时开始，请家长与幼儿提前到场。

2、在游戏过程中，家长需全程负责孩子的安全。

3、活动进行中，请遵守游戏规则，保持秩序，服从裁判老师的安排。

4、请家长在活动中给予幼儿良好的榜样，文明参与，不随意丢垃圾，注意活动场所的整洁，与他人友好相处。

（五）活动正式开始

六、活动游戏内容

（一）运气球

准备：气球、塑料筐

玩法：五个亲子家庭参与，家长将气球夹在腿间，奔跑至终点将气球放入筐中，最先完成者获胜。

（二）亲子接力

准备：接力棒

玩法：各家庭家长抱着孩子，围成一圈，随着音乐的节奏跑动，音乐停止时，最快找到接力棒的家庭获胜。

（三）小动物搬家

准备：动物玩偶

玩法：每组三个亲子，孩子依次爬向家长，家长背着孩子返回起点，最先完成的家庭为胜。

七、颁奖

八、

在热烈欢快的气氛中，我们的活动就要结束了。通过此次亲子游园活动，大家一定收获颇丰。小朋友们不仅展示了自己的才艺，更与爸爸妈妈一起展现了团队合作的重要性。今天的活动让我们开心不已，感谢所有参与活动的朋友们，尤其是度假区的领导和社区的叔叔阿姨们对我们的支持。祝愿小朋友们快乐成长，祝大朋友们家庭和睦幸福！

幼儿园游园活动方案集合 篇14

一、活动目标：

随着阳光明媚的六月到来，我们又迎来了孩子们期待已久的儿童节。为使孩子们在这个特别的日子里感受到快乐与轻松，我园决定举办一场以亲子互动为主题的游园活动。此次活动旨在通过趣味游戏的形式，不仅展示孩子们的才艺，同时也增进亲子之间的情感，促进家庭成员的团结与合作。希望在这个意义非凡的六一节日里，让父母携手孩子，共同享受快乐的时光。

二、活动主题：《亲密无间，乐享童年》

三、活动时间：6月1日上午：9:00-11:00

四、活动准备：多种丰富有趣的游戏工具、音乐播放器、相关节目及奖品

五、活动主要流程：

(一) 8:30 家长与幼儿集合，按班级队伍在操场集合（各班老师负责）

(二) 播放开场音乐—《快乐的节日》等，让孩子们感受节日氛围

(三) 热身活动—《亲子操表演》

参与人：全体教师及幼儿，形式：各班老师带领幼儿共同参与。

大家好！

当温暖的阳光洒满大地，我们迎来了全城欢庆的儿童节。今天，我们怀着无比激动的心情汇聚在一起，共同参与幼儿园的亲子游园活动。代表幼儿园全体教职工向大家致以热烈的欢迎和衷心的感谢，同时祝愿每位小朋友能在快乐中健康成长。

注意事项：

1. 在游戏中请家长时刻关注幼儿的安全。

2. 遵守游戏规则，自觉有序排队，听从活动指导老师的安排。

3. 家长应做出良好的榜样，引导幼儿文明参与活动，保持环境卫生，友好相处。

(五) 游园活动正式开始

六、游园活动节目内容

(一) 幼儿才艺展示

1. 大班舞蹈《我是一只小小鸟》 领舞：李小雨

2. 中班舞蹈《小兔子乖乖》 领舞：王明珠

3. 小班舞蹈《小蜜蜂》 领舞：张哲

七、游园活动游戏内容

活动一：踩气球（家长与孩子组成一组）

游戏目的：培养孩子的反应能力和敏捷性。材料准备：气球和绳子。

游戏方法：在指定区域，家长和孩子的脚上各绑4个气球，比赛中目标是踩破对方的气球，并保护自己脚上的气球。时间结束时，剩余气球最多的小组获胜。

活动二：快速穿衣决赛

适合对象：小班孩子。活动材料：多件衣服若干。

规则：每轮比赛选取10个家庭，分成两组。在指令下，幼儿在家长的指导下快速穿好衣服，最先完成的家庭获胜。

活动三：运球接力（家庭成员一大一小）

适合对象：中班、大班孩子。目的：提高幼儿的专注力和稳定性。

材料准备：乒乓球、乒乓球拍与瓶盖、计时器。

玩法：家长在起点用乒乓球拍托住球前进到孩子所在的终点，将球放在瓶盖上，然后由孩子把球运送回去。以最先完成的家庭为胜，游戏中不得用手扶球。

活动负责人：王老师

九、活动地点：幼儿园操场与教室之间的彩砖区域。

幼儿园游园活动方案集合 篇15

游戏1：快乐跳跳蛙

游戏准备：设置跳跃起点，准备小沙包若干，准备一些小奖品。

游戏规则：将沙包放在双腿之间夹紧，起跳后将沙包向前抛出。根据抛出的沙包距离，获奖的级别也会有所不同。

游戏2：小猪搬家

游戏目标：增强幼儿弯腰走动的能力，培养他们的竞争意识。

游戏准备：准备4个圈圈，若干小猪头饰，设置2个猪圈。

游戏规则：小猪需要始终保持蹲着，不能站起来。游戏方法：幼儿分成两组，第一组的幼儿扮演拉猪的人，其余幼儿则是小猪。拉猪的人需要把圈圈套住小猪，拉着他们往前走。将小猪送入猪圈后，拉猪的人跑回起点拉第二个小猪，依次进行。最先完成的队伍获胜。

游戏3：捉小兔

游戏目标：锻炼幼儿的投掷能力和反应能力。

游戏准备：一个皮球。

游戏规则：打中者需离开圈外休息。

游戏玩法：幼儿围成一个大圈，部分幼儿留在圈内，外面的幼儿将球向圈中下半身滚动，击中的幼儿即为被打的小兔，需到圈外休息。最后剩下的孩子为胜者，赢得奖品。游戏结束后，小兔与圈外幼儿交换角色。

游戏4：射门比赛

游戏准备：一个简易的足球门。

游戏规则：1. 参与的幼儿站在指定位置。2. 每位幼儿有五次射门机会。3. 如果射中三球以上，可获得小奖品，若五次全部命中，则可获得大奖。4. 不遵守规则者将被取消活动资格。

游戏5：亲子运球接力

游戏准备：每个家庭一个球。

游戏规则：1. 在运球的过程中，手不许碰到球；2. 如果球掉落，需捡起球返回起点，重新开始。

游戏玩法：五个家庭组成一组，家长与孩子面对面或背对背，合作将夹在中间的球运送至指定地点，最先到达的家庭为胜。

游戏6：小球听话

游戏准备：每人一个乒乓球，一个乒乓球拍（可用硬纸壳制作）。

游戏玩法：五个家庭为一组，幼儿手持乒乓球拍站在起点，家长则站在终点。听到裁判的口令后，幼儿从盆中取一个乒乓球放在拍上，快速走到终点再将球放入另一个盆中，持拍返回起点，家长则将盆内的球轻轻吹向另一空盆。结束信号响起时，盆中球数最多的家庭获胜。

游戏规则：1. 幼儿运球途中若球掉落，须捡起后返回起点重新开始；2. 家长吹球时若球掉落，也需放入盆中重新吹。

游戏7：我来学刘翔

游戏目标：培养幼儿的跨越、行进等基本动作，提高身体的敏捷性与灵活性。

游戏材料：橡皮筋、彩带、椅子，刘翔的照片若干。

游戏玩法：在特定区域内设置三个跨栏（橡皮筋搭配彩带），幼儿从起点出发跨过栏杆，手触摸到刘翔的照片后到达终点。可同时进行多个小组。

游戏8：传递火炬

游戏目标：1. 塑造幼儿的腿部力量 2. 了解奥运五环图的组成。

游戏材料：五个奥运福娃的头饰、小车五辆、仿真火炬五个、奥运五环拼图一套。

游戏玩法：幼儿骑小车手持火炬，听口令从起点出发，到达终点把火炬插入指定位置，然后拼合奥运五环图，拼完后再骑小车原路返回起点，先到者获胜。（注：只有完成奥运五环图拼图才能返回）

游戏9：五环套圈

游戏目标：锻炼幼儿投准目标的能力，提升手眼协调性。

游戏材料：五种颜色的套圈若干、放置在特定位置的五个福娃。

游戏玩法：五位幼儿手持各自的五环，进行套圈比赛，全进的得满分，一半以上得五分，未进者不得分。

游戏10：星星的平衡

游戏目标：锻炼幼儿的身体协调与平衡能力。

游戏材料：平衡木、乒乓球、乒乓板、障碍物、五角星贴纸。

游戏规则：幼儿手持乒乓球的乒乓板，从起点出发，走过平衡木、绕过障碍物后到达终点贴上五角星，然后返回起点。

注意事项：乒乓球不得跌落，若掉落则需自己捡回并从掉落位置继续游戏。

幼儿园游园活动方案集合 篇16

活动目标：

1、激发幼儿在游园活动中体验成功的愉悦感，增强他们的自信心和团队协作意识。

2、引导幼儿观察游园活动中的各种自然景观，感受自然的魅力。

3、培养幼儿在集体活动中勇于表达自己、连贯地描述游园经历的能力。

4、提升幼儿的观察力和语言表达能力，通过交流分享彼此的游园体验。

5、激励幼儿对大自然的好奇心，增强他们的环保意识和责任感。

活动准备：

1、教师准备：《快乐的游园活动》课件；事先带幼儿到游园活动现场观察；水彩笔、胶水、白纸。

2、幼儿准备：请小朋友带上和家人一起参加游园活动的照片到幼儿园。

活动过程：

（一）、开始部分：

小朋友们在教室里朗读《游园乐》儿歌，边走边欣赏自己游园活动前的准备照片。请小朋友分享一下在游园活动前做了哪些准备，心情如何？引入主题。

（二）、基本部分：

1、观看课件，唤起小朋友对游园过程的记忆。

2、请小朋友分享游园活动中有趣的经历，让大家共同享受其中的欢乐。

3、接着用课件展示，请小朋友描述在游园时观察到的自然景观特征。

4、查看使用小朋友和家人游园时拍摄的照片制作的电子相册。

5、邀请小朋友讲述自己与家人游园的场景。

6、通过课件引导幼儿总结游园活动中的自然观察（游园时，眼前的花朵争相开放，蝴蝶翩翩起舞，小朋友们在绿草地上尽情嬉戏，游园的美景真是令人心旷神怡！）。

幼儿园游园活动方案集合 篇17

一 活动目标：

阳光明媚的五月来临，伴随着温暖的春风与绚烂的花朵，我们迎来了年度的幼儿园游园活动。为了让孩子们享受一个愉快、放松、充满乐趣的活动，我园特此安排了一系列有趣的亲子活动，力求通过丰富多彩的游戏增进亲子关系，增强家庭与幼儿之间的情感联系，让每位孩子都能在快乐中成长，留下美好的回忆。

二、活动主题：《亲子同乐、共度美好时光》

三、活动时间： 5月30日上午：9:30-11:30

四、活动准备：多种游戏器材、音乐设备、演出节目、礼品

五、活动主要流程：

(一) 9:00 家长与幼儿入场，按照班级进行签到与集合(各班教师负责)

(二) 播放热身音乐《春天的旋律》，营造欢乐的节日氛围

(三) 热身活动--《亲子互动操》

参与人：全体教师及幼儿，活动形式：在教师的带领下共同参与。

活动时间：15分钟

(四) 主持人开场致辞：亲爱的家长、小朋友们：

大家好！

在这阳光灿烂的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们的游园活动。感谢各位家长的到来，期待在接下来的活动中大家能愉快互动，留下难忘的回忆，祝愿每位孩子在快乐中茁壮成长。

注意事项：

1、请家长在活动中时刻注意幼儿的安全。

2、请遵循活动规则，自觉排队，听从老师的指示。

3、请家长以身作则，引导幼儿文明参与，维护活动场地的整洁，做一个有素养的参与者。

(五) 游园活动开始

六、游园活动内容：

(一) 幼儿才艺展示：

1、大班舞蹈《快乐的节日》 领舞：张小华

2、中班舞蹈《春天来了》 领舞：李明

3、小班舞蹈《虫儿飞》 领舞：王丽

七、游园活动游戏内容：

活动一：快乐接力

对象：家庭组队（1大1小）

目的：增强幼儿的团队合作意识，提高身体协调性。

材料准备：接力棒

规则：每队成员依次传递接力棒，要求在规定路线内完成，最先完成的队伍获胜。

活动二：水果沙拉

对象：各班孩子

材料准备：各种水果（如苹果、香蕉、橙子）

规则：每组家庭根据提供的水果制作出创意沙拉，最后由评委进行品尝和打分，评出最佳创意奖。

活动三：找不同

对象：适合全体幼儿

目的：锻炼幼儿的观察力与注意力。

材料准备：两幅相似的图片

规则：在规定时间内，找出图片中的不同之处，完成者可获得小奖励。

八、活动

负责人：王老师

九、活动地点：幼儿园操场及活动室。

十、人员分工：

主持：李老师

音响、道具管理：张老师

纪念品发放：陈老师

裁判及秩序维护：王老师

参与人数统计：赵老师

幼儿园游园活动方案集合 篇18

一、幼儿园活动目的：

为了庆祝20xx新年的到来，丰富幼儿的课外活动，增强幼儿与家长之间的情感交流，促进家园互动，特举办“欢乐元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友和家长们共同迎接新年的到来，享受快乐时光。

二、幼儿园活动时间：20xx年12月31日上午9：0011：30。

三、幼儿园活动场地：大操场（如遇恶劣天气则另行通知）

四、幼儿园活动策划及负责人：

总策划：李华

后勤支持：王丽张明李军周婷

负责人：各班班主任、辅助教师、保育员等。

五、幼儿园活动流程：

1、8：30—9：00所有幼儿需统一穿着园服，家长凭接送卡入园，迎新老人向孩子们发放糖果，家长需到各自班级签到，领取游戏卡，班主任将对孩子们进行节日的教育，向幼儿与家长详细介绍活动安排及游戏规则。

2、9：00—9：20进行“敲锣打鼓，放鞭炮”环节，孩子们在大操场集合，园长致辞迎接新年。

3、9：30—11：30家长陪同孩子们参与丰富多样的迎新游园活动，家长携儿童持游戏卡参加各项活动，组织游戏的老师将为参与者盖章，禁止重复参与同一游戏，最终根据获得的章数到领奖处领取奖品。获得1-4个章者为三等奖（不限数量），5-7个章者为二等奖（不限数量），8-10个章者为一等奖（不限数量），获得11个以上章者为特等奖（限10名）。

六、游园项目及人员安排：

1、《大嘴娃娃》负责人：王芳

游戏规则：幼儿需在一定距离外（学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米）投掷沙包入娃娃的大嘴中，每位幼儿可投掷三次，投中一次即获奖章。

2、《小猫钓鱼》负责人：张敏

游戏规则：幼儿需在规定时间内（30秒）钓到所需数量的鱼。学前班、大班钓3条鱼获奖章；中班钓2条鱼获奖章；小班钓1条鱼获奖章。

3、《盖瓶盖》负责人：李娟

游戏规则：幼儿需在半分钟内给不同种类的瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的才能得分，不相配的则不算分。

学前班、大班：盖10个获奖章；中班：盖7个获奖章；小班：盖5个获奖章。

4、《快乐圈圈圈》负责人：赵燕

游戏规则：在地面上设置五个空易拉罐，每个易拉罐相距二十厘米。幼儿需在离易拉罐一米远的地方扔圈圈（圈圈大小需适宜）。每位幼儿可以投掷三次，投中即获奖章。

5、《足球射门》负责人：

游戏规则：幼儿站在离球门一米远处将球射入球门（可根据幼儿年龄调整距离）。每位幼儿可射三次，射入一次即获奖章。

6、《垒垒乐》负责人：周丽

游戏规则：家长与孩子需在一分钟之内共同将20只麻将牌垒高，垒高的机会仅一次，如果中途倒塌游戏即告结束，最终成功垒高的两组家庭将获奖章。

7、《红包猜猜猜》负责人：钱静

游戏规则：准备10个小红包，幼儿随机抽取一个后，根据数字翻出大红包，每个幼儿有三次机会，翻中即获奖章。

8、《螃蟹夹球》负责人：刘辰

游戏规则：四组家长与孩子面对面，双手各持竹竿运球穿越障碍，最先到达终点的前两名将获奖章。

9、《你追我赶》负责人：陈伟

游戏规则：每四个家庭为一组，四组同时开始比赛。幼儿坐在推车中，家长负责推车绕过障碍物，最先到达的前两名将获奖章。

七、幼儿园活动准备：

1、布置游园场地及环境，划定好各个游戏区域。

2、活动负责人需提前准备好游戏名称、规则、位置及示意图等。

3、各个游戏负责教师需准备相应的道具、材料、印章、警戒线等。

4、准备一定数量的游戏奖品和小纪念品。

八、注意事项：

1、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏规则，排队有序，听从园方管理，和家长、小朋友友好相处。

2、活动中务必注意幼儿的安全，家长需保持视线关注孩子。

3、务必保持活动区域的卫生，不随意丢弃垃圾。

幼儿园游园活动方案集合 篇19

一、活动理念：

围绕“幼儿园游园活动”为主题，在欢快的氛围中，为孩子和家长提供一个共同参与的机会。通过丰富多样的游园项目，让每位参与者都能感受到节日的喜悦，享受亲子时光，增进家庭与幼儿园之间的联系。

二、活动目标：

1、通过此次活动，让幼儿和家长一起感受节日的欢乐，分享美好的时光。

2、让幼儿在活动中展现自我，体会到努力带来的成就感。

3、通过游园活动，加强家园互动，增进师生及亲子之间的情感。

三、活动安排：

活动总协调人：李华

活动执行负责人：张玲

各区域负责人：一楼负责人：张玲；二楼负责人：刘晓；三楼负责人：王静

摄影：王明

音响管理：赵伟

车辆管理：张辰、李老师及家委会成员：许玲、黄丽、孙旭

兑奖处总负责人：陈伟

成员：许文婷、李梅、张东、王小丽及家委会成员（赵磊、王英、郭佳）

猜谜负责人：刘晓丽、王晓梅

会场负责人：各班教师

义卖场负责人：陈刚

成员：黄娜、吴明及家委会成员李克、常玲

四、活动时间：

计划于20xx年12月30日上午9:00入园，10:30集体抽奖，11:00活动结束。

五、活动地点：

北楼三楼（设有四个教室，其中果实班为义卖区），二楼四个教室，一楼三个教室（值班室为谜语区），豆豆班为兑奖处。

六、参与对象：

全体幼儿（每位幼儿需至少一名家长陪同参加游园活动）

七、活动方法及细则：

1、每班幼儿需自制一盏灯笼，附上谜语，悬挂于北楼一楼走廊，营造节日氛围。

2、各班设立活动区域，向家长和幼儿开放，全园将划分为12个公共活动区，设有一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名，纪念奖若干。班级内设有35个奖项标签。

3、每位幼儿需持一张入场券，由家长陪同可进入各活动区游玩，同一游戏活动只能参与一次。完成活动后，由负责老师在入场券上盖上印章。不同班级参与活动的数量不同，猜谜活动为必做项目，未参加该项目将影响抽奖资格。

4、家长需妥善保管好“游园活动入场券”的副券，以便兑奖时使用，并需将副券放入抽奖箱。

5、义卖活动由教师与家委会共同负责，募得款项由家委会主席妥善保管。

八、注意事项：

对幼儿要求：（与幼儿及家长共同商定）

1、参加活动时注意安全，排队文明，不拥挤。

2、活动中保持安静，不随意丢弃垃圾。

3、大班幼儿应照顾小班幼儿，互帮互助。

对教师要求：

1、班长需统筹安排本班活动，并合理分工。设定一个排队区域，确保活动有序进行。

2、入场券需于活动前发放给幼儿，提醒家长妥善保管。

3、活动游戏名称及规则需提前张贴在班级门口，确保家长了解相关信息。

4、各班教师需提前进行环境布置，确保活动顺利，并维护环境卫生。

5、活动结束前10分钟，提醒所有参与者前往兑奖处兑奖，参与抽奖活动。

九、活动流程：

1、8:40—9:00 各班幼儿入园

2、9:00—10:20 亲子共同参与游园活动

3、10:30—11:00 园长致辞及抽奖环节

幼儿园游园活动方案集合 篇20

一、活动目的

幼儿园游园活动旨在让幼儿充分参与，享受游园的乐趣;通过各种游戏陶冶情操;在游园中探索知识;培养他们的各种能力，以推动素质教育的全面发展。

二、活动时间安排

8月30日下午3：00-4：30

1、2：45前各项目负责人准备好活动区域。

2、3：00幼儿开始进入游园活动。

3、4：30活动结束。

三、活动地点

二楼大厅、操场、二楼教室

四、活动项目及游戏规则

游戏一：夹豆豆(地点：大班，负责人：教师)准备：彩色豆豆、筷子、小碗各四份，盛豆豆的碗八个。

玩法：5—6岁小朋友用筷子将豆豆夹入另一个碗，3—4岁的小朋友用小勺舀豆豆到另一个碗里。

游戏二：套圈(地点：一楼小班，负责人：老师)准备若干圆圈，总计30个，套圈目标为各类饮料瓶，大小不一，颜色多样。分三组，每位幼儿投掷五个圈，需要成功套中三个以上。

游戏三：投篮高手(地点：，负责人：老师)

准备两个篮球和一个篮球架。幼儿分为两组，每人需站在指定位置，连续投篮三次，至少投中两个。

游戏四：滚球(地点：，负责人：老师)

在桌边放置一个纸箱，宽度约为桌宽的四分之一。幼儿需从桌子的另一端起步，将球滚球进箱内，成功滚入两个即为获胜。

游戏五：钓鱼(地点：，负责人：老师)

在地上放置一个充气圈，并放入多种塑料水底动物及水果，幼儿用鱼竿进行钓鱼，规定时间五分钟内钓到五条即可。

游戏六：袋鼠跳(地点：，负责人：老师)

幼儿将脚放入布袋中，从起点跳跃到终点。

游戏七：数学乐趣(地点：，负责人：老师)

准备黑板、磁性数字和七巧板，让幼儿自由进行计算或创作图案，要求三次以上。

游戏八：唐诗与儿歌(地点：，负责人：老师)3岁幼儿背诵一首，4岁幼儿背两首，5岁幼儿背三首。

游戏九：穿鞋(地点：，负责人：老师)

准备四只绳鞋，分为四组比赛，进行鞋带穿插。

游戏十：串珠子(地点：，负责人：老师)

提供四筐不同颜色的珠子、四条绳子，以及图形模板，小朋友们按照老师的要求排列珠子，速度和数量进行比拼。

每名幼儿参与三个以上的项目，盖上印章后可到一楼领取一份小礼品。

五、其他工作准备：

准备一条活动标语——，礼品准备，咨询接待和照相——，门卫安全工作——确保外人不得入内，卫生保洁——。

入园时根据参与幼儿的数量发放游园卡，各游戏项目负责人需准备小印章，印章需提前采购。

活动费用：采购礼品（如小玩具），预算约1500元，计划在7月8日于飞飞幼儿园完成。